籃球作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的籃球作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
籃球作文600字 篇1
打籃球可謂是中學(xué)生最為喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，當(dāng)然我也不例外，每次放學(xué)回家鄉(xiāng)，打籃球幾乎成了我唯一的消遣。
在家鄉(xiāng)打籃球，肯定少不了我小學(xué)時(shí)的同學(xué)吳一，他是一位籃球高手，在我們同齡人中幾乎無(wú)人可敵。一個(gè)星期天的下午，我鼓起勇氣向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，和他進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的一對(duì)一斗牛賽。
首先，由我罰球決定發(fā)球權(quán)，不怎么的，我今天罰球特別準(zhǔn)，可謂百發(fā)百中，所以我得到了發(fā)球權(quán)。
我開(kāi)球了，沖到吳一面前耍了一番，吳一看得頭都暈了，我立刻趁機(jī)突破，上籃成功！我得到了開(kāi)局后的第一個(gè)得分。
接下來(lái)的球，就沒(méi)那么容易得手了，吳一把我防得死死的。盡管我使出了渾身解數(shù)，可還是攻不進(jìn)去，眼看24秒的進(jìn)攻時(shí)間就要用完了，我只好出手投籃。可惜這一球被吳一蓋了下來(lái)，給了我一個(gè)下馬威。輪到吳一進(jìn)攻了，他的步法可比我靈活多了，只見(jiàn)他迅速地躲過(guò)我的防守，輕而易舉就上籃得分了。接著吳一又使出了各種高超的球技，進(jìn)攻如入無(wú)人之境，很快就把比分變成了5：1。
我急了，額頭上豆大的汗珠叭嗒叭嗒地掉下來(lái)，只要他再得一分，我就將以失敗而吿終。我馬上振作精神，吳一做的一舉一動(dòng)，都要仔細(xì)盯緊。吳一在我的嚴(yán)防死守下失誤連連。而我卻越戰(zhàn)越勇，投籃也屢屢得手，很快比分便被改成了5：5。
比賽進(jìn)入了白熱化的階段，吳一使出了他的殺手锏――快攻，起初，他的那種快節(jié)奏的打法，確實(shí)使我出現(xiàn)了許多防守漏洞，但結(jié)果他都沒(méi)能把握好機(jī)會(huì)。他由于過(guò)度的緊張，一個(gè)進(jìn)攻犯規(guī)，使我獲得一個(gè)罰球的機(jī)會(huì)。我拿球瞄了瞄籃框，把球用力一推，那球便旋轉(zhuǎn)著向球框飛去，到了球框后，那球竟在籃框上打轉(zhuǎn)，一圈、兩圈我的心都快蹦到喉嚨眼了。終于，球緩緩地落入了框中，我那顆高懸著的心這才落了下來(lái)。比賽結(jié)束了，我竟以一分的微弱優(yōu)勢(shì)而取得了勝利。
失之毫厘，差之千里，今天的這場(chǎng)比賽讓我真切地體會(huì)到了這個(gè)深?yuàn)W的道理。
籃球作文600字 篇2
上初中時(shí)候，由于認(rèn)識(shí)的人不多，所以經(jīng)常一個(gè)人在籃球場(chǎng)邊看老師們比賽，那時(shí)候看到他們打得有歡有笑，即使輸了也還是很滿(mǎn)足的樣子，心中感到很疑惑，難道輸球贏球不重要嗎？對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣……
我想接觸籃球也正是由此而生，開(kāi)始學(xué)打球時(shí)，反應(yīng)很遲鈍，身體也很僵硬，特別是接到隊(duì)友傳過(guò)來(lái)的球時(shí)，心里更是緊張，也是找不到隊(duì)友身在何處，最終遭到對(duì)方搶斷。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，身體也變得靈活些了，反應(yīng)也快些了，但是還是克服不了緊張的心里，不知道怎么去處理傳來(lái)的球，還是經(jīng)常遭到搶斷。難道做到鎮(zhèn)定，真的那么難嗎？
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期摸索，終于克服了緊張的心里，也不害怕隊(duì)友傳來(lái)的球了。因?yàn)榛@球認(rèn)識(shí)了些朋友，經(jīng)常和他們?cè)谇驁?chǎng)揮灑著汗水，不管是下雨天，還是烈日當(dāng)頭，只要興起，說(shuō)走就走。也深深體會(huì)到老師們那知足笑容了……
初中畢業(yè)，緊接著就是上高中。在高中的日子不比初中，由于學(xué)校課程比較滿(mǎn)，而且每個(gè)人都是一心只想高考，打球的時(shí)間漸漸變少了，但是也接到一些其他班的邀請(qǐng)友誼賽，每次接到邀請(qǐng)異常興奮，終于可以好好打場(chǎng)球。但是每次比賽下來(lái)，卻興奮不起來(lái)，輸球了。雖說(shuō)是友誼賽，友誼第一，比賽第二，不知為什么我卻把它看的很重要，再也找不到當(dāng)年知足的笑容……
對(duì)我而言，籃球不再是一種運(yùn)動(dòng)，它已經(jīng)成為我生活的一部分，對(duì)它難舍難分。或許太看重，所以總是怕輸。現(xiàn)在大學(xué)了，明明有大把的時(shí)間去打球，但是卻不敢怎么接觸，明明還是愛(ài)著，卻又不敢怎么靠近。
籃球作文600字 篇3
我，雖然不知道他是誰(shuí)，但我知道他是我的啟蒙老師；我雖然不知道他干什么工作，但我知道他是我的籃球“教練”；我雖然不知道他是不是明星，但我知道——他的那一席話，好像我與科比見(jiàn)面一樣。
他住在我們大院83棟，看上去儼然一位有尊嚴(yán)的大哥哥。他有著一個(gè)橢圓形的.頭，濃密的頭發(fā)，淡淡的嘴唇，臉形看上去與我有八九分相似。那天，我獨(dú)自去打籃球，看見(jiàn)他一個(gè)人在外線一直突破三個(gè)人然后一個(gè)絕妙上籃，球進(jìn)了！可是他的腿受了傷，于是和單獨(dú)打球的我一起投籃。他發(fā)現(xiàn)我投籃很準(zhǔn)，于是就把我當(dāng)做徒弟一樣，教我練球的方法，并像個(gè)教練似的對(duì)我做出指導(dǎo)，不久，我又在外線投進(jìn)了一個(gè)球，他很高興，一邊鼓掌，還一邊讓對(duì)面打球的官兵來(lái)看我這個(gè)投籃極準(zhǔn)的孩子。
回家的路上，他跟了上來(lái)，讓我多練練運(yùn)球，并讓我與球?yàn)橛选Ｋ蚪驑?lè)道，給我講述了許多明星的故事。最讓我難忘的是科比·布萊吉恩的晨練，科比之所以打球那么厲害，是因?yàn)樗偸强梢砸?jiàn)到4時(shí)的太陽(yáng)；這就是恰恰說(shuō)明了這位哥哥要讓我多多練籃球，或成為像林書(shū)豪那種“文武雙全”的球星。分別時(shí)，他露出笑容，開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“希望我能在NBA見(jiàn)到你！我愣了一下，望著他：那給予我厚望的臉龐，那充滿(mǎn)了期待的眼神，那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，讓我感到了他無(wú)限的前程。他雖沒(méi)告訴我細(xì)節(jié)的上籃球動(dòng)作，但他的話語(yǔ)行間給了我取之不盡，用之不竭的力量。
他，是我的“籃球教練”，看上去只是一個(gè)普通人的，但他是我心中的“紅人”；我雖未親眼看到科比、保羅、格里芬、杜蘭特等球星，但與他的接觸，似乎在與球星接觸。他是給我影響最大的啟蒙老師！
籃球作文600字 篇4
說(shuō)起對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我知道“生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)身健體，還能增強(qiáng)人體健康，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè)趣。”所以我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)有許多好處如：促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高身體技能。我喜歡打籃球，記得那一次，我呆在家里，閑得無(wú)聊，就拿著籃球叫上幾個(gè)要好的同學(xué)，一起到樓下的籃球場(chǎng)去打籃球。商議著打一場(chǎng)比賽，我拍手叫好。說(shuō)罷，便分好組。“比賽開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)裁判員大喊一聲，我方高個(gè)子順利搶到球，并傳給我。在賽場(chǎng)上我可不是吃素的，手拍著球，想一套“技能”帶走一分，敵方也不是吃素的，一下又一下的靠近我，想搶我的球。我偏偏就不讓他搶到，這場(chǎng)面僵局了1分鐘。突然，他一個(gè)冷不及防，被我一個(gè)“假動(dòng)作”給坑到了。他慌忙的追上去，其他“敵人”也圍著我，不讓我投球。我臨陣不亂，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，過(guò)了兩個(gè)對(duì)手，接著繼續(xù)帶球前進(jìn)。在賽場(chǎng)上，籃球便是我身體的一部分，它始終聽(tīng)同我的命令，與我配合無(wú)比默契。
運(yùn)球……過(guò)人……起跳……完美“連招”，只把對(duì)手打得落花流水，節(jié)節(jié)敗退。我將籃球拿在手中，高高跳起，眼看就要進(jìn)了，可是敵方大個(gè)子一個(gè)“蓋帽”把我的球蓋了下來(lái)。只見(jiàn)我方小個(gè)子當(dāng)了一回“撿漏王”把球搶到后，跳出三分線，用力向籃筐投去。看著球在半空中形成一道完美的弧線，投進(jìn)了籃框里。“滴……滴……滴”剛好時(shí)間到了，我們爆發(fā)出吶喊聲……“我們贏了”！
這次比賽加深了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)：運(yùn)動(dòng)的目的不只是鍛煉身體，更是帶給我們快樂(lè)。
籃球不但可以釋放在學(xué)習(xí)上的壓力，還豐富了我的課余生活，讓我的體能得到了加強(qiáng)，更使我精力充沛、充滿(mǎn)斗志！
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