綠竹園里挖鞭筍作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的綠竹園里挖鞭筍作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　7月11日，我參加了周燁組織的假日小隊活動，與同學(xué)們相約來到蘭亭鎮(zhèn)的竹園里，和家長們一起找鞭筍、挖鞭筍，體驗鄉(xiāng)村生活。

　　一路上我很興奮，因為我從來沒有挖過鞭筍，一想到我馬上可以吃到自己挖的鞭筍了，我就有點(diǎn)坐不住了。從學(xué)校門口開車半個多小時我們就來到了蘭亭鎮(zhèn)的竹園。一下車，周燁爸爸就領(lǐng)著我們來到他的'親戚家，他親戚家的老奶奶知道我們要來挖鞭筍，準(zhǔn)備了很多鋤頭，老奶奶還一同跟我們上山去呢！

　　到了山上，老奶奶告訴我們要怎么尋找鞭筍，怎樣挖鞭筍，還給我們做了示范。老奶奶對我們講，挖鞭筍是有竅門的，在凹凸不平的地方一般會有鞭筍，有鞭筍的地方一般會有裂縫。發(fā)現(xiàn)可能有鞭筍的地方，先觀察一下竹子的竹稍彎向什么方向，竹稍彎曲的方向就是鞭筍生長的方向；然后用鋤頭輕輕挖開四周的泥土，不能操之過急，不然會把鞭筍挖破的；當(dāng)整支鞭筍都露出來后，用鋤頭把鞭筍的根挖斷，這樣就可以從泥土中拔出鞭筍了。老奶奶的話音剛落，同學(xué)和家長們馬上一窩蜂地散開，拿著鋤頭，在竹林里東挖挖，西挖挖，忙得不亦樂乎。而我和張雯莉跟在老奶奶后面，希望老奶奶能幫我們找鞭筍，果然，不一會兒，老奶奶就找到好幾顆鞭筍。張雯莉的爸爸很強(qiáng)，根據(jù)老奶奶講的竅門，每過十幾分鐘就可以挖到一顆鮮嫩的鞭筍。看到張雯莉的爸爸很有成果，我和張雯莉試圖自己找到鞭筍，結(jié)果一無所獲。

　　整整一個上午，同學(xué)和家長們一起找鞭筍、挖鞭筍，快樂的喊叫聲傳遍了竹園，大家競賽得不亦樂乎！有的同學(xué)和家長收獲不小，有的一無所獲。周燁的媽媽還挖到一顆“三胞胎”的鞭筍，大家都感到很稀奇，爭相觀看。一上午過去了，雖然很累，但同學(xué)們都很高興。

　　這次體驗鄉(xiāng)村生活的小隊活動，使我得到一個啟示：做任何事都有竅門可尋找。在我們的學(xué)習(xí)中就有很多這樣的例子，比如做同一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，它可以有多種方法來解答，只要認(rèn)真地去思考就可以找到比別人更簡便的方法。今后我要多動腦筋，多思考，讓自己變得更聰明。

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