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第二次作文600字（精選45篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的第二次作文600字，歡迎大家分享。
第二次作文600字 1
上一次賽跑，兔子輸了。他氣得暴跳如雷，直后悔自己睡大覺。它決定再與烏龜賽一場。
兔子來到烏龜家，大聲說：“龜老弟，上次你贏了，算你幸運。這回，我還要來與你比一比，決不會輸給你。”烏龜點點頭說：“好吧，我們比一比。”兔子走后，烏龜心想：兔子一定不會睡大覺了，得想個法子，讓我跑得比兔子快一些。烏龜眼珠子骨碌一轉，哈哈，有了，他帶好錢，到商場買了一個“無聲無煙推進器”，把他裝在自己的硬殼里，等著明天“亮相”。他想動物們準會對他的`速度吃驚。
第二天，他倆來到賽場，許多動物也早早地來“坐山觀虎斗”了。裁判員小猴拿起口哨，“噓”地一吹，龜兔同時出發了，可烏龜不一會兒就被兔子甩在了老后。這時，烏龜悄悄地發動了推進器。怪事發生了，烏龜竟后來居上。全場呼叫起來。一會兒，就已經超過了兔子。可快到終點時，一條水溝攔住了去路。烏龜看了看幾米寬的水溝，又回頭看看兔子，見兔子被甩到幾百米之外，烏龜驕傲起來，心想：這次冠軍一定是我，假如我繞個大圈，你也追不上我，讓我慢慢的游過去，等一會你吧！于是，烏龜跳下了水溝。突然它觸到一陣疼痛，原來電子產品一碰水，就觸電了。幸好，烏龜有硬殼保護，要不然，它就完了！烏龜忍著痛，游過了水溝。可糟糕的是：終點離它還有50米，推進器也壞了。50米，對烏龜來說，是多么漫長的路程啊！
再說那只兔子吧，這回可吸取了教訓，一點兒也不松勁，很快越過了水溝，趕上了烏龜，沖向終點，獲得勝利。
比賽以后，烏龜的秘密全被別人知道了。從此，烏龜再也不好意思參加任何比賽。
第二次作文600字 2
下雨了，為別人撐起一把傘，發現：原來別人對你的謝意是那么的真誠、那么溫暖！
——題記
下雨了，外面的大雨嘩啦嘩啦地下著，仿佛大海倒掛在天空似的，傾瀉下來。我獨自一人撐著一把傘來到了校門口。背后傳來了一聲：“影，等等我。”我回頭一看，原來是瑾。他大跨步的淋著雨竄進我的`雨傘里，我本想把他趕出去，看他可憐，就讓他和我一起共渡雨傘。一路上，我聽到的聲音全都是他那說不完的聲音，我感到很厭煩。
終于，瑾的父母來接他了。他走了，連句謝謝也沒說，就連最基本的依、一句再見也不舍得說。
雨天的路上，我我撐著傘一人走著，回家的路似乎永遠也走不完，我就像一只迷途的小鳥一樣，找不到自己的家在哪里。突然，嘩啦的雨聲傳來了一陣哭聲，我似處看了一下才發現，一個小女孩蹲在屋檐下哭著，我走過去一問，才知道，她與媽媽走散了。我真想用我的雨傘遮著她，幫她尋找他的母親。可剛剛瑾的那件事，讓我的心里感到很矛盾。幫？還是不幫？看她這么無助的樣子，我毅然地將傘撐過去說：“別哭，小妹妹，哥哥幫你找你媽媽好不好？”小女孩抽噎地說：“好。”于是，我將小女孩抱起來，讓她拿著傘，一起到派出所。剛巧在派出所遇到她媽媽在報案。小女孩見了，從我手臂上跳了下去，哭著跑到她母親前，享受著走散后相遇的喜悅。過了一會兒，小女孩的母親牽著小女孩的手來到我的面前，對我說了許多感激的話。小女孩笑著說：“謝謝你，大哥哥。”
她的笑是多么純潔可愛啊！
剎那間，雨停了，太陽出來了。
第二次為別人撐傘，讓我懂得了自己要多幫助需要幫助的人。
第二次作文600字 3
自從上次恥辱性的失敗后，兔子每天都上山刻苦練習，不停刷新兔子家族的長跑記錄，想靠下次比賽與烏龜一雪前恥。
在第一次比賽的五年后的一天，兔子向烏龜發出了挑戰書，說：“烏龜老弟！上次是我犯困輸給了你，不如我們今天再比試比試，敢接受我的挑戰嗎？”“當然沒問題！”烏龜爽快的答應了。它們請了山羊伯伯來當裁判，森林里的小動物們聞訊來看熱鬧。
比賽時間到了，隨著裁判信號槍啪的一聲后，兔子像一支離弦的箭似的沖了出去，一下子就沒影了，而烏龜還在慢吞吞的爬。“這次一定是兔子贏了，吃過虧的它一定不會重蹈覆轍了。”旁邊的動物們漸漸對這場毫無懸念的比賽失去了興趣，便散場了。“誰說勝負已定？半山腰新開了個網吧，據說有不少動物沉迷于此無法自拔，兔子的考驗大著呢！”不知是誰突然冒出一句。
果然如此，半山腰網吧的老板狐貍小姐纏住了兔子，“兔大哥，急匆匆的干什么呢？瞧著滿頭大汗的.，快到小妹的網吧里坐坐。”兔子大手一揮：“不行了！我在和烏龜賽跑呢。”“什么？和烏龜？不是吧！大哥你先去玩會兒，我在門口看著，只要他剛一上來我就通知你。”兔子有點心動了：“可……可是我沒帶錢出來。”“瞧你說的，到了我這兒還談錢，俗氣！今天我請客。”狐貍小姐又是拉，又是拽。
兔子一做到電腦前，便被眼前這花花綠綠的世界吸引住了。聊天、看電影、玩游戲……簡直樂不思蜀，忘記了他在和烏龜賽跑，盡管狐貍小姐再三提醒他烏龜已經爬過了半山腰了，但仍是無濟于事。
這次比賽已毫無懸念了。貪玩的兔子又被網絡迷住了，一失足又成千古恨啊！不知那紅眼是哭紅的，還是上網熬夜熬紅的。
第二次作文600字 4
從兔子輸給烏龜以后，他改掉了自己驕傲的毛病，天天都在練長跑，跑得非常快了，而且沒有了驕傲的毛病，真是一個優秀的長跑運動員。而烏龜呢？他也沒有閑著，他在研制一種可以讓自己跑得快的“秘密武器”。后來，他真發明了這樣的東西，烏龜太棒了！
有一天，兔子在練長跑時遇見了小鳥，小鳥看兔子跑得已經非常快了，而且不驕傲了，就對他說：“你為什么不再和烏龜跑一次，把它贏了，把臉面爭回來呢？”兔子說：“這倒是個好辦法。”說完，他一溜煙就跑到了烏龜家。“我們……我們……再……賽一次跑，怎么樣？”兔子氣喘吁吁地說：“行！”烏龜爽快地回答。
晚上，烏龜把“秘密武器”——一套電腦程序安裝到了自己身上，使自己明天能贏兔子。
第二天早上，兔子和烏龜都到齊了，河馬大叔喊“開始”，兔子就像出膛的子彈一樣向終點飛去，而烏龜卻只走了幾步就停下了，把四肢縮進殼里，好像睡覺一樣，觀眾們都為烏龜著急。就在這時候，烏龜忽然像飛碟一樣旋轉起來，一會就不見了；而終點卻有了烏龜的身影。
這是怎么回事呢?原來昨晚烏龜安裝的電腦程序可以讓他自己的'最快速度達到光速，剛才他只用了0.0001秒就到了終點。烏龜不但贏了兔子，他還得了諾貝爾獎呢！
烏龜在領取諾貝爾獎演講的時候說道：“我最大的成就就是敢想，只要敢想，就成功了一半。”
烏龜的話沒錯，只要敢想，就成功了一半。
第二次作文600字 5
烏龜與兔子的第一次賽跑結果大家都知道，由于兔子在半路上睡了一覺，結果輸了。這次，兔子又來挑戰烏龜，烏龜也接受了挑戰。
這天陽光明媚，又不算太熱，正好適合賽跑。龜兔邀請小鹿做裁判員，小鹿答應了。它們來到了小鹿裁判員準備好的比賽地點旁。小鹿裁判員對它們說到：“這次的比賽地點是在一個近似長圓形的池塘邊，起點和終點的標牌在距離最近的兩岸相對擺著。賽跑的路線由自己選擇。現在開始做準備吧！”烏龜悄悄地問兔子：“嘿！兔子兔子！你選擇哪個路線？”兔子傲慢地回答：“我選擇的是最長的路線，不過照樣贏你！”烏龜嘆氣道：“哎，兔子啊兔子！你何苦呢？除了水上路線，不是還有一條短的路嗎？只要你從那跑的話，說不定能跟我并列呢！”兔子滿不在乎地說：“就算我從這最長的路線上跑，也能贏你！要不然我就在這里跑十圈！”烏龜精神抖擻地說：“好！如果我輸了，我就在池塘的邊上游十圈！”兔子說：“一言為定！”烏龜堅定地說：“一言為定！”比賽在小鹿裁判員的指揮下開始了！兔子果真在離終點最遠的路線上跑，它用它的“飛毛腿”“馬不停蹄”地往終點跑；而烏龜選擇了水上路線，發揮自己的長處，在兔子跑完一半路程的時候就到了終點。所有人都為烏龜歡呼，而兔子卻一邊履行著諾言在跑十圈，一邊納悶：這次我不僅沒睡覺，還拼命的.跑了呢！為什么……小鹿裁判員看出了兔子的心思，就對它說道：“如果你一開始能朝相反方向跑，因為路線近，是可以跑第一的。”小鹿裁判員看著兔子低著頭，接著說，“可見，目標確定之后，選準路線是非常重要的！”
兔子在與烏龜第二次賽跑的同時，又學會了一種道理。我們也要記住小鹿裁判員的話“可見，目標確定之后，選準路線是非常重要的！”
第二次作文600字 6
一年一度的龜兔賽跑又要開始了。這次比賽的主辦方河馬先生問兔子和烏龜：“你們要選擇簡單的賽道還是中等的賽道？還是最難的？”兔子說：“這次由我來決定吧！就選最難的。”河馬先生說：“最難的賽道上有很多的'障礙物，你們可要小心呀！”
待烏龜和兔子做好準備以后，裁判員“嘟”的一聲吹響了哨子。兔子一聽拔腿就跑，烏龜也不聲不響的奮力向前跑去，兔子跑到中途一邊跑，一邊看，心想：“這次我贏定了！”可它并不知道它的正前方有個樹樁，結果一頭撞上了樹樁，它眼前直冒金星，烏龜剛好看見看見了這一幕，它在兔子暈倒的那一刻便開始快速爬，沒一會便超過了兔子。
兔子醒來一看烏龜已經利用寶葫蘆飛到離終點很近的一座小山坡上了。而且烏龜正在看它呢！兔子惱羞成怒邁開腿飛速向烏龜跑去，結果中途它又遇到了一條小河，這下可難道兔子了，但是它急中生智，它打了一個洞鉆過了這條小河。
一過這條小河，兔子就認為沒有陷阱了。它又奮力向烏龜跑去，結果它并沒有想到前面又有一個大陷阱，兔子失足摔了下去，幸虧工作人員給了它一把梯子讓它爬了上去，不然它可能永遠也上不來了。
兔子剛上來就又看見一塊胡蘿卜地，蘿卜水靈靈的，引得它垂涎三尺，急忙去吃蘿卜，烏龜看見了嘆了一口氣，然后咕嚕嚕滾了下來，當裁判員宣讀成績的時候，兔子懊悔極了，心想：唉！由于馬虎和驕傲，我又失敗了。
河馬先生宣布了本次比賽的結果，烏龜獲得了第一名。
做人、做事一定要踏踏實實，一步一個腳印地走下去才能取得最后的勝利。
第二次作文600字 7
“我再試一次。”小女孩艱難地站起來，重新去學騎自行車。的確，第一次她失敗了，并且被摔得很重，可是第二次呢？絕對不會重復第一次。
望著那錄取通知書，我傷心到了極點。父母那責罵的場景、老師那失望的眼神、同學那疑惑的表情清晰地出現在眼前。我讓他們失望了，在他們眼中，我是一定能夠考上重點初中的，結果卻……想到這兒，眼淚已布滿了臉龐。
人生第一個轉折點，我失敗了。那一次，我一蹶不振，似乎黑暗籠罩了我的世界，任何顏色都已暗淡。往日愛笑的我已不復存在，只有依舊沉浸在失敗痛楚的我。“學習怎么樣了？”一日，偶然碰到小學同學聽到的`一句話。見我不想回答，同學笑著說到：“你不會還在想著小學畢業考吧？我還想著中考再與你一決高低呢！”同學的話似陽光般射進我的心靈，驅散了那持久的陰霾。想到那時的我，不由后悔起來，惋惜之情油然而生，我怎么會把美好的時光浪費在過去呢！于是，我重新做回我自己，帶著激動，帶著不怕輸的那股勁重投入大初中的學習……
光陰荏苒，三年即將結束，現在正是中考沖刺階段，我將面臨人生第二個轉折點。忘掉第一次痛苦的失敗，保存第一次失敗帶來的教訓，下定決心向第二次挑戰。我相信，有勇氣經歷第二次，已不再是失敗；有勇氣在失敗中吸取教訓從容挑戰第二次，已是成功。我告訴自己，第二次≠失敗！在剩余的日子里，我會全力以赴，過程再艱難也不畏縮，去迎接我那期待已久的第二次！
我的競爭對手，你準備好了嗎？父母、老師、同學，我要證明給你們看，一次失敗并不代表什么，第二次更不等于失敗！
第二次作文600字 8
人生有多少差一點，又有多少機會讓我們差一點。
還記得第一次的差一點，在籃球比賽上，差一點就贏了。因為中間的疏忽，讓對面領先了兩分，兩分之差，就是這么小的一個數字，就差一點贏了。我在心中默默反思。第二次差一點，是在運動會上，跑完八百米之后，馬上就像虛脫了一樣。當時，跑步時幾乎用盡了全力，但是卻一無所獲，在我身旁的，只有失敗，我不愿承認。頭暈目眩之中，似乎覺得死亡正在邊緣一樣，四肢無力，兩腿發軟，同學們對我的關懷很多，到最后，卻決定了代跑，一縷陽光出來了，灑到了我逼著的眼睛上，在我腦海中，卻又浮現了第一次差一點之后的失敗…我猛然驚醒：我要自己跑！我能行的！我不愿當失敗者，要死不去嘗試！一切都不可能成功！
我醒了，似乎剛才都是一場夢，我邁著無力的兩腿走到了記錄點，邁向了沖刺的起點，堅持的起點，成功的起點。“嘭”，隨著槍聲的響起，我享受了我自己的百米沖刺，我沒有顧及任何的事物，我像一只勢不可擋的猛獸沖向了前方……第二次的差一點，差一點放棄。
跑完后雖然是體力不支，但我相信，這已經算不了什么了，我在兩次不同的差一點中成長，這是多少汗水與體力都換不來的`，都是不能相提并論的。
人生沒有多少差一點，更沒有多少機會讓我們差一點。我既體會到第一次差一點的失敗，又體會到了第二次差一點的成長。每一次的機會都不是偶然，我們只有抓緊時間，抓住生命，抓牢每一次的機會，我們才會在下一次中更加優秀，更加堅強，只有經過每一次不斷的磨煉，我們才會成為一塊堅不可摧的鋼鐵！
第二次作文600字 9
我平時特別喜歡收集一些快遞盒飯、飲料罐之類的物品，很多人應該會很疑惑，我收集“垃圾”做什么?這些所謂的“垃圾”用處可是很大的。
現在人們都提供環保，而我收集的這些小物品，都是有第二次生命的，接下來就讓我來教教你們怎么發揮物品的“第二次生命”吧!
那天，我的桌子有幾天沒收拾了，亂成了一堆，東西都布滿了桌子，沒地兒寫作業了，我想，這可怎么辦呢?突然，我靈光一現，有了，我以迅雷不及掩耳之勢跑到陽臺，精挑細選，選了一個紙箱子。我把紙箱子折成一片片的，用顏料在上面涂上了各種顏色，還畫上了我最喜歡的“布朗熊”和“可妮兔”，一下子感覺高端了不少，然后將隔層和底部用膠水粘在外殼上，這樣就不怕東西沒地方放了。
剛收拾完桌子，臺燈的燈罩又不小心被我碰壞了，我想：這可怎么辦?臺燈壞了，我可怎么寫作業?我心情復雜地將燈罩扔到垃圾桶。突然，一個念頭從我腦中一閃而過，我靈機一動，易拉罐可不可以做燈罩呢?我立馬沖到陽臺，特意挑了一個“芬達”的'易拉罐，又沖進了房間，用剪刀小心地把易拉罐頂部剪掉，仿佛在雕刻一個藝術品，將易拉罐頂部剪下來后，我小心翼翼地把罐子往燈上一罩，哇!剛好，我信心滿滿地按下了開關，刷地一下，書桌灑滿了明亮的光，我開心的腳下仿佛踩著一朵幸福的云，心里像吃了蜜罐一樣亂，我高呼“成功了!”
最后我想偷偷的告訴你：賦予物品的“第二次生命”，不但要擁有一雙巧手，更要擁有一顆蘭心喲!你們不妨也挑戰一下自己吧!
第二次作文600字 10
人人都有自己的第二次嘗試，它會讓你的技術在熟練一些，它會讓你再次感受難忘的事，它將讓你更勇敢。而我的第二次嘗試時發生在一次偶然的買菜。
小時候我膽小如鼠，做什么事都要爸爸媽媽陪著。直到六歲，我才嘗試買東西、燒飯、掃地、拖地呢！幾年之后，爸爸媽媽去上班了。突然，說有事不能回家，讓我自己做飯。可太難的菜以前沒做過。我想，就炒個荷包蛋和大白菜吧！可一打開冰箱，大事不好，冰箱里空空如也的。那就去買吧！要多少錢呢？我毫不憂郁地抓了一把錢，蹦蹦跳跳地出了家門。來到菜市場，說實在的，雖然是第二次，可我還是有點緊張，我的.心就像乒乓球從999層樓落下來一般，跳得狂。
我又想：第二次一個人買東西，當然要勇敢點，加油！說著我邊走邊東張西望。賣水果的，賣魚的，賣肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣雞蛋的地方。我鼓足勇氣，一本正經地說：“阿姨，一斤雞蛋多少錢？”“不貴，五塊五。”阿姨笑著說，經過上次的教訓，我不再那么笨了，“少一些嘛，人家都賣四塊。”說完我偷偷笑了一下，阿姨聽了，稱了一斤雞蛋，并露出贊許的目光，“好好！”我掏出一把錢，交給阿姨。“好好！”我掏出一把錢，交給阿姨。
在回去的路上，我感到腳步非常輕快。啊！第二次買東西，我又再次嘗到了當家的滋味。
第二次嘗試讓我更勇敢！
第二次作文600字 11
人生中有無數的第一次。當然，也有無數的第二次。第二次是在第一次的基礎上再做一遍，可能是好，可能是壞，這就取決于你的第一次是否成功或你對這件事的態度。第一次訓練八百米時，我用我孱弱的身體跑到終點，最終興奮得不能控制。這就是我的第一次的起跑，這樣就獲得了成功。
第二次起跑是在正式的比賽上，我緊張得手腳都僵直了，同同排的選手比起來，我顯得懦弱膽小。“預備！跑！”隨著槍聲的響起，其他選手快速地跑了出去，我則慢悠悠的跟在后面，因為我知道，跑長跑需要的是耐力和持久力。跑過兩圈后，最初沖出去的選手都氣喘吁吁了，雖然我也滿臉通紅，但是也可以堅持到最后。這是第一次給予我的經驗。午后的太陽燒灼著大地，小草都在那里拼命躲藏，想找一塊陰涼的地方好好歇會兒。我整個身體暴露在太陽下，身后的影子隨著我運動而運動。跑到陰涼的拐角處時，我不由得慢下了腳步，享受一下片刻的清涼。
回想第一次的起跑，我自己寂寞的獨自一人在跑道上訓練，好似漫無目的.的前進。而第二次，同班同學都在操場上為我鼓足干勁，吶喊聲援，甚至有人遞上水給我緩解炎熱。這第二次的起跑，為班榮譽而跑，為同學而跑！到最后，我到達終點，雖然沒有拿到名次，但是也堅持到了最后。我為我的堅持與勝利歡呼！在世上，好像很多人喜歡把第一次與第二次相比較，我也如此。第二次可能比于第一次差了，但還有第三次第四次啊！不能因為結果的如何而省略了沿途的美不勝收的風景啊！
第二次作文600字 12
今天我是第二次去游泳，我決定第三次把仰泳學會，所以這次要好好先練習仰泳，我這次和媽媽，舅媽一起去的。
我們換好了衣服就進了游泳池，媽媽把泳鏡盒放在椅子上，我們就下水了，這次比上次人要少，水的溫度也沒上次冷。我先在水中練習行走，我還用蛙走跟舅媽和媽媽比賽。后來媽媽托著我的背，我就用仰泳和舅媽比賽，每次我都贏。我在淺水區但我心里卻想著深水區。
過了一會，我碰見了我的.朋友蒙蒙，她媽媽來教我游泳，我感覺不好，我就自己去玩了。我和舅媽就繼續比賽，比了一會兒，我們自己玩自己的了。媽媽還是托著我。有時候媽媽突然放手了，我就沉到了水底，喝了好幾口水。但我還是繼續練習，我慢慢地能讓媽媽一只手托我了。我們還玩了潛水，一開始我是第一個起來的，后來我變成了第二個，舅媽永遠是最后，就算舅媽摘下泳鏡她也是最后起來的。我讓媽媽給我數秒數一開始我是16秒，后來我變成了20秒，最后是30秒，但是我還是比不過舅媽。我后來又練習仰泳，我越練越好。時間到了我們用沐浴露沖了澡，用洗發水洗了頭發，我們把鑰匙還給服務臺我們就坐車走了。
今天我玩的很開心，我不知道還會不會再來，但我希望還會來。因為太好玩了，等我學會了仰泳，我會和你一起玩。
第二次作文600字 13
自從龜兔第一次賽跑兔子輸給烏龜后，兔子很不服。它給烏龜發了一份挑戰書，說還要再比一次，時間定在星期五。烏龜收到挑戰書后，表示同意。
到了比賽那天，裁判員小猴發令，“呯”一聲響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去 ，而烏龜卻在后面慢慢地爬。兔子想：烏龜那么慢還來比賽，上次因為我的疏忽讓它撿了個便宜，這次它一定輸。兔子越想越高興。
兔子正高興的時候，它跑到了小河邊。原來這條小河是干的，因為前幾天下過雨，河水漲滿了。它想到自己不會游泳，怎么辦呢？一定要有人幫我帶我過去才可以呀，它只能在河邊等著。
過了幾分鐘，烏龜來了，兔子上前一步說：“：我不會游泳，你能帶我過去嗎？”烏龜二話沒說，就把兔子帶過了小河。兔子感動地說：“我們一起走吧！”烏龜說：“我沒你跑得快呀！”兔子說：“沒關系，你幫了我，我等你慢慢走。”于是，它們一前一后往終點走去。
走了半個小時那樣，忽然，兔子聽到了一聲“救命啊！”兔子回頭一看，原來烏龜掉進了洞里，下面有許多尖尖的'石頭，它的一條腿也受傷了。兔子把烏龜從洞里救出來，背起它，飛快地向終點跑去。
到了終點，小猴要發獎了，一看它們一起到終點，不知怎么給它們發獎牌。河馬說：“不如這樣，給它們倆各發一塊獎牌吧？”所有動物都同意河馬的建議，給它們各發了一個獎牌。他倆高興地笑了，還成了好朋友。
第二次作文600字 14
自從兔子一次賽跑輸給烏龜以后，天天躲著自己的朋友，害怕它們會笑話自己。
一天，山羊爺爺對小白兔說：“才輸了一次就放棄了，真沒用。”小白兔說；“輸了就輸了，還有什么用呢？”山羊爺爺說；“你可以再比一次呀！”小白兔說；“對呀！”說完就跑向烏龜家。它很有底氣地對烏龜說；“今天下午，我們再來比一次賽跑，賽場就定在山坡上，怎么樣？”烏龜說；“OK，沒問題。”說著它倆就告別了。
到了下午，它們站在山坡上，場下的觀看者掌聲如雷，嘴里還喊著；“烏龜加油，烏龜必勝。”兔子在心里說；“今天就讓你們看看我有多厲害。”不一會兒，比賽開始了，烏龜忙把頭、腳、手、尾巴全都縮到它硬硬的殼里卻了，往山下滑，而小白兔呢？它使勁地跑著，心里想我這次不睡覺，準能拿到第一。這時烏龜已經滑到山下了，但小白兔才氣喘吁吁地跑到山下，烏龜對小白兔說；“白兔先生，認輸吧！”山羊爺爺氣得胡子都翹了起來，而小白兔連頭也不回地回家了。
烏龜又一次戰勝了小白兔。這一次，從小白兔主動向它發出挑戰來分析，烏龜知道小白兔肯定會吸取上次的'教訓，所以烏龜調整了自己的戰術，以自己的才智戰勝了對手。可見，并不是有拼勁就能取得成功。難道我們在學習上不也是這樣嗎？
第二次作文600字 15
人生道路上，誰沒有經歷過幾次失敗？
“加油啊！”我的好朋友站在欄桿外對我喊道。我轉身看向她，故作輕松地笑笑：“放心放心，總之，我肯定不拿最后一名。”說完，便跑向實心球賽場。
轉過身的那一刻，我臉上輕松的表情瞬間消失到九霄云外。可千萬不要像上次一樣啊！我不禁雙手合十，祈禱起來。
“葉子萱是吧，”我點點頭，那位男老師指著前面一位同學，對我說，“你排她后面。”
又是她！去年實心球比賽的情形又浮現在眼前。
一個女生站在一個比她身高和體形明顯高大的女生身后。
高個子女生扔完后，投來一個驕傲的眼神。小個子女生拿起球，身體后傾，動作雖然比較標準，但這樣吃虧的身板，讓她“穩穩”拿了倒數。這個女生就是我。
那次比賽之后，失敗的氣息壓得我有點喘不過氣來。同學們的安慰，讓我有了更多的愧疚。
我停止回憶，回到賽場。上次的失敗讓我對這次的比賽有了些許不安，也有了更多期待。
“沒事的.，你要相信自己。”我鼓勵自己。
上場，拿起實心球的手微微顫抖，動作也慢了下來。一定不能像上次那樣拿后三名了，我在心中默念。
舉球，身體后傾，動作還是那么標準，我用力將球扔出。實心球在空中劃出一道弧線，似乎比上次美上許多。
當然，結果還是不如人意，倒數第五，比上次略好一些。我的心情也變得輕松了。
雖然連續失敗兩次，已經打擊不到我，即便以后還會失敗，但我仍會用一顆有夢想的心，一直走下去。
第二次作文600字 16
自從上次比賽小白兔輸給了小烏龜，心里就一直悶悶不樂，很不開心，心想:不行，我還得找小烏龜比賽一次，把我丟掉的面子給找回來!
一周后的一天大早，小白兔急忙找到小烏龜說:“小烏龜，我還想跟你比賽一場，你敢答應嗎?”
小烏龜不慌不忙地說:“好啊!我有什么不敢答應的。”
“這次比賽的地方由我來定，我還要叫很多好朋友來觀戰，讓你顏面掃地!”小白兔氣鼓鼓地說。
“隨你!”小烏龜冷靜地回答。
到了比賽這天，賽場上人山人海，有河馬爺爺、老虎叔叔、喜鵲阿姨……就連平常不怎么出門的刺猬奶奶也來觀戰了，真是熱鬧非凡。
這次比賽的地方是山腳下的一片樹林，誰先穿過樹林就算誰贏，由喜鵲阿姨作裁判。
“預備，開始!”隨著喜鵲阿姨的一聲令下，小白兔飛一般的`沖了出去，而小烏龜依然不慌不忙地慢慢爬著。不一會兒，小白兔就不見了蹤影。
小白兔眼看就要穿過樹林了，心里美滋滋的，自言自語道：“小烏龜，這次你輸定了吧，哈哈哈。”就在這時，眼前突然出現了一條寬闊的河流擋住了小白兔的去路，把小白兔急得團團轉。這個時候小烏龜卻一路姍姍而來，一頭栽進了河里，游到了對岸，穿過了樹林，到達了終點。小白兔只能眼睜睜地看著小烏龜又一次贏得了勝利。
這個故事告訴我們：做任何事情都不要只看見別人的缺點，還要看清楚別人的優點和自己的不足，知己知彼，方能百戰不殆。
第二次作文600字 17
自從第一次賽跑失敗以后，小白兔心里很不服氣，他想找小烏龜再比賽一次。
一天，他在兒童公園里看到小烏龜在玩淘氣堡，就走過去對他說：“上次如果我不睡覺的話，是決不會輸給你的，我們再比賽一次嗎！”烏龜眨了眨眼睛生氣地說：“比就比，誰怕誰呀！”于是他倆找來了小猴做裁判，并把時間定在星期天上午 8 點。
星期天上午 8 點左右，許多小動物都來觀看。比賽正式開始，小白兔拚命地跑，小烏龜用力地爬，不到十分鐘，小白兔遙遙領先，可是他并不驕傲，不停地向前跑，再看小烏龜，頭上的汗像斷了線的'珠子直往下掉，身上的衣服也被汗水浸濕了，盡管氣喘吁吁，可是他還是不停地向上爬，旁邊的小動物們都拿著小紅旗向小烏龜喊：“加油！加油！”
半個小時后，小白兔跑到了一座小橋上，他正想欣賞一會兒景色，忽然聽到：“救命！救命”的喊叫聲，他望橋下一看，看到一位老奶奶在河中拚命地掙扎，小白兔飛快地奔過去，“撲嗵”一聲跳下河去把老奶奶救了上來，原來，老奶奶上山采藥時一不小心掉到了河里。幸虧小白兔，否則老奶奶會準淹死的。
小白兔把老奶奶救上來后，把她送到了家，老奶奶的家人非常感謝小白兔，小白兔這才想到自己與小烏龜比賽的事，可是已經晚了，小烏龜早已在領獎臺上了。
可是小白兔并不后悔，因為他心里很踏實。
第二次作文600字 18
經過上次的比賽，兔子一直都很不服氣，于是，它又向烏龜發起挑戰。
就這樣，第二次比賽開始了，這次比賽可不像上次比賽那么簡單，所以，它們請來水牛伯伯當裁判，水牛伯伯說：“這次的比賽分為三個區，有小河區、高山區和森林區，第一個到終點的，就可以獲得本次比賽的第一名。”
兔子和烏龜就這樣上路了，它們來到第一個小區——小河區。烏龜一看，可開心了，因為它最喜歡的'就是水，只見烏龜一下子跳進水里，開心地游到了對岸。小兔子不會游泳，就覺得水牛伯伯針對它，想放棄比賽，但是，它想想，又不想輸給烏龜。于是，兔子振作了起來，發現旁邊有一塊木板，兔子就把木板放到水里，自己站上去，不一會兒就到了對岸，兔子開心極了。
烏龜先來到高山區，但它不擅長爬山，就打算等兔子。不一會兒兔子來了，它看到高山，心想：我不擅長爬山怎么辦呢？于是，它就去問烏龜，烏龜說：“我也不擅長爬山，怎么辦呢？”于是，兔子只好和烏龜一起互幫互助地爬山，終于到了山頂，它們都很開心。要下山了，烏龜就縮進了殼里，讓兔子坐在自己的背上，骨碌骨碌下了山，它們都受傷了。
烏龜和兔子忍著痛來到森林區，兔子跳上樹，看到了出口，出口就在東邊，于是它們就往東邊走，一起走了出去。
后來它們一起到了終點，一起拿了第一名，還得了友誼獎，成了一對形影不離的好朋友。
第二次作文600字 19
上次龜兔賽跑的時候，兔子媽媽的兒子失敗了，兔媽媽非常惱怒，覺得自己很沒面子，外出的時候總是引來別人的議論，見到熟人就往家跑，最后簡直不敢出門了。因此，兔媽媽非常嚴厲地訓斥了兒子。兔兒子痛下決心，再跟烏龜比賽一場。
而烏龜呢，因為上次意外地勝了兔子，所以全家都喜氣洋洋的。但是天有不測風云。這一天，郵遞員小刺猬給小烏龜送來了一封信，是小兔子寫的，信上說：上次比賽我太大意了，我要求重新比賽一次！如果同意的話，我們明天比賽，比賽地點就在月亮村。小烏龜接受小兔子的.挑戰。
第二天，小烏龜和小免子來到了月亮村。好多小動物都來觀看他們的第二次比賽。小兔子說：“比賽規則是這樣的，從月高村跑到小樹林，由麻雀當裁判，可以嗎小烏龜？””好的。”小烏龜心想，“哈哈，兔子一定會覺得他比我跑得快，睡一覺再跑的，不著急，我慢慢地爬吧，勝利還會是我小烏龜的！”
小兔子這次不再驕傲了，這次他飛快地跑，像風一樣快。“今天的太陽真好呀，龜兔賽跑龜第一呀。”小烏龜唱著自編的小調慢慢地爬呀爬。小兔子從他身邊一跳而過他都沒看見。
不一會兒，小兔子就跑到了小樹林。大家都在為小兔子的勝利而歡呼鼓掌，給他送上鮮花。過了大半天，小烏龜才慢騰騰地爬到小樹林邊，一抬頭看到當時的場面，驚訝極了，他簡直不敢相信自己的眼睛，嘴巴張成Ｏ形，可以裝進一個雞蛋去。
這個故事告訴我們，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
第二次作文600字 20
打開政治課本，我看到家，了解親情，第二次認識到了你。
你變了。小時候無論我怎么淘氣，摔破杯子，踩壞花草，追趕鄰家小貓……你都默默地為我善后，從不發脾氣。而現在呢？現在的你，見到我摔破杯子。
匆匆那年，時光飛逝，隨著時光的飛去和我成長的足跡，我第二次認識了你！打開記憶的閘門，我發現，讓我自己收拾，手指劃破，你也沒有反應，做錯事情，你會嚴厲訓斥……你開始對我嚴厲，沒那么關心我的生活，我想問：“你的溫柔細膩都哪里去了？你為什么變了？”
因你現在的嚴厲，也讓我很不開心，我開始胡思亂想。面對我做錯了事情時你嚴厲的訓斥，我哭了，而你卻不改肅容。父親上前企圖制止，卻被你攔下，我覺得你不愛我了。
你又開始從對我的訓斥變成了懲罰。因我擅長科目的測驗沒有達到你的要求，你把我關在房間中，讓我面壁思過，并罰我一星期內不許出門。當你狠心關上房門時，我感覺你不愛我了。
但，當我今天再次翻開政治課本時，我發現我錯了！你對我的嚴，其實是基于對我的'愛；當我手指劃破流出鮮紅的血時，你的心也在滴血；當你關上房門那一刻，你也很傷心；你雖對我訓斥，但從沒使用上天賦予你們的權利——打。
雨滴落在青青草地，遠方下課鈴聲響起，才打斷了我的思緒。這使我第二次認識到了這個用嚴厲來愛我的你——母親！
第二次作文600字 21
兔子和烏龜曾進行過一次賽跑，只因為兔子傲慢輕敵，結果慘遭失敗。事后，兔子十分懊悔而又很不服氣，決心要與烏龜再試高低。
一天，兔子找到烏龜，說：“龜老兄，我們再比試一次吧，我就不相信還會輸給你！”烏龜聽了，小眼睛眨巴了幾下說：“好！不過得在林子中那個大湖邊比。”兔子不假思索地點頭應允了。
第二天，他們請來了山羊和老牛做裁判，來到大湖邊。這是一個很大的橢圓形的湖，湖水清澈平靜，湖邊有一條似跑道的繞湖小路。
烏龜對兔子說：“兔老弟，我們就從這里開始，誰先到達對岸那棵大樹下，誰就是勝利者。”兔子望了望那棵樹，笑著說：“一言為定。”山羊便先跑到終點當他的.裁判去了。
“啪！”隨著老牛的發令槍響，比賽開始了。兔子像離弦的箭繞著湖邊的小路飛奔而去。烏龜卻“撲通”一聲跳入湖中，徑直向對岸游去。山羊見了，撫須微笑，連連點頭。
烏龜在湖中使勁地劃動著四肢，漸漸地逼近對岸了。兔子沿著湖邊奮力奔跑，不敢有半點怠慢。額上的汗珠滴在臉上也不顧。那棵大樹就在眼前，兔子開始沖刺了！突然，他發現有個影子已逼近樹邊。當它氣喘吁吁地沖到樹下時，烏龜已在樹下等它了。
賽后，兔子百思不得其解，便向山羊問個究竟。山羊意味深長地告訴它：“做事要善于開動腦筋，光蠻干是不行的。”聽了這話，兔子不住地轉動著紅眼睛，似乎明白了什么……
第二次作文600字 22
兔子因為上次輸給烏龜的消息傳開，讓兔子家族的聲譽嚴重受損，兔子向烏龜再一次發起挑戰，烏龜爽快的答應了。
這回由猴子大哥做起了裁判員，路線是從前邊的.山腳下到河對岸的山羊大伯家門口。比賽將要開始，它們各做好了準備，同時站在起跑線上，只聽裁判員猴子大哥一吹口哨，兔子飛奔出去，而烏龜則慢吞吞地往前爬著，雖然看得出它很努力，但兔子已把烏龜遠遠的落在后面。
當兔子飛快地奔向小河邊時，卻來了個“急剎車”，它大叫起來：橋斷了我該怎么跑過去呀，然后坐在斷橋上唉聲嘆氣著。好長時間過去了，烏龜已經爬到了河邊，爭分奪秒的把頭鉆到水里往對岸游去，嘴里還喊著：不能輸得太慘。就在這時烏龜聽到了嘆氣聲，探頭出來一看，原來是兔子，橋斷了它永遠到不了終點。烏龜想，輸要輸得光明正大，馬上調走游到了兔子旁邊說：兔子大哥我載你一程吧，兔子不好意思的擺了擺了手說：不行咱倆是競爭對手，龜弟說道咱倆比也要公平相待，別說了快上來吧，于是兔子爬上了龜弟的身上游向了河對岸，兔子上岸后連聲說“謝謝“。龜弟叫兔子快點跑向終點希望得到冠軍。兔子聽了非常感動飛快跑向終點，大家都為兔子勝利、烏龜的精神鼓掌。
當象爺爺給兔子發獎杯時，兔子把烏龜的幫助它的事一五一時說給了大家聽，并和大家說這次的比賽贏得是友誼。這個故事讓我明白要向烏龜的精神學習，踏踏實實一步一個腳印。還有兔子的謙虛，誠實。
第二次作文600字 23
朋友們，相信《龜兔賽跑》這個故事你們已經非常熟悉了吧，上次不甘心失敗的兔子與烏龜準備在另選一天舉行第二次比賽。
它們約定好后，各自回了家，兔子自信滿滿地想：“只要吸取上次的教訓，中途不休息，我怎會輸給一個爬得慢吞吞的烏龜？”烏龜回到家想：“兔子絕對會吸取上次的.教訓，不停地奔跑，我肯定會輸的。那么，只有靠我的聰明才智打造出一個能幫助我跑得更快的東西了。”想著，它開始動手了，用了幾個小時做出來了一個火箭筒。烏龜又想：“兔子一定會拼命地奔跑，而我只需用火把火箭筒點燃，不一會兒就能到達終點了！”
第二天，兩個自信滿滿的選手準備比賽了。“嘣”，隨著一聲槍響，兔子飛一般地跑了起來。過了一會兒，兔子停了下來，想：“烏龜應該早就被我甩在后面了，能不能休息呢？”再仔細一想：“不，要吸取上次的教訓，苦干到底！”想著，兔子又如風一般地跑了。突然，面前一個黑黑的東西“咻”的一聲跑走了。“喲，這是什么？”兔子自言自語地說道。當兔子跑到終點時，它目瞪口呆了，烏龜已經比它先一步來到了終點。兔子萬萬沒有想到剛才跑在自己面前的是背著火箭筒的烏龜呀，它還以為是風之類的東西呢！這時，站在領獎臺上的烏龜開口了：“老弟，苦干還得加巧干！”
通過第二次比賽，兔子懂得了：做事不僅需要力量，還需要智慧。
第二次作文600字 24
小的時候，在北京看了一場木偶劇，印象特別深刻，到現在我都難以忘記。
現在我長這么大了，再去看木偶戲，似乎就有些小兒科了。可是舅舅買了三張票，特意讓我和姐姐配妹妹去看《孫悟空三大白骨精》的木偶劇。起初，我認為這太幼稚了。木偶？！我這么大了，再去看木偶戲？這是不是很荒唐呢?沒辦法，我和姐姐只好硬著頭皮一起去看了。
到了劇院，我買了一大堆零食，想借此來消磨時光。只聽一聲鈴響，演出開始。“啪”的一聲爆炸聲，吸引住了我的眼球，原來是孫悟空的金箍棒，由很粗的一根，慢慢變細，最后飛到了孫悟空的手中，頓時臺下掌聲雷動。我意識到，這木偶表演也許沒我想象的那么無聊。我放下手中的零食，聚精會神地觀看起來。
演出確實精彩。全劇由七場組成，情節生動，人物刻畫鮮明：有火眼金睛的孫悟空，詭計多端的白骨精…再加上恰妙的配音，使演出錦上添花，特別好看。
劇中有一些小插曲，比如孫悟空從天花板上飛到舞臺中央，木偶變成真人，這些使劇目更加讓人回味無窮。
這一次看木偶，是我第二次看木偶劇。可這一次似乎比上一次看還有意思，印象還要深刻。
我想，任何藝術都是老少皆宜的'。不僅需要第一次的好奇，也應去領略第二次，細細品味一下其中的內涵和藝術的精華所在。也許你會發現，這門藝術又有了新的奧妙。
第二次作文600字 25
很久很久以前，有一個喜愛葫蘆的人種了一棵葫蘆，由于第一次種葫蘆因為“葉子上生了蚜蟲沒有及時治理，”結果，葫蘆都死了。那個人吸取了第一次的教訓，想在種一次葫蘆。
他在自己家的院子了選了一塊空地，種下了一顆葫蘆籽，這個人很細心照料葫蘆籽，天天給它澆水、施肥。慢慢的，葫蘆籽長大了。長成了細長的葫蘆藤，上面掛滿了茂密的綠葉，綠葉上開出了雪白的小花。花謝以后，藤上掛了一個個胖嘟嘟的小葫蘆。多么可愛的.小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。
有一天，他發現葉子上又有蚜蟲了，他想：“有幾個蟲子怕什么！”但是他又想到以前葫蘆因為蚜蟲都死了，于是他自言自語的說：“我吸取了第一次中葫蘆失敗的教訓，第二次不會再犯同樣的錯了！于是，他下定決心發誓自己一定要治掉蚜蟲。”但是，用什么工具來治理蚜蟲呢？因為這件事，那個人又發愁了。
他的鄰居知道這件事后，鄰居連忙對中葫蘆的人說：“我家有一種藥，往生蚜蟲的葉子上噴一點，蚜蟲就會治好的。我可以借你一點這種藥。”
于是，那個人拿了一些鄰居給他的藥，他給葉子上噴了這種藥后終于消滅了所有的蚜蟲。葫蘆繼續生長得很好，也沒有遭過蚜蟲的再次襲擊。細長的葫蘆藤上掛了幾個可愛的葫蘆瓜。
第二次作文600字 26
我去過繁華的上海，秀麗的蘇杭；游覽過舉世聞名的長城，金碧輝煌的故宮；跨過奔騰的長江，咆哮的黃河……而給我印象最深的是以山清水秀而馳名中外的桃花谷，它那壯麗多姿的容顏，曾使多少游客陶醉、流連忘返！
今年的國慶節，我和桃花谷有了第二次的.親密接觸。那里群山連綿不斷、高大雄偉，有的像沉穩的駱駝，有的像可愛的烏龜，有的像機靈的小狗，有的像溫柔的綿羊……真是多姿多彩，形態萬千！來到桃花谷入口處，我仿佛被一種熟悉的力量拉扯著，迫不及待地撲進了她的懷抱。
順著山腳下的小溪一直往上走，一路上林壑優美，溪水淙淙，鳥聲清脆，猶如置身于仙境一般。猛然間，我想起了陶淵明筆下的世外桃源，與世隔絕，怡然自樂，好不痛快！溪水的源頭是一個大瀑布，瀑布瀉出于兩山之間，水嘩嘩地流著，碰到石頭上濺起一朵朵美麗的水花，白色的水花綻開在碧藍的湖水中，在陽光的照射下，顯得格外迷人。
瀑布從一座大石橋下流過，石橋的上端是極陡的階梯，走在陡而險的階梯上，真讓人膽戰心驚。
接著，我們來到了九連瀑，它是由九個小瀑布組成的，所以得名。九條大小不一的瀑布，從天而降，氣勢壯觀！小的只是一股水流，大的卻有一丈多寬，大大小小的瀑布從山頂傾瀉而下，讓我不由得想起了大詩人李白的千古佳句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
爬上峰頂，我居高臨下張望著，感受著涼爽的風、清新的空氣與悅耳的鳥鳴帶給我的快樂。登桃花谷，真有點兒“心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣”的感受。
繁華的上海，秀麗的蘇杭；舉世聞名的長城，金碧輝煌的故宮；奔騰的長江，咆哮的黃河……唯有山清水秀、壯麗多姿的桃花谷讓我陶醉，令我難忘。
第二次作文600字 27
前幾天放學后，媽媽叫我下課后到趙老師辦公室去一趟，神秘兮兮的。一下課，我就跑到了趙老師辦公室里，原來是讓我主持學校藝術節的閉幕式，我一聽，心里興奮得好像有幾把火在燒。這可是我第二次當主持人，上一次是在上學期主持學校讀書節的閉幕式。
趙老師給了我一張主持詞，我第一遍就通順流利地讀了下來，趙老師表揚了我聲音優美，而且比上學期有了很大進步。然后指出了幾個注意點。我把主持詞放到書包里，激動地心情還沒平息。剩下的兩天時間里，不管是上學還是放學，我都要在媽媽車上讀上好幾遍，讓媽媽給我提意見。
終于到了星期三中午，媽媽給我換上了漂亮的裙子，還化了點妝，抓緊最后的時間和男主持人配合著朗讀了幾遍。同學們陸續來到了場館，看著黑壓壓的人群，我有點緊張。“別緊張，別緊張……”我給自己打了好幾回氣，挺著胸，拿起話筒來到了舞臺上。“親愛的老師們，家長們，同學們……”我讀得很順暢，讀完第一句，一抬頭，發現有好多家長和老師朝著我舉起了相機，伴隨著“咔嚓、咔嚓”的聲音，一道道亮光在我面前閃爍，我的.心情反而漸漸放松下來了。中途有個二年級的同學表演拉小提琴，因為個字不夠高，固定著的話筒效果不好，我靈機一動，就跑到她身邊，舉著我的話筒為她擴音，不經意間我看到趙老師向我投來贊許的目光。不知不覺，表演到了尾聲，所有表演過的同學都走上了舞臺，我被簇擁到了舞臺中間，宣布閉幕式結束。于是，我們的藝術節在全場同學的歡呼聲中落下了帷幕。我不停地揮舞著雙臂，是在為我自己喝彩！
第二次作文600字 28
有人說，第一次是美好的，與有人說第一次是快樂的。然而有誰想過第二次？對我來說如果第一次是快樂的，美妙的，那么第二次則更多的是遺憾。
暑假期間，我去了兩次爸爸媽媽那里。第一次是在補課前，第二次是在補課后。第一次去的時候我非常的`開心，在那里我去了很多地方，玩了很多東西，可快樂的時間畢竟很短暫，很快我就離開了呢……
第二次去已經是半個月之后。不知為什么，這次我心情不好，總是反感父母，很煩躁。他們帶我去玩我也不去，讓我做家務我也不做，可以這樣說我幾乎什么都不聽他們的。而且每次我生氣的時候經常不吃飯，每次他們都會來勸我，以致于我對他們很反感——我吃不吃飯是我自己的事，跟你們有什么關系！
在我離開那里的那天，我還是很反感他們，以致于我坐上車時都不讓他們來送我。可是當車子發動的時候，我看著窗外，一股酸楚了突然涌上心頭，我也不知道是為什么，也許是一年之后才能到這里吧？也許是離別時的傷感吧？也許是……
而我到了學校才發現，我想父母！我發現和他們在一起的時光是多么美好，可我卻不知珍惜，甚至抵觸他們……
我恨我為什么那么固執，我遺憾為什么自己不盡情享受和父母在一起的時光，我懊惱為什么自己那么愚蠢！可是一切都晚了，陪伴我的只有遺憾……
終于，我向通訊室走去，撥通了媽媽的電話。“喂？”電話那頭傳來一個既熟悉又陌生的聲音，我忍不住哭了出來。媽媽和我說了很多，大都是一些關心和安慰我的話。
我終于明白，別人都在乎我飛得高不高，只有父母會在乎我飛得累不累。也許人就是這樣，失去了才懂得去珍惜……
第二次作文600字 29
在實踐中學習是一種最好的學習方法。第一次做固然奇妙，但困難亦多。相比之下，第二次更多了些學習機會。
生命中有許多第二次，但留給我印象最深的是第二次參加《一景一文》作文比賽。
那是六年級上學期的一天，我接到了作文預賽通過的驚喜，帶上準考證、筆，踏上的.“紫峰”之旅會給我帶來什么，我不清楚。只是第一次限時作文賽后，我沒有了忐忑不安的心情，更多的是一種坦然。“準備好了嗎？”老師問，“準備好了！”我的回答異常堅定。
坐在賽場上，我深吸一口氣，思考著文題，亦在享受這場比賽、這種氛圍。沒有緊張之感，我的思維在飛速運轉。腦中靈光一現，便下筆了。這篇作文我寫得行云流水，筆端不斷涌出精彩的語言。半小時后，我擱下筆，看一遍全文，交卷！
這時，我看著窗外，突然感受到一絲絲愜意。其實比賽并沒有那么緊張，與全市這么多學校的高手同臺競技，能夠學到許多。緊張并非我曾認為的那樣，是賽場的主旋律。放松情緒，享受參賽的過程，相互學習才是真諦。
第二次作文比賽，我收獲頗多：超常發揮，獲得了南京市第三名的成績；也讓我總結出許多經驗，學到許多知識，有寫作上的，更多的則是對待比賽的態度。
細細數來，第二次坐飛機，第二次養小動物，第二次做飯，第二次做手工……是不是能更得心應手？是不是有更多發現？是不是學到更多知識？
第二次的感受，雖不如第一次新鮮刺激，但它是一次深入學習的機會。“機不可失，時不再來”，我等少年當好好珍惜，抓住來之不易的第二次，用心感受和體驗，你說呢？
第二次作文600字 30
在我們生命長河之中，有著許多第一次，這第一次奇妙而美好，但第一次的感受也美好而有趣。
那是一年寒冷的冬天，媽媽接了一個電話，便收拾了一下行理。我十分疑惑，便去問了媽媽，不問不要緊，一問我的心便如受了重擊。原來媽媽要去外婆家看剛把腿摔傷的外婆，因路途在遠，不方便帶我去，爸爸也出差在外，還有幾天才回來，我只有一個人在家。這可是我第二次一個人長期在這么多天，千求萬求，媽媽還是把我一個人放在家。媽媽一走，使我覺得更加寒冷了。
我一個人在家里，靜靜在家中坐了一會兒。那種悲傷不見了，心中反到充滿了喜悅，因為我可以自主作主了。我第二次開始了獨自生活。
第一天，我一人獨自來到廚房，第二次開始大廚之旅，我按照父親以往做飯的樣子，開始做飯，沒多久我的成果便出來了，香噴噴的飯，美味的菜便做好了。這時有了第一時，從來沒有過的感受，我知道父親做那一桌美味的飯菜時，其實并非那么容易，那么簡單的，那是通過雙手的工作而帶來的。我再也不會因父母飯菜不合味口而不吃飯。
第二天，我開始大掃除之旅。用拖把把地板拖了一遍又一遍，而有時，因為自己的一個小動作而造成大禍。又用布把家里擦了個遍。當我干完之后，才發現這次獨自生活與第一次完全不同。第一次的感覺是無事可做，無所適從，而當第二次，才發現原來要做的事還很多，父母也十分辛苦。以后的.幾天中的感受更多，讓我明白的也更多。
我的第二次雖沒有第一次美好與奇妙，更讓我有了更深層次的理解與感悟，使我的生命更加多姿多彩。
第二次作文600字 31
烈日當空，夏日的酷暑有些使我喘不過氣來。我依然在賽場上拼命的掙扎，腦子里就剩下唯一的信念——成功。
“加油！下一步就是終點，加油！下一步……”漸漸的，我陷入了深深的回憶。
那一次同樣也是一次越野比賽，那時的我也是像這樣不斷的堅持著，時間仿佛就停在了那一秒，那樣的漫長，也仿佛是上帝在折磨我。前五分鐘鞋帶開了；前四分鐘被石頭差點絆倒；前三分鐘……漸漸的我放棄了，開始走，開始坐，就這樣我的第一次越野比賽以失敗告終。
歲月是那么難煎熬，渾身的難受使我從回憶中蘇醒過來。這時，感覺衣服是那么的沉重，狠狠的'壓在我的身上。不一會，鞋帶開了，又差點被石頭絆倒，這情景好像就是上次的回放，時間一分一秒的過著，我還在堅持。為了這次比賽，我付出了多少的汗水，汗水又多少次浸透背心……我默默的給自己定下目標：這一次我一定要成功，一定要逆流而上！汗水一滴一滴地灑在賽道上，功夫不負有心人，這一次我成功了！越過終點的那一刻，我重重的倒在地上，看著無暇的藍天，我的心中有說不出的喜悅。
這次比賽使我明白了許多；只要努力、堅持，成功就會向你走來，只要努力的越過一座座“山”，那么迎來的一定是那耀眼的“海”！若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古呢？若無每日筆走龍蛇墨染池水的功夫，王羲之又怎能揮毫蓋世被稱為“書圣”呢？若無半生鉆研算草草稿盈眶的汗水，那么陳景潤又怎能摘取東方明珠而享譽世界呢？
我愛生活中每一個第二次，因為他給我獲得勝利的第二次機會！
第二次作文600字 32
許多人人認為第一次是最好的，因為它新鮮刺激，但我卻為第二次最好，至少在某些情況下。
有一次，我去買模型，走時忘了跟人家要小票，回家一看，原來里面是一片狼藉，許多多的零件，要么不翼而飛，要么粉身碎骨。我其沖沖地找到人家，可人家死活不承認，讓我吃了個啞巴虧。就因為少了一張小票，送了我50元大鈔。從此，我去買東西，都牢記著這個教訓，與人要回票后，看看在走。第二次讓以后我再也沒有吃過這種啞巴虧。
你看，有一次的經驗，第二次是不是顯得成熟老練甚至天衣無縫呢？
還有，我第一次養小烏龜，在我印象中，烏龜都是生活在有水的地方。于是，我放了滿滿一盆水，看看烏龜在水里撲騰這爪子，十分可愛，認為它定很舒服，很涼快，便放地睡著去了。結果第二天跑去一看，烏龜伸著腦袋躺在水盆里，用手戳一戳，死了。后來我才知道，烏龜是用肺呼吸的，我把水放的那么滿，難怪它被淹死。
于是，在第二次養烏龜時，我放了很少的水，才到烏龜殼的一半。我還認真查閱了烏龜的資料，每天給烏龜喂蝦米，還時不時給它換水，烏龜長得又肥又壯，真可愛。
你說，第二次雖然沒有第一次新鮮，但卻不少沉著和穩健，不也讓我們快樂么？其實，在第一次的基礎上，第二次嘗試可以讓我們更好的達到目的`，而且也并不缺少快樂。
第二次的最大特點就是穩健，成熟。第一次錯的題目，第二次還會錯么嗎？第一次吃了虧，第二次還會上當嗎？第一次跌了跟頭，第二次還會再摔一次嗎？
第二次真好！
第二次作文600字 33
人生中，第二次與第一次定有區別。第二次絕不會是第一次的重復。
誘人的香氣四溢。“樂洋，烤好了！”仙霞山莊的燒烤場地里回蕩著我們的聲音。初一的我們正在燒烤。
那天是星期五，我們乘坐一輛大巴車，在公路上飛馳，不一會兒就抵達了目的地。入口是簡樸的，石子路是復古的，一切都古色古香。我和組員們一起選定了一個燒烤臺，放下背包，拿出材料，盛好炭火，我們很快開始了燒烤。
我首先拿香腸“開刀”。刷過油，擱到燒烤架上，時不時翻一翻。紅彤彤的煤炭燃燒著，陣陣熱浪襲來。黃開鑫似乎聞到了異味：“樂洋，你的香腸是不是焦了？”我驚呼著取出，發現黝黑的香腸足以與非洲黑人的膚色相提并論。我出師不利，但我絲毫沒有灰心喪氣。
這次，我準備烤羊肉串。我做好了萬分的準備，卷土重來。為了不讓肉黏在燒烤架上，我們集體出資買來了一個鐵絲網。我仔仔細細地刷上油，把羊肉串排放到鐵絲網上，慢慢的，一股濃郁的香味飄散開來，鉆入了周圍同學們的心脾中，引來一大片同學轉過頭來。我把它們翻了面，再次刷油，繼續烤。幾分鐘后，羊肉串就可以吃了。我給羊肉串撒上五香粉，沾了沾番茄醬，送入了口中。一股香味夾雜著一絲辣味在我的軀體中涌動，的確很美味！另外的成員們看著我，垂涎欲滴。我慷慨地將剩下的'都分給了他們。看著他們那副饕餮的樣子，我從心底里感到滿足。陽光照進了我的心田。
臨近中午，食物差不多被我們吃完了。我們的春游結束了。
人生能有幾個第二次？與第一次相比，第二次是更可貴的。第一次提供了前車之鑒，第二次則能幫助人們精益求精。我們應該去嘗試更多的第二次。
第二次作文600字 34
冬天來了，春天還會遠嗎？
——題記
雙手環抱住身體，裹緊衣服，凜冽的狂風向我襲來，禁不住直哆嗦，冬天來了啊，冬天來了……
剛才的那一幕又浮現在我眼前：我將頭倚靠在墻上，微微閉上眼睛。不想看老師失望的眼神，不想聽同學們嘲笑的話語，可是自己也不由自主地質問自己：為什么上一次考的那么好，而這次卻一落千丈？難道我真的不行？難道第一次的綻放只是巧合？
不知不覺走到了家的樓下，看到了那可憐的櫻花樹，原本令人贊嘆的粉嫩的花，如今只剩下光禿禿的樹枝，景象甚是慘淡。眼淚簌簌滾落下來。你那么丑陋，誰會相信你曾經的綻放？誰會相信你曾經帶給大家的喜悅？真悲哀，我們如此之像。
“怎么了，在嘲笑這櫻花樹嗎？”住在一樓的爺爺向我走來。我急忙抹掉眼淚。“可是你知道嗎？明年她還會再次綻放，那時的她不僅僅為了自己而綻放，還要向那些不相信她的人證明自己，”我的臉微微泛紅。爺爺繼續道：“第二次的綻放要比第一次成熟，因為她經歷了寒風刺骨，所以她學會了堅持，第二次的綻放比第一次更輝煌，因為她的意義遠超于第一次。”
我低下頭沉思：因為有困難，因為有嘲笑，因為是孤獨的，所以第二次的.綻放更精彩。那我為何不去迎接我的第二次綻放哪？向老師，向同學，向家長證明自己，這不正是我所期望的嗎？默默地在心里給自己加油，我堅信我能行：我要戰勝自身的懶惰，要戰勝別人鄙夷的眼神，要戰勝所有未知的障礙，我的努力我的付出會再次讓我綻放。
抬起頭，爺爺不知何時走了，我的腦海里浮現了櫻花第二次的綻放的景象：未開的，含苞的，怒放的，點綴的，渲染著枝杈，眼前一片粉紅……
我急忙跑回家，我也要去追逐我的第二次綻放！冬天來了，春天也近了。
第二次作文600字 35
人生中有很多第一次，往往我們會以失敗告終，第二次再做時吸取上次的教訓就會有進步。
在第一次做菜時，我遇到了很多突如其來的困難。例如炒菜要放多少油與鹽，蒸飯要放多少水……正因為這些困難使我以失敗告別了我的第一次做飯。為了彌補第一次讓大家吃到這么難吃的飯，我準備再做一次。
早上，我興高采烈的拿著錢上街買菜，先買了兩個西紅柿，媽媽教我買西紅柿要挑個頭飽滿，顏色粉紅的。上次我買的西紅柿又酸又澀，這次我可是精挑細選了兩個。下一步就是買土豆了，來到土豆攤前，挑了兩個表面光滑的土豆，終于買完了菜，我飛奔回家，先把買回的.菜去皮、清洗干凈，我想把土豆切成細細的絲，因為上次切得土豆足足有食指那么粗還不容易熟。這次我吸取教訓不切那么粗了。可是新的問題又出現了，土豆容易打滑，我刀還沒切下去，那土豆就一股溜的劃走了，我使出全身力氣將它按住，心里還暗暗地想：“我就不信制服不了一個土豆了！”我費了九牛二虎之力，終于把土豆切好了。上次我把西紅柿和雞蛋一起做的湯，可以說是非常失敗，這次我絞盡腦汁終于想出了一個既簡單有好吃的做法，那就是冰鎮西紅柿，我把西紅柿放在盤子里，切成一塊塊的，以免湯汁溜走，在撒上一些糖放進冰箱里，就大功告成了！
我把火打著等鍋熱時放入油，等油熱了，就把事先切好的土豆絲放進鍋里不停翻炒，以免粘鍋。等到快出鍋時放入適量的鹽就可以了。
我將土豆絲和冰鎮西紅柿端到餐桌上讓媽媽品嘗，媽媽滿意的點點頭說有進步。頓時我的心里比吃了蜜還要甜。
雖然這只是簡單的兩道菜，但是這每一點都融入了我的努力與我對媽媽濃濃的愛意。
第二次作文600字 36
人生有無數的第一次，也就有無數的第二次。無論是哪個人，誰都不可能一次把事情做好。所以，便有了第二次。
人類的每個行為，都有大腦控制，經大腦思考后，才能做出某種行為，但第一次往往是不完善的。于是用第二次來補充，乃至第三次，第四次
眾所周知的發明家——愛迪生，為了研制出電燈泡，不斷的思考思考。他是否一次就發明成功了呢？不是的。
著名的物理學家——牛頓，由于蘋果的下落想到了重力的形成。當然，他也不可能一下子想到重力，要經過無數次的思考，試驗。
最接近我們的`生活中也有同樣的例子：考試前，老師一再提醒，答完試卷后要檢查，就害怕在第一次思考中，大腦走了神，分散了注意力，所以一定要學會第二次思考。
第二次思考，說起來很簡單，但人們并沒有關注它。所以，我們必須要進行強制性的第二次思考。
第二次思考，建立在第一次的基礎之上，也可以重新選定目標，進行思考，然后補充，完善。
第二次思考，是一種堅持。無論你的目標是否已在第一次思考中完成，但請記住，進行第二次思考，堅持第二次思考，有可能獲得新的收獲，新的驚喜。
第二次思考，是一次回味。在第一次思考的基礎上，再去思考第一次的結果，深入挖掘，徹底理解，就會綻放精彩。
第二次思考，是一次新生，一次刻骨銘心的記憶，它可以體現出你細心的態度，嚴謹的風范。
所以說，無論怎樣，第二次思考永遠是我們生活中不可缺少的思考要求。它就會為我們創造出更加有利于我們生活的路線。
第二次思考也許是第一次的重復，但可能有全新的發現；第二次思考也許會趨于平淡，但可能綻放光彩。
第二次作文600字 37
自從上一次因媽媽有事不能來接我，要我獨自走路回家后，我就再也沒有走過夜路了。
可是，有一天，媽媽把我叫到跟前，說：“琪，你今天不是要到表姐家里玩嗎，如果媽媽有空就來接你，沒空的話你能自己回家嗎？”媽媽，難道你不知道你女兒怕黑嗎？雖然我自己已經走過一次了，但是怕黑不是一次就可以克服的。我剛想說些什么，但看見媽媽那期待的眼神，話到嘴邊也只好咽下去了，我只好硬著頭皮答應了。晚上，吃過晚飯后。我要走了，姑父叫住我說：“真的不用我送你回去嗎？”“恩，不用了，又不是很遠，我當飯后運動就是咯。”我不想麻煩了他們，便說。他們見我這樣，便不多說了，只是叮囑我路上小心。好了，出發。我鼓起勇氣開始走上回家的路。
月光照在路上，還有路邊的一支支路燈成了我此識的.依靠。我靜靜的走著，回想第一次走夜路的情景，希望自己不要想到恐怖的畫面。“沙沙沙，沙沙沙……”風吹過樹葉引起聲音，似乎也想加入我的夜行之路。“啪”的一聲，使我那平靜的心霎時間恐懼了起來，我的腳步不禁地加快了起來，突然間，我好像看見是路邊的木板掉了，所以才會發出“啪”的一聲。走了一段時間，我也漸漸地適應了這黑夜的“節奏”。其實，經過了第一次走夜路，我已經適應了好多。比起第一次來，我進步了很多。漸漸地，快到家了，看著家那窗邊亮起的一絲暗白的燈光時，我那一路上緊繃著的心終于松下來了。
到家了，我不禁會想起第一次，第二次走夜路的時候，其實黑夜也并不可怕。如果不經歷黑暗，那么也不會迎來曙光！
第二次作文600字 38
一個有月亮的夜晚，我靜靜的聽著歌，但聽到第二首歌時，我愣住了，歌聲像一條柔軟絲帶，伸進黑洞里，一點一點誘出深藏的記憶。
第一次仔細看你時，那時的你雄姿英發，卻又如此柔情似水。
那天你把上完了鋼琴課的我接回來，但在回來的路上，好像發生了什么事故，一群人爭論不休，甚至打了報警電話。我很害怕，用怯怯的眼神打量著周遭，一陣冷風吹來，讓我全身發涼，我對著怒氣沖沖，等待警察到來的你，輕聲說了一句：“我冷。”你低下頭來看我，眼神里不再憤怒，取而代之的是溫柔。你二話不說，頭也不回地帶我回了家，仔細的看著你，堅實的后背多么英俊，太陽下山了，卻將余暉幻成了漫天的彩霞，寬闊的.街道上，只你同我。
時隔多年，卻再沒有仔細的看過你，甚至，不太記得你的樣子。有風吹過，天上的云在游走，是月光忽隱忽現，我在腦海里，用記憶中模糊的碎片，一點一點，拼湊出你的容顏，你的頭發，愈發稀少，不太精神的耷拉在頭上，你的額頭上、眼角邊全是歲月為你留下的痕跡，你的手掌，干燥而粗糙，布滿了堅硬的黃繭。
當歌詞唱到“雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我……”我想起了過去，每一個當時，它是那么美好，我會將這每一個瞬間才下，存在我的記憶相冊中，永遠珍藏，我看著窗外，看到一片平凡而現實的風景，心想，在平凡與現實的世界中，暗藏著如此巨大的美麗與不平凡，夜已深，人已眠，燈已熄，城市的喧囂一點點褪去，那有我的心還在一陣陣翻騰著，翻騰著……
第二次看你時，夜的風在哭泣，才發現，你的我在漸漸長大，我的你卻在慢慢變老，謝謝你，我的父親，你陪我走過了人生中，多少條美好的道路。
第二次作文600字 39
每個人的童年都是有趣、自在的，我的童年也不例外。但比起有趣、歡樂的事，我記得最清楚的，還是那次驚險、刺激的“地府門口”之旅。
在我學會說話和走路以后，仿佛已經沒有什么能讓我安靜不動了。我帶著妹妹到處搗蛋，在村里無人不知，無人不曉。一個平平無奇的下午，我蹲在門口，琢磨著如何找樂子。突然，一支“軍隊”浩浩蕩蕩地路過我家門口。我來了興致，拉著妹妹跟了上去。那支“軍隊”，雖然才三個人，但武裝卻不差。一個騎士，威武地坐在單車寶馬上，揮著長“劍”，兩個士卒手持短棍，跟隨在騎士左右。奶奶見我倆跟上了軍隊，抱著要洗的衣服也了上來。
這支軍隊和奶奶要去的地方是同一個，都是去小水池。軍隊是去征戰，奶奶是去洗衣服。見軍隊揮舞著他們的武器在打水，我也伸出手，用力一揮，但沒站穩，摔了進去！
那一刻，我的.眼中全是青藍色，美輪美奐，太陽還是太陽，但是不圓了，碎得到處都是。白云不飄了，和青藍色扭在一起，像顏料瓶被打翻了。周圍到處都是泡泡，但看起來很厚，用針都扎不爆。我的身體好像在蜘蛛網上一樣，慢慢在往下掉。我閉上了眼睛，迎接死神的到來，好像，一切都失去了。
沉重的泡泡爆開了，臉很痛。我睜開眼睛，眼中出現了一半黑色，一半青藍色，還有一只大手伸向了我。不，不是手，是我的第二次生命。我猛地抓住這只手，借助石壁上了岸。我看見奶奶伏在岸上，哈著粗氣。
現在，奶奶已經走了，去了另一個世界。但我的童年記憶中，永遠都有那一只帶給我第二次生命的大手。我很遺憾，在奶奶臨終的那一刻，卻無法給她帶去第二次生命。
第二次作文600字 40
“父親是那拉車的牛”“父親是那登天的梯”“我的老父親，我最親愛的人!”聽!唱的多好聽，可是，我們有沒有真正祝福過父親呢?
眼看著，日子從手中飛走了，又迎來了一個神圣的父親節。我的大腦急速運轉。15年了，這是第二次知道這天是父親節，既然知道了，送什么好呢?還記得5歲那年，媽媽告訴我那天是父親節，叫我祝父親節日快樂。我好聰明，把作家的詞改了。回憶那時候用稚嫩的童聲唱著：世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，頭巾爸爸的懷抱，幸福享不了······那天晚上，家里每個人都喜洋洋的，都夸我是好孩子。我記得最后我還說了一句爸爸節日快樂。今年呢?現在呢?當時的我是那么天真，說一句節日快樂有多簡單，如今卻怎么也說不出口。送什么好呢?哦，對了，爸爸回來要洗澡。嗯、對，燒熱水!不一會兒，這件簡單的事就被我完成了。然后呢?只是燒熱水嗎?太沒誠意了吧?爸爸一般洗完澡要做飯，嗯嗯嗯，就這個了!
我忙活著，爸爸最喜歡吃絲瓜湯了，要不就做這個吧。我邊刮絲瓜邊想爸爸回來看到這些后的表情。心里笑出了聲。于是更努力做了。其實做飯并不是什么難事，只是我平時太懶，不想做而已，呵呵呵!做完后，我忍不住嘗了一口。嗯，味道不錯，爸爸一定會喜歡的'!過了一會，爸爸回到了家。看到這些事，就說：“今天怎么這么聽話?”我心里暗自竊喜，嘴上卻說，“今天閑得無聊”!吃飯的時候，我看出了爸爸放松的表情。
吃完飯，我們誰都沒有說什么，像往常一樣看電視，交流一天的經歷。
也許，爸爸并不知道今天是父親節。但是，只有我知道，我對爸爸的祝福，對爸爸的愛，早已被爸爸“吸收”“消化”了!愛不一定要說出來!
第二次作文600字 41
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”三國的故事流傳甚廣，家喻戶曉，三國的英雄人物形象深入人心，人們為他們的忠義，智謀，武藝所折服。我很早之前就讀過《三國演義》了，卻有囫圇吞棗之嫌，對許多章節不求甚解，等到第二次通讀《三國演義》時，心中的感受發生了許多變化。
第一次讀原著時，只顧好看，我就選取其中著名的故事翻閱，再加上對許多字義不理解，所以就只曉得關羽之勇，諸葛亮之智了。隨著知識的積累，我對三國的故事更加熟悉，對其中的人物也有了客觀公正的評價。當我第二次捧起原著時，看得極其認真，對許多文字都是與真實歷史現實相對比，加以求證。讀到“草船借箭”時，我知道這本是發生在孫權身上的事情，可為了突出諸葛亮的智謀，故移花接木，描繪了一幅驚心動魄的畫面；讀到“關云長義釋曹操”時，我不僅敬佩關羽的仁義之心，更明白了“釋”背后的玄機：倘若殺了曹操，北方必定群龍無首，群雄會再次紛爭，中原大地又將經歷一場浩劫。其次，當時劉備實力遠不及孫權，倘若沒了曹操的威脅，孫權能容得下劉備嗎？我還從其它書籍中得知這個故事的'真實性無從考證。越讀到最后，心情越是無奈，一篇《出師表》可歌可泣，怎奈“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”真應了那句“是非成敗轉頭空”，三國苦苦紛爭，誰料國土悉數落入司馬氏之手，可悲可嘆！
第一次讀三國，只顧欣賞文字的妙處，故事的精彩，第二次讀三國，學會了去揣摩人物性格，事物的因果關系，感覺大有不同。通過閱讀《三國演義》，我也懂得了許多做人的道理，真乃受益匪淺呀！
第二次作文600字 42
今天是我第二次打比賽，上次我寫了第一次打比賽，這次來講述一下第二次打籃球比賽吧。
上課的前一小時，我們在練一些關于球性的動作，能幫助我們更好的運球，讓球“更聽你的話”，練完基本功后，我們就開始了比賽的`環節，這次是男生一隊，女生一隊，比賽開始了，男生先開球，球一扔過來我們所有人就都蜂擁而上，擠在一起搶球，女生搶到球后，就直往籃筐那沖，我為女生隊拿下了一分，第二次紛爭開始了，這次是女生開球，我接到球后就傳給旁邊的隊友了，隊友有傳給了旁邊的隊友，一直都這么循環，真的好像在打橄欖球，男生后來搶到球了，也往籃下跑，可惜上輩子積的德不夠，球都打籃板了，可還是彈出來了，比賽依然還在繼續，男生投了很多次，可是都沒投進，
最后一個球是我們女生開，開球后傳給了一個隊友，可那位隊友，也許是太累了，或者是太緊張了居然把球傳給了男生，男生也沒放棄這個機會，直接站在三分線上投籃，可是實力不夠，也沒投中，這時另外一邊男生班，他們已經下課了就站在球場旁邊看著自己的弟弟，有時看到個好機會時，就會大喊“快傳球！快搶籃板！”等語言，比場上打球的隊員還更緊張，可如果沒做到的話，就會在一旁說一些風涼話，垂頭喪氣的，最后女生又進了一球，以2：0獲勝了。
這次的比賽還是很激烈的，雖然有些動作不是很標準，而且經常走步，但我覺得已經比之前那種站著不動的比賽好很多了，起碼敢去嘗試，如果不嘗試的話怎么也學不會，現在就要這樣腳踏實地的去訓練，才能有更大的進步。
第二次作文600字 43
上帝看到人間一派欣欣向榮的景象，便決定賜予人選擇第二次生命的機會，而我，選擇了一千年后3009年的生命。
我心想，3009年還早著呢，于是，我趴在云朵上很快就睡著了，大約睡了一下午，睜眼一看，3009年到了！我連忙趕去投胎，進入命運之門，有三個池子供我選擇，第一個是盛滿金水的池子，第二個是盛滿銀水的池子，第三個是盛滿清澈泉水的池子。我幾乎沒有絲毫猶豫就選擇了第三個池子，我隨著命運之光進入了未來的父母家，因為我迫不及待地想見到他們，便早早地睜開了眼睛，一看才知道，我媽媽是個能說會道的律師，我爸爸是個公司的老板，總之，我們生活條件非常好。
通過魔鏡看到這里的我，頓時心花怒放。又過了許多年，我穿越了時光隧道，來到了3027年，那時的我已經成了當地家喻戶曉的科學家。由于我研制了一種神奇的.四葉草，人們把它放在任何枯死的植物上，植物都會在5秒鐘之內復活，如果把它放在什么骨架上，它會顯現出骨架主人彌留之際的樣子。當然，如果你哪里受傷，只要將它輕輕放在傷口上，你的傷口馬上就會痊愈。
我見著了未來的自己，問過得怎樣？很好！就在我和自己對話的時候，突然，地面一下子凹陷了下去。
你干嘛呢？怎么睡覺睡到地上去了？媽媽奇怪地問，沒什么。我笑了笑。唉，人的生命不可能重來，所以我們一定要珍惜這寶貴的生命。
第二次作文600字 44
我是學拉丁舞，今天是來考二級的，這是我第二次來考級。
上次考試，我失敗了。從那以后，我就在心里鼓勵自己：從現在開始，我跳舞一定比以前更認真。我下定決心，一定要給父母帶來好消息。
離考級只有3天時間了，我把時間和精力更多的花在練習舞蹈上，在練習的時候，我特別注重把笑容投入其中，動作中的細節都做到位，再加上笑容那就更是別具一格了。每當隨著曲子去練習時，我都覺得它能幫我訴說我心中的喜怒哀樂。我縱情的跳著，同時也思考著怎樣能跳得更好。每當我練完一遍，都會記住上一遍出現的錯誤，在下一次改正。我就這樣練啊練
終于，時間老人駕著馬車嗒嗒地來到考級這一天。在候考區，我沒有緊張，心里想著：就像平時練習的'一樣把它跳好，不出差錯就行。到我考了，我先朝考官行了屈膝禮，然后不慌不忙地站起來，擺好準備動作，跳起來，進入了舞蹈的世界。我完全忘了自己，不搶拍也不拖拉，我跳得越來越起勁。甚至閉上了眼睛，慢慢體會著、想著舞蹈所描繪的畫面，直到歌曲結束。跳完了考官說：跳得十分好，這次二級過了，還要努力，學無止境啊！聽到這個好消息，我高興的一蹦三尺高。
這次考二級讓我難忘，因為我懂得了失敗是成功之母，失敗并不可怕，放棄了才可怕。
第二次作文600字 45
有了第一次炒菜的經歷，今天下午我嘗試第二次炒菜，這次我做的菜叫西紅柿炒茄子。
我拿出兩個西紅柿和一個茄子，把它們清洗干凈。紫紅色的茄子和紅紅的西紅柿在清水的沖洗下，滑溜溜的，閃閃發光。
接著我要做菜了。我先把茄子從中間切成兩半，取其中一半把它們切成一條一條的小細絲兒，等我切完后把它們泡在清水里洗一下，立刻盆里的清水就變成“臟水”。然后，我把茄絲兒從水中撈到一個小盆子里備用。接著我又拿出西紅柿，把它們切成形狀不一的塊狀，很快兩個西紅柿就被我切好了。我把它們盛在一個盤子里，方便下鍋。
我讓爸爸給我打開火，等鍋底的水都干了，爸爸幫我倒上油，我就開始炒了，心里還是有些小激動呢！一會兒，鍋里的`油就熱了，冒著煙兒，我一看趕緊把西紅柿先倒進鍋里，“刺啦”一聲我趕緊拿鏟子翻炒了幾下，又把茄絲倒了進去，這些茄絲兒、西紅柿可不聽話了，我往右翻它往左跑，我往左翻它往右跑，像在跟我捉迷藏，這時我加了一點鹽進去不斷翻炒，最后它們在我的不斷翻炒下乖乖地投降了。
吃飯的時候，媽媽鼓勵我說：“你炒的菜雖然賣相不好，但是很好吃，比第一次強多了。”聽后，我心里美滋滋的，下定決心：以后我一定要多學炒菜，使自己的廚藝越來越高超！
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