【精品】小學寫作文600字錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學寫作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學寫作文600字 篇1
在我的童年里，有一個眼神，淡淡的，只有一眼，但是卻又令我至今難忘。
記得那是在四年級時，我很喜歡看書，特別是喜歡看一本學校發(fā)的歷史雜志類的。
有一次，我見送雜志的那位叔叔又送了一大堆雜志來，便迫不及待地走上前去，看看我訂的那本歷史書在哪兒？啊！怎么會在最底下呢？我只好靜靜地在課桌邊焦急地站著，等待著。過了一會兒，哦！怎么會還沒有好呢？我心急如焚，便又到外面去散散心。可是又過了一小會兒，我朝桌子上望了又望，“確實沒有啊！”接著我又瞧了瞧那堆雜志，啊！竟然才發(fā)放了三四種書。而我要看的那本書，正在最底下向我招手呢！呀，什么時候才可以看到那本書呀！
我有些不高興了，變速步走上講臺，對發(fā)書的那位同學說：“這堆書中有一本是我的，你快點把它給我了。”可偏偏那位同學卻又是一位認真仔細的人，她要一一發(fā)放，而且仔細核對名字才可以。終于，我忍無可忍了，于是便氣急敗壞地上去搗亂，一會兒把書推倒，一會兒就又隨意地在她面前走動，一會兒我又開始在一旁催促她快點把書發(fā)放完。
這時，坐在一邊的管老師用平靜的眼神，看了我一眼。平靜地望著我，似乎是在意味深長的地告訴我什么？
一剎那，我覺得錯了，從老師那個眼神中，我似乎看到了答案，我做錯了。一時間，我的心涼透透的，心中隱隱不安，手也在顫抖著，不時想：管老師會不會對我很失望？然后接著來的就是恐懼，心中便想，管老師會怎么做呢？可是，當我見到管老師依舊認真地改作業(yè)時，心沉下了。我心中不時泛起幾絲慚愧之情，一會兒想，對不起那位同學，一會兒又覺得自己做得有些過分，便終于承受不住內(nèi)心的滾滾大浪，我降服了，我紅著臉在那一瞬間，這個壞習慣便靜靜走去。
管老師的眼睛不一樣，眼神也不一樣，有時他向我投來肯定的目光，令我自豪；有時他向某位同學望去，平靜的目光，他便知曉了；有時……
啊！就是管老師的這一個又一個的眼神，改變了我與同學們。
小學寫作文600字 篇2
今天老師讓我們寫校園一件有趣的新鮮事我就想起了分班，這還真是一件新鮮事。在10月5日那天，我想往常一樣，來到了學校，進了班，我看同學們的眼睛有點濕潤了，有點眼睛都哭紅了，我很好奇便去問一下許老師，可是，我一看，教了我們2年的語文老師，居然哭了，我更好奇了，這到底是怎么回事呢？打完預備鈴之后，老師吧眼淚擦干，給我們說：“由于四年級的人太多，所以我們要分班，多建一個班，”我聽了以后，好吃驚，坐在位子上想了半天，為什么要分班？為什么？憑什么？我的眼淚像一串珍珠項鏈，一下子斷了似的眼淚不停往下流，老師又說：“即使我們分班了但是我們分班前校長規(guī)定，給我們?nèi)５膸熒樟艘粡埡嫌皩Π桑∵@樣也證明我們還是一個大家庭”老師說完又勉強的添了一句話：“我們五年級老師抽簽決定，沒有抽到誰的，誰就去別的班，好好珍惜這一上午吧！下午就開始分班，你們還有一節(jié)音樂課，好好珍惜你們在一起的40分鐘吧！說完就走了。
叮鈴鈴，上課了，我們上了最后一節(jié)音樂課，我們在唱歌的時候，老師已經(jīng)開始抽簽了，隨著美麗的歌聲，不知不覺40分鐘就這樣過去了，叮鈴鈴，下課了。我們回到班里老師坐在講臺上，對我說：“張?zhí)鹛穑惚环值轿迦嗔恕闭Z言剛落，我就忍不住的哭了出來，老師見我哭了，連忙抱著我說：“別哭！別哭！你一哭，老師也該哭了，聽說四三班那個新老師，教的語文特別好你肯定會考個好成績的，”我就懷著一顆傷心的心，等著分班。下午來了，開始分班，我依依不舍地離開五二班，又來到了一個新的班級，五三班,,這個老師也很漂亮，教的也非常好，數(shù)學老師沒有換還是陳老師，我想好老師一定能交出好學生，所以我要為五三班爭光，為學校爭光。這就是我們學校的新鮮事。
小學寫作文600字 篇3
“上帝，我希望你能保佑我母親一輩子身體健康。”我默默的祈禱著。
抬頭仰望天空，回想起以往的事。
二歲的我，便失去了父親。父親是找車禍去世的，母親一直和我相依為命。
母親是一位要強的女子，父親去世后，一家的事全是她扛著，但他從來沒有在我面前流露出一絲一毫的怨言。
母親總是早起晚歸的干活，我知道，她是為了掙錢要我讀書，讓我過好一點的生活。
春天，母親白天要去冷庫掙錢，每天都穿著水鞋，戴著圍裙、套袖，有時晚上回來圍裙還有冰之類的東西。媽媽的手因為干這活，總是臭烘烘的，指尖處常有濃血。晚上還要種菜，還要輔導我的功課，還要做飯，還要洗衣服，還要……母親總是這樣無聲的忙碌著。
到了農(nóng)忙季節(jié)，母親還要插秧。人家地大多數(shù)是兩人插或雇人插，母親為了插秧不比他人慢，早晨很早的就來到田里，晚上天黑才回來。有時自家田插完，別人家沒插完，母親為了多掙些錢，讓生活過的寬裕些，又給人家插秧。我也時常要到田里幫她干，可她總不讓我干，叫我回家學習。我的眼里總是不經(jīng)意間的落下來。
夏天，家中種的菜都成熟了。母親用三輪車把它們運到市場去賣，母親沒有賣菜的攤位，只能在邊上賣。烈陽照射著她，汗如水一樣，浸濕了母親的后背。
秋天，母親又要種莊稼，母親又如春天一樣插秧一般，收完又接活幫人家干。
冬天，終于可以休息了，可她還不閑著，在家磕板栗，母親用手拿著板栗，用牙咬著，有時磕好幾下都磕不掉。我也嗑過，那滋味可不好受，嘴怎么弄都難受，就覺得苦。母親嗑完還要削里面那皮，手還時不時被刀割破了。
回想到這，我的眼淚不爭氣的流了出來。
看到屋里母親蒼老的臉，烏黑的頭發(fā)露出銀銀白發(fā)和她那粗糙的雙手，我在內(nèi)心默默的念叨：上帝，我希望你能保佑我母親一輩子身體健康。
小學寫作文600字 篇4
孟冬之夜，寒意襲人，仍有片片黃葉飄零。華燈初上，卻不見幾個行人。我從外婆家騎著我那輛小巧而心愛的“ gogo ”回家。臨行之時，外婆擔心我冷，把舅媽那件“大狗熊”衣服給我穿了起來。可是，她卻不知道我往自行車上一坐，這件外套竟要拖到地上，衣服前面的兩片前擺在寒風中張開了大嘴，寒風毫無忌憚地鉆進了我的心窩。隨著我兩腿的交替蹬車，這件外套就像大狗熊不斷扭曲著它那猙獰的面孔，呲牙咧嘴地要將我吞噬。
嘿，雙元路口的紅燈攔住了我的.去路，我習慣性地一腳墊地，停在了白線以內(nèi)。這時，路邊一位和藹慈祥的老奶奶，走到我身邊，慈愛地笑著，輕輕拿起我那件外套的兩個衣角，三下兩下地就將它們扎成了一個美麗的蝴蝶結，并對我親切地說：“小姑娘，天這么冷，奶奶幫你把衣角扎上，就不鉆風了，這樣騎車也安全許多。”我立刻感覺到輕松舒服了許多，高興地說“謝謝奶奶！”轉眼，紅燈跳成了綠燈，我朝奶奶揮揮手，感激地說：“奶奶再見！”這位老奶奶依然慈愛地笑著，也朝我揮著手，大聲地說：“小姑娘，慢慢騎，路上小心，再見！”
隨著我的遠去，這位素不相識的老奶奶的身影卻越來越高大，那只美麗的蝴蝶在夜燈的照耀下，五彩斑斕，熠熠生輝，她緊緊地貼在我的心房，給我?guī)砹舜旱臏嘏侵弧按蠊沸堋币矞仨樀匦α恕?/p>
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，她沐浴著我們?nèi)A夏一代代人。這位默默無聞的老奶奶給我扎起的不僅僅是一只美麗的蝴蝶，而是將她那顆美好的心靈傳遞給了我！對，我要跟隨著這只美麗的蝴蝶一起飛舞，一起彌散出迷人的芳香，一起閃耀出璨燦的光芒！將美德故事繼續(xù)演繹下去，將愛永久地傳遞下去！
這就是幸福的真諦！“贈人玫瑰，手留余香。”我們?nèi)巳硕际至裘倒宓挠嘞悖湍軜嫿ㄆ鹦腋：椭C的社會！
小學寫作文600字 篇5
在一條美麗的小溪里，生活著很多很多魚，有花白的，潔白的，黑白的……
有一天，小魚紅紅問大魚：“媽媽，同伴說魚餌是最最寶貴的東西，很好吃，哪里都有，這樣就不怕被餓著了。同伴說的對嗎？”大魚回答：“孩子，不是這個樣子的。魚餌雖然很好吃，但最最寶貴的東西也是最最危險的東西，你要是一咬，那個鉤子一釣，你就見不到媽媽了，會被人無情地吃掉，知道了么？千萬不可以去吃啊！”
過了幾天，大魚送紅紅去“魚兒知識學校”學習知識。紅紅不愿意去，大魚硬拉硬拽把她送來了。上課了，紅紅的旁邊來了一個叫希希的小魚，也是來學習的。紅紅上課不專心聽講，老是做小動作。后來，她終于不耐煩了，偷偷跑出了學校。去了游樂場，玩過山車，海盜船……
她玩累了，又渴又餓。突然，她眼前冒出了魚餌，她剛想吃，可是又想起了媽媽的話，不能吃魚餌。她想：就吃一口，一小口，不會有事的吧？于是，她偷偷地咬下一口，居然沒被發(fā)現(xiàn)！她游回家了。
星期天，紅紅和小伙伴到很遠很遠的地方玩。玩到下午才回家，她沒游兩下就累了，眼前又出現(xiàn)了一個魚餌，她不管三七二十一，直接咬下一大口。也不知道是什么原因，居然沒被釣起來？
小魚紅紅長大了，變成了大魚，也有了自己的孩子。
在陽光明媚的一天，小魚問大魚：“媽媽，伙伴說：魚餌雖然好吃，但最最寶貴的東西也是最最危險的東西，我要是一咬，那個鉤子一鉤，我就見不到你了，會被人無情地吃掉。同伴說的對嗎？”大魚回答：“你同伴說的不對，魚餌很好吃，哪里都有，這樣就不怕被餓著了。你媽媽我就吃過兩次呢！”說完，旁邊出現(xiàn)了魚餌，大魚說：“孩子，媽媽這就示范給你看哦！”
大魚狠狠的咬下去，啊，被釣起來了！在最后一刻，大魚叮囑小魚：“孩子，記住，你同伴說的是對的！”
大魚落下一滴水，那是她最后一滴眼淚。
小學寫作文600字 篇6
當老師宣布這個星期五學校組織一次年組秋游活動時，話音剛落，教室里頓時沸騰起來，大家眉色飛舞，議論紛紛，期待的心情更是不言而喻。
星期五那天真是個好日子，秋高氣爽，天高云淡，同學們背著食物的行囊，戴著帽子，在老師們的帶領下浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
走進東谷湖，迎面吹來了涼爽的微風，那微風拂去了我們臉上的汗珠，趕走了我們身上的疲憊，吹起了我們臉上洋溢的笑容。我們徐徐穿過了歡聲雀躍的竹林，綠意蔥蘢的山，碧水清藍的湖，來到了旅游第一站---東谷湖博物館。
走進東谷湖博物館，展現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵奇形怪狀的木樁，它們千姿百態(tài)，變化多端，好像大自然親手制造的工藝品，有的像一位駝著背的老爺爺，形態(tài)逼真；有的像一匹剛要飛馳的駿馬；有的像一頭搖著尾巴、趕著蒼蠅的牛……參觀完了這些，我們又隨著向?qū)нM入了竹雕區(qū)。那里的竹雕工藝品真是琳瑯滿目，層出不窮。在向?qū)У囊灰唤庹f下，我認識了《眷念》、《高土》、《老朽》等精美絕倫的作品。讓我印象最深的是一位年邁的母親仰起頭望著天空，眼睛里流露出對遠方親人無限的眷戀，那真情流露的神情，讓我為之動容，那就是《眷念》。那一件件鬼斧神工，栩栩如生的作品讓人不禁贊嘆不已。我心想：這些極不起眼的木樁和竹根，在工作人員的精心雕刻后，竟然成為了走向全世界的工藝品，真讓人敬佩。
接著，我們還爬了文峰塔，沿著彎彎曲曲的小路，我們一口氣爬到了文峰塔邊，站在欄桿邊，我眺望遠處，啊！一幢幢高樓，一條條馬路，一輛輛奔馳的汽車，盡收在我們的眼底，好一番城市風光。我們還在上面做了猜字謎游戲，大家踴躍參加，答對的同學還得了不少禮物呢！大家的笑聲響成一片。
愉快的一天結束了。雖然有些累，但是我們還是懷著高興的心情走在回校的路上。
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