圍棋作文600字（精選39篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的圍棋作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　圍棋作文 篇1

　　又是一年開學(xué)季，《開學(xué)第一課》又如約而至地呈現(xiàn)在了熒屏上。在本期節(jié)目當(dāng)中，最令我感同身受的篇章便是第三節(jié)課——“棋以明智”。

　　在這個(gè)篇章中，棋手“柯潔”講述了面對輸贏的勇氣，并在科技中尋找到了圍棋新的視野與思路的故事。當(dāng)聽到柯潔回憶起兒時(shí)學(xué)習(xí)圍棋的故事時(shí)，我不禁潸然淚下，似乎尋找到了一位知音，不由自主地回想起那時(shí)的我。

　　當(dāng)我初識圍棋時(shí)，對圍棋更多的還是好奇——“為什么棋盤是方形的?”、“為什么棋盤上的星位只有九個(gè)?”、“棋盤上究竟有多少個(gè)點(diǎn)?”……好奇心促使我執(zhí)著的把圍棋學(xué)了下去。隨著年齡的增長，我對圍棋的好奇與日俱增。于是，我便下定決心探索起了圍棋的奧秘，我曾把棋盤上的交叉點(diǎn)從一數(shù)到了三百六十一，這才明白的棋盤上有多少個(gè)點(diǎn)。在幼年學(xué)習(xí)圍棋的道路上我收獲到了執(zhí)著與探索的精神。

　　待到年齡稍長時(shí)，我似乎對棋盤上的勝負(fù)看得更重了一些。每盤棋，我都拼盡全力與對方周旋，一下，便是一個(gè)半小時(shí)，然而，勝負(fù)乃兵家常事，我并不能盤盤皆贏。在失敗時(shí)，我不甘后人，甚至?xí)�嚎啕大哭，一定要與對手再次一決高下，哪怕第二盤的結(jié)局仍是以惜敗而告終。終于有一天，我在賽場上下出了一日連勝四盤的佳績，可是，我并沒有為此而欣喜若狂，內(nèi)心反而平靜如水。“勝負(fù)又能怎樣?”我沉思良久后，終于悟出了圍棋的真諦——圍棋是開發(fā)智力的一種益智游戲，勝負(fù)無關(guān)緊要，重要的是對圍棋的執(zhí)著，對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。圍棋不僅造就了我平和的心態(tài)，還鍛煉了我堅(jiān)韌不拔的精神。

　　在《開學(xué)第一課》中，柯潔曾說過：“人類最可貴的是鮮活的情感和靈動(dòng)的思想”，而這次與阿法狗對弈的經(jīng)歷，就在于新的挑戰(zhàn)出現(xiàn)時(shí)我們能夠迎刃而上，不計(jì)后果，拼盡全力的心態(tài)!”是啊，下棋的意義不就在于勇于面對困難，迎難而上的精神嗎？

　　圍棋，不僅是我國源遠(yuǎn)流長的古文化瑰寶，它更是我們祖國的驕傲。在圍棋的道路上，我一定會(huì)不忘初心，做一個(gè)奔跑在圍棋路上的少年。

　　圍棋作文 篇2

　　我會(huì)的本領(lǐng)很多很多，有吹豎笛、游泳、下圍棋……但是我最拿手的還是下圍棋呢。我有一個(gè)好朋友，之前我的圍棋技術(shù)可比他好多了，不過最近他的棋藝大漲，超越了我，我的心里很納悶：他怎么變得這么厲害了呢，后來他告訴我他在一個(gè)圍棋培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。我為了超越他，也讓媽媽為我報(bào)名了圍棋班。就這樣我的圍棋之路就在這里開始了。

　　到了星期六，我興致勃勃地去圍棋班，開始上課了。老師說：“三個(gè)子上面一個(gè)，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，就是虎口，千萬不要鉆到虎口中間里，又不然別人在下面放一顆子，你的那顆子就會(huì)被干掉”。老師給我們講述棋理及下棋的技巧。我聽得很認(rèn)真，當(dāng)老師問：“如果你一下要進(jìn)去，要下在哪里呢？”我非常自信地舉起我的手說：“要在中間的下一格一顆子才能進(jìn)去”。說完，只聽到啪的一聲響，我的棋子下到了老師的白板上面，老師說“非常正確！”接著老師講了很多圍棋知識，我感覺自已進(jìn)入了一個(gè)美好的圍棋世界，就像傳說中的仙境一樣。

　　盼望著，盼望著，終于到了下棋的時(shí)間了，我的對手是一個(gè)下圍棋的老手，但是個(gè)子矮矮的，面容有點(diǎn)愁眉苦臉，我問他為什么有一種不開心的樣子，他回答說：“因?yàn)槲沂且幻�老手，和你們這些新手斗，我覺得很無趣”。“哼，我會(huì)讓你知道我們新手的厲害，肯定會(huì)讓你大吃一驚，輸?shù)脻M地掉牙，你等著吧。”我心里想著。我和他開始對戰(zhàn)了，一開始都很順利，不過到了中間的一顆子讓我很為難，心想：這么厲害的高手怎么就降到我的頭上了呢？我本想放棄，但是一句名言鼓勵(lì)了我這句名言是：世上無難事，只怕有心人。它就像我的一個(gè)法寶，令我一次又一次的渡過難關(guān)，最終我獲勝了，讓他大吃一驚、口目瞪呆。老師也表揚(yáng)了我。

　　就這樣我在圍棋之路上邁出第一步，雖然每天兩個(gè)半小時(shí)的課，也很辛苦，不過讓我學(xué)到了更多的知識，我想，隨著我往后的不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定會(huì)邁出第二步、第三步……學(xué)圍棋過程中養(yǎng)成的良好品質(zhì)也讓我相信它終究會(huì)帶我走向人生的輝煌。

　　圍棋作文 篇3

　　很小的時(shí)分媽媽就問過我，長年夜了想做甚么？當(dāng)時(shí)我老是說我也沒有曉得啊，上了小學(xué)，教師通知我每一個(gè)小冤家從小就要有本人的胡想，要做個(gè)對于社會(huì)有效的人，因而我垂垂理解⒗聿橇耍本來每一個(gè)人城市有本人的胡想。

　　我的胡想是甚么？我還只是個(gè)二年級的小先生，大概對于這個(gè)詞語還不克不及分明的了解其深入的涵義，我只曉得我如今要好勤學(xué)習(xí)，積極學(xué)好每門作業(yè)，進(jìn)修更多的常識，并養(yǎng)成杰出的糊口習(xí)氣，長年夜了才干夠完成本人更多的胡想。

　　從一年級我就開端進(jìn)修圍棋，媽媽說：進(jìn)修圍棋，能夠開辟智力、錘煉腦筋，并且還能進(jìn)修邏輯思想的，剛開端我也沒有是很理解⒗聿牽但是自從上完第一堂課，我就對于圍棋著了迷，從最后的根本常識：棋盤、棋子；到如今的規(guī)劃、中盤、官子，我漸漸地貫通到了圍棋的魅力，也垂垂愛好上了這項(xiàng)活動(dòng)。教師也跟咱們說了咱們國度出名的圍棋巨匠“聶衛(wèi)平九段”、“古力九段”，他們一次又一次地打敗了天下上各個(gè)國度的圍棋妙手，為咱們的故國抹黑的故事，我聽了內(nèi)心也冷靜下定決計(jì)必定要好勤學(xué)習(xí)，奪取經(jīng)過本人的積極，漸漸把握圍棋的根本方法，仔細(xì)對于局，成為一位良好的棋手。

　　懷著如許小小的胡想，我正在十月六日以及七日參與了全市小先生圍棋定段競賽，第一天競賽剛開端很順?biāo)欤�我延續(xù)贏了四局，到了第五局下到一泰半時(shí)，我看到本人的空好象不敷了，這時(shí)候我突然發(fā)明，對于方有一塊棋呈現(xiàn)了一個(gè)破綻，我立即掌握時(shí)機(jī)落下一子用了掠奪的棋法，終究把對于方的那塊棋給吃失落了，終極我又獲得第五局的成功，出了課堂，我也松了口吻。接著次日，我又延續(xù)勝了2局，終極以七局全勝的成果取得了一段棋位證書。

　　這便是我如今的小小胡想，經(jīng)過本人的積極，我也完成了這個(gè)胡想，置信正在當(dāng)前的日子里，我必定會(huì)愈加用心、仔細(xì)進(jìn)修更多的常識，來完成更年夜的胡想。媽媽也跟我說，不論你的胡想終極能不克不及完成，只需本人極力了，就沒有會(huì)感到遺憾。

　　圍棋作文 篇4

　　圍棋是中華藝術(shù)的瑰寶，至今已有數(shù)千年歷史。對于中國古老燦爛的文化，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。歷代文人墨客都曾留下與圍棋有關(guān)的典故。

　　圍棋起源于中國，具體年代不得而知。據(jù)說，堯看到兒子丹朱不夠聰明，想開發(fā)他的智力，便發(fā)明了圍棋，教給了丹朱。早期的圍棋分為黑白兩色，棋盤規(guī)格多種多樣。

　　圍棋不僅歷史悠久，而且棋子種類很多。有玻璃圍棋、陶瓷圍棋。高檔一些的有云子、玉石圍棋、蛤貝圍棋等。每一種都有自己的特別之處。

　　圍棋子不僅種類繁多，而且每一枚棋子都是工藝精湛。標(biāo)準(zhǔn)圍棋子直徑為2。25厘米——2。35厘米，棋子厚度因型號不同而各不相同，但一般不超過1厘米。高檔棋子都做工精細(xì)，最典型的就是云子。云子的外形統(tǒng)一，表面無雜質(zhì)，底面平滑細(xì)膩。在光亮下，黑子的中心不透亮，周邊呈墨綠色，好像一個(gè)光環(huán)；白子是乳白色的，像一塊白玉，即使從高處掉落也不會(huì)破裂。

　　圍棋的棋盤好比是宇宙時(shí)空，而棋子就是世界的萬物。在棋盤上行棋就像是世界上的萬物在運(yùn)動(dòng)。

　　圍棋的歷史源遠(yuǎn)流長，古代的四大藝術(shù)“琴棋書畫”中就有圍棋。所以說，圍棋是文人雅士的時(shí)尚活動(dòng)。中國圍棋興于南北朝，這時(shí)棋盤已經(jīng)擴(kuò)大到十九路。南朝設(shè)定了棋品制度，當(dāng)時(shí)的梁武帝親作了《圍棋賦》推廣圍棋，使圍棋進(jìn)入了黃金時(shí)期。此后，圍棋更加迅速的發(fā)展，各種奇聞軼事層出不窮。各種圍棋著作也很多，最具代表性的有《忘憂清樂集》和《玄玄棋經(jīng)》。

　　現(xiàn)在，隨著各種獎(jiǎng)金豐厚的比賽出現(xiàn)，勝負(fù)變得更加重要。圍棋的文化色彩逐漸淡化了。

　　總之，圍棋歷史悠久，棋子種類繁多，工藝精湛，是開發(fā)智力的極佳選擇。

　　圍棋作文 篇5

　　昨天下午，我和爸爸下了一盤十分精彩的圍棋。

　　我持黑先行，開始，雙方都忙著搶地盤，這時(shí)，我雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)一個(gè)戰(zhàn)點(diǎn)，爸爸的右角一枚棋下在了二行線上，雖然上方有一枚棋子掩護(hù)，可雙方甚遠(yuǎn)，我下定決心，由此拉開了混戰(zhàn)序幕。

　　爸爸似乎沒把我這枚棋子放在眼里，自顧自的建設(shè)根據(jù)地，我想：你是把我當(dāng)成只會(huì)紙上談兵的趙括嗎，我這回一定要把你打得滿地找牙！我毫不猶豫的在這枚棋子旁造個(gè)尖，以防止他人偷襲。

　　這回爸爸足夠重視了，下了個(gè)雙打吃，他立馬給我來了個(gè)下馬威，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，在吃掉他一子后立馬突出重圍，他依靠有利的地形節(jié)節(jié)反擊，我軍雖勇猛，卻損失慘重。

　　眼看這些棋子就要完了，我靜下心來，忽然眼前一亮，何不攻其薄弱，換已突圍呢？我下在了他的咽喉處：他的守角子上。

　　這下仿佛把他的脊骨打斷了，他立馬搶救，可一切都已晚了，我軍已順利突圍。我軍開始反擊，我軍從側(cè)翼，中心無數(shù)支部隊(duì)殺上，爸爸見我已死灰復(fù)燃，自己左角勢力無力回天，不甘坐以待斃，便殺出一支由活棋為根據(jù)地的精銳部隊(duì)，我卻視而不見，繼續(xù)對他進(jìn)行“大屠殺”。

　　沒想到，他那支精銳愈變強(qiáng)大，他見自己羽翼豐滿，便開始他的復(fù)仇計(jì)劃。他從下挺進(jìn)，沖向我的老巢，我拼死保護(hù)，卻不見成果，他大軍壓境，我只得拆東墻補(bǔ)西墻，終于，他的猛烈進(jìn)攻被暫時(shí)擋住了。

　　而爸爸卻不甘心，在我中心開花，走在了我活棋中間，我不敢輕舉妄動(dòng)，只得向大部隊(duì)增援，而我北逃之路早已被切斷，在中間，爸爸經(jīng)過浴血拼殺終于獲勝，我下角全軍覆沒。

　　最后，由于這場仗，他在下方有了一片天，雙方和棋。

　　啊！這場圍棋比賽真精彩啊！

　　圍棋作文 篇6

　　星期五下午四點(diǎn)半，我來到少兒圖書館，為什么呢？因?yàn)樯賰簣D書館舉辦了一個(gè)免費(fèi)上圍棋課的活動(dòng)。我第一次上課，感到收獲很大。

　　我剛來到課堂，老師就教我：“下圍棋，要的是耐心。”然后，老師給了我四粒黑色棋子，并將一粒白色棋子放在中央。問我：“怎樣才能把這顆棋子吃走？”我在那顆棋子的四個(gè)角擺了四個(gè)黑棋。老師說：“不對，你看，這一顆棋旁邊是不是有四條線，這每一條線便叫‘氣’，當(dāng)一顆子兒少于三口氣時(shí)，便危險(xiǎn)了。”

　　老師讓我和已經(jīng)上了兩節(jié)課的一個(gè)五年級女生來下一盤。當(dāng)她在中間下了一個(gè)棋，我便傻乎乎地去圍那棋，結(jié)果被她反手一掌，壓在虎口里。我立刻冷靜下來，在旁邊的隔了二格的地方下了一顆棋。你們也許會(huì)問我，為什么不去保那顆棋呢？我的回答很簡單：應(yīng)棄之子，就該棄，否則會(huì)被吃更多棋。她先將我那顆棋吃了，然后掉轉(zhuǎn)馬頭，來對付我另一顆棋子。我在那一顆棋旁又下了一個(gè)棋兒，可她又哪里知道我的心思，結(jié)果進(jìn)了虎口，被我一舉擊敗，后來我越戰(zhàn)越勇，連吃！我的“戰(zhàn)俘營”里的“戰(zhàn)俘”越來越多，最后多得猶如滔天洪水一般倒了下來，撒了一桌。我將棋子收好了，老師過來說下課了，然后老師將“前線”上必然活不下來的棋當(dāng)“戰(zhàn)俘”，從“前線”上拉了下來，然后數(shù)地盤，我這才知道，下圍棋，是看地盤多少的。結(jié)果出來了，我整整比她強(qiáng)了45顆棋地盤！

　　通過這次上圍棋課，我深刻地知道了，下圍棋要的是耐心和嚴(yán)密的思維，每走一步，都要考慮到后面的棋子應(yīng)怎么下，真是難上加難。雖然如此，但我還是期待下一個(gè)星期五的到來。

　　圍棋作文 篇7

　　玩圍棋是動(dòng)腦子，體現(xiàn)智慧的活動(dòng)。自古以來，有多少人癡迷于此。它培養(yǎng)了我，給我?guī)�來了快樂。想想吧。如果你在這場非黑即白的象棋比賽中獲勝，你會(huì)感到一種巨大的成就感。而且，游戲是平等的，是靈魂的交融，是靈魂的激戰(zhàn)。

　　我開始玩圍棋的時(shí)候，總是在網(wǎng)上玩。為了真正得到一副棋盤和棋子，父親讓我和表哥下一局，贏了就給我買一副。我下定決心要贏。因?yàn)槲蚁胗凶约旱钠灞P和棋子。開始了，保持時(shí)間一個(gè)小時(shí)。用相互優(yōu)先(go term)判斷誰先拿黑。猜完(圍棋術(shù)語)我捧黑，先走。我把我的第一個(gè)字放在星星的右上角，而我的表弟在星星的左下角。我和表哥都互相尊重。我上了棋盤第五排的第五排，表哥上了第五排的第六排。我和表哥在左下角開始了“戰(zhàn)爭”。表哥突然對我說：“還不錯(cuò)，比以前好多了！”我也笑著回答：“當(dāng)然，因?yàn)橛形冶砀邕@樣的好對手！”之后我暗自想道：“表哥的棋藝確實(shí)不錯(cuò)，但是我不能用別人的野心來破壞我的威望！”我又把注意力集中在棋盤上。然后表哥用了一個(gè)“碰”(圍棋術(shù)語)，我也用了“靠”(圍棋術(shù)語)來對付表哥的“碰”。我們的“戰(zhàn)爭”非常激烈。到目前為止，我的情況還不錯(cuò)。我又用了一招“沖”，表姐卻突然驚呆了，又笑了。“你得輸！”我一臉茫然。表哥在第十二排第十三列，白棋連在一起，我被殺了。我頓時(shí)大吃一驚。這是我掉的最厚的一塊。如果這一面被吃掉，我將失去一切。意識到這一點(diǎn)，我只好向表哥低頭認(rèn)輸。表哥摸了摸我的頭，輕輕說：“已經(jīng)很好了！再來一次！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)郁悶。

　　我沒有拿到棋盤，但我盡力了。從比賽中，我得到了樂趣，我感到很開心。

　　圍棋作文 篇8

　　當(dāng)我成功的時(shí)候、當(dāng)我聽到聲聲贊美時(shí)、當(dāng)我打敗了比我厲害的對手時(shí)，我的心里比吃了蜜糖還要甜。

　　記得那一天，我來到教室沒多久，教練和小明就進(jìn)來了，當(dāng)時(shí)還有很多同學(xué)沒來，教練看我們兩個(gè)感覺有些無聊，于是教練對我說：“來，小馬同學(xué)，你現(xiàn)在先同小明下一盤棋。”頓時(shí)我愣住了，因?yàn)樾∶魇嵌�段了，而我才一級呢。我結(jié)結(jié)巴巴的說：“教練，小明已經(jīng)是二段了，我……我怎么可能下得過他呢？”教練說：“沒事，你不試一試怎么知道自己行不行呢？我叫他讓你九顆子。”我聽到這句話后心里想了一下，是呢，我不試一下怎么知道我到底行不行呢，于是我就答應(yīng)了。

　　第一局開始了，我們互相說了一聲“請多多指教”后我們馬上就開始了，小明是黑棋所以他先下，他一來就給我一個(gè)下馬威，我想了想，咦！這不是“點(diǎn)三三定式”嗎？真的和我料想的一樣，可是這個(gè)“定式”才下到一半他就對我說：“你是要角還是要邊？”我思考了一下，如果我要角的話，那我的一塊邊就沒有了，如果我要邊的話，那角就給他活，再把它給圍起來這樣也比剛才那樣少。于是我就要了邊。我下了一會(huì)兒，盡管他讓了我九顆子，但是我還是輸了他26顆子，我雖然敗給了他，但是教練還是說我有一個(gè)地方下得很好，并且還把那一部分棋術(shù)在課上講給了同學(xué)們聽，還表揚(yáng)了我，說我是不錯(cuò)的一名小小圍棋手！聽了教練的話，我心里還是感覺比吃了蜜糖還要甜呢！

　　這次比賽后，同學(xué)們給我起了一個(gè)小綽號：小小圍棋家！哈哈，我好喜歡這個(gè)小綽號！

　　圍棋作文 篇9

　　小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了很多特長班，但是在這些特長中，我最喜歡的，還是下圍棋。

　　記得，我剛學(xué)圍棋的時(shí)候，什么都不懂。慢慢有了一些基礎(chǔ)之后，才發(fā)現(xiàn)圍棋并不像我小時(shí)候所想的那樣。圍棋不只是有單調(diào)的黑白子，圍棋中還有歡樂、悲傷。

　　逐漸地，我領(lǐng)略到了圍棋中的奧秘。我經(jīng)常在電腦上連下好幾盤，經(jīng)常研究它們的定式和新的定形。在練習(xí)的過程中，圍棋不但讓我的計(jì)算力和耐力提高了，還讓我結(jié)交了許多志同道合的棋友。

　　這幾年里，在不斷地學(xué)習(xí)與練習(xí)中，我的圍棋水平有了很大的提高，并且還在各大比賽中取得過優(yōu)異成績。

　　有一次比賽讓我記憶深刻。雖然那次我沒有取得太好的成績，但是卻讓我明白了兩個(gè)道理。記得在比五段王的時(shí)候，我先贏了前兩盤，第三盤下著下著我就有點(diǎn)暗暗竊喜了，雖然對手的實(shí)力并不弱。在連續(xù)虧了十多目之后，我才猛然驚住。連忙打路作戰(zhàn)后，我竟然活了。可是我雖然活了，但是在打路時(shí)他卻早已把棋安排成了銅墻鐵壁，他竟把中間圍起來了。接下來，我為了一時(shí)之利，誤了百年大計(jì)。我和他的目數(shù)立刻形成了對比，他的目數(shù)是我的兩倍，他自然而然地贏了那次比賽。

　　下午開始下第四盤棋，我的對手竟然用了我比賽時(shí)的章法，也是在開始時(shí)打路連連，我讓他活了，但結(jié)果還是我輸了，這是為何？他打路進(jìn)來，我暗暗認(rèn)為他活不了了，等他下了兩手棋時(shí)，我才來殺他的棋。沒想到為時(shí)已晚，我還是輸了。

　　這兩盤棋讓我收獲了兩個(gè)道理：驕傲使人退步，不要為了一時(shí)之利，誤了百年大計(jì)；不要小瞧對手，更不能高估自己。

　　帶著這兩個(gè)寶貴經(jīng)驗(yàn)，在接下來的比賽中我成功升到了五段。也正因此，我的圍棋水平才更上了一層樓。

　　圍棋作文 篇10

　　說到黑白這兩種顏色，大家一定會(huì)想到圍棋。圍棋是我們中國古老的文化藝術(shù)，它分為兩種棋子：白子和黑子，黑子有181子，白棋有180個(gè)子。剛好跟棋盤上的361個(gè)點(diǎn)符合。

　　下圍棋的好處也真不少呢！例如：下圍棋不僅能修身養(yǎng)性，還能提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的品德，陶冶我們的情操呢！

　　人生就像一盤圍棋，是不可能從頭再來的，我們要珍惜。下棋也一樣，落子無悔。贏了，不要驕傲；輸了，不要?dú)怵H。我們注重的是過程，而不是結(jié)果。只要你去享受這個(gè)過程，就會(huì)感到無比快樂，如果你把結(jié)果看得太重要，相反，你在比賽過程中就會(huì)感到非常痛苦。

　　我就是一個(gè)非常愛下棋的人，可以說是一個(gè)小棋迷，下棋是我每星期的必備功課。有一次，我跟一個(gè)比我大三歲的小哥哥下棋，我?guī)缀趺看味稼A，旁邊的大人都說:“這小孩真行，真是個(gè)下棋的苗子！”

　　我心里聽了樂滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。我在心里暗暗發(fā)誓：“以后，我一定加倍努力，苦練下棋基本功，爭取做個(gè)常勝將軍。”

　　可我并不是常勝將軍，也有打敗仗的時(shí)候。記得有一次，我覺得自己的棋技已經(jīng)非常高明了，就去找了一個(gè)大人去下棋，可沒想到我輸?shù)梅浅�慘，回去好好反省了一下，覺得自己夜郎自大，太驕傲了。我決心改掉驕傲的毛病。

　　從那以后，我就一直在鍛煉自己的棋技，經(jīng)常看與圍棋有關(guān)的書，上圍棋興趣班，看圍棋比賽的視頻，爭取有一天能趕上我的偶象——聶衛(wèi)平呢！

　　我在學(xué)圍棋中一天天長大，漸漸養(yǎng)成了謙虛、好學(xué)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績和棋藝同步提高，我感謝圍棋，更愛圍棋!

　　圍棋作文 篇11

　　我是一個(gè)非常愛下圍棋的小姑娘，你們猜猜我是誰？沒錯(cuò)，就是本小姐我——陳馨悅。

　　記得還是上幼兒園中班的時(shí)候，有一天一個(gè)教圍棋的老師到我們班給我們講了一些關(guān)于圍棋的小知識和小故事，當(dāng)時(shí)我就被深深吸引了，回家后嚷著讓媽媽給我報(bào)圍棋班，媽媽說我太小了，可能聽不懂，當(dāng)時(shí)我在少年宮學(xué)寫硬筆字，旁邊正好有家泰州棋院，那天下了寫字課媽媽帶我去試聽一節(jié)圍棋課，因?yàn)槲夷挲g小，那邊的老師也怕我聽不懂，所以同意讓我試聽，如果聽不懂就不能學(xué)了。那節(jié)課正好是開課的第一節(jié)課，我跟那邊小朋友一起學(xué)的，老師講的很生動(dòng)，看著棋板上的小方格和黑白子，我太高興了，整節(jié)課手里都抓著棋子舍不得放開。

　　聽完課出來，棋院的院長問我聽懂了沒？都學(xué)會(huì)了些什么？我說我知道一顆棋子有四口氣，只要這四口氣都被堵住了那這顆棋子就死了。院長笑了笑摸摸我的頭說，沒事，她聽懂了，可以學(xué)。從此我就開始了我的圍棋學(xué)習(xí)，我的老師姓朱，是個(gè)下棋很厲害的老師，每節(jié)課都會(huì)跟我們講新的圍棋知識，然后我們同學(xué)之間用學(xué)到的新技巧互相切磋，誰贏了就可以獲得積分卡，當(dāng)時(shí)我一學(xué)期就積了八十幾張呢。學(xué)了半學(xué)期的時(shí)候，爸爸已經(jīng)下不過我了，有次爸爸先逗我的，他說你也學(xué)了好長時(shí)間圍棋了，有沒有學(xué)會(huì)啊？我們來比試一下唄。我說好的呀，誰知一盤還沒下好，爸爸就舉手投降了，因?yàn)樗�的棋子都被我圍住了，不管怎么下都是死路一條，從這以后爸爸再也不敢小看我了。

　　后來學(xué)了差不多兩年我就放棄了圍棋的學(xué)習(xí)，因?yàn)樯隙�年級以后學(xué)習(xí)重了，沒有時(shí)間練棋了，但是有空我還是會(huì)自己擺擺棋，圍棋的世界很奧妙，等長大了有機(jī)會(huì)我會(huì)重新好好學(xué)的。

　　你們知道我有多喜愛圍棋了嗎？

　　圍棋作文 篇12

　　所有的棋類我都感興趣，但我最愛的是圍棋。

　　我記得在一年級的時(shí)候，一部動(dòng)畫片《圍棋少年》使我對圍棋產(chǎn)生了興趣。正好當(dāng)時(shí)學(xué)校有圍棋興趣班招生，我就想讓媽媽幫我報(bào)名。可是媽媽怕我只是一時(shí)興起，所以沒給我報(bào)名。

　　到了二年級，我又纏著媽媽說要去學(xué)圍棋，媽媽見我這么執(zhí)著的堅(jiān)持，只好幫我報(bào)了名。于是我終于如愿以償?shù)厣狭藝�棋興趣班。一開始，我的功底不好，老師讓我做的手筋題我一題也沒做出來。這時(shí)我才知道圍棋不是我想象中的那么簡單，而是一種變化最復(fù)雜、難度最大的棋類。不過也正是因?yàn)樗�變化無窮，難以掌握，所以更使我欲罷不能，令我更喜歡它了。從這以后，只要我有時(shí)間，就做老師發(fā)的死活題和手筋題。媽媽也買了些有關(guān)圍棋的書給我看做練習(xí)。就這樣，我的基本功越練越好了。順順利利地升到業(yè)余二段。

　　可就在我升三段的時(shí)候受挫了。當(dāng)時(shí)的對局我只贏了一盤，到了決定性的最后盤了。一開始我的形式很好，我就洋洋得意起來，放松了警惕。到了中盤，我正在追殺對手的一條大龍，那條大龍只剩下幾口氣了，對手突然用了一個(gè)手筋，競?cè)话盐曳窗鼑�了。我急了，使出了渾身招�?shù)，用盡了手筋才把我的棋救了出來。可就在最后點(diǎn)目的時(shí)候我就差半目輸了。因?yàn)檫@樣我沒有上三段，我心里難過極了，但經(jīng)過這次的失敗我懂得了：做事不能粗心大意，不要驕傲，因?yàn)轵湵�必勝�?/p>

　　我不因?yàn)槭�敗了而退縮，現(xiàn)在我繼續(xù)學(xué)習(xí)圍棋，我相信今年一定能升段，我有信心上更高段位，因?yàn)槲覑蹏�棋�?/p>

　　圍棋作文 篇13

　　減速

　　每個(gè)人都必須有這樣的體驗(yàn):當(dāng)你在看電視或視頻時(shí)，按下快進(jìn)按鈕，屏幕就會(huì)迅速掃視一遍。也許你喜歡當(dāng)時(shí)的新鮮和興奮。然而，不久整個(gè)故事就會(huì)結(jié)束，你對故事的內(nèi)容一無所知。

　　俗話說:不能匆忙吃熱豆腐。你越想把工作做好，你就越會(huì)陷入困境，因?yàn)槟愫艽颐Γ瑳]有準(zhǔn)備。

　　在公園里，我看了兩個(gè)老人玩圍棋。他們的比賽速度非常慢，這讓旁觀者感到不耐煩。

　　第一個(gè)老人，很有趣地說:

　　“嘿！你在下棋還是我在下棋？對我們來說，考慮典當(dāng)?shù)臅r(shí)間超過十分鐘已經(jīng)足夠快了。你知道林海峰的下一個(gè)棋子需要一個(gè)多小時(shí)嗎？”

　　他旁邊的老人發(fā)出噓聲，“笑吧！我把自己比作林海峰。”

　　第二個(gè)老人看上去很有教養(yǎng)，說道:

　　“你知道嗎，慢慢去，快是殺氣騰騰，不像朋友下棋。此外，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)棋子落下時(shí)，一盤棋就開始死亡。一步一步地填充，等到圍棋滿了，游戲就玩完了，然后退出棋盤。最好慢慢下降，慢慢下降，慢慢死去！”

　　這句看似意味深長的話是，附近的老人都沉默了。看完象棋比賽后，沒有人再催促或說話了。

　　好的圍棋應(yīng)該慢慢來，好的人生經(jīng)歷應(yīng)該細(xì)細(xì)品味。不要著急填飽肚子，也不要匆忙走上人生的道路。

　　輕輕地告訴你:生命，無論長短，就像下棋一樣，開始一路奔跑直至死亡。智者說死亡是一件不需要急于實(shí)現(xiàn)的事情。慢下來，單調(diào)的過程需要仔細(xì)的理解和潤色！天空中的云，吹在我們臉上的風(fēng)，路邊的花和花，熟悉和不熟悉我們的人會(huì)心的微笑，哪一個(gè)不能渲染生活的原始黑白背景豐富多彩？從現(xiàn)在開始，請慢下來，慢慢品嘗。

　　圍棋作文 篇14

　　“圍棋是我國的.一個(gè)傳統(tǒng)的游戲，到現(xiàn)在大約有兩千多年的歷史了，圍棋是我們的祖先創(chuàng)造的，所以我們中國人會(huì)圍棋更是天經(jīng)地義的。可是日本人在以前的一段時(shí)間里，竟然比我們中國人厲害了！……”那是我八歲那年去舅舅家，酷愛圍棋的舅舅告訴我的話。他還說：“男人動(dòng)能打籃球，靜能下圍棋，動(dòng)靜結(jié)合，這才是好的男子漢。”

　　于是我開始報(bào)班學(xué)圍棋了。一開始學(xué)，老師先教我們“打吃”，簡單地教了我們一下規(guī)則，就讓我們“開打”了。

　　一開始和我對戰(zhàn)的是一名老手，他一上來，一邊放著誘餌，一邊擴(kuò)大自己的實(shí)力。而我卻上了當(dāng)，一個(gè)勁地攻打他的誘餌，我想“難道他也是新來的？這么多棋子都被我吃了，他也不管。”我一邊想一邊攻打他的士兵，費(fèi)了半天的時(shí)間，那一小塊地盤終于被我消滅了，于是我感覺自己很厲害。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備率兵去攻打他的其他士兵時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我軍已被敵軍包圍了，于是我準(zhǔn)備帶領(lǐng)士兵突圍出去，卻發(fā)現(xiàn)敵軍的包圍圈十分的堅(jiān)固，沒有一點(diǎn)“斷點(diǎn)”，于是我又準(zhǔn)備在敵人的地盤里“大鬧天空”一場，可我的士兵剛邁開步子向敵軍走去，還沒到呢，就被敵人三下五除二給處理了。

　　我吸取了這一次的悲慘教訓(xùn)，又找了一個(gè)人開始切磋。我們這次的比賽真是龍爭虎斗，旗鼓相當(dāng)啊，一會(huì)兒“小飛掛角”，一會(huì)兒“打劫財(cái)”，直打得天昏地暗，人仰馬翻，死亡人數(shù)過半也沒分出勝負(fù)，我突然想到強(qiáng)攻不行用智取，于是我仔細(xì)地觀察了一下形式，突然發(fā)現(xiàn)敵軍有一個(gè)很微小的斷點(diǎn)。于是，我毫不猶豫地把那個(gè)細(xì)縫攻破，變成大城門，我便帶著千軍萬馬，如洶涌的浪濤向那兒沖去，打得敵人連連敗退。到最后不得不舉旗投降了。

　　圍棋不僅練就了我的軍事頭腦，還讓我有了一顆強(qiáng)烈的愛國之心。

　　圍棋作文 篇15

　　周五晚上本來想多玩玩的，但是爸爸居然給我安排了圍棋培訓(xùn)班。我真是“倒霉”。

　　我一吃飽飯就去準(zhǔn)備去圍棋班需要的東西，到時(shí)候再去。時(shí)間到了，我被父親拖出家門。

　　下了車，站在一個(gè)幼兒園。我想：幼兒園怎么學(xué)圍棋？太奇怪了。但是，我還是把這個(gè)問題記在心里，出了問題就問爸爸。我上了樓，但我剛才忍不住把這個(gè)問題憋在心里，于是問爸爸：“爸爸，我們在幼兒園干什么？”如果我不快點(diǎn)，我會(huì)遲到的！”爸爸不慌不忙地回答：“哦，忘了告訴你，你是在這個(gè)幼兒園的四樓學(xué)圍棋的。”聽到這里，我喃喃道，“你忘了嗎？很明顯，你故意不告訴我。"

　　上了四樓，我交了費(fèi)，跑去教室。教我們圍棋的老師是個(gè)男的。他叫歐陽方正，大家都叫他歐陽老師。

　　開始上課。我們分為兩個(gè)班，第一個(gè)是理論班，第二個(gè)是象棋班。上課前，老師對大家說：“我給下節(jié)課的每個(gè)人做一張記分卡。只要是分?jǐn)?shù)最高的前三名學(xué)生，我就帶他們?nèi)�麥�?dāng)勞。加分扣分方法：1。上課認(rèn)真掙兩分。2.舉手不正確扣兩分。3.贏一局棋加5？七分。4.后悔下象棋扣1分。5.上課積極答題加1？兩點(diǎn)。6.遲到扣4分。7.早點(diǎn)去那邊下棋，加2？三分。8、叫老師名字扣2分.諸如此類。”老師一說完，我就想：這么好的吃麥當(dāng)勞的機(jī)會(huì)，以后上課要認(rèn)真，認(rèn)真；當(dāng)舉手有問題時(shí)，舉手方式要正確無誤；下棋的時(shí)候努力再努力。

　　時(shí)間久了，終于下課了，我和爸爸馬上“溜”開了。

　　雖然只有一個(gè)晚上，但是今天晚上感覺很開心，因?yàn)檎J(rèn)識了很多朋友，學(xué)到了很多知識，所以很開心。

　　圍棋作文 篇16

　　圍棋可以陶冶性情、開發(fā)智力、磨練意志，培養(yǎng)能力，學(xué)習(xí)圍棋好處多多。我在爸爸媽媽的支持下，學(xué)習(xí)了圍棋，并且深深地迷戀上了它。去年暑假，我去寧夏回族自治區(qū)吳忠市參加了“中達(dá)杯青少年圍棋比賽”。為了盡快適應(yīng)比賽，輔導(dǎo)老師帶我們熟悉了比賽場地。晚飯后，老師告訴我們：“明天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，有十場比賽，后天共有六場比賽，今晚早點(diǎn)休息。”

　　聽了老師的話，讓我有點(diǎn)不寒而栗，有種說不出的壓迫感。第二天，由于興奮和緊張等多種原因，天還沒亮就醒了，懷著無比激動(dòng)的心情等待老師吹集合哨，我飛快地沖到樓下。吃完早飯，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了吳忠市圖書館，來自全區(qū)的二百多名“圍棋少年”將在這里展開一場場激烈的比賽。只聽“啪”地一聲槍響，裁判宣布：“比賽開始！”比賽現(xiàn)場頓時(shí)變得鴉雀無聲，小選手們個(gè)個(gè)全神貫注地投入到戰(zhàn)斗中，時(shí)間不知不覺的過去了。在第一輪的比賽中，我很幸運(yùn)地碰到了一個(gè)菜鳥，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的對決，對方的戰(zhàn)斗力明顯減弱，我開始了我的“大屠殺”，把對手殺的所剩無幾，我輕松贏得了首場比賽的勝利。又經(jīng)過幾輪緊張而又激烈的比賽，我最終以十勝六負(fù)的成績?nèi)〉昧诵〗M的第三名，回報(bào)了我親愛的媽媽，看著媽媽高興的樣子，我心里甜滋滋的。

　　經(jīng)過這次比賽，使我對圍棋有了更深刻的認(rèn)識，我將更加努力學(xué)習(xí)圍棋。圍棋對我來說，已經(jīng)成了一項(xiàng)離不開而又充滿樂趣的活動(dòng)，弈棋能帶給我很多快樂，圍棋將永遠(yuǎn)陪伴著我，也將成為我永遠(yuǎn)的愛好。

　　圍棋作文 篇17

　　圍棋是一項(xiàng)益智類的棋類游戲，我學(xué)圍棋三年半了，已深深的迷上了圍棋。

　　我第一次學(xué)圍棋是在幼兒園大班的時(shí)候。那天，我緊張不安地走進(jìn)了教室，見到了我的圍棋啟蒙老師——李老師。李老師笑容可掬的對我說：“風(fēng)萬小朋友，你想變得更聰明嗎？”我一下子有興趣了。李老師給我們講了關(guān)于世界圍棋高手的故事，還告訴我們，學(xué)下棋就是學(xué)做人，要有好的棋品，人家才會(huì)跟你下棋。我抓起圍棋子，感覺涼涼的，很光滑，很好玩，簡單的黑白兩色棋子，在棋盤上卻能擺出千變?nèi)f化的布局。

　　在我剛開始下棋的時(shí)候，棋力很弱，還很怕輸，一輸就哭。經(jīng)過反復(fù)的磨練，我現(xiàn)在已經(jīng)可以坦然面對輸贏，勝不驕敗不餒。很多人都為我的棋品點(diǎn)贊呢。

　　我參加過很多比賽，其中讓我記憶猶新的是去同安沖段的那次比賽。一共要打7場比賽，如果贏了5盤，才能定1段。可是，打到第六盤的時(shí)候，我贏了3盤，輸了三盤。我不禁有點(diǎn)氣餒了。比賽休息時(shí)間，我剛好碰到了李老師。我失望地對他說：“我輸已經(jīng)了三盤了，最后一盤無論輸贏都沒希望定段了。”李老師拍拍我的肩膀，對我說：“這次你遇到的對手都很強(qiáng)，你的小分很高，最后一場贏了的話，你的希望還是很大的。”我聽了，不由得振作起來，再次斗志昂揚(yáng)地走向賽場。又是一場鏖戰(zhàn)，功夫不負(fù)苦心人，我贏了這關(guān)鍵的最后一盤。算上小分，我正好沖上了一段。我高興極了，慶幸自己堅(jiān)持到了最后！

　　學(xué)圍棋，讓我知道了做事情要勇敢的拼搏，讓我更沉著冷靜的面對困難。我深深的迷上了圍棋！

　　圍棋作文 篇18

　　放慢腳步

　　大家一定會(huì)有這么一個(gè)經(jīng)歷：當(dāng)你在看電視或是錄像的時(shí)候，按下快進(jìn)鍵，屏幕中的畫面便會(huì)飛快地一覽而過。也許你享受于那時(shí)的新鮮、刺激之感。但是，過不了多長時(shí)間，整個(gè)故事就結(jié)束了，而你卻對故事的內(nèi)容一無所知。

　　俗話說：心急吃不了熱豆腐。你越是想要做好一件事，卻因?yàn)榧奔泵γΓ�毫無準(zhǔn)備而弄得一團(tuán)糟。

　　在公園里看兩位老人下圍棋，他們下棋的速度非常緩慢，令圍觀的人感到不耐煩。

　　第一位老人，很有趣的說：

　　“嘿！是你們在下棋，還是我在下棋？我們一個(gè)棋子才考慮十幾分鐘已經(jīng)夠快了，你知不知道林海峰下一顆棋子要一個(gè)多小時(shí)。”

　　旁邊的老人起哄：“見笑！自己比為林海峰。”

　　第二位老人，看起來很有修養(yǎng)的說：

　　“你們知不知道，圍棋要慢慢下才好，下的快則殺氣騰騰，不像是朋友下棋了。何況，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)棋子落下，一盤棋就開始走向死路。一步一步塞滿，等到圍棋子滿了，棋就死了，就撤棋盤了。慢慢下才好，慢慢下死的慢呀！”

　　這段看似意有所指的話，是旁邊的老人都沉默了，看完那盤棋，都不再有人催趕或說話了。

　　好的圍棋要慢慢的下，好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味；不要著急把棋下滿，也不要匆忙的走人生路。

　　輕輕的告訴你：生命，短暫也好，漫長也好，就像下棋一樣，開始了就一路奔向死亡，智者說死是一件不必急于求成的事。慢下來吧，單調(diào)的過程需要用心的感悟和潤色！這天上的云，撲面的風(fēng)，路邊的花和著，熟識與陌生的人們會(huì)心的笑，采擷哪一朵不都可以把原本的黑白的人生底色渲染的多姿多彩嗎？從現(xiàn)在開始，請放緩腳步慢慢品味。

　　圍棋作文 篇19

　　一天晚上，我早早的把家庭作業(yè)寫完了，閑著沒事干，就想到了一個(gè)好主意——和爸爸下圍棋。

　　圍棋比賽開始了！

　　經(jīng)過一番猜先后，我執(zhí)黑先行，爸爸執(zhí)白。在布局的過程中我們旗鼓相當(dāng)，難分輸贏。到了中盤的時(shí)候，我們的數(shù)目稍微有一點(diǎn)點(diǎn)差距，可是不幸的事發(fā)生了。爸爸有一片棋看似堅(jiān)固，其實(shí)漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了，心中暗自高興。經(jīng)過幾回合的激烈斗爭后，他的一片棋被我分割成了兩塊，當(dāng)時(shí)我應(yīng)該回頭把那個(gè)角給吃凈，可我卻沒有這么做，而是吃那塊大棋了，正因?yàn)槲疫@時(shí)不穩(wěn)扎穩(wěn)打，所以到后面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃，所以就拼命向外跑。哈哈！

　　這回爸爸可上當(dāng)了！

　　我的大部分“隊(duì)伍”都在那邊，爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路，第一條路是調(diào)轉(zhuǎn)“龍頭”往自己“家”里跑。可能因?yàn)槟莾河形业膸讉�(gè)“兵”在那里，不管往哪兒跑，但是你錯(cuò)了，只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸沒有縷清思路，所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊(duì)伍，我欣喜若狂。因?yàn)樽吡诉@條路，就意味著這條“大龍”被吃，就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高！

　　還沾沾自喜呢。然而不幸的事發(fā)生了！

　　爸爸突然打吃了我這個(gè)子，我隨手一應(yīng)。爸爸又走了一手，我才恍然大悟，原來爸爸給我設(shè)了個(gè)大陷阱呀。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)致命的愛占小便宜的毛病，所以就很容易的掉進(jìn)了陷阱里。當(dāng)我要挽回?fù)p失的時(shí)候，為時(shí)已晚了。爸爸把我的“部隊(duì)”都已經(jīng)吃掉了。我迫不得已才認(rèn)輸。

　　這盤棋我輸了，但是我在輸中得到了深刻的教育！

　　那就是：遇事要三思而后行，不要貪圖眼前的便宜，以免因小失大！

　　圍棋作文 篇20

　　一天晚上，我早早的把家庭作業(yè)寫完了，閑著沒事干，就想到了一個(gè)好主意——和爸爸下圍棋。

　　圍棋比賽開始了！經(jīng)過一番猜先后，我執(zhí)黑先行，爸爸執(zhí)白。在布局的過程中我們旗鼓相當(dāng)，難分輸贏。到了中盤的時(shí)候，我們的數(shù)目稍微有一點(diǎn)點(diǎn)差距，可是不幸的事發(fā)生了。爸爸有一片棋看似堅(jiān)固，其實(shí)漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了，心中暗自高興。經(jīng)過幾回合的激烈斗爭后，他的一片棋被我分割成了兩塊，當(dāng)時(shí)我應(yīng)該回頭把那個(gè)角給吃凈，可我卻沒有這么做，而是吃那塊大棋了，正因?yàn)槲疫@時(shí)不穩(wěn)扎穩(wěn)打，所以到后面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃，所以就拼命向外跑。哈哈！這回爸爸可上當(dāng)了！我的大部分“隊(duì)伍”都在那邊，爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路，第一條路是調(diào)轉(zhuǎn)“龍頭”往自己“家”里跑。可能因?yàn)槟莾河形业膸讉�(gè)“兵”在那里，不管往哪兒跑，但是你錯(cuò)了，只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸沒有縷清思路，所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊(duì)伍，我欣喜若狂。因?yàn)樽吡诉@條路，就意味著這條“大龍”被吃，就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高！還沾沾自喜呢。然而不幸的事發(fā)生了！爸爸突然打吃了我這個(gè)子，我隨手一應(yīng)。爸爸又走了一手，我才恍然大悟，原來爸爸給我設(shè)了個(gè)大陷阱呀。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)致命的愛占小便宜的毛病，所以就很容易的掉進(jìn)了陷阱里。當(dāng)我要挽回?fù)p失的時(shí)候，為時(shí)已晚了。爸爸把我的“部隊(duì)”都已經(jīng)吃掉了。我迫不得已才認(rèn)輸。

　　這盤棋我輸了，但是我在輸中得到了深刻的教育！那就是：遇事要三思而后行，不要貪圖眼前的便宜，以免因小失大！

　　圍棋作文 篇21

　　正是因?yàn)橛辛恕秶�棋少年》這部動(dòng)畫片，我才能認(rèn)識到圍棋。記得我是今年五一學(xué)的圍棋，感覺不錯(cuò)。我?guī)е鵁o限憧憬下出了我平生中的第一步棋，那盤圍棋，我輸了，輸?shù)暮軕K，但這盤棋也激發(fā)了我的斗志。

　　我喜歡圍棋，因?yàn)樗�變化莫測，從古到今，從沒有任何一盤圍棋是一樣的。我喜歡圍棋，因?yàn)樗�能教予我做人的真理。我喜歡圍棋，還有一個(gè)重要的原因，只要你能征服對手，就是勝利者。贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。記得那是十一的一次升段賽，我抱著試一試的態(tài)度，來參加了比賽。比賽現(xiàn)場人山人海，基本上全是和我同齡的孩子。我被分到了定段B組前兩局，我連輸兩盤，同我一道而來的師弟卻一贏一輸。于是我加了把勁，在第四和第五局扳回兩局，而師弟卻一贏一輸。第二天，我們參加了第五輪比賽，第一局，我險(xiǎn)勝，但很快力不從心，由于我的積分排在前面，所以全是強(qiáng)勁的對手。第二局，我和一個(gè)小弟弟下，剛開始，我們都勢均力敵，但一招錯(cuò)棋，讓我全盤結(jié)輸。我走出了考場，由于比賽是勝6盤才能升段的規(guī)定，我已和一段無緣。第6輪，我無心戀戰(zhàn)，其實(shí)對手并不強(qiáng)，但我卻沒了信心。棋下完后，我卻如同晴天霹靂的聽到比賽規(guī)則是5勝，而我的老師為了提高質(zhì)量，故意說成了6勝。

　　這次比賽給我的學(xué)棋之路有著很大的影響。

　　“縱橫十九道，黑白兩茫茫。”我永遠(yuǎn)喜歡圍棋，也喜歡聽那棋子落在棋盤上時(shí)的聲音。我手中的棋子告訴我，我不能停息，我無法抱怨新手越來越多，所以我只能進(jìn)步。我無法改變他人，卻能改變自己。我會(huì)用手中的棋子，去征服一個(gè)又一個(gè)的對手。

　　圍棋作文 篇22

　　中國歷史悠久，中華文明源遠(yuǎn)流長，有許多燦爛的傳統(tǒng)文化，在這里面，我最喜歡的是圍棋。

　　圍棋據(jù)說有5000多年的歷史，傳說是上古時(shí)代的堯帝發(fā)明的。堯?yàn)榱私逃�他調(diào)皮搗蛋的兒子---丹朱，發(fā)明了圍棋。

　　圍棋棋具包括棋盤和棋子，棋盤上有縱橫各19條線，共361各交叉點(diǎn)，棋子要下在交叉點(diǎn)上。棋子分黑子和白子。

　　比賽時(shí)，要先猜先，猜到先手的，執(zhí)黑先行，白方后下。

　　判斷勝負(fù)要看誰圍得空(目數(shù))多，因?yàn)楹谄逑认拢�黑棋要貼給白棋7目半。黑棋要圍到185目才贏，白棋圍到177就贏了。

　　圍棋可以鍛煉人的思維能力，兒童學(xué)圍棋可以改善兒童的注意力，提高智商。前幾年，西方國家舉行了人和電腦的國際象棋比賽，結(jié)果人輸了。但是人和電腦的圍棋比賽，即使最先進(jìn)的電腦，也下不過人。

　　一黑一白，看似簡單，但其中的變化無窮，古人說：千古無同局，這正是圍棋的魅力所在，所以幾千年來，圍棋一直受到人們的喜愛。

　　2000多年前，圍棋就傳到了日本;近幾十年，圍棋又在韓國興盛起來。目前，中國的古力常昊，韓國的李昌鎬李世石，是圍棋界頂尖高手。中日韓三國，每年多要舉行很多圍棋比賽，給人們奉獻(xiàn)了很多精彩的對局。

　　我學(xué)圍棋已經(jīng)2年多了，現(xiàn)在是少兒業(yè)余二段。學(xué)棋的道路充滿了艱辛與歡樂。每天都要做圍棋死活題，還要熟記數(shù)不清的定式布局。但經(jīng)過努力，比賽中，我擊敗了一個(gè)又一個(gè)對手，特別有很多歲數(shù)比我大很多的對手，我心里充滿這時(shí)了驕傲和自豪。

　　圍棋帶給我了自信心和不怕輸?shù)男愿瘢�我愛圍棋�?/p>

　　圍棋作文 篇23

　　圍棋是一種古老的智力游戲，其奧妙就在于多變，從古至今，還沒有出現(xiàn)過兩局相同的棋，自有“千古無重棋”的稱號。

　　我遇到過很多對手，有其貌不揚(yáng)但是“功力深厚”的，也有看似強(qiáng)大卻是“敗絮其內(nèi)”。我下過很多棋，但有一盤棋卻令我久久難以忘懷。我的對手是一個(gè)小朋友，大大的眼睛，胖胖的小臉，看起來“很傻很天真”。有這樣的對手，我心里不免松了口氣，認(rèn)為這次勝利就是易如反掌的事情，于是我很大方地說：“你拿黑棋吧”那個(gè)小男孩也沒客氣，伸手就拿走了黑棋。

　　小男孩每下一步都很謹(jǐn)慎，與我的隨便形成了鮮明的對比。開局時(shí)的自大終于造成了慘痛的后果：中盤時(shí)我就處在劣勢中。看著自己的“殘兵敗將”，我心里連連叫苦，一抬頭，正看到小男孩的眼睛，依舊是那對水汪汪的大眼睛，但這時(shí)我已經(jīng)不認(rèn)為他“很傻很天真”了。我硬著頭皮勉強(qiáng)繼續(xù)，可是棋局卻不能像我期待的那樣出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，反倒是越來越差。在我心灰意冷，即將認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)對手的棋有一個(gè)不明顯但卻十分重要的漏洞，如果能奪下，說不定可以翻盤。我看向小男孩，他也在看著那個(gè)地方。還真是“天無絕人之路”我毫不留情的攻向這個(gè)漏洞。我洋洋得意的靠在椅背上，再抬頭看小男孩，他那胖嘟嘟的小臉有點(diǎn)紅了眼睛里也有些慌亂的神色，“這真是考熟片好包在餅里的鴨子就這樣飛了。”我想。就在我認(rèn)為他無計(jì)可施的時(shí)候，他竟突然笑了，小小臉上的愁云也舒展開了。我正納悶，卻只見他“手起刀落”，我也一切都明白了。

　　這盤棋當(dāng)然以我的失敗結(jié)尾，我從中嘗到了圍棋中的道理，“勝不驕，敗不餒”，“切勿輕敵”……掌握了圍棋的道理，就算鴨子活蹦亂跳，也難飛了。

　　圍棋作文 篇24

　　星期天我們來到靈芝坡，與以往不同的是今天這里迎來了許多小朋友，因?yàn)榻裉焓嵌�小的學(xué)生來看我們下圍棋，那我們得好好表現(xiàn)表現(xiàn)……

　　我們帶上棋子，老師帶上棋盤，我們徒步來到半山腰，在幾塊平展的石敦上面鋪盤，我拿出自己的棋子，準(zhǔn)備找何熙杰下棋，我忽然發(fā)現(xiàn)，何熙杰已經(jīng)在和別人下啦。一問才知道，原來他們早就已經(jīng)說好了呀，唉，只能怪自己了，我就只能和我不知道實(shí)力是多少的對手下棋了，她雖然是個(gè)女生，看起來弱弱的，但是我也不能掉以輕心。

　　開始下棋了，她拿起自己的棋子先下角我跟她一樣，然后她又拿棋子來掛我的腳，我把它擋在我的角里面，可是妑也是挺狡猾的，好幾次我都差點(diǎn)掉入陷阱，她的套路絲毫不遜色于馮若辰，尤其是在中盤的惡戰(zhàn)，她一直把棋子拐來拐去想吃掉我的棋，我想反吃她，卻又發(fā)現(xiàn)它棋連成了一條龍，在中盤的時(shí)候，雖然我還是十分的謹(jǐn)慎，但是對手也是十分的小心，看來我今天是遇到高手啦，心里一緊，竟然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有些被動(dòng)了，我就靜下心來開始思考后面的棋該怎么下，我在自己大腦里組成一個(gè)棋盤，把我們的棋子一塊一塊的放在上面，想著如果我下這一步，她會(huì)下哪兒？思考了很長時(shí)間，我下了一部最好的棋，她因?yàn)檫@一步棋而被我打得落花流水，雖然她在中盤沒能戰(zhàn)勝我，但是她依然沒有放棄，她緊追不舍，開始在我這邊角上做活，而且十分緊密，我也是差點(diǎn)在邊角上掉進(jìn)她的陷阱里，我想我還是有些輕敵啦，于是我便開始集中精力，認(rèn)真思考起來，我實(shí)在是費(fèi)了一番功夫，耶！我終于戰(zhàn)勝了她。

　　通過這次圍棋之戰(zhàn)，我明白了一個(gè)道理，知已知彼，方能百戰(zhàn)百勝，固然不錯(cuò)，但是知己不知彼的時(shí)候，只能是見招拆招，小心謹(jǐn)慎，方能化險(xiǎn)為夷。

　　圍棋作文 篇25

　　今天，閑著無聊，于是就跟爸爸切磋一下棋藝。

　　由于老爸讓我四子，我執(zhí)黑先在棋盤的星位擺上四子，再由老爸下。老爸“懶人擺棋譜”，第一子果然是掛角，我早已做好準(zhǔn)備來一手小飛守角。老把又掛另一個(gè)角，我奮起反擊，來一個(gè)二間夾，當(dāng)老爸跳起時(shí)，我也跟著來個(gè)二間跳。這樣你一招我一式，幾十回合下來，我一看盤面形勢大好，心里不由地暗暗高興。

　　棋到中盤，不料老爸突然包圍了我左上角一塊黑棋，這塊棋眼位不足，有被殺的可能。我一手捏著棋子，一邊計(jì)算各種變化，突然想到一個(gè)妙招，來一手“立”，心里美滋滋的，以為這下逃過一劫了。沒想到強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，老爸來個(gè)二路飛攻，我又做不成兩個(gè)眼了。后來我費(fèi)了好大勁只做出一個(gè)眼，只好找老爸的破綻，看能不能進(jìn)行反擊，我暗暗祈禱能想出一個(gè)妙招，但最終還是逃不出老爸的包圍圈。角上的死，給我當(dāng)頭一棒，一下子好象從天上掉到地下。

　　接著老爸又對我的一個(gè)二間跳發(fā)動(dòng)攻擊，我不慌不忙沉著應(yīng)對，打退了老爸的強(qiáng)攻。“狡猾”的老爸又改變了戰(zhàn)術(shù)，采用了智取，在我的黑棋旁邊駐扎營地，來個(gè)步步蠶食。我咽不下這口氣，主動(dòng)挑起戰(zhàn)斗，當(dāng)我以為快成功的時(shí)候，不慎掉入了老爸的陷阱里。老爸又包圍了我的一條“大龍”，我也不甘示弱，決定殺出一條血路來。我四處逃跑，但老爸緊緊追殺我的“大龍”，不讓它和友軍聯(lián)系。酣戰(zhàn)中我采用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，不料中途一子下錯(cuò)，被老爸吞吃“大龍”。

　　我一看盤面，形勢落后太多，無法挽回?cái)【郑�只好投子認(rèn)輸。

　　圍棋作文 篇26

　　一片寂靜，只聽見棋子落在棋盤的聲音，表面看似平靜，但在棋局上那可是激烈的一場戰(zhàn)爭。

　　下棋講的就是仔細(xì)，一個(gè)粗心就有可能失去“一大塊地”，下棋使我嘗到了各種味道，下完一盤棋就似吃完了一頓飯，酸甜苦辣咸，五味具全。

　　我剛學(xué)圍棋時(shí)百戰(zhàn)百勝，就像孫悟空一樣，經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。但是好景不長就翻車了。那次我正像往常一樣下棋，我是白方，剛開始我準(zhǔn)備守角，可是還沒來的及守，對手一上來就攻擊我，我第一次遇到這種情況，一下子亂了手腳，是進(jìn)攻還是防守？兩條路擺在我面前，我覺得防守還是保險(xiǎn)一些，但是對方攻擊力太強(qiáng)，我左防右防，還是沒防住角失守了。

　　我正準(zhǔn)備從角內(nèi)出來，尋找活路，可是黑方把我堵上了，那一顆黑子就像一顆子彈射中了我的心臟，在黑暗中唯一讓我堅(jiān)持的明燈熄滅了，我的最后希望也沒了。頓時(shí)，覺得沒有繼續(xù)下棋的必要了，直接投子認(rèn)輸，不到十分鐘竟然又輸了，輸?shù)梦议_始懷疑人生了。

　　當(dāng)時(shí)我覺得我的棋力己經(jīng)很厲害，便決定去比賽，去考一段。最后一盤棋，讓我哭笑不得，快下到中盤時(shí)，我準(zhǔn)備殺白棋的“大龍”。他在逃，但是他下錯(cuò)了一步棋，想悔棋，我不同意，他眼睛睜地大大的來嚇唬我，這一刻讓我想起動(dòng)物世界的老虎嚇唬小動(dòng)物。于是只好把裁判叫來，可裁判來也斷不清這個(gè)案子，只好讓我們又下一盤。他的棋力太弱，就算再下十盤，我也照樣贏，這盤棋竟然用了一下午的時(shí)間，我絲毫沒有感覺到時(shí)間的流逝。

　　下棋，就像人生道路一樣，要做出很多選擇，如果選錯(cuò)了，就可能毀了一生，如果選對了那就會(huì)一生受益，我們的一生都會(huì)有竟?fàn)帉κ郑瑏泶龠M(jìn)我們的成長和進(jìn)步。

　　圍棋作文 篇27

　　在古代，下圍棋是很受歡迎的一種活動(dòng)。“琴棋書畫”里面的棋，就是指圍棋，“得饒人處且饒人”這句諺語也是出自圍棋。

　　傳說圍棋是由堯制造出來，用來提高他兒子的智商的。但關(guān)于圍棋的起源，網(wǎng)上還有很多種其它的說法，比如唐朝人皮日休在其《原弈》—書中說圍棋是始于戰(zhàn)國，由縱橫家創(chuàng)造的。

　　圍棋是一種非常復(fù)雜的棋類，有人曾經(jīng)說過：“能盡數(shù)天星，便能盡知棋勢。”可見圍棋的復(fù)雜程度。世上幾乎不可能有兩盤一樣的棋局，除非照著復(fù)盤。

　　圍棋的規(guī)則很多，這里就講下學(xué)圍棋必須知道的基本規(guī)則。通常來說，黑子先下，但黑方要貼子。棋下到棋盤后就不能

　　悔棋，做到“落子無悔”。棋子就像人一樣，必須要有“氣”才能活下來。一顆棋子一般有四口氣，如果四口氣都被堵住了，這顆棋子就“死”了，要被清理掉，這個(gè)清理的過程叫做“提子”。那個(gè)中間的空就變成了禁區(qū)，不能再把棋子下在里面。除非你動(dòng)用更多的“人”把敵方的“人”殺掉。

　　圍棋常見的術(shù)語有虎、尖、頂?shù)取＞椭v講虎吧！虎的基本意思就是在原來棋盤上呈尖形二子△點(diǎn)的基礎(chǔ)上，再下一著，使之構(gòu)成“品”字形狀。虎還包含虎口、雙虎等術(shù)語。虎口就是三顆棋子組成的“包抄小隊(duì)”，如果你把棋子放進(jìn)“包抄小隊(duì)”的包圍圈里，那么你這顆棋子可能會(huì)被立刻清理掉。雙虎，就是由三個(gè)棋子構(gòu)成兩個(gè)斷點(diǎn)，三子呈連續(xù)小尖狀，使其下一著棋可同時(shí)形成兩個(gè)虎口。圍棋布局講究“金角銀邊草肚皮”，兩個(gè)人博弈一般會(huì)爭搶“邊角”，最后才在“中間”爭搶地盤。

　　圍棋能提高智力、專注力、布局能力、大局觀，是一種老少皆宜的活動(dòng)。怪不得古人把圍棋視為一項(xiàng)重要的技能。

　　圍棋作文 篇28

　　一個(gè)成功的人所要具備的素質(zhì)很多，如果敢、堅(jiān)定、勇氣等，但其中最不可缺少的便是大局觀。所謂大局觀就是著眼于全局，目光長遠(yuǎn)，不會(huì)因眼前的蠅頭小利而耽誤了長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　人們常說棋盤上見人生，此言不虛。幾年的圍棋求學(xué)之路，的確讓我收獲頗豐。初學(xué)者只在一處糾纏拼殺，混戰(zhàn)從一處爆發(fā)后，直至排滿全盤才罷休，這是圍棋最忌諱的。現(xiàn)代圍棋所創(chuàng)造出來的“掛角”，就是布局之一法，發(fā)明這種方法的人在當(dāng)時(shí)可謂“前五十步無人能敵”，而這些布局的特點(diǎn)就是全盤皆為“戰(zhàn)場”而并非一處。圍棋棋盤，九星連珠，每一“星”都是兵家必爭之地，我的入門老師這樣告誡我：“放眼于最廣闊的地方。”脫離了入門水平的我，慢慢地學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌全局，分清主次，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)出手，在最廣闊的地方施展拳腳。這就是圍棋的智慧，亦是生活的智慧。只有謀大局、顧大體者，才能做人生的贏家！

　　擁有大局觀但不能浮躁，一個(gè)不會(huì)腳踏實(shí)地做事的人，他的夢想也很難實(shí)現(xiàn)！因此，做事要胸懷全局，一步步走出自己的精彩人生。

　　圍棋智慧亦如此，在激烈拼殺、爭池奪地后，會(huì)有“小戰(zhàn)”，這在圍棋中叫“收官”。在一些高水平的對決中，勝負(fù)往往只在毫厘之間。因此有圍棋大師曾說，“圍棋水平的高低，往往取決于‘收官’水平的高低”。“收官”時(shí)，雙方寸步不讓，寸土必爭，而這正是考驗(yàn)棋手能否腳踏實(shí)地地去走好每一步，如果浮躁、輕敵，就會(huì)因小失大，甚或前功盡棄，滿盤皆輸。

　　人生如棋，要著眼大局，周密考慮；小處慎重，踏實(shí)穩(wěn)健。人生之路是要自己一步步走出來的，只有兩方面都認(rèn)真考慮，慎重“布局”，又完美“收官”，且不為眼前的小利而毀棄大局，才能下好人生這盤棋，因?yàn)槿松鸁o法悔棋。

　　圍棋作文 篇29

　　聽老師說馬的爸爸要組織一場圍棋比賽。我很激動(dòng)，因?yàn)轳R是我們學(xué)校的名譽(yù)校長，而且學(xué)了一年圍棋，這是最好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，所以他去老師辦公室報(bào)名了。

　　比賽那天，我早早來到東圃小學(xué)。部分選手來自嵊州、新昌、紹興。他們擠滿了跑道和籃球場。有的父母在開心的聊天，有的爺爺奶奶牽著孩子的手怕失去。很熱鬧。

　　游戲開始了。我的第一個(gè)對手是個(gè)大哥，比我高一個(gè)頭。我緊張到一開始就沒了位置，最后大比分輸給了對手。

　　我的第二個(gè)對手是幼兒園的小姐姐。我就想：“哎，這次我一定要打敗這個(gè)小家伙！”于是，我心不在焉地和小姐姐下了車。誰知道，一不小心，我的棋子掉進(jìn)了她設(shè)置的“陷阱”，又輸了一局。就這樣，我連續(xù)輸了五場。

　　我低著頭，紅著臉來到父親面前。爸爸仿佛知道了比賽的結(jié)果，耐心地對我說：“不要?dú)怵H，輸贏是兵家常事。關(guān)鍵是游戲過程中要仔細(xì)思考，每一個(gè)動(dòng)作都要玩。努力了，輸了也沒關(guān)系。”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯，好吧！”

　　第六場比賽開始了，我的對手是一個(gè)胖乎乎的哥哥。剛開始的時(shí)候，我面前的一大塊棋被對手圍攻，快要被干掉。我心里很著急。這時(shí)，我想起了父親說過的話。“對，小心點(diǎn)，別慌！”于是，我仔細(xì)看了看棋局，終于發(fā)現(xiàn)了對手的一個(gè)破綻。我的用戶手指拿著一顆棋子，來到“飛”的地方，突然跳出了包圍圈。在比賽的后半段，我下的每一盤棋都經(jīng)過深思熟慮，最后我背對勝利。

　　比賽結(jié)束，我跳躍式的來到父親身邊。爸爸笑著問我：“兒子，你有收獲嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“可以！”

　　圍棋作文 篇30

　　所謂圍棋，簡而言之，就是一種由兩個(gè)人進(jìn)行對抗的竟技游戲，它是以哪一方在棋盤上占領(lǐng)的地多與少來區(qū)分勝負(fù)的。如果把棋盤的整個(gè)盤面看作一塊土地，雙方各用自己的棋子去開拓這片土地，由于每一方都想在棋盤上多占一些領(lǐng)地，這就要首先去占領(lǐng)棋盤上的有利位置，并用棋子每隔一定的距離打下樁子，表示這是你的領(lǐng)地，然后再不斷地經(jīng)營和鞏固這些領(lǐng)地。

　　但在實(shí)際的下棋過程中是決不會(huì)這么順利的，因?yàn)樵谀愕膶γ孀�著一位對手，�?dāng)你的領(lǐng)地尚未鞏固時(shí)，對方會(huì)侵入進(jìn)來，對此，將怎么辦呢？這時(shí)你就要設(shè)法去包圍它，使它失去生存力，進(jìn)而殲滅它。這就產(chǎn)生了戰(zhàn)斗，雙方將環(huán)繞著生和死，進(jìn)行一招一式的抗?fàn)帲�而誰在這場抗?fàn)幹姓忌巷L(fēng)，將直接影響到整局棋的勝負(fù)。雙方的領(lǐng)地大致確定后，還必須把領(lǐng)地完整地圍好，這是圍棋的終盤階段。

　　棋盤上的地域完全劃分完畢后，棋局就終了了。這時(shí)我們可以計(jì)算一下雙方的地域，誰占的地多，誰就贏了。圍棋還含有藝術(shù)、哲學(xué)的成份，以及創(chuàng)造世界的哲理。通過學(xué)習(xí)圍棋，你不僅享受到其中的樂趣，而且還會(huì)開拓一個(gè)更加美好的世界。

　　棋具： 棋盤：棋盤縱橫十九條線，棋子要下在線與線的交叉點(diǎn)上，方格中不能放入棋子。交叉點(diǎn)的數(shù)目是19*19=361個(gè)。為了便于識別棋子的位置，棋盤上劃了九個(gè)點(diǎn)，術(shù)語稱做“星＂，中央的星點(diǎn)又稱為“天元＂。下讓子棋時(shí)，所授之子要放在星上。棋盤可分為九個(gè)部分：四個(gè)“角＂，即左上角、左下角、右上角、右下角；四條“邊＂，即上邊、下邊、左邊、右邊；角、邊以外的地方就是“中腹”。

　　圍棋作文 篇31

　　星期五晚上，本來想多玩一會(huì)的，可是爸爸居然給我安排了一個(gè)圍棋培訓(xùn)班，我真是“命苦”啊。

　　一吃飽飯，我就準(zhǔn)備好去圍棋班需要的東西，時(shí)間到了再去。時(shí)間一到，我就被老爸“拖”出家門了。

　　下車了，我站在一所幼兒園里。我想：學(xué)圍棋怎么在幼兒園里呢？真是太奇怪了。不過，我還是把這個(gè)問題留在了心里，等情況不對勁，再問爸爸。上樓了，可是我實(shí)在忍不住剛剛憋在心里的這個(gè)問題了，于是我邊問一旁東張西望地爸爸：“爸爸，我們來幼兒園干嘛呀？還不快點(diǎn)就遲到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告訴你，你學(xué)圍棋就在這個(gè)幼兒園的四樓。”我聽了便在一旁喃喃說道：“忘記了？分明就是故意不告訴我嘛。”

　　到了四樓，我交完費(fèi)就跑到教室上課了。教我們圍棋的老師是個(gè)男的。他叫歐陽主創(chuàng)，大家都叫他歐陽老師。

　　開始上課了。我們分為兩節(jié)課，第一節(jié)課為理論課，第二節(jié)為下棋課。上課前老師對大家說：“下節(jié)課我給每一個(gè)人都做一個(gè)積分卡，只要是前三名積分最高的同學(xué)，我就帶他們?nèi)コ喳湲?dāng)勞。加、扣分的方法：1、上課認(rèn)真加兩分。2、舉手方式不對扣兩分。3、下贏一盤棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問題加1―2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老師名字扣2分……等。”老師一說完，我就想：這么好的機(jī)會(huì)去吃麥當(dāng)勞，我以后上課要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真；有問題舉手時(shí)，舉手方式要正確正確再正確；下棋時(shí)要努力努力再努力。

　　過了好一大會(huì)兒，課終于上完了，我和爸爸馬上就“溜”走了。

　　雖然這只是一個(gè)晚上，但是我覺得這個(gè)晚上很開心，因?yàn)槲艺J(rèn)識了很多朋友，也學(xué)到了很多知識，所以我很開心。

　　圍棋作文 篇32

　　星期六，我來到學(xué)校參加圍棋比賽。隨著老師的一聲令下，比賽開始了。我右手拿著棋子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，觀察著局勢的變化。隨著比賽進(jìn)度的推進(jìn)，我一馬當(dāng)先，一路殺進(jìn)決賽。“耶！我贏了！”八盤的比賽，我本想自己贏四盤已經(jīng)很不錯(cuò)了，不料卻出乎意料的贏了七盤。老師走過來，贊賞地說；“恭喜你！你是全年級段的第四名，全班的第一名！”看著同學(xué)們投來羨慕的目光，我心里美滋滋的。

　　記得我還在上幼兒園的時(shí)候，看見哥哥每年都能靠圍棋得獎(jiǎng)，就想讓爸爸給自己也報(bào)圍棋班學(xué)習(xí)。爸爸見我這么喜歡圍棋，就全力支持我學(xué)，還說圍棋能開發(fā)智力，對以后的學(xué)習(xí)都有幫助。終于我開始上圍棋課了，開始的幾節(jié)課，老師讓我們自己先玩玩，熟悉熟悉圍棋。在家里，我不但完成了老師布置的作業(yè)，還不時(shí)和爸爸下幾盤圍棋。爸爸為了培養(yǎng)我的興趣，故意讓著我，讓我贏。過了幾節(jié)課，老師開始教我們圍棋的局部解法了。又過了一段時(shí)間，終于開始練真正的圍棋了。我出師得利，一開始就贏了幾盤，老師也常常表揚(yáng)我下棋下得好。慢慢地，就算爸爸不讓我，我也能跟他比個(gè)不分上下了。不久之后，爸爸就不是我的對手了，就算我讓他幾個(gè)子，我也能贏他好幾目。

　　隨著年級的升高，我要學(xué)的東西越來越多，媽媽心疼我，覺得我太累了，于是多次勸我不要再學(xué)圍棋了。我原本想停一個(gè)學(xué)期以后再學(xué)也沒關(guān)系。可是后來我轉(zhuǎn)念一想，如果停了一個(gè)學(xué)期，別的小朋友就追上我了，我就可能跟不上，這樣半途而廢，不是太可惜了嗎。于是我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)。

　　有了圍棋這項(xiàng)特長，我常常參加比賽，都能獲得令人滿意的成績。更重要的是，我學(xué)習(xí)時(shí)更有耐心，能沉著冷靜的面對問題。如果我有時(shí)間和精力，一定要把圍棋繼續(xù)學(xué)下去。

　　圍棋作文 篇33

　　今天，是星期六。我要去參加升兩段的圍棋比賽。一大早我們就到了。“這次比賽會(huì)不會(huì)贏”“輸了怎么辦”我的心情煩躁極了。

　　“王浩，你也來了。”在場地我碰到了王浩。“嘿，胡典你也來了。”王浩轉(zhuǎn)頭看到了我。“蔡翔宇好象也來了”我環(huán)顧四周。“對，黃詩齊也來了。我們分別是清源的一號，二號，三號種子。我們組成了一個(gè)隊(duì)叫做特戰(zhàn)隊(duì)，我們打算橫掃一段組。”王浩刮了刮鼻子一副不可一世的樣子。“還不一定呢”我回到位置上說。

　　比賽開始了。我的對手是一個(gè)初一的，很厲害。“二連星，掛角，拆二”布局我大優(yōu)。對手皺了皺眉接著陰險(xiǎn)地笑了。“是不是我哪里出錯(cuò)了？”我直喘粗氣心砰砰直跳。“沒有呀。”我感覺很奇怪。“斷”他下了手?jǐn)啵�棋子打在棋盤上發(fā)出了清脆的響聲這意味著戰(zhàn)斗的開始。“打吃，長，貼，板，連板。”我下錯(cuò)棋了。“怎么辦”我急地像熱鍋上的螞蟻。“靜下來，靜下來。”我靜了下來發(fā)現(xiàn)是征子。我仔細(xì)算著征子的路徑。突然，也許是注意力太集中了我眼里突然出現(xiàn)了兩副棋盤。“算了不管了”我開始了征子。他也隨著我征。“不，不好我…我下錯(cuò)了，我崩了18目”“搶官”我心里崩出了一個(gè)詞。“板，擋，粘，虎”我瘋狂地?fù)尮佟Ｒ荒浚�五目，十八目哈哈補(bǔ)回來了。管子搶完了，比賽結(jié)束了。我以183輸了2目棋。天，我竟然還輸了。我傷心地走出了場地差點(diǎn)哭出來。“你只輸了一盤還有六盤”老爸老媽安慰著我。我擦干眼淚理了理情緒繼續(xù)比賽。“203目33號贏”“198目33號贏”裁判員在一旁報(bào)著喜訊，我激動(dòng)不已。

　　今天的比賽到此結(jié)束，我輸一贏二成績不錯(cuò)。

　　圍棋作文 篇34

　　每個(gè)人都有自己難忘的成長經(jīng)歷，有歡樂，也有悲傷，今天我經(jīng)歷的一場精彩的圍棋比賽，卻讓我久久難以忘懷。

　　對于這次比賽我是躊躇滿志，志在必得的。因?yàn)槲覄倓倕⒓恿松轿魇�圍棋錦標(biāo)賽，并在那次比賽中獲得優(yōu)異的成績，覺得自己這次比賽應(yīng)該穩(wěn)操勝劵。

　　比賽開始了，一看到坐在自己對面的是一個(gè)強(qiáng)勢的老對手，心里又不免緊張起來。打了幾十個(gè)回合，一不小心被對手殺了一個(gè)“回馬槍”，最終第一局比賽以“大意失荊州”的結(jié)局遺憾收場。

　　第二局比賽開始了，我心里不敢有絲毫的懈怠了。因?yàn)榫o張，我手心里冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，捏棋子的手也微微發(fā)抖，但我很快讓自己的心平靜下來。我心生一計(jì)，把自己的眼位填上，誘使對方落入陷阱，只見對手眼睛一亮，不容分說就殺進(jìn)我的那枚棋，哈哈，對手果然上當(dāng)，掉進(jìn)我的包圍圈，我按捺住內(nèi)心的狂喜，仍然不動(dòng)聲色地實(shí)行我的計(jì)劃，先是封緊外圍，防止他逃回基地；然后屏息吃子，這樣我不費(fèi)吹灰之力就殺死了對手的一條百子大龍，這時(shí)我再看看對手的臉，已是布滿了無奈和后悔，但他也只好繳槍認(rèn)輸了。

　　贏下第二局后，我信心滿滿，斗志昂揚(yáng)，在后面的比賽中越戰(zhàn)越勇，過五關(guān)斬六將，把我的對手一一殲滅。現(xiàn)在雖然不知道成績，但是我收獲了下圍棋的樂趣，感到自己儼然是一位大將軍，指揮著士兵在戰(zhàn)場上奮勇殺敵。

　　這次比賽非常精彩，讓我終生難忘，在比賽中我懂得了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人外邊有能人”的道理。我感到在以后的學(xué)習(xí)中要精益求精，謙虛謹(jǐn)慎，只有這樣才能讓自己更上一層樓。

　　圍棋作文 篇35

　　聽支老師說，馬曉春的爸爸要組織一次圍棋比賽，我非常地興奮，因?yàn)轳R曉春是我校的名譽(yù)校長，而且經(jīng)學(xué)了一年的圍棋，這正是練兵的最好機(jī)會(huì)，于是在支老師處報(bào)了個(gè)名。

　　比賽那天，我早早地來到東圃小學(xué)，來參加比賽的選手有的來自生嵊州，還有的來自新昌和紹興，他們把跑道、籃球場都擠滿了。有的爸爸媽媽在開心地聊著天，有的爺爺奶奶牽著孩子的小手，生怕把孩子弄丟，真是熱鬧極了。

　　比賽開始了。我的第一位對手是個(gè)大哥哥，要比我高出一個(gè)頭，我心里緊張極了，一開始就亂了陣腳，最后我大比分地輸給了對手。

　　我的第二位對手是個(gè)幼兒園的小妹妹。我想：“嘿，這回我可一定會(huì)勝過這個(gè)小不點(diǎn)了吧！”于是，我就心不在焉地跟小妹妹下了起來。誰知，一不小心，我的棋子掉進(jìn)了她布下的“陷阱”，又輸了一局。就這樣，我一連輸了五局。

　　我低著頭，紅著臉來到了爸爸面前。爸爸似乎知道了比賽的結(jié)果，耐心地對我說：“不要泄氣，勝敗乃兵家常事。關(guān)鍵是比賽時(shí)要仔細(xì)思考，下好每步棋，如果努力了，敗了也沒關(guān)系的。”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯，好的！”

　　第六場比賽開始了，我的對手是一位胖乎乎的哥哥。一開始的時(shí)候，我眼前的一大片棋子就被對手圍困住了，眼看就要被殺死。我心里十分的著急。這時(shí)，我想起了爸爸說的話。“對，要仔細(xì)，不能慌張！”于是，我仔細(xì)地看了一下棋局，終于發(fā)現(xiàn)了對手的一個(gè)破綻。我用戶手指銜了一枚棋子，來了一著“飛”，一下子就跳出來他的包圍圈。在后半局中，我下每著棋都經(jīng)過認(rèn)真地思考，最后終于反敗為勝。

　　比賽結(jié)束了，我一蹦一跳地來到爸爸面前。爸爸笑著問我：“兒子，收獲不小吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是的！”

　　圍棋作文 篇36

　　在勞動(dòng)節(jié)放假的第二第三天，我參加了一次深圳市的圍棋比賽。

　　二段是我最向往的一個(gè)等級了。我為了二段，打了6次比賽（包括這次，因?yàn)闆]有打上去），還是沒有成功。看來得繼續(xù)努力了！

　　我和媽媽剛到那里，我感覺興奮至極，想著打上二段，爸爸會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)我，我是多么的喜悅等等。但是，第一二局剛剛“勇猛”上戰(zhàn)場，就糊里糊涂地?cái)〗o了對方。我看哪，是因?yàn)椴辉跔顟B(tài)，沒有進(jìn)入戰(zhàn)斗。初戰(zhàn)連敗，心里很是不舒服。

　　中午睡了一覺，補(bǔ)充好能量后，繼續(xù)打仗，一上戰(zhàn)場就擊敗對方，而且還是中盤認(rèn)輸。我想，上午連敗，下午就應(yīng)該贏回來吧。可第二盤還是敗給對方，第三盤拿下。我心里有些忐忑不安，想著：明天能不能全部勝利呢？如果能夠這樣的話，看小分，也能打上二段啊。

　　誰知，第二天的三盤前兩盤都敗給對方。出來后，我痛哭，心想這次也不能打上二段了！

　　但是，就在第三盤，由于裁判成績排錯(cuò)了，管理員說應(yīng)該全部重新排。這樣的話太麻煩了，裁判就選擇了就這樣吧。在裁判去審核的過程中，不能下棋，所以我們就下著玩。玩的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：這是打敗過我的對手！

　　等裁判來了宣布比賽開始了，我們才正式開始。對手沒聽見，以為還在玩，就沒在狀態(tài)。等下到一半，對手才反應(yīng)過來。我就以專心的狀態(tài)勝利了對方。

　　回到家后，我很累，所以吃晚飯就睡覺了。睡覺時(shí)，我想：雖然我輸了很多盤棋，但是作為一名棋手來說，最大的榮譽(yù)莫過于找到那個(gè)打敗過自己的人，戰(zhàn)勝它。我恰恰是做到了這點(diǎn)！

　　圍棋作文 篇37

　　我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男生。我坐不住了。凳子上好像有釘子。我媽說我生錯(cuò)了屬性——，屬于猴子而不是豬。我還不喜歡和別人競爭。我媽覺得圍棋是智者的游戲，可以培養(yǎng)一個(gè)人靜心的氣質(zhì)。為了讓我安靜，我決定學(xué)圍棋。

　　三年級的時(shí)候進(jìn)了天元棋院，開始接觸圍棋。

　　有一次，在天元棋院，我和一個(gè)高水平的同學(xué)玩了一局。我靜靜地坐在座位上，用盡全身力氣，小心翼翼地?cái)[好姿勢，一步一個(gè)腳印，全身心地沉浸在圍棋的世界里，忘記了門外其他同學(xué)的笑聲……終于，我贏了。

　　還有一次和父親下棋，剛開始我們打得很緊，勝負(fù)難分，棋局越來越復(fù)雜。下來下來，我坐不住了，就站起來開始搖頭晃腦，用手摸。我不注意的時(shí)候，爸爸吃了一場大電影。我輸了。爸爸朝我笑了幾下，我有點(diǎn)明白為什么我輸了，因?yàn)槲覜]有冷靜下來。

　　今年9月在婁底舉行的“小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽”剛開始的時(shí)候，我一點(diǎn)都不確定，但我的對手充滿了自信，用驕傲的眼神盯著我：“看看我是怎么打敗你的”。我努力讓自己平靜下來，靜靜地坐著，再次發(fā)力，注意布局，忘記場上的喧囂，沉入棋局。結(jié)果我又贏了。好的開始之后，我追求勝利。我一共贏了四場。老師對我豎起大拇指：“尹慕云不錯(cuò)。”

　　賽后，我媽也表揚(yáng)了我，說只要我靜下心來，一定會(huì)取得好成績。我覺得有可能。

　　在棋院和家里，我不停的找對手下棋，鍛煉自己的冥想能力。慢慢的，我變得不那么焦慮了。我可以靜靜地坐一會(huì)兒。我也變得更加勇敢，體驗(yàn)到了勝利者的快感，知道和別人競爭可以讓自己變得更優(yōu)秀，更自信。

　　因?yàn)閲�棋而改變，在學(xué)棋中長大。

　　圍棋作文 篇38

　　有一次，我去琴行聽了一個(gè)圍棋公開課。聽完公開課，我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　圍棋是古代的一種游戲，所謂的“琴棋書畫”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個(gè)人之間對弈的游戲，分為黑白兩種棋。在圍棋里面，通常是黑先下子，白后下子。第一節(jié)課，我學(xué)了數(shù)氣，氣就像是一顆棋子的命，如果把你一顆棋子的命全都塞住了，那就是這顆棋子死了，就必須拿起來，代表我吃了你的一顆棋子。之后，我又學(xué)了許多吃子的方法，像接不歸，枷吃，雙叫吃，征子等等。

　　接下來我要和賴宏熙PK圍棋了。她做黑棋，我做白棋。開始下棋了，賴宏熙下了她右手邊的其中一個(gè)星位。我想：原來她想圍地盤啊！不過我也有招，我來了一個(gè)“模仿棋”，也下在右手邊的星位。賴宏熙急了，連忙來了個(gè)“小飛掛角”，想破我的空。這我早就有準(zhǔn)備了，我擋住她，這是“貼”。這下她就沒辦法了，只好去其他地方圍地盤。賴宏熙想圍更多的地盤，她就占據(jù)了另一個(gè)靠角的星位。不一會(huì)兒，我急了，這是一個(gè)死活題，我應(yīng)該下這里，不對，應(yīng)該下那里，哦，還是不對……對了！下這里她就不能怎么樣了。哈哈！終于讓我想到了！于是，我飛快地下了十二之三。突然，她微微一笑，說：“戴楠如，你好厲害，我……認(rèn)輸。”我就那樣看著她，一動(dòng)不動(dòng)的，想：賴宏熙平常不是很厲害的嗎？她怎么今天突然認(rèn)輸了？算了吧，還是接受她的認(rèn)輸吧，反正偶爾贏贏她也是件不錯(cuò)的事啊！

　　圍棋不僅提高了我的思維能力，還讓我交到了許多朋友。我愛圍棋！

　　圍棋作文 篇39

　　我學(xué)圍棋已經(jīng)三年了。現(xiàn)在是9段的水平。我之所以會(huì)學(xué)圍棋，是因?yàn)槲铱匆妱e人在下圍棋時(shí)，很淡定沉著，令我十分好奇，他們怎么能做到如此淡定？于是我便向媽媽說：“我要學(xué)圍棋。”

　　在上第一節(jié)課時(shí)，老師對我們說了很多圍棋的基本知識，如：什么是虎口、什么是眼、什么是樓梯吃……我還知道，在圍棋中，別人圍住了你的棋，只要自己棋中有兩個(gè)眼，就不會(huì)被吃，堪稱“無敵防御”。老師講完后，就把我們分為兩隊(duì)：老虎隊(duì)、獅子隊(duì)。我被分在了老虎隊(duì)，然后自由切磋，贏了就可以找老師抽獎(jiǎng)，我是新來的，就隨便找了一個(gè)人。開始切磋了，我心里很緊張，我下了第一步，對手就疾如閃電般下了第二步，我緊接著下了第三步，他又下了第四步，我們下了一步又一步，我瞬間被吃了一大堆的子，我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)漏洞，立馬拿一粒子下了下去，耶！終于吃了他的第一粒子，可誰也沒想到，那只是一個(gè)陷阱，我又給他吃了三粒。果然厲害，我開始坐不定了，感到了失敗，下完了后，他對我說：“失敗是成功之母，輸了沒關(guān)系，不承認(rèn)輸才是懦夫。”我聽了后，心里隱約有一股沖勁，很多人都說我自尋‘死路’，就這樣的實(shí)力也敢挑戰(zhàn)班上的大師兄。我根本不理他們胡說八道，只記得大師兄說過的那一句話，那句話已經(jīng)深深刻在了我心中。后來的時(shí)間里，我刻苦學(xué)習(xí)，一次次努力，嘗盡失敗，獲得了勝利。在置頂比賽中還拿到三等獎(jiǎng)呢。

　　從圍棋中，我領(lǐng)悟到做事理應(yīng)堅(jiān)持不懈，心靜方能成大事，我也非常感謝我的圍棋大師兄。

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