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尊重他人作文600字（通用35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的尊重他人作文600字，希望能夠幫助到大家。
尊重他人作文600字 篇1
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
在一家生意很好的小吃店門口，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐走了過(guò)來(lái)，身上散發(fā)著奇怪的味道。他來(lái)到柜臺(tái)，周圍的客人都皺起眉頭，捂著鼻子，露出厭惡的表情！
店小二吼著讓他滾，乞丐卻從快爛的口袋里掏出幾張小面額的臟票子說(shuō)，我今天不是來(lái)乞討的。聽(tīng)說(shuō)這里的小吃很好吃，想嘗嘗。我想了很久，終于拿到錢了！
店主目睹了這一幕。他走上前去，恭恭敬敬地把兩個(gè)熱氣騰騰的`點(diǎn)心遞給乞丐，深深鞠了一躬，說(shuō)：謝謝您的關(guān)注，歡迎再次光臨！
在此之前，不管客人來(lái)買零食多貴，店主總是給他們問(wèn)候，但今天他親自恭敬地問(wèn)候客人，但他是個(gè)乞丐！
他說(shuō)：經(jīng)常來(lái)我們店的，要?dú)g迎。都是有錢人。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，買一些零食并不難。雖然這些客人都是乞丐，但是他們不一樣。他贏了很久的那點(diǎn)小錢，用來(lái)吃我們的零食，真的很難得。我怎么能不親自服侍他呢？
既然如此，你為什么要拿他的錢？旁邊的孫子不解地問(wèn)道！
老板笑著說(shuō)：他今天是來(lái)做客的，不是來(lái)乞討的。我們應(yīng)該尊重他。如果我不收他的錢豈不是對(duì)他人格的侮辱？一定要記得尊重每一個(gè)來(lái)這里的顧客，哪怕是乞丐，因?yàn)槲覀儞碛械囊磺卸际穷櫩徒o的！
這位老板是堤義明的祖父，他是一位日本企業(yè)家，曾兩次被福布斯評(píng)為世界首富。他對(duì)乞丐的鞠躬深深地反映在當(dāng)時(shí)年僅10歲的堤義明心中。他在集團(tuán)員工會(huì)議上多次講述這個(gè)故事，并要求他的祖父像那樣尊重每一個(gè)客戶！
向乞丐低頭是企業(yè)成功的策略。在生活中，如果我們向乞丐鞠躬，學(xué)會(huì)尊重我，那么我們一定會(huì)得到更多人的尊重！
尊重他人作文600字 篇2
人都有一定的自尊心，你要想別人尊重你，你首先便要尊重別人。一個(gè)不尊重別人的人，是絕不會(huì)得到別人的尊重的。在人們的交往中，自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；人對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。博客跟現(xiàn)實(shí)一樣,需要相互尊重!
要做到尊重他人，首先必須平等地對(duì)待每一個(gè)人。心理學(xué)研究表明，人都有友愛(ài)和受尊敬的欲望，交友和受尊重的希望都非常強(qiáng)烈。人們渴望自立，成為家庭和社會(huì)中真正的'一員，平等地同他人進(jìn)行溝通。如果你能以平等的姿態(tài)與人溝通，對(duì)方會(huì)覺(jué)得受到尊重，而對(duì)你產(chǎn)生好感；相反地，如果你自覺(jué)高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通，對(duì)方會(huì)感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。
在溝通中，千萬(wàn)不要傷害對(duì)方的自尊，否則，受損失的一定是你自己。一個(gè)高素質(zhì)的人，首先他肯定是個(gè)懂得尊重別人的人，謙虛的人-----------海，有容乃大，否則你只能是個(gè)狹隘、自私的人，一只井里的青蛙。
學(xué)會(huì)尊重別人，是事業(yè)的起點(diǎn)，其他都在其次。先要學(xué)會(huì)尊重別人，再去學(xué)習(xí)其他。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人，有效地回答別人的話，而不是自己想自己的，相互尊重這才是尊重他人的基本規(guī)則。
與人相識(shí)、相交，最重要的一條是要學(xué)會(huì)尊重，坦誠(chéng)相待，有道是“人敬我一尺，我敬人一丈”。你只有尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，是一種胸懷，它體現(xiàn)理解，體現(xiàn)信任，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)平等。學(xué)會(huì)尊重別人可以給人以自信，給人以力量，給人以溫暖。
尊重他人作文600字 篇3
在我們的生活中，往往懂得尊重他人的人就一定會(huì)被別人尊重，這是理所當(dāng)然的事啦！
當(dāng)你把別人不小心伴倒時(shí)，不好意思的對(duì)他連忙說(shuō)一句：“對(duì)不起，我不是故意的”，我想當(dāng)他聽(tīng)到你這句真心實(shí)意的歉意時(shí)，一定會(huì)對(duì)你說(shuō)一句：“沒(méi)有關(guān)系”。
當(dāng)我們要借別人東西時(shí)，一定要經(jīng)過(guò)別人的同意才行，不然，你這么自作主張的把別人東西拿走了，一定會(huì)把人家急得焦頭爛耳，所以，無(wú)論要借別人的什么東西，一定要經(jīng)過(guò)別人的同意，因?yàn)檫@是最起碼的尊重。
當(dāng)你掉東西時(shí)，一雙陌生的手出現(xiàn)在你的眼前時(shí)，幫你撿東西時(shí)，當(dāng)他遞過(guò)來(lái)給你時(shí)，你千萬(wàn)不要忘記說(shuō)聲：“謝謝你”。再簡(jiǎn)單不過(guò)的三個(gè)字，從嘴中說(shuō)出來(lái)毫不費(fèi)力的'三個(gè)字，當(dāng)是你真心實(shí)意的說(shuō)這句話時(shí)，你心中就會(huì)很快樂(lè)，感覺(jué)到一個(gè)人在真心實(shí)意的幫助你。
當(dāng)我們?cè)诠卉嚿峡匆?jiàn)老爺爺，老奶奶或者孕婦時(shí)，我們是否做到叫一聲：“老爺爺，老奶奶，阿姨，到我這來(lái)坐”。當(dāng)他們聽(tīng)到這句話時(shí)，心里很高興，并會(huì)說(shuō)：“小妹妹，小弟弟，謝謝你”。是啊，當(dāng)你聽(tīng)到這句話的時(shí)候，心里甜滋滋的，想著：原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)啊！是啊，從小事做起，從身邊做起，尊重和他人就是尊重和自己。
當(dāng)我們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，如果有老人在你身旁，一定不要忘了讓老人先去，因?yàn)槲覀円米鹄蠍?ài)幼。當(dāng)你讓了老人時(shí)，他肯定會(huì)對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，小朋友”。看吧，你的一句話，一個(gè)動(dòng)作，可以得到這么多人的尊重，多好啊！
生活中，你要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會(huì)尊重他人，要做到：“我為人人，人人為我”。的道理。記住：尊重他人就是尊重自己。
尊重他人作文600字 篇4
生命需要尊重，恰如春日里那積蓄了一冬的小草不希望被踩上一腳，恰如夏日里那醞釀了一春的小花不希望被折打幾下，恰如秋日里那積攢了一年的果實(shí)不希望被饞嘴的孩子偷吃幾口。
生命需要尊重，尊重生命是我們熱愛(ài)生命的前提，尊重生命是我們享受生命的序曲，尊重生命，才能善待自己，善待他人，善待人生。
尊重生命的程度決定了生命回贈(zèng)你的多少。
尊重是一種態(tài)度，是一種謙卑的行為，當(dāng)我們用心底最真誠(chéng)的態(tài)度善待生命時(shí)，生命也會(huì)以同樣的結(jié)果回饋于你。
貝多芬的失聰是生命的打擊，而《月光曲》也是生命的信任與尊重。
魯賓遜的背井離鄉(xiāng)是生命的重創(chuàng)，而《魯賓遜漂流記》中星期五卻是生命給與他的禮品，只因他對(duì)生命的珍惜和那份執(zhí)著。
尊重生命的同時(shí)我們也贏得了自己，獲得了新的生命。
尊重生命是高貴的品質(zhì)，那是人間的愛(ài)的升華，是宇宙的感情的表現(xiàn)形式。
羚羊飛渡展現(xiàn)了老羚羊?qū)π律淖鹬兀伻河龌鹫故镜氖切∩鼘?duì)大生命的尊重，新轉(zhuǎn)來(lái)的女生以“我可以扶你起來(lái)嗎?”示意生病的男孩，是堅(jiān)強(qiáng)的生命對(duì)虛弱的生命的尊重。
這尊重里有愛(ài)，有高尚的品質(zhì)，也是這尊重贏得了新的生命，和生命的新起點(diǎn)，新高度。
對(duì)生命的.表達(dá)方式便是尊重。生命是擁有了陽(yáng)光雨露含苞欲放的花朵，尊重是陽(yáng)光中溫暖的一線，是雨露中最溫馨的一滴。
生命有如一個(gè)蘋(píng)果，上帝在吃蘋(píng)果時(shí)偶爾遇到喜歡的一個(gè)多咬了一口，而成了人的時(shí)候，則變成了一種缺陷，這也是上帝對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)?zāi)銓?duì)這生命的真誠(chéng)，考驗(yàn)?zāi)銓?duì)生命的情感，生命本不完美，而一顆尊重生命的心，卻會(huì)使它變得完美而充滿生機(jī)。
尊重他人作文600字 篇5
今天又是萬(wàn)惡的星期一了，一大早就得爬起來(lái)，我感覺(jué)還沒(méi)睡呢！就天亮了，尊重他人。大一的那幫小孩子也是可憐，每天早上都得爬起來(lái)跑操。我一直都不太明白學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的想法，你說(shuō)前段時(shí)間天稍微暖和些的時(shí)候不跑，非拖到這天都冷了才跑，把這些可憐的孩子啊！都凍的面紅耳赤。
其實(shí)，不知她們可憐，我們也挺可憐的，每天早上大一的啥時(shí)候起來(lái)的，我們也就睡不著了，因?yàn)樗齻兪窃谔沉恕２恢缟铣常形纾砩弦彩青┼┎恍荩蓱z我總是剛睡就被吵醒了。昨晚也是，將近一點(diǎn)多了，還有人在走廊里跑來(lái)跑去，這讓我怎么能睡得著？我是特別羨慕那些占著床就能睡的人，真厲害。真希望她們可以想想別人，尊重他人，也是尊重自己啊！
我發(fā)現(xiàn)，生活里大家總是會(huì)欺負(fù)那些好說(shuō)話，性格好的人。今天第一節(jié)課是我們呆萌的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)老師的課。我覺(jué)得他的性格真的挺好的.，我們這么頑皮，都沒(méi)件他發(fā)過(guò)火。有一次我犯了一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，找了半天都沒(méi)找出啦，只好把他叫了過(guò)來(lái)，看了一會(huì)之后，只慶幸的是他沒(méi)罵我。今天早上他來(lái)的還挺早的，我和室友進(jìn)教室的時(shí)候，他已經(jīng)來(lái)了。然后學(xué)委開(kāi)始點(diǎn)名，不點(diǎn)不知道，一點(diǎn)嚇一跳，差不多二十個(gè)沒(méi)來(lái)，這把老師給氣的。連班長(zhǎng)都看不下去了，說(shuō)，你們平時(shí)一兩個(gè)不來(lái)就算了，這快一半的人不來(lái)也太過(guò)分，太不尊重老師了吧？
果然是人善被人欺，要是換成是我們另一個(gè)兇悍的候大媽候老師，誰(shuí)敢啊？所以在生活中我們要學(xué)會(huì)尊重他人，其實(shí)，你尊重了別人，別人才會(huì)尊重你。很多事情都是相互的，你不能只是一味的索取，而不想著付出。讓我們時(shí)刻記住尊重他人吧！那也是在尊重自己啊！
尊重他人作文600字 篇6
我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。一個(gè)不懂得尊重別人的人，是絕不會(huì)得到別人的尊重的——處世之道。
幫助別人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的表現(xiàn)。聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人。”
一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。”用正確的方式給予別人幫助，才是尊重他人。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們只需從小事做起，依舊能得到別人的尊重。同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃干凈，我們就不將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；工人師傅把餐廳拖洗清潔，我們就不隨處亂倒剩飯菜，任意浪費(fèi)糧食。老師對(duì)同學(xué)們苦口婆心的教導(dǎo)，我們應(yīng)該我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。生活老師真心的叮囑和關(guān)心，我們不應(yīng)該隨意的.踐踏。保安老師為了保證同學(xué)們有一個(gè)安全的校園環(huán)境，每日細(xì)心的檢查，作為同學(xué)我們應(yīng)該理解。
俗話說(shuō)，觀其行而知其言，聞其言而知其行。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)人，彼此之間留一點(diǎn)分寸，有一點(diǎn)余地。花未全開(kāi)，月未圓。這是人間最好的境界，花一旦全開(kāi)，馬上就要凋謝了，月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開(kāi)未全圓，仍使你的心有所期待，有所憧憬。
尊重別人就是尊重自己，尊重他人，是贏得他人尊重的開(kāi)端。
尊重他人作文600字 篇7
尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會(huì)尊重你。
"尊重”是什么呢？要如何才算尊重呢！
尊重是臉上一抹真誠(chéng)的微笑：尊重是他人發(fā)表不同的意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重是為別人付出的努力而鼓掌……其實(shí)尊重說(shuō)難也不難，說(shuō)容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動(dòng)成果這就算尊重，當(dāng)別人失敗時(shí)你不嘲笑他這就算尊重……
俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”就如：你不踐踏草坪，它自然會(huì)還給你一片綠蔭；你努力學(xué)習(xí)，那么你自然就會(huì)獲得好成績(jī)；你關(guān)愛(ài)他人，那么你就會(huì)得到他人的關(guān)愛(ài)……
在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無(wú)價(jià)。一個(gè)懂得自尊的`人，他的修養(yǎng)極高，自然也會(huì)懂得如何尊重他人。
當(dāng)然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是沒(méi)有自尊的低三下四，更不是沒(méi)有原則的謙價(jià)奉迎，也絕不是否定曾擁有過(guò)的不好現(xiàn)實(shí)。
就像日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重歷史的行為，因此我們中國(guó)人討厭憎恨他們。他們?cè)?jīng)對(duì)我們無(wú)限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒(méi)否定，應(yīng)為我們尊重歷史，因此我們國(guó)家不斷前進(jìn)。
我們離不開(kāi)尊重就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。古人云“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；重人者，人恒重之。”說(shuō)明了我們只有尊重他人，才會(huì)被他人尊重。
因此，請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重他人，讓我們的生活變得更美好吧！
尊重他人作文600字 篇8
尊重他人是一種崇高的美德，是個(gè)人修養(yǎng)和外在表現(xiàn)。尊重，是每個(gè)人的一生內(nèi)在修養(yǎng)以及自我內(nèi)涵的表現(xiàn)，也是每個(gè)人所必須要有的品質(zhì)。尊重，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是一種品道。它反映了一個(gè)人的文化水平，無(wú)論是對(duì)同學(xué)，老師，領(lǐng)導(dǎo)，同事或者鄰居，朋友，甚至是家人，都應(yīng)該保持最起碼的'尊重，因?yàn)樽鹬貏e人，別人也會(huì)尊重自己。
在如今社會(huì)中經(jīng)常有很多人不懂得如何去尊重別人；同學(xué)之間，老師之間，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間，同事之間，左鄰右舍，親朋好友之間，有時(shí)候常常聊天完全以自我為中心，不會(huì)去注意別人的感受，不給對(duì)方留下足夠多的心理聊天時(shí)間，與任何人談話時(shí)，只顧自己在說(shuō)，完全不在意別人的想法，不給對(duì)方插話的機(jī)會(huì)，同時(shí)把自己的意志和決定強(qiáng)加于別人身上；在聽(tīng)別人傾吐自己的心事時(shí)，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對(duì)給自己一件的人耿耿于懷，對(duì)批評(píng)自己的人作出不禮貌、不文明甚至粗野的言談舉止等等。這些都是不會(huì)尊重他人的行為。
你對(duì)別人尊重同樣也是尊重自己，同學(xué)之間，同事之間，鄰居之間，師生之間，領(lǐng)導(dǎo)之間也要學(xué)會(huì)互相尊重，越親近的人，在面前說(shuō)話越不可以出言不遜，因?yàn)樵接H近的人越容易被傷害。
所以說(shuō)人們內(nèi)心里面渴望得到他人的尊重，但前提是你也要尊重他人。常言道：你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，就認(rèn)我們每個(gè)人都先去尊重他人吧！因?yàn)樽鹬厮司褪亲鹬刈约骸?/p>
尊重他人作文600字 篇9
相互尊重。你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
什么是“尊重”？如何被尊重！
尊重是臉上真誠(chéng)的微笑：尊重是在別人表達(dá)不同意見(jiàn)時(shí)傾聽(tīng)；尊重就是為別人的努力鼓掌.其實(shí)說(shuō)尊重難不難。只要你不踐踏別人的勞動(dòng)成果，這就是尊重，當(dāng)別人失敗的時(shí)候，你不嘲笑他們，這就是尊重.
俗話說(shuō)“送一朵玫瑰，手里留余香。”比如你不踩草坪，它自然會(huì)給你綠蔭；如果你努力學(xué)習(xí)，你自然會(huì)取得好成績(jī)。如果你關(guān)心別人，那么你也會(huì)被別人關(guān)心.
尊重別人的前提是懂得自尊。尊重自己是人生的底線和亮點(diǎn)，自尊無(wú)價(jià)。一個(gè)懂得自尊的人，修養(yǎng)極高，自然會(huì)懂得尊重別人。
當(dāng)然，尊重別人不是盲目崇拜，也不是自尊，更不是無(wú)原則的禮貌，更不是對(duì)你曾經(jīng)擁有的'糟糕現(xiàn)實(shí)的否定。
就像日本人否認(rèn)“南京大屠殺”一樣，這是不尊重歷史的行為，所以我們中國(guó)人恨他們，恨他們。他們?cè)?jīng)無(wú)限騷擾我們。比如圓明園的繁華化為青灰，敦煌蔡華的輝煌褪去。我們沒(méi)有否認(rèn)這一點(diǎn)，因?yàn)槲覀冏鹬貧v史，所以我們的國(guó)家不斷前進(jìn)。
我們不能沒(méi)有尊重地生活，就像魚(yú)不能沒(méi)有開(kāi)水一樣。古人云：“愛(ài)一個(gè)人，別人永遠(yuǎn)愛(ài)他；”重者，人恒。“說(shuō)明只有我們尊重別人，才會(huì)被別人尊重。
所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重他人，讓我們的生活更美好。
尊重他人作文600字 篇10
學(xué)會(huì)尊重別人，這樣別人才會(huì)給你尊重。一件很小的事情，都有很深的道理。
子曰：“三人行必由我教。”。今天遇到一個(gè)“老師”。
隨著一陣美妙的音樂(lè)，今天的最后一節(jié)課結(jié)束了。我還是像往常一樣以同樣的速度回家。這時(shí)，一個(gè)阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，你有興趣上高級(jí)班嗎？”我們這里的老師一定會(huì)讓你的成績(jī)高到芝麻開(kāi)門——！“其實(shí)這種事我一點(diǎn)都不喜歡，不過(guò)你看我姑姑多熱情。你忍心拒絕嗎？于是，我硬著頭皮回應(yīng)道：“謝謝阿姨！”他接過(guò)名單。走不遠(yuǎn)處，我把傳單撕成碎片，心想：有多少同學(xué)累得全扔在地上。我一抬頭，“啊！“嚇得我跳了三尺高。原來(lái)是清潔工阿姨。正在這時(shí)，我的一個(gè)朋友走了過(guò)來(lái)。她看到這一幕，馬上就明白了：“人家掃地多辛苦，你還干。先別撿！”我慌慌張張地把紙片都撿起來(lái)，然后輕輕扔進(jìn)垃圾桶，支支吾吾地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。”出乎意料的是，阿姨不但沒(méi)罵我，還安慰我：“這件事已經(jīng)過(guò)去了，不要再提了。之后他就開(kāi)始跟我說(shuō)“你為什么批評(píng)你這樣的.好孩子？只是在你那個(gè)年代，太多人不知道做我們的工作有多難。我只希望你能珍惜我們努力的成果。”
舅媽的話雖然不長(zhǎng)，卻深深的烙在了我的心里。這些話讓我知道：不管別人的工作多么可鄙，我都要尊重他/她的人格，尊重他/她的職業(yè)，尊重他/她的努力成果。
尊重他人作文600字 篇11
陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云。我就一個(gè)人蹦著跳著去逛街，剛開(kāi)始時(shí)間還早，沒(méi)多少人。路上行車很通暢，十幾分鐘的路程，便到了市中心。我像蜜蜂一樣在各個(gè)商店中悠轉(zhuǎn)、賞物。時(shí)間一長(zhǎng)，我走路有些困難了，有種碰碰撞撞的感覺(jué)。不過(guò)一小會(huì)，這街道上人山人海，水泄不通，讓我想起小時(shí)候在茅草間玩游戲的事。
行人一小步一小步向前拖著，汽車便是蝸牛般爬行。喇叭不停的響起，耳邊盡是一種嗡嗡的感覺(jué)。好不容易我擠到一個(gè)稍有空間的地方透透氣。剛一會(huì)兒就從右邊傳來(lái)了一句刺耳的聲音：“老頭，讓開(kāi)！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到一位騎著摩托車的年輕人對(duì)一位老伯吼著。那老伯不服氣的回一句：“這么多人，怎么讓，你又不讓我。”那年輕人眼瞪著老伯，好像想動(dòng)手打老伯，可是人多，他只好無(wú)奈地掉頭離開(kāi)了。我有些討厭那老伯，這人山人海的.，為什么叫他借過(guò)一下都不肯呢？
我就死死地盯著他，看他在人山人海中怎們做。不過(guò)一會(huì)兒又有一個(gè)年輕人來(lái)了，那年輕人停下來(lái)走進(jìn)老伯，彬彬有禮的說(shuō)：“老伯，可以讓一下嗎？我想過(guò)去。”態(tài)度蠻好的。老伯笑著說(shuō):“不好意思，礙著你了。”他挪了挪身子，欣然就讓開(kāi)了。
這我才明白，每個(gè)人都有尊嚴(yán)。只有你尊重他人，他人便同樣尊重你。之前老伯是做對(duì)了，他要贏得尊重。
尊重他人作文600字 篇12
尊重他人很重要，這是我從一次乘車經(jīng)歷中得到的啟示。
那是一個(gè)夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。剛從英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班出來(lái)的我，銜著一根冰糕走到候車亭等車。此時(shí)此刻，我的迷你裙和小背心已經(jīng)被汗水浸透了。可是這該死的.十二路還沒(méi)來(lái)。我呀！真像熱鍋的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。20多分鐘，才來(lái)了一輛公交車。天哪！這車?yán)锏娜丝烧媸侨松饺撕０。〔还芩叨涣耍姨崞饡?shū)包往車上擠。這時(shí)，寬大的車廂變得擁擠不堪。還好到了未名園，下了不少人，有了幾個(gè)空位。我瞄準(zhǔn)一個(gè)座位，“嗖”的一下沖了過(guò)去。啊！我麻木的雙腿終于能休息了。可是，一位年逾古稀白發(fā)蒼蒼的老奶奶也上了車。頓時(shí)，我腦子里產(chǎn)生了斗爭(zhēng)。思想A說(shuō)：“蘆菲菲呀！你給老奶奶讓個(gè)位啊！你不是剛學(xué)過(guò)什么《將心比心》嗎？你想想這會(huì)老奶奶在想什么？”“什么呀！人家菲菲也剛有座，憑啥兒讓給她呀！”思想B說(shuō)。“憑啥兒？憑人家是老人，菲菲是兒童！”思想A不依不饒。正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)背著墨綠色畫(huà)夾的大哥哥，起身，把老奶奶扶到座位上。老奶奶連聲道謝。乘客們紛紛向他立起大拇指！我臉上火辣辣的燙，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛要離我而去------
尊重他人看似是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，而實(shí)踐起來(lái)卻很難。但如果實(shí)際去做的話，得到的更多都是別人的掌聲和贊賞。
尊重他人作文600字 篇13
尊重他人是一種美德，尊重是一種幸福。在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都需要尊重。
中國(guó)是一個(gè)傳統(tǒng)的禮儀之邦。從小，我們的腦海里就被灌進(jìn)了“尊老愛(ài)幼”的思想。然而在今天，對(duì)于我們這些生活在新時(shí)代、新社會(huì)里的`人來(lái)說(shuō)，“尊重他人”早以超出了“尊老愛(ài)幼”的范圍。除了尊老，我們還應(yīng)該尊重身邊所有的人：無(wú)論他們是年長(zhǎng)還是年幼，是富貴還是貧窮，是有利于自己還是不利于自己……我們都應(yīng)該同等的尊重他們。因?yàn)樵谖覀冏鹬厮麄兊耐瑫r(shí)，他們也會(huì)以同樣的尊重還予我們。
陳家琪說(shuō)過(guò)，尊嚴(yán)是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。
有這樣一個(gè)故事：某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫他塞給那人１０元錢，不一會(huì)，他返回來(lái)了，從買比那取出幾支鉛筆，并抱歉的解釋自己忘取筆了，最后他用愉快的眼神看著那人說(shuō)：“你跟我都是傷人，你有東西要賣。”鉛筆推銷員用感激的眼神看著商人。 幾個(gè)月后，再次相遇，你賣筆人已成了推銷商，并感謝紐約商人，激動(dòng)地說(shuō)：“你重新給了我自尊，告訴我，我是一個(gè)商人。”尊重他人同樣也是善待自己。我們往往會(huì)在不經(jīng)意間傷害到別人，同時(shí)也傷害了自己。因?yàn)閯e人也同樣會(huì)說(shuō)出“漫不經(jīng)心”的一句話；同樣會(huì)做出“微不足道”的一個(gè)舉動(dòng)。我們喪失了尊重別人的表現(xiàn)，別人也就沒(méi)有了尊重我們的理由。
尊重他人作文600字 篇14
我們一天天在長(zhǎng)大，一天天在成熟。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多人都希望得到老師、同學(xué)、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？
當(dāng)別人不經(jīng)意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？當(dāng)聽(tīng)到別人的議論時(shí)，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認(rèn)為他們?cè)诳洫?jiǎng)自己？當(dāng)輸?shù)舯荣悤r(shí)，你是去祝賀對(duì)手還是拋給對(duì)手一個(gè)“白眼” 尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊重別人，別人自然也會(huì)尊重你。尊重父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因?yàn)樗麄兘探o我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)”的`人；尊重朋友，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兪涞臅r(shí)候，給予我們關(guān)心；尊重同學(xué)，因?yàn)樗麄兪桥c我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對(duì)手，因?yàn)槭撬麄兘o了我們鼓勵(lì)、自信與勇氣。
尊重太陽(yáng)，因?yàn)樗o我們光明與溫暖；尊重大地，因?yàn)樗o了我們“落腳點(diǎn)”；尊重地球，因?yàn)樗o了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因?yàn)樗鼈兘o了我們生命之源；尊重大樹(shù)，因?yàn)樗鼈冊(cè)谙娜諡槲覀優(yōu)⑾聺馐a；尊重小草，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG；尊重花朵，因?yàn)樗鼈兪刮覀兊氖澜绺永_紛。
尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是為了別人……學(xué)會(huì)尊重吧！當(dāng)我們每個(gè)人都懂得尊重別人的時(shí)候，我們的生活必將更加和諧。
尊重他人作文600字 篇15
我們一天天在長(zhǎng)大，一天天在成熟。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多人都希望得到老師、同學(xué)、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？
當(dāng)別人不經(jīng)意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？ 當(dāng)聽(tīng)到別人的議論時(shí)，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認(rèn)為他們?cè)诳洫?jiǎng)自己？
當(dāng)輸?shù)舯荣悤r(shí)，你是去祝賀對(duì)手還是拋給對(duì)手一個(gè)“白眼”。 尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊重別人，別人自然也會(huì)尊重你。 尊重父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因?yàn)樗麄兘探o我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)”的人；尊重朋友，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兪涞臅r(shí)候，給予我們關(guān)心；尊重同學(xué)，因?yàn)樗麄兪桥c我們同在屋檐下，寒窗苦讀的`伴侶；尊重對(duì)手，因?yàn)槭撬麄兘o了我們鼓勵(lì)、自信與勇氣。
尊重太陽(yáng)，因?yàn)樗o我們光明與溫暖；尊重大地，因?yàn)樗o了我們“落腳點(diǎn)”；尊重地球，因?yàn)樗o了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因?yàn)樗鼈兘o了我們生命之源；尊重大樹(shù)，因?yàn)樗鼈冊(cè)谙娜諡槲覀優(yōu)⑾聺馐a；尊重小草，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG；尊重花朵，因?yàn)樗鼈兪刮覀兊氖澜绺永_紛。
尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是為了別人……學(xué)會(huì)尊重吧！當(dāng)我們每個(gè)人都懂得尊重別人的時(shí)候，我們的生活必將更加和諧。
尊重他人作文600字 篇16
尊重是什么?尊重就是尊敬、重視，是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。在之前，我根本不知道什么是尊重，更不知道如何去尊重其他人，直到上了政治課，我才知道這個(gè)道理。
在之前的時(shí)候，我經(jīng)常去嘲諷他人，當(dāng)他人有困難或出現(xiàn)一些事情時(shí)，我經(jīng)常用話來(lái)刺激他，我感覺(jué)這樣是非常好玩的事情。例如，有一次，我的朋友上課遲到了，我認(rèn)為他是因?yàn)橐幌盗胁缓玫脑颍圆艜?huì)導(dǎo)致遲到。后來(lái)，我把我自認(rèn)為的原因說(shuō)出來(lái)了，引得全班哄堂大笑。然后，他哭了，哭得上氣不接下氣。我開(kāi)始反省自己為什么會(huì)做出如此傷人心的事情，只是為了圖一時(shí)的開(kāi)心、好玩嗎?
直到上了政治課，我才知道并且認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該拿別人的痛楚，作為自己尋求快樂(lè)的方式。老師說(shuō)：“其實(shí)我們每個(gè)人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感，所以尊重他人是非常重要的。”
我現(xiàn)在終于知道自己的錯(cuò)誤了，我不應(yīng)該拿別人的'痛楚來(lái)尋自己的開(kāi)心，尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好，現(xiàn)在終于明白尊重一個(gè)人的重要性。老師教導(dǎo)我們：“如果你不尊重他人，你就沒(méi)資格得到他人對(duì)你的尊重。”
聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我感觸頗深。那段時(shí)間，我確實(shí)沒(méi)有得到他人的尊敬與重視。從今往后，我一定會(huì)盡我的努力，去幫助和尊重他人，再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。
政治課讓我懂得了應(yīng)該如何做人做事。我一定會(huì)學(xué)好政治，做好人!
尊重他人作文600字 篇17
在我印在我的印象中，有這么一個(gè)人，讓我難以忘懷。她，雖然干著繁重的工作，但是她不怕臟，不怕累，也不怕苦，默默無(wú)聞，為了我們保護(hù)著環(huán)境。你們能猜出來(lái)她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是保護(hù)環(huán)境，讓我們幸福生活的人——清潔工。
記得有一年的夏天，我一個(gè)人走在放學(xué)回家的`路上，由于天氣太熱，我到學(xué)校門口買了一個(gè)蒙牛的酸奶雪糕。拆開(kāi)后，我邊走邊吃。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)雪糕下了肚，我還是覺(jué)得熱烘烘的，打算去買一個(gè)冰鎮(zhèn)果汁。我走到垃圾箱跟前，把垃圾向里面一扔。“哎，沒(méi)扔進(jìn)去，算了，反正有清潔工打掃嘛，我也不用擔(dān)心。”說(shuō)著，手一揚(yáng)就轉(zhuǎn)身走了。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有一串接連不斷的腳步聲向這邊走來(lái)，我扭頭一看，一位穿著橘紅色衣服，戴著橘色帽子的清潔工，向我剛才扔垃圾的垃圾箱走來(lái)，手里還拿著掃把和鏟子，鏟子里還有一些黃色的落葉，想必是剛剛打掃完垃圾，正準(zhǔn)備把垃圾倒了。
他看見(jiàn)躺在垃圾箱旁邊的包裝袋，臉上的表情一下子變成烏云密布。他把鏟子里的垃圾一倒，便蹲下來(lái)，把垃圾向垃圾箱里一扔，拿著濕抹布，趴在垃圾箱旁邊，一遍又一遍地把地上粘乎乎的東西擦干凈，嘴里還嘀咕著：“哎，現(xiàn)在的人們都不注意衛(wèi)生，不僅亂扔垃圾，還不把垃圾扔進(jìn)來(lái)垃圾箱。”至于她后面是怎么說(shuō)的，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。頓時(shí)，我感覺(jué)有一股寒流進(jìn)入了我的心，我感覺(jué)自己很后悔，不應(yīng)該把清潔工看得這么低。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但清潔工阿姨的品質(zhì)讓我至今難忘。
尊重他人作文600字 篇18
人們常常說(shuō)勞動(dòng)是光榮的，偉大的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)五彩繽紛，豐富多彩的世界！然而有些人卻不尊重他人的勞動(dòng)成果，這次我要演講就是讓那些人知道，勞動(dòng)是要付出血汗的。所以，我認(rèn)為不管是掃大街的'，還是干什么的他們因該都要受到人們的尊重，但是有許多的父母都給孩子灌輸那些都是沒(méi)文化的人（包括我的父母），如果我們要是那樣想就錯(cuò)了。因?yàn)闆](méi)有這些人，我們的生活環(huán)境那將是一種讓人無(wú)法想象的樣子：垃圾漫天飛舞、臭氣熏天、狂風(fēng)大作······
沒(méi)錯(cuò)！勞動(dòng)是神圣的，有些人在過(guò)春節(jié)的時(shí)候，放棄了與家人團(tuán)聚在寒風(fēng)中掃著大街。當(dāng)我們走在繁華的大街上時(shí)候，我們卻沒(méi)想到一些為城市美容的師傅、那些建筑工人，冒著酷暑在那一點(diǎn)一點(diǎn)的鋪著瓦碩。
但是還有一些人卻恰恰相反他們隨地吐痰，亂扔垃圾，在建筑物上涂抹刻畫(huà)······我想我們也應(yīng)該做過(guò)這種事吧。
還記得我上一年級(jí)的時(shí)候，父母讓我倒垃圾時(shí)，由于我不懂是與非，就把垃圾扔到了樓道里。天長(zhǎng)日久，那些垃圾已經(jīng)開(kāi)始散發(fā)著奇異的臭味，直到有那么一天三樓的叔叔阿姨把垃圾一袋一袋的網(wǎng)垃圾扔到了垃圾桶里，此時(shí)的我正好經(jīng)過(guò)，看到這一幕，我的臉立馬紅了起來(lái)，我趕忙往家跑，因?yàn)檫@就是我婷婷的“杰作”。我邊跑邊想我實(shí)在是太可惡了！別人辛辛苦苦地打掃，而我卻在糟蹋別人的成果。
其實(shí)，在這個(gè)世界上還有許許多多這樣的人，讓我們加成休養(yǎng)，愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果吧！
尊重他人作文600字 篇19
在生活中，人與人之間交往的前提是尊重，只有互相尊重，才能營(yíng)造和諧的氛圍。有一篇題為《人生最重要的幾個(gè)字》的文章，里面有一句話給我印象非常深：“最重要的五個(gè)字：你做得很好。”一句“你做得很好”，就是對(duì)別人的一種肯定、一種尊重。尊重他人，為他人開(kāi)一朵尊重的花，我們收獲的是暖人肺腑的心靈之香。
西方流傳著這樣的諺語(yǔ)：“關(guān)心他人，尊重他人，承認(rèn)他人的價(jià)值，是我們善待他人的方式。”這句話一直激勵(lì)著西方人。現(xiàn)在，我們也得好好學(xué)習(xí)如何尊重他人、善待他人。這樣，我們就能擁有更多的知心朋友，使人與人之間的關(guān)系更融洽，使人與人之間的交往更和諧。
我們也要學(xué)會(huì)換位思考，多為別人考慮，注意自己的一言一行。自己好的.時(shí)候不要輕視別人，不要幸災(zāi)樂(lè)禍或嘲笑別人，要多站在別人的角度替別人想一想。
最后，我們還要學(xué)會(huì)為他人喝彩，承認(rèn)他人的價(jià)值，不吝惜自己的稱贊：“你做得很好。”卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想別人怎樣待你，就得先怎樣對(duì)待別人。”我們每個(gè)人都希望得到別人的肯定，不愿被別人瞧不起。俗話說(shuō)：“投之以桃，報(bào)之以李。”在日常生活中，我們?nèi)绻馨l(fā)自內(nèi)心地贊美別人，也能收到別人發(fā)自內(nèi)心的贊美，那么我們的交際圈會(huì)因肯定和贊美而變得多姿多彩。
總之，我們只有在交際中尊重并善待他人，常對(duì)別人說(shuō)“你做得很好”，才能獲取別人對(duì)自己的信任和尊重。
尊重他人作文600字 篇20
XX年07月03日 星期二 天氣：晴
尊重他人是中國(guó)從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng)，是值得我們現(xiàn)代人去發(fā)揚(yáng)光大的一種精神。如果我們?nèi)巳硕级谩白鹬亍边@個(gè)詞的含義并做到的話，那這種優(yōu)良的道德品質(zhì)將會(huì)更好地傳承下去。孔子曰：三人行，必有我?guī)熝伞＝裉煳揖陀鲆?jiàn)了一位“老師”。
隨著一陣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，今天的最后一堂課結(jié)束了。我還是像往常一樣，邁著步伐回家。這時(shí)，有一位阿姨笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，你有興趣參加提高班嗎？我們這里的老師絕對(duì)會(huì)讓你的成績(jī)像芝麻開(kāi)門——節(jié)節(jié)高！”其實(shí)我對(duì)這種事情是一點(diǎn)也不感冒的，可你看人家阿姨態(tài)度多熱情呀，你忍心拒絕嗎？于是，我硬著頭皮回應(yīng)：“謝謝阿姨！”便接過(guò)單子。當(dāng)我走到不遠(yuǎn)處時(shí)，便把這份宣傳單撕得粉碎，心想：有多少學(xué)生因?yàn)樗鄣盟廊セ顏?lái)，便一股腦兒將它全扔到地上。當(dāng)我抬頭一看，“啊！”嚇得我一蹦三尺高。原來(lái)是一名清潔工阿姨。正好這時(shí)我的一個(gè)朋友走過(guò)來(lái)，當(dāng)她看到這番景象時(shí)，立馬就明白了幾分：“人家掃地多辛苦啊，你還這樣做。還不快撿起來(lái)！”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來(lái)，然后輕輕地丟入垃圾桶中，支支吾吾地說(shuō)了聲：“阿姨，對(duì)不起。”令我吃驚的是，阿姨不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而還安慰我：“這件事已經(jīng)過(guò)去了，就別提了。之后，就開(kāi)始向我訴說(shuō)起來(lái)，“像你們這種知錯(cuò)就改的好孩子，為啥要批評(píng)你們呢？只是像你們這個(gè)年代，有太多人都不知道干我們這行的`，有多辛苦。只希望你們能珍惜我們努力工作換來(lái)的成果。”
雖然阿姨的話不是長(zhǎng)篇大論，但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道：不管別人做得是多么另人瞧不起的工作，我都應(yīng)該尊重他（她）的人格，尊重他（她）的職業(yè)，尊重他（她）努力工作換來(lái)的成果。
尊重他人作文600字 篇21
我不是一個(gè)好學(xué)生，經(jīng)常譏諷他人，讓別人下不了臺(tái)，把別人氣哭是家常便飯。古怪刻薄的性格讓我交不到一個(gè)好朋友，成天和狐朋狗友混，我后來(lái)從一個(gè)正直的人那里得知，我太不尊重別人了，所以別人不愿意和我交朋友。小學(xué)老師把我都放棄了。但是從那天的一件事起我學(xué)會(huì)尊重別人了。
那天是周日，我約好狐朋狗友去玩，看見(jiàn)一個(gè)撿破爛的老人，他大概六十多歲了，臉上的核桃紋滿了，頭發(fā)雪白雪白的，戴一頂藍(lán)色的帽子，衣服破破爛爛的，全是補(bǔ)丁，眼睛迷離著正在拾破爛，我把車的天窗打開(kāi)，一個(gè)“朋友”立刻站起來(lái)大聲問(wèn)：“死老頭，吃垃圾多少天了？好吃嗎？”，老頭的臉抽搐一下，但接著又拾破爛，又一個(gè)人下去了，當(dāng)他面吐了口痰，老頭回頭看一看便又拾破爛了，一車人大笑，我也跟著笑，這時(shí)一看那老頭，他哭了！我停止了笑，對(duì)視著他，老頭拿風(fēng)韻猶存的眼睛看著我，可憐巴巴地但又含著一種毅力，我看見(jiàn)珍珠那么大的眼淚滾了下來(lái)，我覺(jué)得那眼淚像利箭一樣捅著我的良心。老頭的眼神正盯著我，可憐巴巴的。我當(dāng)時(shí)讓別人停，一個(gè)人還在笑說(shuō)老頭像狗，哈哈大笑。我換位想象一下老頭此刻多難受，我聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲也像刀一樣捅著我的良心，我壓住火說(shuō)，不，是低吼了一句：“閉嘴！”他還笑，別的人也明白了我的意思都停了，只有他還在大笑，我給了他一個(gè)嘴巴，但那時(shí)我抽了他一個(gè)。我勁大，一下把那人大流鼻血了，我的'良心醒了，鞠躬道了個(gè)歉，走了。我知道了尊重別人。
夕陽(yáng)下美景無(wú)限，我無(wú)心去欣賞，心里一直想著老頭那滴淚，折射的是我的罪惡。我和“朋友”絕交了。向著好學(xué)生說(shuō)：“交個(gè)朋友好嗎？”，因?yàn)槲议_(kāi)始尊重別人了。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)父親讓兒子罵一個(gè)人訂一個(gè)釘子在木頭上，好一次拔一個(gè)，最后全拔了但上面全是洞，是無(wú)法修補(bǔ)的。要給這些木樁上的洞上也貼上創(chuàng)口貼，這個(gè)創(chuàng)口貼便是尊重。
尊重他人作文600字 篇22
一個(gè)人在社會(huì)上生活就必須懂得尊重他人，如果別人認(rèn)為 你沒(méi)有尊重他，他也就會(huì)對(duì)你有不尊重的表現(xiàn)，會(huì)用歧視的眼 神看著你，表示對(duì)你不滿。這樣的例子在我的身上就發(fā)生了不 少。
就說(shuō)最近的這次。這天，我去補(bǔ)課。一位女同學(xué)來(lái)了，我 當(dāng)著老師的面喊了她一聲“大象你來(lái)了”（“大象”是她的綽 號(hào)），就影響了兩人的關(guān)系，從而產(chǎn)生了矛盾。她非常不高 興，朝我一瞪眼說(shuō)道：“我罵你了嗎？下課你給我等著。”我 當(dāng)時(shí)沒(méi)理會(huì)她。到了要下課的時(shí)候她又說(shuō)了聲“有本事等 著。”我又沒(méi)理會(huì)她，走時(shí)把她的鞋子踢下樓，就和另一個(gè)男 同學(xué)走了。走到街上，她和兩個(gè)女同學(xué)追來(lái)，叫我別跑。我聽(tīng) 后便站住了心想：不跑就不跑，看你能把我怎么樣。她跑上來(lái) 問(wèn)我，話還沒(méi)說(shuō)出口，跟我一起走的男同學(xué)就跑到她身后，扯 她的'頭發(fā)，她追著那同學(xué)就打，追不著。我就在一旁說(shuō)：“追 不到就算了嘛，何必呢？”她不服氣，沖我跑來(lái)，用小靈通往 我頭上砸了兩下，手機(jī)屏幕一下子就顯示不出來(lái)東西了。她哭 著說(shuō)：“你把我手機(jī)打爛了，你賠。我前幾天才修好的，我去 告訴老師。”當(dāng)時(shí)我比較氣憤，把我的頭砸得這么痛，我都沒(méi) 說(shuō)什么，還去告老師！我覺(jué)得沒(méi)必要和她計(jì)較這么多，就和另 一個(gè)同學(xué)一起回家了。回到家來(lái)，正好老師打電話給媽媽，過(guò) 后父母向我詢問(wèn)了情況并向我說(shuō)清了道理。
這個(gè)例子說(shuō)明，尊重他人是多么的重要。如果你尊重他 人，別人會(huì)認(rèn)為你有禮貌是個(gè)好人，愿意和你交朋友；你有什 么事，求人也會(huì)得到幫助。假如你對(duì)人沒(méi)禮貌，你叫人家?guī)?忙，人家也會(huì)以不同的方式和不同的理由拒絕你。中國(guó)有句老 話叫“我敬人一尺，人敬我一丈”，走到哪兒都不要表示你很 了不起，要謙虛，不能自視清高，“三人行，必有我?guī)煛保?個(gè)人都值得學(xué)習(xí)，也值得尊重，尊重他人其實(shí)就是尊重自己， 不論什么人，只要你待他好，他就會(huì)對(duì)你好。
尊重他人作文600字 篇23
近日，有網(wǎng)友發(fā)微博稱“女孩蹲著等地鐵沒(méi)教養(yǎng)”，并在圖片配文對(duì)她們進(jìn)行質(zhì)疑，對(duì)此，社會(huì)議論紛紛。而在我看來(lái)，這位網(wǎng)友的做法是不理智且欠妥當(dāng)?shù)摹?/p>
尊重他人，是我們做人的準(zhǔn)則。首先，這位網(wǎng)友在兩個(gè)女孩不知情的情況下，就將她們的照片發(fā)至網(wǎng)絡(luò)，這本身就是對(duì)她們肖像權(quán)與隱私權(quán)的不尊重。其次，在圖片配文用“不懂得教養(yǎng)”、“難不難看”、“隨隨便便”等尖銳的字銀對(duì)兩個(gè)女孩進(jìn)行聲討，更是對(duì)她們的不尊重。再者，僅憑這一點(diǎn)就認(rèn)定他們是外地人，并認(rèn)為上海人是不會(huì)這樣的，是對(duì)外地人的不尊重。
這位網(wǎng)友發(fā)微博，本身并無(wú)不妥，但若是以這種咄咄逼人的姿態(tài)，便有欠缺了。試想一下，若是他走向兩個(gè)女孩詢問(wèn)情況，并禮貌告知她們的行為可能帶來(lái)的影響，而非發(fā)這樣一條微博，效果是不是會(huì)更好，是不是更加事半功倍呢？將心比心，尊重他人，才可能受到他人的尊重。
理性思考，是我們做事的準(zhǔn)則。這兩個(gè)女孩的穿著并沒(méi)什么不雅之處，也沒(méi)妨礙地鐵的'公共秩序，那她們會(huì)不會(huì)是因?yàn)樯眢w不舒服或其他原因才選擇蹲著等地鐵呢？這顯然不在這位網(wǎng)友的考慮范圍之內(nèi)。與此相反，他站在了道德制高點(diǎn)上，以不懂教養(yǎng)、難看、不好的生活習(xí)慣對(duì)女孩們進(jìn)行質(zhì)疑，是非常不理智的做法。若真的事出有因，那本需要幫助的女孩，可想而知會(huì)有多寒心。這位網(wǎng)友應(yīng)該更加理性思考，不能僅憑自己的主觀印象，不分清紅皂白，便發(fā)出這樣沒(méi)有依據(jù)的傷人的言論。而他認(rèn)為外地人才會(huì)這么做，上海人不會(huì)這樣，更是令人難以置信，這種地域性的偏見(jiàn)，竟仍然存在于如今這樣高速發(fā)展，日新月異的時(shí)代，這顯然是不理智的，又置外地人于何地呢？素質(zhì)、教養(yǎng)從來(lái)就不是嘴上說(shuō)說(shuō)，做表面功夫，而是要將其深深地烙印在心里，從小事做起，從小細(xì)節(jié)體現(xiàn)。這樣發(fā)微博的行為，難道能說(shuō)是有教養(yǎng)的體現(xiàn)嗎？所以，遇到事情還是要理性思考，切忌無(wú)中生有。
相互包容，相互理解，尊重他人，理性思考，才能化干戈為玉帛，才能使社會(huì)更加美好！
尊重他人作文600字 篇24
從古至今，良好的人際關(guān)系都需要我們學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人。當(dāng)今社會(huì)，更需要人與人之間彼此的尊重與換位思考。
最致命、最令人憎惡的事情就是欺侮。什么是欺侮呢？這就是把我個(gè)人的意愿強(qiáng)加于人。在我們這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，尊重他人與換位思考，有時(shí)比強(qiáng)加于人更有效果。
一個(gè)商人在街頭看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，心生憐憫，就把一元錢扔進(jìn)了銷售員的懷里走了，過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得不妥，便回來(lái)解釋，忘拿鉛筆，并對(duì)推銷員說(shuō)：“你我都是商人，你的商品明碼標(biāo)價(jià)，我給你錢為什么就不肯拿鉛筆呢？對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我的冒失”。
幾個(gè)月之后，在一個(gè)社交場(chǎng)合，穿著整齊的推銷員迎上商人，并遞上自己的名片，說(shuō)：“您可能已經(jīng)忘了我，但我永遠(yuǎn)忘不了您，您就是那個(gè)重新給我尊重的.人，一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您告訴我，我是一個(gè)商人為止，謝謝您的指點(diǎn)!”
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“你尊重人家，人家尊重你，這是人與人之間的公平交易”。商人經(jīng)過(guò)換位思考覺(jué)得不應(yīng)該這么不尊重別人，于是返回道歉，而推銷員因?yàn)槭艿搅俗鹬兀兊米孕牌饋?lái)，并且原諒了商人。由此可見(jiàn)，尊重別人與換位思考是多么的重要。
在日常生活中，我們也會(huì)遇到許多類似的情況。
曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)向我抱怨說(shuō)：“為什么老師上課總是拖堂，課間一共就十分鐘，他總拖堂，就不想我們接水上廁所嗎？”
老師總是拖堂，確實(shí)不太好，課間本就給學(xué)生放松休息的時(shí)間，他占用之后，學(xué)生還沒(méi)有休息，下節(jié)課便要開(kāi)始了，但是反過(guò)來(lái)想想，老師也是一片良苦用心，占用下課時(shí)間，也是讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握更多知識(shí)。
雙方都需要換位思考一下，學(xué)生想想老師的良苦用心，老師想想學(xué)生的休息和不變，雙方和平相處，相互尊重一下會(huì)更好。
尊重別人，換位思考，在任何情況下都平等待人的人，才是道德高尚的人。
尊重他人作文600字 篇25
人間溫暖，在于尊重。拉開(kāi)窗簾，忽地看見(jiàn)傾盆大雨中一位年輕人，一手撐著雨傘一手?jǐn)v 扶著一位老爺爺慢慢地前行，我突然感到，自己也在一步步地學(xué)會(huì)了尊重他人。
9月13日 天氣 陰
班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位“弱智”同學(xué)，是插班新來(lái)的，考試成績(jī)總是倒數(shù)有名，長(zhǎng)相也不好，不茍言笑，給人一種冷冰冰的感覺(jué)。大家都不喜歡她，甚至還找茬兒諷刺她。聊天時(shí)，把她當(dāng)作笑柄。今天，因?yàn)榇蠹业娜⌒Γ蘖耍薜枚鄠陌。∶鎸?duì)她無(wú)助的眼淚我竟也無(wú)動(dòng)于衷。我是班干部呀，我心里有點(diǎn)自責(zé)。
9月18日 天氣 陰
那位同學(xué)又哭了，因?yàn)橛质艿酱蠹业膽蚺Ｎ艺驹谂赃叄m然覺(jué)得不該，可沒(méi)有制止大家的行為。夜里躺在床上，想起白天的事，我突然感到深深的內(nèi)疚。小時(shí)候，爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我，要學(xué)會(huì)尊重他人，尊重是做人的基本道德。可我們這樣對(duì)待那位同學(xué)，難道是尊重他人的表現(xiàn)嗎？想到這里，我臉一陣發(fā)燒，心里感到慚愧。以后可不能這樣做了！
9月25日 天氣 晴
這幾天我們沒(méi)怎么去“搞”她，可能大家也覺(jué)得這樣不妥吧。今天課間，她一支筆掉落在地上了，我剛好路過(guò)，彎下腰順手撿起來(lái)，遞還了她。她在座位上，接過(guò)筆，有點(diǎn)羞澀地說(shuō)了聲：“謝謝！”我忽地臉上一陣發(fā)燒，那聲謝謝，直鉆我溫暖的`心房。
10月3日 天氣 晴
我開(kāi)始關(guān)注她了，有時(shí)跟她說(shuō)說(shuō)話，同學(xué)們看我跟她好，也不再欺負(fù)她。她終于對(duì)我笑了，我嘗到了幫助人的滋味。今天下午，她忽然來(lái)找我，想問(wèn)我一道題。我也不知道她為什么偏偏找我問(wèn)，也許是我對(duì)她好的緣故吧。出于同學(xué)之間的友誼，我仔細(xì)地跟她講解，一遍又一遍……她懂了，臉上笑開(kāi)了花。我突然覺(jué)得她是那么的好看！尊重別人關(guān)愛(ài)他人原來(lái)是那么的美好。
尊重他人，從我做起。尊重他人的行為，將伴隨著我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳印，邁向光輝的明天。
尊重他人作文600字 篇26
任何人做任何事都認(rèn)為自己當(dāng)初是做了正確的選擇：過(guò)激者認(rèn)為自己是迫不得已，懦夫認(rèn)為自己非常謹(jǐn)慎，而守財(cái)奴則相信自己很節(jié)儉每個(gè)人都對(duì)自己的行為有著自認(rèn)為合理的解釋，即使他是完全錯(cuò)誤的,一個(gè)人在內(nèi)心深處是不愿意責(zé)備自己的，誰(shuí)愿意承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的呢?每個(gè)人都能夠?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤行為找出一大堆的理由。即使一個(gè)人知道自己犯了錯(cuò)，也不愿意在公開(kāi)場(chǎng)合承認(rèn)這一點(diǎn)，更不愿意別人當(dāng)面指出。如果有人當(dāng)面指責(zé)，他會(huì)立即調(diào)動(dòng)全部的智慧和力量來(lái)辯解。
所以，指責(zé)和抱怨他人是沒(méi)有用的，批評(píng)和指責(zé)的方式，并不能使別人產(chǎn)生永久的改變，反而會(huì)引起憤恨。不要責(zé)怪別人，要試著了解他們，試著明白他們?yōu)槭裁磿?huì)那么做，這比批評(píng)更有益處，更有意義。
這個(gè)世界的一切結(jié)果都不是無(wú)緣無(wú)故產(chǎn)生的，任何人做任何事，都有他的`原因和理由。你之所以批評(píng)和指責(zé)他，往往是因?yàn)闆](méi)有搞清楚其背后的原因。
在你指責(zé)別人之前，一定要先全面了解情況。如果不分青紅皂白地急于批評(píng)和指責(zé)，就容易造成對(duì)別人的傷害。所以，我們需要改變不經(jīng)分析就輕易對(duì)別人的做法進(jìn)行對(duì)、錯(cuò)判斷的習(xí)慣。
眾所周知，法庭上要確定一件事情的對(duì)與錯(cuò)，往往要做大量細(xì)致入微的調(diào)查工作，也就是先假設(shè)是無(wú)罪的，通過(guò)分析各種原因，找出人證物證，再做定論。在日常的人際關(guān)系中也是如此，無(wú)論別人錯(cuò)得多么離譜，都不要指責(zé)和抱怨，先抽出哪怕一分鐘的時(shí)間，問(wèn)問(wèn)對(duì)方為什么這么做。
在我們這個(gè)地球上，生活著各種不同膚色、不同生活習(xí)慣、不同宗教信仰的人。哪怕是同一件事情，不同的人可能有完全不同的看法，即使是同一個(gè)人對(duì)同一件事情，從不同的角度或不同的時(shí)間來(lái)看，也可能會(huì)得出不同的結(jié)論。一個(gè)人做一件事情，其背后的原因往往是復(fù)雜多樣的，需要了解和分析才能得到答案。
尊重他人作文600字 篇27
文明美德是人類從出生到死亡要學(xué)一生的東西，這也是人一生不能忘得東西。
我要說(shuō)的是文明美德中一個(gè)非常重要的東西，那就是尊重。尊重可以拉近人們之間的距離；尊重可以讓世界充滿愛(ài)；尊重便是人嗎相處不可缺少的一樣?xùn)|西。因?yàn)樽鹬刈屖澜缟蠜](méi)有自卑的人，因?yàn)樽鹬兀郎蠜](méi)有可憐的人。每個(gè)人都希望被他人尊重，那么就得先學(xué)會(huì)如何尊重他人。
對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己不尊敬，這句話是惠特曼說(shuō)的。我認(rèn)為他說(shuō)這句話的很對(duì)。如果你不尊敬別人，那么別人更不會(huì)尊敬你。對(duì)別人不尊敬就代表你無(wú)知，不知如何尊重他人，也會(huì)受到他人的藐視和不尊敬。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)德蘭修女，她懂得如何尊重他人。一，她不會(huì)對(duì)任何人輕視。一名乞丐要捐29分錢，別人也許會(huì)看不起，但是德蘭修女能想到這名乞丐如何討到著29分錢的，從而對(duì)乞丐尊重。如果每一個(gè)人都能像德蘭修女那樣懂得尊重他人，那這世界上就不會(huì)有那么多可憐的人。
乞丐、殘疾人等等，他們也有自尊心，他們不希望被人可憐被人同情。因?yàn)樗麄円蚕Ｍ駛�(gè)普通人一樣生活，不希望被人特殊對(duì)待。我曾讀過(guò)一個(gè)故事，故事大意是：作者小時(shí)候和母親一起走路，看見(jiàn)殘疾人在乞討，想回頭再看一下，但是她的母親說(shuō)：“不要回頭。”長(zhǎng)大了之后作者又和朋友一起逛街，又再一次看見(jiàn)一個(gè)殘疾人在乞討，她又想回頭看，但是她的朋友對(duì)她說(shuō)了一句和母親一樣的話“不要回頭。”第一次作者沒(méi)明白為什么，但是這一次她明白了。
對(duì)待所有的.人我們都不應(yīng)該投去異樣的眼光，哪怕應(yīng)該和他們做朋友，對(duì)待貴賓一樣去尊重他們，我們應(yīng)該用心去溫暖他們，這樣他們才會(huì)真正的快樂(lè)起來(lái)。
尊重身邊所有的人，便是對(duì)自己的尊重，尊重他人，不但使他人開(kāi)心，自己也快樂(lè)！
尊重他人作文600字 篇28
近日，讀了這樣一個(gè)故事，一個(gè)紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給那人一元錢，不一會(huì)他跑回來(lái)又取了幾支鉛筆，并抱歉地解釋自己忘記取筆了。然后又說(shuō)：“你跟我都是商人，你也有東西要賣。”幾個(gè)月后，他們又相遇了，那賣筆的人已成為推銷商，他充滿感激的對(duì)紐約商人說(shuō)：“謝謝您，您給了我自尊，是您告訴我，我是一個(gè)商人。”故事告訴我們：尊重別人是崇尚道德的表現(xiàn)。
給需要幫助的人一些力所能及的幫助，很多人都可以做得到，可是能夠在幫助他人的同時(shí)考慮到他的自尊卻未見(jiàn)得人人都會(huì)想到，在這一點(diǎn)上，那位紐約商人的確令人敬佩，因?yàn)樗米鹬厮恕Ｗ鹬厮瞬粌H可以使自己的心靈受到深深的震撼，更可以使他人擁有自尊和自信，紐約商人的幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的自卑中解脫出來(lái)，自信的踏上經(jīng)商之路。
可見(jiàn)，尊重他人可以使失望的人看到光明，讓自卑的人們找到自信，甚至可以改變一個(gè)人的一生。英國(guó)著名的女作家舒拉的成功得益于她作文老師對(duì)她的尊重，尊重他人為陷入失望的黑暗中的人們點(diǎn)燃前進(jìn)之路，相反的不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，重則埋沒(méi)有用之才，油畫(huà)家梵高不就是生前由于作品得不到他人的尊重與肯定，郁郁寡歡而死的嗎？
在學(xué)校里，每一位老師的.每一言，每一語(yǔ)，甚至每個(gè)眼神都會(huì)對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生極深的影響，老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神可能就會(huì)讓學(xué)生戰(zhàn)勝自卑，從此信心百倍。反之，老師一句刻薄的訓(xùn)斥，可能會(huì)使一個(gè)自信的孩子從此一蹶不振。當(dāng)然，我們作為學(xué)生同樣也應(yīng)該尊重他人，比如：在課堂上不打擾老師講課，不影響身邊同學(xué)上課，這也是在尊重他人；不隨手亂扔瓜皮紙屑，這也是在尊重他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。其實(shí)還有很多細(xì)微的事情都可以體現(xiàn)出尊重他人。
一個(gè)不尊重他人的人，絕對(duì)不會(huì)得到別人尊重的，就如一個(gè)人對(duì)著大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它也會(huì)友好的回應(yīng)你。
尊重他人作文600字 篇29
尊重他人，這是中華民族流傳千年的古老美德。我們只有尊重他人，才能贏得他人的尊重與認(rèn)可，而不尊重他人，我們只能享受殘缺的快樂(lè)，甚至是痛苦。
周日，我寫(xiě)完作業(yè)出去玩了好長(zhǎng)時(shí)間，等我回到家時(shí)，爸爸一邊遞給我一杯水一邊對(duì)我說(shuō)：“剛才有個(gè)同學(xué)找你，打了好幾回電話，可能有什么事，你給他回個(gè)電話。”我一聽(tīng)，不以為然地說(shuō)：“他呀，能有什么事，不用回，有事他會(huì)再打來(lái)的。”爸爸見(jiàn)我不想回，也沒(méi)說(shuō)什么就走開(kāi)了。后來(lái)看電視的時(shí)候，不知道怎么突然又想起了電話的事，也許他真有事，想著看完電視再打，可看完電視便把這事給忘了，直到臨睡前，才又想起，看看點(diǎn)又覺(jué)得太晚了，便沒(méi)打。
第二天我剛進(jìn)教室，他就朝我走來(lái)，關(guān)心而又急切問(wèn)道：“昨天沒(méi)出什么事吧，怎么沒(méi)回電話，你爸爸沒(méi)告訴你嗎？”隨后又有些埋怨地說(shuō)道：“就因?yàn)槟銢](méi)回作文電話，我昨天作業(yè)做到了十一點(diǎn)多。”而我聽(tīng)了覺(jué)得不好意思，只好淡淡地說(shuō)：“我爸爸告訴我了，我想你有事會(huì)再打來(lái)的，所以沒(méi)回。怎么，有題不會(huì)呀？”這時(shí)只見(jiàn)他的'臉變得通紅，咬著牙，一字一頓地想我擠出幾個(gè)字：“好，你……你行！你……你原來(lái)就這么看不起我。”說(shuō)罷，扭頭便走開(kāi)了。從那以后，他就不愿再理我，即使迎面碰上也不主動(dòng)打招呼，更別提給我打電話了。一開(kāi)始，我還固執(zhí)認(rèn)為沒(méi)什么，可時(shí)間一長(zhǎng)，我總覺(jué)得心里有個(gè)地方空落落的，而每次看到他對(duì)我失望的臉，心中便開(kāi)始隱隱作痛，想起以前與他一起在風(fēng)雨中狂奔嬉笑的場(chǎng)景，總會(huì)有一種剪不斷的思緒纏繞心頭，讓我備受折磨。
讓尊重他人成為習(xí)慣，別人才會(huì)尊重認(rèn)可你；讓尊重他人成為習(xí)慣，才能讓友情緊緊跟隨著呢；讓尊重他人成為習(xí)慣，才能真正享受生活。現(xiàn)在我就給他打電話，希望還不晚。
尊重他人作文600字 篇30
提醒大家，工作繁忙的同時(shí)，別忘了送出你的關(guān)愛(ài)，善待身邊的每一個(gè)人，善待別人就是善待自己，包容和理解會(huì)讓我們的生活空間更炫麗。
我們生活的世界絢麗多彩，生動(dòng)美好，但同時(shí)存在著一些缺陷，這些缺陷往往不利于善良的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常要藝考他人的關(guān)愛(ài)。
生活總是千差萬(wàn)別的，人的能力也是各種各樣的，其實(shí)這跟我們的十個(gè)手指頭不可能一樣齊是一個(gè)道理的。當(dāng)一個(gè)不如自己的人，通過(guò)努力在做一件事情，我們用自己由衷的言語(yǔ)贊美一下，對(duì)于我們這可能不算什么，但是如果我們想象我們自己就是他，聽(tīng)到這贊美之詞，會(huì)是一種什么樣的心情呢？當(dāng)一個(gè)強(qiáng)于自己的.人，輕易完成一件事情后，我們給他贊美的同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)他成功的原因，我們會(huì)在關(guān)注他的同時(shí)發(fā)現(xiàn)他強(qiáng)于我們的原因，我們會(huì)要求自己朝著他成功的方向去努力的，這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧？
在人生的道路上，我們需要感情的理解，安全的庇護(hù)，精神的安慰，生活的照顧，行為的支持。苦惱的時(shí)候，希望別人能接受自己的傾訴，成功的時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績(jī)，危難的時(shí)候，希望別人能夠伸出援助之手，困惑的時(shí)候，希望別人能給予指點(diǎn)……
然而，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)關(guān)愛(ài)的需求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，剩至使你受到懲罰，因?yàn)椋?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)，如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人民會(huì)漸漸的離你而去，把你孤立起來(lái)，于是，你的周圍危機(jī)四伏，險(xiǎn)象環(huán)生，而你自己跌入孤獨(dú)的深淵。
人不能總是想著自己，也要多想想別人，應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境，熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“善待他人就是尊重自己。”這就是善待他人的真正含義。
尊重他人作文600字 篇31
尊重，一想到這個(gè)詞，我的心就痛。我們班的同學(xué)，有幾個(gè)做到了尊重？
有兩次，我在上計(jì)算機(jī)課時(shí)，回教室拿本子，都看見(jiàn)王老師一個(gè)人在打掃費(fèi)力地做衛(wèi)生。由于我們教室太臟太亂，就像豬圈一樣，王老師打掃起來(lái)很累，很花時(shí)間。而且，計(jì)算機(jī)課本來(lái)是王老師休息的時(shí)間，她本可以不用來(lái)打掃教室，卻為了我們教室的整潔，犧牲了自己的休息時(shí)間。然而，有誰(shuí)珍惜王老師的勞動(dòng)成果？又有誰(shuí)注意了教室的衛(wèi)生呢？
有N次，我不小心擋了路。大部分同學(xué)都會(huì)輕言細(xì)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)讓一下！”我抱歉地笑笑，立馬側(cè)身讓開(kāi)了。但是總有幾個(gè)不懂尊重的同學(xué)，把我往旁邊一“搡”，還用四川話命令：“讓開(kāi)！”。這個(gè)位置我又不是不能站，你憑什么那么不禮貌地讓我讓開(kāi)呢？
同學(xué)們還記不記得，有次科學(xué)課上，同學(xué)們不聽(tīng)科學(xué)老師講課，教室里鬧哄哄的'，像菜市場(chǎng)一樣，把老師都?xì)饪蘖恕＿@還不是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)不會(huì)尊重。坐在最后一排的我們紛紛抱怨說(shuō)連老師講的什么都聽(tīng)不見(jiàn)。請(qǐng)問(wèn)一下有多少同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)了？不妨說(shuō)，有多少同學(xué)在彈筆，又有多少同學(xué)下座位呢？好幾個(gè)男生，你們?cè)诳茖W(xué)教室里當(dāng)“人工擦地機(jī)”，玩得不亦樂(lè)乎？老師溫柔，你們就欺負(fù)老師！如果老師不嚴(yán)厲點(diǎn)，我們班的課又怎么上得下去呢？
我們班不尊重老師，不尊重同學(xué)，五一班的班風(fēng)這么差嗎？五一班的同學(xué)這么沒(méi)教養(yǎng)嗎？其實(shí)不是，是我們太自私，又太放肆了。這是學(xué)校，不是菜市場(chǎng)！人與人之間是相互尊重的，如果你都不尊重別人，別人又怎么尊重你呢？
尊重他人，從我做起！全班同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧！
尊重他人作文600字 篇32
對(duì)于“尊重”這個(gè)詞，其實(shí)大家并不陌生，但能真正理解這個(gè)詞并付之于行動(dòng)的人，卻是寥寥無(wú)幾的。
屠格涅夫碰到一個(gè)乞丐，他對(duì)乞丐的慘狀深表同情，想給他錢。但一摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)帶。此時(shí)，他握緊了乞丐那只骯臟的發(fā)抖的手對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)彛值埽 蓖栏衲虻难孕锌梢钥闯鏊麑?duì)乞丐的尊重，雖然沒(méi)有施舍錢財(cái)，但是他的舉動(dòng)贏得了乞丐發(fā)自內(nèi)心的感激和尊重。
和朋友一起去補(bǔ)課的路上，我們看到有好幾個(gè)瓶子被別人隨手扔在了地上，而垃圾桶就在旁邊沒(méi)幾步路的地方。這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)了，他黝黑的臉上布滿了汗珠，微弱的身子飽經(jīng)風(fēng)霜，看著馬上要倒下似的。朋友馬上跑過(guò)去把地上的瓶子都撿起來(lái)，扔到了環(huán)衛(wèi)工人的畚斗里。環(huán)衛(wèi)工人朝她笑了一下，就走了。朋友簡(jiǎn)單的舉手之勞就是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人這一份工作的尊重，她的舉手之勞贏得了環(huán)衛(wèi)工人的`感激和尊重。
在游泳的時(shí)候，我被人踢了一腳。但那個(gè)人就像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣游走了。我不禁抱怨了一句：“運(yùn)氣怎么這么差呀？踢到別人道歉都不說(shuō)一句。”然后我就無(wú)奈的游走了。之后在游的時(shí)候，又有一個(gè)人踢到我了。當(dāng)我抬起頭時(shí)，看到一雙飽含歉意的眼睛盯著我，還說(shuō)了一句“對(duì)不起”！本來(lái)不滿的心情頓時(shí)就消散了，回了一句“沒(méi)關(guān)系”。當(dāng)別人尊重你了，你自然也會(huì)尊重別人。
尊重他人就是尊重自己。就如孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。”
事情就算再微小，尊重也能給人帶來(lái)好心情。朋友，讓我們真誠(chéng)地尊重他人，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好吧！
尊重他人作文600字 篇33
人都有一定的自尊心，你要想別人尊重你，你首先便要尊重別人。一個(gè)不尊重別人的人，是絕不會(huì)得到別人的尊重的。在人們的交往中，自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；人對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。博客跟現(xiàn)實(shí)一樣,需要相互尊重!
要做到尊重他人，首先必須平等地對(duì)待每一個(gè)人。心理學(xué)研究表明，人都有友愛(ài)和受尊敬的欲望，交友和受尊重的希望都非常強(qiáng)烈。人們渴望自立，成為家庭和社會(huì)中真正的一員，平等地同他人進(jìn)行溝通。如果你能以平等的姿態(tài)與人溝通，對(duì)方會(huì)覺(jué)得受到尊重，而對(duì)你產(chǎn)生好感；相反地，如果你自覺(jué)高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通，對(duì)方會(huì)感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。
在溝通中，千萬(wàn)不要傷害對(duì)方的'自尊，否則，受損失的一定是你自己。一個(gè)高素質(zhì)的人，首先他肯定是個(gè)懂得尊重別人的人，謙虛的人-----------海，有容乃大，否則你只能是個(gè)狹隘、自私的人，一只井里的青蛙。
學(xué)會(huì)尊重別人，是事業(yè)的起點(diǎn)，其他都在其次。先要學(xué)會(huì)尊重別人，再去學(xué)習(xí)其他。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人，有效地回答別人的話，而不是自己想自己的，相互尊重這才是尊重他人的基本規(guī)則。
與人相識(shí)、相交，最重要的一條是要學(xué)會(huì)尊重，坦誠(chéng)相待，有道是“人敬我一尺，我敬人一丈”。你只有尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，是一種胸懷，它體現(xiàn)理解，體現(xiàn)信任，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)平等。學(xué)會(huì)尊重別人可以給人以自信，給人以力量，給人以溫暖。
尊重他人作文600字 篇34
尊重，她是友誼的潤(rùn)滑劑，她是和諧的調(diào)節(jié)劑，尊重他人，我們收獲真誠(chéng)。尊重他人，我們贏得尊重。
尊重是和諧的調(diào)節(jié)器，“將相和”的故事千古流芳，廉頗是趙王的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝猿止Ω呱w世，對(duì)藺相如不滿，處處使難。但藺相如心懷大局，對(duì)廉頗相當(dāng)真誠(chéng)，打動(dòng)了廉頗，于是廉頗’負(fù)荊請(qǐng)罪，從此二人結(jié)為好友。共輔趙王。唱響和諧之歌，為趙國(guó)立下汗馬功勞。“投我以桃木，報(bào)之以瓊瑤”。在尊重別人的同時(shí)，也是尊重了自己。
尊重是成功的墊腳石，世界“石油大王”之稱的威易斯，在大學(xué)畢業(yè)之初，去石油公司應(yīng)聘時(shí)，無(wú)論是在學(xué)識(shí)上，和心理素質(zhì)上，還是在經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰ι隙歼h(yuǎn)不及其他出色的求職員，但威易斯還是給出了相應(yīng)的尊重。在遞上求職信的時(shí)侯，他用上了雙手，然后就默默地離開(kāi)了……細(xì)心的經(jīng)理看到了這一點(diǎn)，破格將他錄用。最后升到了石油公司的.老總。威易斯尊重他人，以獲成功。
尊重是對(duì)別人言行的認(rèn)可，尊重別人就是尊重自己。惠特曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬，而沒(méi)有道德的純潔性。就沒(méi)有自我尊重和豐富的人性精神。尊重就是個(gè)人素質(zhì)和內(nèi)涵的體現(xiàn)。我們生活在同一個(gè)社會(huì)中，用自己的方式生存，沒(méi)有誰(shuí)可以預(yù)料到別人將會(huì)怎樣，因此更無(wú)權(quán)對(duì)別人不尊重。尊重別人就是尊重自己。
清朝康熙皇帝同父異母的弟弟康興王爺，自小得太后器重，囂張玩劣，絲毫不懂得尊重別人。在成年后，更是放縱狂妄，在宮廷宴會(huì)上對(duì)康熙帝傲慢無(wú)禮，沒(méi)有絲毫尊重。結(jié)果在西北戰(zhàn)敗之時(shí)，被康熙帝貶為庶民，從此潦倒一生。在不尊重別人的同時(shí)，當(dāng)然別人是不可能尊重你的。
給別人一個(gè)尊重，你就會(huì)得到整片藍(lán)天；給別人一個(gè)微笑，你就會(huì)得到整個(gè)世界。
所以，朋友，請(qǐng)尊重他人。
尊重他人作文600字 篇35
最近有一件事情總是縈繞在我的心頭，讓我深思不已，體育課上活動(dòng)做完，隨著老師一聲令下。我們班的同學(xué)一哄而散，打球的打球，聊天的聊天，背書(shū)的背書(shū)，在跑道的一角上，三個(gè)女孩并排著走著沒(méi)錯(cuò)，故事就是這么開(kāi)始了。
我被夾在中間一邊注意聽(tīng)他們說(shuō)話，一邊插幾句嘴，隨著話題的東奔西跑，左邊的女同學(xué)又扯出一句那個(gè)班長(zhǎng)，因?yàn)橐恍┟芎托∶鞒沉似饋?lái)，然后吵完又和他那邊學(xué)習(xí)好的那些人講話去了，我在旁邊聽(tīng)著有些聲音，我感覺(jué)班長(zhǎng)好虛偽。
聽(tīng)到有個(gè)人在說(shuō)話，他說(shuō)我們班的女生似乎就默認(rèn)成了三個(gè)檔次，第1檔次學(xué)習(xí)成績(jī)好，第2檔次成績(jī)一般般，第3檔次成績(jī)不好又搗亂，違紀(jì)不思進(jìn)取的班長(zhǎng)自然屬于第1個(gè)檔次的，小明同學(xué)就是第3檔次的了，不學(xué)習(xí)，但是上課也不會(huì)打擾他人，就默默的'睡覺(jué)，下課也是跟著同學(xué)一起玩耍的那種班長(zhǎng)與他的矛盾大概是于早讀的時(shí)候，小明在班上不讀書(shū)，不看書(shū)也不默寫(xiě)，畢竟班上的第1檔次和第3檔次，除了在這類事情上都不會(huì)有什么接觸，我們?nèi)齻�(gè)人從右到左都是第一二三檔次中的。
右手邊的同學(xué)急忙說(shuō)道，班長(zhǎng)怎么就虛偽啦？他們?cè)诔臭[中，有的說(shuō)明里一套背里一套的。班長(zhǎng)是個(gè)好人啊，一直管著我們的學(xué)習(xí)，他有什么錯(cuò)呢？我們?cè)诩ち业某臭[著，突然班長(zhǎng)出現(xiàn)了，我們的面前一直阻止著我們繼續(xù)吵下去，然后心平氣和的跟我們講了一些道理，說(shuō)班級(jí)是一個(gè)大家庭啊，我沒(méi)有針對(duì)誰(shuí)，只是你們做的不好，我也提出來(lái)，我們也一聲不吭。
自從那之后，我就在想，我們是不是總在無(wú)意之間就做了壞事，說(shuō)了壞話，這是對(duì)別人的不尊重。
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