古人作文600字八篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的古人作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古人作文600字 篇1
回首昨日泛黃的枯花，贊美明日的嫩綠的枝芽，今日在樹下感嘆：花不落？何來新芽？
翻開歷史的華冊，撲面而來了一陣古風，風里帶著快樂，痛苦，悲傷和不屈。作為世界四大為名古國之一，中國有著永盛不衰的輝煌事跡。
快樂
唐太宗的貞觀之治，結束了陳國的腐敗朝政，民眾的痛苦生活。他就像冬天里的一束溫暖的陽光。他的開朗，簡樸，他的所作所為，他的言行舉止，是現代官員的榜樣。他所饋贈給我們的是一個值得我們自豪，驕傲的繁盛時代。
痛苦
秦始皇，第一個統一中國的偉人，第一個構畫了中國版圖的人。但或許就是強大的野心，才會讓他失得了民心。為了統一思想，秦始皇不準人們思慮甚至談論儒家文學，于是演變成了歷史上的焚書坑儒。話到嘴邊卻又咽了下去，在那個時期的讀書人是痛苦的。秦始皇饋贈給我們的是中國國誕生的前兆。
悲傷
從官渡之戰到赤壁之戰，從合淝之戰阿迪夷陵之戰，這其中最大的受害者，并不是戰亡的國代，而是無辜的百姓。整夜的忐忑不安，日日都要提防敵軍的攻打，災民四逃，妻離子散。他們用血筑起了一個國家的興起，他們，饋贈給我們的是兩個字：和平。
不屈
《史記》，記載了幾百年的朝代更變，而《史記》得作者司馬遷，卻是在操守宮刑后，在獄中完成這部著作的他花了多年時間查閱史冊，整理筆記，入獄后，卻又不辱使命，完成了歷史著作——《史記》。他饋贈給我們的是一種精神：堅持不懈，自強不息。
再次仰望星空，那最大顆的星星如中國一樣，閃爍，發光。古人們用生命譜寫的華麗篇章，是留給后人們無限引以為傲理由。
古人作文600字 篇2
是夜。夢，飄渺其中。微風撩開了那層薄紗。若隱若現，若隱若現……是他，真的是他，站在命運的齒輪之上一遍又一遍地輪回，站在歷史的長河之中一遍又一遍地接受沖擊
——題記
二千多年前，他含盡艱辛，瀝盡心血“冶煉”了這部輝煌的著作。他并沒有用過多的語言來修飾自己的功勞，他用更多的時光和心血描繪了這么一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古名史——《史記》
當他籠罩在《史記》的巨大光環下時，人們所看到的只有他的成功，偉大和孤傲。孰不知，他那傷痕累累，千滄百孔的人生另一面。誰也不曾想過，誰也不曾提起。
遭受宮刑，忍辱負重。一次又一次地與缺陷，嘲笑等人生大浪搏擊；卻又一次又一次地被打倒在地；一次又一次站起；一次又一次地在人生戰斗中斗得傷痕累累；卻又一次又一次在失敗中，痛苦中累積高度……
斗爭，跌倒，站起，累積在這簡單卻不平凡的循環中，他實現了自己畢生的愿望，與其說他實現了畢生的愿望，不如說他在人生的刀劍浪口上戰勝了一切。
他不為權，不為錢也不為勢。他只是想盡自己微薄的力量，為歷史，為世間的蕓蕓眾生留下些永遠不會被時間沙塵所埋葬的寶藏，他只是想讓歷史刻刀，刻下這些王朝以及它們所留下的一切。
這些他所想到的一切都被做到了，被他留下了，讓他成功了。讓他唯一想不到的是，歷史所記錄下這一切的同時，也記錄下了
他，這個最偉大，讓我最喜歡，最敬佩的他——司馬遷。讓他的形象，他的功績，他的精神永遠不被泯滅。
我想我并不只是膚淺地喜歡他鞭策的書籍和形象了，我更喜歡他那埋葬在心底的爍爍發光的“寶藏”。
夢中。他仍舊那么堅定地站著。歷史的浪濤洶涌地拍在他身上，他沒有一絲動搖，依舊捧著那閃亮的發著光的“人生之書”久久的佇立著……
——后記
古人作文600字 篇3
國學課上，捧讀古文，親近古人。李白的浪漫、杜甫的沉郁、魏征的直言以及曹操的雄才，讓我擁有了一種怦然心動的感覺。
李白，天下誰人不識他。 他的“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的大氣蒼涼，“天生我才必有用，千金散盡還復來” 自信，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂傲，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的開闊，都使我怦然心動。 即使在被流放時，他也留下“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的細膩。若能見到李白，那他一定是廣袖飄飄，衣裾渺渺，在風中舞步，在月下獨酌。
杜甫，讀書破萬卷，七歲開始吟詩，終成為詩圣。且不說他的“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的歡快自在、“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無法言說，單“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟 ”的悲壯，使古今多少英雄聞此同聲一哭！此時，在泰山腳下，昂首仰望，是尊嚴，是威風，是厚重，是雄渾。正是杜甫，他的“會當凌絕頂，一覽眾山小”將這種種感覺訴說。
魏征，大唐名相，讓我敬佩不已 。“兼聽則明，偏信則暗”，是他堅持不懈地給唐太宗進諫；是他，為太宗講解“民可載舟，又可覆舟”；是他，使唐太宗把有了一面明鏡知得失；是他，帶來了唐王朝的貞觀之治，路不拾遺，夜不閉戶。他堅持不懈的品質怎不使我怦然心動？
我的眼前仿佛出現一位五十三歲老人的身影，他正高聲吟誦“烈士暮年，壯心不已”！曹操，三國群雄中，治世能臣。他雖然文才不如曹植，武功不如呂布，謀略不如諸葛，可是又有誰可以超過他？他雖無大才，但憑著超凡的政治才能，在歷史舞臺卻長袖善舞，獨領風騷，成為三國第一人。
合上書，古人遠去，時代遠去，但永不能忘記的依舊是這怦然心動的感覺。我愿長久留住這感覺，留住這暖暖的、甜甜的幸福。
古人作文600字 篇4
歷史垂青，名垂千古，在這滾滾的歷史長河中，數不清的歷史人物，而我唯獨鐘愛你———這宛如彩蝶的女子。
馬車疾馳在大漠中，蹄輪下風塵滾滾，女子在車內淚如雨下，浸濕了如花般的容顏。她扛起的是國家安定的重任，更肩負著民族的希望。盡管你一步一回頭，但駿馬`名駝`黃金帳，都遮不住你身后漸行漸遠的片片桃花。縱使千般回首，那一家漢家宮闕已遠，還是伴你對月吟酒，空傷離別。那揮手也撒不去的鄉戀啊！靠著月光，讓淚水一點一滴地變涼，慢慢地干枯成河床。
那琵琶在指尖彈落地何止千里風霜，你卻如一縷縷清風，撫過人世的滄桑。在剛剛步入旅途時，你那顆剔透地心已深深地明了：人世間的路上從來沒有歸程。因而，你把一切都交給了季節地風雨，然后獨自坐在光陰中，回憶走過的路，相遇的情。
只知道你放棄了綠柳夾河，而后，放棄了歌舞升平的華麗后宮，但是那絕世的傷痛又有多少人可知呢？
在她決定嫁到遙遠的匈奴，擔負維系和平安定的重任的那一刻開始，她的芳名被載入了史冊，千古流芳，萬古垂青。
她——就是王昭君，就是這名叫王昭君的絕代女子，用一生的流年，換取了大漢百姓的安定，撐起了大漢王朝的半邊天。這也是我在眾多的歷史人物中為何獨愛這只“古典彩蝶”的原因。
她愛國家，愛百姓，愛民族，因而她為國家，為民族而擔當。同樣是女子，擔當民族使命的女子，她迸發出無比頑強的精魂。
“一去紫臺連朔漠，獨留清冢向黃昏”也許是對她最好的描述了吧！我最喜愛她，因為她的無私偉大，也因為她的敢于擔當，更因為她的毅然抉擇。
啊！我最喜愛的歷史人物——王昭君，不知你這宛如彩蝶的女子，漠北蔚藍的天空，會是展翼的風景嗎？
古人作文600字 篇5
從古至今，有多少人為了國家而鞠躬盡瘁，有多少人為了國家而寧死不屈。這樣的人數不勝數，然而岳飛就是其中之一。
在今杭州西湖畔的棲霞嶺，那里坐落著岳飛墓。岳飛（1103—1142年），字鵬舉，相州湯陰人，是南宋的抗金名將，被人們稱之為“忠骨”。在岳飛沒從軍之前，他的母親就在他背上刺下“精忠報國”四個大字，然后岳飛也不負所托，在他當上元帥以后，組成一支隊伍，名叫“岳家軍”，岳飛帶領這只隊伍從金軍手中收復建康，然后在鄴城中打敗金軍，接著又收復了許多失地。那時，在金軍的隊伍中還流傳著這樣一句話“撼山易，撼岳家軍難！”說明岳家軍紀律嚴明，戰斗力強。最后卻只因為皇帝與權臣秦檜害怕抗金力量太大而威脅到統治，令岳飛與他的軍隊班師回朝，并以謀反得罪名將岳飛處死。
至今，岳飛墓前還有秦檜的跪像，在岳飛的墓門上還有“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄妄臣”，其中忠骨與妄臣分別指的就是岳飛與秦檜。
在皇帝與秦檜命令岳飛班師回朝時，岳飛自己明知兇多吉少，還要步入虎口。因為他知道，雖然有人要殺他，但也畢竟是統治者，君要臣死，臣不得不死的'道理，因為他也知道，自己畢竟在此生為自己的國家作出了巨大的貢獻，而不是虛度的，所以到死，他也無話可說。
到現在岳飛的墓依然香火鼎盛，而秦檜的跪像被人不知換了幾次了，說明人們多么懷念這位名將。
當我歷史學到岳飛這兒時，我深深被他的愛國熱情所觸動，他那偉大的而又崇高的品質使我不得不佩服。
是啊！古人不遠，我最喜歡的歷史人物非岳飛莫屬了。
古人作文600字 篇6
古人不遠我最喜愛的歷史人物 “身前雄兵掃六合，
死后江海日月明，
春秋成秦經二世，
一世功過后人評。”
公元前259年至210年，中國歷史上第一個使用“皇帝”稱號的君主----秦始皇稱帝。對中國和世界的歷史均產生深遠重大的影響。被明代思想家李贄譽為“千古一帝”。
古人不遠，我最喜歡的歷史人物----秦始皇。雖然，沒有司馬遷“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的偉大胸襟；也不是坐著輪椅挑戰命運的勇士，霍金。但他卻是歷史上深受后人評價的為偉人。
秦始皇，別名嬴政，趙政，秦王政，隸屬于華族，出生于邯鄲。不就統一了六國而且建立中央集權制度，并修建了舉世聞名[注: 全世界都知道。形容非常著名。]的長城。在秦始皇39歲時完成了統一中國的大業。他并不是像司馬遷所寫的《史記》記載的暴君，而是一個叱咤風云、富有傳奇色彩的劃時代人物，也是中國歷史上第一個多民族中央集權封建帝國的創立者。公元前230年至前221年秦始皇為了統一六國，采取了遠交近攻，分化離間連橫的策略。秦始皇親政后聽取李斯進獻滅六國建議，著手規劃統一六國大業，并由遠及近，集中力量各個擊破，先北取趙，中取魏，南取韓，然后再進取燕楚齊三國，終滅了六國建立秦；秦始皇為了保護北部邊境人們的生命財產安全和減少人民的負擔，修筑了長城，這綿延萬里的長城并不只是一道單獨的城墻，而是由城墻、敵樓、關城、墩堡、營城衛所、鎮城烽火臺多種防御工程所組成的一個完整體系。
之后，又尋長生不老藥，修建陵墓，最后躺在了驪山陵墓中。秦始皇這一生的豐功偉績，想必不用后人來評價，早已深深地印在了我們的心中。
千百年來，有多少人不去再意這“千古一帝”，只是簡簡單單的評價他的豐功偉績，但是記住：古人不遠，我最喜愛的歷史人物----秦始皇。
古人作文600字 篇7
老是一味地埋怨世界的不私，感到幸福離我很遙，徜徉于書中，我才發明，我也很幸福。
陪著你，陶淵明的朵朵菊花裝點了朦朧的南山，暖庭筠的脈脈斜暉覆蓋了悠悠的茂林晏殊的單獨彷徨漲寞了通幽曲徑，龔從珍的片片降紅化成了軟軟的春泥。
你給我清風與亮月你給我山光取水色你給爾碧海與藍地，你買通了我與天然的界線。
是你，讓我化作莊周夢中的彩蝶，云淡風輕地怡然飄動；是你，讓我化息牧童欠笛中的閑云家鶴，天馬走曠地無所羈絆。你讓我的性命化繁為簡，思維功濾純量，心境回于溫和，但覺人咸如花，一身恥辱都記。
你讓我懷著東籬采菊、南山喝酒的心情，言至水貧處，臥瞅云伏云舒，品交天蓮葉，映日荷花，憶黃梅季節，棋子燈花。
你給我睿智與空靈，你給我歡喜與發愁，你給我思考與感想，你擊通了我與歷史的界限。
在書中，我認識了在時期潮源中高吸“路漫漫其建遠兮，吾將高低而供索”的屈本，我意識了“仰天大啼沒門往，我輩豈是蓬蒿我”的李紅，我認識了“安得廣廈千萬間，大庇天下冷士俱歡顏”愁國憂民的杜甫，我認識了“會挽雕弓如謙月，東北看，射天狼”的蘇軾。能認識他們，我覺得幸福。
在書中，我看到滾滾風塵中的三國好漢，聚義梁山的水滸英雄，大觀園中佳人才子，他們無一不撥動著我的心弦，這些人物跟故事讓我激動。
在長長的歷史繪舒中，我還望到孔子為咱們留下了“逝者如此婦不舍日夜”的惜時好句，孟郊替我們留下了“誰言寸草心，報得三春暉”的無價孝口，李煜為我們留下了“答臣能有多少多憂，恰似一江春水向東淌”的滅邦悲思。這些領己深費的念考，讓我很幸福。
在充斥陽光的午后，泡一杯清茗，捧一卷惡書，悄悄地咀嚼，我想，這就是幸福。
古人作文600字 篇8
古人們，縱使生活再苦，也不會感到單調而又乏味。
——題記
仰望湛藍的天空，我感到了生活的單調與乏味，不由得想起詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”想著那剛剛放學的兒童們，早早回家，拿起那一個個精美的風箏，開始玩了起來……想到這，我不禁多了一絲向往。
“如果要是穿越回古代，在那里生活一陣子，那該多好啊！”我這樣想著，突然，一道光照亮了屋子，我被刺的睜不開眼，等那光過去了，睜眼一看，天啊！我竟回到了古代，此時，我正躺在地上呢！
站起來，向四周張望一圈，果然與古代一模一樣，我不禁多了幾分興奮與害怕。
在我面前，是一座孔子學府，我走進去，看見那一位教書先生拿著一把長而寬的尺子，旁邊，放著如小山一樣的書，有一群孩童正在大聲的背書，我走了進去，只聽見先生對我說：“你怎么來晚了，下次再這樣我可要給你一尺子了，快，拿一本書，背去吧。”我一看那書，天啊！全都是古文，沒有辦法，我只好硬著頭皮背，功夫不負有心人，到先生檢查時，我終于過關了，可先生卻讓我留了下來，說要與我談點事，我一直等著……
等先生回來時，我發現，他手里又是肉又是菜，等他把飯菜都擺好后，我才問他：“先生，您找我有什么事啊！”先生對我說：“我覺得你不是當代人。”我嚇了一大跳，先生繼續說：“從你今天的學習態度與氣質上就可以看出來。”我連忙說，“先生，你說的沒錯，我是因為未來生活的枯燥與乏味才想穿越到古代來生活。”課時，未來有現在所沒有的東西，和現在所沒有的科學技術與知識啊。
聽完這句話，我覺得未來的生活也沒有那么枯燥乏味嘛，雖然古代的生活很清閑，可他沒有未來的知識與娛樂方式廣泛啊！
我現在后悔了，可就在這時，伴隨著一束強烈的光亮，我又回到了自己的小屋，打開一本書，讀了起來……
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