動作作文600字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的動作作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作作文600字 篇1
在成長的道路上，我經(jīng)歷了許多事情，但有一件事情令我最為感動。
那是一個驕陽似火的上午，我上完學便立刻往家跑。天氣是如此熱，太陽像一個大火球火辣辣地烤著大地。站在陽光中，就好像有一種被針刺，被刀割的感覺。行人們一刻也不想在大街上待下去了，都想趕快離開，我也不例外。走過一條又一條街道，我終于到家了，我深深呼吸了一會兒，然后打開房門，順勢坐在涼椅上，然后伸了一個懶腰。
“哎，真熱啊！”我抱怨了一聲然后直奔冰箱，“怎么回事，蘋果怎么不在了呢？”我東看看，西瞧瞧，哎，還是不見蘋果的蹤影，于是，我立刻沖向客廳，找一下水壺，不料水壺也是空的，我想可能是媽媽喝了吧，于是我休息了一會兒。突然，我又想：不對呀，她連一口水也不給我留。我一想，便去找她理論。我推開房門，跑到媽媽床前，望了還在使用的空調(diào)，一句話便涌出心頭，從嘴里一下噴了出來：“我在外面受熱，你在家里吹空調(diào)！這也罷了，你連一個蘋果一口水都不給我留，我看你根本就不愛我！”
“我沒有……”
“你沒有什么？你從來沒有關心過我！”我一下打斷媽媽的話。”
“蘋果和水……”
“你一點都沒有給我留！”我接著她的話說道。
“我……”
“你什么你？哼！”我一下沖出房門，奔入自己的房間，剛一推開門，一陣涼氣撲面而來，我的心靈一下被震撼了——蘋果立在桌子上，發(fā)出誘人的香味，水在杯子里冒著熱氣。我一下跌坐在床上，四肢顫抖著。這時，媽媽進來了，沒等她開口，我一下握住她的手，拼命地搖晃著。淚花在不停地綻放。
動作作文600字 篇2
今天下午，陽光明媚，我們學校舉行了一場紅領巾“跳蚤市場”義賣活動，同學們個個激情飽滿，積極地投入到這次活動當中。
活動還沒開始，可操場上已經(jīng)擠滿了熱情洋溢的同學們。他們把帶來的物品按照要求擺放在指定位置上，再由理貨員統(tǒng)一登記整理。桌子上擺滿了義賣品——文具，圖書，玩具……一應俱全，攤點前自創(chuàng)的愛心海報各式各樣，吸人眼球。
活動開始了，操場上開始熱鬧起來。每個攤位前都擠滿了人，有的流連在玩具前，挑選自己喜歡的款式；有的在書籍面前一本本地掃視著，淘出自己中意的文學作品……時不時的傳出詢問聲和討價還價聲。周圍的吆喝聲此起彼伏。同學們盡可能為本班拉生意，有的手持廣告牌，左右揮舞著；有的手持義賣品，大聲吆喝著，想引起別人注意力，把人拉到自己攤位前。面對這樣熱火朝天的場景，我們班也不甘落后，干勁十足地吶喊著，吆喝起來！
這次活動中，我們班的廣告牌都是由楊翌軒親手制作的，他別出心裁地制作了幾個版面，尤其是他設計的抽獎轉盤，為我們班吸引了很多的購買者！有的還充當起了小小推銷員，不僅在攤位前吆喝叫賣，還跑到人群中做宣傳，我們班吳雯靜和陳銅靜就是這樣，在她們的賣力宣傳中，成功地把“客戶”拉到我們攤位前，并購買了物品，真是讓我們驕傲啊！
活動進入了白熱化狀態(tài)，操場上已經(jīng)沸騰起來，場面十分熱鬧！在同學們和愛心家長的幫助下，我們的義賣品很快被搶購一空。同學們滿臉喜悅，說著，笑著，高興極了，空氣中洋溢著我們的喜悅！
歡樂的時光總是短暫的，一個多小時過去了，義賣活動就這樣在我們的意猶未盡中結束了，操場上又恢復了往日的寂靜。
這次跳蚤市場活動真是意義非凡啊！因為不僅鍛煉了我們的膽識，培養(yǎng)我們的理財能力，又給需要的人帶去一些溫暖。
動作作文600字 篇3
我是一個普通人，沒有世襲的富貴，沒有當官的權利。但經(jīng)過那一天后，我將不在平凡。
那是一個冬天吧，我來到電腦城前，我并不是一人，還有和我一起放學上學的同班同學汪洪雨，她是個學習成績好，喜歡幫助同學，心特別軟的人。我們剛走到一家肯德基門口，就看見了一個衣衫襤褸，家里很拮據(jù)的老爺爺和一位年輕人。他雙膝下跪，低著頭，前面還擺著一張大的廣告布，上面寫著這位老人的個人資料，和他的家境，并說他從外地來的，他的孫子現(xiàn)在在重慶西南醫(yī)院，在病房里躺著，患的肺癌中期，需要大筆的資金治療。
汪洪雨看了，不一會兒，熱淚盈眶，嗚嗚地叫，她自己哭了一會兒，轉身，走向肯德基，上了樓，向服務員要了一份新奧爾良雞腿漢堡，付出自己這個星期的零花錢。我一直在旁邊傻傻地看著，自己也不由自主地把手伸進錢包，拿出所有的錢，買了一份全家桶。這時，汪洪雨向我投來贊揚的目光。我們倆，一起下了樓，親手把買來的食物遞給那個可憐的老爺爺。老爺爺激動地看著我們倆，并說了聲：“謝謝你們，我會記住你們的。”“沒關系，這是我們應該做的。”汪洪雨剛說完，老人就接過了食物，嘴里還不停地說謝謝、謝謝，狼吞虎咽地開始吃，也不忘分給他旁邊一起跪著的的年輕人。這兩個人，像是一天都沒吃飯一樣。這時周圍的統(tǒng)統(tǒng)豎起了大拇指，我們心里很高興。
經(jīng)過那次以后，我從內(nèi)向變成外向，從憂郁變成活潑。那天是我的人生轉折點，我永遠忘記不了充滿愛心的那一刻，永遠、永遠、永遠。
我希望汪洪雨也是。
動作作文600字 篇4
星期三上午，10-12點是去上作文時間，我騎著車一邊在路邊賞風景一邊向學校方向騎去。天氣真好，剛下過雨，干冷、干冷的`，好涼快。我聆聽小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“我好冷啊”！
我來到作文班，在座位上坐了下來，等待老師給我們上課。老師笑瞇的走到教室，對大家說：“我們要找錯別字，去大街上或一些小店上找”。我們太高興了。放學后，老師把我們分成幾個小組一起去大街上找錯別字，老師笑著：“大街上的錯別字實在是太多了，我們是找不完的”。我們幾人一起去找，可是我不想找了，因為快12點了，要回家吃飯。我想就不好意思的說：“對不起，我先走了，回來我和我媽一起去找”。她們說：“好吧！你先走吧！我們繼續(xù)找”。
我回到家，對媽媽說：“我節(jié)課，老師讓我們?nèi)ゴ蠼稚险义e別字，因為要寫作文”。媽媽笑著說：“好吧！下午我?guī)阋黄鹑フ义e別字”。我高興極了。不盡迫不及待。
吃過飯，我和媽媽一起去大街上找錯別字。我看見有一個商店門上寫著：買蘭球嘍。我急忙對媽媽說：“媽媽你看，她們把藍球的藍寫成了“蘭”了，我太高興了，老師還說：“讓我們?nèi)ソo她們說一說。”我自己講了這家商店，打量了一下這家商店的老板，她們挺溫和的，又很善良。我就對她說：“應該是“藍”，不是“蘭”。阿姨笑著說：“哦，我知道了，我一定會改正的”。我高興的離開了這家商店。媽媽笑著說：“怎么樣“？我很高興。
走著走著，我又在一個把牌上看到：“神州行，我看行，她把神寫成了伸。
回到家，我在電視上看到一則廣告，在安徽衛(wèi)視，把眼鏡的眼寫成了“根”。
我們這次既消滅了錯別字又增長了知識，既認識了錯別字的危害，開闊了眼界，雙為純潔祖國的文字出了力。我這次活動的收獲。可是，它對于正在學習語言的文字的，尚不完全明白的中小學生來說，就難于辨明是非了。
動作作文600字 篇5
上周末學校舉行了一次野炊活動，這可是我一直期待的一個活動。因為活動不但可以有好玩的還有好吃的呢!
我們趕六路車來到城郊的徐浩大橋，我們個個興高采烈，蹦蹦跳跳來到寬闊的河灘上。
我們女孩唱歌、跳舞最在行，可是，搭灶一點也不會，男生趁這個機會，炫耀自己，他們找來奇形怪狀顏色不一的大石頭搭起來。我們女生這組就在那里發(fā)呆，不知該怎么辦。宋老師見我們實在不行，就搬來大石頭幫我們搭好了。
搭好灶，我們把鍋放上去，把縫隙用石頭堵上，然后包抄手。我們拿皮，不知道怎么包?有人說：“只要包來可以吃就行了，其它的不管。”我們聽了，有道理，不管三七二十一，就包起奇形怪狀、各式各樣的抄手來。有三角形，橢圓形，有的像老鼠,有的像小花……熊夢云包了一個圓滾滾的，就像個小包子。
水開了，我們把抄手放在鍋里。過了一會兒，抄手浮上來了。我們?nèi)珖松先ィ卫蠋熣f：“女士優(yōu)先，男士靠邊。”我們端著香噴噴的抄手，不管了，肚子已經(jīng)在叫了，把調(diào)料倒在碗里，盡管油染滿了我的手，我也不在意。男同學看著我們吃得那么香，口水直流。終于輪到男同學了，他們迫不及待地端著飯盒向我們沖過來。端上一碗就跑。該宋老師了，我們看著宋老師吃得津津有味，我就還想吃一碗，可是，肚子已經(jīng)鼓鼓了。吃完了，我們?nèi)ヅ赃叺男∠徦?/p>
我把腳放進水里，水涼涼的，踩著河底的沙石，癢癢的，真舒服。但一些小石子磕得我的腳發(fā)疼。我們高一腳低一腳地在水里走，歡笑聲把小魚都嚇跑了。
時間不早了，我們只好告別這個地方了，希望明年的野炊還能夠來這里。這次的野炊活動真是太有意思了。
動作作文600字 篇6
每個人的成長，都經(jīng)歷過生活調(diào)味的“酸甜苦辣咸”，當然我也不例外。在這五味雜陳的往事中，外祖母的關懷，致使我感動不已。
外婆是土生土長的農(nóng)村人，黝黑的皮膚，小小的一雙眼睛，卻充滿無限慈愛，額頭上爬滿的皺紋，都是人生的溝壑，一雙大手長滿老繭，但在我的心里有道不盡的溫柔。
記得小學三年級的暑假，因為爸媽有事。把我放在外婆家，讓外婆來照顧我。一天早上，我起床后感覺頭痛惡心，而且身上還很癢。外婆掀起我的衣服一看胸前和后背起滿了扁豆大的水泡。她急忙帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開了些藥，說這種病叫水痘感冒引起的，不能讓風吹。
回家后，我在房間里悶了一天，鄰居家的阿姨帶著小弟弟來串門，但一聽我的病情，便拉著小弟弟急匆匆地走了。到了第二天，我的癥狀好像嚴重了，臉上手上都長了水痘，因為在家關太久了，但我沒管醫(yī)生和外婆的叮囑，趁外婆做飯時偷跑出去，可小朋友們見了我都躲得遠遠的，還說我像怪物，我委屈極了，號陶大哭。外婆聽見門口的動靜，跑出來抱我進了房間，并和顏悅色地說：“不哭不哭，他們不陪你玩，外婆陪你，咱外婆孫子兩個，不管他們！”聽著聽著外婆親切的話語，看著她慈祥的面孔，我破涕為笑。后來，外婆在我睡著后才去干家務，只要我醒來，她便每時每刻都陪著我。
外婆不是我生命中最重要的人，她“特殊的愛”消弭我在他鄉(xiāng)的孤獨，給予我信心與勇氣，教我堅強。這件事早已過去很久了，卻一直留在我的記憶中，時刻感動著我，溫暖著我。
動作作文600字 篇7
茼是個文靜的女生，不吵不鬧，不唱不跳，不哭不笑。她的頭發(fā)很長，很直。總是能看見她坐在窗前，一邊寫作業(yè)，一邊聽著許茹蕓的《云且留住》。 茼有個平凡的家，是的，很平凡。無非就是有一個很愛她的媽媽和一個很疼她的爸爸。茼的爸爸媽媽從不吵架，每天一起在廚房里，在歡聲笑語中為茼烹飪著一盤一盤的美味。 茼學習很好，你總是可以在成績單的開頭看見她的名字。茼愛讀書，《紅樓夢》是她的最愛，林黛玉的一顰一笑無疑讓茼十分著迷。同時，她也過于同情茶花女。她會羨慕孔明的機智，也會贊嘆李逵的豪放…… 一次偶然的機會，讓茼明白了另一
種人生。一本書的開篇寫的一個句子：你被感動過嗎？朋友，最讓你感動的一件事是什么？ 不可否認這個問題把茼難住了。感動？嘆息林黛玉一生悲慘的命運叫做感動嗎？自己在危難之時，朋友伸出的援手叫做感動嗎？聽著許茹蕓的《云且留住》有一種想哭的沖動叫感動嗎？茼真的不明白，什么是感動。整整一天，茼就像被霜打了的茄子，不住地在思索。 一片枯黃的樹葉飄落了下來。很美很美，茼小心翼翼的將它撿了起來，靜靜地欣賞著這個秋天的精靈…… 茼帶著這片落葉走回了教室。身后一陣風輕輕地拂過，老樹沙沙作響，一會兒，當悅耳之聲戛然停止后，幾片落葉又在空中似幾只落寞的蝴蝶飄舞…… 茼笑了，很開心，她打開了日記本，一筆一畫，工工整整地寫下了幾句感想：生命是有限的，經(jīng)歷了許多，明白感動，我因平凡而感動，因自己而精彩……茼很開心，把落葉放進了日記本中，一滴晶晶亮的液滴，暈開在紙上。
動作作文600字 篇8
星期天是補習學校舉行活動的日子，幸虧媽媽幫我報了名，不然我就錯失了這一次難忘的經(jīng)歷了。
老師已經(jīng)早早地通知我們要7點20到校，于是這天我起了個大早，由于吃早餐浪費了太多的時間，等我匆匆忙忙趕到學校時其他人都差不多到齊了。到了學校，我們整理好隊伍后就出發(fā)了。我們被安排坐上幼兒園小朋友的校車，就像一群小朋友出去郊游一樣。一路上，大家有說有笑，大概花了一個小時左右的時間就到達了目的地——資興。
一下車，就看見了許多紅軍叔叔已經(jīng)在等著迎接我們的到來了，他們個個身穿深藍色的紅軍服，手上拿著小紅旗，意氣風發(fā)的樣子威風極了！大家集合完畢后，老師帶我們來到了一個帳篷，我發(fā)現(xiàn)里面有許多籃子，走進一看，居然裝的全都是紅軍服！于是我們各自找到適合自己的服裝趕緊換上，滿心期待接下來要玩的游戲。
首先，紅軍叔叔帶領我們玩了“毛毛蟲”的游戲，經(jīng)過幾輪游戲之后，似乎大家都有些累了，正好也已經(jīng)到了飯點，于是我們就跟隨老師去吃午飯了。吃完飯后，老師組織我們?nèi)タ戳艘粓鍪志实谋硌荩�進行了幾場難分勝負的男女拔河比賽。最令我難忘的是能夠治愈我們恐高癥的滑索，一開始時我特害怕，根本不敢嘗試，但我看大家都那么勇敢，于是鼓起勇氣穿上裝備滑了過去。當我在滑行的過程中往下看時，發(fā)現(xiàn)并不像想象的那么可怕，反而感覺時間太短沒有過癮呢！活動到最后，老師給我們每人發(fā)了一個煮熟的雞蛋和毛主席的徽章作為紀念。
經(jīng)過了一天的小紅軍生活體驗，我體會到了那些軍人叔叔的辛苦和勞累，所以我們大家以后都應該尊敬那些為祖國事業(yè)奮斗的軍人叔叔們。
動作作文600字 篇9
秋高氣爽，豐收的秋季到了，我們學校組織五年級學生去青少年活動中心參加活動，聽到這個消息我振奮不已。晚上都開心到睡不著覺。
上午八點整，我們排著整齊的隊伍，準時上了巴士，向目的地進發(fā)。一路上，許許多多的美麗風景，從眼前匆匆掠過，有碧綠粗壯的大樹，有高聳入云的高樓大廈，有美麗芬芳的鮮花…真是妙不可言吶！
到了！到了！在同學們的喧鬧聲中，我們來到了市郊的青少年活動中心。這里的空氣格外新鮮，偶爾有幾只小鳥從頭頂飛過，空氣中混雜著花草的香味，我用力地一聞，好香啊！我們跟隨著帶隊老師來到了各自學習的教室里。這里跟我們平時上課的教室可不一樣，各種各項的新奇教具和學習用具，讓我躍躍欲試。我小心翼翼的走，生怕動壞了這些東西，他們應該價格不菲吧！就在這時給我們上課的老師笑容滿面地對我們說“今天，我們來做益智游戲好嗎？”同學們異口同聲的回答“好！”老師拿來了一箱又一箱魯班鎖，我們一人拿了一個，我拿的是手銬鎖，我左弄弄右搞搞，就是解不開。老師似乎看出了我的心事，對我說：“小同學，是不是解不開？那我來教你吧！"我高興到心都跳到嗓子眼了，我開心地說：“好啊，謝謝老師，您來教我吧！＂老師教我們要先干什么后干什么？都說得一清二楚，我聽得十分入神，一下子就學會了，老師獎勵了一顆糖給我。
中午點半，我們念念不舍的登上巴士，踏上了回學校的路途。一路上，我吃著老師給的糖，心里想著一次什么時候才能再來，當我想的入神，一陣陣微風拂過我的臉頰，我張開雙臂，我和風來了一個大大的擁抱。短短的研學活動結束了，可是它已經(jīng)刻在我的心上。
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