【精品】小學(xué)學(xué)作文600字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
《小貓杜威》是一個(gè)感人至深的故事。杜威是一個(gè)奇跡，它帶給了讀者對(duì)動(dòng)物無(wú)盡的愛憐與向往，也深深的被它的可愛與善良所感動(dòng)。
它講述的是；在一個(gè)傳統(tǒng)的美國(guó)小鎮(zhèn)里，一只小貓被遺棄在圖書館的還書箱里。圖書館館長(zhǎng)薇奇養(yǎng)了它，并給他取名為杜威。小貓杜威獲救后勉強(qiáng)撐起一瘸一拐的腿腳，以充滿愛的姿勢(shì)，磨蹭每一只撫摸她的手，贏得了薇奇，也贏得了圖書館所有人的心。
杜威--是個(gè)可愛又聰明活潑的小貓，每一個(gè)來(lái)圖書館的人都為之"傾倒"。它用愛心與真誠(chéng)，打動(dòng)了每一個(gè)人，它的到來(lái)治愈了一個(gè)有自閉癥的孩子；因?yàn)樗@個(gè)圖書館不用被關(guān)閉；也是它，薇奇重拾對(duì)生活的信心，保持一顆樂觀開朗的心。
在隨后十九年里，小貓杜威用熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感，感動(dòng)和吸引著小鎮(zhèn)居民。在你失意時(shí)，它總是能察覺到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，用各種方法來(lái)逗你開心；在你開心時(shí)，它則會(huì)與你一起分享快樂，頑皮打鬧；在你需要它時(shí)，他總會(huì)形影不離；當(dāng)你想一個(gè)人清靜時(shí)，它也會(huì)默默走開，等到你什么時(shí)候再會(huì)需要它時(shí)，它有會(huì)忽然現(xiàn)身，給你驚喜。如果你遇到這樣一個(gè)動(dòng)物，你就會(huì)不由自主的想去保護(hù)它，擁有它，只有對(duì)動(dòng)物付出你的真心，它也才會(huì)以誠(chéng)相待。只有抱著一顆慈愛善良的心，面對(duì)事事都會(huì)如此。
小貓杜威不再只是一個(gè)朋友，它已成為了人們的驕傲，整個(gè)小鎮(zhèn)的驕傲。它的心已經(jīng)和人們緊緊聯(lián)系在了一起，不可分離。它的良好品格，也廣為人傳�；蛟S，作出的這些，它并不認(rèn)為是什么，可在我們看來(lái)，確是不可多得的良師益友。
我們可以從它身上學(xué)到點(diǎn)什么…"找到你的位置；滿足你所擁有的東西；善待每一個(gè)人；過一種好的生活；不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛。愛，永遠(yuǎn)是可遇不可求的。"
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
喬治是名身患絕癥的建筑師，住在父親留下的一幢破舊不堪的房子里，夾在海邊的富人區(qū)里，顯得那么不協(xié)調(diào)。妻子羅賓早已和他離婚，兒子薩姆和自己的關(guān)系也不太好，讀后感《生命如屋讀后感》。喬治對(duì)自己的工作也極不滿意，盡管他已經(jīng)無(wú)可奈何地干了20年。喬治下決心改變自己的生活，重建人生，不再浪費(fèi)生命的最后幾個(gè)月。他準(zhǔn)備將破舊的房屋按自己多年來(lái)的夢(mèng)想重新修葺、裝飾，同時(shí)趁此機(jī)會(huì)調(diào)整與兒子的關(guān)系。他沒有將自己已患病的事透露給任何人，只是要求薩姆暑假來(lái)與自己一道修建房屋。薩姆早就打算與朋友共渡暑假，自然萬(wàn)般不情愿。不過在喬治的堅(jiān)持下，他還是勉強(qiáng)來(lái)到了海邊。父子倆開始了龐大的工程。整日無(wú)所事事的羅賓也每天給他們送飯，并逐漸加入到他們的隊(duì)伍中。喬治和羅賓順理成章地重浴愛河，薩姆也順理成章地?cái)[脫了毒品的困擾，并與鄰居的女兒阿麗莎相愛。只是在這表面的和諧美滿之下，卻是喬治日益臨近的死期。這是多么殘酷的事情�。�
有時(shí)候，什么事都不能如你所愿的�；疾〉膯讨�，因?yàn)椴《褡�！在生命的盡頭，我們都會(huì)有許許多多想要做還未來(lái)得及做的事情吧！趁現(xiàn)在的時(shí)間，把握機(jī)遇，把握自己，去做我想要做的事情。因?yàn)樯挥幸淮�，是十分可貴難得的。
有時(shí)候，深夜，一個(gè)人靜靜地對(duì)著屏幕，雖然沒有打出一個(gè)字沒有開口說出一句話，心里卻在期待著一首能夠飄在風(fēng)里雨里的歌：歌唱著青春，歌唱著年少，歌唱著心里汨汨流淌的生命。
有時(shí)候，深夜，一個(gè)人默默地敲打著鍵盤，雖然敲打不出十八相送，手指卻在譜寫一曲誰(shuí)唱誰(shuí)哭、誰(shuí)哭誰(shuí)唱的幽怨之曲；沒有枝頭鳥兒的歡樂，只有林蔭小道上的停滯的片刻永恒。
有時(shí)候，深夜里，盼望著惠風(fēng)和暢抒我激情，卻總也見不到湖邊垂柳依依；深夜里，盼望著煙波浩淼任我游蕩，在面前呈現(xiàn)的卻總是那般清澈和恬靜，縱是海闊天空任我遨游也顯得那么孤獨(dú)疲憊。
珍惜生命，不在虛無(wú)飄渺中度過。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
天氣漸涼，清晨的日光灑向大地，城市似乎總籠罩在迷霧之中，偶爾的幾聲鳥叫卻顯得更加凄涼，一片死氣沉沉。
早晨總是忙碌的。從溫暖的被窩出來(lái)，接著洗漱，再吃早飯，最后吃飯，最后去上學(xué)。所有的事都像“打仗”，看似緊湊而有序。
像往日一樣，吃完早飯，我與爸爸像往常一樣往后門走。一路上，爸爸邊小跑著，邊催促著我：“快點(diǎn)！又晚了！總是讓別人等！你怎么好意思？”我懶得爭(zhēng)論，不情愿地加快幾步。小區(qū)里很靜謐，似乎只有我和爸爸，冰冷的空氣似乎籠罩在我的心頭，令我更加不滿：那么早上學(xué)，還一直催！催！催！我都不急你急什么？
來(lái)到后門，同學(xué)家的車早已停在后門，爸爸更是加快腳步，我仍是不緊不慢。等我來(lái)到車旁，爸爸早已為我開好車門，我似乎享受這公主待遇，“高傲”的坐進(jìn)去。我瞥了一眼爸爸，他臉上似乎掛著笑，淡淡的，眼神中仿佛透出一種期盼，嘴角動(dòng)了動(dòng)，似乎想說什么，不及我思考，車已緩緩駛動(dòng)。我有些意猶未盡的轉(zhuǎn)過頭，透過有些臟兮兮的玻璃望了望，心中有種強(qiáng)烈的期盼。我看到了爸爸！他還在那兒！他沒有走！心中早已沉睡的感恩之心，再次被喚醒。爸爸的頭似乎是微微抬起的，隱約之中，我仿佛看到，他的臉上沒有了笑容，更多的，是對(duì)我的期盼。他久久沒有離去，他等待著，那個(gè)并不高大的身軀變得由近而遠(yuǎn)，由顯而隱。
等車駛過了橋，那個(gè)身影就消失了，我失落的轉(zhuǎn)過頭，腦海中反復(fù)的出現(xiàn)那個(gè)身影，他是否每次都這樣等待？是否每次都在為我默默加油？我又想到了與爸爸更多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：從小他就為我梳頭；每次吃面，他總是不厭其煩的為我挑面……而我呢？似乎總在與他頂撞，他的教誨我也從來(lái)都是當(dāng)成耳邊風(fēng)。這對(duì)于他，何嘗不是最大的傷害？
陽(yáng)光更溫暖了，那無(wú)數(shù)次短暫的等待，很微小，卻很厚重，深深的烙在我的心上。那束陽(yáng)光，灑在父親身上，也灑在我的心上。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在太行山腳下，一條小溪從村旁流過。從遠(yuǎn)處看，那條小溪像一條銀絲帶，緩緩向東流去；走近一看，小溪清澈見底，小魚小蝦在水中自由自在地游來(lái)游去。兩岸山上的翠柏四季常青。我的家鄉(xiāng)就像是一個(gè)大公園，一年四季都有數(shù)不完的美景。
春天，山上的迎春花，果園里的桃花、梨花……都順著時(shí)令開了。從遠(yuǎn)處看，山坡上一片紅，一片黃，一片白……五顏六色，美麗極了。各種鮮花把山坡全蓋住了，走近聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉，不時(shí)有幾只蜜蜂在花叢中采蜜。一望無(wú)際的麥田里，農(nóng)民伯伯正在勞作，更為春天增添了生機(jī)。
夏天到了，小鴨子在河里歡快地游著，不時(shí)潛到水下捕食。河面上小船來(lái)來(lái)往往，穿梭行駛。乘大人們不注意，孩子們偷偷跳到河里捕魚捉蝦，高興極了。到了傍晚，每家每戶都把飯菜端到門前的石桌上，坐上凳子，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，頭上飛過的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人一起，繪成了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天來(lái)了，涼氣送爽。小河岸邊的果園里，一片豐收景象。那金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋果，還有像小燈籠似的柿子，掛滿了枝頭。秋風(fēng)吹來(lái)，那熟透了的果子隨風(fēng)舞動(dòng)，送來(lái)一陣陣迷人的清香。農(nóng)民伯伯正忙著走進(jìn)果園，去采摘那豐收的果實(shí)。他們小心翼翼地把果子摘下來(lái)，放在包裝箱里，裝到三輪車上，運(yùn)到城市里，讓城里的人們一起分享這豐收的喜悅。
冬天到了，潔白的雪花飄落下來(lái)。山坡上、田野里、屋頂上、院子里到處是雪，整個(gè)村莊仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。村里的孩子們?cè)谘┑乩锆偱苤�，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人們也開始忙家里的事，有的在打掃衛(wèi)生，有的去購(gòu)買年貨，有的聚在一起討論明年的致富大事。雖然天氣寒冷，但每個(gè)人都覺得很溫暖。
我的家鄉(xiāng)，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道迷人的風(fēng)景，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
西安的空氣太差勁了，幾乎每個(gè)人外出都帶上了口罩。
終于，大年初五的下午一點(diǎn)左右下起了小雪花，時(shí)間慢慢的過去了，就在五點(diǎn)左右，下起了鵝毛大雪。
雪花飄到山頂上，好像給大山鋪了一個(gè)被子。雪花飄到結(jié)冰的小河上，小河變白了。雪花飄到汽車上，汽車頂都被雪蓋住了。雪花飄到屋頂上，好像給屋子蓋了一床被子，讓它不再受冷。 我們抬頭向窗外望去，只見窗外鵝毛般的雪花像秋天飛舞的落葉慢慢的飄落下來(lái)，我的心頭有一股按捺住的喜悅，心想：終于下雪了！我又可以打雪仗了！
雪的作用很廣。聽農(nóng)民伯伯說： 一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。 因?yàn)檠┑膶?dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入。所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。另外，雪中所含的氮元素，易被農(nóng)作物吸收利用。據(jù)測(cè)定，每1升雪水里，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。
想到這里，我不禁想起了一句諺語(yǔ)：瑞雪兆豐年。我真心的期盼明年又是一個(gè)豐收年。我興奮的叫了起來(lái)： 下雪啦！打雪仗啦！ 我急急忙忙地穿好棉衣，戴上手套和帽子，圍好圍巾，跑到樓下去玩雪了。我和弟弟妹妹們一起準(zhǔn)備堆雪人，一樓的姐姐拿來(lái)水桶。我們分工，我負(fù)責(zé)用水桶裝雪運(yùn)過去，他們負(fù)責(zé)堆雪人，大家齊心協(xié)力很快一個(gè)漂亮的雪人堆好了。我們還用胡蘿卜做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。
堆完雪人，我的哥哥來(lái)了，我就跟他玩打雪仗了。我抓起一把雪向目標(biāo)扔過去，雪球扔到了大樹上，從樹上掉下時(shí)，正好掉在了哥哥身上。哥哥的雪球也砸中了我。后來(lái)又有幾個(gè)哥哥一起來(lái)打雪仗了，我被他們打得鼻青臉腫，他們被我打得落花流水
今天玩得真痛快�。�
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
翻開記憶的相冊(cè)，一張張照片仍舊活靈活現(xiàn)。其中有一張是我很小的時(shí)候?qū)W走路的時(shí)候照的。照片上媽媽牽著我的手，蹣跚地學(xué)走路。如果不是有這張照片，我早已不記得自己是怎么學(xué)會(huì)的走路，而在我成長(zhǎng)的路上，使我感受最深的還是上下學(xué)方式的變化。
那是一個(gè)涼爽的秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我就要成為一名小學(xué)生。媽媽帶我來(lái)到陌生的學(xué)校，把我交給了老師。老師牽著我的手，把我?guī)нM(jìn)教室。從此我開始了艱苦的學(xué)習(xí)生活。老師像媽媽一樣，在生活上照顧我，在課堂上教給我知識(shí)，這也是我在成長(zhǎng)的路上關(guān)鍵的一環(huán)。
記得小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，每天早上是爸爸媽媽騎車帶著我去學(xué)校，美國(guó)是車輪上的國(guó)家，我就是自行車輪上長(zhǎng)大的孩子。在小小的自行車后座上，我一天天長(zhǎng)大。
一直長(zhǎng)到他們已經(jīng)很難帶動(dòng)我的時(shí)候，爸爸媽媽每天帶我坐公交車上下學(xué)。但是這種方式效率太低了，沒過幾個(gè)月，他們就讓我自己去坐車上下學(xué)。是啊，每天帶我坐車到學(xué)校還得再坐車回來(lái)�？墒钱�(dāng)初我卻很不理解，還和父母吵了一架，說他們根本不愛我。但是最終我還是接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，改由媽媽每天送我走到車站，然后我獨(dú)自上車去學(xué)校。這時(shí)我已經(jīng)很少再拉著媽媽的手了。
不知又過了多長(zhǎng)時(shí)間，我逐漸自己上下學(xué)了，并且不需要把我送到車站了，更多的交流是她從陽(yáng)臺(tái)伸出脖子看著我的眼神，看我到了樓下就向我揮手。晚上我從天橋上走下，看到陽(yáng)臺(tái)的窗戶里是對(duì)我的期盼，等著我平安回來(lái)。
我已不再和媽媽牽著手走路了，我想是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不需要有一個(gè)人來(lái)牽著手了。難道媽媽就沒有用了嗎？不是。她每天比我早起為我做早飯，叫我起床，為我準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)的材料……一次大考之前，我的一份卷子找不到了，我憤怒地把責(zé)任推向媽媽，是她把我的卷子弄丟了。媽媽沒有說什么，努力地幫我找，而我已經(jīng)放棄了希望。媽媽找了一晚上，出了一身汗，最終卻是在我的書包內(nèi)兜里找到了那張卷子。
前些天，媽媽讓我拉她一把，好久沒有拉起媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)變得粗糙……
如果不是有媽媽，就不會(huì)有我的今天，我取得的成績(jī)沒有一個(gè)能夠脫離媽媽。成長(zhǎng)的路上，我一刻也沒有離開媽媽牽著我的手。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
親情是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。
親情是一首飄蕩在夜空里的'歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
親情是一場(chǎng)灑落在人間甘霖，使心靈枯萎的人感受到愛的滋潤(rùn)。
的確，世間正是由于親情的存在，而變得溫暖；正是由于愛的存在而變得光彩奪目。在親情中，父母對(duì)我們的情意，是偉大的，容不下半點(diǎn)的玷污。
親情是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。
親情是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
親情是一場(chǎng)灑落在人間甘霖，使心靈枯萎的人感受到愛的滋潤(rùn)。
的確，世間正是由于親情的存在，而變得溫暖；正是由于愛的存在而變得光彩奪目。在親情中，父母對(duì)我們的情意，是偉大的，容不下半點(diǎn)玷污。
在生活中父母無(wú)微不至地照顧我們，我們的喜怒哀樂都牽著父母的心。他們把我們視為“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”。他們?yōu)槲覀兏冻龅�，的確是太多太多。曾經(jīng)有人說：父母是我們第一任老師，是他們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，指引著我們走向成功。
當(dāng)我們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，他們還要在悶熱的辦公室里疲勞的工作，目的是為我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)吃飯時(shí)，他們總是說不愛吃這個(gè)不愛吃那個(gè)，其實(shí)就是為了我們。即使被我們識(shí)破，他們還會(huì)繼續(xù)“錯(cuò)”下去。
在父母為我們付出的問題上，我認(rèn)為是不公平的。他們?yōu)槲覀兏冻龅目偸沁h(yuǎn)遠(yuǎn)地多于他們所得到的。為什么天下父母都要為自己的子女付出那么多呢？父母就應(yīng)該付出嗎？也許從古到今，沒有一個(gè)人能夠解釋清楚這個(gè)問題。從懵懵懂事到成為研究生這個(gè)人生的偉大轉(zhuǎn)折是由于父母的因素而決定的。正是父母的行為被他們所感動(dòng)而使他們發(fā)生了變化，可見，父母對(duì)我們產(chǎn)生的影響是巨大的。人的一生，如果沒有受到父母的關(guān)愛是不完美的。
父母是我們?nèi)松飞系膲|腳石。我們一天天地長(zhǎng)大了，而他們卻日益衰老，也許由于他們的倒下，才有我們的輝煌的今天。他們總是犧牲自己美好的未來(lái)，為我們搭起一座成功的橋。
母愛是陽(yáng)光，為我們照亮前進(jìn)的道路。
父愛是天上的星空，因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳畈艜?huì)變得晶瑩。
母愛、父愛，讓我們永遠(yuǎn)贊美這世間最偉大的愛！
……
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