驛站作文600字九篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的驛站作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
驛站作文600字 篇1
又是一年花開時。教室門口的綠蔭下，玉蘭花落了一地，輕風吹來柔和的氣息，粉色的花瓣飄出陣陣花香，點點小雨似花針滴在手掌心，帶著溫柔與熟悉的觸感，我的思緒回到了三年前……
剛入初一的門檻時，我還很懵懂，捧著嶄新的語文課本，不知所措。就在這時，她進來了，教室里頓時鴉雀無聲。她站在講臺上，纖細潔白的手指劃過美麗的封面，嘴角彎起一個親切的弧度，說：“同學們，你們看封面上印了一幅徐悲鴻筆下的馬，大家知道這有什么寓意嗎？”不知是因為膽怯，還是因為陌生，教室里依舊鴉雀無聲，靜得只能聽見筆尖與紙磨娑的聲音。
她再次揚起嘴角，那笑容如綻放的百合花般清甜，眼神中流露出的真誠像蕩漾的江波一層一層融化了我的陌生感，“從現在開始，老師希望大家邁出堅定的步伐，不要松懈，快馬加鞭，用龍馬精神讓自己一馬當先，邁向成功的彼岸！”她站在講臺上堅定地說。這是開啟我初中之旅的第一節課，成為不可或缺的美麗驛站！
不知不覺，我已步入初二，沾了九月的雨的玉蘭又落了一地，在藍天下閃閃發光，好似一幅令人醉心的畫卷在緩緩展開……
初二的學習任務增加了許多，但她依舊嚴謹、認真、負責。她啟示我們保護自然，熱愛生命；她帶領我們步入詩歌的殿堂，她引導我們領略世外桃源的奇景……她總是在早讀時指導我們背誦，每一節作文課上她總是耐心地給我們講解怎樣寫好文章，教室的每個角落里都曾留下我們的歡聲笑語……
驛站即意味著不能永久，更意味著一段新征途即將開始，那么我與老師也要就此分離嗎？
將離開校園這個美麗的驛站時，請允許我說一聲：“牛老師，謝謝您對我三年來的諄諄教導，您辛苦了！”
流沙般地從指縫間不留痕跡地劃走，夾雜著她美麗的背影，悄然流逝……
驛站作文600字 篇2
人的一生分為很多個階段，每個階段的我們都有著不同的環境，接觸到不同的人，上演著不同的故事。踏入高中校園我走進了人生一個新的階段，這里是我“學會學習、學會做人”的驛站。
在這寬敞、整潔、優美的校園里，不僅僅有氣氛濃郁的學風、德行深厚的老師，更有著由此孕育出的高素質的莘莘學子。在這里你不必為不小心丟失了飯卡而焦慮，因為總會有人自覺地把它送還到你的手里；在這里你不必為搞衛生沒人干活而苦惱，因為每個值日生都會爭著搶著去掃地、拖地。這些小事中，有著素質的體現，這里面包含著做人的道理，在這個高素質的隊伍里，很榮幸我自己也是其中的一員。
在籍班時的我總是不愛學習，心里裝滿的總是怎樣讓自己玩的舒適，那時的我心里面根本沒有“高考”這個概念，時間無情的一點點流逝。高考過后，自己才真正認識了自己，為了將來有一個好的歸宿，我選擇了補習。這里緊張的學習氣氛感染了我，這里負責任的老師打動了我，我決心要拼搏，要與自己賭一把，我堅信這里是我人生的轉折點。
通過學習，我進步了很多。雖然步子邁得很艱難，但是有了進步，就是勝利！現在，我正在為戰勝高考做最后的努力，相信會有累累碩果！
現在社會上講究的是“雙贏”，學習上的進步只是一方面，更重要的是做人方面的收獲。這里有“面對生活，細節決定成敗”班主任老師的為人師表，這里有“兢兢業業”學校領導的早起晚歸，這里有“入班則入坐，入坐則學習”莘莘學子的埋頭苦干，這一切對于我都有著深刻的影響，看到這些，想不做一個“好學生”行嗎？
通過補習生活的磨礪，我學會了很多，懂得了很多，我會把這些學校給予我的寶貴的經驗、教訓裝入行囊，伴我左右，指引我走好以后人生道路的每一步！
驛站作文600字 篇3
傍晚的天空，總讓人遠遠的回記過去的往事。那些讓人想哭想笑，想唱歌的日子，不知道那些青春歲月會不會再次報上尖銳的衣裳，化身美麗的新娘再次上演繁華。
我懷念我們曾經在一起哭，一起笑、一起逃課、一起挨罰的朋友們，懷念曾經的溫暖。記得也是在泛青的季節，我們共同躺在草地上唱《朋友》。有暖暖的陽光，甜甜的微笑。
驀然回首，我不再是以前的我，而心中的學校憂然不是舊日的容顏，它換上了新裝，以全新的面貌向世人展示著自我。我愛上了這里，愛上了這里的溫馨，愛上了它處處透著愛的訊息，我也似乎看到了一種新生的希望在愛的包圍中成長。
青春是花一樣的季節，火一樣的狂熱，泉一樣的清純，詩一樣的浪漫，風一樣的怡人。閱讀青春，便是閱讀輝煌的黎明；閱讀青春，便是閱讀生命的密碼；閱讀青春，便是閱讀壯麗的人生，在這青春的驛站，我們都需要駐足等待，看著青春踏上前進的列車。毫不領情的獨立遠行……
面對著我的回憶，突然涌起了一份驕傲和自豪，唱起那首《青春不悔》。青春雖然是短暫的，但青春又是永恒的。青春之間，許多人在學業和戀愛之間扯來扯去，一會兒想他，一會兒又想到自已還要考大學的夢想……但初戀編織成的美好的光環，讓我們見到真實的現實。
然而青春又讓我們失去了許多。不要在失去后才懂得如何珍惜，那樣就太可惜了。那么從現在起，請珍惜眼前的一切吧！讓它成為你人生中最美好的回憶。
在流星滑落的瞬間，請允許我扯開嗓子大叫一聲：“我的青春我做主，我的季節我主宰”！
驛站作文600字 篇4
跨過時間亙古的洪流，歲月飄忽間感受到生命的靜好，我們在恣意飛揚的歲月里，帶著躁動不安的夢想，年輕氣盛的誓言，猝不及防的暗戀，義無反顧的一路驕傲的狂奔。在某個不經意瞬間驚訝的發現自己已悄然長大。回望，我們荒蕪的生命里被不約而同地標上繁華的注腳，盛大流離。
青春是一場華麗的舞會，有著優雅的開場，狂歡的高潮，還有著憂傷的謝幕，而我們在這場盛大的舞會中展示著我們不同凡響的舞姿。我們用最高傲的姿態仰望藍色格調的干凈天空，明媚卻憂傷。
我們乘坐生命的列車一路不停的疾馳而過，輾轉一段路程后我們模糊的看到那個叫做“青春”的小站就這樣被我們拋向身后，細雨紛飛，花兒瞬間凋零，那一段旅程中所有的憂愁與寂寞穿過長長的過往，任時光穿梭，便與我們不再相逢。
詩人說青春除了年輕，一無所有，而我們在那冗長纏綿的歲月中，年輕的心不甘寂寞，固執的踩著歲月高調的節拍，昂首向前，年少的輕狂，即使在棘荊的路上，哪怕自己遍體鱗傷，我們依然以倔強的姿態爬起，活得漂亮。
歷經往事再回首，那些纏繞在指間的光芒，都隨著時間的流逝一去不回返，在某一個下午，抬頭是澄凈的天空，陽光灑在肩上，空氣中迷漫著淡淡檸檬的清香，是回憶里溫暖的味道。
那些曾經陪著我們度過漫長歲月的人，在兜兜轉轉之后驀然發現一直都在我們身邊，關注著我們，仿若這塵世間繁華三千，唯有眼前這一方瀲滟，繾綣心田。穿過漫漫人生長河，歲月至此終生不忘。
記憶轉彎，時間漲潮，淹沒兩岸，我們終于揮手告別那生長著寂寞與輕狂，高傲與倔強的逆光的青春歲月，親愛的，當你一個人獨自走完年少所彷徨不安的路程得以釋懷后，請你勇敢的抬頭，并且重新以愛的名義生活。
驛站作文600字 篇5
風月如流。
光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上游的水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經我的現在成為過去，我卻因為過分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無所有。
常常想象，當春華和秋實都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境！本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑；本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉后又回到起點。于是很多時候是在做相同的事，就是尋找目標。
曾經在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都已隨季風飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數，沒有人能預料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點。既然已經別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經有過的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的`空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因為我已經知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
驛站作文600字 篇6
人生就像一條漫長的路，沒有盡頭，途中卻有歇腳的驛站……
親 情
夏，幸福的季節。金燦燦的稻子在田間搖曳她那豐滿的身姿。
烈日下，媽媽佝僂著身子，還在勞作。汗珠從臉頰落下來，晶瑩地在葉片上打著滾。
“媽，給你毛巾，擦擦汗吧。”
“不用。你快回去吧。別在這兒站著。會曬黑的……”
師 生 情
“……” 無語。
考砸了。
我簡直不敢相信自己的眼睛。斗大一個“99”，讓我如何見江東父老��？
笑一笑吧，可是嘴角還沒翹上去，淚珠卻不爭氣地滾下來。
“喲！開心果，咋在下雨啦？”老師不知什么時候站在了面前。
“考差了，就這樣，怕不大好吧�！�
擦擦淚，接過老師送來的柔和的目光，倍感溫暖。
“我……”
“很行。一定能行！”老師接過話，“你想這樣說嗎？”
我愣住了。片刻，我點了點頭，很堅定的。
“這就對了嘛！下午有時間，我給你找找出錯的原因……”
“好！謝謝老師……”
友 情
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”唱著歌兒，我歡喜地走在路上。！
“呀，你的新衣服好漂亮！”同學們圍著我，嘖嘖稱贊。我被圍在中間，像一朵綻放的鮮花，享受著和風細雨的滋潤。
“哎呀！他把墨水弄到你身上了！”一聲驚呼，像瞬間卷起的一陣颶風，吹翻了我燦爛的心情。
我像洶涌的巨浪，咆哮！向著罪惡的“發源地”。而他，卻如一棵小樹，默默忍受突如其來的變故。
“快脫下來，我去幫你洗洗。或許能洗掉！”“風雨”之后，有同學支招了。
“對，拿洗衣粉。會洗掉的�！�
我如夢初醒，趕緊和同學沖出教室……
真是謝天謝地！經過同學一番苦心的“醫治”，我衣服上的“疤痕”終于被除去了。
不過，我的心卻燦爛不起來了。
“唉！怎么老是改不掉愛動怒這個老毛�。縿e人也不是有意的啊�；仡^給他道個歉……”
人生驛站，給我留下了太多的記憶空間，讓我品味到親人、朋友的溫情。帶著溫情，我將奮然前行！ ——后 記
驛站作文600字 篇7
“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節。”此詩為宋朝無門慧開禪師所作。意思是：一年四季，每個季節都有每個季節的美，春天有百花，秋天有明月，夏天有涼風，冬天有瑞雪，如果能沒有瑣事煩心，沒有憂思悲恐驚纏繞心頭，那么每年每季每天都將是人間最好的時節。
可這世上，除非不問世俗，與世隔絕，否則人活在世上，怎么會沒有煩心事？考試沒考好，工作沒完成……一件件糟心事。雖然我們不能阻止煩心事的發生，但總能將它消滅。
偶然中聽聞一個故事，一位高中生因學習壓力過大而變得有些抑郁，再加上內向而被同學孤立，在憂郁中熬過了一個又一學期。假期，她為了打發無聊的時間，每天都去花園散散步，看看花草樹木、藍天白云，聽蟲鳴鳥叫。時光飛逝，抑郁不治而愈，她漸漸變得開朗起來。
我聽完故事之后的第一反應，是震驚：大自然的治愈力居然那么強！
今年的暑期實踐活動，我們來到了一個公園，在一棵棵大樹營造的陰涼處，是烈日透過樹葉縫隙落下的斑斑點點。草地上，即使頭頂著似火的太陽，小草們依然筆直地站立著。小徑兩旁站著兩排魁梧的大樹，像兩列士兵，在守護著這美麗的大自然。一陣風吹過，樹葉的沙沙聲伴隨著蟬鳴，我突然懂得了大自然是如何治愈人們心靈的了。能欣賞這如畫的大自然，身臨其境地感受這其中的旋律，即便有再多的煩心事縈繞心頭，此時此刻，也該煙消云散了吧。
“那您覺得大自然真的有治愈力嗎？”——
“有，我感覺整個人都放松了很多。”
“有的，那次出游就像是去休息，然后又滿血復活了。”
“有啊，看到那些美麗的風景，就會感到很愉悅�！�
……
大自然有沒有治愈力？我想答案是肯定的。人們生活在城市、小鎮，因為學業、事業，很少與大自然接觸，可大自然就是我們的心靈驛站，只有身在大自然中，我們的心靈才能得到最豐富的滋養。
驛站作文600字 篇8
當我在少年時期漂泊了多年以后，我開始踢著正步，以萬般妖嬈的步伐邁向青春。
青春期的我們，有那么一點叛逆，不喜歡任何事物的約束，討厭那些大人給我們的那種壓迫感。討厭他們總是以一副高高在上自以為是的姿態，將一些他們認為好的東西灌到我們的腦子里，他們就這樣在自己的世界里樂此不彼的操挖著我們，用一種語重心長的口氣教導著我們，待到我們哪一天厭煩他們的時候，豎起全身的刺去刺傷他們，他們更拿起自己的武器名正言順的說我們翅膀硬了，其實我們沒有別的想法，只是想讓自己盡快獨當一面。
青春期的我們，有那么一點躁動，看多了梁山伯與祝英臺那般的忠貞不渝，我們的內心便開始蠢蠢欲動，也想擁有一個梁山伯或祝英臺那樣的愛人。然后談一場驚世駭俗的戀愛，可能會有人說，我們這個年紀懂愛嗎？的確，我們不懂愛，我們懂怦然心動的感覺，我們都要在青春的掌紋中經歷一場曖昧不明的感情，然后站在青春的尾巴上緘默的宣布了自己是一個大人，那種感覺就像一個不會畫畫的人在畫室里突然想畫畫了，在腦海中構思了一副美好的畫�？僧斕崞鸸P來畫時，怎么畫都覺得不滿意，最后將顏料瓶打翻了，并且弄臟了自己的衣服，終于癱倒在地上放聲大哭起來。
青春期的我們，有那么一點不知所措，我們在黑夜中一次又一次的與空氣對話，在這個世俗的社會，我們要怎樣站穩腳跟，我們要朝哪個方向努力的摸滾打爬，親愛的爸爸媽媽，我們并沒有那么貪玩，不要責罵我們心事太多，我們只是偶爾有點多愁善感，對于未來迷茫，我們也會慌了手腳，摸索不到的未來在前方等著我們，當我們還站在歲月的頂端感慨自己年輕的時候，歲月嘩啦啦的就把我們送往未來，趁著我們還能跳，還能肆無忌憚的笑。讓我們盡情放縱。
請不要責怪我們，青春期的我們值得被原諒。
驛站作文600字 篇9
父母在外地，補課補不起，玩耍缺伙伴，天天躲家里�！粋�留守兒童的自白。以前的暑假我就是這樣度過的�？山衲甑氖罴賲s不一樣。它讓我過得舒心，也讓我非常留戀。
今年暑假，我們白塔村實施了“春泥計劃”。村里特地騰出了幾間空房子，粉刷一新，還安裝了電燈和吊扇，圖書室里甚至還有空調呢！村委為我們開設了書畫、音樂、乒乓球等多個興趣班，聘請了學校里的專職老師為我們免費授課。這真是一件令人欣喜若狂的大好事，我迫不及待地第一個報了名。
暑假班使我享受到許多樂趣。開班那天，教室里就發生了一件令人捧腹的事。當書法老師給我們講解“永字八法”的時候，調皮王田嘉棟開始時還能靜靜地聽著，漸漸地一雙手就癢癢的了，只見他偷偷地拿起毛筆像掃地一樣在紙上亂劃起來，可一不小心把墨水瓶打翻了，他趕緊用手去扶。真是心越急，柴越濕。墨水瓶倒沒扶住，反而把自己弄得一身臟。眼看著新衣服臟了，覺得有點委屈，眼淚禁不住撲撲地掉下來。他又用臟手去擦，結果一個好端端的人變得活脫脫像一只大熊貓。這“活寶”滑稽的樣子逗得我們連腰也豎不起來了。老師連忙好言勸慰他回家換衣服。
暑假班也使我學到了許多知識，品嘗到讀書的甜頭。每天下午，我和幾個要好的小姐妹一頭鉆進圖書室，《三國演義》、《六朝志怪小說》、《二十四史》……好書讓我們看個夠，看個飽。有空調為我們做伴，我們的日子比神仙過得還愜意，有時簡直忘了回家。暑假來去匆匆，不經意間就這樣結束了。
免費的暑假班——我快樂的人生驛站，我會永遠記住你，永遠！
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