歌唱作文600字（精選48篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的歌唱作文600字，歡迎閱讀與收藏。
歌唱作文 1
你知道這世上什么鳥的歌聲最美嗎？畫眉？杜鵑？都不是。這世上歌聲最美的，是名為荊棘的鳥兒。自它離巢的那一刻起，就在不停地尋找著荊棘樹。當它終于如愿，便把自己嬌小的身軀扎進那根最長、最尖利的荊棘里，和著血和幸福放聲歌唱——那凄美又婉轉的歌聲是它用鮮血和生命澆灌的最美妙的瞬間。
櫻花也是如此。一株櫻花樹，經過一年的生長、孕育，終于于春季，點綴出那淡青的花蕾，粉瓣一朝開放，而當清風吹過，芳華盡散，恰似一場繁華的夢囈。
然而，生命又何嘗沒有這樣的瞬間呢？即使失去所有，只為這清亮的一歌；即使朝夕即逝，也只為這最美的一瞬。
古人十年寒窗，靜心苦讀，為的只是那一朝朱筆題名；那畫者一年只畫一顆雞蛋，為的也只是能畫出那最美的一筆�！按猴L得意馬蹄疾，一日觀盡長安花”正是這志成后的'真實寫照�！笆昴ヒ粍Α�，又何嘗不是對這情緒最為入微的工筆呢？
然而，生命需要這樣最美的一瞬。當我們潛心志學時，需要這樣一個可以眺望的目標，而當我們終有所成時，也需要這樣一個可以欣慰的理由。
回想起飛天舞，當幾代人的心血，化為一個凝結的姿態，是一種感動到極致的美麗，那靜態的舞姿，便是鮮血在心中染紅的玫瑰。
的確，生命需要這樣的一瞬，我們需要有美麗開啟的微鈍的心靈，需要有美麗去充當照進生命的那一束陽光，活動有些麻木的身軀，讓感動重新蘇醒。
那么，請讓我們來創造，來珍惜這美麗的一瞬吧，燃燒我們的生命，播灑我們的希望，澆灌出美輪美奐的生命之花；再作為一只歌唱的荊棘鳥，給生命一個感動的瞬間。
為了，生命最美麗的一瞬。
歌唱作文 2
隨著科學的發展，改革開放之風吹遍了家鄉，改革開放之火燃燒了家鄉人創新進取的熱情。我好久沒回老家了，家鄉是不是原來的樣子呢？還有泥濘的小路嗎？門前還有許多垃圾嗎？家家戶戶里還傳來吵架聲嗎？家鄉的小河是不是還很臟呀？家鄉是不變了？我帶著一肚子的疑問上了汽車。
經過了一個多小時的跋涉，汽車終于開到了家鄉——高寺，我來到了村口，��！一條平坦筆直的馬路呈現在我的面前。我是不是走錯路了，家鄉有這么美嗎？你看，以前最愛和你親熱的.泥路不見了，變成了平坦的柏油馬路，馬路旁邊種著許多樹木、花朵，它們在風中搖擺著身軀，好像在歡迎我們的歸來。我邊走邊看，突然一條清澈的小河奇跡般地出現在我的眼前，天空倒映在清澈的河水里顯得更藍了，云朵倒映在河水里顯得更加白了。以前的小茅屋不見了，變成了一座座漂亮的三層小洋樓，以前門口的垃圾不見了，變成了一輛輛新式的汽車了，家鄉，我為你歌唱。
不一會兒，我來到了外婆家，我見了外公、外婆甭提多高興了，我進了院子，�。≡鹤永飻[著整整齊齊的花，它們一個個在向我招手，�。∫郧暗哪喟偷夭灰娏�，被美麗的地板磚覆蓋了，呵！一臺29英寸的彩色電視機出現在我的面前，還有正在工作的洗衣機、電話、電冰箱、電磁爐等城里有的老家也有了。我坐在柔軟的沙發上吃著可口的零食，別提有多高興了。我打了個嗝才把我心中的不解之迷說了出來，我問姥姥：“我們的家鄉變化可真大��！”姥姥說：“是啊，我們終于過上了城里人的日子了。”姥姥領著我沿著房子轉了一圈，我奇怪的問：“姥姥，我們的鄰居都干啥去了，怎么沒見人啊？”姥姥說：“都進工廠上班去了，我們這建了許多的工廠呢�！蔽也唤f：“沒想到才這么久沒回家，我們的家鄉變化這么大呀！”我不禁想起了一首歌曲：我們的家鄉在希望的田野上
家鄉，我為你歌唱，我更為你自豪，希望你變的更加發達，變的更加富饒！
歌唱作文 3
看到這個題目你或許會很奇怪。自己有什么好歌唱的呢，自己又不是偉人圣人，但今天我想為自己歌唱一次。
為努力的自己歌唱。
晚上十點左右。
微微舊黃的燈光灑在書桌上，各種各樣的作業堆積如山，客廳里靜悄悄的，仿佛只有自己被遺忘在角落，院子里的小狗終于吵鬧夠了，沒有了聲響，飛蛾還在一次次的撞擊著燈泡，耳邊偶爾傳來幾聲呼嚕聲，我揉了揉有些酸痛的眼睛停下手中的筆，右手隱隱作痛，看著其他等著我寵幸的作業，內心無比煎熬，想睡覺，想把腦袋縮在被窩里，誰叫都不起來，可我知道不能，忍著打哈氣的欲望，心里默念：少年你的名字是奮斗！加油。
為堅持的自己歌唱。
風從耳邊呼嘯而過，朋友的加油聲漸漸遠去，前面還有八百米的'路程，不要放棄，五圈都跑了，剩下兩圈，沒有什么可怕的。只要堅持，不要走，否則你就跑不起來了。我緩慢地跑著，太陽公公今天格外偏愛我，把光和熱送給我。喉嚨干渴的想要冒煙，心里只有一個信念，堅持，堅持，時間過得十分難熬，終于，跑完了。我拉著朋友的手自豪又難受的說：“兩千八百米，我一步都沒有走。”“嗯，我看見了”
為失敗的自己歌唱。
我無比沮喪地回到教室，明明古詩都會背了，為什么比賽時想不起來呢？同學們眼睛里閃著期盼，仰著臉沖我笑：“比賽怎么樣？”我更加無地自容，忍著想要奪眶而出的眼淚，咬了咬嘴唇，低著頭用細如蚊蠅的聲音說：“倒數第一�！泵髅骱芟胄χ鴮Υ蠹艺f：“好歹也是個第一嗎。”卻無論如何也沒法做出嬉皮笑臉的表情。對不起，我輸了。我想為失敗的自己歌唱，擁抱她，鼓勵她。
為自己歌唱吧，包容自己，接納自己，相信自己是獨一無二的，開心地笑起來吧！
歌唱作文 4
你如辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；你如點燃的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；你如一支粉筆，消磨了自己卻造就了別人。你就是平凡而偉大的一個人——教師。
是你，教會了我a、o、e；是你，教會了我遇事要堅強不退縮；是你，教會了我做人的道理，為人要正直，要以誠待人；是你，教會了我要想贏得別人的尊重，就必須先要尊重別人。
無數個春秋，你貢獻出了自己的`青春，站在三尺講臺，永遠不知疲倦的講著，粉筆沫也不知你吸了多少，但你卻毫不在乎。你從來不想要索取什么，只知道貢獻，只知道教育好祖國的花朵、未來。你不僅讓我想起 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是你一生的真實寫照。
我們猶如弱不禁風的小花，瘦弱的小樹，而你就相當于天上的太陽，細雨微風，照耀著我們，滋潤著我們，撫摸著我們，讓我們在你的精心呵護下得以茁壯成長。當我們遇到困難時，你就像一位母親仔細認真地開導我們，幫助我們解決困難；當我們在黑暗中摸索、彷徨時，你就如一盞明燈，照亮我們前方的路，校正我們在風雨中搖曳不定的航向，順利地駛向遠方；當我們取得小小的成績而驕傲自滿時，你就露出嚴厲的目光，警示我們不要沉迷在過去的成功中，要繼續堅持，向自己的下一個目標奮進。
老師，你是這么的偉大，這么的無私。我不僅想要為你歌唱，歌唱你的寬容，歌唱你的奉獻，歌唱你的敬業，歌唱你的博愛，更歌唱你的嚴厲，因為嚴師才能出高徒!
老師，在你的精心呵護照耀下，我們得以健康的成長，擺正了自己的航向，不會在黑暗中迷失自己。老師，謝謝你，你這站盞明燈將永遠照亮在我們心中！我愿為你歌唱，永遠為你歌唱！
歌唱作文 5
沉寂了一冬的大自然，在春的召喚下，輕輕地呼吸著，漸漸蘇醒了，唱起了美妙的歌。
春風如一波細浪，拂過沙岸，帶起點點沙粒，在樹林間徘徊。春風溫柔地拂過楊柳，剛剛抽出的嫩芽，似碧綠的翡翠，經春風一撩，身形隨著長發般的柳枝，輕微地搖曳。柳枝垂入水中，戲著那如鏡的湖面。碧綠的湖面碎了，它也隨著柳枝輕輕的打旋兒。日光在旋兒中碎成一片，仿佛印在鏡中，在波紋里晃乎不定，但卻自然又清新。漣漪喚著好友，輕巧地散開，每一步都留下一圈淺淺的痕跡，那是春的痕跡，也是春的歌唱。無聲的春風，無聲的波紋，在傳播著無聲的歌唱。用心靈感受，自然的旋律便飄繞于心頭。
黎明，春雨細棉地滋潤著大地，從云中到大地，似乎輕巧又迅速。它們仿佛盼著來到春天，相繼來到世間游逛。小草被雨水浸濕了，仿佛換了身鮮明的.綠衣，洗去了污塵。柔嫩的綠草，在春雨的淋漓下輕輕地搖動。雨后，清新的小草托著晶瑩的水珠，一切都是鮮亮的。小草一側身，水珠順著就輕輕地滑了下來。幾朵不知名的野花點綴在其中，裝飾著草地。嫩黃的花蕊上，裹著顆透亮的雨珠，這更顯得嬌艷又清新。
有些稀疏的綠葉中，傳出抖落水滴的聲響。不知是什么在枝葉間跳動，它的身形小巧，兩顆幽深的眼睛在葉間閃動。忽然，一兩聲清脆的鳴叫，透過葉間飄出。似乎這只是個開頭，不同的樹叢中都傳出悅耳的鳴叫，平時無心聆聽，卻不知這鳴叫聲配上這清新的環境，竟是那樣地令我心怡。
無聲的春歌，有聲的春歌，都需用心聆聽，這才會聽到春的歌唱。
歌唱作文 6
“嘰嘰喳喳······”清晨，二聲聲清脆的鳥鳴聲把我從夢中喚醒。睜開朦朧的睡眼，一個鯉魚打挺起了床，洗刷完畢，換上舒適的運動服，穿上運動鞋，決定去尋找清脆的鳥鳴聲。
我邁著輕快的步伐在小里走著，空氣中彌漫著桂花的清香，我深深地吸了一口氣，頓覺神清氣爽。
“嘰嘰、喳喳······”鳥鳴聲飄進耳朵，這聲音是那么悅耳，那么歡快，那么清脆······時而像是朋友之間在打招呼；時而像是媽媽在呼喚孩子起床；時而像情侶之間在說著悄悄話······鳥鳴聲此起彼伏，仿佛在開演唱會。我循著聲音走去，興奮得就像是去赴一場音樂盛會。
近了，‘更近了······我來到“演唱會”現場——小區里樹木最茂盛的地方�！皣\嘰，喳喳，嘰嘰喳喳·····沒錯，這兒就是鳥兒們的歌廳了！瞧，那株茂盛的大榕樹枝繁葉茂，’上面跳躍著許多小鳥，有的在綠葉間翻飛，有的站在樹枝上叫，有的在撲翅膀······到處都是鳥聲，
到處都是鳥影！我看呆了！為什么在小區居住這么久了。居然沒有發現這個“鳥的天堂”呢？
這時，鄰居李大爺來到榕樹底下，擺開架勢準備打太極拳，我跟他打了聲招呼°·“李爺爺好！”小明好！你來晨練呀？這兒可真是個好地方！你聽，鳥兒在唱歌呢！，我每天早晨都在這兒打太極。拳，天天鍛煉精神好！哈哈哈！”說著)李爺爺慢悠悠地打起了太極拳。
多美妙的`早晨呀！我為自己平時睡懶覺而感到惋惜！站在鳥的天堂里，聽著動聽的鳥鳴聲，我精神抖擻地做起了早操。
晚上，我做了一個夢，夢見自己成了一只快樂的小鳥，在綠葉間快樂地歌唱……
歌唱作文 7
不知不覺，一道，又一道，裂痕已悄悄打印在我敬愛的媽媽手上。偶然瞧見，才羞愧于自己平日的所作所為，一切都是那樣地無可言語，留下的只是久久不能安撫的心痛。
上次放假，那是一個月前，到家后的我沒有一絲的快樂。媽媽早上6點起床，做好早飯吃完便去了附近的拉絲廠，直到晚上8點后才能回家。爸爸常年在外打工，孤單的我一個人在家呆著，中午飯也要自己動手做。
8點了，媽媽該像往常一樣回家了吧。周邊的狗吠聲也接連不斷，我想著，我不停地張望著，可是模糊的小路上恍不出一個人影，我只能繼續在家獨守電視……大約半個小時過去了，周邊狗吠聲再次響起，媽媽終于回來了，她拖著疲憊的身體進了屋，可我的心里有說不出的委屈和怨恨。明知道晚飯還等著她做，竟然還回來得這么晚，想餓死我啊，我在心里憤然道。
“兒子，我回來了！”媽媽用缺了幾分力氣地聲音說道，我沒有做聲。隨后，媽媽進廚房做了飯，我吃到了平日不變的味道。
晚飯過后已經9點多了，媽媽到房間搜集出我的衣服，然后一吐嚕地放入盆子里。面對它們，媽媽又得苦干一個晚上了，看著媽媽忙前忙后的`身影，心中的抱怨已消散。媽媽邊洗衣服邊絮叨著：今晚是因為要結賬讓我明天有錢拿才回來晚的。我在媽媽身邊靜靜地聽著，用心地看著我平日沒有注意的媽媽那嫻熟的動作，那來回搓動的雙手——以前細膩、滑潤的大手，如今由于每天在廠里拉絲已經溝壑縱痕。我注視著那裂痕，聽著洗衣的唰唰聲，我的心口開始血涌，很痛，很痛。
第二天，我拿了錢，看著媽媽到廠里遠去的身影，我知道那裂痕又要深了，那愛又要深了。我要為裂痕歌唱，我要為母愛歌唱。
歌唱作文 8
“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也！”，“伏清白以死直兮，固前圣之所厚�！蹦慵祼喝绯穑慌c世俗同流合污，剛正不阿，一身正氣，我為而你歌唱。
——題記
凄雨霏霏，朔風凜冽，寒冷的江邊，我仿佛看見了你千年前不變的蒼顏，看見你憤懣積結成的傷痛……
你孤自一人地躊躇在汩羅江畔，你看到了災難，可無人聽你忠告，于是，你把內心的憂郁，無奈——寄托在筆上。把你所愛的楚國牢牢地刻在心里，一遍又一遍。你無數次的仰天長嘆：難道真的要到山河破碎的那天，你們才會幡然醒悟嗎？為何不能體恤滇沛流離的百姓呢？
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”你的絕望、痛苦是他們永遠不能領悟的。難道，難道，只有用你的.生命，才能喚醒那些昏庸的人？你失望的躍進那寒冷的江中，以身殉了自己的政治理想，當你被江水淹沒的那一刻，天地都為之動容。死有何懼？你為了江山社稷，民族存亡投江自盡，用你的生命來喚醒那些無知的人。“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛”，你這樣可謂重于泰山��！
“于魂魄兮鬼雄”，這不正是謳歌你嗎？無論什么都無法掩蓋你那為國捐軀的閃閃光芒。在《離騷》里你總是說“吾將從彭咸之所居，愿依彭咸之遺則”，于是，你真的像他一樣，英勇的沉入江中。你在眾人之前看到了災難，然而在君王奸佞橫行的時候，你的忠言都被稱之為胡言亂語，不過，以你一人之力，又怎能阻擋呢？你那憂國憂民，寧死不屈的精神與你的巍巍人格，千百年來都召示了無數的中華兒女。
你用你的一腔熱血，譜寫了一曲永久流傳的贊歌。你雖不會舞刀弄劍，戰場殺敵，可你是楚國的英雄；你雖不是一代豪杰，卻流芳百世。
屈原，我為你歌唱！
歌唱作文 9
夏天的雨總是來的猝不及防，在你還沒有反應過來的時候，它已經來了。
突如其來的雨不是平常的雨，它是帶著巨大的風從天而降，將地面上所有的一切都淹沒在茫茫的風雨中。
田野里的剛剛種下的禾苗此刻已經壓抑不住心中的狂喜，這場雨來的實在是太好了，它們正是需要水的時候，老天爺就給他們送來了水，禾苗們享受著雨水的滋潤，開始茁壯成長，譜寫出一首風雨中的歌。
樹林里有著一棵已經很老的大樹，從它的身上我就可以看出它已經經歷了許多的時光，時光在它的身上刻下了一道道年輪。這場狂風暴雨的來臨并有讓它就這樣倒下，它依舊堅強的挺立在風雨中，盡管枝葉不停的`被風雨打了下來，但它依舊不肯倒下，勇敢的面對著風雨的侵襲，在風雨中歌唱。
一棵大樹的枝葉上有一只正在躲雨的鳥兒，不斷刮來的大風和從天而降的大雨，將鳥兒的家毀掉了，它變得無家可歸，只能在空中費力的飛翔著，但它依舊沒有喪失生活的希望，無情的風雨打在它的身上，它也沒有去在意，依舊昂著腦袋向前飛去，在風雨中堅強的歌唱。
人類所在的地方因為這場突如其來的大風大雨，路上的行人都被打的措手不及，于是紛紛在尋找著可以躲雨的地方。雖然這場雨讓人們都狼狽不堪，但是在躲雨的地方，很多不認識的人都相聚在一起，談天說地，十分的融洽，多么的美好��！望著這些在雨中相互關心的人們，我覺得這場雨來的實在是太好了，真希望時光能夠在此刻靜止下來，這是一首多么美妙的風雨之歌�。�
雨還沒有停，歌聲也沒有停止，看著眼前的雨中美景，感受著它們的精彩，我們在風雨中不斷的歌唱。
歌唱作文 10
經�？吹诫娨暽�、書上所說的天才少年，他們總給人一種不可思議的感覺，使我不得不甘拜下風。不用和天才們比，我也挺平凡的，雖在班里成績不錯，但在年級呢，區呢，整個市呢？空間偌大的我無法想象。我不禁為獲得世界冠軍的體育健兒們高歌一曲了。
我不是什么藝術的苗子。小時候很喜歡翩翩起舞的公主，可老師說我胳膊太硬了。也曾癡迷過唱歌，其實我唱得蠻好聽的，可媽媽總說我油腔滑調，我閉著嘴巴一聲不吭時，她又嘆氣說我沒音樂細胞。再一來，我不是多才多藝之輩，又沒有纖纖玉手似蝶飛舞在各種樂器上。于是，我拼命地寫作，哪天收到什么獲獎證書了，或是哪個老師說我寫作還不錯，也算是一種欣慰了。
文字點綴了我的夢，也制造了我的快樂。幾乎認識我的每個人都知道，我有個“作家夢”。帶個“家”的口氣不小，但是，有多少人知道，我并不在乎作家頭上的光環。我不喜歡追星，但作家的名字我能輕輕松松一大串一大串地報。連我自己都不知道這是為什么對一種事物如此執著，但興趣確實是我最好的老師。
感謝有這么一個角落，可以讓我靜靜地寫寫文字。寫文章真的是一件很快樂的事兒，至少把一些伶伶俐俐的東西緊緊握在手心，直抒胸臆地流露筆尖。近來，寫了不少自己的心情，它們看似凌亂，但每一個文字都像一個窗口，可以望進我心靈的花園。
我愿意屬于寫作，而寫作是屬于大家的。寫作帶來快樂，我十分愿意成為快樂的制造者，一想起別人用寶貴的時間來讀我的文章，我又有幾分理由不認真對待我的文字？
不需要華麗的'詞藻，寫作是我的朋友，我至親至愛的朋友。它會告訴我，我的生活也很精彩。
大大的世界中，小小的我無論在何時，無論在何地，我都用我的筆歌唱。
歌唱作文 11
你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的，歌聲是這么殘忍，讓人忍不住淚流成河。
——阿桑
我是一條魚，生活在深海之中，深邃的海底是我今生的歸宿，似乎上天注定我要像其他魚兒—樣，在這樣—個透明的，無聲的.世界中游來游去。
我不甘心這樣地生活，想找尋一個出口，但最終在我與海洋中每一條魚兒都擦肩而過之后，我便試著放棄了。原來，我們都是注定沒有歌聲的，也無法溝通，誰都不了解彼此的傷痕與快樂，只能默默的，默默地看著身邊每一條來了又走的魚兒。
忽然間，有一種晶瑩的液體從眼中流出滑過我的臉頰，但很快，便混入水中不見了。我不知道這是什么，也可能，我永遠都不會知道……漸漸的，我便忘記了自己的夢想，也不去尋找那一片蔚藍的天空。直到有一天，我老去了，已經游到了生命的盡頭，我于是又拼命地掙扎，像當初追尋夢想一樣，我希望在我死去之前，完成我的夢想。
終于，在那片熾熱的沙灘上，我享受到了陸地上的第——縷陽光，可是太熱了，讓我無法呼吸，于是我便后悔了，我想回去，可是我老了，心有余而力不足，我再也沒有力量跳回屬于我的那片空間。這時，樹上有一只鳥兒唱起了歌，這是我第一次知道，鳥兒的歌聲其實是悲傷的，我便也輕輕哼唱……
午后的陽光褪去了耀眼的光芒，取而代之的是一片柔和，斜斜地灑在我的身上，似乎在為我祭奠，我的眼中又流出——滴晶瑩的液體，但這時我才明白，原來這叫淚，可我不懂為何流淚，是因為我在老去之前完成了自己的夢想，還是因為我超越了那個屬于自己的游戲范圍。
歌唱作文 12
我人生的第一個“女神”，出現在我上小學四年級時的那個夏天。
那是一節音樂課，講臺上站著一位據說是來我們學校實習的老師。她是那么的美，美得令人窒息。我至今記得，她穿著布滿天空藍小碎花的浪花白連衣裙，系著碧玉黑的腰帶，亭亭玉立地站在講臺上，說：“我姓葉……”當她帶著我們在教室學唱歌時，那動聽淳美的聲音，讓我們一下子就喜歡上了她。
葉老師個子高高的，只穿連衣裙。時而披散著及腰的長發，時而又扎成一根辮子。最特別之處是她的眉心處有一小塊朱砂色的胎記。她的一顰一笑都顯得既莊重又嫵媚。她站在講臺上的時候也總是笑吟吟的。
她在教完教材里的歌后，也會教我們一些她小時候學的兒歌。我記得印象最深的一首歌是《只要媽媽露笑臉》，“只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉……”她要求我們唱這首歌的時候，要面帶微笑，于是我就特別賣力地笑著�；蛟S是我笑得太過顯眼，老師都忍不住叫停了：“停，這位小朋友，你笑得很可愛，但是你再笑下去，你的下巴就要脫臼了�！比嘁魂嚭逍�。我沒覺得她是在批評我，她那語氣中略帶不見外的.調侃，讓我倍感親切。
她教了我們半個學期后就走了，因為實習期到了。不過所幸的是，她又回來了——她成了我們學校一名正式老師。
當時，班里的正科老師都非常嚴格，還有點兇巴巴的。葉老師卻總是笑著的。她看我們時笑吟吟的眼神，便讓我們瞬間感覺自己散發著光芒。
畢業后，我便沒怎么見過她了，也不知怎的，似乎總是在錯過。
總之，當那個十來歲的小女孩坐在座位上，仰著頭看她的“女神”唱歌時，生活向她開啟了一個神秘的所在：所有慘敗孤獨都被遺忘，所有的平庸皆可忽略。
我的“女神”——
謝謝你……
曾在我的童年歌唱。
歌唱作文 13
那是小學一年級的時候，正好趕上六一兒童節，學校組織文藝演出，要求每個班那都要出節目，順理成章的就把我推薦了去。因為我平時喜歡自己唱歌，雖然都是哼唱，但還是傳到了同學以及老師的耳中。
我平時的性格是比較內向的，不太善于站到臺前表現自己。這一次老師和同學們極力的'要求下，我就硬著頭皮準備了。頭幾天就開始準備表演什么節目，后來，最后找到了一首歌，名字叫做《小青蛙》，是在音樂課上學的。回到家就開始準備，一遍一遍的練習，把歌詞抄到手上，就連晚上睡覺還在說著夢話唱歌呢。
終于到了“六一”這一天，臺下坐滿了學校的全體師生，臺上布置得紅色的條幅，上邊寫著“六一兒童節文藝演出”，臺邊擺著花籃，臺子的中央擺放著立式的話筒，兩邊是音響。我第一次被這陣容嚇到了，昨晚上準備的歌詞也基本上忘得差不多了，感覺后背的汗毛都立起來了，第一次緊張的這么嚴重。
節目開始了，所有的小朋友都表演的特別好，我在臺下哆哆嗦嗦，老師和同學們都為我鼓勁加油。終于，輪到我上場了，大家響起熱烈的掌聲，我上臺鞠躬，站在話筒前，說：“我今天給大家帶來的節目是歌曲《小青蛙》”，全體師生鼓掌歡迎。我開始唱了，幸運的是我沒有忘詞，但是腦子里一片空白，也不敢看下邊的人，眼睛直勾勾的看著遠方。終于把歌曲唱完了，鞠躬下臺，所有人都為我鼓掌，那一刻，我才放松下來。
經過那一次表演之后，每年的文藝表演都有我，但是我的緊張逐漸的消失了。舞臺能夠鍛煉一個人的膽量，讓你在今后的生活中走的越來越好，以后的路越來越寬。
歌唱作文 14
清明時節雨紛紛，不知不覺，雨已淅淅瀝瀝灑落下來，又到了看望父親的時候了......一早，我懶懶的起了床，和母親一起踏上了去往父親墳地的路。一路上母親都很沉默，呆滯的眼神一直不知凝望在哪里，也不知她此時此刻是怎樣的心情。回想起每年的清明，好像隱約都記得母親有同樣的現象吧！只是我沒發覺罷......轉眼已來到父親的墳前，我蹲下靠在父親的“身旁”，撫摸著那飽經歲月滄桑磨礪的石碑，無語好久。母親點燃冥幣，熊熊的火焰在春風里搖曳，我似乎看到了父親那慈祥的微笑，對著母親，對著我，笑......
母親開始和父親交談，我在一旁仔細的聽著，雖然我知道父親是聽不見的，但好歹母親也有一個精神上的寄托。她略帶一點哭腔的訴說，訴說自己的悲哀，也呼喚著父親，呼喚他要保佑我們，保佑我們平平安安，快快樂樂的生活！
放完鞭炮，我向父親作了幾個揖，也祈禱著，祈禱母親能永遠活著，健健康康的活著，快快樂樂的活著！
在路上，母親對我談起了父親，她對我說：“你老爸生前對你才好呢！就是因為有了你這個小東西他才想努力賺錢，讓你有個美好未來而奮力工作才在疲勞中開車，永遠離開了我們！”說完，她把我緊緊摟在懷里，又是一段沉默......雨又悄悄來了，飄飄灑灑，和春風小子在空中追逐打鬧，灑在我和母親的臉上，涼絲絲的，但慢慢的`沁入我心中時又是那般溫暖，因為母親在我身邊，永遠永遠......
父親是為我而去世，他是一位名副其實的偉大的父親；又回想母親拉扯我長大的十幾個春秋，母親也是陪伴我日日夜夜的特殊的偉大“父親”！
歌唱作文 15
一顆流星劃過夜空，那時我在快樂中茁壯成長的痕跡……
——題記
快樂是平凡的，平凡的讓你感覺不到她的存在；快樂是平淡的，平淡的只剩下溫馨的記憶；快樂又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
快樂是我心中最美的風景。年華似水，歲月如梭，一轉眼我已經從一個幼稚的小女孩成為了一名中學生，我很感謝成長的日子里有快樂的陪伴，提示我的`人生放出奪目的光彩。
聽，快樂的鐘聲在耳邊回蕩，它牽引著我到了一個無憂無慮的世界。人生，最快樂的日子莫過于和父母在一起了。爸爸每天要上班，有時一個星期都不能見到我爸爸洋溢著笑容的臉龐，今天是第一次全家人坐在一起吃飯的日子，我的心情很激動，同時心里也有說不出來的快樂。
媽媽在廚房里忙著做飯，飯菜的香味充盈著整間屋子，我想大概媽媽也是因為和全家人團圓而高興吧！突然，我聽見了門外的敲門聲，我連忙去給爸爸開門，然后把爸爸請到屋里，我就像爸爸的小隨從，在后面跟著，即使是這樣，我也心甘情愿。
終于開飯了，我和爸爸、媽媽、弟弟坐在餐桌前，享用著媽媽精心準備的晚餐。這時候，爸爸發言了，“最近家里的情況可好？”我和弟弟嗯嗯地點著頭。我們都很珍惜現在的時光，多希望時間能永遠停留在這一刻，就這樣，無聲無息地……
品嘗著香噴噴地飯菜，我不經意的看到爸爸的臉上又溢出了陽光般的笑容，他就像一縷冬日里的陽光，刺進了我的心田，看到爸爸的快樂，我心里更快樂。
在以后的日子里，每當我遇到困難時，腦海里總是飛快地閃現出爸爸陽光般的笑容，那些煩惱便隨風飄散了。
執快樂之手，與快樂共度一生。讓青春記憶快樂，讓世界告別單一。
歌唱作文 16
剛落地時“哇哇”的啼哭聲，是生命的前奏。歲月一點點流，一點點淌，經歷的種種，都是生命中不可或缺的音符，它們成了華麗的生命樂章。
仿佛昨天還是剛出生的娃娃，而一眨眼，我已正值青春。閉上雙眸，細細品味，那些如梭般飛逝的日子……
眼前又出現了那次的那張試卷，鮮紅的分數，格外的刺眼，那次，我哭了，冰冷的淚水放肆的打在試卷上，心上。那一刻，我的心真的好像碎了一般，看著它流血，卻無可奈何。我不止一次的問過自己:“難道自己真的就這樣沒用嗎?難道自己就這樣，甘心做一個失敗者嗎?”而每每問過自己后，我定會很堅定地拼命搖頭，我知道，我可以的!
那一刻，我感覺自己全身熱乎乎的，心跳加速，身體中，熱血沸騰。我又重抬信心，拿起筆，訂正，反省……
為自己歌唱，在失敗中重抬信心。
此時，腦中卻又迅速將這一場景移到了屬于它的位置，接著……
大雨傾盆。我打著雨傘緩緩走入雨簾。走了好久，終于到達考場。抬眼望，考場里，氣氛好緊張，站在門口，卻覺一陣寒意緩緩飄出。我不經打了個冷顫。想想著幾次考試，我都是接二連三的失誤，老師都不知說過幾回，可我還是一樣，繼續犯錯。
轉身，又走出校門，卻發現，先前走過得路上，竟一點痕跡都沒留下!再細細回想，卻又悟出:由于雨像母親般的滋潤，一點點的愛撫了路所受的創傷。再想自己，是否也會因為老師的.關愛，父母的疼愛，從而得已撫平這一個個傷痕，但我卻也明白，傷痕可以撫平，可這痛卻刻骨銘心。我似乎知道了生命，轉身，以樂觀的心態，從容不迫地邁進考場……
為自己歌唱，在失誤中領悟困難背后的真諦。
用自己獨特的方式，唱出那首為自己量身定做的完美樂章。
歌唱作文 17
朋友得到獎勵，你會為他鼓掌。當一個同學獲得榮譽時，你會為他加油。但是，朋友，你有沒有想過為自己唱歌？
青春就像一首輕快的歌。我們每個人都是這個舞臺上的歌手。我們應該為我們的進步，我們的生理變化，我們的成熟而驕傲。那就為自己唱！
我堅持誠實的`信念，為自己歌唱。記得有一次去餐廳吃早餐，點了一碗米粉，津津有味的吃了起來。但是就在我吃完之前，做早操的鈴突然響了。我只好匆匆吃了米粉，抓起書包，擦了擦嘴，跑去操場。因為趕時間，店主沒有提醒我付款。到了教室才想起來。我以為我會忘記，但當我以為我想做一個老實人時，我毅然把錢寄給了店主。在老板不斷的表揚中，我驕傲地離開了。
跳動著永不放棄的心，為自己歌唱。還有一次，我的數學成績單下來了。我只考了75分，班上第一名是他，90分。下課后他嬉皮笑臉邀請我邀功，說：“加什么分？”再努力也趕不上�！蔽腋械綉嵟谒某靶χ�，我改正了試卷上的錯題，重新復習了一遍知識。第二次測驗，我考了95分，他考了82分。
愛因斯坦在研究燈泡時，研究了2000多種輕氣體材料。當他失敗了2000次時，有人勸他放棄。他說：“不，我已經知道兩千種材料不能做成電燈�！弊詈螅业搅酥圃祀姛舻暮线m材料。是的，勇敢面對失敗，就是為自己唱歌。
我們剛剛開始了漫長的人生旅程，在這段旅程中，我們不能忘記為別人歌唱，更不能忘記為自己歌唱。同學們，讓我們唱出成長中的驕傲，唱出挫折帶給我們的成長，唱出美好的青春！
歌唱作文 18
多么想唱一首歌，送給我親愛的媽媽。
媽媽消瘦的臉頰已被歲月印上了細細的紋路，而那雙明亮溫柔的眼睛仍時時勾起我對兒時的回憶。
幼兒的故事是酸澀而又甜蜜的。媽媽要上班去了，只好把我鎖在家里�！安灰�，媽媽。”多少次，我噙著淚珠拽著媽媽的手撒嬌道。媽媽總是摸摸我的細發，說：“聽話，有布娃娃陪你玩。餓了，自己打開小柜子，里面有媽媽留給你的好吃的�！庇谑牵椅厮砷_手，眼睜睜地望著媽媽走出了門。腳步聲漸漸遠去了。我抱起漂亮的布娃娃對它講悄悄話兒；或是趴在窗臺上一個人發呆。
當太陽從窗口射進屋里，地上出現一小塊方方的亮光時，我便側著腦袋聽媽媽熟悉的腳步聲急急地由遠而近。
“媽媽回來嘍！”當屋門一打開，我就歡呼著撲進媽媽溫暖的懷抱，一上午的'孤獨和凄涼全不見了。此時，媽媽溫和的眼睛，似乎注滿了陽光，從上到上不斷打量我，連聲問：“自己在家乖不乖？”“乖�！薄皼]有傷著自己吧？”“沒有�！痹趺磿獋�？媽媽早把暖水瓶、電風扇之類的東西放在我爬不到的高處了。那時，媽媽的愛是細膩的。
現在，夏天已經來臨了。媽媽經常會半夜起來到我屋里給我打蚊子。因為她知道，哪怕只是一個小小的蚊子，都會擾得她的寶貝女兒睡不好覺的。有時，媽媽到我屋里時，我還沒睡著，于是我便裝睡，眼睛留條小縫偷偷地看她，媽媽怕她吵醒我，故意放輕動作，細心地瞅著蚊子。有時我看著看著，心里就會有一絲酸酸的感覺。想著：我何時可以為媽媽這樣做呢？這樣關心、體貼她呢？現在，媽媽的愛是深沉的。
真的，真想唱一首贊歌，送給我親愛的好媽媽。真想告訴媽媽：因為有你，我才會變得如此快樂、幸福。
歌唱作文 19
每當太陽西下，我站在陽臺上，總能看見對面屋頂上有三只可愛的鴿子。它們長得幾乎一模一樣，雪白的羽毛，一塵不染，身姿輕盈優美；眼睛小而亮，就像兩顆黑葡萄。
我看著晚霞的紅光，它們更像是三位月宮偷下人間的白衣小天使。它們那小巧玲瓏的身影，一股喜愛之情不由自主地從我心底油然升起……
我觀察著三位“小天使”，它們在陪伴著我……
太陽西下時，鴿子飛向蒼茫的天空，它們在追尋昔日的陽光，在追尋早晨的太陽；鴿子飛向果園，在追尋棗園梨花的.清香，在追尋酸甜可口的果實；鴿子飛向田野，在追尋農民伯伯的勞動汗水中的成果，在追尋秋天人們豐收喜悅的笑容。它們在高樓大廈的電線上，它們在破舊的茅屋頂上；它們在溫熱的土坑邊，它們在學生的頭頂上……它們給人間播下了快樂的歌聲，它們給萬物播下了希望的歌聲，它們給大地的生靈播下了陽光的歌聲……
鴿子給大地上的平凡的人們，留下了一片喜愛溫馨的感情，留下了真誠善良的燦爛笑容，留下了無限美妙動聽的歌聲。
一天過去了，我做了一場夢。哇！這是哪里呀，是一片森林，是一個遠古時期的森林，這是什么地帶？人類怎會穿這種衣服，在這里的人衣服是動物的皮，沒穿鞋子，他們和我比起來，差得很遠。
我來到一個不知名的地方，那里有很多鴿子。突然一個獵人手拿一把箭向鴿子飛去，只聽“啪”的一聲。從夢中醒來，起床時鬧鐘被我碰倒了。我來到陽臺上時，看那些鴿子還在屋頂上……
和平使者，美麗天使，人類的朋友，你在歌唱……
歌唱作文 20
舞臺，可以說是一個抽象的概念。“舞臺”既可以是讓人站在上面表演的舞臺，也可以是人心中的舞臺，無需燈光，無需音樂，讓心去表演。那么，我的舞臺是怎樣的呢？對此，我可以毫不猶豫地告訴我自己：“你的舞臺，紙筆飛揚�！�
我心中，兩個深紫的幕布之間，有一把鎖，只要一點點的靈感和一枝勤快的筆，就可以輕而易舉地把它打開。進了這個舞臺，你就會發現，這里鋪著潔白的地板，上面畫著一條條“斑馬線”，跟本子沒有差別。
這時，你就得讓心去流浪，隨它在地板上留下什么痕跡，都不要管。因為用心寫出來的東西，是真實的，是美妙的，是在煩心時寫不出來的。我覺得心是非常可愛的，它很誠實。你不用刻意地去夸贊某樣事物，如果你心里就認為它好，那贊美的語句會毫不猶豫地流淌出來，流淌在你的筆下。
我最準確地認識我的舞臺，那是在一次現場作文比賽。沒有媽媽的提醒，沒有精心的準備，因為連題目也是剛剛才知道！我只感覺我的心在顫抖，我對自己已沒有了信心。看了看自己手里的筆，開始顫顫巍巍地寫。突然，我的腦海里冒出了一句好詞好句，緊接著又是一句……我聽見我的心在說：“一個一個來。”于是我開始有條不紊地寫。這種狀態是我前所未有的`，這使我意想不到。
這時，我的耳邊沒有場內那瑣碎的咳嗽聲，也沒有了電扇的嗡嗡聲，只有我自己的書寫的聲音，那是我的音樂；窗外那和煦的陽光射了進來，雖不炫目，但很溫暖，這是我的燈光。筆依然勞動著，就像話筒，聲聲不息地傳達出我心靈的歌唱。我的舞臺，就是這樣，紙筆飛揚。
“我的舞臺，回蕩著心靈的歌唱�！蓖巴夂挽愕年柟�，我想。
歌唱作文 21
世界上有許多美妙的聲音，而樹葉的聲音在我心中如同歌手的天籟之音。每一天、每一次樹葉“唱歌”，我都印象深刻。樹葉的聲音，可能在別人看來普普通通，甚至不屑一顧，可在我看來，就像享受在夢境里，讓我久久不能自拔。這就是樹葉的魅力。
冬日清晨，我頂著寒氣出門，一路向學校走去，樹依然筆直地站著，寥寥無幾的樹葉靜靜地待著，似乎還在睡覺，忽然，一陣風如調皮的精靈奔跑而過，“沙沙沙”“沙沙沙”樹葉睜開了朦朧的眼睛向我問候，聽著輕輕的沙沙聲，我如同被施了魔法一樣，精神煥發，哼著歡樂的上學曲，輕步邁進教室，迎接新的一天。中午，陽光明媚，望著無邊無際的天空，不禁想去看看外邊的世界。這時，一陣風吹過來，把被陽光沐浴的葉子吹得悉悉簌簌地響，比清晨響亮一些，似乎在鼓勵我：“同伴的世界也很精彩，趕緊去玩吧！”我轉身向一張張溫暖笑臉的方向跑去。放學回家，可能在學校的事和自己想象中的不一樣，有些不盡人意，可風拂過樹梢，樹葉輕輕搖晃，隨風飄動，樹葉和樹葉間擦出了些“沙沙聲”。過樹梢，樹葉輕輕搖晃，隨風飄動，樹葉和樹葉間擦出了些“沙沙”聲，好似媽媽親柔的`話語，親切地、緩緩地鼓勵著我。晚上，我翻來覆去睡不著時，“沙沙”“沙”外面的葉子聲音忽快忽慢、忽高忽低地唱起了歌，聽著樹葉的聲音，就像一首催眠曲，伴著我進入了甜甜的夢香。
每一天，樹葉美妙的歌聲就像我最知心的朋友，讓我不再疲倦。
美，無處不在。樹葉在美美地歌唱，我在美美地生活。
歌唱作文 22
繽紛的暑假生活，如果缺少一種積極向上的熱情，就會讓人感到乏味。這時，應加上調味劑。于是，我便踏上了尋找生活調味劑的道路。
我來到了野外，深呼吸，一股夾雜著雨后泥土氣息的花香撲鼻而來。再睜開眼睛，只見百草豐茂，好一派美麗的風光呀！正當我被這美不勝收的景象吸引時，忽然聽見了樹上有幾只小鳥在引吭高歌，它們時而獨鳴，時而合唱，它們的歌聲嘹亮動聽，引人駐足，我深深陶醉于其中，我要把這串 “音符”永遠鐫刻在腦海中。
我越過山嶺，走到了一條小溪前。這一泓清溪，像流動的水晶，水底的細細黃沙和石子兒像篩出來的金屑和瑩潤的珍珠。此刻，清澈的溪水，就像天真活潑的孩子，時而“嘩嘩”地歡笑，時而“叮叮咚咚”地歌唱。那聲音，時高，時低；時而婉轉悠揚，時而激情澎湃。
在一抹夕陽余暉的`提醒下，夜婆婆不得不手持拐杖，慢悠悠地走上了天空。月姐姐卻精力充沛地一躍而上。星星妹妹們不愿讓月姐姐寂寞，于是都現身在空中，好似一盞盞長明不息的天燈。月亮，使茫茫夜幕染上了暖融融的月色。月光下，似有誰在低吟淺唱，循聲望去，原來是一條清澈見底的溪水，它閃動著明晃晃的光斑，歡快地流向遠方。峰回路轉，剛發現的澗溪一眨眼就看不見了。而那悅耳的水石相擊聲，仍然輕輕地叩擊著我的耳膜。這種忽而高亢，忽而低沉的聲音，讓我心曠神怡，不如就將它命名為“旋律”吧！
回旋婉轉的旋律，扣人心弦；歡快愉悅的音符，令人迷戀。
原來在我苦苦尋覓生活調味劑時，竟忘了身邊的鳥鳴和心靈的歌唱。隨著心靈的指引，我發現了能使我的生活變得生動有趣的調味劑，原來它就是從心靈中流淌出的音樂。
歌唱作文 23
“我悄悄地走過老師的窗前，看到他那憔悴的臉……”每當這熟悉的`旋律在耳畔響起，我都會想起那個藏在我內心深處的一個人。那個人不但教會我許多知識，也使我深深懂得了什么是愛。這個人就是我的啟蒙老師——周麗敏老師。
在我二年級時，周老師就帶我們班一直到四年級，雖然時間并不長，但是老師卻把全部心血都投了進去。
老師很關心我們。三年級的一天，爸爸媽媽因為有事，不能來接我，所以我只好自己放學回家。誰知天公不作美，這時偏偏下起了滂沱大雨，走也走不了了，只好在學校躲雨。看到同學們一個個地被家長接走時，自己心里很不是滋味，不爭氣地眼淚“嗒吧”“嗒吧”地落下。這時突然聽到有一個熟悉的聲音叫我，我以為是媽媽，高興地回頭看，原來是周老師，我不禁失落起來。周老師微笑地看著我，說：“怎么了，媽媽有事沒來接��？我點點頭。老師：“好了，多大了還哭，老師正好有一把傘，你打著先回家，好不好？”我睜大了眼睛看著老師，問：“那您呢？”“傻孩子，快走吧！”聽了老師的話，我拿著傘，高高興興地回家了。
第二天上課時，周老師噴嚏不斷：不用想，肯定是老師受涼了。想到這兒，我就愧疚不已�？墒抢蠋焻s示意我不要說出來。
啊，老師，您為了我生了病，不惜被雨淋，我又是多么的不懂事��！
像這樣的事情，在班里還有許多許多。
周老師不僅是我們的老師，更是我們的朋友。我們有什么不懂的都會跑去問老師，老師也總是不耐煩地給我們講解。
雖然，我已離開了那所學校，也離開了周老師。但是，周老師在我心中閃耀著神圣的光芒。
歌唱作文 24
親愛的可，我一直在想，你擁有的是一雙怎樣靈動的手啊，可以在鍵盤上敲擊出那么美麗而疼痛的文字。是不是，說出來的話太蒼白，你選擇了用文字表達。似乎，偏執地愛著文字的孩子，總是容易憂傷，容易寂寞。你說你用文字書寫自己的愛與憂傷。我羨慕你，可我總是沒有辦法將自己的.感情用文字恰如其分地表達。然后看你的文字，帶著思想的翅膀飛地離我很遠很遠。
你說沒有人能夠了解你，你說你總是能夠懂得別人。是不是，因為與文字為伴的時間太久，讓你多多少少有些自閉呢。你說你的幸�？偸请x你很遠，可是那些近在咫尺的幸福，你是感覺不到，還是不屑與珍惜？那么多瑣碎的滿足，都可以成為我們幸福的理由啊。
那次，因為你眼中的幸福倉皇走失，你說，你的手指死掉了。怎么可以，那樣講。我心疼了，心疼你的手指，可以唱歌的手指。是不是你的手指也沾染上了你那敏銳的思想。
原來手指，也可以死而復生。
你繼續在你的文字里彌漫憂傷，你繼續在你的文字里寫滿寂寞。可是，一直把自己稱做孩子的你，怎么忘了，以后還有很長的路，很多的幸福等著。現在也是。
人魚用椎心的疼痛跳出最美麗的舞蹈時，她是幸福的。我們以青春的資本用指尖歌唱，會有疼痛，會有憂傷。忍耐過后，經歷過后，一定會留下幸福的聲音。一定。
歌唱作文 25
遼闊的中華大地是我的祖國，祖國，我為你歌唱！
我的祖國有秀麗的大好河山，古往今來，多少文人墨客為她動情！我的祖國有富饒的物產，養育了成千上萬為之奮發的英雄豪杰！我的.祖國有上下五千年悠久燦爛的文化，世世代代的中華兒女為之歌唱！
祖國，您是母親，哺育著大地生靈！您把蘇杭當做天堂來裝飾；您把五大山、兩大河烘托的雄偉壯觀、氣勢磅礴！龍井茶飄出您的清香、茅臺酒映出您的醇美、江南絲綢是您絢麗的外衣、景德鎮陶瓷被您靈巧的雙手做的天工巧奪......于是乎，五十六族兄弟姐妹團結奮進、青藏高原上飄揚著幸福之花!祖國呀祖國，您有博大的胸懷、恢弘的氣魄，您是世界民族之林的強者，祖國，我要為您大聲歌唱！
……
時光之船來到了二十一世紀，我們是有志的接班人！
當楊利偉叔叔踏進太空，看到茫茫宇宙中的自己美妙家園的時候，全國人民為之欣喜萬狀！當祖國面臨史無前例的自然災害時，全世界華人撐起有力的臂膀；奧運會的成功舉辦，又一次為中華譜寫了新的篇章……祖國，我為您放聲歌唱！
您是清晨升起的太陽、您是雨中撐起的大傘、您是巍峨的泰山、您是不屈的長江黃河！
孔夫子為您折腰、屈原為您吟唱，您偉大、您無私，我無法用文字準確的形容您那博大的胸襟，恢宏的氣魄！祖國，請讓我為您盡情歌唱！
歌唱作文 26
“百靈鳥從藍天飛過，我愛你，中國！我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果……”祖國，偉大的母親，我想為您歌唱。
祖國，我想為您歌唱�？茨乔嗌骄G水，一望無垠的田野里高粱笑彎了腰，柿子像燈籠般掛在枝頭，稻米已經歸了倉，棉花在風中輕輕搖曳，和天上的白云交相輝映。
祖國，我想為您歌唱。大雁排成整齊的隊形，從塞北飛往江南，我仿佛看到了青海湖更加美麗清澈，青稞酒和酥油茶撫慰了高原的風；看到了呼倫貝爾大草原正展示“風吹草低見牛羊”的壯闊；我感受到了“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”的不舍；看到了海邊漁民笑容滿面，把魚兒、螃蟹收進網；新疆的葡萄、云南的甘蔗帶著甜蜜，踏上了開往祖國各地的列車。
祖國，我想為您歌唱。您有輝煌的歷史，燦爛的文化。經濟的騰飛，科技的日新月異，這就是我們的祖國，日益強大的祖國。
天南地北，各族人民，不同的語言，不同的.衣著，我們都有樸實幸福的笑臉，都懂得這幸福生活來之不易。我愛您中國，我愛您青松氣質，紅梅品格。您曾經歷經磨難，積貧積弱，但您從未退縮，在危難面前，勇敢無畏的中華兒女總能挺身而出，譜寫出一首首正氣的贊歌。革命先輩們用鮮血甚至生命報效祖國，也警示著世世代代的中國人——是熱血奮斗換來了今天和平幸福的生活。
我愛您，中國！我要為您唱一首最美的贊歌！
歌唱作文 27
也許是聽慣了嘈雜的搖滾，也許是看慣了整晚不滅的霓虹，也許是聞慣了充斥在空氣中的銅臭。在這個寧靜的鄉村黑夜。我竟顯得有一絲慌亂無措。
沒有嘈雜熱烈的音樂，沒有一絲奢侈的燈光，卻沒有一點多余的不和諧。伴我一同走在鄉間土路的只有微涼的夜風，只有半輪明月，只有泥土的馨香。這里是一片寧靜到讓人不忍心打碎的小小天地。同行的長輩都沒有說話，靜靜地享受著田野上寧靜的狂歡。
沒有人和我分享，看見螢火蟲的新奇；沒有人和我討論，新上市的衣服怎樣；沒有人向我詢問，最近的.功課如何，這讓我的嘴很不適應。
夜行，漸漸由新奇轉為不耐，不適從腳底開始蔓延，傳遍我的每一寸肌膚。前方未知的道路似乎更加泥濘�？諝庵校镆澳嗤恋奈兜浪坪跻布又亓藥追�。
當我正想尋找些什么新奇的玩意兒來打發心中的寂寞時，耳畔卻傳來異響——是板刷在石板上摩擦的聲音，是衣服輕戲水面的聲音，是水桶輕輕沓水的聲音。勤儉的勞動人連夜晚的休息時間都不肯放過，趁著月色來河邊浣洗一天的衣物。浣衣的老婦是一個滿手滄桑的老人，她浣洗的衣物不過區區數件，在如水月光的嬉戲下，奏出的卻是如此動聽不失溫暖的音樂。
這是一種只身一人的寂寞，但也只有能忍受如此寂寞的人才能享受這鄉夜的靜謐，享受這皎潔的月光，享受這一方獨好的水色吧。
我想，在這個寧靜的鄉村夜晚有一種寂寞啊，只能自己體會。在這個靜靜的夜晚，一切生靈漸漸沉睡。而寂寞它在歌唱，你聽見了嗎？
歌唱作文 28
春,是萬物蘇醒的季節.春姑娘給萬物送來了聲音,只要我們認真聆聽,就會發現這聲音如此美妙.
春風是位會樂器的小姑娘,她把葉子彈出“颯颯”得聲音；把小河敲出“嘩嘩”得聲音；把雷公公打出“轟隆隆“得聲音。讓城市的節奏變得如此豐富多彩。
鳥當然是春天的使者，春一到來，它就在枝頭“唧唧喳喳”地唱到“春天來了，萬物蘇醒了。小鳥也要出來運動運動！”它好像有唱不完的歌在迎接春的來到。
花兒也是春必不可少的形象代言人，春姑娘像是位魔法師，揮舞著她的魔棒，讓花苞“蹬”得一聲，綻開了連衣裙，讓小草“咚”的一聲，從大地的懷抱中跳出來。花兒在陽光地照耀下，散發出金黃的光芒，姹為好看。在美好的春光里，花兒們好像在選美大賽，梨花露出那美麗的白色紗裙，桃花展現出那粉嫩的牛仔短裙，海棠花更不想落后，展示出那大紅色的禮服，更是嬌艷，梅花穿上五顏六色的彩衣，給春天增添了許多生趣。
在這多姿多彩的春景里，孩子們最為快樂。到處都回蕩著她們地歡聲笑語，伴隨金色童年的.師一片大好春光。草叢上，田野上，校園里。到處都能聽見歡樂地游戲聲，到處都能看見祖國的花朵在幸福的綻放。
春，是充滿生趣的季節；春，是充滿歡樂的季節；更是充滿童趣的季節......
歌唱作文 29
我為自己歌唱。是的，我為自己而自豪!
上周我們舉行了一次運動會，老師為我報了后拋實心球、100米跑步及接力賽。運動細胞十分發達的我下定決心，一定要為班級爭榮譽!
首先進行的項目既是100米賽跑，一看到其他班的運動員，我的心便提到了嗓子眼兒:都是高手啊!我們到了起點后躍躍欲試。隨即“砰”的`一聲，我以閃電般的速度，像一只脫了韁繩的野馬，像一支離了弦的箭一樣，獲得了第一名的好成績!
老師又拉著我去拋實心球。第一球拋出了，卻失敗了。我暗暗責怪自己不爭氣。還有兩次機會，但仍只差零點幾米就趕上了第一名。
最緊張的便是接力賽了。我是最后一棒，向右看，哇，實力相當!特別是三班的隊員，她那股強勢壓倒了我，我不禁想打退堂鼓，但看到了跑道外的老師，仍咬定青山不放松!
我回頭一看，不好，第三棒跑在了第二的位置上，第一是三班!完了，完了!于是，我使勁抓住了棒，像一只無頭蒼蠅似的晃著腦袋，奮不顧身地向前沖。忽見旁邊有個身影，就快要追上我了，我便呲牙咧嘴地向前沖。忽又聽到了同學們為我吶喊的加油聲，決心不能辜負同學們的期望，使出渾身解數，沖出去跑了個第一!
我望著得來的本子與獎狀，心里充滿了喜悅，感覺陽光是那樣明媚!我為班級獲得了榮譽，我為自己而驕傲自豪，我為自己而歌唱!
歌唱作文 30
人的一生好比一列火車，不僅在于目的地，還要懂得欣賞沿途的風景，生命的點點滴滴，都是美麗的，那就讓我們擦拭
明亮的雙眸去發現，用我們熾熱的心去歌唱吧！
我放開喉嚨去歌唱春天，在這活力迸射的季節里，那一朵朵鮮花嬌艷的綻放在春風里，招來一群群蝴蝶翩翩起舞，小草經過一個冬天的醞釀，破土而出，欣喜的抬頭四下張望，小溪踏著歌聲一路奔來，柳樹婀娜著身姿，矯情得揮舞著手臂，那混著泥土味兒的芳香深深地把我迷醉，那燕子呢喃的歌聲久久縈繞在耳畔，讓我心神陶醉。
我要放開喉嚨去歌唱母愛，因為你是人類最無私的，最永恒的愛，因為有你，我們才會享受到太陽照進內心的溫暖，因為有你，我們才會懂得春雨對花草的呵護。從我降落到這個世界上開始，母愛一直陪伴著我，聽不膩你上百次的叮嚀，看不厭你慈祥的面龐，無論何時你總是用你博大的愛包容我，為我撐起一片無風無雨的藍天。
我盡情的去歌唱，歌唱純情的友誼，歌唱無私奉獻的`老師，歌唱我們幸福生活中得一切一切美好的東西。
走在充滿陽光的道路上，一路前行，身邊飄散著愛的氣息，用心去閱讀吧，閱讀是智慧的源泉，用心去想象吧，想象是創造的源泉，用心去耕耘吧，耕耘是收獲的源泉，用心去歌唱吧，歌唱是幸福的源泉！
歌唱作文 31
是你，讓我生根，不斷吮吸生命的乳汁；是你，讓我發芽，把我帶出黑暗的地下；是你，讓我成長。能夠在天地間綻放自己獨特的美麗。啊，母校，我為你歌唱。
我要歌唱母校的老師，是他們打開了絢麗多彩的文學寶庫，無私地把那些文學寶藏贈送給我們，這將會是一筆千金難買的人生財富，在他們的諄諄教誨下，我學會了愛人、給予、堅持、信任……“桃李滿天下”是他們共同的寄望，這些無私的護航者為我們一路守航，在他們的保護指引下，我們遠離歧途，在人生道路上勇往直前。
我要歌唱母校的同學，是他們讓我懂得理解和寬容，讓我覺得快樂和充實，更是讓我變得成熟和懂事。在成長的道路上，我們團結友愛，我們互幫互助，我們共唱明天，我們攜手奮進。在這條路上，一路的鳥語花香，歡歌笑語伴隨。
我要歌唱母校的貼士標語�！靶〔菸⑽⑿Γ埬弑愕��！蔽铱吹搅松拇嗳�；“來也匆匆，去也沖沖�！蔽衣牭搅斯滦牡暮魡�；“請節約用水，不然地球上的最后一滴水將會是人類的眼淚�！蔽易x懂了珍惜的可貴。這些默默無語的.小老師，讓我的公德心時時活躍，更能融入社會這個大家庭。
我要歌唱母校的一切，這是我成長的起點，是我如今良好成績的奠基。母校的這份恩情，我將以優異的成績來報答。啊，母校，我為你歌唱！
歌唱作文 32
當春天的細雨輕輕地撫摸我的臉頰，我發現四周已被綴上綠色。略帶腥味的土壤氣息涌進我的腦中，絲絲明亮，絲絲清新，猶如一雙嬌小的手，在空中舞動著……
這次，我們來到了自然公園。淳樸的景色，自然的世界，是如此的美妙，我渴望融入這奇妙的大自然，傾聽春的歌唱。
自然公園里，令我最流連忘返的要數那桃花林了。一陣陣幽幽的馨香隨風飄來，沁人心脾，我們走在逶迤的山路上，春風吹散了那桃花，讓花瓣飛揚在三月的天空中，我微閉起眼睛，感受那彌漫在空氣中的清香。一片片花瓣裊裊飄落，落在我的臉頰上，我的臉頰也映出了一抹春的芬芳。走進桃花林的深處，景色更加迷人了。這里的桃花瑩潔無瑕，那里的桃花含苞待放。含苞的，嬌羞滴滴，怒放的，玉立婷婷。那一簇簇晶瑩如玉的.素潔，如夢如幻；那一團團楚楚欲燃的粉紅，如詩如畫。一樹樹桃花清香襲人，婀娜多姿，一根根桃花枝千姿百態，多種多樣。身臨這如仙境般飄逸淡雅的境界，我那融化的心靈已經受不住眼前美景的誘惑，漸漸陶醉了。
不知不覺，夕陽西下了，望著那縷最后的陽光，心潮激蕩。這陽春三月，洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比桃花更迷人。
春的味道是那么溫柔，那么甜美，無論過去多少個春夏秋冬，這一年的春天我永遠也不會忘記。
歌唱作文 33
今天是“不忘初心·歌唱祖國”——大合唱比賽的日子，我們為這一天的到來認真排練了很久。中自習結束后，老師就讓我們帶上自己的凳子去操場上集合。
正午的驕陽火辣辣地直射著大地，我們內心的熱情也像那陽光似的火熱，期盼節目趕快開始。當主持人宣布歌唱比賽開始時，臺下傳來了熱烈的掌聲。只見101班的小朋友們，穿著漂亮的'服裝，畫著精致的妝容，步伐整齊地走上臺去。音樂響起，洪亮而稚嫩的歌聲響徹云霄。真是讓人震驚啊!他們小小的身體里竟然能爆發出如此巨大的力量。我們也不能示弱啊。
終于輪到我們班了。同學們在指揮員的帶領下雄赳赳、氣昂昂地上場了。其實我是有些膽怯的，站在舞臺上心里“咚咚”地敲起了小鼓。但音樂傳來的那一刻，我忐忑不安的心終于鎮定了下來。我們的演唱曲目是《少年少年祖國的春天》，“我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉。誰見了我們都要稱贊，少年少年祖國的春天……”這雄壯有力的歌聲在藍天下回響，讓人聽了酣暢淋漓。我們陶醉在歌聲里，臺下的聽眾們也被深深地打動了。音樂停止時，掌聲像潮水一般從四面涌來。毫無懸念，我們獲得了一等獎。用心去歌唱，我們四十三個孩子就是一體的。我們做到了最好。
今天的大合唱比賽讓所有人興奮不已。你看，已夕陽西下，天空中的小鳥還在歡快地盤旋，仿佛在為我們慶賀呢。
歌唱作文 34
我的祖國有著古老的文明史，盤古開天辟地，體現了勞動人民的勤勞、勇敢。嫦娥奔月，體現了人們美好的夢想。四大發明，體現了科學技術的進步。唐朝成世，鄭和七下西洋的“絲綢之路”體現了國家的盛旺和對外的瀕繁交往。我們古老的中國是可愛的。
然而更可愛的是突飛猛進的發展，神舟“七號”的飛天，我國科學技術走在世界領先的地位，由“嫦娥”飛天的夢想變成了現實。奧運會的成功舉辦，獲得了世界對中國的關注，一度被人稱為“東亞病夫”的中國，今日奪得了奧運會上最多的金牌。聽爺爺說：舊社會的人們曾過著奴隸般的生活，失去人身自由，沒有土地，受著地主的折磨和壓迫。常常缺吃少穿，天災人禍接連不斷，還受到外國的侵略，解放前人們一直沒過過安寧的日子，祖國落后，人民受氣，簡直過著苦不堪言的日子，現如今“雜加水稻之父”袁隆平的名字影響世界，我國農業又有了很大的提高。回想過去，我更加感到我的祖國可愛。
在改革開放30年，祖國的.過去與未來截然不同，國強了，民富了。改革開放，人人過著美滿的生活，改革開放，城鄉內外發生了天翻地覆的變化。
在共產黨的領導下，中國將會走向更加富強、美好的時代。我為祖國的發展而驕傲，我為祖國在共產黨的領導下日益走向繁榮倡盛的時代而自豪。
我相信，在人民的努力下，我們的祖國會有更出色的成績，更巨大的提高，更天翻地覆的變化。
我要讓全天下的人都能聽到我的吶喊，我的歌唱，我要歌唱我的祖國。
歌唱作文 35
10月初，這里的蟬還未退去，它們的鳴叫還未逝去。
在大自然的精神，可凈滌心靈的純凈。在自然中陶醉的我們靜靜地在佛堂里打坐，像一群剛從土地里探出頭腦的草，渴望這個世界。聽著老師的話，我們進入到了一個安靜并無喧囂的凈地。
窗外陣陣的蟬鳴絲毫不能打擾我們的心靜，本是聒噪的叫聲，此刻卻像是一首平緩的輕音樂，當我們的使者，引我們進入更多個不同的、寧靜的空間。
這時突然講起了蟬的故事。蟬是夏天的使者，但它卻走不到最后。它一落地，七天之后就會結束它的生命，但它落地之后就會瘋狂地鳴叫，用盡生命的力去鳴叫，用歌唱來完成生命最后的篇章。
蟬在我們眼中本是多不起眼的事物，但他的`精神我們卻從未得知。他是大自然的一份子，有自己的生存規律，在生命的最后盡頭，他選擇的不是消極入世，而是盡情歌唱。
這樣的生命又何曾不讓我們驚嘆？這樣竭盡自己一生來歌唱的生命又何嘗不讓我們敬佩？這樣不曾畏懼死亡的生命又何嘗不讓我們肅然起敬呢？
生命的歌唱在我們的生活中無時不存在著，這些生命用它們的歌唱為大自然涂上一筆獨特的色彩。
生命不知何時會結束，如果我們都把每一天當作最后一天。我們不去放聲歌唱出自己生命的力量，那生命又有何意義呢？
生命就這樣存在著，縹緲地存在著，用心地存在著，用盡生命的歌唱永存我們心中。
歌唱作文 36
謝謝，親愛的姑蘇，親愛的老師，親愛的、美麗的你。
我生在江南。
這桃花太艷，小巷太窄，流水太明的江南。
這千年不語，靜靜地佇立在孤寂一隅的姑蘇，似乎與那人潮擁擠，紛繁嘈雜的江南不太和諧，卻又搭配得恰當好處。
我愛姑蘇——這句話顯得生澀而突然——這是我在一本書上看到的`話。
這句話還有一半：“曾經的姑蘇。”這一半，我不贊同。
誠然，曾經的姑蘇是有它獨特的魅力，小橋流水，魚米之鄉。春天是一片耀眼的繁華之色，桃花紅，柳葉青；夏天，在知了無休無止的叫聲中，姑蘇依舊美麗與熱鬧；到了秋天，蕭瑟的寒風也吹不走盛夏的余熱；步入冬天，鮮少下雪的姑蘇更是出奇的閃耀。這是人間天堂，這是繁華之鄉，這更是萎靡之鄉——我不喜歡這樣的姑蘇，這樣的姑蘇太過耀眼，耀眼到讓人想把它毀滅。
所以歷史的車輪滾過幾千個春秋，掀起一陣陣塵煙，湮沒了東吳的繁華，這里終于又歸平靜。
這樣平靜的姑蘇，以它獨特的方式生存著，躲過了朝代更替的戰火，革命內戰的狼煙，列強侵略的掠奪，頂著殘墻破瓦走到了今天。
我喜歡這樣子的姑蘇，在沉默中成長，在殘忍中堅強，不卑不亢，不屈不撓，即使千年不語，也始終佇立。沒有北京的耀眼，沒有上海的喧嘩，更沒有香港的繁盛，卻有一種伶仃的不朽，在長三角發揮著它重要的作用。
這樣子的姑蘇，教會了我低調的優雅，它低首驕傲地微笑，帶著成長中的我與所有它的子民，靜靜前進，靜靜走下明天的路。
歌唱作文 37
“讓我們的生活充滿著青春的驕傲，讓我們的生活明天會更好”。
美好的生活不在昨天，在未來。
生活在都市的我們，或許還對美好有些迷茫。美好是什么，其實很簡單：爽朗的早晨，起了床打開錄音機，放一些CD在里面，邊刷牙邊聽，生活就是這么簡單；伴著明媚的陽光，我們和同學們一起去上學，生活就是這么快樂。
我以為我的爸爸是最不懂得美好生活的人，因為他從不在爸媽的結婚紀念日送媽媽一束玫瑰花或一些衣服，可是就在爸媽結婚十周年時，晚上我看見爸爸和媽媽在一起看電視，他們身上蓋的是爸爸去年買的毛毯，兩人似乎都很愜意。爸爸說：“媽媽的腿有些毛病，一到陰天或寒冷的天氣時就會疼，所以給她買一條毛毯吧”爸爸的這一句話在我的腦海里仍記憶猶新，原來美好的生活不是物質上的'奉獻，而是你我之間的一句噓寒問暖。
我們在學習中會遇到很多困難，我們曾經想在困難面前低頭，可是我們沒有，因為我們相信美好的生活也是克服出來的�？粗瑢W們低頭思考問題時認真的情景，看著同學們的一點一滴，我們不禁對美好的生活充滿信心。
Smilewithme！這樣我們才會有美好的生活，每天我們都給別人一個大大的微笑，我們也會收到更多的微笑，我想把這些微笑裝進瓶子里，傷心時看一看，又會擁有新的微笑。
讓微笑伴隨你我，不要吝嗇，美好的生活就是這么簡單。
歌唱作文 38
以前的我，大大咧咧，馬馬虎虎，是個粗心的小丫頭，可唱歌改變了我。原本，我唱歌老跑調，可現在不會了。
有一回，是星期六，我做完作業，閑著沒事，就看起了電視。剛一打開電視，我就被里面所表演的節目而吸引了。那時正在放“我愛記歌詞”哇，那一位位帥哥美女，正在一展歌喉呢，他們有著動人的嗓音，一唱起來就令人陶醉，為之神魂顛倒！
看到這，我也忍不住音樂的誘惑，跟著他們一起唱起來。正在這時我的堂妹——張慧，走了過來她抓了抓頭皮，哈哈大笑，在取笑我。因為張慧她是一位音樂課代表，她有著洪亮的大嗓門，唱起歌來甜美動聽，有著大家風范，她對音樂的研究當然有勝于我。她平時最討厭唱歌跑調的'人，而我呢，丟臉啊！瞧，張慧又擺大架子了。她朝我走來，對我說：“像你這樣唱，怎么行？唱歌老跑調，五音不全，我雖然學習不如你，但音樂是我略勝一籌，這一句應該這樣唱：苦澀的沙吹痛臉龐的感覺……”她就這樣走了。
被她這么一說，我真得要被她氣得要爆。我忍無可忍了，很哼，不跟你一般見識。
從此，我不敢在大庭廣眾下唱歌了。一到音樂課，總是唱得很輕很輕，輕得連自己也沒聽見。
課后我一直練習唱歌。終于功夫不負有心人，有一回，閑著沒事，情不自禁地唱起了歌。張慧聽了后拍了拍我的肩膀：“唱得還好嘛，有進步�！北凰@么一說，我又開心得要死。
從那以后，我對唱歌又有了信心。
歌唱作文 39
當南方的第一股暖氣吹襲大地，當冰雪流出水之精華匯入小溪，當驕陽帶來第一縷溫暖的光明，雨踏著春天的腳步，打著節拍唱著歌，向四月的大地揮灑萌綠。
春雨的歌聲喚醒的大地，大地為了回報春雨的恩惠，拼命的煥發地中的小東西。小草最先響應者春雨的號召，搖擺著身子跳著舞，為春雨的歌聲增添樂趣。
春雨敲打著樹枝，唱出關切問候的話語。樹梢的嫩綠帶著酸辛的淚水，在輕風中瘋狂展示自己的生命力。春雨笑了笑，毅然鉆入大地，以自身滋潤之力修補著忍受一季凍土的根絲，令大樹煥發出勃勃生機。春雨的歌聲消失了，但是大樹的枝條在風中簌簌的歌唱，深沉而熱烈，幾年這春雨那令人難以忘懷的旋律。
春雨落入小溪，與小溪中的水精靈相互嬉戲，跳著歡快的華爾茲。是啊，春雨與小溪本就是親戚，相隔一年不見，怎能不激動懷念？唯有那支舞蹈，那支淅淅瀝瀝的鋼琴曲，才能抒發自己再次相見的情結。
春雨呼喚著在家中畏縮的孩童，引領他們向更美麗更遠的地方走去。春雨帶著他們問候了池塘中的`小魚，問候了地穴中的螞蟻。他們在一起愉快的玩耍，春雨親吻著孩子的臉龐，牽著孩子的手，美麗的畫面在心中銘記。
當春雨戀戀不舍的離開，歌聲飄蕩，風箏在空中自由的飛翔，我們的青春也在風中飛揚。
啊，春雨，我愛你，是你滋潤了大地，是你給我增添生命的樂趣，這一年我不會辜負自己的芳華，來年定會讓你看到更好的自己。
歌唱作文 40
輕輕的，輕輕的……春、夏、秋、冬。她門的歌聲在你耳邊輕輕響起，讓你陶醉在四季的美景中。
春，是文靜的小姑娘，無聲無息的把春雨拋灑在如此美好的春夜里。你什么也不用做，只需沏一杯清茶，細細的品一口，輕閉雙眼，腦海里就會有一幅畫浮現出來：大地是一張很好的宣紙，春雨是一只蘸飽了綠墨的筆，輕輕一點，那綠色就會擴大，再擴大……伴著雨點輕輕落地，小草破土而出，迎春花悄然綻放，一首清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。
夏，是個調皮的.“假小子”。她把水隨意潑灑，又把能敲的東西敲起來了�！斑诉诉诉恕币皇壮錆M活力的《青春搖滾樂》就要開始了！夏是演奏者，閃電也來湊熱鬧，當起了她的舞臺燈光，雷公公的大鼓把這首《青春搖滾樂》推向了高潮。這首搖滾樂是搖滾風格樂曲中最杰出的一首！
秋，是一位漂亮的小女孩，她天真活潑，用甜美的嗓音唱著一首動聽的，歡快的歌。蘋果、橙子、草莓聽了，高興得笑紅了臉；高粱、麥穗聽了，高興得笑彎了腰；農民伯伯聽了，高興得也跟著唱起來了。秋，給人們唱了一首《豐收之歌》。
冬，是一位內向的少女，她不是把自己最美的一面展示出來，而是輕輕的把白雪灑落人間，讓萬物蓋上柔軟的被子進入夢鄉，為明年春天做準備。雪花和冬唱起了一首優雅的《白雪之歌》。
輕輕的，輕輕的……四季的歌聲在你耳邊輕輕回響，我聽見了四季在歌唱！
歌唱作文 41
聽說歌曲能打動人心；聽說歌曲能唱出人心；聽說歌曲可以放松；我聽說歌曲能讓人快樂。聽說......
我唱歌的聲音，因為有天生的娃娃音，簡單卻又簡單。家里人說:“家里的音韻終于發出好聲音了！”是的，我的家人不擅長唱歌，所以他們更喜歡聽我唱歌，我奶奶也是。
可能，你不知道，兩年前，我奶奶生病去世了，就這樣永遠躺在病床上，我最愛的奶奶也永遠走了…
我奶奶住院期間，我經常去看她。我奶奶慈祥的臉上布滿皺紋，臉色蒼白，但看到我的到來，她還是笑了。她對我的到來很開心，問我生活和煩惱，很關心我，心里暖暖的！
在醫院，我經常唱一點。畢竟是醫院，很難唱的很大聲或者太多，但是我奶奶臉上總是露出很滿意的表情，她覺得很開心。當然我會很開心！聽者滿意了，歌手也就滿意了！
最后一次去看外婆的時候，外婆形容枯槁，緊緊的抓著我的手，一直看著我。似乎有很多話要告訴我，但我不知道從哪里開始。我的嘴一張一合。因為時間問題，我不得不回去。看著奶奶戀戀不舍的.表情，我說:“我會再來的！”離開了病房，但這是我最后一次見到奶奶！
第二天早上，傳來外婆去世的噩耗，我的眼淚滾了下來，卻再也沒有見到外婆…
一周后葬禮結束，大家都哭了。我沒怎么哭，因為我笑的時候我奶奶喜歡看我奶奶的身體。我想——最后請讓我為你唱首歌吧！我仿佛在天堂見到了我的祖母。不知道什么時候，我的眼睛朦朧了...
讓我為你唱一首歌，最后一首。
歌唱作文 42
“江南五周年校慶文藝演出”正在熱火朝天地進行著。我站在舞臺上，五光十色的燈光照在身上，使原本鮮艷的裙子一閃一閃的。
在那么大、那么豪華的舞臺為“江南”媽媽慶祝唱歌，不由得讓我倍感興奮、激動，而更多的是對母校的感恩。想起第一天來到“江南”時的那份驚喜，驚喜這座學校的大；驚喜校園里那充滿活力的.操場；驚喜那噴泉的多姿多彩；更驚喜那彌漫著書香的教學樓。當媽媽問我喜不喜歡這個學校時，我大聲說：“喜歡！”還想起美麗的校園十景，“雙虹臥波”每天在校門口迎接我們，“晨鐘迎旭”和“學書蘭亭”時刻在提醒我們抓緊時間，而“七彩童心”則是我們放飛夢想的地方``````獨特的“江南”十景為我們的學習生活增添了許多色彩。
又想起梁爺爺，是您每天在校門口迎接我們，那一聲聲親切的“寶貝！寶貝！”讓我們整天都開開心心的；是您，在江南踏歌行時和我們一起去長見識，抱病和我們一起席地而坐``````一首包含深情的《蟲兒飛》，您聽見了嗎？站在舞臺上，四周緩緩飛出許多漂亮的泡泡，又升起朦朦朧朧的煙霧，令大家仿佛置身于仙境。我們歌唱著《在燦爛的陽光下》，那滿懷激情的歌聲熱烈奔放``````�！敖稀眿寢屔湛鞓罚∽！敖稀泵魈旄螅篮�！
歌唱作文 43
你僅僅是一棵不起眼的小草，在那高大挺拔的大樹底下，你是那么的渺小；在驕艷美麗的鮮花旁，你是那么的平凡；在遼闊草原上，你是那么的默默無聞。
小草，我為你歌唱，我敬佩你那頑強的意志和生命力。驟雨來臨的時候，你低著頭，但絕不會屈服這傾盆的大雨，勇敢地迎接暴雨的洗禮；狂風呼嘯的時候，你彎著腰，但不會任由狂風擺布，深深扎根在泥土里。烈日炙烤時，你不會有任何抱怨，默默地接受著太陽的`淬煉；白雪覆蓋時，你不屈不撓，以你獨有的姿態享受著霜雪的滋潤。風來雨來、霜來雪來，不畏酷暑、不畏嚴寒，就這樣，你頑強地度過了一個又一個的春夏秋冬。“野火燒不盡，春風吹又生”說的就是你，你的生命力特別強，凡有泥土的地方就會有你的身影，哪怕是火把你燒成了灰燼，你也會東山再起，還會生機勃勃。
一棵小草，兩棵小草，三棵小草……無數棵小草成為了一望無際的大草原，到處都是充滿生機的蒼翠綠色。一棵又一棵，渺小、平凡而又倔強的小草們匯聚在一起，為我們呈現了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”大自然的壯麗美景。
小草，我為你歌唱！你能看見淡淡隱去的月亮，你能看見天空中的微黃，你看見了朝陽，你穩穩地扎根在泥里，無時無刻默默地守護著大地。
歌唱作文 44
我喜歡唱歌，有一次“合唱”讓我終生難忘。
那年放假，我去鄉下外婆家玩。一天，我坐在后院的柚子樹下乘涼，忽然聽見悅耳的歌聲。我便循著歌聲走去，想看看唱出如此美妙歌聲的，是哪位歌唱家。我像是被一股神秘的力量牽引著一般，走進了一片小樹林。
我四處觀望，想找出那位歌唱家。終于，我找到了那位站在樹上的歌唱家——那是一只玲瓏的小鳥，張開尖尖的小嘴在那枝頭上唱著，撐著。我便佇立不動，細細聆聽著這超越世上一切的歌聲，不禁心馳神往。就在我細聽著這歌聲的時候，另一位住在那樹上的歌唱家也按捺不住，唱了起來——那是一位身著褐色西服的`歌唱家，唱著它的歌：“知了！知了！”這歌聲在前一位歌唱家溫柔的曲調中加進了些許輕松愉快。
慢慢地，響起一群歌唱家的合唱，正納罕那是誰，抬頭向上王——哦，原來那是樹啊。這幾位歌唱家一起唱，我心馳神往。我情不自禁也開始輕輕跟唱起來……當我唱的時候，我自己都震驚了，我從沒唱出過像今天這樣好聽的聲音，這也許是因為，大自然消融了我一切的顧慮和緊張吧。
大自然啊，這奇妙的指揮者，指揮我們唱出了一曲又一曲，不知為何，我的心中又多了一份感動，也許是在感激大自然的饋贈吧！
漸漸地，大樹停止了歌唱，蟬也悄悄地退出，鳥兒隱沒了身影，我也慢慢閉上了嘴，竹林靜悄悄的。我帶著心中的感動，離開了竹林。
歌唱作文 45
畢業了，在小學我要畫上圓滿的句號。但今天，我想歌唱，唱出同學們對我的幫助，唱出老師對我的關懷。
今天，我想歌唱，唱出我四年級的那時，我們幾個女生在玩“寫王字”大家在跑，在追逐的時候，一個女同學一下子把我絆倒了，我也不小心把她絆倒了，我們倆誰也不怪誰，摸著后腦勺，“呵呵”地笑了。那笑容真美。
今天，我想歌唱，唱出同學們對我的關懷。那次，我生病了，發了高燒。媽媽幫我請了一個星期的`假。正在我難受的躺在床上時，“零零零”電話響了。當我接起電話時，一陣熟悉的聲音傳來：“你怎么樣了？還難受嗎？有吃藥嗎？”我的眼睛潤濕了，一股暖流涌入我心底。
今天，我想歌唱，唱出老師對我們無微不至的關愛。驕陽炙烤著大地，大家汗流浹背，我的眼鏡上也被汗珠弄得模糊了。大家拖著疲倦的身子上完體育課，回到教室。我們都不約而同地拿杯子。瓶子去倒水。這時，班主任老師走了進來，看到大家倒涼水，就說：“你們剛上完體育課，不要喝涼水，要感冒的”說著，就把熱水的開關打開了。老師看到同學們極為不滿的樣子，語重心長地說：“你們現在就像正旺的火，被涼水一潑，就滅了。所以你們不能喝涼水。”聽了老師的話，大家都爭先恐后地倒溫水了，這時老師開心地笑了。
今天，我想歌唱，唱出大家對我的愛，唱出大家對我無私地關懷……
歌唱作文 46
味蕾輕輕的歌唱，在每個孤寂的角落里，都有它的聲音。吃，從來都是件美好的事，所以味蕾高興的歌唱，在不同的地方，人們各走各的，但味蕾從不會被遺忘，它在世界所有的角落里高聲唱著，讓每個人聽到，嘗到不同的味道。
所有人的味蕾都是獨特的存在。我的味蕾，就在家鄉的美味中歌唱著。
逢年過節，桌上少不了的三道美味就是：臘腸、釀豆腐和炸豆腐。臘腸是每家每戶過年都會準備的食物，在這里，我就來說說釀豆腐和炸豆腐的做法。
釀豆腐是我們信豐這邊比較喜愛的食物，它需要從集市上買好油炸的豆腐、韭菜和豬肉。然后把韭菜、豬肉剁成餡，加少許的淀粉融合，餡的`部分就完成了。買好的油炸豆腐要把里面白色的物質掏空、再把餡往里裝滿、定形。這樣美味的釀豆腐就做好了，要吃的時候，放進鍋里加點湯，熟了之后，可是一道美味。
比起釀豆腐，炸豆腐的過程就簡單多了。它的原材料也少不了油炸豆腐，它的做法很簡單：只需要把買好的油炸豆腐翻面，再沾上調制好的鹽水和淀粉。然后下鍋炸至酥脆就可以了。
每一次，在餐桌上嘗到這倆道菜，便覺得是最大的幸福。屬于我味蕾的歌唱，總是會停留在這倆道菜上。味蕾可以給人幸福，所以幸福也可以傳染。每個人都聽到過味蕾唱出的歌聲，你可能會否認，但是每一個人的每一天都在經歷著同一件事，所以每一天都因為那同一件事而幸福著，就像我在嘗到美味的那一刻，就是幸福的，誰說不是這樣呢？這就是味蕾歌唱出的答案！
歌唱作文 47
曾經我們一路行走一路歌唱，我們想著這一路上應該小心翼翼的，不會遺失掉什么，可是后來我們一路上一直都這樣小心翼翼地行走，可是一不留神還是丟掉了一樣東西，那就是時間。
他們說時間對于我們每一個人都是平等的，也有人說時間就像海綿里的水，只要愿意擠就總會有的，可是為什么總感覺時間留給我們的都是那么倉促的樣子呢？我們總是想要去努力的留住一件事情，可是到最后結果卻不盡如人意。選那些慌慌張張的表面現象本身就是人生的本質吧。
我們曾經嘗試過在一段時間里去挽留一段關系，或者是留住一個人的背影，可是后來發現消失在山高海闊的'地方，那些其實并不是你的遠方，而是你許久從未真誠的夢想。那時候你一直都期盼著能夠有一個人走進你的生活里，走進你的心中，能夠帶給你不一樣的精彩和顏色，可是后來這些都讓你感到失望。
后來經歷了很多事情之后，你漸漸的明白了，在這個世界上除了你自己能讓自己開心起來，其他人都無能為力，即便是別人努力的去做了，他們竭盡所能竭盡全力，在你看來仍然是費力不討好的。
一個新誕生的詞叫做油膩。
也許從一開始我們并不懂它的含義，可是漸漸地我們懂得更多的網絡熱詞，我們就懂得其中很多東西都是講究一個意境。
很多東西也都在沒有揭開傷疤的時候就暴露無遺。
歌唱作文 48
我盼呀！盼呀！終于盼到了一年一度的金秋歌會比賽。
這天，我們排著整齊的隊伍來到了階梯教室。首先映入我們眼簾的墻上粘著幾朵鮮紅的紙花。懸掛著五彩繽紛的氣球，令人心曠神怡。教室里人山人海，坐無缺席。
演唱會開始了，兩位主持人大步流星地走上講臺，滿面笑容地對觀眾說：“下面請聽四（4）班第一首歌《陽光體育之歌》、第二首《鈴兒響叮當》，他們唱的有聲有色。不一會兒輪到我們班演唱了，主持人曹鎮對大家說：”下面請聽四（3）班第一首歌《陽光體育之歌》，第二首《加油歌》。指揮是蔡錦鈺同學，他穿著燕尾服，像是要到哪里表演似的，我想我們班這一次回不回得第一名。我們滿面笑容地走上臺，向觀眾深深地鞠了一個躬，這時看見觀眾們，我的心像十五個吊桶打水——七上八下一樣。但是我有信心有決心把這兩首歌唱好。唱到《加油歌》時，前面有六位同學在伴舞，趙紫薇、吳雙雙……。我們聽著動聽的`音樂，唱著悅耳的歌聲，伴舞的同學動作優美，大家好像沉浸在歌的海洋中如癡如醉。不知道在誰的帶領下，會場上突然響起了熱烈的掌聲，那掌聲一陣蓋著一陣，經久不息。這給了評委一個極好的印象，給我們打了個高分。
比賽結束了，支持人報了各班的分數，我們班第一。同學們高興得手舞足蹈，恨不得肩上有一雙赤坂會飛起來。
我們在下一年的金秋歌會上能不能再次得第一名，我想還得靠我們全班同學的努力。
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