橡皮作文600字六篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的橡皮作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

橡皮作文600字 篇1

　　我的媽媽是一個善變的媽媽，所以，我給媽媽取了個名字“橡皮泥媽媽”。

　　記得一次，我的一個小表妹到我家來做客，媽媽熱情地拿著我最愛吃的糖果給表妹吃，還把我最喜歡的玩具也拿出來給妹妹玩，可我眼看著媽媽把我的寶貝都貢獻出來了，我心里很不是滋味，于是向媽媽哀求：“媽媽，這是我的，你給我留點點！”可可媽媽卻嚴肅地說：“你是姐姐，要讓著妹妹！”我嘟著最走開了，心想，媽媽只關心表妹了。表妹和我一起玩時，還對我說：“表姐，你媽媽真好！給我買了這么多好吃的東西！”我聽了，心想，還好呢？還不是就對你好！我的媽媽真是奇怪，對自己的孩子沒有對人家的孩子好！

　　那一次，我放學回家貪玩了，耽誤了回家的時間。五點多了，我才背著書包回到家，還沒跨進家門口，就聽到媽媽在打電話：“老師，你說我女兒會到哪兒去了呢？我整條街都找遍了，可還是找不到啊，怎么辦啊？……”之后，我就聽到媽媽的抽泣聲。我三步并作兩步走進客廳，只見媽媽正推著電瓶車準備出去。媽媽看到我，激動得馬上放下車子，沖過來緊緊抱著我，邊哭邊說：“你去哪兒了？你知道嗎，媽媽找了你一個多小時了，整條街都找遍了，我好擔心！”此時的媽媽已哭成了一個淚人，滿臉的慈愛。我的媽媽這時真是一個慈祥的好媽媽。

　　可等了一會兒，媽媽平靜了心情，臉上的慈愛消失了，一下子嚴肅起來，開始狠狠地批評我：“下次如果你再這樣因貪玩忘了回家，我會打你一頓！再也不給買東西，不帶你出去玩了！”看著嚴厲的媽媽，我害怕地點點頭。我的媽媽真是一個嚴厲的媽媽呀！

　　看，這就是我的媽媽，“橡皮泥媽媽”，有時只關心人家的孩子，不在乎自己的女兒；有時特別疼愛我，可有時又嚴厲得讓我害怕！

　　（點評：媽媽是一個“橡皮泥”媽媽，題目較新穎，通過對媽媽三個方面的介紹，突出了媽媽關心人家的孩子、慈愛、嚴厲，這不同的特點，說明了媽媽是一個善變的媽媽，）

橡皮作文600字 篇2

　　在小北的文具盒里住著許多小公民。有鉛筆、橡皮、轉筆刀等學習用具。鉛筆、橡皮、轉筆刀一買來就稱兄道弟的，鉛筆是老大，橡皮是老二，轉筆刀自然是老三了。

　　一天，老大從‘外面’工作回來，急匆匆地對老二說：小主人小北需要你，快去吧！橡皮飛快地跑出了‘家’。鉛筆說：老三快來幫我轉一下腳。老三走過來，把鉛筆的腳放進了自己的頭里，一圈一圈地轉著，不一會兒，鉛筆尖尖的腳跟又出來了。橡皮回到家，無精打采的倒在了溫暖的‘床’上，不一會兒就進入了美妙的夢鄉

　　第二天，橡皮和轉筆刀在‘外面’工作去了，鉛筆無意中看見了小北的好朋友－－小明的鉛筆簡直就是皇帝，而小明的橡皮和轉筆刀就像服務員一樣，這邊按摩，那邊按腳鉛筆看了這樣的景象，十分高興，自言自語地說：對了，我可以叫橡皮和轉筆刀服務我，不管怎樣，我是大哥呀！過了一會兒，橡皮和轉筆刀回到了家，鉛筆驕傲地說：現在快來給我按摩、按腳我腰酸酸的，真不好受，聽見沒有？橡皮和轉筆刀沒有辦法，只有照辦。過了幾天，一件可怕的事情發生了：鉛筆像發了瘋一樣，使勁在本子上亂畫、亂添，橡皮只好來處理，害得橡皮瘦了許多，就連轉筆刀的刀片都快磨平了。小北看見了失望地搖了搖頭，便又到商店買了幾支鉛筆，新來的鉛筆看見了原來的老大，便議論紛紛起來：這支鉛筆太矮了，小主人早就該扔了。聽說它還是原來的老大呢，沒有想到這么矮，真難看呀！它的兄弟還這么好呀！鉛筆聽見了它們的談話，不相信的看了看鏡子，被眼前的樣子嚇昏了。

　　鉛筆醒來之后，抱歉地對橡皮和轉筆刀說：對不起，兄弟們，我不應該自私！橡皮說：你雖然做了對不起我們倆的事，但你依然是我們的大哥。橡皮、鉛筆、和轉筆刀擁抱在一起，感動得哭了！

橡皮作文600字 篇3

　　我有一個非常非常要好的`朋友，同時也是我的“老”同桌，她樂于助人，性格文靜，與我也是形影不離。

　　有一次上美術課，老師叫我們畫一朵花，于是我就“奮筆疾書”著。“喂。”我的同桌輕聲說。“你帶了橡皮嗎？”我心想：她一定是把橡皮落在家里了。可我身上也就帶了一塊，而且是我平時最喜歡的一塊，自己都舍不得用，如果被她弄丟了……“你干什么呢？等會兒老師就要檢查了！”哎，我總不能見“死”不救吧。于是我便迅速地從書包里掏出我最心愛的橡皮，交給了她。

　　“叮叮叮，”下課了。我開心極了，因為我終于能要回我的橡皮了。“老彭，現在你總能還我橡皮了吧！”話音剛落，她便看看桌子，又看看地上，接著又在書包文具盒里翻來找去……“對不起，你的橡皮被我弄丟了。”我頓時暴跳如雷，兩滴眼淚便迅速從我的眼眶落下來，我料想的事竟然真的發生了，我傷心極了，一直埋頭在哭。過了好一會兒，她小心地說：“要不我還你一塊新的吧。”“我不要！你知道嗎？那可是限量版的，是我積了好多錢才買到的，自己平時都舍不得用……”我嘴巴里噴出了許多唾沫星子與自己的心里話，我說了很久，可她卻一直站在那里不動，我們沉默了許久。我以為我們的友誼就要到此絕裂了。

　　第二節課開始了，我見她臉上淚落如珠，卻不讓自己哭出聲。“還你橡皮。”我和同桌一起傻了眼。“我的橡皮怎么會在你的手上？”我懷著既開心又疑惑的心情問。“是這樣的：上美術課時，我發現自己沒帶橡皮，在以前就聽說過你有一塊很漂亮的橡皮，便想借過來用用和瞧瞧，可我見它在你同桌的桌子上，就想跟她說說，可我見你倆都畫得那么認真，就不好意思打擾你們。下課了，我便出去玩兒了，把還橡皮這件事忘到九霄云外了，上課了，我才將這橡皮物歸原主。”她把事情的來龍去脈和我們說得一清二楚。

　　后來我倆互相看了看，又開心地笑了，我們就這樣和好了。

　　這就是橡皮風波。

橡皮作文600字 篇4

　　“哈哈哈，哈哈哈……”從教室里傳來了一陣陣笑聲。同學們正在老師的帶領下玩一個名叫“搶橡皮”的游戲。

　　搶橡皮，顧名思義就是把橡皮放在桌子中間搶，而這個游戲可沒有想象的那么簡單，規則是:將一塊橡皮放在桌子中央，同桌兩人相對而坐，雙手交叉抱在胸前，等老師的指令。當老師說出了“3——2——左手（右手）”時，我們要快速地伸出相應的手去搶，搶到者贏，如果伸錯手，則算對方贏，三局兩勝。

　　游戲開始了，我被分到第二組。我將橡皮放到桌子中間，和同桌兩人虎視眈眈。我的左手離橡皮那么近，很容易搶到，而右手離橡皮相對遠，不好搶到。希望老師一會兒可以喊“左手”啊。想到這里，我的心又忐忑不安起來，“最好左手，最好左手……”我在心里默默地念道。

　　突然，“3——2——左手！”，老師快速地喊出口令，我先是一驚，然后左手也隨之伸出抓住了橡皮。而同桌慢了我半拍，撲了個空。看著她垂頭喪氣的樣子，我不禁有些驕傲。接下來的比賽雖然我戰勝了我的同桌，但是我們這組的小組賽的冠軍被莊煜鵬贏得。別看他個子嬌小，但是他的反應能力非常快，動作十分敏捷。我希望他能在決賽中取得好成績，為我們第二小組爭光！

　　半決賽的選手紛紛摩拳擦掌，都希望能挺進決賽，摘得桂冠。幾輪pk下來，由第一組的上官杜華和我們組的莊煜鵬爭奪冠軍。

　　比賽開始了，我們大家都屏息凝神地望著他們，一個大胖子，力大無窮，另一個小瘦子，身手敏捷，到底誰會勝利呢？我們都充滿了期待。只見他們倆都聚精會神地盯著橡皮，似乎擔心一不小心橡皮就會飛走似的。我們也在一旁用眼神為他們加油。最終莊煜鵬以他的速度取勝，以2：1的成績擊敗上官杜華。頓時，我們二組爆發出了雷鳴般的掌聲為他慶賀。

　　游戲課在我們的歡聲笑語中結束了，我還從中明白了一個道理：不管做什么事，都要學會專注！

橡皮作文600字 篇5

　　我呀，一個六年級學生，我今天又丟了一塊橡皮，數來數去那橡皮才用了兩天半，我實在想不通，橡皮是長腿了，自己會跑丟？還是神秘組織橡皮大盜給順去了？我的頭腦漸漸成了一坨漿糊。可我心生一念：去找“麻瓜學校”的魔法師，他們準有辦法！

　　想完，我就立刻上路了。到了，那里可真美麗呀，到處都是騎著掃帚飛行的人。我剛走進大門，便被一個戴著眼鏡的人擋住，又把我要進去的地方給擋住了。全部時間我幾乎呆了，他又揮動了他的魔仗，我竟然變成了一個了一塊橡皮很小，有一個小拇指那么大。可我還沒說謝謝，他便撿起我叫了一聲：“去吧”我便飛到了一個男孩家里。那男孩很不愛收拾，滿屋子都是酸臭味，地上都是餅干渣，時不時的還有幾只大黑耗子跑過，我暗自叫苦，可還好那個戴眼鏡的還有點良心，把我丟在了鉛筆盒上，如果掉在地上，我就死無全尸了！此時，那小男孩竟然竟然拿著一把小刀，我嚇了一大跳，心想他該不會把我切了吧！越想越怕，我的心臟跳個不停。那男孩說：“來吧刀子，去大開殺戒吧”聽到這，自己啥都不會了，只能杵在那兒。那男孩揮舞了幾下刀子，我的背上就成了“九宮格”男孩倒是玩的開心，可我卻痛的要飛上天。本以為“天罰”就這樣結束了，可我的背上又掉了好幾塊渣，我看了看，男孩走了，可又來了一只大黑耗子，我叫苦連篇。那耗子咬著我不放，又把我順到了下水管道里，我氣急敗壞，那耗子“吱吱”了幾聲，成千上萬只耗子飛奔過來，咬著我，不一會兒我就只留下了了一塊渣和許多渣子星。

　　“啊”！我打了個噴嚏，咦，我又變回來了！

　　這次變形，告訴了我要珍惜一切事物，不管它便宜還是貴重！

橡皮作文600字 篇6

　　從前，有一個文具王國那里山清水秀、鳥語花香。處處洋溢著幸福的歡笑聲。里面的居民更是相處的其樂融融有：鋼筆爺爺、鉛筆弟弟、橡皮姐姐……今天故事的主人公是驕傲的鉛筆弟弟和謙虛的橡皮姐姐。

　　有一次，鉛筆弟弟為主人贏得了“寫字大王”的稱號。鉛筆弟弟驕傲得不得了，一會兒在大街上炫耀道：“哈哈，為我歡呼吧！什么鋼筆、橡皮一邊去！”橡皮姐姐聽到了便語重心長的說：“弟弟，謙虛使人進步，驕傲使人落后。你要相信我，不要再驕傲了，行嗎？”可弟弟卻傲慢的說：“不行！而且我憑什么聽你的，你分明就是嫉妒我的才華，哼！！！”橡皮姐姐帶著哭腔說：“你，你，你冤枉我！鉛筆弟弟一會兒又在家里對爸爸媽媽說：“我為主人獲獎了，我為主人獲獎了你們就羨慕死我吧，哈哈哈哈！哈哈哈哈！”爸爸媽媽也曾對鉛筆弟弟說：“做人不要太驕傲如果你太驕傲，非但別人不會喜歡你還會討厭你。你知道嗎？”“哼！連爸媽都不支持我。”從此以后鉛筆弟弟就一直這樣驕傲下去，當然鉛筆弟弟的主人也一樣。

　　直到那一天，鉛筆弟弟主人的字逐漸寫的東倒西歪、大小不一。于是主人的媽媽用橡皮將字跡全部“消滅”。文具王國的文具也聽聞了此事，都紛紛歧視鉛筆弟弟并說：“你自己慢慢驕傲去吧，我們才不理你呢，這都是你自己的傲慢害你失去了朋友，要學會謙虛。鉛筆弟弟聽了這番話慚愧極了連忙對橡皮姐姐說：“對不起，對不起，橡皮姐姐我真不應該驕傲和冤枉你。”“我終于明白了只有謙虛才能使我們進步，驕傲只能使我們落后。”鉛筆弟弟信誓旦旦的說。橡皮姐姐高興地笑了笑說：“你能明白就好，知錯就改還是好娃娃，下次不能再犯錯了，知道嗎？”“知道啦！橡皮姐姐，我一定不會再犯了，我保證。”

　　讓我們記住這句名言“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我們即使犯了錯也要知錯就改。

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