我希望半命題作文600字（精選6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我希望半命題作文600字（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我希望半命題作文1
我只是希望快樂(lè)，僅此而已。
——題記
我的快樂(lè)就只有那么簡(jiǎn)單，以及動(dòng)漫就可以讓我快樂(lè)好久，一篇好文章就可以讓我高興很久，彈好一首曲子，就能讓我開(kāi)心好久……
我希望快樂(lè)。我討厭做不樂(lè)意做的事，可老師不會(huì)管這些，中考來(lái)了，高考來(lái)了，就業(yè)問(wèn)題也快來(lái)了。天天堆得像山似的作業(yè)不是快樂(lè)，兩天小考三天大考也并不是快樂(lè)，我只是不想有壓力，我不想變成蝸牛或者是烏龜。這個(gè)愿望太大了。
我希望快樂(lè)。我只是想有多些時(shí)間能彈琴，音樂(lè)能讓人快樂(lè)，音樂(lè)能治愈傷痛，音樂(lè)能減輕壓力。但是習(xí)題冊(cè)，試卷，纏住了我的雙手。這個(gè)愿望太大了。
我希望快樂(lè)。我希望我有一天老了的時(shí)候，不會(huì)滿腦子都是算式，滿腦子都是公式，滿腦子都是答題格式。我不是機(jī)器人，誰(shuí)都不是……我不想變麻木，植物都有自己的情感，我將會(huì)沒(méi)有么？這個(gè)愿望太大了。
這些愿望，誰(shuí)又能滿足我呢？每年都有大把機(jī)器人從工廠里走出來(lái)，我不愿意成為其中的機(jī)器人，可是，工廠會(huì)把我強(qiáng)行改裝吧？我最后也會(huì)成為N分之一把？到那時(shí)候，我會(huì)變成怎樣呢……誰(shuí)知道呢……
花凋了，草枯了，太陽(yáng)落了，世界黑了……
這些愿望，誰(shuí)又能理解我呢？同在工廠里的么？世界會(huì)失去快樂(lè)么？誰(shuí)又知道呢，誰(shuí)又能預(yù)料呢。
我的愿望，不，是夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了，永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)每一個(gè)人都有的夢(mèng)……
我希望半命題作文2
教師——一個(gè)多么神圣的職業(yè)，字里行間都散發(fā)出迷人的光芒。這些辛勤的園丁啊！將知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵，他們是多么的偉大啊！教師就如蠟燭，燃燒自己，卻為他人照亮知識(shí)的大門(mén)；教師也像春蠶，奉獻(xiàn)自己的一生，直到死去，才停止工作；教師又像不起眼的小粉筆，磨光了一節(jié)又一節(jié)，只為將知識(shí)教給后代。
成為一名教師，一直是我的愿望。在我心中，教師這個(gè)字眼是不可侵犯的，因?yàn)樗悄敲吹氖崳瑳](méi)有瑕疵。
如果我真的成為一名教師，我首先會(huì)提高自身的素質(zhì)。在班級(jí)里，要作一個(gè)令所有同學(xué)都喜歡的教師。如果有同學(xué)做了好事，那我一定回毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)他，將他作為同學(xué)們的榜樣；如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤不改正，我也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，將來(lái)受苦的還是你，你是祖國(guó)鮮艷的花朵，將來(lái)的棟梁之材。你想想，這一切都得打好基礎(chǔ)啊！”
如果有同學(xué)不守紀(jì)律，我就會(huì)嚴(yán)厲地懲罰他讓他懂得班級(jí)是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭，只要有一個(gè)人不守紀(jì)律，就會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)，這個(gè)大家庭，讓這個(gè)大家庭的名譽(yù)受損。我還要教給我的學(xué)生一個(gè)道理：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的，千萬(wàn)不要以為自己是一個(gè)很聰明的人，因?yàn)檫@會(huì)讓你輸?shù)粢磺校挥凶x到老，學(xué)到老，才能做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的知識(shí)人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰成淚始干”這不正是教師奉獻(xiàn)精神的寫(xiě)照嗎？從我們學(xué)會(huì)加、減、乘、除，到收獲點(diǎn)、橫、豎、撇，哪一樣不是教師的心血啊！
成為一名教師不但是我的盼望，更是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)將自己的學(xué)識(shí)教給后代！
我希望半命題作文3
在我成長(zhǎng)的歷程中有許許多多煩惱，他們就像是無(wú)形的巨石擋住了我的去路。我的煩惱就是作業(yè)太多了。我們每天的作業(yè)就像小山似的，搬完一座又有一座。有時(shí)侯大人都睡了，我們還在挑燈夜戰(zhàn)。
時(shí)光流逝，步入高年級(jí)的我，每天的生活是非常“充實(shí)”的。以前，我非常喜歡周末，因?yàn)橹苣┛梢詿o(wú)憂無(wú)慮的玩。記得一年級(jí)時(shí)我是如何盼望周末，如何地高興、快樂(lè)，每當(dāng)周末整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，那時(shí)，沒(méi)有“緊箍”在頭上，也沒(méi)有緊箍咒的威脅，更沒(méi)有負(fù)擔(dān)，可是如今呢，緊箍緊緊地套在頭上，緊箍咒越來(lái)越厲害，負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。到了周末。就象車(chē)轱轆旋轉(zhuǎn)一樣，一圈接著一圈，星期六上午練毛筆，星期日上午新聞班，下午要寫(xiě)日記。比平常都要忙上百倍。
星期日，我還在被窩里呼呼大睡，就聽(tīng)到媽媽的喊叫聲：“快起床學(xué)寫(xiě)字去，快遲到了！”“哎！”我只好起床了。我心想：要有個(gè)星期八多好啊，那天大人都不在！突然大地一陣抖動(dòng)，剛才還催我的媽媽不見(jiàn)了，睡覺(jué)的爸爸也不見(jiàn)了。我想難到心想事成了？不會(huì)吧？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)想出了一個(gè)辦法，看看。到了那，呀，人山人海，隊(duì)排的像一條巨龍。這時(shí)有一個(gè)服務(wù)員說(shuō)：“因?yàn)闁|西快沒(méi)了，每個(gè)人只能買(mǎi)不超過(guò)5元錢(qián)的東西！我排了半天，還只好買(mǎi)了一個(gè)可憐的，便宜的漢堡。我只好勉強(qiáng)的填飽了肚子。吃完了飯，我就穿著溜冰鞋瘋玩了一個(gè)下午。
“快起床學(xué)寫(xiě)字去，快遲到了！”
原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊，我多么希望能夢(mèng)想成真。如果有個(gè)星期八，不用做作業(yè)，也不用上補(bǔ)習(xí)班，一整天二十四小時(shí)全部歸我指會(huì)的話，上午，看看書(shū)，游游泳。那該多好。
我希望半命題作文4
我希望我的童年是一個(gè)自由、自在、痛快、瘋狂的童年。
我渴望是在農(nóng)村里長(zhǎng)大的。放學(xué)回來(lái)，可以像作家黃春華那樣趴在牛背上做作業(yè)，做白日夢(mèng)。到了夕陽(yáng)落山是，可以去山上看太陽(yáng)是怎樣回家的，是怎樣把最后一縷柔光送給大地；而月亮有是怎樣悄然無(wú)聲地懸掛在樹(shù)枝上，是怎樣在不同時(shí)季變化著身材。
在那個(gè)時(shí)候，眼前只有美麗的景色，心里只有愉快的心情，會(huì)忘了一天的煩惱，會(huì)忘了家長(zhǎng)的千叮萬(wàn)囑……
到了墨般漆黑的夜里，有星星、月亮的陪伴，躲在被窩里，聽(tīng)外婆講《阿里巴巴與四十大盜》的故事，從中國(guó)的《哪吒》講到外國(guó)的《亞當(dāng)和夏娃》，又從外過(guò)的華盛頓講到中國(guó)的蘇步青，講著講著，睡了。
我希望我的童年，家長(zhǎng)、老師不會(huì)一天到晚講些什么“好好讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)”，也不會(huì)三天兩頭破口大罵；考試，考砸了，家長(zhǎng)也不會(huì)把我痛打一頓或大罵一場(chǎng)；作業(yè)，老師也不會(huì)把一大堆一大堆的作業(yè)本往我腦袋里塞，也不會(huì)經(jīng)常布置要死記硬背的作業(yè)……總之，我希望我的'童年，每一天都過(guò)得輕松！
我還想要有一臺(tái)屬于自己的COMPUTER，不會(huì)有人來(lái)和我爭(zhēng)霸，也不會(huì)讓電腦的輻射傷害到眼睛。電腦的配制要高，網(wǎng)速要快，因?yàn)椋晔嵌虝旱模?jié)約一秒是一秒。有了這臺(tái)電腦，我可不是想玩什么“夢(mèng)幻”，什么“飛車(chē)”，而是想“不出家門(mén)口，游覽全世界”！
我還希望，童年是快樂(lè)的。家長(zhǎng)不會(huì)拘束我，也不會(huì)逼我去學(xué)習(xí)我不愛(ài)學(xué)的課程，日子過(guò)得可以像楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳那樣快樂(lè)，還有爸爸媽媽要是有童心該多好啊，那么，我的童年會(huì)快樂(lè)一百倍！
童年是短暫的，我想讓這份短暫的時(shí)間變得自由、自在、痛快、瘋狂！
我希望半命題作文5
也許老天注定讓我沒(méi)有煩惱，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)太美滿的家庭。可是，我很希望有個(gè)煩惱，哪怕它讓我頭疼讓我睡不著覺(jué)。
“回來(lái)啦！”媽媽在廚房喊著。
“恩。”我輕聲答道。隨意地將鞋甩在一邊。“啪”，書(shū)包也隨之被扔在了桌上。我整個(gè)人像散了架似的坐在搖椅上，任它晃動(dòng)。
“準(zhǔn)備開(kāi)飯了！”媽媽的清脆嗓門(mén)又響起了。
我慢慢走進(jìn)餐廳，飯碗明晃晃的亮光令我一怔。提起筷子，夾起我最喜愛(ài)的豆芽，卻又放下了，一時(shí)間竟不知該吃些什么。無(wú)奈，只得起身回房間。拿起那張被我藏在褲袋里的試卷，看著那血淋淋的分?jǐn)?shù)，我哭了。
晚上，我翻來(lái)覆去，總不能入睡。媽媽把我喊起來(lái)帶到客廳。把呼啦圈遞給了我。我疑惑地問(wèn)：“干什么？”“你不是睡不著嗎？”呼啦圈真的很神奇，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我竟有了睡意。第二天早上，也許是睡眠質(zhì)量好，精力充沛。到了學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，又發(fā)現(xiàn)一張可愛(ài)的信封。我拆開(kāi)信封，信上列舉了十大條我不必為考試而煩惱的原因。我心里明白，那是媽媽寫(xiě)的。
媽媽洞察了我的一切，知道我回家后每一個(gè)細(xì)節(jié)。媽媽就是這樣的細(xì)心。
每次，當(dāng)我有煩惱時(shí)，媽媽都會(huì)以寫(xiě)信的方式鼓勵(lì)我，勸解我。如果你打開(kāi)我的抽屜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里裝滿了信件。而我，也習(xí)慣了收到那特殊的信。我不知道這是不是件幸運(yùn)的事。也許，不全是吧。
每當(dāng)看到同學(xué)為煩惱所困，然后通過(guò)自己的努力，克服了它，一種莫名的羨慕便涌上心頭。
我希望有個(gè)煩惱。
媽媽?zhuān)?qǐng)不要每次都幫我解決，讓我自己來(lái)，煩惱是我自己的，我相信自己的能力，我可以解決它。我不想成為溫室里的花朵，如果暴風(fēng)雨來(lái)了，我能經(jīng)受住考驗(yàn)嗎？我想成為高爾基筆下的那只海燕。
我希望半命題作文6
我有間房間。
那是一間有小書(shū)架、有樹(shù)葉標(biāo)本和書(shū)桌。我自己常常收拾的干干凈凈、整整齊齊的，我的媽媽也常來(lái)給我講故事。我獲得的獎(jiǎng)狀和我自己做的手工藝術(shù)都放在那里。
我非常喜歡我現(xiàn)在的房間，有時(shí)候，我像把我實(shí)現(xiàn)生活中的房間不一樣。
我希望我的房間長(zhǎng)有一對(duì)大大的翅膀，飛到天上看有沒(méi)有神仙姐姐，鉆到地下去看蚯蚓是怎么生活的，飛到五彩地去看一片好景致。
我希望我的房間是魔術(shù)屋，墻壁是年糕，窗戶是牛奶味的果凍，枕頭是波波糖，被單是蛋炒飯，水龍頭流出的水是珍珠奶茶，衣柜是棉花糖，衣服是布丁，書(shū)架是好吃的巧克力那多好啊！
我希望我的房間是游樂(lè)園，有各種不同的娛樂(lè)游戲，我可以隨時(shí)隨地、無(wú)拘無(wú)束的游玩，同時(shí)還不需購(gòu)買(mǎi)入場(chǎng)的門(mén)票，為爸爸媽媽省下不少的費(fèi)用，我也可以邀請(qǐng)自己的同學(xué)和朋友到我房間盡情的玩耍。
我希望我的房間是條小魚(yú)，可以自由自在的在大海里游來(lái)游去，尋找海底的寶藏，帶回給人類(lèi)充分利用，同時(shí)也將海底需要我們?nèi)祟?lèi)的保護(hù)。
我希望我的房間是太空飛船，像我國(guó)發(fā)射的載人神舟七號(hào)飛船和神舟八號(hào)飛船一樣，可以自己駕駛這如意房間飛船在無(wú)邊無(wú)際的太空飛翔，去探索這神秘的太空，多多的了解宇宙的奧妙，帶回人類(lèi)需要的信息和供科學(xué)家繼續(xù)研究的第一手資料。
我希望我的房間是恒溫箱，炎熱難熬的夏天里感到像春天里不冷不熱，冰霜雪凍的冬天里感覺(jué)像秋天里曬著太陽(yáng)一樣舒服。這樣又節(jié)能又環(huán)保，也為我省去了很多煩惱！
不過(guò)，想完了以上這一我的房間，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我還是最最喜歡現(xiàn)在的小房間，能寫(xiě)作業(yè)，能讀書(shū)，還能玩游戲！
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