關(guān)于校園一角的作文600字（精選3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于校園一角的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角的作文600字1
我們學(xué)校的西面有一片小樹林。小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，小樹林里的景色各不相同。
春天，小樹林里的各種樹木都發(fā)芽了，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來了!”我們高興地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長(zhǎng)。
夏天，柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，果樹也長(zhǎng)出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著。清晨，我們?cè)缭绲貋淼叫淞郑蛘咭兄鴺涓砂察o地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可是熱鬧了，我們?cè)跇淞掷锿孀矫圆兀愤^來、跑過去，玩得可高興了!有的同學(xué)玩累了就在小樹林里席地而坐，休息一會(huì)兒。
秋天，小樹林變成了五彩的世界。有那蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹杏樹呢�？�，滿枝的果實(shí)把樹枝都?jí)簭澚耍覀儬?zhēng)先恐后地采摘果實(shí)，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí)，就到小樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈，夾進(jìn)書本里做書簽。
冬天，小樹們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的.積雪，然后再把棉被“穿”在小樹的主干上，這樣小樹就不怕冷了，可以溫暖地過冬了。
我們非常喜歡學(xué)校的小樹林，它一年四季都是我們的樂園!
校園一角的作文600字2
我的校園是一個(gè)美麗的大花園，也是一個(gè)歡樂的海洋，那里留下了我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲。
走進(jìn)校門，穿過一條小道、繞過教學(xué)樓，便來到了最美的小花壇。
小花壇是半圓形的，有半個(gè)教室那么大，小花壇有一堵墻，有四個(gè)噴泉，有一大片蝴蝶花，中間穿插著幾株月季，還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的梅花格外引人注目，因?yàn)樵谶@樣的春季居然還有梅花！現(xiàn)在的天氣真是變化多端，讓人琢磨不透啊。
小花壇里最引人注目的是那堵墻。它有三層樓那么高，有十幾個(gè)人拉開手那么寬，墻上全是鏤空的，有五十個(gè)正方形呢！好像華夫餅干一樣使人恨不得上去咬一口！墻上的爬山虎很少，上面有一些紫藤。在夏天時(shí)爬山虎爬滿了整面墻，綠蔥蔥的猶如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，你爭(zhēng)我趕，向頂峰沖刺，使人眼明神清，一片生機(jī)勃勃的景象，還有幾只小鳥也來參觀我們美麗的小花壇嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的小曲兒，串上串下追逐嬉戲。
墻的前面是四個(gè)噴泉。最高最大的是半圓的。前面有三個(gè)眼睛型高低不同、錯(cuò)落有致的噴泉，像二郎神的三只眼睛一樣，在客人來時(shí)或者過節(jié)時(shí)就會(huì)噴出忽高忽低連綿起伏的水來。噴泉里有一條條金色的魚兒，這條肥大、那條機(jī)靈（一眨眼功夫就不見了）。水池里的魚兒們色彩斑斕，好似整個(gè)水池都變成了五彩石一般！
圍繞著噴泉的是蝴蝶花，黃的、紫的……都像涂上了油漆似的，十分嫵媚、婀娜多姿、隨風(fēng)飄動(dòng)，好像跳著一支歡快的舞曲。
花壇的最外一圈是綠草坪，草坪上有一株株的月季，開滿枝頭，加上點(diǎn)點(diǎn)翠綠的葉子猶如生命的小發(fā)夾又如花仙子小巧玲瓏。它的芳香把小蜜蜂都吸引了過來，“嗡嗡嗡嗡”開心極了！蝴蝶花的外圈是綠油油的草地，小草們戴尖帽、穿綠衣，在春風(fēng)中舞蹈、在春雨中唱歌，給校園增添了無限生機(jī)！
我喜歡學(xué)校，但更喜歡學(xué)校里的小花壇，既美麗又清香。
校園一角的作文600字3
在我們校園的西南角，有一個(gè)鋼琴形的大花壇，這里一年四季景色的誘人，同學(xué)們都愛在那佇足觀賞。
在花壇里，最高的是香樟樹，遠(yuǎn)看，它像一個(gè)巨大的蘑菇細(xì)細(xì)端詳，它像一個(gè)慈眉善目的老人，摸著胡子，在觀看小朋友們玩耍;又像一個(gè)慈愛的母親，不分日夜地照料著它腳下的植物寶寶。在香樟樹的下面，有參差不齊的石林，有的像春雨過后破土而出的竹筍;有的像拔地而起的寶劍，還有的像讓小朋友們信手涂鴉的迷宮。在石林的腳下，有許多形態(tài)各異植物：有蘑菇形的松柏，有繡球似的黃楊，有鹿角狀的杜鵑，最引人注目的是南天竹，在它的枝頭，綴滿了像瑪瑙的果實(shí)，在陽光的照耀下格外鮮艷。
校園西南角最美的要算紫藤架了，七棵紫藤樹攀爬在“c”字型的鋼管上，搭起一個(gè)綠色的大涼棚，為我們遮風(fēng)擋雨。春天，紫藤樹抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。夏天，枝葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉擋住了我們的視線，遮住了炎炎的烈日。樹上長(zhǎng)著淡紫色的花，一串串，一簇簇，像一串串小鈴鐺，散發(fā)著淡淡的清香，一陳風(fēng)吹來，“小鈴鐺”發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。秋天，綠色的葉子里夾著幾片黃葉。紫藤樹長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)扁豆?fàn)畹墓麑?shí)。有的像小娃娃，點(diǎn)著頭，歡迎我們來到學(xué)校;有的像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子后面，不敢出來;還有的像一只只調(diào)皮的小猴子，用尾巴倒掛下來，在樹上蕩起了秋千。冬天，枝葉光禿禿的，樹上只剩下幾片堅(jiān)強(qiáng)的葉子，它們頂著寒風(fēng)，盼望春天快點(diǎn)到來。
美麗的校園像一座大花園，它也是我們成長(zhǎng)的樂園。
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