【精選】愛的作文600字（通用19篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愛的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
愛的作文600字 篇1
那天，尹老師帶我們?nèi)バ氯A陽光大酒店。讓我們學做二道菜。一道是媽媽菜，一道是酸辣土豆絲。我的心情的心情就別提有多高興了。
首先，映入眼簾的是門前那棵龍須樹，龍須樹前面是一只金光閃閃的鼎。墻上還掛著四幅書法作品。其中兩幅是“厚德誠信”和“惠風和暢”。最前面是個小舞臺，小舞臺旁邊有兩顆鴨腳木，為什么叫鴨腳木呢？因為它的樹葉很像鴨子的腳，所以叫鴨腳木。
然后，王經(jīng)理又從廚房走了出來，做了自我介紹，又帶了兩位廚師，一位是郭師傅，一位是趙師傅。郭師傅樣子很嚴肅，眼睛睜得大大的，但是一直都是他來給我們介紹每一道菜的。趙師傅卻和郭師傅大大相反，趙師傅愛笑，從我們認識他開始就一直笑，讓我們感到他一點兒也不可怕，趙師傅還是郭師傅的助理呢。
開始要做菜了，郭師傅告訴我們第一步要切土豆，第二步要洗土豆，第三步要炒土豆。切土豆時，要把土豆切成絲。配料是紅辣椒，綠尖椒，要把這些配料切成絲。一定要塊配塊，絲配絲。最后再一起炒，這道可口的酸辣土豆絲就完成了。
最后，王經(jīng)理把菜給我們端了過來，男生們都狼吞虎咽地吃了起來，而我們女生卻細嚼慢咽地吃，等我們把這道菜吃完后，意想不到的事情發(fā)生了，王經(jīng)理又給我們端來了許多菜，分別是肉炒粉、過油肉、涼菜拼盤、炒豆腐、紅燒茄子、干炸鮮蘑，紫菜蛋花湯，共六菜一湯。主食是烤饃饃。我們吃的特別地香。
通過這次活動，我懂得了媽媽菜中的愛，回家后，我一定把這道菜做給媽媽吃，讓她感受到這道菜中的愛。
愛的作文600字 篇2
世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們?nèi)セ貓螅蔷褪悄赣H！
我就有這么一位給予了我無私的愛的好媽媽！
記得去年那一天晚上，爸爸剛好值夜班，第二天早上才能回來，家里就剩下我們母女兩。
夜深了，到處靜悄悄的，偶爾大街上傳來幾聲狗叫，我迷迷糊糊地入睡了。半夜的時候，我翻來覆去的，渾身滾燙滾燙，好難受呀！我有氣無力地對媽媽說：“媽媽，我好熱。”我才一出聲，媽媽就醒過來了，“怎么回事，現(xiàn)在天氣這么冷，怎么會熱？”媽媽伸手一探，哎呀！好熱！媽媽連忙到客廳拿來體溫計，一量，39度，高燒呀！這可怎么辦？爸爸又不在，車子被爸爸開走了。
媽媽二話不說，背上我，馬上往最近的診所跑去。可老天爺偏偏在這時候發(fā)起了脾氣，下起了雨。我拿著傘，媽媽背著我，一直讓我不能被雨淋到。結(jié)果，到了診所時，媽媽已經(jīng)濕漉漉了。
醫(yī)生給我看了病，開了藥，回到家，用完藥，我又迷迷糊糊地睡著了。夢里，我走在一條漆黑的長廊里，打小就怕黑的我不禁哭了起來，媽媽！媽媽！呼喊聲中我驚醒了過來，一眼就望見了媽媽擔憂的眼神，看我醒了過來，媽媽問：“怎么樣，還有哪里不舒服，肚子餓不餓，要不要吃點什么……”聽著媽媽急切的聲音，望著媽媽顯得憔悴的容顏，我的眼淚奪眶而出，“媽媽，我好多了，你不用擔心，我愛你，媽媽！”我撲倒在媽媽的懷里，感到多么的溫暖，多么的幸福。
母愛就像一張溫暖的棉被，時時刻刻溫暖著我！我愛您，我的好媽媽！
愛的作文600字 篇3
“父愛如山，母愛如水”，父愛和母愛是多么的偉大呀！我是在父愛母愛中長大的。
有一次，我正在睡覺的時候，突然感到頭暈?zāi)X脹，四肢無力，昏昏沉沉的。媽媽剛好進來找東西，看見我這副摸樣，就叫來了爸爸，爸爸拿起溫度計一測，啊！40度！爸爸媽媽大驚失色，連忙把我抱下樓，放在爸爸車的后座上，自己也坐好。一路上，媽媽抱著我，一會兒摸摸我的頭，一會兒有尋問我是否難受……爸爸把車開到了醫(yī)院門口，媽媽，三步并作二步?jīng)_去掛號，之后，我就被安排在‘預(yù)備打針床’上了。打針時，護士阿姨向我走來，我勇敢地伸出小手……第二天，我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽一夜沒睡，她的眼球上布滿了血絲，那時，我真想對她說：“謝謝您！媽媽！”
還有一次，我在公園里玩，遇到了幾個踢足球的小朋友，我和他們痛痛快快地玩了起來。這時，一個小朋友，太用力了，足球向我飛來，我快速一躲，腳下絆倒了一塊大石頭，猛地往前撲，我一下子來了個‘嘴啃泥’，右腳隱隱作痛……一陣旋風吹來——媽媽沖到我身邊，焦急地問：“摔到哪了？痛不痛？哎呀！流血了，快，快上醫(yī)院，免得，傷口感染。”說完瘦小的媽媽背著我往前走，一會兒媽媽的腳步慢了下來了，臉漲得紅紅的，頭發(fā)也被風給吹亂了，額頭上冒出了點點汗珠，喘氣聲也變粗了。媽媽累了，可是她沒有放下我，而是稍稍停頓一下，用手一托，把我輕輕地往上挪，又繼續(xù)往前走。終于到了醫(yī)院，媽媽小心地放下我，趕緊叫來醫(yī)生為我包扎傷口。望著一臉汗水的媽媽，我又想說：“媽媽，您辛苦了！”
爸爸媽媽的愛無處不在，他們的愛在一個甜美的微笑里，在一個鼓勵的眼神里，在一個關(guān)切的尋問里，在一次次默默的關(guān)心里！謝謝你們，讓我在愛中快樂又健康地成長。
愛的作文600字 篇4
我曾寫過母親，寫母親不平凡的經(jīng)歷，寫母親的堅強，母親的自信；我也曾寫過奶奶，寫奶奶的慈愛，奶奶的隱忍；我還曾寫過其他人：我筆下的表哥聰明而頑皮，我筆下的堂妹任性機靈，我筆下的父親。
我筆下的父親？原來我筆下不曾有過父親，原來我一直忽略了我最敬重的人——父親。漸漸地，對父親的記憶像明鏡一般閃耀了起來。
那是很小的時候，在晚上的一次散步中，突然淅淅瀝瀝地下起了雨。于是，父親撐起了那把熟悉的藍色小雨傘。這時的雨傘，對于我們兩個人，的確是小了些，能很明顯地看出我頭上的藍色以及父親頭上夜晚特有的顏色——墨綠。當時的我，也不是怎么地，說了一聲：“傘歪了。”而那時嚴肅的父親居然傻笑的說：“沒事，風吹的。”
大約沉默了五分鐘，風，似乎也讀懂了我的心思，輕輕慢慢地停下了她的腳步，全世界都安靜了。此時的我，依然抬頭看傘，可傘卻也依然我行我素地歪著，我實在看不慣，把傘扶正，可父親卻說了兩個字：“沒事。”這時，我才明白，傘歪了，不是因為風，而是因為愛，無言的愛。
記得有一位作家這樣寫父親：父愛，是一株古老的樹，翠綠的樹葉里，寫滿了愛的呵護；父愛，是一眼甘甜的泉，裝載著苦澀的思念，倒映著子女快樂的笑語。可這時的我卻覺得，父愛什么都不是，世上已沒有任何事物可以與父愛媲美了，父愛，已是最完美的。
漸漸地，記憶像噴泉一樣越涌越多。我想起我曾忽略的父親；在我生病打針時，是父親對我說：“不能怕。”當我摔倒時，父親那嚴厲的眼神；放學回到家，第一個提醒我做作業(yè)的是父親。
我想起了父親的嚴肅，他的愛，不禁心懷感激。這時，窗外吹來一陣風，吹得樹葉沙沙作響，吹得我有些許寒意，但，同時也吹響了我的心靈之弦，吹得我的記憶之泉泛起漣漪，使我想到了父親的愛，無言的愛。
愛的作文600字 篇5
夜深了，月光透過窗子撒落在病床上。此時此刻的月光似乎有些暗淡，但卻流露著他的愛。
數(shù)小時前的他們還相互攙扶著在路邊的林蔭道上散步，而此時此刻他們老兩口卻因一場意外被送進病房。
老婦人安靜的躺在病床上，手上還打著點滴。老頭兒忍著傷痛輕輕地走進妻子的病房，托著沉重的步調(diào)移到妻子的病床前。望著妻子小心翼翼地托著凳子坐了下來。目光忽然移到妻子輸點滴的手上，他把手伸出去又縮了回來，想幫妻子暖手又怕弄痛了她受傷的手。猶豫了一會兒，又把手伸到妻子的手邊，慢慢地輕輕地握住了妻子的手。老頭兒的手潛意識地收縮了一下，也許是妻子的手太冷了吧！
握著妻子冰涼的手，臉色又有些深沉，似乎在害怕些什么。終于，老頭兒開口說話了。一開始好像是在自言自語些什么，然后又抬頭看著病床上的妻子，又低語了些什么。
死寂的深夜開始有了一點點的生機。只能聽到老頭兒的嘆氣聲，還有他那唯一的一句話。“老伴兒，快醒醒吧！”雖然聲音很小很小，但似乎全世界的人都能聽到。頓了片刻，沒有任何回聲，只聽到窗外樹葉滑落在地的聲音。有點凄涼，又有點感傷。
窗外起風了，夜已不再靜了，病床上的月光漸漸地走了，直到消失在病房里。護士輕輕地推開房門走到老頭兒跟前說：“大爺，該給病人換藥了。”老頭兒緩緩地從睡夢中醒來，抬頭看了看護士，低聲說了說了聲“好”。
睡夢中，他和妻子一起手牽手走在路邊的林蔭道上，時而他們相視一笑，時而望望路邊的梧桐，時而看著遠處的行人。偶爾老伴還指著不遠的一對年輕情侶說著他們的愛情故事，老頭兒笑著使勁地點了點頭。
走著，走著，夢醒了。老頭兒臉上的笑也漸漸消失了，又陷入了沉悶中。依然握著老伴的手，一刻也不敢轉(zhuǎn)移自己的目光。
暗淡的月光又一次撒落在老伴的病床上，窗外一片死寂，連樹葉的沙沙聲也消失了。老頭兒仍坐在病床前，緊緊地握著老伴的手，守望著，注視著，等待著。
愛的作文600字 篇6
晨起，我散步在柳樹剛發(fā)嫩芽的街上，耳畔又隱約響起美妙的旋律――愛是全世界最美好的語言。這不禁讓我想起無數(shù)次有人問我：什么是愛？
有時我會啞口無言，不知如何回答？有時我會滔滔不絕，有說不完的話……有時我感受不到一星半點的愛，孤單又寂寞；有時我又感到愛無處不在，幸福而甜蜜；有時我會毫不猶豫的說，愛就是感受，愛就是品味，愛就是發(fā)現(xiàn)，愛就是找尋……
愛不是甜言蜜語，而是潤入這些細節(jié)。愛是奶奶每天提醒要好好吃飯；愛是不小心磕到也會被爺爺心疼；愛是吃飯碗里的菜總被姥姥添得滿滿的；愛是衣服穿少了會挨姥爺?shù)呢熈R；愛是受了委屈有姑姑姨姨的安慰；愛是取得好成績有叔叔舅舅的獎賞；愛是被冤枉后有所有人的懷抱！
愛不僅躲在細節(jié)里還藏在品味里。媽媽的愛是美味可口的飯菜，香噴噴的，全是家的味道；爸爸的愛是松軟的泥土甘甜的雨露，滋潤我茁壯成長；老師的愛是初春里溫暖的陽光，柔情地播撒著知識的種子；朋友的愛是藍天海洋，讓我感到博大寬宏，同學的愛是月亮星星，讓我感到皎潔閃爍，身邊所有人的愛讓我感到滿滿元氣！
愛最終是要付之實際行動的。愛是雙手合十的愿望；愛是講不完的心事；愛是心里下不完的雨――苦澀的淚水。愛是一物降一物；愛是甘拜下風；愛是無縫徹接；愛是全身而退！
愛的定義實在是太廣泛了。我不清楚什么是愛，但是沒有什么愛不愛的，愛你的人自然會奮不顧身的擁抱你。我不奢求愛，也不渴望愛，愛有真有假，愛與不愛都可以裝出來，但我相信愛不是簡簡單單。愛是動詞，是形容詞，愛是動名詞的代表。愛是相互牽掛，愛是相互羈絆，愛是責任，愛是依靠，愛是幸福。
在生活中，我們都盲目的去尋找愛，尋找關(guān)懷。我們都很迷茫，甚至認為這世界上根本沒有愛，卻不料，愛原來就在我們身邊。愿世界人人都有愛――去愛與被愛！正如歌曲所云：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來……”
愛的作文600字 篇7
有人問過我：“你懂得愛嗎？你會愛嗎？”每次我都會堅定地點點頭。但是我看了《讓世界充滿愛》報告后，我的想法改變了。其實，我不懂愛。今天，在鄒老師的演講下，終于明白了這一點。
鄒老師的演講分四部分：愛祖國、愛老師、愛父母和自強自立。
有一段是鄒老師組織全會場的人一起唱國歌。以前在升旗儀式上，我?guī)缀鯖]想過什么。可今天，我深深地感受到：只有祖國強大了，我們才能挺直脊梁；只有祖國強大了，我們才不會被欺負。現(xiàn)在我們要好好學習，將來回報祖國，讓祖國越來越強大。
讓我感受最深的是第二部分：愛老師。以前老師為學生做什么，我都覺得是再正常不過的事了。可是聽了鄒老師給我們算的一筆帳，改變了我的想法。鄒老師說，一位老師給我們講課的時間，在她自己的'所有歲月中占了四分之一。我們在玩耍時，老師還在備課；節(jié)假日我們外出旅游時，老師在為我們操勞；當我們早早進入夢鄉(xiāng)時，老師還在燈下為我們批改作業(yè)。老師每天淹沒在茫茫題海中，掛念著每一個學生。瞧，我們有這樣的老師，我們還有什么理由不好好學習呢？老師的辛勤付出是為了什么？是為了我們的將來，是為了我們成為祖國的棟梁啊！
第三個主題是愛父母。父母每天為我們默默地操勞，拼命的賺錢，甚至為了我們都沒有了自我，他們這樣做只有一個小小的愿望，就是希望我們過是衣食無憂的生活。我們有這樣的好父母，過著這樣優(yōu)越的生活，卻不好好讀書，只想自己，這能行嗎？
最后是自強自立。現(xiàn)在我們都成了“飯來張口，衣來伸手”的“寄生蟲”了。我們能獨立做上一件小小的事情，父母就會喜上眉梢，為什么？因為我們的依賴性太強了，能自己做的事情太少了，我為今天我的感到羞愧，我一定要痛改前非。
看了這個節(jié)目，我明白了愛是什么。愛在不同的情況下，涵義是不同的。我慶幸自己看了這個講座。從今以后，我會在愛的社會中長大。
愛的作文600字 篇8
愛的含義很多，它說不盡，道不完。在生活中，它是由那一個個動作表現(xiàn)出來的。正因如此，才讓我懂得母親對我的愛。
每個星期放學回家，大多由母親來接我，她總是會提前到寢室，收拾著我的東西，什么要洗的衣服、被子呀，最后都裝在幾個袋子里，然后提著那幾袋，在我教室的樓下耐心地等待著。每當我下樓看到母親時，她會微微一笑，說道：“放學啦。東西我都收拾好了，回家吧。”說完，便與我同行回家。
氣喘吁吁地回到家后，母親又把東西收拾出來，要洗的拿起來，立刻去洗了。我也放松下，坐在椅子上，休息會兒。過了一會兒，母親透過窗戶，看見我無事的樣子，想想我大概累了，于是停下手中的事情，開門進來，從袋子中拿出水果，問我要不要，我也有些饞，母親就洗了洗。緊接著，她將相對好些的一個，拿在手中，但那時她的臉上卻保持著一副什么事情都沒有發(fā)生一樣，將手中的那一個遞給了我，溫和地對我說：“喏，給你，吃吧。”我一直呆在那，還沒反應(yīng)過來，再等她叫我聲時，我才發(fā)覺有個冰冰的東西碰到我的嘴唇上，是好的那個，我小心翼翼地將它接過來，輕輕地咬了口，那味道甜滋滋的，像充滿了糖似的，是一種幸福的甜味。我又是呆滯地望著母親的那張臉，她的嘴角兩旁又是呈現(xiàn)出兩條深深的弧線，是那么的明顯，那么的幸福。她只希望我能吃好的，忘卻了自己，她總是細心地關(guān)愛著我，把自己看得那么無所謂。
母親吃完了，接著，又匆忙地去洗衣服了。淚水在我眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，我更加奮力大口地吃著這個“完美無缺”的水果，享受著甜甜的幸福味兒，讓它永遠保存在我的內(nèi)心，無法挖去。
母愛讓我懂得母親真正的心，讓我體會到母親之偉大。我們不是缺少母愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)母愛的眼睛。母愛，與自己同在！
愛的作文600字 篇9
坐在車上，望著漸漸遠去的紅色樓房，心里不禁一陣顫抖。里面的老人，每天獨自坐在月光下，只能凝望著那空落落的天花板，他們的兒女，都在哪……
周六早晨，我們開車去了橫瀝敬老院。剛進敬老院，同學們已經(jīng)排好隊，在排練什么。我走過去，跟著他們一起排練，是要為老人表演吧！我的心里很興奮，可以給老人們表演，也算獻上一份愛心吧。
表演完，我們要扶老人們?nèi)ヅ恼铡Ｎ颐媲笆且粋�面帶微笑的老奶奶。歲月帶走了奶奶美麗容顏，帶走了她最親愛的兒女。我扶起奶奶，心一陣顫抖，她多瘦呀！
我不知道奶奶是如何度過這漫長的時光。聽爸爸說，敬老院里的老人，都是年齡太高，子女沒時間照顧老人才送到敬老院。我覺得，這些老人很可憐，當她們被自已親生兒女送到一個陌生的地方，會是什么心情和感受呢？
我想到這里，不由心生一片憐憫。我輕輕地扶起一位老人，她對我笑著說出一串白話。我雖聽不太懂，但是卻能感受到老人見到我們那份喜悅和長期沒有親人陪伴的一份悲傷。我環(huán)顧一下四周，所有同學各自扶著一位老人，她們其中很多都是白發(fā)蒼蒼，臉上爬滿了皺紋。
我不禁想起了爸爸媽媽未來老去的樣子，工作太忙，無法照顧他們，只能把他們送到敬老院，一想像爸爸媽媽悲傷的表情，我就一陣心痛。不，必須把這些念頭甩出去，我不能這么對我的爸爸媽媽。不，我要把他們留在身邊！永遠，永遠的！不管生活多么艱辛，我都不能拋棄他們，因為他們，是我最最親愛的人！
活動完后，是我們離開的時候，我們分別同老奶奶老爺爺一一道別，她們緊緊握著我們的手，一個勁的說著什么，雖然我們聽不懂，但是我知道她們很不舍。她們是多么需要人關(guān)懷啊！
月色帶走了我們。盡管如此，心里依然回蕩著老人的聲音。這次敬老院之旅，絕對會讓我終身難忘。讓我們懂得愛，懂得珍惜生活中的每一個人！
愛的作文600字 篇10
深秋的午后可謂是陰風陣陣。絲絲涼氣不知從哪里竄出來的，令人防不勝防。我縮了縮脖子，加快了腳步，向家中走去。腳還沒有踏出校門，秋的身影卻已映入眼簾。火紅的楓葉鋪滿了小蔭，秋風不時席卷而過，沙沙聲不絕于耳。成群的麻雀們在樹尖起舞。天邊的縷縷紅霞，更是映襯出一幅凄美的畫卷。但一個身影卻在這時擠進了我的視線，破壞了這靜謐的氣氛。她大概是一個四十多歲的女人，一頭雜亂的銀發(fā)和那飽經(jīng)風霜的面孔卻告訴我她過的并不容易。
處于好奇，我故意走了個斜線，想從她身邊擦過。進些后，我發(fā)現(xiàn)一件深灰色的破棉襖緊緊的裹在她身上。不時還可以從那破襖的縫隙中看到哪臟舊的秋衣。她的雙手攥著一個鐵皮飯盒。（像是工廠里發(fā)放給職工的）灰白色的漆皮掉了不少，但卻沒有一絲污垢。見我望著她。她沖我咧嘴一笑，正想說些什么。卻好想的了什么事，又把到了嗓子眼的話咽了回去。旋即，轉(zhuǎn)過了頭，一邊向?qū)W校里張望，一邊又把那飯盒往懷里湊了湊。大概是想挽留住那僅存的溫暖吧！卻不知那半卷的褲腿已經(jīng)將自己的雙腿出賣給了寒冷。遠遠看去一雙青紫色的小腿支撐著整個身軀，似乎有些可笑，但我心中卻涌不起一絲笑意。有的只是悲涼、有的只是感嘆、有的只是無奈…搖了搖頭，正想離去。卻見那婦女原本呆滯、急切的目光中突然爆發(fā)出一種近乎瘋狂的感情。我看不清那究竟包含著什么，但我卻懂得——那是愛。不過那感情卻又迅速的隱沒在了婦女那灰色的眼珠里。她兩步跑上前去，將手中的飯盒遞到了一個青年手里。只見那青年撇了我一眼。又狠狠的瞪了一眼那個婦女。壓了壓頭上的帽子，把那捂的嚴嚴實實的口罩有拉了拉。沒有說一句話，轉(zhuǎn)身便迅速的消失在了樓宇之間。他大概是怕冷吧。我自嘲的笑了笑。正在我思索之際原本在風中瑟瑟發(fā)抖的那位母親，已經(jīng)走向了遠方。我回頭望了望，那一搖一晃的卻在我心中走的無比堅定。
愛的作文600字 篇11
愛，是夏日里的一泓清泉，沁人心脾；愛，是冬天里的一把火，溫暖人心；愛，是黑暗中的一束光，指引方向。品位愛，品味人世間最美好的事物。
還記得我剛轉(zhuǎn)學到這所學校的情景，那天，班主任笑盈盈地把我?guī)У浇淌遥嵵氐叵蛉嗤瑢W介紹了我，同學們用熱烈的掌聲歡迎我，有好幾個女生還站起來向我打招呼：“嘿，心怡同學，你好啊。”我呆呆地站在講臺上，一時間竟不知道如何是好。這時，小媚如一縷春風般的飄到我的面前，笑瞇瞇的拉著我的手，親切地說：“走，來跟我坐，我那有空位。”邊說還邊吧我拉到她的桌子旁，霎時，一股暖流涌遍了我的全身。我剛一放下書包坐下，周圍的同學就都湊了過來，這個問我看不看得見黑板，那個問我?guī)Я藭緵]有。雖然時值冬天，但同學的熱情感染了我，使我感到春天般的溫暖。
八年級抽班時，我的地理成績差得一塌糊涂，正當我準備自暴自棄的時候，地理老師找到了我，她拉著我的手，用堅定和信任的眼神看著我說：“小怡，你是個聰明的孩子，只要你努力，老師相信你一定能行的。”在老師的鼓勵下，我慢慢地喜歡上了地理，不僅上課認真聽講，課后還花時間做練習，碰到不懂的，就去找老師。而老師總是一遍一遍的不耐其煩給我講解，直到我完全弄懂為止。當我在模擬考試中獲得優(yōu)異的成績時，我分明看見，老師眼中滿滿的笑意和疼愛。
九年級了，為了節(jié)約更多的時間學習，我中午在阿姨家吃飯，下午再回家吃飯。可最近我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象——阿姨做的菜跟媽媽做的菜如出一轍。莫非是她倆商量好的？我暗自想道。可當我想媽媽提出疑問時，答案是否定的。仔細一想，卻發(fā)現(xiàn)她們做的菜都是我最愛吃的菜！天啊，我竟如此大意，差點忽略了她們對我的愛。飄香的飯菜中，我品味到了親人對我的愛。
品味愛，用心去感受愛，你會發(fā)現(xiàn)——原來愛，如影隨形。
愛的作文600字 篇12
如果將人生比喻成一部知道生命盡頭才能終結(jié)的電影，那我相信其間一定有一些令我們難以忘懷的鏡頭，或悲或喜……或不悲不喜。我常常在想它們?yōu)槭裁礇]有被時間的流所埋沒，直到有一天我才明白因為那就是愛。
記得從兒時起，母親的愛就一直縈繞在我身邊，從不曾離開不曾間斷。清晨，陽光還未灑滿京城，叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣急促的鬧鐘聲將還在夢境中遨游的我喚了回來。當我睜開那兩只像被膠水黏住的雙眼時，我突然間發(fā)現(xiàn)媽媽早已坐在了我的身旁，不曾有一絲聲息。
匆忙的穿過衣服，吃過早點就被媽媽帶出了門，走在路上我不時的望望身旁的她，只見她的眼神中流露出些許的興奮，而我卻不盡然，反而心在忐忑不停的跳著，手心里也淌出了點點汗水。她也好像看出了我的心思似的，輕輕地拍拍我的肩頭安慰道：“別緊張，這是第一天上學，要給老師留個好印象。”我似懂非懂的點了點頭，繼續(xù)挽著媽媽的手向?qū)W校進發(fā)，而不同的是心情。
其實有時候愛就是一句簡簡單單的囑托。
那部電影還在放著。不知過了多久，春秋已經(jīng)幾度輪回，轉(zhuǎn)眼間我到了四年級，有一天我因為生病沒能去上學，媽媽也為此請了假照顧我。在藥力的作用下我呼呼地睡了起來。而當我醒來，感到她溫暖的手輕輕撫摸著我的額頭，嘴邊掛著一抹關(guān)懷的微笑。
那一刻我突然間明白，其實有時候愛就是一抹關(guān)懷的微笑。
放映機上的膠片還在不停的慢慢悠悠的走著，主人公漸漸長大了，到了初中。有一天我在外面肆意的跑著的時候，不慎被一塊石頭所絆倒，胳膊破了，衣服臟了。而當我懷著受傷的心回到家，等著換來媽媽安慰的時候，卻招來了一句句責罵。
那天我明白了愛不僅是一句囑托，不僅僅是一抹燦爛的微笑，有時可能還是一句責罵。
人生的電影還在放映著，一幕幕輪回，一幕幕輝映。一部沒有導(dǎo)演，卻充滿了跌宕起伏的電影。一部沒有編劇，卻含著父母的愛的電影。愈見簡單，愈動人；愈平凡，愈不凡電影如此，我想愛亦如此。
愛的作文600字 篇13
這也是一種愛？我曾經(jīng)無數(shù)次的懷疑過，因為這種愛實在無法令我信服，還有我的常識告訴我，愛是父母對我的叮囑，愛是父母對我的關(guān)心，愛是同伴對我的分享……并沒有這種愛。但是我在成長中不料遇到了一件事，讓我不得不承認這是一種愛，而且還是望子成龍，恨鐵不成鋼的愛。
那天下午，陽光無情的照射著大地，使得我覺得仿佛置身于烤爐之中，于是我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，便想起正在我家玩電腦的哥哥，不由得想：媽媽不在家，今天的二課堂可以不去了。我去哥哥那，讓哥哥教我玩電腦吧。想了之后便付出行動，我像離弦的箭飛奔到書房，用我的苦肉計和我那三寸不爛之舌說服了哥哥，之后便與哥哥一同玩起電腦。不知不覺過了1小時，只聽門被打開了，媽媽回來了。瞬間我的心跳到了極限，做了一翻心里斗爭后得出反正課已經(jīng)在上了，應(yīng)該沒什么大不了想到這我又進入電腦海洋。媽媽做了一次休整后像想起了哥哥便走進書房，出乎她預(yù)料，我也在，于是便將哥哥叫走，拿起雞毛撣子奔我而來。我見狀嚇的腿腳發(fā)軟，不過經(jīng)過我大腦的思考編了一個理由向媽媽說，我不去的原因是天太熱，頭又疼所以沒去。可媽媽反問我頭疼為什么還看電腦，這我答不上來，媽媽便知道我是在撒謊，跟著便抽了起來，讓我嚎啕大哭起來，我見媽媽抽我，便跑走了。到了晚上我走投無路，厚著臉皮回到家，只見媽媽拿著碘酒給我擦藥并對我說：“兒子對不起我那時氣過頭了，沒打疼你吧！我那時也是恨鐵不成鋼才打的你，別記在心上。”霎時，我做出一個重大的決定：發(fā)奮圖強，快快長大來孝敬父母，盡量不讓父母為我操勞受苦。
通過這件事我明白了，父母打我們是為了讓我門更加容易理解這是錯誤的，在打的之中也包含了父母對我們的寄托，想讓我們快點成才。因此這也是一種愛，并且是最偉大的愛！
愛的作文600字 篇14
在很久很久以前，在一個很不起眼的小村莊里降生了兩個小孩，一個男孩一個女孩，漸漸的男孩和女孩長大了。
上小學時，男孩考了全年級第一，而女孩卻回家挨了一頓打，從那以后男孩再也沒考過第一。
到了上中學的時候，女孩考了全年級第一，男孩笑了，那時男孩的成績卻很差，不是男孩真的不會，而是他不想再讓女孩挨打。
考高中的時候，女孩家里以經(jīng)沒有錢再供女孩讀書了，這時男孩退學了，男孩找了一份又一份的工作，整天沒日沒夜的干活。
女孩考上了一所很好的大學，那一晚，女孩和男孩激動的一晚沒睡著，男孩在女孩上大學的附近找了一份工作，目地只是想多看女孩一眼。男孩來找女孩，女孩說；‘‘你為什么要跟保安說你是我的老鄉(xiāng)，而不說是我的親戚。’’男孩說；‘‘你看我穿成這樣，要說是你的親戚，他們該笑話你了。’’男孩從兜里掏出來一打揉的很舊的錢遞給女孩說；‘‘這些錢給你，想吃什么就買一點，別虧待了自己，我先走了，下次再來看你。’’男孩走后女孩哭了，看著手里的錢就知道男孩有多辛苦。
一天，男孩的同事來找女孩，說男孩因為抬鋼筋時砸傷了腿，現(xiàn)在正在醫(yī)院，女孩發(fā)了瘋似的跑到醫(yī)院，看到了躺在病床上的男孩，女孩哭了，男孩的一條腿被截肢了，這時男孩醒了，男孩安慰女孩說；‘‘別哭了。’’
女孩的家人知道了男孩出了事，便要取消當時定的娃娃親，男孩同意了，因為他不想當誤女孩，男孩在老家找了一個少了一只眼睛的姑娘。男孩跟女孩說他要結(jié)婚了，希望她能來，女孩說我才是你的新娘，為什么你要跟別人結(jié)婚。男孩說我以經(jīng)配不上你了。女孩哭著說這些年你為我做了那么多，這一次就讓我為你做一次好嗎。等我，兩年后我嫁給你
兩年后女孩以經(jīng)是一家公司的老板了，而女孩也對現(xiàn)了她當初的承諾嫁給了男孩，從此以后他們過著幸福的生活。
故事的結(jié)局往往是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的，敢問這個世界上有幾個人能做到男孩那樣，沒有吧。
愛的作文600字 篇15
在遼闊天際，大家與雄鷹齊飛；在廣茂森林，大家與孔雀比美，在浩瀚海底，大家與魚兒嬉戲。走進大自然，她給大家?guī)硖囿@喜：植物們不僅可供觀賞，有的還可以吃，甚至可以吸收二氧化碳，吐出氧氣；蝙蝠厲害的超聲波給人類帶來創(chuàng)造雷達的啟示，人類還依據(jù)鯨魚的外形創(chuàng)造了輪船……對人類如此慷慨的大自然，大家怎不會珍惜？
不僅如此，大家還可以騎馬在大草原奔騰，可以提籃在茶山上采茶，可以在沙灘邊感受海的氣息……我曾在林蔭小道傾聽鳥兒呢喃，曾在花叢中與蝴蝶共舞，曾在黑夜賞月的清美……置身大自然，就連一片落葉，一朵落花，一顆石子都能讓人浮想聯(lián)翩。
我熱愛大自然，不僅由于她給了人類許多啟示，送給了人類大量美景，還由于她向我展示了純凈心靈的美好。
記得那一次暑假，我在小區(qū)的一個較為人少的角落的大樹下意料之外地發(fā)現(xiàn)了兩只小麻雀，一只已經(jīng)死了，一直還活著，它瘦小瘦小的，嘴邊還有鵝黃色的凸出的部分，我往前輕輕悄悄地挪移了兩步，伸過頭注意觀察，發(fā)現(xiàn)它還沒有長全羽毛，小身體僅僅蜷縮在角落里，真是個小可憐！過了一會兒，在離小麻雀不遠的一棵大樹上飛來了兩三只較大的麻雀，只見它們揚聲鳴叫幾聲，很快又飛來了大量只麻雀。我往后退了兩步，仔細盯著它們看。麻雀們站了滿滿一樹，有的嘴里還銜著食物……我仿佛從它們的眼中讀出了對小麻雀的關(guān)心。有那樣一瞬，我愣住了，沒想到小小的麻雀竟然如此團結(jié)友愛，一方有難八方支援。緊接著我又自嘲地笑笑：“以前只覺得麻雀雖小五臟俱全這句成語的意思只是說麻雀肝膽俱全，殊不知，小小麻雀所擁有的感情色彩一點兒也不遜色于人類。”那時，我想這便是大自然給人類上的最寶貴的一課吧。
我有一個愿望，我期望炎黃子孫不但能從大自然中得到一些科學啟示，而且能更多地能從大自然的動物世界之中感悟那種震撼人心的真情。期望自己的明天，人心溫暖如春。
愛的作文600字 篇16
每天一睜眼就會想起那把傘，就明白心里有一種愛。
剛才廣播臨時宣布放假時，全校歡呼雀躍。經(jīng)過一個月緊張的學習生活，我終于可以有一個輕松的假期了。忍不住哼著自己的小曲，欣賞著周圍無暇顧及的風景。
秋天，金色的陽光像傾盆大雨一樣灑在大地上，金色的樹葉慢慢飄落，仿佛一個優(yōu)雅的女孩在跳舞。今天，我沐浴在陽光下，感覺很舒服，很開心！
突然，風刺骨，雨傾盆而下。我趕緊躲到學校門口的屋檐下。
不一會兒，五顏六色的雨傘接了一個又一個伙伴。朋友跟我說再見的時候，我心里很不愉快。我不禁想：“爸爸昨天去武漢了，媽媽腰痛，起不來床。我得等雨停了……”
不知道要多久，雨還是下個沒完。我漫不經(jīng)心地看著街道，眼睛再也回不來了。一個熟悉的身影映入我的眼簾，我的母親，她正騎著那輛顯眼的電動車，慢慢向我走來。我跑出雨簾，沖向媽媽。車停在我身邊，我媽左手揉著腰，表情很虛弱，我趕緊上車。
車開得很慢，母親左手的傘在寒風中不停的顫抖。我松開手握住傘柄，對媽媽說：“媽媽，讓我打開傘！”你專心開車。”“不行，把書抱緊，不然會掉的！”我媽一邊說，一邊小心翼翼地把傘移向我，但我還是感覺到了，因為我看到我媽的裙子已經(jīng)濕了。
鼻子酸酸的，左手把傘伸過來，用冰涼的手使勁推。我媽沒注意的時候，不小心把傘往她身上推。后來我媽好像知道了什么，沒有堅持把傘往我這邊挪。
紅色的手伸向雨傘。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)從幾根銀白色的頭發(fā)中彈了出來，在“藍色的海洋”下顯得格外耀眼。于是，我把媽媽抱得更緊了。
回到家發(fā)現(xiàn)自己和媽媽的衣服都濕了！
想一想，這就是傘里的愛，讓位給對方。這時，我們得到了世界上最珍貴的東西,愛.
讓這份愛天長地久。我還記得那把傘，那份愛！
愛的作文600字 篇17
不知道從什么時候開始，你在我模糊的記憶中漸漸清晰。
那一年，我五歲，你五十一歲。這一天，是我的生日，家里很忙。有很多意想不到的人來慶祝我的生日，你也來了。我給自己切了一個大蛋糕，準備享用的時候，你告訴我第一個蛋糕要給媽媽，孩子的生日是媽媽的受難節(jié)。第二個蛋糕應(yīng)該給你爸爸。父親努力賺錢，成就了今天的我。我點了點頭，把蛋糕給了父母，卻不理你。最后我給你一小塊蛋糕的時候，你一點都不介意，笑著對我點點頭。
那一年，我十歲，你五十六。這一天爸媽不在家，我別無選擇，只能自己做飯。我費了好大的勁炒了一盤雞蛋，雖然不全是好吃的，但至少是自己勞動的成果，所以吃得津津有味。這時你進來了，你說你在家無聊。我笑著問：“吃飯了嗎？如果沒有，我們一起吃，試試我的手藝。”你回答還沒吃飯。(其實你已經(jīng)吃過了。)我給你拿筷子，急切地問：“好吃嗎？”你摸著我的頭，親切地說：“好吃，好吃！(其實一點都不好吃)我家寶寶會做飯，太棒了！”之后你開始說一些往事：我把媽媽的口紅抹了一臉；奶奶在前面種樹苗，我在后面拔樹苗，種一棵樹，拔一棵樹。最后，我被打了。至此，你我都笑了，我們笑啊笑啊。
今年，我十四，你六十。你似乎和以前不一樣了。我們會因為一件小事吵架。你的倔脾氣好像管不住我。前幾天因為一件事我們又打起來了。我砰的一聲關(guān)上門，離開了。隱約聽到你在后面喊：“出門不要回來！”聽了這句話，我的鼻子突然變酸，我哭了。天色越來越暗，越來越冷。我蹲在單位門口，看著人來人往，突然感到無助和孤獨。這時，身后傳來一個熟悉的聲音：“走吧，回去吧，我剛才錯了，態(tài)度有點不好。”我轉(zhuǎn)身撲向你。我忍不住放聲大哭：“爺爺”，你拉著我的手。
一千個爺爺有一千種愛，但任何一種愛都是一種感覺。
愛的作文600字 篇18
放學后，天上的烏云重得讓人透不過氣來，越聚越多。我心想，一定是下大雨了。于是，我趕緊回家。
我一到家，雨就開始下了。看到院子里還掛著衣服，我冒雨沖出去取衣服。雨下得越來越大，我收拾衣服的速度也越來越快。這是最后一個。還好沒怎么濕。但是我濕得像只落湯雞。
“吃！”我母親的話帶著食物的味道傳到了我這里。一到飯桌上，我就拼命用手抓了一塊肉，津津有味地吃了起來。“不要抓它！用筷子！”母親用嚴厲的語氣說道。“沒事，沒事，”我附和著，然后拿了一塊肉。“喂！”手背發(fā)紅，略熱。我愣了一下，趕緊把手收回去。“你在干什么？"我生氣地說，眼淚奪眶而出。沒等媽媽回答，我一步?jīng)_出屋外，頭也不回，只留下掉在桌子上的肉。
我跑出屋子，跑得像黃豆大的雨滴打我一樣快；還打我臉；心中更受打擊。雨和淚融在一起。這時，我的心似乎比天氣還冷。鳳凰像鞭子一樣無情地抽打著我，留下無數(shù)傷痕。我一個人走在荒涼的街道上，衣服鞋子都濕了。回頭一看，有一個人影快步朝我跑來。這個數(shù)字既熟悉又陌生。是——媽媽！原來我媽一直在找我。我跑向媽媽，眼淚又在媽媽懷里掉了下來。這一刻，淚水是悔恨的淚水。突然想起來，筷子造成的手上淤青是我媽的教導(dǎo)。不知不覺，大雨已經(jīng)停了，我的心被七色光美麗的彩虹染滿了感激和母愛。
到家時，食物還在。我立刻拿起筷子，像老虎發(fā)現(xiàn)獵物一樣吃了起來。咽了幾分鐘后，我意識到了什么，眼睛轉(zhuǎn)向媽媽。她沒帶傘追我。她渾身濕透，打了個噴嚏，但臉上仍掛著微笑。
第二天，我起得很晚。我媽媽已經(jīng)去上班了。我的書桌上，只有一袋裝滿愛的冷顆粒。這時，我的心在顫抖，我又哭了。
每次回憶起這件事，剩下的都是寬容的微笑和裝滿愛和苦澀寒粒的袋子。
愛的作文600字 篇19
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟梁，十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁，我成長的每一個過程無不沐浴著她的陽光雨露。她的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們幼小無知的心靈。
老師，我們最親切的稱呼。
老師，我們最最值得尊敬的人！
回憶四年來的小學生活，王老師，您給了我多少慈母般的愛。曾記得，有多少個清晨，和學生一起心潮澎湃地注視著國旗冉冉升起；又有多少個雙休日，在辦公室疲憊地批改作業(yè)；又有多少個夜晚，在微弱的燈光下不知勞苦地備課……在課堂上，您是一位嚴師，你嚴中有慈，嚴中有愛；在課堂下，您是我們的好朋友，與我們一起玩耍，和我們談心！
那一次，學校開展練字課，您就擔起了指導(dǎo)我們寫字的重擔。從那以后，每天看見的都是您那忙碌的身影。那時我也在練字，可不同的是我心中有一千個不愿意一萬個不愿意，可是沒辦法，師命難違！于是，我在練字的時候心不在焉的，還時不時打擾您講課，在背后悄悄地憶論您的不是……后來，您知道了，在眾目睽睽之下把我批評了一頓，我聽了以后，也生氣了，把頭扭到一邊，生著悶氣。第二天，您把我叫到辦公室，和我道了歉，還耐心地給我講道理，告訴我練字的好處。我聽著聽著，心中有如千萬根針扎著那么難受，那不爭氣的眼淚從眼眶里滾了出來，我愧疚地對您道了歉，您聽了，摸了摸我的頭，笑了笑……從那以后，我才真正打心眼里喜歡上了練字！
老師給了我一把金鑰匙，幫我打開知識的寶庫；老師還是我的一面活生生的“鏡子”，照出了隱藏在陰暗角落里的那個“我”。老師的愛是無聲的，老師的愛是無私的，老師的愛更是無窮的……
老師，您快樂嗎？如不快樂，我送您一片森林，因為一自樹葉代表一份快樂，愿無限的快樂伴隨著您；老師，您幸福嗎？如不幸福，我送您一個東海，因為每一滴水代表一份幸福，愿您桃李滿天下，幸福到永遠！
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