【精選】學生描寫小學的作文600字錦集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學生描寫小學的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生描寫小學的作文600字 篇1
改革的春風吹遍了祖國的每一個角落，鳥兒枝頭歡歌，花兒迎風微笑，祖國母親迎來了六十歲生日。祖國母親歷盡滄桑，挺過嚴冬，迎來了欣欣向榮的春日。
前年春季學校報名，我意外得知了一個大消息：讀書不用交學雜費了!在這之前，我和妹妹的讀書費用都是爸媽在開學前東奔西跑，向親戚朋友們四處求借湊成的。而現在，小學生免交學雜費，政府從國家財政中給每個小學生補貼三百多元。我簡單算了算，一個小學生三百多元，那么13多億人口的中國……這可是一筆不小的數目啊!老百姓從中受益，他們彎著的腰桿可以挺起來了!可前些年，我還親眼目睹了一起輟學事件呢!
當時，學校開學，一位同村的哥哥待在家中遲遲沒有動靜，這是怎么回事?我跑去一問，他皺著眉，告訴我：爸媽交不起學雜費，讓他回家干農活。他一臉迷茫，失神的雙眼讓我心痛。現在總算好了!千千萬萬的父母們再也不用為孩子們的學雜費煩惱了!
當然了，如果沒有黨和國家領導的英明決策，沒有這改革的春風，怎么會結出這甘甜的果子?這多虧了黨和政府向我們這些學生伸出了有力的臂膀!
今天，“新農村合作醫療”在全國聲勢浩大地展開，老百姓再也不為看病難、看病累而費神。爸爸小時候生病，家中只有稀飯伺候。想一想，那個年代會有多少人因無錢醫治而四處求助，甚至受到死亡的威脅!我們現在可不一樣，及時的治療，及時的醫療救助，會讓多少家庭遠離疾病的困擾!“新農村合作醫療”，就是中國老百姓生命的一把強有力的“保護傘”。
老人們常聚在一起，訴說中國的新面貌，談論這幾十年來的累累碩果，盛贊黨和政府的關心“民生”，他們說的不知疲倦，說的感慨不斷。
你看，如今的新中國沐浴在溫暖的陽光中，祖國大地一片祥和，這改革的暖流，已經滲透到人們的心田了!
祖國，我愛你!
學生描寫小學的作文600字 篇2
我讀了《航空到航天》這本書后，懂得了一些關于飛機的知識，就讓我給你們介紹一下吧！
很久很久以前，人們就夢想像鳥兒一樣在天空中飛。有人嘗試過用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。1903年12月17日，由萊特兄弟研制的“飛行者1號”在美國北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍天，從此實現了人類千百年來向往飛行的愿望。
讀了這本書后，我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化，但他們刻苦閱讀了許多航空科技書籍，立志要以腳踏實地的科學態度和百折不撓的實干精神，去揭示人類飛向空中的奧妙。
在學習上，我要以他們為榜樣，像他們一樣有勝不驕，敗不餒的精神和堅韌的決心！
今天，是放暑假的第七天，我不僅作業完成了，而且還做了許多練習題，所以，我這兩天想休息一下，可又不能白白浪費這寶貴的時間，所以，我決定去圖書館借兩本書看看，并且還可以擴大自己的知識面，了解更多的知識，第二天，我就去圖書館借了一本人人都耳熟的科技書《十萬個為什么—文化科技篇》，非常有意思。
在這本有強大吸引力的書中，我盡情的遨游了 天，有一個故事令我記得最清楚，那就是“為什么在浴室里唱歌特別好聽？”我想大多數同學都會被這件問題所困擾，那就讓我來給你講講吧，這是因為聲波會反射的緣故。聲音遇到障礙物時，會像皮球那樣反彈回來，產生回聲。比如：我們在山谷里大叫時，會聽到從山壁上彈回來的聲音。因為一般質地比較堅硬的物體吸收聲音的能力差，反射回來的聲音比較多；表面柔軟的物體吸收能力較強，反射回來的聲音較少。所以，在浴室里唱歌時，聲音特別好聽，特別洪亮。
明白了吧？看，這本書多有意思啊，當然有趣的還不只這一件，我就不一一舉例了，總之，這本書讓我知道了許多不知道的知識，我感受到這世界太奇妙了，它對我的作用很大，我愛這本書。
學生描寫小學的作文600字 篇3
放暑假時，奶奶把我接回了鄉村。
一到鄉村，撲面而來的是新鮮的空氣，芬芳的花香。啊！一年沒有回來啦。
清晨，我到小道上散步，村里靜悄悄的，鄉里人大多數還沒有醒來，樹上只有幾只知了在叫，有一片池塘，由于是清晨，有一點輕紗似得薄霧，籠罩著村子，模模糊糊，荷葉上粘著露水，又結成一個小水珠，荷葉不沾水，水珠在荷葉中央靜靜地躺著，我起初認為這是一個聽話的小水珠，可我錯了，風兒姑娘一來，一吹，小水珠就從這一片荷葉跳到了那片荷葉上，又蹦到水里，真貪玩啊。
過了一會兒，霧漸漸散了，眼前漸漸變得清晰起來，柳樹的辮子可長了，都當地上了，沾了點土，柳樹小姐干凈得不得了，連忙用小溪妹妹洗了洗，用讓風兒姑娘給它吹干了，柳樹小姐的辮子，在太陽公公的.照耀下，閃閃發光。
中午，太陽毒辣辣的烤著大地，大家都在家里呆著，或在樹下乘涼，只有蟬博士“知了知了”講解，好像她對一切事物都了如指掌。
晚飯過后，火燒云彩變化多端，一會兒變成兩只打斗的獅子，一會變成正在比美的孔雀，其實，我覺得它們兩個都很漂亮。
天漸漸黑了，我把自己的小床搬出來，放在夜空下，聽著知了博士的講解，看著夜空中星星眨著眼睛，月亮像母親保護著大地，突然，在我眼前出現了一個小亮點，一閃一閃，忽有忽無，我坐起來仔細一看，呀，原來是頑皮可愛的小螢火蟲，不只是它一個，連蜻蜓小妹也過來湊熱鬧，借著月亮的月光，看著這一切多么享受，螢火蟲們開始和蜻蜓追逐嬉戲，草叢開始熱鬧起來，沙沙，沙沙…….荷花姑娘聽著這搖籃曲睡著了。
我不禁想起一首歌：寧靜的夏天，天空中繁星點點……..
啊，田園的夏，我愛你。雖然你不像水中的世界那么美麗，不像城市那么繁華，不像五星紅旗那么耀眼，但你卻是我心中最美好的。
學生描寫小學的作文600字 篇4
我是天上的一顆星星，從小，母親便離我而去。只留下我和幾個兄弟姐妹了。
我所在的天空景色很美，每到夜晚，成群結隊的兄弟姐妹從天空中出現，大家紛紛出來玩耍。地面上靜悄悄的，風一吹，樹葉發出“沙沙”的聲音。池塘的水亮晶晶，透過水面，隱約幾只頑皮的小魚正在嬉戲。一切都那么美妙！
哥哥姐姐們告訴我，星星其實是可以變為流星，可實現個人的一個愿望。但只要一變成流星，火光燃盡的那一時，就是生命結束的那一刻。媽媽就是為了實現一位高三學生的大學夢才離我們而去的。“媽媽太傻了，為了別人的一個愿望去死值得嗎？”哥哥姐姐們常這么說。“值得嗎？”深深被我埋在心底，經常想起。
每到晚上出來玩耍我都會注意一位小女孩，她的臉蛋圓圓胖胖的，臉上總是揚溢著笑容，那甜蜜的笑容，總是令人心情愉快。她多次向我吐露心聲。學校的有趣事，家里的煩心事，生活中的小事......她說，她的母親也十分疼愛她，每到晚上，便會端著一懷熱茶，座在她的床邊，慢慢給她講故事。直到她睡著。
可是好景不長，她母親病倒了，長期的勞累，使她精疲力盡。女孩的笑容也慢慢消失，我也看在眼里痛在心里。一天，她又站在了窗前，只不過由笑容滿面變成愁云壓心。她什么也沒說，只是望著我，沉默著......突然，她放聲大哭，邊哭邊說：“我媽媽快不行了，已經診斷是絕癥。我好害怕喲。你們幫幫我吧。”我朝窗里看到了病重的媽媽，不是你使那位學生圓了大學夢嗎......我愣住了，心里還是沒有勇氣變為流星。“太傻了”“太傻了”這三個字又在我心底回響......
小女孩已經好多天沒在窗前露面了，晚上也沒有出來玩了。只看見她匆匆來回藥店，幫她母親買藥。我的心被深深地刺痛了。“真的沒有其它辦法了嗎？”我自言自語。“太傻了......”“太傻了......”絕癥，那是絕癥呀！我毅然決定化著流星，希望能救回這位偉大的母親。就在流星的火光燃盡的最后一刻，流下了高興的眼淚，仿佛看到了她們家的幸福。實現了我最有價值的愿望。
學生描寫小學的作文600字 篇5
“假期中，同學們要注意安全，認真完成作業，還有，開學時，帶來家長通知書……”天哪，次次都這樣，臺詞都沒有變的時候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“……同學們都心不在焉/開著小差/數著時間……”再看看手表、掛鐘的指針似乎凝固了，真急人。
“好了，就這樣，放假了！”“歐！”哈，熬到終點了！抓起書包，箭似的飛出校園，管他什么假期作業，什么期末測試成績，這一刻都被拋到九霄云外了。突然，腦子里閃過一個想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什么呢？
以最快的速度回到家，把書包一扔，往沙發上一坐，便變得自自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來，看老媽張口要說話，我便搶先一步：“先寫好假期計劃。”“你怎么知道？”老媽有些迷茫。“這是您每年必說的內容，我都快背熟了。看，假期作業計劃表、作息時間表，寫好了。”老媽審視了一遍，放心得給我貼在了書桌上。
我在家還算聽話，干什么事都嚴格按計劃來辦，只有晚上才有真正的自時間，上上網、看看電視這都可以了。登陸QQ，再線的人寥寥無幾，真不知道這些人干嘛去了。哎！終于有了個人，是我以前的同學。我問他：“假期過的好嗎？”她發了個苦臉過來說：“好是假的，我是偷著上網的，作業堆成山，老爸老媽我學書法、練琴，干這干那，煩死了……。對不起，我老爸來了，我下了。”我盯著這些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什么呢？
想想我的父母，除了作業之外，并不強迫我做什么，老爸說過：“假期是用來放松的，而不是用來下苦功夫的，假期太累，并沒有好處。”我是老爸永恒的支持者，所以我的假期一直都是彩色的。假期以來，我常接到同學的電話，說起放假后的事，往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想，現在的假期是不是像那QQ頭像一樣，是灰的呢？
越來越繁重的作業，老師和家長的期望帶來了小山似的練習題，而放假的快樂只有在夢中才能找得到。說這樣的假期是充實卻有些空曠，是輕松又那么的忙碌。
有一次，夢中的我，曾和同學們一起對著天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表著什么？它代表著一時的歡樂和數不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！
學生描寫小學的作文600字 篇6
暑假里，我和同學一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經過暑假兩個月的水中“熏陶”，大家的游泳技術也有了一個大的飛躍。然而今天，我們再次來到游泳館，主要目的是：練習游泳五十米達標。
五洲游泳館面積很大，水質也很好，人也不多，正是練習游泳的好地方。走進游泳館，只見藍色的頂棚像藍天映照著碧水一樣，水面上仿佛千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動。
我們換上泳裝，直奔游泳池，也不試試水的溫度就只管往里跳。哇！沒想到水這么冷？真是夏去秋來，天氣變涼了呀。但是想著自身的游泳還沒有達標，腦海中就有一種聲音在告訴我：不行！要有信心，不能前功盡棄。想到這里，就不覺得冷了。
大家先是玩花樣，楊夢潔、蘇曈……這幾個膽大的開始玩起了跳水，她們站在跳臺上，一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開始還不敢，但在她們的鼓舞下，也勇敢地玩起了花式游泳，鉆到水里，打水仗。我們玩著玩著就想起了新的玩法，就是水下高難度，羅夢蝶一聽就迫不和待了，趕緊問什么叫高難度。其實，就是我們發明的幾種玩法：空中旋體360°、水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個就好象浪里穿越的小魚一樣，笑著，鬧著，自由地游來游去。
做了一會兒熱身運動，接下來我們就想試一試到底自身能游多遠。剛開始，一群“小青蛙”在池中亂游起來，有往東的，有往西的。為了比個高下，我們決定還是從游泳池左側游到右側，看誰能先游到就算勝利。就這樣，大家都攢足了勁兒，在游泳池邊上等待陳嘉琪一聲令下，就猛地扎進水里，右腳一蹬游泳池的沿壁，覺得自身就像“火箭炮”一樣“發射”了出去，那感覺真叫一個棒。抬頭，換氣，低頭，繼續游，再抬頭……就這樣的一個循環規律，慢慢地看到了池子那頭的沿壁，就更加有精神了，加油，勝利就在前方！競賽終于結束了。雖然自身不是第一，可我已經盡力了。
通過游泳，我真是受益匪淺，也許在大家眼里這只是我游泳的一個過程，但是，卻讓我懂得了做什么事情都要有自信，相信自身能夠做好，就一定會取得勝利。
要勇于挑戰自身，才干戰勝自身，我堅信：我能行。這就是我的“游”所感悟。
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