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傷害作文600字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的傷害作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傷害作文600字 篇1
愛是無(wú)可厚非的，但愛的方式卻大有不同。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇叫《天鵝之死》的散文。文中的漁翁夫婦住在一個(gè)孤島上，一天，一群南飛的天鵝來(lái)到了這個(gè)小島上，夫婦倆非常歡喜地拿出喂雞的飼料和打來(lái)的小魚招待天鵝，讓它們進(jìn)屋烤火取暖。整個(gè)冬天，夫婦倆給了天鵝很多的愛。然而，第二個(gè)寒冬，漁翁夫婦離開了小島，天鵝因湖面被凍住沒有食物可吃，死去了。
漁翁夫婦對(duì)天鵝的愛很感人，但他們?nèi)f萬(wàn)沒有想到，就是這感人的愛使得天鵝不再想著遷徙，不再具備與自然抗?fàn)幍牧α俊?/p>
現(xiàn)在，許多人盲目地奉獻(xiàn)出自己的愛，他們認(rèn)為：付出的愛越多，越造福子孫。其實(shí)未必，真心的愛也不能過(guò)量，不能一味的“認(rèn)為”。
每年都有學(xué)生因父母的關(guān)愛太多，壓力太大，選擇結(jié)束年輕而寶貴的生命。
有這樣一個(gè)女孩，父母總是給予她最好的東西，造成了她“非最高的分?jǐn)?shù)不要，非排第一名的寶座不可”的性格。的'確，長(zhǎng)久以來(lái)，她在老師眼里是一個(gè)永遠(yuǎn)都拿第一的好學(xué)生。但是，人生之路不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順。一次考試，女孩以一分之差得了第二名，她頓時(shí)覺得日月無(wú)光，覺得愧對(duì)父母對(duì)自己的諸多關(guān)愛，一時(shí)想不開，結(jié)束了自己的生命。
父母的愛是偉大的，但因?yàn)樗谋憩F(xiàn)方式不同，最終成為傷害女兒的“間接殺手”。
世界呼吁愛，社會(huì)需要愛，人們渴望愛。但是，請(qǐng)人們?cè)诜瞰I(xiàn)愛的同時(shí)，好好想一想，過(guò)量的愛會(huì)不會(huì)造成一種傷害？最后，讓我以《天鵝之死》里面的一段話結(jié)尾，希望能給總是盲目地奉獻(xiàn)愛的人們敲響警鐘——“的確，在這個(gè)世界上，人人都需要無(wú)私的愛，可是，有時(shí)愛也是一種傷害，并且是致命的。”
傷害作文600字 篇2
你是大地的孩子，在母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。作為回報(bào)，你用自己茂密的枝干給母親換上綠衣。
你們?cè)?jīng)幸福地生活在地球上。清晨，是你們來(lái)迎接那第一縷陽(yáng)光；傍晚，你們又依依告別了夕陽(yáng)。可惜，安逸的生活并不長(zhǎng)久，不知從什么時(shí)候開始你們的陽(yáng)光不再那么燦爛，你們的天空也不再是蔚藍(lán)色。
你們的同胞被殘忍的人類殺害，一個(gè)接一個(gè)地倒下。他們的離開讓你們惶恐不安，生怕自己某一天就被奪去生命，但你們更更怕的是人類無(wú)休止地傷害你們的伙伴，傷害你們的.“母親”。
作為小樹的朋友，我看見你們艱難的遭遇，不得不為你們伸張正義。既然你們無(wú)法說(shuō)出自己的心聲，就讓我來(lái)說(shuō)吧！
人們現(xiàn)在的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富了，可是環(huán)境卻越來(lái)越差了，樹木也越來(lái)越少了，這是為什么？因?yàn)槿祟惖乃接藗儗⒋罅康臉淠居脕?lái)蓋房子，做家具，做日用品，做成潔白的紙張……當(dāng)你們?cè)谙矔r(shí)，有沒有想過(guò)樹木也會(huì)痛，也會(huì)流淚，也會(huì)心碎。把自己的快樂建立在別人的痛苦上，這有意義嗎？
況且這種快樂，不能長(zhǎng)久。當(dāng)成片的樹木被摧殘時(shí)，你們將會(huì)為此付出多大的代價(jià)呀！這樣一來(lái)，森林將變成沙漠。這時(shí)，龍卷風(fēng)、洪水、泥石流就會(huì)隆重登場(chǎng)。他們將用自己的行為告訴你們自己的行為正確與否。
物質(zhì)生活最為豐富的北京，一年至少有兩百天都是霧霾天氣。明媚的陽(yáng)光與璀璨的星星對(duì)北京居民來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成了一種奢侈。這是為什么呢？哦！現(xiàn)在不僅北京有霧霾天氣，在中國(guó)的很多城市都有，就連農(nóng)村的環(huán)境也被污染了。唉！人類在地球上做了什么？害得地球忍無(wú)可忍地發(fā)起脾氣。
為了大地不再生氣，不再哭泣，為了小樹重放光芒，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木。因?yàn)榻o樹木一條生路，就等于同給自己一條活路。
別傷害了那一抹綠，別傷害了大地的守衛(wèi)者。我們共同生活在這個(gè)地球上，努力建設(shè)我們美麗的家園！
傷害作文600字 篇3
時(shí)間流逝，很多記憶已經(jīng)隨日子的消失而被沖淡。但有一件事，仍讓我歷歷在目，那就是我和一個(gè)非常要好的`朋友絕交了。
那天，我正在收作業(yè)，突然“啪”的一下，我被好朋友——晴同學(xué)給打了，我莫名其妙說(shuō)：“晴同學(xué)，你打我干什么，我又沒招惹你！”沒想到，她卻生氣的直跺腳：“你干了什么事，你清楚，不需要我說(shuō)吧！”“我干什么了？我什么也沒干呀，莫名其妙，要是我干了，我天打五雷轟。”說(shuō)這話時(shí)，我委屈極了，旁邊的人看見了都說(shuō)“晴同學(xué)，余菓，你們以前那么要好，今天怎么……”
終于，我熬到了下午。“叮鈴鈴”上課了。我見她和最討厭我的人在一起，我竟有些生氣，到了下課，“你喜歡跟余菓玩嗎？”我聽見他們?cè)谡f(shuō)我，我情不自禁地走了過(guò)去。“我不喜歡跟她玩，當(dāng)初跟她做好朋友，是我沒擦亮眼睛。”她冷笑道。聽到了這些，我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)！我想：她怎么這么說(shuō)我，我對(duì)她多好啊！晴同學(xué)又跟她笑著說(shuō)：“嘿，我下課就跟她絕交。”我心想，沒想到她背地里這么陰險(xiǎn)，這么討厭我。
果然，下節(jié)課下課，她冷冷地對(duì)我說(shuō)道：“我們絕交吧，我不想和你玩了！”“你說(shuō)不玩就不玩，憑什么，呵，你媽打你時(shí)，我護(hù)著；你媽罵你時(shí)，我勸著；老師問你時(shí)，你不會(huì)，我就告訴你；你跌倒時(shí)，是我把你送醫(yī)務(wù)室。你現(xiàn)在卻說(shuō)和我絕交，好，我同意。”我撕心裂肺地說(shuō)著。回到家，我回憶曾經(jīng)，我認(rèn)識(shí)她時(shí)，她和我一樣脾氣比較好，可時(shí)間久了，她對(duì)我的脾氣一天比一天暴躁。可是她對(duì)我還是挺好，有東西和我一起分享。可是漸漸地，我們之間的感情變淡了。今天她才會(huì)和我提出絕交，想到這些，我鼻子又一酸，眼淚蒙蔽了雙眼。
到現(xiàn)在，我失去了一個(gè)朋友，她向我提出了絕交……
傷害作文600字 篇4
近日，貓頭鷹咖啡館逐漸在日本興起并日趨流行，在國(guó)內(nèi)也引得無(wú)數(shù)人向往愛慕。在那里，貓頭鷹會(huì)睜著大大的眼睛，沖你歪頭賣萌，乖巧地接受撫摸。這種體驗(yàn)似乎聽上去格外溫馨美好，但事實(shí)真的是如同我們所看到的那樣嗎?
有網(wǎng)友拍攝了被囚禁的貓頭鷹生活的真實(shí)記錄。視頻中，貓頭鷹拍打翅膀一躍而起，但爪子上的鐵鏈卻將它狠狠拉住，貓頭鷹徑直跌落回架子上，一次次的掙扎，一次次地失望，那雙有神的大眼睛漸漸變得呆滯，失去了往日光芒它們被繩索牢牢固定在架子上，鐵鏈緊緊鎖住它們的爪子，無(wú)論它們?cè)鯓优昝摚际峭絼凇ｌ`魂深處飛翔的天性，讓它們努力想要飛，可人類的需求卻將它死死困在原地。
這，就是人們喜歡的可愛治愈的貓頭鷹。不明事理的人們?yōu)E用治愈一詞，但它們卻不知道，這看似可愛的背后，是對(duì)動(dòng)物多大的傷害，而更可笑的是，這間咖啡館存在的原因僅是貓頭鷹太可愛了，我們想摸它們。
有些人可能還不了解，其實(shí)貓頭鷹眨眼睛并不是在賣萌，或者向你展現(xiàn)親近，而是在表示恐懼，希望你離開。這些看起來(lái)很是呆萌的舉動(dòng)，實(shí)際上是貓頭鷹受到驚嚇后的應(yīng)激反應(yīng)，長(zhǎng)期處在這種狀態(tài)下的它們，很容易死亡。
知道真相的.你還會(huì)覺得這就是治愈，這就是可愛么?錯(cuò)了!這背后是借愛之名的禁錮!
只是因?yàn)閷?duì)貓頭鷹的喜愛，就壓制其天性，禁錮其身體，以愛的名義堂而皇之地去傷害，何其虛偽，何其殘忍?
治愈不是借愛的名義去傷害，在當(dāng)今治愈泛濫的時(shí)代，請(qǐng)多些思考，認(rèn)清什么是愛，什么是傷害。
傷害作文600字 篇5
那段距離，仿佛近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯。那便是愛與傷害的距離。
我家的陽(yáng)臺(tái)上有著兩個(gè)陶瓷花盆，一個(gè)畫著龍，里面種著榕樹；一個(gè)畫著鳳，里面種著牡丹。他們?nèi)缤粚?duì)孿生兄妹一樣。
我總是盼望著那株牡丹苗能快快長(zhǎng)大，結(jié)出一朵艷麗的花來(lái)。于是，我決定對(duì)她加以額外的照顧。
每天，我都會(huì)抽出空來(lái)好好照顧這位小公主。我每天總會(huì)定時(shí)定量為她澆水，又是施肥，又是除草。而一旁的榕樹苗，我并沒有過(guò)多的搭理，只是看那土干了，便隨意澆點(diǎn)水罷了。
一周過(guò)去了，牡丹苗和榕樹苗都長(zhǎng)高了。只見，小公主的房間里格外干凈，沒有一株雜草，土也永遠(yuǎn)都是濕潤(rùn)的；而種著榕樹苗的花盆里卻早已雜草重生，泥土半濕半干的。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，一個(gè)臺(tái)風(fēng)正在海上醞釀著。我知道后，心中不禁咯噔一跳，這嬌貴的小公主怎么能經(jīng)受得住臺(tái)風(fēng)的襲擊呢？于是，我連忙把它抱進(jìn)屋中以躲避臺(tái)風(fēng)。
那一天，臺(tái)風(fēng)登入了，風(fēng)夾著雨不停地怒號(hào)著。窗外，一棵蒼老的大榕樹在狂風(fēng)中搖擺著，一株剛栽的行道樹也被狂風(fēng)攔腰折斷了。牡丹苗因?yàn)楸话徇M(jìn)了屋中而安然無(wú)恙，但陽(yáng)臺(tái)上的榕樹苗卻被巨風(fēng)隨意地玩弄著，時(shí)而向左傾，時(shí)而向右倒，很是凄慘。
臺(tái)風(fēng)走了，牡丹苗的葉子卻漸漸變黃了。我見了，急得都快哭了，想都不想便施了更多的肥，澆了更多的水。可牡丹苗的'葉子卻越來(lái)越黃，無(wú)精打彩地耷拉著。又過(guò)了幾天，牡丹苗倚在了盆邊，已經(jīng)氣若游絲。
沒過(guò)幾日，牡丹連花骨朵都還沒來(lái)得及開一個(gè)，便死在了泥土中。我挖開泥土，原來(lái)牡丹苗的根早已腐爛了。可一旁的榕樹苗卻已長(zhǎng)成了一株小小的榕樹。
望著這對(duì)兄妹，我恍然大悟。
愛與傷害的距離，也許很近，也許就在分寸之間。原本是滿滿的愛，過(guò)了度也就變成了傷害。
傷害作文600字 篇6
傅雷是我國(guó)著名的翻譯家。他的人生道路可謂歷盡坎坷。傅雷3歲多的時(shí)候，父親就冤死獄中，接著他的兩個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹又相繼夭折。一年之中，6口之家竟連失4人，僅剩寡母孤兒相依為命。面對(duì)沉重的打擊，傅雷的母親勇敢地挑起了生活的重?fù)?dān)，并將所有的心血和希望都澆注在兒子的身上。每當(dāng)塾師授課時(shí)，母親常常陪坐一旁，到晚上便督促傅雷背誦，不許他有絲毫的懈怠。有一次，傅雷學(xué)習(xí)不用心，母親便在銅板的方孔中塞上蠟燭頭點(diǎn)燃之后，將它貼到傅雷的肚臍眼上，一滴滴的蠟燭油流到嬌嫩的皮膚上，傅雷被燙得直喊“救命”。
傅母常對(duì)人說(shuō)：“我只有這一個(gè)孩子，倘若不能把他管教好，將來(lái)成為廢物，那我還有什么指望呢？”正是這樣的傾注全心，成長(zhǎng)中的傅雷開始明白了母親的苦心，他潛心苦學(xué)，日后終成大學(xué)。
愛，有時(shí)候會(huì)顯得很殘酷。其實(shí)，很多天才小時(shí)候都受到父母嚴(yán)格的訓(xùn)練。著名鋼琴家傅雷的'兒子傅聰也是如此，他從小受母親朱梅馥的影響，鐘情于音樂。當(dāng)傅雷夫婦下決心要將傅聰培養(yǎng)為一流的鋼琴家后，便為他制訂了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促兒子嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。用傅雷的話說(shuō)：“傅聰在琴上每天工作七八個(gè)小時(shí)，就是酷暑天氣，衣褲盡濕，也不稍休息……”當(dāng)然，我們決不主張母親對(duì)孩子專制粗暴地管教，而是因勢(shì)利導(dǎo)地指教。
是的，當(dāng)生命消失，歲月變遷，許多東西全部隨之消亡。惟獨(dú)母愛可以穿越生命的時(shí)間隧道，洞穿人生的榮辱得失，利劍斬不斷，時(shí)光磨不滅，教我們永遠(yuǎn)刻骨銘心。
有一種傷害叫母愛，傷害如鴻毛，厚愛如泰山，讓一切豪言壯語(yǔ)黯然失色，卻在我們心靈深處高高樹起一塊豐碑。
傷害作文600字 篇7
二戰(zhàn)期間，一支部隊(duì)在森林中與敵軍相遇發(fā)生激戰(zhàn)，最后兩名戰(zhàn)士與部隊(duì)失去了聯(lián)系。他們之所以在激戰(zhàn)中還能互相照顧、彼此不分，是因?yàn)樗麄兪莵?lái)自同一個(gè)小鎮(zhèn)的戰(zhàn)友。兩人在森林中艱難跋涉，互相鼓勵(lì)、安慰。
十多天過(guò)去了，他們?nèi)晕磁c部隊(duì)聯(lián)系上，幸運(yùn)的是，他們打死了一只鹿，依靠鹿肉又可以艱難度過(guò)幾日了。可也許因戰(zhàn)爭(zhēng)的緣故，動(dòng)物四散奔逃或被殺光，這以后他們?cè)僖矝]看到任何動(dòng)物。僅剩下的一些鹿肉，背在年輕戰(zhàn)士的身上。這一天他們?cè)谏种杏龅搅藬橙耍?jīng)過(guò)再一次激戰(zhàn)，兩人巧妙地避開了敵人。就在他們自以為已安全時(shí)，只聽到一聲槍響，走在前面的年輕戰(zhàn)士中了一槍，幸虧在肩膀上。
后面的戰(zhàn)友惶恐地跑了過(guò)來(lái)，他害怕得語(yǔ)無(wú)倫次，抱起戰(zhàn)友的身體淚流不止，趕忙把自己的襯衣撕下包扎戰(zhàn)友的傷口。晚上，未受傷的戰(zhàn)士一直叨念著母親，兩眼直勾勾的。他們都以為他們的生命即將結(jié)束，身邊的鹿肉誰(shuí)也沒動(dòng)。天知道，他們?cè)趺催^(guò)的那一夜。第二天，部隊(duì)救出了他們。
事隔30年，那位受傷的戰(zhàn)士安德森說(shuō)：“我知道誰(shuí)開的那一槍，他就是我的戰(zhàn)友。他去年去世了。在他抱住我時(shí)，我碰到了他發(fā)熱的槍管，但當(dāng)晚我就寬恕了他。我知道他想獨(dú)吞我身上帶的鹿肉活下來(lái)，但我也知道他活下來(lái)是為了他的`母親。此后30年，我裝著根本不知道此事，也從不提及。戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了，他母親還是沒有等到他回來(lái)，我和他一起祭奠了老人家。他跪下來(lái)，請(qǐng)求我原諒他，我沒讓他說(shuō)下去。我們又做了二十幾年的朋友，我沒有理由不寬恕他。”
一個(gè)人，能容忍別人的固執(zhí)己見、自以為是、傲慢無(wú)禮、狂妄無(wú)知，卻很難容忍對(duì)自己的惡意誹謗和致命的傷害。但唯有以德報(bào)怨，把傷害留給自己，讓世界少一些不幸，回歸溫馨、仁慈、友善與祥和，才是寬容的至高境界。
傷害作文600字 篇8
許多人都可能在與別人交談時(shí)被別人在不經(jīng)意間刺痛了心，這往往是最令人傷心的。
我有一個(gè)真實(shí)的經(jīng)歷。
期中考試考完，我的成績(jī)不太理想，尤其是數(shù)學(xué)，看到成績(jī)，我迅速折起卷子，塞進(jìn)了桌兜，生怕別人看到這差勁的成績(jī)。
我的一個(gè)好朋友在上數(shù)學(xué)課時(shí)，他扯著我的肩膀，不懷好意的問我：“孫躍函啊，這次考了多少分，我知道你肯定不低，對(duì)吧？讓我看看卷子。”我慌了，我不想讓任何人知道我的成績(jī)，我故作鎮(zhèn)定的回答：“你多少分？先讓我看看你卷子！”他卻很樂意，
迅速掏出了自己的卷子，哇！91！比我高了好多！我拖延著，啊！終于到他回答問題了，不等我松口氣，他就又追過(guò)來(lái)問成績(jī)，我實(shí)在是無(wú)奈了，告訴他我的成績(jī)，他嘴角牽起一絲令人厭惡的微笑，“我就知道。”好討厭。
課還在上，可他卻寫起來(lái)了今天的家庭作業(yè)，我心里不知為什么有一絲不甘，我便說(shuō)：“我也寫吧！”他又牽起了剛才那一絲討厭的嘲諷的冷笑，“你別了吧，考成那樣，還上課寫作業(yè)？”我低下頭，感覺心里有一點(diǎn)不適，我不禁想，他是我那么要好的朋友，竟然那么說(shuō)我！
我時(shí)不時(shí)回頭看他，看他那驕傲的神情，心里一陣又一陣的泛起嫉妒的感覺，我下次一定要考過(guò)他！
啊！終于熬到放學(xué)了，我們像以前一樣一起往回走，他自然的與別人聊天，我一個(gè)人像落伍的小羊，靜靜的聽著他們的`聊天，一會(huì)兒，他說(shuō)出了一句讓我無(wú)法原諒的話：“哎！你猜孫躍函考了多少？”我捏緊了拳頭，他不是說(shuō)他不說(shuō)我的成績(jī)嗎？朋友之間不應(yīng)該相互給對(duì)方留一點(diǎn)面子嗎？
經(jīng)過(guò)這件事，我看清楚了他，除了每天放學(xué)走程序似的和他一起回家，其他時(shí)間不太與他說(shuō)話。
最近期末考試也考完了，他沒我考的好，卻主動(dòng)來(lái)找我聊天，我沒理他。
只有自己有實(shí)力時(shí)，才可以贏回屬于自己的面子。
傷害作文600字 篇9
當(dāng)這縷風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，在心底卻依然有一抹記憶未被帶走，那就是我的母親。
其實(shí)，談到母親這個(gè)話題，我是很慚愧的。
每次和母親聊天，總是以不同的理由吵起來(lái)。然后，就好似理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇凰创蛞活D。我知道，每次打完我后，她都會(huì)后悔，痛恨自己竟然對(duì)女兒下這樣重的手。可是，就算我知道，我也會(huì)強(qiáng)迫自己不去理解。在他每次問我“你恨我嗎”時(shí)，我總是報(bào)復(fù)地回答：“不恨，這樣珍貴的感情我不愿浪費(fèi)在你身上。”我也同樣清楚，這樣回答，比說(shuō)我恨她，會(huì)令她更加痛心。
曾經(jīng)，聽媽媽講起我出生時(shí)不久的故事：我剛剛會(huì)說(shuō)話時(shí)，叫的第一個(gè)詞就是“媽媽”。當(dāng)那模糊不清的.兩個(gè)字從我的小嘴中蹦出來(lái)，母親竟然哭了。我知道，那是因?yàn)樗吹搅俗约合Ｍ募耐校难永m(xù)時(shí)的激動(dòng)。可幼稚的我，何曾去體會(huì)過(guò)他的心呢?
每天放學(xué)后，習(xí)慣性地站在門前，直到校門口出現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影，我才將心放下，跟著她回家。漸漸地才發(fā)現(xiàn)，我是如此地在意她，她做的一切都讓我如此安心。只因?yàn)椋俏业哪赣H。
在一次考試中，語(yǔ)文卷紙上有這樣的一道題：“我們要學(xué)會(huì)感恩親人，你會(huì)把母親比做什么?”思索片刻，我寫下了答案：“母親是一部相機(jī)，從我出生的那一刻起，‘它’就不停地自己按下快門，永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。”在寫完這道題的時(shí)候，我同時(shí)寫下了一個(gè)承諾，一個(gè)我對(duì)母親的承諾：“媽，今生我定不負(fù)你的期望。我要讓你看到，我有一天會(huì)成為你的驕傲!”
心底的記憶，依然遺留在這里，任是風(fēng)雪，也不能抹去。
傷害作文600字 篇10
親愛的車輪，我看見了，你在流淚；我聽見了，你在哭喊。因?yàn)槿藗儼褵o(wú)數(shù)罪名強(qiáng)加在你的頭上，也因?yàn)槟悴辉冈偃ズθ肆耍〉@一切由得了你嗎？
我知道，你是無(wú)辜的`！人類把你創(chuàng)造出來(lái)，是為了不再走路，是為了世界的創(chuàng)造與發(fā)展。但也是人類讓你讓你背上了罪名。酒后駕駛，睡眠不足，無(wú)證駕駛等等都使你蒙受了冤屈。
當(dāng)你親手扎斷了一個(gè)小女孩雙腳時(shí)，鮮紅的血染遍了你的全身，你多么地不愿意啊！
但你有什么辦法呢？你只要偏一點(diǎn)，或犧牲自己——忽然爆胎，也許能挽救小女孩，但你沒有那樣做，因?yàn)椴倏v你的是人類，你只能聽使命。
你眼睜睜地看著小女孩用籃球去上學(xué)，磨破了17個(gè)籃球，看著她被人可憐、蔑視，看著她被人關(guān)心、幫助，看著她哭泣、呼喊，看著她一次次摔倒，又一次次爬起來(lái)，你都默默無(wú)聞，欠還能說(shuō)什么呢？
是的，你最喜歡的是黑色而不是紅色，但是卻不能不被血腥籠罩著。如果人類過(guò)馬路左右看一下，走人行道，不要刻意節(jié)省時(shí)間，也許就不會(huì)讓你被迫改變面貌，也不會(huì)讓悲劇發(fā)生。
人類，司機(jī)，你知道嗎？失去雙腳的孩子多么痛苦，失去親人的孩子多么痛苦！為了讓孩子不再失去親人，讓孩子不再傷殘，為了讓孩子不再哭喊，讓車輪不再受罪，珍惜生命吧！
因?yàn)樯浅岚颍娠w向我們心中的夢(mèng)想；生命是游戲，給我們帶來(lái)快樂；生命是蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路；生命是老師，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。只有擁有了生命，才可能擁有一切！
沒有誰(shuí)能擅自傷害我們，只有我們自己能保護(hù)自己！