蚯蚓作文600字

時(shí)間：2022-05-19 18:28:53 600字我要投稿

相關(guān)推薦

蚯蚓作文600字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的蚯蚓作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

蚯蚓作文600字8篇

蚯蚓作文600字篇1

　　有一天，晚上7點(diǎn)時(shí)，我和媽媽去書店買書。出來的，我發(fā)現(xiàn)了一條黑乎乎的東西在地上“走”，“哦，只是一條蚯蚓而已，沒什么大不了的嘛。”我順手從路邊拿起一根小木棍，把蚯蚓挑起，裝進(jìn)一個(gè)紙盒里把它帶回了家。

　　一到家，我就把它放在一個(gè)花盆里。第二天，我起床后便去看那條蚯蚓，不禁在想：“如果蚯蚓在水里游泳會(huì)不會(huì)淹死呢？”我的好奇心一下子從腦子浮現(xiàn)了出來。

　　周末，我從樓梯上下來時(shí)，看到爸爸正在準(zhǔn)備釣魚竿、魚線、浮漂和魚餌的時(shí)候，于是我請求爸爸帶我一起去釣魚，爸爸答應(yīng)了，走之前，我順手把蚯蚓也帶了去。一會(huì)就到了河塘邊，我拿出魚竿，趁爸爸不注意時(shí)，慌忙把蚯蚓套在魚鉤上，爸爸轉(zhuǎn)過身來，我趕緊把魚線拋了出去。等了2分鐘，我把魚竿提起來，發(fā)現(xiàn)蚯蚓沒有被淹死呀，真奇怪。“淹不死你，難道還切不死你嗎？”腦子里的“壞主意”又浮現(xiàn)出來了。

　　回到家，我拿出小刀準(zhǔn)備切時(shí)，發(fā)現(xiàn)蚯蚓伸長身子，“既然你也愿意，那我就真切下去了。”說話間，小刀把蚯蚓切成了兩段，可是居然它還能動(dòng)，兩段都能扭來扭去的。爸爸正好進(jìn)來，對我說：“蚯蚓是益蟲，可不能這樣對待它。”“可是，已經(jīng)被我切了，能怎么辦呀？”“這倒不要緊，蚯蚓的身子會(huì)再長出來的，不用擔(dān)心。”爸爸地我說。于是，我趕緊把蚯蚓放進(jìn)了圍墻外的花圃里去了。

　　后來，通過電腦上查找，我才知道蚯蚓再生能力很強(qiáng)，在受傷或切斷后，能產(chǎn)生一種似胚胎的間葉細(xì)胞，能分成各種組織繼續(xù)生存。另外，蚯蚓的.糞便可以當(dāng)肥料呢！它們還可以幫助花草蔬菜來松土呢。

　　這就是蚯蚓為什么能不死的秘密哦，現(xiàn)在大家都了解到蚯蚓是一種不死的益蟲，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，愛護(hù)蚯蚓，保護(hù)我們和諧的生態(tài)環(huán)境。

蚯蚓作文600字篇2

　　在一個(gè)美麗富饒的村莊里，住著一條蚯蚓。一天，它孵出一條與眾不同的蚯蚓，因?yàn)樗L得太奇特了，蚯蚓的爸爸媽媽為了弄清它是不是真正的蚯蚓，立刻把它送到蚯蚓博士那兒檢驗(yàn)。蚯蚓博士鄭重其事的告訴蚯蚓的爸爸媽媽：“這是一條萬能蚯蚓，你們以后就會(huì)知道它的能耐的。”蚯蚓的父母高興極了。

　　果然，有一天，萬能蚯蚓正在翻土，一個(gè)小男孩走過來，把它放進(jìn)一個(gè)盒子里，準(zhǔn)備拿著這盒蚯蚓去釣魚，萬能蚯蚓看見盒子里，這么多的同胞被小男孩囚禁，覺得這小男孩太可惡了，它就用分身運(yùn)輸術(shù)把它的.同伴運(yùn)走了，自己也用分身術(shù)逃出來了。

　　那個(gè)小男孩一看蚯蚓不見了，只好又去挖，偏巧這次又捉到了萬能蚯蚓，萬能蚯蚓看到小男孩這么愛捉蚯蚓，決定懲罰他一下，這一回，它把蚯蚓全部變成了黃蜂飛出盒子，叮在小男孩的身上，直到小男孩淚流滿面的告饒說：“再也不敢捉蚯蚓了。”才飛走。

　　萬能蚯蚓不光救助同胞，還會(huì)做好事，有一次一位老爺爺?shù)昧税┌Y，老爺爺?shù)膬号犝f：蚯蚓能治病，沒病吃了也有好處。就挖了很多蚯蚓給老爺爺吃，萬能蚯蚓又一次被捉住了，這一次萬能蚯蚓就沒有用分身術(shù)了，而是把自己咬成了兩截，一截放到老爺爺?shù)乃幏嚼铮硪唤鼗厝ク熈税雮€(gè)月傷，才保全了性命，而老爺爺呢？吃了萬能蚯蚓后病立刻就好了。

　　記者們蜂擁而來，作為特大新聞播出，可誰也沒想到這是萬能蚯蚓的功勞。只有蚯蚓博士知道：那是萬能蚯蚓的能耐。他為了讓萬能蚯蚓不再在鄉(xiāng)村的泥土里受人禍害，把萬能蚯蚓引進(jìn)到了他的實(shí)驗(yàn)基地，繁殖出了很多很多萬能蚯蚓，為人類做了很多很多好事，它做的好事實(shí)在太多我就不一一細(xì)說了。有興趣的話就請你去請教蚯蚓博士吧！他會(huì)給你講述的。

蚯蚓作文600字篇3

　　有一次，科學(xué)老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于蚯蚓的生活習(xí)性，要求我們在雙休日去抓幾條蚯蚓。

　　放學(xué)回家之后，我就馬上去小區(qū)四周尋找蚯蚓。結(jié)果，我怎么找也找不到，翻遍了各個(gè)角落，也沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我擴(kuò)大了搜索的范圍，終于在河邊找到了一條。我大喜過望，趕緊跑回家，將它放到玻璃瓶里，仔細(xì)觀察了起來。

　　我發(fā)現(xiàn)它爬行很有特點(diǎn)，先是頭向前一伸，然后軀干跟著弓起來，像是一座小山，最后尾巴也往前移動(dòng)起來。為了讓它能存活下來，我給它放上了很多泥土，還埋了一顆花生種子，它好像看見了似的，爬過來給花生施肥。

　　星期一早上，我將它帶到學(xué)校，早上原本朗朗的書聲被同學(xué)們的討論聲掩蓋了，大家都在談?wù)撝球尽Ｉ峡茖W(xué)課了，我馬上把蚯蚓拿了出來，我們開始觀察它喜歡什么樣的環(huán)境，我們放了干土和濕土，只見它慢慢朝濕土爬去，我發(fā)現(xiàn)原來蚯蚓喜歡潮濕陰暗的地方。放學(xué)后，我又把它帶回家，埋進(jìn)土里，并澆了水。

　　因?yàn)槲遗买球緝鏊溃酝砩辖?jīng)常起來看它。突然，我發(fā)現(xiàn)它竟然晚上也不睡覺，而是在不停地松土。直到第二天早上，我已經(jīng)看到有很多土被翻了起來。又過了幾天，我的花生也發(fā)芽了。我不禁對蚯蚓的勞動(dòng)肅然起敬，心想：這真是一個(gè)勤勞的家伙！這么幾天時(shí)間，它居然翻遍了所有的.土。

　　我突然想到了自己，跟它比起來，我真是一條懶蟲，它從早到晚都在不停地勞動(dòng)，而我卻連一點(diǎn)作業(yè)都要拖拉，家里的活也從來不干，只知道看電視、玩電腦，怪不得我一事無成呢。

　　想到這里，我覺得自己應(yīng)該向蚯蚓學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮的人。

蚯蚓作文600字篇4

　　這是一個(gè)土地肥沃的地方，我，剛剛完成了工作，正閉著眼睛躺在草地上曬太陽。

　　“呼……呼！”忽然吹來了一陣微風(fēng)，我感覺整個(gè)身體都懸在空中，我出了一身冷汗，心里一驚，剛想要睜眼一探究竟，卻被某個(gè)東西扔了下去。

　　“啊！啊啊啊……”我落地了卻看見一個(gè)大盆，周圍有幾十只我的同胞！驚訝之時(shí)，只見一個(gè)人類孩子正拿著我的鄰居胖大哥玩，他把胖大哥扯成面條一般長長的一條，胖大哥發(fā)出了痛苦的.嚎叫聲，可是那個(gè)孩子充耳不聞，還發(fā)出恐怖的狂笑聲。我們都害怕得瑟瑟發(fā)抖，幾個(gè)女人低聲哭泣著。

　　這時(shí)，一只老蚯蚓長輩說：“同胞們，大家要團(tuán)結(jié)起來，這樣才有一線生機(jī)。”聽了他的話，垂頭喪氣的大家頓時(shí)斗志滿滿，另一只蚯蚓拋出了一個(gè)致命的問題：“要怎么逃呢？”

　　問題一出，全場肅靜，隨后便是男同胞大聲的自責(zé)，幼、女同胞的泣不成聲，我沉思了一會(huì)兒，對各位大聲說：“我們可以把力量往一邊兒集，這樣就可以把盆側(cè)過來，我們就可以逃了。”

　　話音未落，大家就排成幾排，讓我喊口號(hào)，他們推。我答應(yīng)了，說干就干：“1—2—3推，1—2—3推！”大家用了九牛二虎之力，邊推邊打氣，終于……

　　“咚！”“太好了！自由了！”“耶！出來了！”大家歡呼雀躍，還有的在土里鉆進(jìn)鉆出，好不熱鬧！可大家也沒忘逃離這兒。

　　臨走前，我遙望了那個(gè)人類孩子一眼，又看了那個(gè)痛苦的同胞一下，不由得哀嘆一聲，想：我們?yōu)槿祟愖龀隽硕嗌儇暙I(xiàn)，可為什么他們就是不會(huì)愛護(hù)我們呢？

蚯蚓作文600字篇5

　　“哦耶，太棒了，出發(fā)！”

　　只聽瞿老師一說帶我們?nèi)ネ隍球荆D時(shí)人聲鼎沸。隨著歡呼聲，我們來到“秘密花園”開始挖。

　　我?guī)е靶「唷苯鹱硬┖鸵粋€(gè)袋子找到了一塊比較濕潤的土地。我撿起旁邊的一根樹枝，正準(zhǔn)備撬開泥土?xí)r，“咔嚓”一聲，這沒用的樹枝居然斷了，我又撿起一根粗一點(diǎn)的樹干，先翻開上面的一層枯葉，然后我用樹干撬開凹凸不平的泥土，不一會(huì)兒就有了個(gè)大洞，可始終不見蚯蚓的影兒。這時(shí)，金子博便使出了他的絕招：“看我的‘瘋狂亂抓’技能！”只見他彎起手指的關(guān)節(jié)，形成老虎爪牙的形狀，就直往洞里抓，一眨眼的時(shí)間，我便看見了一條蚯蚓：它的全身都是咖啡色，身上有一圈一圈的條紋。我覺得蚯蚓蠢蠢欲動(dòng)，滑溜溜的，非常惡心，現(xiàn)在連看都懶得看了，更別說抓起來放進(jìn)袋子里，我正要回頭叫金子博時(shí)，他卻不見了蹤影，心想：這人，怎么在重要關(guān)頭不見人了，真是的！我回過頭來，又發(fā)現(xiàn)林瑀鋮趁我不注意的時(shí)候，悄悄地把我發(fā)現(xiàn)的小蚯蚓給盜走了，我火冒三丈，大罵道：“你個(gè)死不要臉的.，居然偷我的蚯蚓！”說罷，我又繼續(xù)耐心地挖著土，心里嘀咕著：這次一定不能讓別人搶了蚯蚓，不然，我……我我要他好看！

　　過了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)一條更惡心的蚯蚓：它的身體呈青灰色，身子又粗又短。我看得作嘔，在這一關(guān)鍵時(shí)刻，我的“小跟班”金子博恰巧又回來了，他一手捉起我挖到的蚯蚓，一手捧著一大堆的蚯蚓，我興奮極了，小跟班弄到這么多的蚯蚓，這次的收獲真大！

　　下午的捉蚯蚓活動(dòng)舉行得真開心，過得真好，我知道了蚯蚓的“居室”在哪呢！

蚯蚓作文600字篇6

　　那天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)周圍是一片黑暗與寂靜的世界。我感覺自己的身體軟軟的、涼涼的，被溫暖潮濕的泥土包裹著。這里就是我的`家，我竟是一條住在土壤之中的蚯蚓。

　　傍晚，太陽剛剛收起它那灼人的光芒，我就和同伴們在松軟又潮濕的土壤里蠢蠢欲動(dòng)了。我不停的扭動(dòng)身體，快活地鉆出了地面。我雖然看不見也聽不見，可是我周身的神經(jīng)卻變得異常敏銳，我感覺到在一片枯葉旁邊有一只忙忙碌碌的伙伴。啊，通過他急促的腳步帶來的震動(dòng)，我知道了，他是我的鄰居——螞蟻弟弟。我趕緊扭動(dòng)身體和他打招呼，它也用觸角拍了拍地面，愉快地回應(yīng)了我。

　　我很開心，伸縮身體，一點(diǎn)點(diǎn)在枯葉和泥土之間爬行，尋找食物。咦，前面有一個(gè)慢吞吞的家伙，它的黏液粘到我的身上了！竟然是一只蝸牛。我和他并肩前行，他告訴我很多森林里的奇聞怪事，比如蘑菇小姐是怎樣一夜就長高的，青蛙冬眠的時(shí)候會(huì)在洞里打呼嚕，可怕的大鼴鼠其實(shí)看不見東西……

　　告別了蝸牛先生，我又開始在土壤里自由爬行，迎面碰上了一個(gè)比我大很多的蚯蚓哥哥，他帶著我爬到了田地里，幫助人類疏松土壤，使水分和肥料易于進(jìn)入，從而提高土壤的肥力。原來那里還有很多同伴，我們一起在泥土里幸福地跳舞。這時(shí)，我才知道原來自己有這么大的作用，其實(shí)我一點(diǎn)兒都不渺小。此時(shí)，一雙溫暖的手捧起了我，輕聲地對我說:“小蚯蚓，你松了土后，莊稼會(huì)長得越來越茁壯，你可是大功臣啊！”接著，他小心翼翼地把我放回到土壤里。那一刻我感覺自己真幸福啊，因?yàn)槲夷転檫@個(gè)世界做貢獻(xiàn)了。

　　我美美地想著，在泥土睡著了。

蚯蚓作文600字篇7

　　大家好，我叫小菜，我是一條可愛的蚯蚓。我是世界上最有價(jià)值的動(dòng)物，這可是達(dá)爾文老先生說的，羨慕吧！

　　我有很多功能：我可以利用聲波來尋找食物；我可以自動(dòng)把食物殘骸經(jīng)過消化，變成可以給植物帶來營養(yǎng)的有機(jī)肥；我還可以幫助人類清理不限的機(jī)廢物呢！

　　但是，這些都還不是最厲害的，最讓我引以為榮的就是我的獨(dú)門秘訣：分身術(shù)。在一個(gè)皓月當(dāng)空的中秋節(jié)晚上，我爬出了家門，向垃圾桶前進(jìn)。在路上，我碰到了我們班的同學(xué)小胡：“嘿，小胡！難道你也去找吃的？”對了，忘記告訴你們啦，我們蚯蚓怕光，喜歡黑暗，所以都是在夜間覓食。

　　當(dāng)我們在垃圾桶旁準(zhǔn)備爬進(jìn)那個(gè)離我們最近的`紅色大垃圾桶時(shí)，我腦子一轉(zhuǎn)：“哎？不對啊，紅色應(yīng)該是有害垃圾，里面沒有吃的，只有對我們有害的廢電池。”一想到這里我馬上叫住了小胡，才使得小胡沒有生命危險(xiǎn)，小胡感激地說：“小菜，謝謝你救了我！”“不用謝！”正當(dāng)我們在說話之時(shí)，一只黑鳥早已沒有聲息，躡手躡腳走到我倆的后面了。當(dāng)我們走向廚余垃圾桶時(shí)，那只黑鳥一下子用尖嘴叼住了的小胡，我緊張并大聲喊：“小胡，用分身！小胡，用分身！”當(dāng)被黑鳥叼在嘴里的小胡聽到我的聲音后，立刻使用了我們蚯蚓家族獨(dú)有的技能：分身。

　　小胡一扭身，利用黑鳥的尖嘴切斷了自己的一半身體。“哧溜”一聲，被切成一半的“小胡”在大鳥嘴里，而真正的小胡早已爬到旁邊的草叢里啦！

　　等大鳥沮喪飛走時(shí)，我和小胡再一次爬進(jìn)了廚余垃圾里，吃著被吃剩的月餅，仰望高空，看著那一輪明月，啊，我是多么幸福！

蚯蚓作文600字篇8

　　記得去年暑假，我和表哥去釣魚，表哥從泥土里挖了一些蚯蚓，并把它截成了好幾節(jié)，放在魚鉤上釣魚。回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些被切斷的蚯蚓居然還活著。難道蚯蚓有九死一生的本事嗎?問問小伙伴，他們也覺得驚奇。帶著這個(gè)疑問，我決定對蚯蚓展開研究。

　　我四處尋找答案，費(fèi)了九牛二虎之力，終于在圖書室的一個(gè)小小的角落中找到了答案：蚯蚓和壁虎一樣，身體中包含著生物器官，這一種器官能使蚯蚓在分解后，分泌出一種黃色的帶有黏性的物質(zhì)，把傷口包裹起來，所以蚯蚓又能再活下去。

　　為了證實(shí)書上的說是否真實(shí)，我和同學(xué)到潮濕的土地里找了幾條蚯蚓，然后用小刀從它的中間割開，慢慢觀察，蚯蚓在地上翻滾著，還會(huì)流出一些黏液。蚯蚓在流出黏液的同時(shí)身體還會(huì)不斷收縮，最后包成一層皮。接著我又把第2條放在木板上，用小刀切成兩段，被切斷的蚯蚓也像剛才那樣，也放出了黏液修復(fù)了破壞的身體。

　　根據(jù)這些，我得出了結(jié)論：

　　1、蚯蚓具有很強(qiáng)的愈合傷口能力。

　　2、蚯蚓有較強(qiáng)的再生能力，結(jié)構(gòu)簡單的'器官切掉后就可以再長出來。而結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的器官難已生長。

　　蚯蚓為什么喜歡在潮濕的地方生長呢?

　　經(jīng)過幾天的觀察和查閱資料，我知道了答案：因?yàn)樗鼪]有呼吸器官，主要是通過濕潤的地方來進(jìn)行氧氣和二氧化碳的氣體交換的。蚯蚓生活時(shí)需要通氣的環(huán)境，這樣才能補(bǔ)充氧氣和排出二氧化碳。另外，我還知道蚯蚓的運(yùn)動(dòng)完全是靠身體的各環(huán)節(jié)的收縮，以及身上的剛毛與土壤產(chǎn)生摩擦力，從而行進(jìn)。但是最怕太陽曬，烈熱的太陽能使蚯蚓的身體變得干燥，就容易死亡。

　　通過蚯蚓的實(shí)驗(yàn)，我知道了蚯蚓的秘密。覺得生活中競有如此多的學(xué)問，我一定認(rèn)真學(xué)好《科學(xué)》這門功課。

【蚯蚓作文600字】相關(guān)文章：

觀察蚯蚓作文01-31