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以磨練為話題的作文600字（精選25篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是應用極其廣泛的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的以磨練為話題的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
以磨練為話題的作文 1
沒有風雨哪兒能見彩虹，沒有失敗哪兒來的成功。
—題記
小學的記憶在我的腦海里已悄悄的散去，但，還記得剛升入初中的那些歲月，是那樣的美好，是那樣的永恒，是那樣的動人心扉，回味那些歲月。
片段一：挫折
剛升入初中以前我的成績是那樣的好，分完班后，在一次期中考試中我失利了，突然感受到我的人生不再那樣美好，我在那是突然間的'完全頹廢，父母的勸說完全沒用，朋友們說的話我一句也聽不進去，忽然間，我聽到了一句改變我一生命運的話，就是一次小小的考試，值得嗎？是啊，值得嗎，又不是高考，失敗乃成功之母，從那以后，我抓緊的學習，終于找回了屬于我的那個位置，想起那個是我永遠都不能忘的挫折，真的是人生的一次考驗。
片段二：幸福
朋友們的關心或許是我這輩子最大的幸福，在我最需要他們的時候，他們挺身而出，在我最需要找人哭訴的時候，他們不嫌煩的聽我一句一句把話說完，在我開心的時候，他們陪我一起笑，那真的是我最快樂的時光，因為，他們和我的友誼將永遠常在。那一群搗蛋的人啊。
片段三：諾言
還記得小學時大家許下的諾言嗎？無論何時我們都要在一起，在初中以后，的確有人還記得這個諾言，但還有人已把它淡忘，去到那片小學時我們常去的草坪，真的很溫馨，諾言是一種我永遠珍惜的東西，因為諾言，我有了那些回憶。
經(jīng)過一次次挫折的磨練，從挫折到幸福，從幸福到諾言，真的很美好，小學是美好的，而初中卻是珍貴的，使人回味。
以磨練為話題的作文 2
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻；海沒有驚濤駭浪就不再壯闊；河沒有跌宕起伏就不再壯美；人生沒有挫折磨難就不再堅強；在這緊張的軍訓中如果沒有梅花傲立霜雪的勇氣就不會成為軍訓中的一顆亮星。
原本認為軍訓是很簡單的事情，可剛去了一天就累得腰酸背痛，這才知道軍訓是有多苦、多累。每一個動作都要做到十全十美，就齊步走我們就練了兩天，這時我才意識到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”這句話的真正含義。光有衣食無憂的家庭是不夠的，作為一名中學生有了衣來伸手，飯來張口的生活，卻缺少了那份同齡人應有的.能力，所以我們必須提高自身的素質，體會到軍人的一絲不茍。
有苦就有甜，可甜是在苦的基礎之上的，沒有苦怎能有甜呢？軍訓雖苦，可當我們真正明白軍訓的道理的時候那一瞬間是甜的。“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。其實軍訓的感悟有很多，但也是要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。
我們不再是好哭的小姑娘，我們知道命運在自己的手中，只看你是否去把握！軍訓是在磨練我們的意志，是讓我們學習吃苦耐勞的精神，也是讓我們明白：只要有付出就能收獲成功，只要有信心就能成就夢想，只要用勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
以磨練為話題的作文 3
縱使不曾觀察過蝴蝶破繭而出之間的過程，也曾目睹它破繭而出的瞬間。我常常思索，薄嫩的蝶翼如何掙脫牢籠般的厚繭，那必定是個痛苦的過程，痛苦且漫長……
我突然想到了自己，曾經(jīng)我也是沐浴著愛與呵護的繭啊。那時，我做騎馬狀跨在父親的脖子上，接受著上天的恩賜，穿過黃金的田野，吹著醉人的秋風。那時嗎我每天放學飛奔回家，鉆進母親的懷抱，說著體己話，將口水沾到母親的臉上每一寸肌膚。那時，我簡直是世界上最幸福的人。
然后有一天，密閉的繭終于裝不下毛蟲想飛翔的勃勃野心；受父母一輩子的寵溺也不再是我的夢想。
于是繭里的毛蟲開始蠢蠢欲動，噢不，它已經(jīng)變成了一只待飛的蝴蝶了。他試著用剛成型的翅膀去觸碰繭的內壁，完全沒用！接著他加大力度，再加再加……當繭終于被撼動時，它已經(jīng)筋疲力盡，然而他并沒有停止，因為它并沒有成功。它繼續(xù)撞擊著繭壁，是的，已經(jīng)由觸碰變?yōu)樽矒袅耍『貌蝗菀壮霈F(xiàn)了一個小孔，陽光迫不及待地透了進來，它很累，但又顯得亢奮，用他最大的力量成大那個小孔，知道足夠它飛出去。
他出來了！它抬起翅膀，然后他扇動了起來，然后越飛越高。孩子們看見她就驚叫：多么美麗的花紋吶！它似是在炫耀，似是在感謝它在每個人的肩頭停留。
是的，它已經(jīng)蛻變成了一只完美的蝶！
我為了我的夢想，也跳下了父親的肩膀，離開了母親的懷抱。我也開始用的微小的`力量，做著我能做的事，我的力量也越來越大，我能做的越來越多。就算我也累了，也跌倒了，也流汗流淚流血了，我也并沒有停止。
如今置身考場，不禁暗暗發(fā)誓，我終究會掙脫我的繭，蛻變成一只帶有我的色彩的蝶。到時我也會翩翩起舞飛在父母肩頭用我的方式告訴他們：我破繭而出了。
以磨練為話題的作文 4
成長需要磨練！俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”其實，我們就像梅花一樣從苞中慢慢成長，在嚴寒中經(jīng)受困難的阻隔，在困難中錘煉意志。只有這樣，我們才能開出鮮艷奪目的花朵。
在成長旅途中，我們感受“百川東到海”的人生哲理：百川由小河匯集而成，小河又是條條山澗溪流聚攏而成，小溪則是潭潭清泉融合而成……其實，海是由一小滴露水積聚著生命的能量，經(jīng)過它不斷磨練而成就生命的輝煌。小水滴在成長過程中，是很艱難的，因為它從葉上滴落，曾被地上的'石板“砸”得粉身碎骨，但它面對石板的堅硬阻擋毫不退縮，年復一年，終于水滴石穿。于是，在石板上長成了小潭，小潭成為溪流后，從山澗奔流而至。面對卷起的石尖，它毫不畏懼，從不繞道而行，而是迎面而上，最后將石尖移為平地，長成了河流，小水滴就是這樣從困難中得到磨練。
蝴蝶在成長過程中，也需要生命的歷練：當蝴蝶幼蟲還在堅硬的殼中，幼蟲一次次不斷撞擊，這對于一個柔弱的生命來說，是塊鋼鐵般堅硬的蛹殼。可想而知，幼蟲一定會被撞得遍體鱗傷，但幼蟲卻從不放棄，不停地經(jīng)受著撞擊，最終在困難中磨練了自己，長成天仙般的身體，在空中盡情飛舞，這是歷經(jīng)磨練后展現(xiàn)出來的生命光彩。
對于我們來說，更應該接受人生的磨練，不應該在困難面前低頭，而以積極進取的面貌迎接挑戰(zhàn)，勇敢地面對困難，從失敗中汲取教訓，不斷磨練自己。我們只有經(jīng)歷“困于心衡于慮”的磨練，才能不在挫折與創(chuàng)傷面前一蹶不振，因為成長需要磨練！
以磨練為話題的作文 5
“他說這風雨中的痛苦算不了什么，擦干你的眼淚，不要害怕，至少我們還有夢想。”——銘文
要不是小鷹忍受著被折斷推下懸崖的痛苦，怎么會有完美的、哀鳴的翅膀在天空中飛翔？那就強了！一只經(jīng)得起考驗的鷹會活下來，否則，它只會死。這種看似殘酷的生存法則，培養(yǎng)了一只鷹的脊梁，大概就是我們人類所說的“適者生存”吧。
如果幼蠶對黑暗沒有抵抗力，一直等著破繭而出的那一刻，怎么可能指望看到“蝴蝶飛”呢？我突然明白為什么梁山伯和祝英臺選擇了美麗變成蝴蝶，為什么詩人更喜歡“最近的'花”。
我看著窗外，白色的，隱隱約約的綠色的星星。那是生活的意志！
是松樹嗎？松樹是我見過的最經(jīng)得起李蓮考驗的植物。在百園中，你看不見他，但在寒風長雪中，只有你，松樹，選擇了樸實無華的綠衣，所以你選擇了艱辛與痛苦，甚至選擇了永生。想到這，我覺得松樹代表著人類靈魂的升華。
在這里，我不禁想到了自己。人生之路成長緩慢，路總有艱難困苦。當我們處于生死邊緣時，請選擇鷹；當我們遇到風雨時，請靠近松樹。當我們感到孤獨時，讓我們心中的蝴蝶翩翩起舞。突然感覺有一股力量充斥全身，耳邊想起了那首歌。 ——
他說這風雨中的痛苦算不了什么。擦干眼淚。不要害怕。至少我們還有夢想。
以磨練為話題的作文 6
在那里你可以看到?jīng)]有風雨的彩虹，在那里你可以獲得沒有失敗的成功。—銘文
小學的記憶已經(jīng)悄悄的在腦海里散去，但我依然記得我初入初中的那些歲月，那是那么美好，那么永恒，那么感人，那么難忘。
第一部分：挫折
進入初中之前，我的成績那么好。上完班，一次期中考試不及格，突然覺得人生不再那么美好了。我在那里突然徹底頹廢了，父母的勸說完全沒有用，朋友說的話一句也聽不進去。突然聽到一句話，改變了我一生的`命運，那就是小考。值得嗎？是的，值得嗎？又不是高考。失敗是成功之母。從那以后，我努力學習，終于找到了自己的位置。記住那是一次讓我永生難忘的挫折，真的是對我人生的一次考驗。
片段2：幸福
朋友的關心可能是我一生中最大的幸福。在我最需要他們的時候，他們挺身而出。當我最需要一個人哭的時候，他們懶得聽我一句一句說完。我開心的時候，他們和我一起笑，這真的是我最開心的時候，因為他們和我的友誼會一直在。那些淘氣的人。
片段3：承諾
還記得我們小學時許下的承諾嗎？不管我們在一起的時候，初中以后，有些人還記得這個承諾，但有些人已經(jīng)忘記了。去小學時候常去的草坪真的很暖和。承諾是我永遠珍惜的東西。因為承諾，我有那些回憶。
經(jīng)過反復的挫折，從挫折到幸福，從幸福到承諾，真的很美，小學很美，初中很珍貴，很能勾起回憶。
以磨練為話題的作文 7
“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”——《宛陵錄》
磨難是人的財富，古之成大事者，皆歷經(jīng)磨難，方功成名就，縱是唐三藏僧侶之流亦是歷經(jīng)八十一難方得大道。古時百里奚、膠鬲之輩皆磨練于塵世間，不惑之后方效力于朝廷。蘇秦懸梁刺骨攻讀詩書數(shù)載方為七國相。孫臏受陷于龐涓而遭臏刑，遭難后方著成《兵書》。周文王被囚于朝歌始成《周易》……以此觀之，成大事之人必先受磨練。
“去小智而大智明.”莊子之智雖淵深若海，然并未為世人所用，世人倚小智，享樂終日，殊不知“安危相易，福禍相聲”，待悔時晚矣。
漢末石崇、王凱，皆萬金之戶，家財無數(shù)，盡得于先輩，然二人揮霍無度，以比富為樂，宅前金磚鋪路，屋內、樹上遍布珠玉，即便仆人也是錦衣加身，以為如此才能顯出自己之富有。二人實是錯了，家財雖眾，終有散盡之時，其時二人定知后悔。醫(yī)生浮華而無半點苦難，又怎會是真富？
“天下之至柔，馳騁天下之至剛。”老子之言，余深信之。此柔乃人性之忠厚，而剛則指天下之剛愎者。歷經(jīng)磨難，方可成忠厚之性；不經(jīng)磨難，則會眼高手低，不知天高地厚。未經(jīng)磨難者，縱有才亦只是鄉(xiāng)原而已。歷經(jīng)磨難者，雖無才亦德高望重。
故曰：“患難困苦，是磨練人格之最高學校。”
以磨練為話題的作文 8
每個人都要成長，每個人的成長都會經(jīng)歷風雨，不過有的人經(jīng)歷一次風雨會成熟許多，不過身在其中的年青人，不太會有感受，而已步入中年的我現(xiàn)在可以體會到什么是成長的滋味了。
上周，學校教科室組織了青年教師競賽課比賽，說句老實話，組織者、評委比參加競賽的青年教師要辛苦許多，但本次比賽的成色不足、亮點不多，主要表現(xiàn)在準備不充分、重視不夠、出彩不多,深層次的原因是青年教師心態(tài)浮燥了些，沒有沉下去認真鉆研。
舉行這次青年教師競賽課的出發(fā)點就是我們已發(fā)現(xiàn)了這種傾向，想通過此類活動加以引導，以對青年教師有所幫助，顯然效果不是很理想。
其實年輕人在成長中遇到些困難很正常，特別是在現(xiàn)如今商品經(jīng)濟社會，教師特別是青年教師身上的壓力更大，在思想上產(chǎn)生迷茫也很正常，同時這也是很好的機會，如果在這種困境下能夠堅守理想、把握方向、埋頭奮進，一定能沖出困境，迎來嶄新的發(fā)展。
前面我提到過的小元，作為二本院校的畢業(yè)生，今年找工作遇到了空前的困難，但憑著執(zhí)著先打動人家收下簡歷，又爭取了試教的.機會，再用精彩的課堂教學打動了聽課的領導，真是“相當?shù)摹本剩@份成功來源于哪里，其實就是小元有強烈的執(zhí)著的愿望以及長期的、時刻的的準備。其中一位面試官后來告訴我真是非常欣賞她，好象是發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉一般。其實我們每個人都是塊寶玉，關鍵在于我們自己有沒有意識去精心雕琢，而不是等待他人來發(fā)現(xiàn)和雕琢。
以磨練為話題的作文 9
倘若你是一粒種子，告訴我，你會怎樣?是等待春天的召喚，還是迫于與寒冬掙扎?倘若你是一掬清泉，告訴我，你會怎樣?是任憑風兒的吹蕩，還是勇于激起浪花?倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫，告訴我，你會怎樣?是受命于雨打風吹化成一縷塵煙，還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠?……大凡成功之士都會選擇后者，縱然面對的會是苦澀，但苦澀之后便會是甘甜。
正如小雨燕在離巢之前要減肥似的，人生在輝煌、在華彩之前也要經(jīng)受磨煉，無數(shù)歷史印跡已很好地證明這一點。
那池清澈見底的水，緣何竟變成了黑色?那池邊執(zhí)著倚案而書的'身影，正是后來被尊為中國藝術史上“書圣”的王羲之。那一次次的刻苦磨煉，堅韌而行，便成就了他“飄若浮云，矯若驚龍”的書法境界，也成就了一段心無旁騖、專心學書的感人故事。
“貴越群品，古今莫二，兼撮眾法，自成一家”的贊譽，正是王羲之在刻苦磨煉中與成功結緣的必然結果。
數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。他，一個把音樂看作生命勝似生命的人，如何去面對失聰之苦?然而，他做到了，雖是無聲，卻仿佛拉近了與心的距離，讓人們感到的是執(zhí)著于音樂的心在呼吸。
就是這樣，勇于經(jīng)歷磨煉，煅造出了一位樂壇驕子——貝多芬!
以磨練為話題的作文 10
孟子說：＂故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。＂
人在磨練中容易成長。且不說古人懸梁刺骨，鑿壁偷光。就說我們眾所周知的發(fā)明家愛迪生，單是為了找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過了幾千次的失敗實驗。最后他不是從失敗和磨練中走出來了嗎？再說李時珍，他歷經(jīng)千山萬水，嘗遍天下草藥，終于寫成了本草綱目！他們的成就源于他們在逆境中磨練的`努力。
前人的經(jīng)驗告訴我們，我們的生活需要磨練，磨練是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個人如果不經(jīng)過磨練，就如籠中鳥，只是一個在消磨生命的玩物罷了。勇于追求磨練，敢于面對挫折的人，才是在大海上的海燕，能在暴風雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風浪中闖蕩。
沒有哪一個人能不經(jīng)歷磨練，相反，我們正是在不斷地認識磨練，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。所以我們要意志堅強，有堅定的信念，勇敢地面對磨練，向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目標的誓不罷休。沒有磨練的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。倘如生活中真有什么大風浪，一定會經(jīng)受不住命運的挑戰(zhàn)，會在痛苦中逝去。磨練使人振奮，使人看清自己的不足，在挫折中重新站起來，使人意志高昂。
＂人生不如意十之八九＂，在人生，磨練遠比成功要多。正如孟子所說：＂生于憂患，死于安樂．＂我們要具有對抗磨練的精神。
以磨練為話題的作文 11
寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
“馬步扎穩(wěn)，誰敢動一下，俯臥撐10個！”教官皺起眉，那雄渾的聲音在我心中上下跳躍，慌！
這是我第一次參加軍訓，面對嚴肅的教官，不禁心中一顫。
“這位同學，請你往下蹲！”在我心已懸空時，教官卻好巧不巧地抓住了我的動作，我都不得不承認——實在生疏！我又往下降了降，壓迫感已襲上身頭，汗水從額頭聚集隨之迅速墜落。
“再壓！”教官的聲音提高了幾百分貝。我窘迫地往下降，小腿甚至有些打顫。
“好，可以！”教官的聲音開始放輕，以示于他的滿意，“請保持！”像是老師的勸告，他的臉上閃過幾絲贊許。
嗯，堅持住！這三個字忽悠地飄過于腦海，隨后傳達于身體。一分鐘，兩分鐘……十分鐘，身體已達到麻木，耳邊的蚊子放肆地哼叫，甚至在我酸到無力的手上叮了一口，我已忍無可忍，伸出手拍向那只作死的蚊子。
“啪！”蚊子死于我的手，我也成為教官懲罰之人。“一二！”我撐著無力的`臂膀，兩個不到便癱倒在地，教官再次皺眉：“起來，你要學會磨練自己！”我甩手，咬住下唇，重新開始，心中的意念是那句——你要磨練自己！你要磨練自己……
“請問你叫什么名字？”教官問。
“水餃！”我答，沒有一絲膽怯，連那喘息響徹走廊。
“嗯！很好！你——學會了軍訓的基礎，在困難中磨練自己！”那是一句苦后的，甜！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
以磨練為話題的作文 12
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我覺得人生就是從磨練和克服中成功的。今天我們軍訓也是這樣，在練習中成長。
今天早上，沈云爺爺大概地給我們講了今天長途拉鏈的地方：鳳凰山。聽完介紹后，我也大概了解了這座山的來龍去脈。
過了一會兒，我們整好了隊伍，蔣老師說：“現(xiàn)在每人發(fā)三個冬棗，它是一個誘感，在路上如果覺得口渴，把他給吃了，是要加入“黑名單”的，而且在途中不能上廁所、喝水。”我們聽了大吃一驚。
開始上路了，教官整好了隊伍，跨出校門，走過馬路，路過村莊，翻過山路，繼續(xù)前進，半晌，我們進了枝葉繁茂的`樹林，一朵朵小花芬芳撲鼻，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，我不知不覺的到了“雷區(qū)”，我用一根樹枝，微微的波動樹葉，我找啊找，只找到了四個地瓜。
我們繼續(xù)前進，一路上議論紛紛，到了18羅漢那兒我有點口渴了，接著我們又來到了三尊大佛，三尊大佛吸引了我的注意力，所以我把口渴的這件事給忘了。
后來我們一直在走石子樓梯我漸漸的覺得口渴了，我們走的越來越枯燥，我越來越渴，恨不得把三顆冬棗全部吃掉，往往越是這樣，我們越不能吃，這正是考驗我鍛煉毅力的時候，所以我趕緊收了起來。
我一路上氣喘吁吁的，幾乎每個同學都一聲不吭。
接著我們去了部隊里看表演，我才好一些，接著我們走了一大段路才回了學校，到了叫我如饑似渴的喝了一大瓶水，哇，好爽！
今天我接受了磨練，終于克服了重重困難！
以磨練為話題的作文 13
仲夏的烈日，烤得讓人心煩。知了懶懶地躺在樹上，卻在沒完沒了地抱怨著。樹后的操場上，一隊隊穿著軍服的少年排列著，我便是其中一員。
“一二一！一二一！”一句句響亮的口號回蕩在教學樓間。已經(jīng)訓練了一上午的同學們還不等到飯?zhí)镁退缮⒌亓钠鹆颂臁！巴Ｏ拢 苯坦僖姞睿鸬溃俺隽芯毺げ剑啵≌l練得好再進去！”一張張像受驚了的'小雞的臉驚惶地望著教官，
我又沒有講話，為什么要出列呢？雖然滿心的不愿意，但我還是讓腿和手跟著節(jié)奏擺動。看周圍的同學一個個走進只有叮當聲的飯?zhí)茫坦傺劬次业拇螖?shù)也越來越多。終于，教官拍了拍我的肩：“繼續(xù)保持這種認真，進去吧。”
當我連蹦帶跳地走進飯?zhí)脮r，一個教官走過來問：“你是十一班的嗎？”
“是呀！”我不假思索地回答。我走到餐桌旁望去，一個個“軍人”正筆直地挺立在桌前，那不是我的同學嗎？
不知為什么，我自覺地站到了他們的身旁，就像人們早上刷牙一樣平常。在總教官的注視下，一顆顆晶瑩的汗珠浸濕了我背上的軍裝，流到了臉頰上，可我們卻像木頭似的釘在了那兒，終于，總教官一聲令下，我們狼吞虎咽地吃起飯來……
這次磨練，對我非常重要，在我的心里留下了一道深深的劃痕它更讓我明白了什么是團隊精神。
以磨練為話題的作文 14
蝴蝶因為有了破繭的痛苦，才會在空中留下美麗的身影;魚兒因為有了驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹因為經(jīng)受住了風刀霜劍的磨礪，才會有叱咤風云的豪邁。沒有水誰的一生是一帆風順的，這句話不知見了多少次。每個生命都要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的光彩。只有在逆境中站起來，走出來的人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”
沒錯，在生活中，的.確有很多充滿潛力的人才，他們就是一把把鋒利的刀刃，他們都有基礎和條件成為“天才”，但為什么真正的天才卻那么了了無幾呢?關鍵在于磨練。雖然他們知識淵博，頭腦精明，但人生的道路不是一帆風順的，總有很多挫折與坎坷在等著他們，在它們面前，只有經(jīng)得起磨練的勇者，真正鋒利的刀刃，才能披荊斬棘，到達勝利的頂峰。而那些經(jīng)不起風吹雨打的，虛有才華的人，只能被困難淘汰。
說到這兒，我又不禁想起了自己。從前，剛剛學鋼筆字的時候，我是多么的糟糕，在練字上，我總是怕吃苦，怕練習。所以，每次媽媽在家教我練字的時候，我都是拿著筆亂寫一通。歪的歪，躺的躺，總之是不成樣子。但自從學會了這句名言之后，我的寫字水平就突飛猛進，成為了我得意的一門特長。從厭煩到喜歡，這就像沙子變珍珠一樣。經(jīng)歷了風雨，接受磨練，才能見到絢麗的彩虹。
以磨練為話題的作文 15
在成長的道路上，酸甜苦辣總有一天會向你襲來，可能你會安然面對，一舉成功，也許你會無法承受、屢屢失意。那么，你是會選擇繼續(xù)拼搏、奮斗，還是放棄、墮落？
曾經(jīng)聽過有這么一個故事：有一個屢屢失意的青年人去請教高僧。高僧笑著請他坐下，然后用溫水泡了一杯茶給他，青年人喝下后，覺得很苦澀。之后，高僧又用沸水泡了三四遍，把茶倒給他，這次，茶水中透著股清香，喝下去后沁人心脾。
為什么會這樣呢？茶葉用沸水經(jīng)過多次浸泡會沁人心脾，這不就是經(jīng)過反復“磨練”后而得到的甘甜嗎。人生又何嘗不是如此？
人生只有經(jīng)歷過磨練才夠精彩。古代文人、學者無不如此。
司馬遷雖因被誤解遭受宮刑，但他忍辱負重，最終寫出史家之絕唱——《史記》；著名文學家范仲淹，他雖遭三貶，卻仍然憂國憂民，留下千古名句——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；偉大的音樂家貝多芬，不畏失聰，他的百余作品流芳百世……多少本著作，多少句名言，多少首名曲。不經(jīng)歷磨練，怎能流傳千古？
文學如此，科學亦然。
著名科學家愛迪生，他經(jīng)過千百次失敗后發(fā)明了現(xiàn)在還在沿用的.電燈；曾經(jīng)被學校老師認為低能學生的牛頓，他通過從樹上掉下的蘋果想到萬有引力定律；還有天文學家哥白尼，經(jīng)過潛心研究，證明了太陽中心說，打破了地球中心說，不惜付出生命的代價。多少發(fā)明，多少定理，多少真理。不經(jīng)歷磨練，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
經(jīng)歷過磨練的成長道路會更加絢爛、美麗！
以磨練為話題的作文 16
像風和雨一樣磨練的彩虹是美麗的；像珍珠一樣磨練的礫石是圓圓的，像海嘯中的海燕一樣自豪地飛翔。
如果生活不受訓練，你怎么能展現(xiàn)生活的美妙呢？正如冰心所說：成功的花朵只是對她目前的輝煌的嫉妒，但她的花蕾浸透了掙扎的淚水和雨水。烏云密布，雷雨交加，風雨交加。滾滾的云就像一團厚厚的墨水，一條銀色的毒蛇在里面咬著天空；風就像荒野中令人驚嘆的野牛；雨就像戰(zhàn)場上的和雨。接踵而至。在這樣惡劣的環(huán)境中，它創(chuàng)造了一個泥濘而未染色的蓮花彩虹，散發(fā)出五顏六色的高貴氣質。碎石進入貽貝，給貽貝帶來痛苦，用身體擠出礫石，但碎石牢牢地粘在貽貝上。所以蛤蜊繼續(xù)卷曲礫石，希望碎石不會傷害它的身體，但要忍受很長一段時間的痛苦，當人們發(fā)現(xiàn)它時。在它干燥的身體里發(fā)現(xiàn)了一顆大豆子和一顆閃閃發(fā)亮的圓珠。南極大陸周圍的海岸像鏡子一樣幸福地生活在這里。突然，烏云迅速聚集了一個長長的.閃電，穿過寧靜和諧的天空。
烏云越來越低，仿佛它要倒塌了。企鵝喃喃地說著，不知所措地走來走去。這時，烏云穿過黑暗的形象，即勇敢的海燕。波浪毫不留情地拍打著海岸，像一支箭飛馳而過，無法抑制生命的活力。最后一波洶涌的波濤襲擊了海燕，沒有退縮，全力以赴。
最后，天空的烏云散落在清澈的天空中，留下了海燕的驕傲和無畏的身影。只有在嚴冬之后，我們才能迎來春天。只有在風雨交加之后，我們才能看到彩虹。
以磨練為話題的作文 17
挫折是人生必要的元素，莎士比亞說：“挫折是對一個人最好的磨練。”如果沒有挫折，人就不會成功，就像貝多芬，為什么他那么的厲害？那是因為他天天練習、復習。我也相信當他遇到挫折時，一定會有努力去面對挫折，進而戰(zhàn)勝挫折。
五年級時，我的老師莊中進老師，他常常跟我說我的得失心非常的重，當然就因為這一點，所以在我的人生中遇到好多好多的挫折。有一次，全班要選出五位女生跳舞，我被選上了，在預演的那一天，有一位同學跟我說：“?G！湯惠茹，你知道很多人都說你跳的很不好耶！”當下我非常的傷心， 不過我并沒有哭，因為我不想讓他們知道，我想老師應該也發(fā)現(xiàn)了我的不開心… …中午時，老師問我怎么了？老師跟我說：“你只要盡力就好！”就是這句話讓我的不開心全部消失的無影無蹤，好快樂！
到現(xiàn)在我才知道，其實當時我也做錯了好多，我不應該沒有搞清楚事情的'真相就亂發(fā)脾氣，雖然都已經(jīng)過去了，但我還是必須好好的檢討。現(xiàn)在我非常感謝那些說我 跳不好的同學，就是因為他們，才讓我徹徹底底的學到了這寶貴的一課—凡事不要求十全十美，你只要認真、盡力的去做，就已經(jīng)是個成功的人了！
挫折使我學會了好多好多的事，其實挫折是好是壞沒有人知道，因為決定權在自己的身上，如果你愿意戰(zhàn)勝挫折，那么你一定會有更大的發(fā)現(xiàn)，但是如果你放棄一切，這樣子你就損失了許多。一定要把挫折打敗，加油！加油！
以磨練為話題的作文 18
我們都需要磨練。就像毛毛蟲一樣，只有磨練自己，破繭而出才能變成美麗的蝴蝶。而我們只有經(jīng)過無數(shù)次的磨練才能獲得一番成就。但是在我們這個年齡，我們的父母認為我們的學習是最重要的，所以他們只讓我們好好學習，其他的'事我們可以一律不管。
所以我們就缺少磨練自己的機會。而且我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的日子。久而久之，我們變得懶惰了，我們自然而然的就不會磨練自己了。我們的父母為了我們的學習，就如材料中的一樣，為我們整理好一切。但是在我們小的時候，我們的學習并不像現(xiàn)在這么緊迫。于是我們自己給自己穿衣穿鞋，我們的父母別提有多高興了，而且自己也會感到無比的驕傲。
其實，磨練應該是要從小就要鍛煉的。現(xiàn)在，我們洗完澡后，應該要把自己的衣服，褲子，襪子給洗掉。不要說沒時間，魯迅說過：“時間就像海綿里的水，只要去擠，總是有的。”就算你的父母現(xiàn)在可以幫你洗，但是當你上高中，上大學你的父母總不會跟著你吧。在這時，你不得不洗你的換洗衣服。小時候，你不磨練，長大了你得花更多的時間去學習，去完成。現(xiàn)在的磨練吃苦，是為你未來的成績做鋪墊。“先苦后甜”說的不就是這個道理嗎？而且現(xiàn)在磨練也還不晚
沒有磨練過自己的人，將來一定沒有很大的成就。試問歷史上哪一個名人沒有磨練過自己呢？
以磨練為話題的作文 19
物不經(jīng)磨練，終難成器;人不得切磋，終不成人。——李贄
有一株小草生長在磚縫中，她歷經(jīng)了許多磨難。
當小草還是草籽時，她正在媽媽的懷抱里，和她的姐妹在一起。媽媽叮囑她們：“你們一定要勇敢的跳進土里，長成一株株小草!”她很害怕，想躲在角落里，不跳出去，媽媽見了，把手放開了，小草籽們都掉了下去，而她和一些姐妹被調皮的風吹向了遠方。她的姐妹有的掉進了陽臺，有的掉進了花壇，有的掉進了湖海……最后只剩下她一個人，風吹呀吹，把她吹進了一座老房子的磚縫里!
小草籽進了磚縫，上面掉下來的碎磚末把她壓得緊緊的，讓她透不過起來。小草籽又累又渴，真想有點水喝呀，不然我就枯死了，她想。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”正當小草籽十分虛弱時，下起了大雨，雨水把磚末沖刷走了，把她滋潤好了，她要長成小草了!
小草輕輕地探出了頭，突然一陣狂風刮了起來，傾盆大雨下了起來，小草好害怕，又縮回去了。小草心想：該不該出去呢?外面風雨那么大，可是媽媽叮囑過我的'，還是出去吧!小草小心翼翼地鉆了出來，勇敢的和狂風暴雨搏斗，慢慢地風平了，雨息了，彩虹出來了，小草的根扎得更牢了，草桿長得更硬了。
以后，小草又遇到了許多磨難：蝗蟲來了、旱季到了、地震了……她經(jīng)過磨難后，長得越來越好了。我們人，不也是經(jīng)過磨難才能成才嗎?我們不也應該有小草這種不屈不撓的精神嗎?
以磨練為話題的作文 20
關于那滴眼淚的故事至今仍記憶猶新。因為正是那眼淚的故事讓我嘗到了生活的滋味。
那眼淚是我在那艱難的軍事訓練之夜流下的，在漫漫長夜的掩護下滑落了。
它終于變成了一顆珍珠！但它經(jīng)歷了多少訓練。
他溜走的那天晚上，一個路人不小心踩了他一下，這使他非常痛苦。這只是開始。在接下來的幾天里，它在鐵路上艱難行走，在森林里遇到了許多困難。最具傳奇色彩的是《陰溝里的.故事》。
在那個奇怪、氣味難聞但神秘的下水道里，他想在那里找點吃的，但他似乎迷路了，沒有東西吃。這時，它看見了一只巨大的老鼠，但老鼠卻來搶東西。眼淚不情愿地與老鼠搏斗至死。因此，可以想象眼淚被擊敗了。但是老鼠終于放棄了眼淚。
在擁抱藍天的同時，淚水表達了這樣的情感：經(jīng)過訓練，你也了解了生活的艱辛和多彩，因為太陽總是雨后的
后來，當它經(jīng)過貝加爾湖時，它意外地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變成了一顆珍珠。它被一個商人撿到了。當我軍訓歸來時，商人竟然把它賣給了我的房子！
看著它的前主人瀟灑的微笑，那眼淚講述了驚心動魄的訓練過程，這段傳奇的人生經(jīng)歷，讓我哭了，我羨慕此刻站在我面前的珍珠。我會永遠珍惜它，因為它給了我生命的啟迪。
這顆珍珠讓我明白，劍刃來自磨礪，梅花香來自苦寒。因為有你，世界的愛將永存。因為我，世界看起來充滿活力。因為各種各樣的訓練，世界創(chuàng)造了奇跡！
以磨練為話題的作文 21
磨練如雨后的太陽，一顆小樹要經(jīng)過多少磨練才能形成參天大樹，人的一生不會一帆風順，失意挫折在所難免，哪有什么清閑哪有什么經(jīng)驗，沒有磨練，哪有成功，不要以為別人總是高高在上，自己遙不可及，也不知道別人背后付出了多大的努力與日夜的困難。
他高高在上是應得的，你要想想像別人一樣，你也需要付出，不要總想三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣收效甚微，要想做成一件事，必須每天堅持要去做，遇到困難要勇于克服現(xiàn)在的悠閑換來的是以后的困難，不要以為自己的付出很多收獲卻很少，那是你的`功夫未到家，只有不斷磨練忍受，常人難以的堅持你就勝利了，人的成長總不會是一番太平的。
是波瀾起伏的，即使沒有到達人的頂峰，不會掉到人生低谷，就在這兩間徘徊，人的每時每刻都在接受不同的物質，有好的有壞的需要自己辨別，人的一生就像闖關一樣，沒闖完一關就會獲得一些收獲，闖關會遇到困難，需要自己調一破一闖關，越多收獲也多，慢慢就會收獲很多技巧，怎樣高效做事，就像那些學霸一樣，他們不是一開始就會成績很好的，而是通過后天努力獲得優(yōu)異的成績，最終摸索出屬于自己的一套學習方法，超越自我，獲得屬于自己的新天地。
每個人一開始就像一塊不起眼的小金子，只有經(jīng)過自己不斷洗練，最終閃閃發(fā)光。
以磨練為話題的作文 22
山不再陡峭，沒有懸崖；沒有驚濤駭浪，大海不再壯麗；河水不再波瀾壯闊，沒有起伏；沒有挫折和磨難，生活不再強大；在這場緊張的軍訓中，沒有經(jīng)得起霜雪的勇氣，梅花不會成為軍訓中的一顆亮星。
本來以為軍訓是一件很簡單的事情，可是剛走了一天，就累得我意識到軍訓有多苦多累。每一個動作都要完美。我們在急行軍中練了兩天，然后我才體會到“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”這句話的真諦。光有一個衣食無憂的家庭是不夠的。作為一個中學生，他有衣服可以伸手，但缺乏同齡人應有的'能力。
因此，我們必須提高自己的素質，認識到士兵的細心。有苦有甜，但甜是建立在苦的基礎上的。沒有苦怎么會有甜？軍訓是苦的，但當我們真正明白軍訓的道理時，那一刻才是甜的。"一滴水可以磨掉一塊石頭，一根繩子可以鋸掉一塊木頭。"微小的力量一旦積累起來，它的力量是巨大的！當別人享受堅持不懈的快樂時，你永遠不應該成為失敗的典型。誰笑到最后，誰就是最終的贏家；堅持到底的人，才是真正的英雄，才是戰(zhàn)勝自己的強者。
其實軍訓有很多感受，但也要用心去感受。它教會了我們關心他人，加深了我們保衛(wèi)祖國的責任，告訴了我們面對困難應該采取的態(tài)度。我們不再是哭泣的女孩，我們知道命運掌握在自己手中，只看你是否把握！
軍訓是磨練意志，讓我們學會拼搏精神，讓我們知道只要付出就能收獲成功，只要有信心就能實現(xiàn)夢想，只要用勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
以磨練為話題的作文 23
今天，是軍訓的第二天，我就黑的不行了。
初中是一種新生活，有許多困難，軍訓算是一種磨練了吧！雖然，我也聽姐姐說過，軍訓是一種如魔鬼般的活動。但是，這第二天的訓練，也的確超出了我的預料。
站軍姿、稍息、立正、向左、向右、向后、跨立也簡單，只要注意力集中，就不會出錯，但是原地踏步看似簡單，卻沒想到手腳的要求比小學要嚴格得多，因前后擺臂幅度沒達標，教官單讓我們練擺臂。舉著胳膊的感覺一開始還好，但是，一分鐘以后手臂麻的幾乎半身不遂。
本來，就知道軍訓就是一種鍛煉，可是我卻依然有些承受不了。在上午還好點，畢竟前一天晚上已經(jīng)休息了，而下午在被太陽曬得滾燙的操場上站軍姿，腳上的鞋似乎也擋不住腳底下的熱氣了。后腳跟是全身的'第一個受力點，所以最疼的也是這個部位。在回家的路上似乎成為了一個要害，我恨不得直接坐在地上了。
可能是我的碎頭發(fā)比較多，加上風吹，滿臉都是頭發(fā)了，因次數(shù)太多，所以我就置之不理，當頭發(fā)滑過耳朵，十分的癢，但是這種無法忍耐，在軍訓中會克服了。如果問我軍訓最怕什么？我第一可能最怕曬黑，第二就是蹲下了。全身的第一受力點在右腳，蹲幾十秒還勉強可以接受，但是超了一分鐘，右腳就有種又酸又疼的感覺了。
希望，我第三天可以有新的進步吧！
以磨練為話題的作文 24
每個人都擁有一個豐富而印象深刻的童年。少年時代中，總有一件或幾件對自己日后成長起著關鍵作用的往事。童年時的種種憂傷積蓄了我們奮發(fā)的力量，無情的苦楚磨練了我們堅強的意志和吃苦耐勞的'精神，小時候小小的成就感或許就是你走向成功之路的輝煌起點。這是我在寒假讀完《我的少年時代》這本書后的深切感受。
《憂滿少年心》中的作家洪三泰是在惡劣的環(huán)境中長大的。他從小就要在烈日下干起放牛、割草的農(nóng)活，整天曬得跟黑炭似的。比起我們現(xiàn)在衣來伸手、飯來張口的童年生活，洪三泰的童年生活可差遠了！所以，我們更要好好珍惜，好好學習，將來成為對社會有用的人才。
后來，洪三泰有幸加入到挖掘青年運河的光榮行列中，并開始了漫長的苦學時期。經(jīng)過他的努力，終于成了一名作家。
《我的少年時代》這本書讓我受益匪淺。如果少年時代不是一幅美好的畫面，而是一條坎坷的路，充滿憂愁和痛楚的成長之路，我們反而要感激這些無情的憂愁和痛楚，正是少年時代的坎坷成了我們努力奮發(fā)的動力，煉就了我們堅強的意志和吃苦耐勞的精神，讓我們懂得以后怎樣在社會上立足，給我們的未來奠定了良好的基礎。所以說，憂傷和苦楚是人生一筆寶貴的財富！
我決心好好地珍惜今天，不斷磨練自己，做到自立、自強、自信，爭取早日實現(xiàn)“作家夢”。
以磨練為話題的作文 25
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”這是孟子說過的一句話。
現(xiàn)在的大部分學生都是衣來伸手，飯來張口，以前的我也一樣。可是，正是這句名言使我懂得磨練才能讓一個人有本事。于是，從那以后我便開始學做家務，而且我還獲得了“自理之星”的稱號。
現(xiàn)在這個社會，要想成為生活中的強者，人群中的`佼佼者，就得擁有很高的智慧，超強的干事能力。而這智慧與能力的來源也只有磨練自己。孔子，儒家學派的創(chuàng)始人，《論語》主修人。幾個國家爭先恐后讓他當官。這樣的榮譽是白來的嗎?當然不是。他少年勤奮讀書，才有如此殊榮。再看看中國航天事業(yè)，已經(jīng)能在太空上行走了。正是磨練、拼搏，才讓中國航天事業(yè)在世界中占有一席之地。
不磨練自己，永遠難以獲得成功。唐代安史之亂創(chuàng)作者安祿山，只靠認親與賄賂，當上了節(jié)度使。最后仗著兵多將多，起兵反抗朝廷。要不是沿路官兵抵抗，他早已人頭落地了。項羽攻占秦都后，既不練武，也不招兵，也不磨練軍隊，最后在垓下自刎。
所以，我們小學生要從小磨練自己。其實成功很簡單——成功=好志向+磨練自己。飽讀詩書，才能出口成章;立個大志，才能前途光明;而磨練體魄，才能創(chuàng)造鋼骨身軀。
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