【推薦】吉他作文600字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的吉他作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

吉他作文600字 篇1

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)表哥每一次學(xué)吉他的樣子都很酷，所以，我就跟爸爸說(shuō)我要學(xué)吉他，沒(méi)想到爸爸非常豪爽地答應(yīng)了。

　　爸爸就在我說(shuō)的第二天就帶我去買(mǎi)了一把吉他，還報(bào)了個(gè)班讓我去學(xué)。

　　因?yàn)槭堑谝惶焐险n，所以我非常高興。一開(kāi)始，老師讓我記每一個(gè)點(diǎn)的音，還要熟練地不看吉他就要知道那個(gè)點(diǎn)是什么音。我心里就想：額，不是很多點(diǎn)而已嘛，容易啦！我就開(kāi)始背記了。過(guò)了十幾分鐘左右，老師開(kāi)始考我的音記得怎么樣了。老師說(shuō)一個(gè)音我都立刻地指出來(lái)了。老師見(jiàn)我不錯(cuò)，就把說(shuō)的速度調(diào)快了，結(jié)果我通過(guò)了第一關(guān)。老師見(jiàn)我那么厲害也笑著拍起手來(lái)了。

　　第二節(jié)課時(shí)，老師就教我彈了。那時(shí)候，我的手還小，所以?xún)墒忠黄饋?lái)進(jìn)行很難。一手按點(diǎn)和一手扶琴一手彈。老師說(shuō)一個(gè)音我就彈一個(gè)音，有時(shí)候姿勢(shì)不對(duì)，老師也會(huì)手把手地教。就這樣下去，半節(jié)課左右，我的手指開(kāi)始作痛了，有幾只手指開(kāi)始有點(diǎn)腫了。這時(shí)，我不盡的頭涔涔而淚潸潸了。老師見(jiàn)到我這樣就說(shuō)：“不要哭，如果你想像老師這樣做一位出色的吉他手的話(huà)，就請(qǐng)把你的淚水停住，要堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這一點(diǎn)點(diǎn)的痛算什么？老師以前學(xué)的時(shí)候，我的十根手指都全腫了，但我沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)槲抑�道�?jiān)持就是勝利。你也應(yīng)該聽(tīng)過(guò)‘鐵棒磨成針’這個(gè)故事吧？人家老婆婆都可以堅(jiān)持的把一根粗大的鐵棒磨成一根細(xì)小的針。那你又為何不能堅(jiān)持地把吉他學(xué)好呢？”

　　聽(tīng)完老師說(shuō)完的話(huà)，我立刻把眼淚擦干，說(shuō)，“老師對(duì)不起，請(qǐng)繼續(xù)教我吧！”

　　老師見(jiàn)到我這樣又笑著點(diǎn)頭了。

　　從那次以后，我在每一節(jié)課里，不管再累再痛再難也好，我都堅(jiān)持的學(xué)下去。十幾節(jié)課后，我已經(jīng)可以自己彈琴了。

　　老師的話(huà)到現(xiàn)在我都沒(méi)用忘記。想要在天上飛，就要去努力地學(xué)，堅(jiān)持地練，不然你只會(huì)永遠(yuǎn)在地上走。這就是我從學(xué)吉他中得到的啟示！

吉他作文600字 篇2

　　我九歲那年，爸爸給我報(bào)了一個(gè)吉他班，從此開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)吉他之旅。在學(xué)吉他中，我經(jīng)歷的許多許多，從中也感悟到一些一生受用的啟示。

　　記得剛開(kāi)始學(xué)的第一天，我是去上試聽(tīng)課。站在老師面前的我完全不知所措。“呃……嗨！”我用極小的聲音說(shuō)。“嗨！”老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)，聲音爽朗而大方。這是一名男老師，性格大氣，長(zhǎng)都很帥氣。他告訴我，他姓鐘，可以叫他鐘老師，接著就給我介紹了吉他的音色、種類(lèi)，吉他的特色和奇妙之處，所有的這些都穿插在聊天中，體現(xiàn)在一次次示范和有趣的故事中，我不得不說(shuō)這是一節(jié)很優(yōu)質(zhì)的試聽(tīng)課。

　　一周后，我去正式上課了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)有了一定的彈奏能力，而準(zhǔn)備考3級(jí)。可是突然一個(gè)巨大的難題擺在了我面前。事先準(zhǔn)備考級(jí)的歌曲得換了，而且難度也升了一級(jí)。當(dāng)老師把新的曲子給我時(shí)，那兩首歌的難度讓我大吃一驚。回到家我絕望地問(wèn)爸爸怎么辦，但爸爸給我的答案就一個(gè)字——練。沒(méi)辦法，我只好抱起吉他認(rèn)真地練習(xí)。從那天開(kāi)始我每天都會(huì)練習(xí)一個(gè)小時(shí)，遇到卡住的地方，我總是會(huì)反復(fù)地練習(xí)，細(xì)心地處理，堅(jiān)持了一星期后，我實(shí)在扛不住，對(duì)爸爸說(shuō)不想練了好辛苦，手指也很疼。可是爸爸對(duì)我說(shuō)要么辛加練習(xí)，要么放棄。可一想到從此放棄吉他我怎么舍得呢？于是又鼓起勇氣開(kāi)始了每天的練習(xí)。又一個(gè)星期過(guò)去了，哇，我已經(jīng)練得熟練，可想而知我也順利通過(guò)了考級(jí)。

　　現(xiàn)在想想，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有行動(dòng)，沒(méi)有堅(jiān)持住，可能我就失去了許多的樂(lè)趣。正如列寧所說(shuō)的：“要想學(xué)會(huì)游泳，就必須下水。”我也想說(shuō)，要想獲得成功就必須堅(jiān)持。

吉他作文600字 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸媽媽一起坐公共汽車(chē)去爺爺家。到彩田村站的時(shí)候，一位老人領(lǐng)著一位失明的年輕人（像是他的兒子）準(zhǔn)備上車(chē)。那位老人對(duì)司機(jī)輕聲的說(shuō)：“小伙子，讓我們上車(chē)唱一首歌吧！”“可以”司機(jī)毫不猶豫地回答。（司機(jī)的善良和老人的無(wú)奈都表現(xiàn)了出來(lái)。）

　　那位老人穿著破舊的衣服，上面還有用布補(bǔ)上的洞，（這句話(huà)待整理，因?yàn)榧热欢加貌佳a(bǔ)上了，又怎么會(huì)看得見(jiàn)洞呢？）頓時(shí)，我心里浮起了一絲同情心。他的兒子（那位年輕人）穿著T恤，上面很臟、很舊，大約就二十多歲。我心想：眼睛都失明了，還出來(lái)賣(mài)藝？真可憐啊！（你的善良和年輕人的可憐也都表現(xiàn)出來(lái)了。）

　　那位老人說(shuō)：“請(qǐng)大家行行好，給點(diǎn)錢(qián)吧！因?yàn)榧依锢щy，所以才出來(lái)賣(mài)藝。他媽媽死了，欠了很多債沒(méi)還，給點(diǎn)錢(qián)吧！”就在老人話(huà)音剛落時(shí)，那位年輕人開(kāi)始唱了，唱的很動(dòng)聽(tīng)，所有的人都陶醉了，盡情地閉上眼睛。我心想：他真的'很了不起，一位盲人能唱的那么好，是真的？還是假的？（建議刪，因?yàn)槟闱懊娑颊J(rèn)為他了不起了。）

　　這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“給你一塊錢(qián)，給這個(gè)爺爺吧！”當(dāng)時(shí)，不知為什么我的眼淚都快流出來(lái)了。兩個(gè)人天天流浪，還要給別人賣(mài)藝，真可憐！

　　坐在我旁邊的叔叔，好像一點(diǎn)都不受感動(dòng)，還在那說(shuō)：“他們實(shí)在太臟了！”

　　我聽(tīng)了后，真想沖過(guò)去打他一下。我心想：天底下哪有那么狠心的人，別人給你彈那么好聽(tīng)的音樂(lè)，你卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)憤怒到極點(diǎn)，可我還是忍住了。

　　那位老人開(kāi)始要錢(qián)了，幾乎車(chē)上所有乘客都給了錢(qián)，老人不停地在說(shuō)謝謝……，（……）不停地鞠躬……，（……）當(dāng)我把錢(qián)給他的時(shí)候，老人對(duì)我笑了笑說(shuō)：“我不要小孩的錢(qián)，祝你以后好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

　　那一刻，我呆了，天底下哪有那樣的人，那么善良，我被他徹底感動(dòng)了。眼淚在我眼里不

吉他作文600字 篇4

　　我的吉他是我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送我的禮物，他希望我多才多藝，這把吉他已經(jīng)陪伴我三年多了，她是我的好朋友。

　　我的吉他長(zhǎng)的很可愛(ài)，她穿著油亮的咖啡色外套，整體形狀像個(gè)大葫蘆，她的肚子又圓又大，中間還有個(gè)小洞，這個(gè)洞是用來(lái)擴(kuò)大聲音的，其他的脖子又細(xì)又長(zhǎng)，有點(diǎn)像長(zhǎng)頸鹿，它的頭是尖尖的，從琴頭到情敵，一共有六根琴弦，根琴弦會(huì)發(fā)出美妙的聲音，琴頭還有六只小耳朵，這些小耳朵是用來(lái)調(diào)音的，我的好朋友是不是長(zhǎng)得很可愛(ài)呢？

　　記得前年我參加未來(lái)之星比賽，賽前一個(gè)月，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要多多練習(xí)，而我卻驕傲自大，以為自己已經(jīng)彈得很好了，到了預(yù)賽的那天，舞臺(tái)上的我十分緊張，腦中一片空白，彈出來(lái)的旋律簡(jiǎn)直是歐亞嘲哳，難為聽(tīng)還好評(píng)委老師給了我負(fù)債的機(jī)會(huì)，再回家的路上，我的心情像15個(gè)吊桶，打水七上八下，擔(dān)心受到媽媽的責(zé)罵。

　　回到家，媽媽大發(fā)雷霆，把我狠狠地懲罰了一頓，我流下了后悔的眼淚，原來(lái)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這句話(huà)是有道理的。

　　我獨(dú)自回到了房間，談及了雨滴，此時(shí)我把所有的不快都發(fā)泄到了琴弦上，忽高忽低的琴音，好像在對(duì)我說(shuō)失敗乃成之母忽高忽低的琴音，仿佛是一陣風(fēng)，把我心中悲傷的煙霧吹散了，復(fù)賽之前我每天專(zhuān)心致志的練習(xí)，每次練習(xí)時(shí)，吉他仿佛都在對(duì)我說(shuō)，加油，努力在復(fù)賽中，我彈的行云流水，一氣呵成，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，吉他好像用對(duì)我說(shuō)：“你真棒，但是不要驕傲哦！”

　　吉他是我的心情調(diào)理師，不開(kāi)心時(shí)，他會(huì)分擔(dān)我的悲傷，在我取得好成績(jī)開(kāi)心時(shí)，他會(huì)提醒我，不要驕傲，吉他，這是我的好朋友。

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