有關(guān)跳繩比賽的作文600字（通用8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的有關(guān)跳繩比賽的作文600字（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　跳繩比賽的作文600字1

　　今天下午，學(xué)校將要舉行一場跳長繩比賽。天空一碧如洗，幾朵白云在天空中緩緩地飄動著，我們甭提有多開心啦！

　　上課鈴一響，同學(xué)們再也按捺不住激動的心情，歡呼雀躍的聲音快要把房頂給掀翻了，我們就像一群快活的小鳥飛奔到了操場上。

　　來到操場后，同學(xué)們迅速地排好隊(duì)，長長的繩子很有節(jié)奏地甩動著，跳繩的同學(xué)們個個都已經(jīng)蓄勢待發(fā)，真是“八仙過海各顯神通”。有的同學(xué)身輕如燕，長繩甩到腳下，身子就像彈簧一樣輕輕地一躍，輕輕松松地跳了過去；有的同學(xué)不太會跳，只見一個同學(xué)把帽子戴上，低著頭像一臺“裝甲車”似地沖了過去；還有的同學(xué)腳還沒有跳起來就已經(jīng)被絆倒了；終于輪到我跳了，我緊張而又激動，飛速地沖到繩子中間，用了全身的力氣把腳高高地抬起，沒想到，由于我太興奮，沖過去的速度太快，腳剛要抬起，長繩就從我背后打來，打在我的后背上停住了，我的第一跳就這么失敗而告終，我掃興地又重新排隊(duì)站在后面慢慢地等待。

　　我站在隊(duì)伍里仔細(xì)觀察著別的`同學(xué)，找到規(guī)律和技巧，要等待時機(jī)，不要著急行動，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的規(guī)律：從長繩旁邊跳的同學(xué)，個個都是一帆風(fēng)順的，而另一些同學(xué)從繩子中間跳起的，結(jié)果個個失敗。根據(jù)這個規(guī)律，輪到我跳的時候，我把身子躲在旁邊，看見長繩甩到最高端時，我“噌”的一聲，像只小燕子一樣鉆進(jìn)了繩子里，當(dāng)繩子甩到我腳下時，我又輕輕地一跳，就這樣，我如魚得水一樣輕松地隨著長繩地擺動跳著，“一個，二個，三個”操場上不斷地傳來同學(xué)們陣陣的歡笑聲，我們玩得真開心啊！

　　跳繩比賽的作文600字2

　　周四下午第三節(jié)課，四年級段舉行了一場激烈的跳繩比賽。同學(xué)們拿著自己帶的繩子，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，只見裁判員和數(shù)數(shù)的哥哥姐姐已經(jīng)在等待了。

　　比賽即將開始，同學(xué)們有的躍躍欲試，興沖沖地等待比賽；有的拿起繩子試跳，生怕自己選不上；還有的大口大口地喘氣，使自己平靜下來。在口哨聲中，四（1）班先開始。四（1）班的同學(xué)們，一些小巧玲瓏的飛快地跳著，“一個，二個，三個......一百個”，一口氣跳下來；一些同學(xué)慢吞吞地跳著，直到繩子甩到前面了才跳過去，結(jié)果只跳了二十幾個。你瞧，數(shù)數(shù)的哥哥姐姐們，臉憋得通紅通紅，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子，怕自己一不留神數(shù)錯。

　　時間一分一分過去了，快輪到我們班了，張老師再三叮囑我們要沉著不要緊張。我心里想：不要緊張，或許勝利就在一瞬間產(chǎn)生。我們拿著繩子做準(zhǔn)備，只聽哨聲一響，我如同一只靈巧的燕子輕盈地跳著，繩子像一道弧形的白線從腳下飛快地穿過，兩個腳尖有彈性地一起一落。慢慢地，我的`腳不聽使喚了，感到力不從心。在一聲聲的助威聲中，我又有了力量，嘴里默念著：堅持就是勝利！堅持就是勝利！于是，我閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，使勁地甩著繩子，繩子仍快速地從頭頂上飛過。“一百五十，一百五十一，一百五十二......”一百五十三個，比賽在哨聲下結(jié)束了。同學(xué)們個個氣喘吁吁，有氣無力。

　　周一晨會上，金老師宣布：“跳繩比賽第一名四（6）班......”報到我們班時，全班同學(xué)屏住呼吸，頓時空氣好像凝固了似的。“四（4）班第四名！”同學(xué)們大聲歡呼起來，張老師也笑了。我相信我們班勝不驕，敗不餒，雖然沒有得第一名，但是友誼第一，比賽第二。這場精彩的比賽將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

　　跳繩比賽的作文600字3

　　“啪啪啪”的聲音一直在響著，邊上還有不少的同學(xué)在默數(shù)著個數(shù)，參加跳繩比賽的同學(xué)一個個的跳起、落地，速度越來越快。

　　在這個跳繩比賽的場地里，一側(cè)坐著的是老師，其他地方則是圍滿著同學(xué)。這一場校園的跳繩比賽，有很多的人都報名參加了，此時正處在終極的比賽階段。也因?yàn)槿绱耍�在場的同學(xué)們，無一不將心提得老高，將視線緊緊的注視在跳繩的成員身上。

　　“一百。”有人輕呼出聲，不過說出這個激動的數(shù)字后，又立馬在心里朝著一位跳繩的成員默數(shù)了起來。

　　我們的這一場比賽，將時間定在兩分鐘。一場定輸贏，誰在這兩分鐘的時間里跳繩的次數(shù)最多，那么誰就是此次比賽的冠軍。

　　兩分鐘的時間不長，這些跳繩的成員們每個人的臉上都是緊張的，恨不能自己跳繩的速度再快些的好。也因此有人在跳繩的過程中，因?yàn)檫^于心急，手腳沒有達(dá)到一個統(tǒng)一。于是中途的時候斷了好幾次，然后又立馬重新跳起。有好幾位同學(xué)，可能是太緊張了，每跳幾下，就得停一次，這樣斷斷續(xù)續(xù)的讓我們這些圍觀的人都為那位同學(xué)捏了一把汗。

　　“時間到！”老師的聲音一響起來，所有的跳繩的賽員也都停了下來。跳繩比賽中，算每一位跳繩成員跳的次數(shù)就是每一位成員手上的那根跳繩一端的記數(shù)表。比賽終止了后，老師就到每一位賽員的`眼前，將他手上跳繩記數(shù)表上的數(shù)字記錄下來。

　　最后，我們所有人都等到了屏息的時刻，最終的比賽成績就要公布了！

　　一段時間過后，老師的手上就出現(xiàn)了統(tǒng)計數(shù)據(jù)，也就是在這個時候，老師朝著我們說話了，“這一次跳繩比賽的冠軍是……想要知道冠軍是誰，等明天的頒獎儀式。”

　　“啊~”不少同學(xué)都發(fā)出了遺憾的聲音，不管怎么樣，這一場跳繩比賽是緊張的，也是充滿著期待的。

　　跳繩比賽的作文600字4

　　在一個陽光明媚的日子里，我們班舉行了跳繩比賽。

　　我們站好了位置，老師計時，六年級計數(shù)，一聲槍響，我們開始了緊張的跳繩。我們飛快甩動繩子，雙腳用力跳，各個臉通紅，屏息凝神。但我們才跳了20多個就被繩子絆停了，這時我班隊(duì)員立刻喊：“三一、三一，永遠(yuǎn)第一！”、“三一加油！三一加油！”同學(xué)們都喊啞了嗓子。一陣陣呼喚似乎給了我們勝利的信心，我們必須好好跳。我們跳得越來越有勁，暗想：“我們一定要得第一，加油！”短短的3分鐘，我們就跳了300多個，我們跳得心都要蹦出來了，我們一身汗珠張大嘴巴直喘粗氣，等休息兩分鐘的時候還有3分鐘的比賽，在休息的時候，老師趕忙過來叮囑：“不要跳得特別快，慢一點(diǎn)，省一點(diǎn)力氣，一定悠著點(diǎn)，要不然剩下兩分鐘就沒力氣了。”

　　第二場我們調(diào)整好了心情，這一場一定要加把勁，我們又開始了。中間，我的同學(xué)拼命地喊：“加油！加油！我們永遠(yuǎn)第一！第一！”、“三一加油！”我班同學(xué)一起站在椅子上揮舞。我們心里都暗暗給自己鼓勵：“我們一定會贏！”又經(jīng)過3分鐘的生死拼搏，我們又在跳繩中都用上了吃奶的勁兒了。每個人汗珠一地，好像各個都來到了火焰山，各個都熱得不得了。跳的過程中，每個人雙手像瘋了一樣的`飛動，繩子甩得像一個大皮球，腳下面好像有一排排仙人掌在下面刺著，令人哭笑不得。

　　終于，結(jié)果要出來了，我們都屏息凝視，果然，在跳繩中，我們的努力沒有白費(fèi)，我們班是第一名！教室里傳來了一陣陣的歡呼聲。在跳繩比賽中，我明白了一個道理：只要人心齊，泰山移！

　　跳繩比賽的作文600字5

　　九月的最后一天，學(xué)校如期舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會，我報名參加了跳繩比賽。

　　賽場上，一排排男女生交替站好，女生先開始，只聽裁判員一聲令下，幾十根繩子就飛快地甩了起來，上下翻飛的繩子猶如金蛇狂舞，“啪啪啪”的響聲此起彼伏，“呼呼呼”的風(fēng)聲迎面撲來。同學(xué)們的八仙過海，各顯神通：有的單腳跳，有的雙腳跳，還有的花式跳。無數(shù)繩子組成了密密的繩網(wǎng)，讓人看得眼花繚亂。

　　你看，我們班的跳繩高手陳同學(xué)正跳得虎虎生風(fēng)，只見她身輕如燕，雙腿輕盈地左右交替抬起，足尖點(diǎn)地，就像蜻蜓點(diǎn)水似的，又輕又快：左、右、左、右……她的速度越來越快，兩條腿就像兩個呼呼轉(zhuǎn)動的風(fēng)火輪，而繩子在她的手中就像彩環(huán)一樣瀟灑飛舞，從她腳下如流星似的一閃而過。

　　可也不是每個人都跳得很成功，我對面的'女生就遇到了麻煩。她一臉嚴(yán)肅，如臨大敵，使出九牛二虎之力使勁地跳。可是由于繩子很長，她每跳一下都很費(fèi)力，不一會兒就滿臉通紅，氣喘吁吁了。更糟糕的是，長繩子還擰在一起編起了麻花。她只好抬起手柄，用腳踩繩子的中心，試圖把它捋直。可繩子就像一個不聽話的娃娃，固執(zhí)地一次又一次纏在一起。哎，真是屋漏偏逢連陰雨！

　　接下來，輪到我們男生上場了，我深吸一口氣，雙手抬高緊握手柄，聚精會神地等待裁判的指令，我感到身體里的每一個細(xì)胞充分調(diào)動了起來。當(dāng)我聽到“開始”，立刻雙腳快速跳動，雙手飛快甩繩。當(dāng)我一口氣跳了八十多個，心中不由暗中竊喜。心想，這可比平時練習(xí)時的五六十個好多了，這次有望跳一百三十。可是一得意忘形，就容易樂極生悲。我心中一松懈，就開始頻繁出錯了，最終只跳了109個。唉，看來真是驕兵必敗啊。

　　跳繩比賽的作文600字6

　　上周三，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽，讓我非常難忘。

　　下午第三節(jié)課，我們班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上。呵，操場上真熱鬧，站滿了參賽的運(yùn)動員和觀眾。觀眾們一再鼓勵運(yùn)動員，給本班運(yùn)動員端水遞帕，鬧哄哄的。

　　我們來到指定的位置站好，運(yùn)動員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響，“嘟”比賽開始了。

　　一聽到哨響，我們班的.二十名運(yùn)動員立刻揮動自己的長繩，跳了起來。離運(yùn)動員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲，那是繩子揮過發(fā)出的響聲。

　　那是我們班的吳昕怡，只見她奮力揮動著繩子，輕盈的好像小燕子一般，腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松，好像這些并沒有什么難度。

　　再看我班的男生運(yùn)動員李海峰奮力揮繩，努力地跳著。仔細(xì)看，你就會發(fā)現(xiàn)他的額間滲出了密密的細(xì)汗。他貝齒輕咬著嘴唇，雖然不到一分鐘，可看樣子他很吃力。盡管如此，他還是努力堅持著......

　　我班的二十名運(yùn)動員都在奮力跳動，都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運(yùn)動員里，有的輕松，有的吃力，“呼呼”的風(fēng)聲不斷從耳邊刮過，就好像那大風(fēng)過境一般。

　　放眼整個操場操場，人頭攢動，人山人海。所有觀眾們?yōu)檫\(yùn)動員們的吶喊聲、助威聲，此起彼伏，一陣高過一陣。

　　我們班里，只要有哪個運(yùn)動員慢了下來，同學(xué)們立刻就會為她（他）加油，心中暗暗焦急；見她（他）又恢復(fù)快速度時才又送了口氣。

　　到了比賽最后，大家干脆都?xì)g呼起來：“五零一班加油！”“吳昕怡加油！”“楊子洋加油！”一浪高過一浪。

　　跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地排隊(duì)向教室走去，心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

　　跳繩比賽的作文600字7

　　星期四下午，我們學(xué)校舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽。

　　當(dāng)廣播里的進(jìn)行曲一響，我們便排著整齊的隊(duì)伍，個個精神抖擻地來到籃球場。來到籃球場，同學(xué)們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。四（1）班和四（2）班已經(jīng)輪過了，該四（3）班了。他們個個神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我們的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了。裁判哨聲一響，他們用力的甩起了繩子，繩子拍打著地面，很有節(jié)奏感，組成了一支正在演奏的“樂隊(duì)”。隨著其他班同學(xué)們的.數(shù)數(shù)“五十九，六十，六十一……六十九”“停——”裁判一邊吹口哨，一邊看著秒表上的時間。“轟”的一聲，響起雷鳴般的掌聲。

　　輪到我們班了，我的心情不由得緊張起來，找到自己的位置后，就開始準(zhǔn)備了。“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，我們隨著繩子的甩動，開始有節(jié)奏地跳起來。一個，兩個，三個......繩子在飛快的轉(zhuǎn)動。時間一分一秒的流逝，我的手由于太緊張而微微顫抖。剛開始，我跳得不是很順利，常常被繩子絆倒……我很失望，但是，為了班級的榮譽(yù)，我一定要堅持，因?yàn)閳猿志褪莿倮�！我繼續(xù)堅持著，看著其他同學(xué)手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。比賽在哨聲中結(jié)束了。我只跳了七十多個。最終，我們班奪得了第四名。

　　是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？這是因?yàn)橥瑢W(xué)們在前一段時間里，刻苦練習(xí)，才榮獲第一名。這次跳繩比賽讓我銘記：一份勞動，一份收獲；種瓜得瓜，種豆得豆。只要有付出，就會有收獲。

　　跳繩比賽的作文600字8

　　這周的跳繩比賽，恐怕我們班兇多吉少了。在我課間看見領(lǐng)班的跳繩隊(duì)伍后，我對我的同桌下了這樣的判斷。同桌她不信，我說那我們加油吧！

　　我猜測，領(lǐng)班大概是有人新買了一根棉麻的跳繩，現(xiàn)在她們到了大課間操，立馬集體出動，在樓下的空坪上不停地練習(xí)，加油聲和歡聲笑語把坐在教室里琢磨著跳繩比賽怎么辦的我們給聽郁悶了，就在這時，我的同桌說：“那我們也買一根長的跳繩吧！還來得及嗎？”經(jīng)過我們座位旁的一個女生轉(zhuǎn)過頭來對她說：“恐怕是來不及了。那樣長的跳繩，得在網(wǎng)上買，選好買了送到學(xué)校，我們的跳繩比賽也就要開始了”。

　　正在我們所有人都陷入沮喪之時，我們的班主任拿了一根跳繩走進(jìn)了班級，還沒等她開口，我們已經(jīng)開始?xì)g呼“班主任萬歲了！”就這樣，我們拿著班主任給我們的跳繩，也開始在校園里練習(xí)起跳繩來，和領(lǐng)班的跳繩隊(duì)伍正好挨著，大家互相不謙虛的努力跳著，好似時刻都在咬牙較勁。

　　我們的跳繩比賽正式開始前，我們有好幾個同學(xué)出現(xiàn)了極度緊張的情況，我見狀趕緊跟我的'同桌說：“這一次咱們可不會輸了。”說完走到那幾個緊張的同學(xué)身邊，示意她們要自信，相信我們自己一定能行。她們在我的加油鼓勁下，似乎緩解了一些緊張，而在此時，我們的比賽正式開始了。

　　或許是我們的跳繩更加來之不易，是我們班主任為我們找來的緣故，我們班在跳繩比賽中比領(lǐng)班的表現(xiàn)要認(rèn)真許多，她們的表現(xiàn)還是平日里嘻嘻哈哈鬧著玩兒的練習(xí)，而我們就在一種認(rèn)真對待的比賽精神里，贏了這次的跳繩比賽。