擊劍作文600字8篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的擊劍作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
擊劍作文600字 篇1
“噔噔噔……”隨著陣陣音樂，我們做擊劍操的時間又到了。自從學校開辦以來，就重視擊劍這一運動，也圍繞了擊劍運動，開展了很多活動：擊劍操、擊劍比賽……
在學校開展的許多活動中，我了解到擊劍運動的悠久的歷史。早在古代，擊劍運動在中國就非常盛行。15世紀，男人以佩劍作為一種裝飾，以榮譽的情況出現，而且為了學習如何防衛，紳士們來到了擊劍學校，接受老師的培訓，學習擊劍的技巧和速度，并且將擊劍發展成一門特殊的藝術。到了19世紀后期，擊劍成了一項競技性體育運動，1882年法國成立了第一個擊劍協會，1893年美國業余擊劍協會成立。1896年首屆奧運會就有了擊劍項目，并且是唯一允許職業選手參賽的項目。
為了傳承擊劍這門獨特的藝術，我們學校專門蓋了一棟擊劍館，找來了專門的國家級擊劍老師，讓學生每天接受系統式訓練。每天早上經過那兒，就能聽見同學們運動時發出的吆喝聲，走進館里，你會感受到同學們對擊劍的一絲不茍，由衷的熱愛。
有時候我是不明白，為什么學校那么重視擊劍藝術，讓同學們都來學習，并且去充分了解？直到后來，我才想通了：對于崇尚劍術的中國人來說，擊劍運動既是一門藝術，也是一門劍術，它有著獨特的中國情。
有時在電視機前看著劍手在賽場上奪得冠軍，臉上洋溢著幸福的笑容的時候，我深深地感受到：他們高興不單單是因為自己拿了獎，而是因為他們通過堅持不懈的努力，傳承了擊劍的古老藝術，這是他們所得的榮譽。
慢慢地，我被這項獨特的運動所折服！
好一份擊劍情，中國情！
擊劍作文600字 篇2
我是一個十一歲的小男孩，出生在一個和睦的家庭里。爸爸媽媽為了我有一個好的生活環境，他們一直不斷地努力。
酷熱的炎夏我在空調中度過，嚴寒的冬天我在暖和的車子里上學放學。在這樣的家庭中，我像一個幸福的寵兒，過著無憂無慮的生活，從未不知苦滋味的我，在寒假里，我參加了學校的擊劍隊，參加了擊劍隊不久我就發現，擊劍并不像我在電視上看到，在奧運會上，那些叔叔們穿著帥氣的擊劍服，在互相拼殺，為國家的榮譽而戰那般灑脫。當我真正融入到這項運動中時，我才體會到其中的苦和樂！ 擊劍和所有運動一樣，首先要練基本功。我去的第一天，我們那四連冠的教練首先要我們跑步十圈，為個增加我們的肺呼吸量，再次，要我們壓腿，增加腿部的柔韌性；再往后，步伐移動訓練，協調性訓練；拋球訓練，快速反應訓練等等。總之，練得我每次都大汗淋漓，回家就想睡覺。 等到了第二階段，就是訓練手上功夫，這個階段的訓練直接關系到比賽的輸贏。防守反擊就是其中很重要的訓練。 進攻的時候要注意防守，這個訓練中，反應力和協調性是非常重要的。訓練中，用劍連續打擊一個地方，鍛煉腕力與耐力。教練為了讓我們有更好的訓練，帶我們去二中擊劍房，讓二中那些大哥哥大姐姐們帶著我們一起練，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。二中的大哥哥大姐姐們取得好的成績讓我懂得這一個道理。 揮灑汗水，收獲成功。在訓練房，留下我們隊員的淚和汗水，有的隊員在堅持一個動作時，咬著牙流著汗堅持下去，有的隊員動作不標準被教練訓的忍不住哭了，有的隊員練的好而驕傲時，教練告訴我們強中自有強中手。最可貴的是我們隊員誰有困難我們都會幫助他，我們就是一個團體，一個互相幫助互相鼓勵的團體。
在練擊劍中讓我認識到只要我一上了劍道，戴上護面，拿起手里的劍，就再沒有任何人能幫到我，對手和困難我只能靠自己；在練擊劍中讓我認識到在以后的生活和學習中，我要勇于拼搏，不畏艱難，打好基本功，收獲靠自己努力獲得的一次次成功。
擊劍作文600字 篇3
昨天，我早上九點就起床了，我非常高興，因為老媽要帶我去萬國擊劍館.
我一來到擊劍館，哇！規模可真不小，它分為三塊，一塊是擊劍的體驗區，一塊是學輪滑的，而第三塊就是正式上擊劍課的地方，在擊劍的兩塊地方，有許多白色的劍道，上有一些隆起來的橫線，是為了減少摩擦力。體驗課的地方，有許多擊劍服，劍道的中間，有一個積分的，是學員等級考試的地方。有時還會聽到劍與劍擊打的聲音
我和媽媽找了一個位置坐下來，這時候，一位男教練向我們走來，“你好，我是這里的教練，我姓吳。”那位教練彬彬有禮地向我們介紹。他手中拿著三把劍，他舉起一把劍說：“佩劍總長105厘米，劍身長88厘米，重量500克，劍身橫斷面為梯形佩劍，護手盤為月牙盤。橫斷面近似長方形，彎曲角度應小于4厘米。它是在戰場上最常見的一種兵器。”他把劍遞給我，說：“你可以試一試，來，刺我的手。”他舉起一個帶了擊劍手套的手，我深呼了一口氣，舉起劍，往他的手掌上刺，竟然刺中了。
我覺得非常有意思，就隨著吳教練來到劍道旁邊的擊劍服旁，我想：擊劍服肯定很重。我穿上后，和吳教練來到一個劍道，吳教練把擊劍服的線連到一個地方，我們就開始交戰了！我先用擊劍步伐的前進，盡量把教練逼到劍道的末端，然后，我以瞬雷不及地用了一招弓步，往吳教練身上刺，然后，來了個“下馬威”，歐耶！刺中了！我心里暗暗高興，當我得意洋洋地時候，吳教練突然一個弓步朝我刺來，我連忙躲閃，要不然分就被搶去了，真糗。玩了三種劍后，我打算報名參加。
這時，和老媽聯系的董教練來了，我連忙打招呼。然后，我和董教練開始學擊劍步伐，又讓我和高手對戰。
我很喜歡，連忙纏著媽媽要報名參加，我通過了一位中國教練的測試后，來到報名處，我報了花劍班。拿著擊劍包，和媽媽回家了！
這一次真爽呀！
擊劍作文600字 篇4
今年暑假，我和妹妹報名參加了牛通社與艾特魯合辦的擊劍夏令營。那幾天雖然是驕陽似火、暑氣蒸人，但我們不畏炎熱，每天都是興致勃勃地跟著媽媽坐車去黃龍體育館參加訓練，最終我們成功學會了擊劍。
擊劍是一項歷史悠久的體育傳統項目，早在遠古時期，劍就是人類生存的工具。1776年，法國人發明了護面，這一發明將擊劍運動帶上了高雅的道路。人們帶上護面、手套，就可以安全地進行擊劍比賽了。后來，擊劍運動慢慢地發展成為奧運會項目，是一項完美地結合了智慧與體能的運動，可以快速培養良好的身體及心理素質，被稱為“格斗中的芭蕾”。
經過前兩天教練的理論講解和模擬訓練，我們知道了擊劍的起源和好處。第三天是最激動人心的一天，我們一個個摩拳擦掌，因為終于要打實戰了。教練將我們平均分成兩隊進行對擊搏斗，我穿上擊劍服、帶上護面和手套，拿起威武的劍，化身成帥氣的劍客。準備馬上就和對手開戰了，我們先相互敬了個禮，裁判員一說開始，我就將劍舉起，一個箭步沖上去，對準他胸膛用力一刺，哈！得分了，對方還沒有反應過來呢！我就率先取得一分。戰斗又開始了，我們一同向對方沖，像兩頭斗紅了眼的公牛，盡力拼殺，而且越戰越勇，這次他趁我不備時得了一分。經過幾個回合下來，我倆交替得分，不相上下。終于，到最后一次的決勝局了，我小心翼翼地向前走了兩步，可對方卻氣勢洶洶地沖了過來，我暗叫不好，連忙往邊上一躲，并且以迅雷不及掩耳之勢，轉身用劍對準他猛地一刺，場外立刻傳來隊友們的一片歡呼“中了，擊中了！”感覺好險啊，我深深吸了一口氣，擦了擦額頭上的汗水，最終以5：4的比分贏得了勝利。
通過參加這幾天的擊劍夏令營，我學會了這項斗智斗勇，在變化中取勝的運動，它培養了我敏銳的觀察力和反應力，磨煉了我不害怕失敗、不輕言放棄的堅強毅力，我喜歡擊劍！
擊劍作文600字 篇5
星期六的上午，天陰沉沉的，風孩子調皮地在人們周圍跑來跑去，街上的行人都穿著厚厚的棉衣，一陣刺骨的寒風吹來，人們都不自覺得抓緊了衣服。在這樣一個寒冷的天氣，人們的心情應該是低落的。而我卻異常興奮，因為我即將去參加一個有趣的活動——擊劍。
過了大約半個小時，我來到了位于寧夏體育館北門的澳烽擊劍俱樂部。抬頭一看，幾個醒目的大字映入眼簾，沿著大理石臺階到了二樓，一股暖風撲面而來，讓人有一種溫暖如春的感覺，和外面的氣溫簡直就是兩個季節。放眼望去長方形的鍛煉廳里已經聚集了好多我們小記者團的伙伴們，他們都穿著白色的擊劍服做著熱身活動。我也不甘落后，迅速得穿上雪白而帥氣的擊劍服加入了她們的.隊伍。熱身運動結束后，教練給我們講了許多關于擊劍的知識和擊劍實戰的基本動作要領，我們一個個都學習地非常認真。
開始打實戰了，我們兩兩一組，頭上戴上了黑色鋼絲網做的護面，手上拿著看似鋒芒逼人的佩劍，佩劍是要刺到對方的上半身才能得分，刺到腿上、腳上或者其他部位不能得分。我暗暗給自己加油，不能緊張，要集中注意力打敗對手。輪到我上場了，我們兩人互相對視，站在銀光閃閃的劍道上發出“挑戰信”后，比賽正式開始了，我忽前忽后，手上的劍也上下擺動，發出耀眼的光芒，初始的兩輪因為我沒有及時沖鋒而輸了。第三輪時，我改變了戰術，等她刺來時，我向后一退，虛晃一劍。等她不防備時刺向她的上半身。“嗶——”哈哈！我刺到了！我成功了！我體驗到了擊劍運動的快樂！但由于我前面就輸了兩次，最終還是沒能贏了對手。
在擊劍場上，雖然我輸了，但我并不氣餒，因為我學到了課本上學不到的知識，我還懂的了一個道理，不論輸贏，我們都不應該或悲或喜，輸了，我們總結經驗和教訓，贏了，也不能驕傲自大。擊劍運動，我喜歡你！
擊劍作文600字 篇6
昨天，我早上九點就起床了，我非常高興，因為老媽要帶我去萬國擊劍館.
我一來到擊劍館，哇！規模可真不小，它分為三塊，一塊是擊劍的體驗區，一塊是學輪滑的，而第三塊就是正式上擊劍課的地方，在擊劍的兩塊地方，有許多白色的劍道，上有一些隆起來的橫線，是為了減少摩擦力。體驗課的地方，有許多擊劍服，劍道的中間，有一個積分的，是學員等級考試的地方。有時還會聽到劍與劍擊打的聲音
我和媽媽找了一個位置坐下來，這時候，一位男教練向我們走來，“你好，我是這里的教練，我姓吳。”那位教練彬彬有禮地向我們介紹。他手中拿著三把劍，他舉起一把劍說：“佩劍總長105厘米，劍身長88厘米，重量500克，劍身橫斷面為梯形佩劍，護手盤為月牙盤。橫斷面近似長方形，彎曲角度應小于4厘米。它是在戰場上最常見的一種兵器。”他把劍遞給我，說：“你可以試一試，來，刺我的手。”他舉起一個帶了擊劍手套的手，我深呼了一口氣，舉起劍，往他的手掌上刺，竟然刺中了。
我覺得非常有意思，就隨著吳教練來到劍道旁邊的擊劍服旁，我想：擊劍服肯定很重。我穿上后，和吳教練來到一個劍道，吳教練把擊劍服的線連到一個地方，我們就開始交戰了！我先用擊劍步伐的前進，盡量把教練逼到劍道的末端，然后，我以瞬雷不及地用了一招弓步，往吳教練身上刺，然后，來了個“下馬威”，歐耶！刺中了！我心里暗暗高興，當我得意洋洋地時候，吳教練突然一個弓步朝我刺來，我連忙躲閃，要不然分就被搶去了，真糗。玩了三種劍后，我打算報名參加。
這時，和老媽聯系的董教練來了，我連忙打招呼。然后，我和董教練開始學擊劍步伐，又讓我和高手對戰。
我很喜歡，連忙纏著媽媽要報名參加，我通過了一位中國教練的測試后，來到報名處，我報了花劍班。拿著擊劍包，和媽媽回家了！
這一次真爽呀！
擊劍作文600字 篇7
星期天晚上，我去上了擊劍課，因為我剛剛調到中級班，又是我最喜歡的實戰，正好可以切磋一下，看看實力。
開始上課了，教練說今天要搞個新玩意兒---團體賽，怎么玩呢，就是分兩個隊，沒個人都要跟對方所有的人打一輪，要記分，贏三分，輸零分，和一人一分，輸的隊要罰。教練把我們分成兩個隊，我看了一下，不禁開始抱怨教練沒分好隊員，我們這邊有兩個比較矮的隊員，那邊卻是又高又壯的大哥哥。當我們隊員也要動脾氣時，我開始有擔心：人不是太好還可以拼，隊員一發脾氣我們對就沒了士氣，這不得了。
開始打了，先上場的是個大哥哥，我們都以撕破嗓子的聲音吶喊助威，突然我們隊刺中了對方一劍，我們就突然以平生之力喊，那聲音真是震耳欲聾，就像突然打雷一樣，如果有人進入方圓五米之內待上幾分鐘，耳朵離聾不遠了，但我們卻沒那樣的感覺，因為我們都在想：一定要贏，不要被罰。我們這邊有了士氣很快就贏了。
下一輪該我上了，我對一個大哥哥，我很緊張，想：如果輸了七八成兒是要讓組員批了。還是保守點打好。但看到下面的人瘋狂為我吶喊助威，不禁又有了自信。教練一喊開始，而我的表現不太一樣，我屬于攻擊性的，應該沖上去，我現在去穩穩當當得待在原地不動，對手也沒有動，我本想來個反擊，現在討個沒趣兒，就逐漸將腳步放輕盈，對手變得更呆了，我不耐煩了，上去就是一劍，沒想到竟然刺中了，而且對手基本沒有反抗動作，我瞧出了對手的弱點，進行了猛攻，雖然我也被刺中了，但還是大獲全勝。第三輪我們又贏了，我們有點驕傲，被對方反超，又神奇的反超最后以36：48的大比分差距贏了。
擊劍作文600字 篇8
去年暑假我參加了擊劍班。在這個班上，我發覺擊劍真是一個非常有趣的活動。原先，我只是在電視上偶爾看到那些叔叔們穿著帥氣的擊劍服，在互相拼殺，為榮譽而戰。當我真正融入到這項運動中去時，我才體會到其中的苦和樂！
擊劍和所有運動一樣，首先需要練基本功，我去的第一天，教練就指導我做基本功的訓練。首先，要我壓腿，增加腿部的柔韌性；之后的幾天，讓我做蹲跳，增加我的肺活量；再往后，步伐移動訓練，協調性訓練；跳繩訓練，快速反應訓練等等。總之，練得我回家就想睡覺。等到了第二階段，就是訓練手上功夫，這個階段的訓練直接關系到比賽的輸贏。防守反擊就是其中很重要的訓練。進攻的時候要注意防守，這個訓練中，反應力和協調性是非常重要的。訓練中，用劍連續打擊一個地方，鍛煉腕力與耐力。第三階段，是戰術訓練。戰術是比賽中至關重要的一節，巧妙運用戰術，強大的對手也會被擊退。
通過一個假期持續的訓練，我報名參加了在上海舉行的全國少年擊劍比賽，經過多次搏殺，我竟然取得了全國少年組的66名，這個名次對許多人也許來說算不了什么，但它鼓勵著我在以后的生活和學習中，要勇猛拼搏，不畏艱難，打好基本功，這樣一定會在自己以后的日子里，取得自己滿意的結果。
擊劍不僅僅是一種體能訓練，一種樂趣，它更是一種精神和能力的運動，它代表了許多生活的哲理，有時甚至是一種智慧的體現；我真的好喜歡這項運動，我會把這種運動精神貫穿到生活的方方面面中去，不斷地提高自己，訓練自己。
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