淚水作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的淚水作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
淚水作文600字 篇1
淚水，流到嘴邊，舔一舔，哎，苦苦的。
那是周末的一個(gè)下午，有個(gè)同學(xué)約我到對(duì)面的二小打乒乓球。我為了不讓媽媽操心，寫(xiě)了一個(gè)紙條，放在桌子上 ，上面說(shuō)我天黑之前回來(lái)。
我拿著乒乓球拍沖下樓，知道七點(diǎn)多才回來(lái)。在路上，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，咦？她怎么眼中含著淚？我心里直犯嘀咕。走近一看，我張大了嘴，因?yàn)槟莻�(gè)人就是我媽媽。媽媽看見(jiàn)我，臉上的表情馬上轉(zhuǎn)悲傷為憤怒。“你去哪兒了？你怎么才回來(lái)？我為了找你跑遍了整個(gè)滎陽(yáng)城，你知道嗎？”說(shuō)著，媽媽揮手就要打我，“你出去玩也不給我說(shuō)一聲，害得我這么著急，你懂么？”我聽(tīng)到這話，惱羞成怒，因?yàn)槲颐髅鹘o媽媽留了紙條。
“你現(xiàn)在回去看看桌子，一定有張紙條，是我留給你的！”
“我知道你以前出去都會(huì)給我留紙條的。可我到處找過(guò)了，沒(méi)有。你變了變得不聽(tīng)話了。”
我根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽的話，不顧一切的向前奔跑著，盡管媽媽在后面叫我，我想：我肯定給媽媽留了紙條，只是她想教訓(xùn)我，又找不到理由，才會(huì)這樣。不，她不是我媽媽?zhuān)膊慌洚?dāng)我媽媽。
她看我沒(méi)有回家，也不管我，大步向家里走去。我看她走遠(yuǎn)了，感覺(jué)肚子也餓了，就跑回了家。
我打開(kāi)門(mén)，我里的氣氛異常緊張，仿佛隨時(shí)可能爆炸。我低著頭向房間里走去，忽然看見(jiàn)了被風(fēng)吹落的小紙條，我顫抖著拿起紙條：“媽?zhuān)垪l在這兒......”媽媽頓時(shí)愣住了。
哦，是媽媽誤解了我，我們只是被風(fēng)玩弄了。我投進(jìn)了媽媽的懷抱。
淚水，再次迷住了雙眼，流到嘴邊，舔一舔，啊，甜甜的！
淚水作文600字 篇2
每個(gè)人都哭過(guò)，我也流下過(guò)眼淚，可這一次的淚水卻讓我真正嘗到了苦的滋味。
記得那天上英語(yǔ)課的時(shí)候，曹老師在班上對(duì)我們說(shuō)：“明天將進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，希望大家好好復(fù)習(xí)。”放學(xué)后，愛(ài)玩的我馬上就去找小伙伴玩了個(gè)不亦樂(lè)乎，什么復(fù)習(xí)，測(cè)驗(yàn)一股腦拋到九霄云外去了。
第二天，考試了，我覺(jué)得自己平時(shí)的成績(jī)還不錯(cuò)，應(yīng)該不成問(wèn)題。滿懷信心的我拿到試卷一看，頓時(shí)傻眼了，試卷上的題目似懂非懂。這個(gè)時(shí)候我真后悔呀：如果昨天我不去瘋玩，如果昨天我好好復(fù)習(xí)，如果？“叮叮叮”熟悉的下課鈴響了起來(lái)，我惴惴不安的把試卷交了上去。那一天，真不知道我是怎么過(guò)來(lái)的，總有一種不祥的預(yù)感，覺(jué)得暴風(fēng)雨就要來(lái)臨一樣。好不容易熬到了第二天，曹老師抱著試卷進(jìn)來(lái)了，她站在講臺(tái)上，用嚴(yán)厲的眼神看了我一眼，我已感覺(jué)情況不妙。試卷從前面?zhèn)髁讼聛?lái)，一個(gè)鮮紅的的“76”出現(xiàn)在我的眼前，我驚呆了。兩行淚水像關(guān)不緊的水龍頭嘩嘩往下流。
放學(xué)了，書(shū)包里那張只有76分的試卷，像一砣沉沉的鉛。離家?guī)装倜椎木嚯x，卻是我走過(guò)最漫長(zhǎng)最漫長(zhǎng)的路程了。
晚上，爸爸回到家，我顫微微的'拿出試卷要爸爸簽名。爸爸看了看試卷，說(shuō)：“是什么原因讓你這次考得這么差呢？”我無(wú)顏面對(duì)爸爸的眼神，眼淚不知不覺(jué)又流了下來(lái)。爸爸安慰我說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，主要是要自己反省自己，學(xué)習(xí)要戒驕戒躁，腳踏實(shí)地。你要牢牢記住一句話：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我在心里對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我錯(cuò)了，我今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。”
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話將激勵(lì)我一生。
淚水作文600字 篇3
兒時(shí)的伙伴呵，時(shí)光將我們分離，但我們卻永遠(yuǎn)心系一起。無(wú)論海角天邊，隨時(shí)隨地把愛(ài)連接。面對(duì)回憶我想起了你，沒(méi)有你在身邊，生命都有些空虛。我會(huì)在心中為你祝福，為你祈禱，那淚水中的歌聲，蕩得很高。
——題記
抬起頭，我仰望著悠遠(yuǎn)的藍(lán)天，那潔白的云也悄然隱去，惟有一片純凈的藍(lán)色，讓我的心也寬廣了起來(lái)，直達(dá)那遙遠(yuǎn)的地平線。
塵世間，我們步履匆匆，揚(yáng)起的塵土使我們忽略了路旁的滾滾麥浪，那兒的芳香還殘留著你童年的收割。
塵世間，我們談笑風(fēng)生，嘈雜的聲音使我們遺忘了心底的記憶留聲，那兒的嬉笑還猶存著你天真的咿呀。
每個(gè)人都有一片自己的心靈天地，可以在那兒歡笑，可以在那兒落淚，可以在那兒，留一個(gè)存放自己兒時(shí)記憶的小匣子，像一個(gè)八音盒，輕輕一旋就飛出了縹緲悠長(zhǎng)的天籟。
過(guò)往匆匆。是什么使你一次次停住了打開(kāi)匣子的手，是什么將它永遠(yuǎn)地封印在無(wú)邊的黑暗中？你是否在夜深人靜之時(shí)，嘗試著將它們憶起，將它們從遺忘的國(guó)度拯救出來(lái)？
有的人做到了。他們用那微微含淚的筆，將幾乎破碎的往事一次次拼貼。用他們那凄美的文字，讓兒時(shí)的回憶再度蘇醒。筆尖滑動(dòng)，流淌的可是那對(duì)從前的依戀，而那流瀉在紙上的，可是那滿腔的愛(ài)？
我依舊望著那湖藍(lán)色的天，手邊是一本冰心的書(shū)，她就是那樣的一個(gè)人！
我深深地吸了一口氣——這空氣中仿佛夾雜了天空的氣息與童年的香甜，一張張親切、稚嫩的臉在腦海中旋轉(zhuǎn)！變換！微笑拌著那一陣陣撲鼻的墨香。
我嘴角的弧度漸漸上揚(yáng)，手中的筆依然不停歇。天，依舊是那么藍(lán)，藍(lán)得仿佛能照出我的影子，我的童年。
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