關(guān)于蝌蚪作文600字三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的蝌蚪作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝌蚪作文600字 篇1

　　剛一放暑假，媽媽就帶我到凱旋城拜訪她的一個(gè)朋友。當(dāng)我們?cè)诨貋?lái)的路上，我在人工湖中看見(jiàn)了一片黑黑的東西在水中游。我走過(guò)去一看，原來(lái)是許許多多的小蝌蚪在水中歡快的游來(lái)游去。我細(xì)細(xì)地觀察它們：黑黑的，小小的，滑滑的，大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，可愛(ài)極了！

　　這些可愛(ài)的小生命，給了我一個(gè)想法，就是捉住它們。我先在湖邊的沙灘上找到了一個(gè)廢塑料瓶。然后，我脫下鞋子，小心翼翼地走入水中。哇，湖水好涼呀！冰涼的水頓時(shí)從我腳底將涼意一絲絲地運(yùn)送如我的體內(nèi)，這也使我一下精神百倍。因?yàn)楹�底全是鵝卵石也全是青苔，所以我走路的速度也慢了許多。我先悄悄地走向一大群聚集在角落的.蝌蚪，誰(shuí)知這小蝌蚪比我還機(jī)靈，一溜煙就游走了，我望著它們離去的背影，看著它們一翹一翹的小尾巴，心中暗下決心，我一定會(huì)抓住你們的！接下來(lái)我又布下“天羅地網(wǎng)”可都沒(méi)有用。

　　我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我想：每個(gè)鵝卵石之間都有縫隙，里面有許多小蝌蚪，我只要用手回住從鵝卵石中通向湖中的三個(gè)面，留一個(gè)面不圍,就可以輕而易舉地抓住小蝌蚪.我用這個(gè)方法抓住十幾條小蝌蚪,不到半個(gè)小時(shí)我的瓶子就像刷了油漆一樣黑了.正準(zhǔn)備滿載而歸時(shí),媽媽卻說(shuō):” 蝌蚪是人類的朋友,長(zhǎng)大以后它們能幫人們捕捉害蟲.你要將它放回去,它們才能健康,快樂(lè)的成長(zhǎng).”我聽(tīng)后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,于是便戀戀不舍地將它們放回了家.

　　蝌蚪進(jìn)入水中后, 快樂(lè)地向我搖了搖尾巴,好象在對(duì)我說(shuō):”謝謝你了!”我看后一陣喜悅涌上心來(lái),雖然我沒(méi)有了小蝌蚪,但是我明白了只有和動(dòng)物做朋友,這個(gè)世界才能和諧,美滿.

蝌蚪作文600字 篇2

　　放暑假，我來(lái)到綿竹楠木溝玩耍。在那里，有一條小溪，小溪的水清澈見(jiàn)底，清清的，涼涼的，可爽了。

　　我來(lái)到小溪里趟水，忽然發(fā)現(xiàn)里面有幾只活蹦亂跳的小蝌蚪。我拿了一個(gè)塑料小瓶子，里面裝滿水，小心翼翼地把蝌蚪趕了進(jìn)來(lái)。這時(shí)，小蝌蚪像是被關(guān)進(jìn)了籠子的小鳥，失去了自由。看見(jiàn)外面的同伴很是羨慕。它似乎把這透明的塑料當(dāng)作了空氣，不停地往“墻上”撞。我認(rèn)為這樣很好玩，很有趣。而我那幾個(gè)兄弟姐妹和好朋友們都勸我把它們放掉。我不但不聽(tīng)勸，還把里面的水倒掉，只留下蝌蚪在瓶子里。蝌蚪在瓶中不停地掙扎漸漸不動(dòng)了，這時(shí)，我又把瓶子里裝滿水，蝌蚪又恢復(fù)了以往的活力，到處游來(lái)游去。我又拿起瓶子搖了起來(lái)。這時(shí)，密密麻麻的小蝌蚪在水中翻滾，它們一次一次被摔在塑料“墻上”。起初，它們能在水中跳躍。但是后來(lái)，它們沒(méi)有了力氣，只能任我宰割。在瓶中一會(huì)兒倒過(guò)來(lái)，一會(huì)兒倒過(guò)去。我覺(jué)得好玩極了。

　　一天的旅游結(jié)束，我回到了家里。當(dāng)然，也把捉的蝌蚪帶回了家中。我悉心照料它們，給它們喂食，帶它們曬太陽(yáng)，它們也無(wú)精打采地不理我。

　　它們死掉了，我懊悔萬(wàn)分，早知道就應(yīng)該聽(tīng)朋友們的話把它們放生了，它們那么小，怎經(jīng)得起我的折磨呢？放了它們，它們長(zhǎng)大了，它們是益蟲，它們可以吃害蟲，保護(hù)莊稼。沒(méi)有它們，田里的害蟲會(huì)大量繁殖，莊稼就會(huì)欠收。蝌蚪雖小，卻也是一條條小生命。我真是千不該萬(wàn)不該。是呀！生命真可貴，我們的生命多姿多彩，但我卻怎么沒(méi)把它們放在心上呢？它們真可憐啊！

　　是我害了它們，我暗暗地下決心，以后再也不傷害這些小生命了，我要珍惜它們，愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們。

蝌蚪作文600字 篇3

　　“知了——知了——”，絡(luò)繹不絕的蟬聲總是提醒我：該捉蝌蚪了!每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)不顧一切地跑到河邊，選好心儀以久的沼澤地，小心翼翼地下河捉蝌蚪。蟬聲催動(dòng)我，也引來(lái)一群群小蝌蚪。一個(gè)個(gè)黑乎乎、滑溜溜的小腦袋瓜兒緊緊地?fù)皆谝黄穑�組成一塊巨大的磁石，將四面八方的小孩子們紛紛吸引過(guò)來(lái)，當(dāng)然也有我。

　　別人捉蝌蚪都用網(wǎng)撈，可我偏不，總覺(jué)得那樣太麻煩。悄悄地騙過(guò)爸媽，來(lái)到小公園。先繞著湖旁走一圈，待挑選到合適的廢可樂(lè)瓶后，順著石破爬下來(lái)，到了與河面平行的地方，便縱身跳上一塊大鵝卵石。當(dāng)然，這一切必須輕手輕腳，否則，機(jī)靈的小家伙們很快會(huì)溜走的。嘿!一群挨挨擠擠的墨球移了過(guò)來(lái)。我卻按兵不動(dòng)，眼看著它們游到了河邊上的一個(gè)死角，我伸出左手，飛速地切斷了它們的退路。它們驚慌失措，紛紛向唯一的出口游去�？晌业挠沂衷缫言谀莾嚎�了。一只，又一只……，很快，一群小蝌蚪都乖乖地被請(qǐng)進(jìn)了小瓶。當(dāng)然，也有狡猾一點(diǎn)的，游到湖底逃脫了，即使這樣，半群沒(méi)裝完，我的瓶子就滿了兩個(gè)。

　　捉到那么多的蝌蚪，我也要想一想“銷路”。于是，我便我一位同學(xué)合伙賣起了蝌蚪。一角錢兩只，這樣的低價(jià)自然吸引了大家的目光，其中也不乏倒賣者。那一陣兒，我倆的帳上多了九元多。可惜好景不長(zhǎng)，老師來(lái)了。一句“蝌蚪是益蟲，不能捉”，不僅讓我們退還了全部得款，還讓我不得不將小蝌蚪放回去，讓我心疼好一陣。

　　“不過(guò)，老師啊，你怎么可能知道，頭腦光學(xué)們發(fā)現(xiàn)你不在時(shí)，都尾隨我去了湖邊，不僅又收獲了一些，還干起了校外販運(yùn)的買賣”。嘻嘻，管天管地，問(wèn)誰(shuí)能對(duì)付我們這些小孩?

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