有關(guān)南音的記敘文作文600字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的有關(guān)南音的記敘文作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“誰不說俺家鄉(xiāng)好……每當(dāng)我聽到這首歌時便是心潮澎湃。是，啊誰不熱愛自己的家鄉(xiāng)呢？我就是個地道的家鄉(xiāng)迷。

　　跟隨著悠揚的洞簫聲，穿過錯雜的小巷，我來到了安海南音社。那洞簫聲音清晰了，還伴隨著琵琶、二弦、三弦、拍板聲，那樂曲是那樣和諧，那樣安詳。入內(nèi)一看，只見演唱者執(zhí)拍板居中；她的左上方是一位頭發(fā)花白的老爺爺在吹著洞簫，神態(tài)自如；左下方也是一位上了年紀(jì)的老爺爺在拉二弦；而右上方是一位有點發(fā)福的老奶奶在彈著琵琶。據(jù)說這種演唱位置還是固定的呢！不管是演唱者還是演奏者都是那樣投入，一會兒點頭合拍，一會兒嘴里念念有詞。

　　在我們的要求下，爺爺奶奶們決定表演一曲他們的拿手曲子《八駿馬》。洞簫聲一起就把我們深深吸引住了，緊接著琵琶、二弦、三弦、拍板也融入進來了，簫咬弦，弦入簫，把我們引入了一個駿馬奔馳的境界。

　　一曲唱完，我們還沉醉在駿馬展足的境界中，看我們這么陶醉，在場的爺爺奶奶高興得合不攏嘴。其中一位老爺爺興奮地說：“我們的南音后繼有人。”咦？老爺爺為什么這么說呢？在我的詢問下，老爺爺才意味深長地說：“哎，自從建國以來特別是改革開放以來，我們的生活水平提高了，有了更多的.時間和金錢來發(fā)展南音了，可懂得欣賞的人卻越來越少了。這可是老祖宗留下來的寶貝啊！”“怎么會呢？還有我們呢！”我連忙說，“您不知道吧，我們學(xué)校可多人喜歡了，而且我們現(xiàn)在還開展鄉(xiāng)土文化進校園的活動，連外來的新晉江人也開始喜歡上我們的閩南文化了。”聽了我的話，老爺爺不住地點頭、微笑，仿佛看到了南音的未來。

　　時光在繼續(xù)流逝，家鄉(xiāng)也在繼續(xù)訴說著動人的故事。南音——閩南一朵怒放的奇葩，這個文化瑰寶也將會在我們這一代發(fā)展得越來越好，為我們的家鄉(xiāng)增添一道更美麗的風(fēng)景。

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