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遇見你真好優(yōu)秀作文600字（通用34篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的遇見你真好優(yōu)秀作文600字（通用34篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我很慶幸能在這短暫的小學(xué)生涯中遇見你，我們一起鬧，一起笑。
我遇見你應(yīng)該是在那鬧哄哄的入學(xué)典禮上吧！當(dāng)時，你正好坐在我前桌。你應(yīng)該是想看一下后面的時鐘，不過你一個回頭，那長長的辮子竟不小心打到我的臉。你連忙道歉，我樂呵呵地說：“沒事，你叫什么名字啊，若有下次，我一定雙倍奉還的。”說罷，我還囂張地指了指我的馬尾辮。“嘻嘻，我叫思桐，下次我一定讓你甩回來。”你笑著對我說。我們的相遇場景很奇特吧，就這樣開始了一段友情。
我印象最深刻的還是那一次。在五年級的一次體育課上，我們正歡快地玩著跳繩。我?guī)湍銛?shù)著數(shù)：“五十一，五十二，五十三……”數(shù)到一半的時候，突然來了一個“天外飛球”，我眼睜睜地看著那個“不速之客”以百米沖刺的速度落在我的臉上。我被球打得恍惚了一下，你以迅雷不及掩耳之勢跑過來沖著我說：“你傻呀，球打來你不會躲！”急促的.語氣把我嚇了一大跳。你把我拉去了洗手間，用清水沖洗著我的臉。看我被砸得像只大花貓的臉，你更著急了，幾乎是飛一般的速度把我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我看了，確認只是幾處地方擦傷后，你就讓我好好上藥，自己跑去跟那些男生“算賬”了。我很感動，抬起了頭，強忍淚水。
我多么慶幸能遇見你啊！生活中，你一直是簡簡單單樸實無華，但這并不妨礙你給我?guī)頍o窮的感動。成長的路上因為有你而變得春光無限，溫暖如春。有你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇2
火車呼嘯而過，茫茫曠野在車窗外顯現(xiàn)，依稀又在窗上浮現(xiàn)你的笑顏。
我咂了咂嘴，仿佛還在回味著那甜味。
你是否還坐在那一瓦古屋下，推著熱的糖漿，沿途叫賣著。冷風(fēng)吹處，幽幽的香氣彌散在巷子里。
你是否還安詳?shù)乜吭跔t子邊，手里奶白色的大勺攪動著瑩黃的糖漿。一枝繁花盛開在你的頭頂，搖搖墜落，掀動遠離俗世的安靜。
糖漿融入碗中，融進了你化不盡的同情和憐惜。
“小妹妹，夜快深了，你一人去哪里呢？”抬眸望去，那滿發(fā)銀絲攜著歲月的印記正向我緩步而來。你的臉龐或是歷經(jīng)人世滄桑而褶起了條條皺紋。凝望著我滿是淚痕的臉，你脫下身上的外套罩在我的身上，溫暖的掌心包裹著我冰涼的手，不甚暖人。
像是突然想到了什么，你牽起我的手，緩緩走進臨時支起的小棚子，里面有一只暖融融的火爐，上面煨著一罐晶亮的糖漿，稠黃。剔透在燈光的映射下，你拿過一柄長金屬匙，舀了一些糖漿，在一塊潔白的大理石板上。你緩緩傾倒著勺子，嫻熟地在案板上比劃著，晶瑩細長的糖似琥珀一般澆鑄在上面。我好奇地站在旁邊，淚痕在臉頰上，風(fēng)吹，生疼。
“喏，給你，別哭啦。”你的聲音柔柔的，帶著深醇的感覺。我的眼前是一只展翅欲飛的`“蝴蝶”。溫暖的淺黃像有一種隱秘的力量，蔓延至內(nèi)心的深深處。突然地，我不再感到害怕。你拉了兩張木板凳在我跟前，示意我坐下。始終帶著暖暖的笑容，“你怎么一個人？”我的眉頭皺了皺：“我和爸爸媽媽走失了。”“那沒事，先坐會吧。”
只是記得后來你領(lǐng)著我的父母走進小棚，我撲進他們的懷抱里，而你淺著眉眼低笑。
那糖仍是甜的罷，我吸吮著，別離了巷子。望見你一襲青衣，笑倚冬風(fēng)目送著我們，手里拎著一小罐糖漿。
你是否仍在那里，安靜過著你的生活？
車疾馳著，風(fēng)呼嘯著，又現(xiàn)你的笑顏和你執(zhí)起小罐的模樣。遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇3
身邊朋友真心不少，但如果能挑出最好的并且能在關(guān)鍵時刻全力去幫你的還真說不出來能有幾個。
對于那句“你笑我身邊朋友少，而你卻不知道我在笑你身邊的'人笑里藏刀。”
朋友就是有福同享，有難同當(dāng)，有禍一起扛的人。不求朋友多，只求真心不真心。
記得去年的冬天，我把學(xué)校墻上的玻璃在玩球時一不小心給弄碎了。我傻眼了，怎么辦啊？過幾天會演怎么辦？我不知所措，蹲在那兒哭了起來。
“怎么了？”抬頭一看是她，我把事情的經(jīng)過給她說了一遍。他聽完后很鎮(zhèn)定，說：“嗯，我知道了。沒事的，別哭了，多大點事兒啊！這件事我跟你一起賠塊新的給學(xué)校。”
我不知道怎么回事，聽她這樣安慰我，還幫我一起受罰，心里很不是滋味。
于是，我奔回宿舍取錢向老師認錯。可是，出乎我意料。我喊了報告進了老師辦公室，老師見我手里拿著錢，似乎明白了些什么。老師問我：“是不是那塊會演的玻璃？”我驚呆了，老師怎么會知道呢？他見我疑惑不解就說，剛才已經(jīng)有人來幫你付過了，不用再付了。我傻愣在那兒搭半天：“哦……那沒事我先走了。”
我一出老師辦公室門，就看見她在那兒站著等我。我恍然大悟了，原來是她幫我的。頓時滾燙的淚水從眼眶中流了出來，我一把抱住她。她拍拍我說：“就這點小事，別放在心上。這么冷的天，別哭了，小心凍著！”他邊說邊幫我擦淚。
經(jīng)過這件事，現(xiàn)在想想心里都是暖暖的。明白了那句話“誰行誰不行，患難見真情。”
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇4
深秋來臨，天氣涼爽了不少，四周的景色越來越美，我忽兒“畫性”大發(fā)，背上畫板，向著公園的方向進發(fā)，找尋那美麗的秋景。
到了公園里一塊空闊的草地上，左邊是一條小溪，前面有一片小樹木，是個寫生的好地方。于是，我擺好畫架，戴上耳機，準備臨摹這美麗的秋景。落葉隨風(fēng)飄舞，落在樹木間、草地上、小溪里，像下了一場落葉雨，微風(fēng)中夾帶著一絲涼爽，那是秋日獨特的味道。小溪清澈見底，水面上漂浮著各種顏色的落葉，紅的、黃的、橙的……陽光柔和地灑向草地，宛如一位仙子在舞蹈，我把眼前這一切都畫了下來。
“畫得真好看！”我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)背后不知什么時候坐著一個姑娘，長長的瀑布般的卷發(fā)，眨動的`眼睛里像是藏著小星星，嘴巴兩側(cè)有深深的酒窩，真是一笑傾城，再笑傾國，好似仙女下凡般美麗又不失靈氣，這位“小仙女”正笑瞇瞇地看著我畫畫。
我倆都是自來熟，明明初次見面，卻愉快地聊了起來，“你的配色好自然啊，一定學(xué)了很久吧，在哪里學(xué)的？”我一一回答她：“我從幼兒園小班就開始學(xué)習(xí)畫畫了，現(xiàn)在在靈動創(chuàng)藝那里跟包老師學(xué)習(xí)。”在她熱情、爽朗的性格影響下，我也漸漸放開了拘束，像遇到了老同學(xué)一樣打開了話閘子。原來她的名字叫林紫安，也是一位美術(shù)愛好者。
我們相見恨晚，邊聊邊畫，不知不覺，夕陽已經(jīng)親吻大地，四周吹來了涼颼颼的晚風(fēng)，我倆才依依不舍地告別，并約好下個周末在老地方一起畫畫談心，不見不散。
由畫作“媒”，在這個涼爽的秋日幸運地遇見你——林紫安，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇5
遇見你，真好。你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛好。你是中國的國粹，你也同樣記載著一個激動人心的歷史故事——楚漢之爭。用那32枚棋子去訴說那一場定天下的戰(zhàn)斗。
4歲時，我已步入一個新的起點——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶，還是對馬路上人們對弈的好奇，我選擇了學(xué)下中國象棋。我買了許多棋書，在家中與爺爺拆棋。時間一天天過去，我在不知不覺中，棋藝水平突飛猛進。雖然只是會走幾步棋，明白幾著走法，可對于一個4歲的孩子來說，這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了。可我沒有驕傲，仍然努力的學(xué)了下去。
上學(xué)了，我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒有放下功課，也沒有放下象棋。在這種情況下，我依然堅持學(xué)棋，好運也隨之飄飄而來：學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽，我也加入競爭。雖然我在年齡上吃虧，但實力卻一點也不遜于大哥哥們。我“過關(guān)斬將”，一路綠燈的進入四強。可是有兩位哥哥技高一籌，都過了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過，只能得個“探花”。可這對我來說，是第一次在“4歲時播下的'種子”上收獲，心中自然無比興奮。可這并沒達到最高點。“以后我的象棋道路還長著呢。”我心想。于是，我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。
剛?cè)氤踔校厥走^去：我已走過了許多“豐收的時節(jié)”。望著窗外的秋景，我不禁想起了過去我一點一滴的進步；展望未來：我相信成功一定屬于努力的人。而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。
象棋，你使我擁有多少快樂的瞬間，多少值得回味的往事。象棋，遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇6
那年秋天，學(xué)校重新調(diào)整了班，在一片喧鬧和擁擠中我走進了自己的班級。突然，我被推了一下，回頭看到你趔趄著身子，差點跌倒，你捋了捋頭發(fā)，一臉歉意地對我說：“對不起，人太多了，我不小心拌了一下。”接著對我笑了笑，我也不知所措的笑了一下，就這樣我們認識了。
我們很巧地分到了一個小組，慢慢地，我們就成了好朋友。“同學(xué)們，翻開課本，我們學(xué)新課……”數(shù)學(xué)老師井然有序地講著，接著就是粉筆劃過黑板的聲音，聽著聽著，我就心不在焉了。外面操場上傳來同學(xué)的嬉笑聲，大概他們在做一些有趣的`運動，我的心思飛到了窗外。忽然，胳膊被擰了一下，我惱怒的轉(zhuǎn)過頭，你一臉嚴肅地瞪著我小聲說了句：“認真聽。”我好像被你這威嚴嚇住了，就慫了，也許是因為我知道自己錯了吧。下課后，你拿過課本給我講了我“神游”時落下的課，又關(guān)切地對我說：“你要好好聽啊，越是不會才更要認真聽。”說著就把胳膊伸了過來，“剛才很疼吧，你還下來吧。”我的臉忒地一下紅到了耳后，我心虛地說：“沒事，哈哈，我以后好好聽課”。你把手搭在我肩上，我們都笑了。遇見你，讓我學(xué)會了認真。
過得真快，冬天很快就來了。下過一場大雪，在那個大課間，你興沖沖的拉著我，沖出了教室，跑到操場上。真是一片銀白的世界，我們很快就融入了這片雪地。“哎吆”我的背被雪球打中了，你忙跑過來拍打著我身上的雪一邊說：“笨蛋，趕快反擊啊！”就這樣，我們滿地跑著，喊著，人越來越多，我們組隊，和另一個隊打鬧起來。一股暖陽灑下來，照在我們的身上，我們的歡笑聲，飄得很遠，很遠。遇見你，讓我學(xué)會了快樂。
遇見了你，真好；遇見你，是我的幸運。雖然，你有時會教訓(xùn)我，還會捉弄我一下。雖然，你總是說我“天真，有時還會犯傻”，我總說你“自戀又固執(zhí)”。這種生活，真希望永遠下去。
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇7
火車呼嘯而過，窗外出現(xiàn)了一片廣闊的荒野，你的笑容隱約出現(xiàn)在窗前。
我咂了咂嘴，好像還在回味著甜蜜。
你還坐在那棟老房子下面，一路上推著熱糖漿叫賣嗎？冷風(fēng)吹來的地方，巷子里彌漫著淡淡的香味。
你還安靜地靠在火爐旁，手里拿著一把白色的大勺子攪拌著鮮黃色的糖漿嗎？一朵花在你的頭上盛開，搖晃著落下，搖晃著離開塵世的寂靜。
糖漿融進碗里，融進你無盡的同情和憐憫。
小姐姐，時間不早了。你一個人去哪里？一抬頭，帶著歲月印記的`銀發(fā)正慢慢向我走來。你的臉因滄桑而布滿皺紋。看著我滿是淚水的臉，你脫下外套給我穿上。我冰冷的手被溫暖的手掌包裹著，不是很溫暖。
像是突然想到了什么，你拉著我的手，慢慢走進臨時的棚子里，那里有一個暖烘烘的火爐，里面有一壺煨得亮亮的糖漿，濃濃的黃色。在燈光的反射下，你拿起一把長長的金屬勺子，從，舀起一些糖漿，放在白色大理石板上。你慢慢的甩勺子，熟練的在案板上做手勢。冰糖像琥珀一樣撒在上面。我好奇地站在旁邊，淚流滿面，風(fēng)吹痛了。
給你，給你。別哭。你的聲音柔和圓潤。我眼前是一只展翅欲飛的蝴蝶。暖淺黃色的圖像有一種隱藏的力量，蔓延到內(nèi)心深處。突然，我不再害怕了。你在我面前拉了兩張木凳，示意我坐下。總是帶著溫暖的笑容，為什么你一個人？我眉頭一皺：我跟父母輸了。沒事，先坐下。
我只記得你把我爸媽領(lǐng)進棚子，我撲到他們懷里，而你淺眉淺笑。
糖還是甜的。我吸了一口就離開了巷子。在青衣上看到你，笑著看著我們帶著冬天的風(fēng)，手里提著一小罐糖漿。
你還在嗎，平靜地生活著？
車在飛馳，風(fēng)在呼嘯，現(xiàn)在你笑著抱著一個小罐子。很高興見到你！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇8
那一次，看見了正含苞待放的你，我不由得停住了腳步。
當(dāng)時，你玲瓏剔透，全身上下沒有一點兒污痕，白中透黃，黃中透白。你周圍的姐妹們，有的純黃，有的純白。她們有的也正含苞待放，有的開得正盛，還有的卻已凋零，只留一個小小的花種，和幾根淡黃色的花須。我是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)你的，你是那么亮麗可愛，雖還未綻放，卻讓人已經(jīng)想到了你開放時美麗的模樣。我還沒走近你，就隱隱嗅到了從你身上傳來的淡香，那仿佛也是白色的，淡雅宜人。
我湊上前去，想要把你摘下帶在身邊，可因于心不忍，就沒有那樣做。我想，你要是開花了，一定很美，我想看你開花。
也不知道過了多久，我再次來到了你這兒。這次，我是專程來看你的，剛剛到，一股清香就撲面而來，我頓時喜形于色，我知道，那是你終于開放的緣故。我又見到了你，你真的`很美，很美。我的愉悅無法用語言表達。在這同時，我也失落了起來，因為當(dāng)你開花后，迎接你的就是枯萎了。我欣賞著你的美并記錄著它，把你最美時的容顏深深刻在我的腦海里，刻在我的畫板上，使我不會把你遺忘。
現(xiàn)在是你最輝煌的時候。輝煌過后便是枯萎，在這之前，你拼命地把生命之花開的更燦爛更輝煌，彰顯出你花兒的尊嚴。你敗了之后，我便小心翼翼的把你的種子種在了花盆里，希望你能再次回到這兒來。
我能遇見你真好，你雖是朵不起眼的金銀花，不靚麗不奔放只有走近細聞才有暗香，但你卻用短暫奮力勃發(fā)的生命詮釋了一個真理：無論生命長短，都應(yīng)美麗、輝煌，做最好的自己，才不枉來世一趟。
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇9
秋風(fēng)蕭瑟，清冷的月光中，有一個新生命誕生了，那是我們初次相見，那時我就認定，你是我一生最重要的人。
我剛睜開迷離的眼睛，就被護士打得哇哇直哭。我被送到了你的手上，你雙手捧著我，臉上的汗水浸透了衣襟，洋溢著緊張和喜悅，嘴里念著：“寶寶不哭，寶寶不哭！”我睜開眼端詳著，你臉上的喜悅，我會永遠記得。咧開的嘴角，紅撲撲的臉蛋上還有兩個酒窩，眼眶里似乎泛著激動的淚花。
幾年后，你出去打工，很久才回一次家，我只和媽媽生活在一起。一次放學(xué)，我在校門衛(wèi)那左等右等都不見媽媽的身影，正打算先回教室，在轉(zhuǎn)身的那一秒，我聽到有人呼喚我的.名字，熟悉又陌生，我好奇地轉(zhuǎn)過身，一眼就望見了你，你是那么與眾不同：灰白色的工裝服，黃色的安全帽，已經(jīng)完全看不出是黑色的“水泥鞋”，燦爛的笑臉，潔白的牙齒，兩個酒窩那么深邃，這似乎是我記憶中的一張臉。我沖過去撲進那個兒時曾經(jīng)呆過的溫暖的胸膛，心中的向日葵似乎有了陽光，便高高地揚著頭，經(jīng)過一個“黑夜”，陽光與向日葵又相遇了。
升入中學(xué)的我，開始注重形象，也就是fashion，剛?cè)氪海揖兔撊ザb，卻不知身體承受不了這巨大的溫差，不久，就得了嚴重的感冒。我躺在床上，你坐在床頭。你問我：“餓不餓？”我說：“我想喝木瓜粥。”你起身就要走。“嘿！”你轉(zhuǎn)過身一臉疑惑。“多放木瓜！”我拼盡全力，擠出一個微笑。你回給我一個微笑，眼里充滿疼愛，似乎有個明亮的星星，閃著光芒。
你的微笑和轉(zhuǎn)身是多個“你”的不同轉(zhuǎn)換，但你的背后永遠珍藏著一個父親的微笑，讓它作為你人生的扉頁，那是我們的第一次遇見，也是我們遇見的開始……
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇10
提著一身的重負，帶著滿腦袋的問題，走在回家的路。細雪紛紛，老遠看見一片黃色的林子，走近了，原來是梅。
它的枝干蒼勁嶙峋，樹干上綻滿了花兒。花兒似乎全帶著笑，笑的衣服都皺了。花朵不是千朵萬朵的堆積，而是恰到好處的排列，這一朵，那一朵，既不密，也不疏，像是一幅精心布局的水墨畫。它的顏色，花瓣是細嫩的黃，在那之中帶著些許內(nèi)斂，花蕊卻是玫紅色的，在黃色中顯得張揚。一整樹的嫩，給冬天帶來了春天的生機。我看著它，心中沒有了沉重，輕松了不少。不過，卻有了個疑問：為什么在冬天嚴寒的環(huán)境下，梅卻會那么美麗呢？
在花叢中，有蜜蜂鉆來鉆去。一陣風(fēng)吹過，一股幽香馥郁的氣息撲面而來，清涼的，甜甜的，自然純粹，怪不得在冬天都會有蜜蜂的造訪，蜜蜂怎能抵擋這股幽香？我深吸一口氣，閉上眼，細細的品著這香，只覺得干凈。這香，仿佛是一個微笑，仿佛是一杯平淡的茶，仿佛是一顆從容的心，仿佛是一位看破紅塵的老者。在風(fēng)雪中的梅，沒有與風(fēng)雪搏斗、抵抗風(fēng)雪的煙火氣，反而那么淡定、從容、不驕不躁。對于雪，它是包容的，你看，那晶瑩潔白的雪被枝干托著，反倒映襯的'梅更加純潔，讓人想起“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的佳話。這種相映相襯的情景，唯有梅的笑對困難才會出現(xiàn)，也虧了這從容樂觀，梅才會變得更加的美。
我的疑惑解開了，看著手中的練習(xí)，也突然領(lǐng)悟了，其實我的重負，只不過是面對那所謂的困難，而只是焦躁的去抱怨，而沒有從容淡定的去解決，我太浮躁了。
回到家，我嘗試靜下心來，認認真真的看著那些題目，雖不是很快，但也慢慢地解了出來，我感到無比開心。眺望窗外，白雪紛紛中，我似乎看見了那片梅，能遇見它們，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇11
生活中的人形形色色，有各種各樣。某些人會對你恩惠一生，某些人則會無時無刻的呵護你。
這位人是是生命中最重要的人，我想對這個人說：”老師，遇見你真好！”
在人的一生中，大約百分之三的光陰是與老師度過的。這可不是假的，算算看，幼兒園三年，小學(xué)六年，初中兩年，大學(xué)三年，研究生，甚至還會讀碩士，博士。
有的'老師會讓你終身難忘，又的老師可能會改變你一生。我的小學(xué)老師是林老師林老師念起可問來，繪聲繪色，會讓你覺得身臨其境。時而能使人潸然淚下，時而使人激動澎湃。讓同學(xué)們體會到朗誦的魅力。
林老師雖然生氣的時候很兇，但又轉(zhuǎn)念一想，哪個老師不兇呢？
林老師是在所有老師中最體諒我們的了。三四年級的時候，每天都給我們聽廣播，聽新聞。五年級是沒那么多的是間了。但是，林老師會偶爾給我們買些獎品。
我們寫的這一手好字，也是林老師教給我們的。班里的同學(xué)還得了書法獎。由于林老師每天基本都會給我們練作文，我們班大半個班的同學(xué)都發(fā)表作文了，有的還獲得了省里的獎項。我們班的學(xué)習(xí)生活是苦中帶甜的。想在品味一杯拿鐵咖啡，再看看別的班，猶如再喝一杯黑咖啡。
遇見你真好，林老師，你是我們的領(lǐng)航員。您是我們小學(xué)的好老師。
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇12
一句關(guān)心，猶如陽光，灑進了我的心房；一個擁抱，猶如太陽，溫暖了我的全身；一句鼓勵，猶如明燈，照亮我前行的路。我的`朋友，遇見你真好。
我有一個朋友，他和我整天形影不離，到哪里，都在一起。我們之間的友誼幾乎可以說是親密無間的。
上次，我們班舉行了運動會，我被選上了。等到了運動會那天，我做了十二分的準備，迎接這一次比賽。
老師一聲“開始”，我用最快的速度，眼看我就快到終點了，可是也不知為什么，腳卻像調(diào)皮的孩子一樣，不聽使喚了，一下子，我的胳膊、腿、臉都被大地“撫摸”了，流了很多血，這時，我的朋友徑直跑了過來，老師和他一起把我扶到衛(wèi)生室。
到衛(wèi)生室后，我看見好朋友的手也流了血，我想應(yīng)該是，剛才他扶我的時候，我又摔倒了，他的手墊在了我的身體下面。
邊走，我心中邊禁不住思潮涌動，想：“朋友，遇見你真好！”這時不知怎地。一滴晶瑩的淚珠悄悄順著面頰滑下……
還記得有一次，我們一起去玩，我一不小心磕著墻了，我忍著疼痛，玩著玩著，他好像發(fā)現(xiàn)我被磕著了，他問我是不是碰著了，我回答沒有，他見我不說，就讓我追他，因為我的腿磕著了跑不了，他說：“不行就別逞強嘛！”他幸好帶了一個創(chuàng)可貼，給我用了。
這時，我心里想；“朋友，遇見你真好！”
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇13
一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。
你好
你是一個再平凡不過的老師。你總是扎著一束漂亮的馬尾，一雙眼睛像一汪深深的潭水，讓人猜不透你。
你很愛笑，你的笑容像五月的暖陽，能夠融化人們心里的冰山。
你像個孩子，你的年紀讓人猜不透。每當(dāng)我問起，你總會笑著回答：“我永遠十八歲。”
每次見到她，我總會說：“你好，何老師。”
你真好
有沒有人說過你很好，像一顆水果味的糖。
在我的眼里，你與其它老師不同，你的`身上少了幾分威嚴，更多的是和藹，你總能跟我們玩成一片，只言片語就能擄獲我們的心。
我們喜歡你上的每一節(jié)語文課，你像一位魔法師，即使是最枯燥無趣的課文，只要你張張嘴，就能變得生動有趣。
一次運動會上，當(dāng)作為“體育自癡”的我即將放棄比賽時。是你頂著烈日，一圈一圈陪我跑到了終點，雖然我沒有取得很好的名次，但你看著我，笑了。你擦了擦額頭上的汗，告訴我要看談得失。
猶記那時的鳳凰花開了，火紅火紅的，像你的笑容一樣燦爛。
你像一顆水果味的糖果，甜甜的，很貼心。你就是這樣，真好。
你要好好的
歲月靜水般流淌，流年氤氤著朝夕過往，可惜指縫太寬，時光太窄，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)兩年沒有見到你了。
我希望在未來的某一天里，能夠在熟悉的街頭遇見“不老”的你。
何老師，你一定要好好的。
惟愿歲月靜好，你我無憂。
遇見你，真好。
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇14
她中等身材，留著齊耳短發(fā)，一雙彎月似的眼睛下面，是一張能滔滔不絕的嘴巴。她就是我們的班主任——牛老師。
牛老師親切溫柔，總是滿面笑容。她剛開始接管我們班，我完全被她溫婉的氣質(zhì)所“欺騙”。這個老師這么溫和細語，肯定不是個厲害角色，我偶爾開個小差應(yīng)該也是沒有什么問題的吧。
一次課堂上，我剛美美地發(fā)了個呆，就聽見一聲叫喚，“史林軒，請你來回答一下這個問題！”問題？什么問題？我是完全沒聽到啊！看著班里四十幾雙眼睛齊刷刷地看著我，我頓時想找個地洞鉆進去。原來，在我魂游天際之時，就早已被牛老師發(fā)現(xiàn)。原來，我的新班主任也有像鷹一般敏銳的眼睛。
牛老師對我們的作業(yè)要求也十分嚴格，連用錯的標點也要仔細推敲個所以然。那時我還一度埋怨老師太煩人，現(xiàn)在想想還真為那會兒辜負了她的一番良苦用心后悔不已。
雖然牛老師對我們的學(xué)習(xí)要求嚴格，但是在課余時間，她很是有趣。課后，她時常組織活動，寓教于樂。那次帶我們?nèi)ビ^察垂絲海棠，她偶然發(fā)現(xiàn)草地上長了一大片地衣，立馬和我們一起去采集。那天的.午餐我們就加了一道美味的地衣炒雞蛋，大家都分外的自豪與滿足。
細數(shù)牛老師的點點滴滴，事事件件都沁入心脾，刻在心田。
牛老師，遇到您，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇15
冷遇見了暖，就有了雨；冬遇見了春，就有了歲月；天遇見了地，就有了永恒。而我，遇見了你——書，就有了一段美麗的邂逅。
兒時的我，特別愛讀書，媽媽經(jīng)常帶我去書店。望著書架上一本本墨香飄溢的圖書，一顆顆種子便在我心中發(fā)了芽。那時，我因為年紀小、識字少，所以閱讀起來很是困難。更多的時候，都媽媽在旁邊教給我發(fā)音、識字。每次，盡管我都是懵懂地點點頭，并不能完全理解文章的意思，但對讀書的興趣卻一發(fā)不可收拾。
長大后，我讀書的興趣就更加濃厚了，有時會為《三國演義》里一波三折的情節(jié)拍手叫好，有時會為《西游記》里唐僧師徒的九死一生捏一把汗，有時還會為《魯濱遜漂流記》里的'主人公那堅強的毅力而贊嘆……
現(xiàn)在，我的枕邊放著一本《紅樓夢》。那些憂傷的語句，有時如一首被清水浸透的曲子，有時如一道被雨水滋潤的山脊，有時如一塊被溪流洗滌過的卵石，時而讓我心潮澎湃，時而讓我格外寧靜，時而又讓我為之動容，非渾然天成，即沁人心脾。無論是寶、黛、釵三人的愛情悲劇，還是大家族的興衰起落，都讓我如此著迷，沉醉其中，無法自拔。漸漸地，我終于領(lǐng)會到了“開談不說紅樓夢，讀盡詩書也枉然”。她就像一座巨大的寶庫，時刻在等我去挖掘！
書，遇見你真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇16
遇見，是美麗的邂逅，是華麗的詩篇……
我們的第一次相遇是在一個夜晚。那個夜晚對你來說是痛苦的，卻又是幸福的。在數(shù)小時的清洗后你將我抱入懷中，激動的已經(jīng)無法言語，只是笑著看我。那時的我還不明白這個世界的一切，只是滿臉疑惑地看著你，卻不知眼前這個人將影響我的一生。
漸漸長大了，也知道了你的稱呼“媽媽”，這個稱為“媽媽”的人，成了我最依賴的人。不論遇到什么，不管是開心、還是困難我最先想到的人就是你。再后來，你教會我各種各樣的知識與本領(lǐng)，你也成了我的百科全書，因為你讓我明白了這世界，懂得了一切。
與你相伴不知過了多少春夏秋冬，不知看過了多少次世界繁華，年紀漸長，我對你卻從依賴、信賴到不解、質(zhì)疑，最后變成了厭煩。漸漸地開始覺得你的那些無所不知已經(jīng)成了嘮嘮叨叨，對你也不再喜歡。我開始做事總獨自一人，即使有任何困難或者挫折也是一人消化，生怕你知道后開始無止境的埋怨與說教。
我不再與你分享我所收獲的快樂，而是將這快樂分享于他人，分享給那些可以與我嬉笑打鬧，彼此“信任”的'人。我與你之間仿佛隔著一層厚厚的的壁壘，一味的冷戰(zhàn)讓我們漸行漸遠，我只會從冷戰(zhàn)中收獲到那所謂的成長“快感”，卻不知那是在拒絕與傷害你的信任與關(guān)懷。媽媽，還請你原諒我的年少無知，你不變的初心讓我明白，原來你才是我最值得遇見的人，媽媽遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇17
“喂，爸爸，你來接我嗎？”我放學(xué)后照常給爸爸打電話，而那頭卻是奶奶的聲音：“來醫(yī)院看看你剛出生的弟弟吧！你爸爸一會兒就接你去了。”
去醫(yī)院的路上，我腦子里想象著遇見弟弟時的場景，想象著可愛的弟弟看我的樣子。終于進了病房。
屋子里只開著一盞床頭燈，除了躺在床上的媽媽和站在四周的嬸嬸姨姨們，還有一張齊腰的嬰兒床，里面被層層棉布包住的，就是我的弟弟了吧！我裝作平常的樣子和嬸嬸姨姨們問好，心不住地猛烈跳動，一步一步地挪到了床邊。昏暗的燈光下，正在熟睡的他，肚子輕輕的一起一伏，眼睛還沒睜開，睫毛長長的，小巧可愛的嘴緊緊地抿著，仿佛微微笑出一個弧度。我看著他的笑容，仿佛看到了未來那些快樂的日子。
兩個月大的他還不會叫姐姐，但每一次我抱著他和他說話的時候，他總是咧著嘴笑，咿咿呀呀地回應(yīng)我，軟軟的小手里攥著我的食指，一雙閃閃的大眼睛看著我，黑色的瞳仁里滿是笑意。
“慕慕，給姐姐笑一個”這是我常對他說的`一句話，每次，他也會十分配合地咧開嘴巴，無聲地笑笑。要讓他咯咯大笑的時候，便要撓他肚子，他兩只大眼睛也在大笑的時候變成了小眼睛，兩只小手仿佛要推開我的樣子，可無奈力氣小，終究敵不過我。看著他的笑臉，我的心仿佛要被融化一般甜蜜、美好。
親愛的慕慕，遇見你，讓我的世界里多了一份歡聲笑語；遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇18
那是一個寒冷的冬天。那天正好是我的生日，父親從大雪中匆匆趕回并帶回了你。我原來以為你是一只小雪橇犬，可聽了父親的說明，才知道你是一只威林派格狼，一種喜歡和獵狗打斗的動物。我十分高興，給你取了一個名字——“威威”。
你，披著一身灰白色的毛，摸起來毛茸茸的'，兩只小耳朵豎在那里，好像在觀察著周圍，長得十分可愛。
以前，前來喝酒的獵人便放獵狗來玩你，矮小的你，常被獵狗們欺負。所以我便拿著小木棍站在你的身邊來保護你。你就叫幾聲，好像在說“謝謝。”膽小的你和我慢慢地成為了朋友……
有一天，一個獵人，想讓你和他的獵狗來一場決斗，我死活都不肯答應(yīng)，獵人十分生氣。用計把我騙到了城外的郊區(qū)。獵人打開籠子，一只美國獵犬和一只英國獵犬，鉆出籠子，對著剛5歲的你狂奔過來，我挺身而出與，準備和它們拼了，可就在它們朝我撲來的那一刻，一個黑影子跌了出去，忽然美國獵犬的背上留下了一條長長的裂痕，不久就死了，而“幕后殺手”就是你！你十分憤怒地盯著那一只英國獵犬，不久，你也把英國獵犬殺掉了，獵人和我都驚呆了。
回家的路上，我便想，如果不是你，我現(xiàn)在還在這個世界上嗎？我能遇見你真好！謝謝你！我輕輕地撫摸著你的茸毛，我愛你！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇19
一連幾天都是下雨。
窗外，雨嘩啦啦的下個不停，云層厚厚的壓在天上，令人喘不過氣來。“刷——刷——”是汽車開過水洼時的聲音；“嘀——嘀——”開車的人正在煩躁著喇叭。
“啊——”我怒吼一聲，狠狠的捶打著書桌，不知道為什么，下雨天時，我的心情就十分暴燥。“天天下雨，天天下雨！現(xiàn)在的.天氣怎么這樣哦！”是啊，天空灰蒙蒙的，大地也毫無生氣……想做點兒什么事，又沒有什么好做的。
我無神的望著窗外，無聊，無聊，無聊透頂！……
過了許久，許久。雨漸漸的停了，我沒在意什么，夏天嘛，雨時下時停，但云慢慢的散開了，一抹陽光透了進來——太陽竟奇跡般的出現(xiàn)在了天空上。云灰溜溜的走了，取代而之的是陽光的溫暖；鳥兒輕快的鳴叫起來了；遠處濕淋淋的爬山虎，在陽光的照耀下發(fā)出了奪目的光彩。
我驚喜的望著窗外，陽光的到來賜予了多彩的世界。“哈哈”！一陣爽朗的笑聲打斷了我的思考，幾個小孩子，嘻嘻哈哈的正在打鬧著，那純凈的笑聲，深深打動了我。我不由得一笑——嘿！我笑了。那幾個天真無邪的小孩子，我看著，看著，笑意就浮上了我的臉。
暖陽溫暖的灑在了大地上，風(fēng)中含著雨水的濕潤和淡淡的梔子花的味道，我聞著，聞著，陶醉在其中。
我在心里默念；“陽光溫?zé)幔瑲q月靜好……”
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇20
天陰沉沉的，整個世界都仿佛蒙上了一層灰。
巷子里，我背著那書包，里面裝著幾支筆，一本書，和一張考砸了的奧數(shù)試卷——明明輕似羽毛，卻覺得有塊無形的巨石沉甸甸的壓在肩上，讓我喘不過氣來。
我面無表情，其實心中卻已有一片波濤洶涌的海洋在拍打著心岸，我沒敢再走，畢竟已經(jīng)無臉再見父母，淚涌出眼角，涌上我的心頭。我靠在墻上，不知何去何從。風(fēng)拂面而來，清涼之中夾雜著一陣誘人的香氣，涌入心田。
我迷惘地向前走，直到看見那茂盛開的野菊。才猛想起金秋已至。
風(fēng)明明有些涼，有些大，這野菊，卻在風(fēng)中傲然挺立。這花，瓣瓣如絲，莖的細小，顯得有些弱不禁風(fēng)。可正是這弱不禁風(fēng)的`菊，能承受秋風(fēng)的打擊，不像那些驕滴滴的花，選在氣候宜人的春天開放，向世人展現(xiàn)自己美麗的一面，而菊，在秋開放毅然隨下打擊，讓秋，添上一絲多彩，卻從未言棄。而我，僅是因為一次考砸，便失去了斗志，失去了前去的方向，這不正如選在春天開放的驕滴滴的花朵一般脆弱、難以承受打擊嗎？
淚止了，我已沒有資格在這頑強盛開的菊花面前哭泣了，花都可以做到的事兒，一個活生生的人又來嘗不可呢？
堅定了步伐，我向家走去，做好面對挫折的準備。
遇見花開，真好。
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇21
你給我精神上的安撫，我沉浸于你優(yōu)美的韻律之中；你給我知識的力量，我游走于你深刻的哲理之間；你給我深遠的記憶，我幻想在五千年歷史的搖籃。
遇見你，是我一輩子的幸運。
我第一記在腦中的，是你悠長的味道。小時候，我看書時，一眼就被你抑揚頓挫的聲律美所吸引，那是我第一次見你。后來，我越來越渴望你，《唐詩三百首》《宋詞三百首》漸漸充實我的心靈，豐富我的.積累，占據(jù)了我的腦海。你幫助我克服難關(guān)，理解運用你使我的作文水平提高了許多，也讓我懂得了許多道理。
在一次學(xué)校的游覽中，我看見許多為教育做貢獻的老師，個紹人員說：“這些老師培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，為襯的我們這些花朵更紅，他們甘當(dāng)綠作文葉。“我腦中拉刻閃出一句話——隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”他們不正是因為這句話而奮力拼搏努力教學(xué)到現(xiàn)在的嗎？
還有一次，我們?nèi)チ沂考o念館，導(dǎo)游一個個介紹那些為國英勇獻身的人，我猛道出七個字：“中華上下五千年！五千年歷史孕育了你！我在你的韻味中，仿佛見到了李白、屈原、荊軻……你讓一代代人成長，讓一代代人歌誦。
啊！親愛的詩詞，親愛的你，你無時無刻不在我的眼前流動。“落紅不是無情物”中的奉獻、“春風(fēng)又綠江南岸”的美景、“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的孤壯……我愿在洪壯的編鐘中，淡雅的水墨里，樸素的青花瓷中沉睡、沉睡、沉睡下去……
遇見你，是我今生的幸運，是我生為龍的傳人的驕傲，真好。
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇22
Dear:茉茉
現(xiàn)在看來，我們是普通的網(wǎng)絡(luò)朋友。但你卻在我的心里占了一部分，我不知道在你的眼里我是怎樣的一個人，但我覺得這些并不重要。
我也不知道是怎么認識你的，也許是因為緣分，在你的世界里還有桃子，奶茶，琳兒等人，我也是很有自知之明的。也許你并不在乎我，只是利用我而已。但我也是愿意當(dāng)那個傻子。
我喜歡的那一個人，用她最后的青春來緬懷一段無望的愛情。
宿命指引我遇到了你，所以我那么希望帶領(lǐng)你走出痛苦的根源。看你環(huán)臂哭泣的樣子，那么孤單，那么傲慢，我想我會控制不住想要走上去給你一個擁抱的沖動。
我想要給你依靠，十四歲的我那么迫切的希望著。
我很傻，可是我真的很開心。
茉茉再見了，這一次真的再見了。
有時候命運是個很神奇的東西，我從沒有像現(xiàn)在一樣感激它對我的寬容。盡管那些沒有機會說出口的遺憾、后悔、思念。我將絕口不提，它讓我知道我不再執(zhí)著于一個答案，不再害怕面對曾經(jīng)的自己。不再埋怨那個他。
“我們還能做朋友嗎？”
“要做那種再也不會聯(lián)系的朋友吧!”
我們留給對方最燦爛的.自由，在那些松弛的、平和的，暗存生機的未來，也許會別人和我一起帶著鮮活的心和閃亮的眼睛去更遠的地方去，去做夢吧，去愛吧!"
染瑟執(zhí)筆
8月24日
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇23
晚風(fēng)吹過我的成長，幸好有你，這一路，遇見你真好。
——題記
那應(yīng)該是冬天吧，寒意襲來，緊緊地用衣服將自己裹住。我踢著小石子，漠然的看著它掉入河里，那次有史以來分數(shù)最低的試卷在我腦海中揮之不去，拂之還來。老師那失望的眼神讓我愧疚不已，那苦口婆心的話語中明顯帶著不滿與責(zé)備，我想，肯定又通知母親了吧，回家應(yīng)該又是一場暴風(fēng)驟雨！
正當(dāng)我失意之時，你上前挽住我的.胳膊，輕輕在我的耳旁說：“怕什么嘛，有了這次的失敗和教訓(xùn)，下一次你肯定會考好的。要不這樣，明天我們?nèi)D書館學(xué)習(xí)吧？”真是聽君一席話，勝讀十年書。我，豁然開朗。路邊，一枝梅花悄然綻放，一股暖流涌入心中。有你在，真好。
幾天后。
我推推你的肩膀，“喂，這道題怎么寫？快給我講講。”你專注的看著題目，略加思索，理出了解題思路，“這道題，應(yīng)該這樣······”這時，一抹余暉照在你的臉龐，襯得你像個仙子。我呆呆的看著你，只覺得專心的你真的很好看，直到你把疑惑的目光投來之后，我才趕緊把目光收回。之后，我們又一起解了好多難題。窗外，紫荊花開得正盛，像一團紫云，包裹著我們的夢。
這一路，有你在，真好。
雖然這一路走下來，很苦、很累，但這一路上總會有你的身影、你的腳步。你在，真好。
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇24
一顆梧桐和我成了朋友，在去年暑假，一個驕陽似火的日子里。
走出琴行的門，我抹去已滑到臉頰的汗珠，站在車站旁，等待著公交車的到來。周圍車水馬龍，不知不覺太陽已升到了我的頭頂，直曬著我的臉。我無力地倚靠在站前，忽然，地上斑駁的樹影晃了晃，我抬頭望去，一棵樹突然闖進我的視線。它在微弱的風(fēng)中輕輕地抖動著枝葉，它沒有滿身疲憊，顫動的枝葉好像在向我招手。我這時才發(fā)現(xiàn)，原來，還有一棵樹一直堅持不懈地陪著我,。我走到它的粗干旁，放下包，愜意地倚著樹干坐下。呼吸著新鮮的空氣，涼爽的風(fēng)從面前拂過，別的一切暫時都不存在，只有我和這棵樹，我們相互依偎，相互陪伴。太陽的.光芒打在葉子上，影子投在地上，葉影斑駁。
“吱”一聲，刺耳的笛聲劃破天際，2路汽車終于來了。我抬起頭，看看這棵樹，拍了拍它粗壯的干。這棵替我頂著驕陽，擋著熱風(fēng)的梧桐，仍站在原地，微微地抖動它的枝葉，搖晃著它的熱情。跨上車，我一直望著它，直到它化為一個小小的黑點。
這個暑假，我一直都在這棵樹下躲避太陽的照射，在我心中，這棵樹就是我的朋友。但暑假的日子飛快逝去，與我的朋友相伴的時光也如流水從指間輕盈滑過，悄無聲息。沒有告別，因為我知道我們還會相遇……
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇25
遇見是一種神奇的安排，它是一切的開始。從某種意義上來說，世間一切都是遇見：就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命……
——題記
自四年級分班以來，我一直是五班的一員，從未離開過。回憶起這兩年來在五班的生活，我的心中涌起太多感慨……
做竹筏，歌聲徹云霄。
四年級末，我們五班在環(huán)島路參加了一次航海夏令營，那是一次以做竹筏為主要內(nèi)容的活動，我們先用竹竿擺出一個竹筏的造型，再將邊角用繩結(jié)綁好，在綁竹伐的時候，我們學(xué)會了綁十字結(jié)和四方結(jié)，這兩種結(jié)不僅美觀，而且非常牢固。最后我們齊心協(xié)力，將整個竹筏高高托起，教練站在我們中間，用繩子綁著水桶。在這驕陽似火、烈日炎炎的夏日里，我們五班自豪的唱起了“少林英雄”。這高亢的歌聲，在遼闊大海上，清晰明亮，響徹云霄。傍晚，在那夕陽西下的前一刻鐘，我們五班的竹筏經(jīng)受了全班人的考驗，凱旋歸來。感謝五班，給了我成功的喜悅！
立臺中，五班展校園。
五年級藝術(shù)節(jié)閉幕式，我們驕傲地立于舞臺中央，高唱班歌，但見那：忽而交錯蹲起，忽而響指嗒嗒，忽而踏腳咚咚，忽而起舞翩翩。但見家長們、老師們笑容燦爛，我們更是熱血沸騰，全場激情澎湃，掌聲此起彼伏，不絕于耳。鼓陣陣氣貫長虹，琴錚錚豪情萬丈。
初夏的陽光滿載著希望、歡樂與熱情，充滿整個五月。一場場活動，把我和五班緊緊團結(jié)在一起，在這個溫暖的`集體中，有同學(xué)、老師、家長們?yōu)楣?jié)目前后奔忙的身影，有無言的關(guān)愛與陪伴，處處透露著我班強大的凝聚力！相信，未來的精彩，我們新一代領(lǐng)銜主演。感謝五班，給了我不斷前行的信心和力量！
感恩遇見，五班，遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇26
火車呼嘯而過，窗外出現(xiàn)了一片廣闊的荒野，你的笑容隱約出現(xiàn)在窗前。
我咂了咂嘴，好像還在回味著甜蜜。
你還坐在那棟老房子下面，一路上推著熱糖漿叫賣嗎？冷風(fēng)吹來的地方，巷子里彌漫著淡淡的香味。
你還安靜地靠在火爐旁，手里拿著一把白色的大勺子攪拌著鮮黃色的糖漿嗎？一朵花在你的頭上盛開，搖晃著落下，搖晃著離開塵世的寂靜。
糖漿融進碗里，融進你無盡的同情和憐憫。
小姐姐，時間不早了。你一個人去哪里？一抬頭，帶著歲月印記的銀發(fā)正慢慢向我走來。你的`臉因滄桑而布滿皺紋。看著我滿是淚水的臉，你脫下外套給我穿上。我冰冷的手被溫暖的手掌包裹著，不是很溫暖。
像是突然想到了什么，你拉著我的手，慢慢走進臨時的棚子里，那里有一個暖烘烘的火爐，里面有一壺煨得亮亮的糖漿，濃濃的黃色。在燈光的反射下，你拿起一把長長的金屬勺子，從,舀起一些糖漿，放在白色大理石板上。你慢慢的甩勺子，熟練的在案板上做手勢。冰糖像琥珀一樣撒在上面。我好奇地站在旁邊，淚流滿面，風(fēng)吹痛了。
給你，給你。別哭。你的聲音柔和圓潤。我眼前是一只展翅欲飛的蝴蝶。暖淺黃色的圖像有一種隱藏的力量，蔓延到內(nèi)心深處。突然，我不再害怕了。你在我面前拉了兩張木凳，示意我坐下。總是帶著溫暖的笑容，為什么你一個人？我眉頭一皺：我跟父母輸了。沒事，先坐下。
我只記得你把我爸媽領(lǐng)進棚子，我撲到他們懷里，而你淺眉淺笑。
糖還是甜的。我吸了一口就離開了巷子。在青衣上看到你，笑著看著我們帶著冬天的風(fēng)，手里提著一小罐糖漿。
你還在嗎，平靜地生活著？
車在飛馳，風(fēng)在呼嘯，現(xiàn)在你笑著抱著一個小罐子。很高興見到你！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇27
十二月遇你，且美且獨立；我賞紅顏，嗅幽香，品貞德，遇見你，我更加堅定。
——題記
風(fēng)一刻不停地呼嘯著，雪化作一大床棉被鋪蓋著大地，那一場大雪，淹沒了各種生靈。而我扯緊著襖衣，來到戶外，抬眸，便看見了你——梅花。
凌寒獨自開
春蘭謝，夏荷凋，秋菊枯，臘梅開。十二月，是你生長的季節(jié)，但你卻傲然挺立著——風(fēng)雪賜你裂骨之痛，而你只愿有苦寒。狂風(fēng)肆意地撕扯著你未愈的傷口，而你只愿有自己。于絕苦絕寒中你奮力生長著，終是功夫不負有心人。終于，你點染寒冬，開成一枝獨秀！
香自苦寒來
春蘭，夏荷，秋菊在凋謝后不復(fù)幽香，一地殘花，隨風(fēng)飄零。而你終是不屈服于命運，擁有著曹操那“盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年”的想法。在寒風(fēng)中搖曳的你，也散發(fā)出一縷縷幽香。嗅著那幽香，我仿佛看到了摔倒在舞臺上的'我，而你——在生命即將消逝之際，也要散發(fā)出那一縷縷沁人心碑的香味，我似乎想到了什么。
落塵香如故
終是逃不過自然規(guī)律，你也有離別枝頭的時候，你隨著風(fēng)兒飄零著，飄蕩到那遠方。而我在這，依舊聞著你的芳香。那香味，是香如故，是魂不變。讓我想起了小學(xué)課本時的《梅花魂》，腦海里浮現(xiàn)的一幕幕關(guān)于你的情景，激發(fā)了我那堅定的信心。
看到了你那紅顏，嗅到了你的幽香，品到了你那靈魂。我想到：我應(yīng)該繼續(xù)堅持，不屈服呀……
于是，我堅硬的身體開始有了柔美的身影，關(guān)節(jié)的疼痛已不再疼痛，同學(xué)們的嘲笑已灰飛煙滅。舞臺上，是那自信的我，踮起腳尖，猶如敦煌壁畫中的“飛天”。
十二月遇你，且美且獨立，遇見你，真好。一支紅梅亭亭玉立于天地間，我也將不憂不懼。
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇28
感謝在懵懂的年華中遇見了你，為我增添了一份值得回憶的美好。
蔚藍的天空飄蕩著幾朵白云，白云下的教學(xué)樓如花一般艷麗。忽然，一陣細風(fēng)悄悄吹來，輕撫我的臉頰，并撩起我的散發(fā)。這個曾經(jīng)讓我沉醉的學(xué)校，味道還是依舊熟悉。冬日的陽光暖暖地照射在我的身上，美好的回憶頓時似洪水般奔入腦海。在那棵大大的`榕樹下，還依稀停留著兩個女孩抹不掉的身影，肩并肩，依樹旁。陽光透過樹葉間的縫隙，悄悄地照射在她們的身上，暖與情在這里融化，心與心得距離陡然拉近。風(fēng)輕輕掠過，吹拂那凌亂的青絲，撫弄著那兩張白皙的臉頰，浸爽著那汗涔涔的面孔，樹葉翻飛盤旋，又簌簌飄落。兩人欣然暢談，恍然間，竟傳來一陣銅鈴般的嬉笑。
走上熟悉的樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂地刺激著神經(jīng)。快步走到門前，打開門，環(huán)顧四周，還是記憶里的一切。那永不褪色的窗簾，那整齊的課桌，那一塵不染的地面……只見兩個小女孩在窗簾下你追我趕。我不止腳步，走到她們身后，輕輕拍上她們的肩頭。倏忽，手落到窗簾上，觸碰到那熟悉柔軟的布料，無意蘸上時間走過的痕跡。陽光斜射進窗戶，刺痛我的眼睛，回憶中的那份快樂，再也回不去了，中間似乎多了一層叫畢業(yè)的玻璃，阻隔了我們。
帶著沙粒的微風(fēng)進入我的眼睛，再看榕樹時，那歡樂的身影似乎連同那微風(fēng)一起消失了。
空曠的校園跑道上只有我一人的身影。剎那間，視線模糊了，沉重地抬起手擦掉在眼中打轉(zhuǎn)的淚，用貪婪的目光順著一縷縷時光的腳步漸移，我悄悄地竊讀著那份回憶，怕不小心驚動了它，轉(zhuǎn)眼就消失了。如今，我只有用歲月慢慢描繪著你的輪廓。
邱，遇見你，真好。真好，遇見你。
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇29
在生活中想必有很多幫助過你令你永生難忘的人。這不我的鄰居就是這么一個人。
記得我一開始學(xué)打籃球時十分害怕，也不會打，覺得籃球會從任何地方飛過來打到我。后來他來了——我的鄰居，他見我投籃都不會投，便過來教我，在他的熱心指導(dǎo)下我很快就學(xué)會了投籃。他見我學(xué)的還不錯，便打算再教我傳球和各種防守技巧，我們倆在打籃球的過程中聊天偶然發(fā)現(xiàn)我們倆竟是鄰居。這使我們更加欣喜若狂就這樣，每次兩個人中的一個要去打籃球了就會叫上對方。在我的鄰居的幫助下，我成功的學(xué)會投籃、防守、傳球等各種各樣的技巧。但我最擔(dān)心的是我不知道籃球比賽的規(guī)則，而我卻十分期待一場籃球比賽。鄰居在知道我不懂籃球比賽規(guī)則的時候，并沒有顯出一副驚訝的表情，而是比教我技巧的時候更加細心，更加耐心，在講的時候還不時用籃球演示，在他的幫助下我成功的將籃球比賽的規(guī)則刻入了大腦。
在我學(xué)會了籃球比賽的規(guī)則后很快就迎來了我人生當(dāng)中的'第一場籃球比賽了。那是一個風(fēng)和日麗的下午，兩個比我和鄰居都要高大的人來到了球場上，他們很快就向我和鄰居發(fā)出了挑戰(zhàn)，我和鄰居當(dāng)然不甘示弱，接受了挑戰(zhàn)。
比賽開始了，整場比賽為三局兩勝制，第一局敵方憑借身高優(yōu)勢進了一顆球，第二局我們運用了調(diào)虎離山，我將敵方引到籃筐前，將球傳給了鄰居，敵方連忙轉(zhuǎn)過身去搶，鄰居又一個傳球，敵方連忙向我轉(zhuǎn)過來，可是球沒有飛過來，原來鄰居做了一個假動作，鄰居一個投籃，球進了！第三局鄰居將球從敵方手中搶了過來，一個長傳，傳給了早就埋伏在籃筐旁的我，我一個投籃，“耶，球進了！”我和鄰居歡呼起來。
想著鄰居教我打籃球陪我打籃球的每一天，我真想對我的鄰居說一聲：“遇見你，真好！”
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇30
遇見是一種奇妙的東西。它長、短也許是一瞬間的美好被記憶剪揖，也許是一段長鏡頭封存在記憶的深底；它深、淺或許是一眼的淺淺留意，或許是深深印在心里，海枯石爛，久久不去……
你，瀟灑的你。每節(jié)課下課都去操場瘋上一圈，直到上課鈴聲一響，才飛奔上來。上課總愛跟老師對著干，從不示弱，連問題也那么刁鉆。下課愛打架，動不動便要展現(xiàn)你那散打功底，而我總是倚在門口，觀“戰(zhàn)”的那一個，或許也是唯一一個。
你，帥氣的你。微微上揚的發(fā)稍，呆滯可愛的雙眼含著幾分孤單憂傷，高高的鼻梁似山峰隔開了兩只深陷的“山窩”，總是微張開的'口，總有一種老虎的氣息縈繞在臉龐，高高瘦瘦，喜歡紅色。那彰顯青青的色彩，而我總是欣賞的一個，或許也是唯一一個。
你，優(yōu)異的你。總是拿回一張張漂亮的成績單，迎來同學(xué)們的艷羨和“小嫉妒”，卻從不自傲凌人，依舊認真嚴謹，收張自如，總秉持你那該放松時放松，該認真時認真的理念。你的確總是這樣，盡管不知對錯，而我總是關(guān)注的一個，或許亦是唯一一個。
你，迷人的你。在青春爛漫時節(jié)，瀟灑，帥氣，優(yōu)異，你皆占盡，如此迷人，又傾倒幾何佳人牽腸掛肚？談吐文雅，端莊紳士風(fēng)度，幽默詼諧，不拘一格，瀟灑自如，無畏天地的少年，明媚朝陽，我心中的，這也只有一人獨享。
你，遇見你，讓我第一次為一個人心腸萌動，無法自拔，第一次為一個人緊張，緊張到不知道該說什么做什么，這就是青春的經(jīng)歷吧！
你，長又深地留在我的記憶里。
遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇31
可能和小學(xué)的環(huán)境影響有關(guān)系，我從小就只知道和周圍同學(xué)打鬧，什么學(xué)習(xí)啊，樂器啊，我可是都沒興趣。然而，令我沒有想到的是，改變了我這種想法的，是我的二胡老師。
我從一年級開始學(xué)習(xí)二胡，但不得不承認的是，我對二胡的第一印象是——這樂器又磨手又難聽，是在挑戰(zhàn)我的底線嗎？在我學(xué)習(xí)了三年之后，我遇到了我現(xiàn)在的二胡老師——蔣老師。她是一個非常注重興趣的老師。我想，她一定是認準了我平時做事總是藕斷絲連，才總是對我說：“你要是熱愛音樂，喜歡二胡，就回家使勁練；要是不喜歡，那就算了。但是，雖然嘴上這么說，但聽她和媽媽聊我的情況時，卻總是說類似“她最近很有進步”“您可以帶她看一些演出培養(yǎng)興趣”之類的話，不想讓我放棄就直接說嘛！
她雖然只是一位二胡老師，但她教的東西遠遠要超出二胡這個范圍。她曾經(jīng)對我說過一句話，我想這句話我大概永遠都不會忘記：“你正在拉得是琴弦，不管別人聽到的是什么，你聽到的，都應(yīng)該是你的.心正在與作者的心溝通；你聽到的，是心弦，心弦之曲。”心弦嗎？心弦是什么？
當(dāng)時我回了句什么？我也忘記了。反正是頂了一句，我可聽不懂我那寶貝二胡吱吱呀呀的是在對我說什么。她只是略有些憤怒又失望地說道：“等你真正喜歡上了這把琴，你就能聽懂了。”
我現(xiàn)在可是十分喜歡二胡，如果每天不摸一摸，同它說兩句話，連睡覺心里都有事，總是感覺忘記了些什么。我想，我現(xiàn)在應(yīng)該還不能完全理解所謂的“心弦”，但至少我在努力。總有一天，我可以同它毫無顧忌地開懷暢聊。
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇32
翻開相冊，看著那一張張照片，地點不同，場景不同，但是上面的兩個人物卻從未變過。閉上眼睛，腦海里全是你我一起經(jīng)歷過的趣事。
你，是我遇見的最好的朋友。我總是愛叫你“小胖子”，你每次聽到總會憤怒的暴走，而暴走的結(jié)果便是免不了聽你的一頓嘮叨。久了，聽不到還會不習(xí)慣。
記得上小學(xué)時，我和你同桌，你的桌子里總是擺滿各種零食，上學(xué)的路上吃著，放學(xué)的路上吃著，下課還吃著，就連上課時都會趁老師不注意偷偷的吃上幾口，這時我總會忍不住的咳嗽一下提醒你，老師正在看著你呢，可你卻轉(zhuǎn)過頭來，將手中的零食遞給我，然后眨巴眨巴眼看著我，好像在詢問：“你要吃嗎？”于是，課下，我們“光榮的”被老師請去了辦公室。
一起學(xué)習(xí)，一起打飯，一起在操場上瘋癲……我們就這樣度過了小學(xué)時光。可命運確是這樣的`捉弄我們，猶記的，那天的天很好，太陽射出溫暖的陽光，一切都是那樣的美好。可我見到你時，你卻是一副懨懨的樣子。因為你爸爸工作的事，要你們一家要搬到外地去了，那一天，我們抱在一起哭了，哭得很傷心，因此還得了一場感冒，媽媽勒令我在家里呆了一周。后來我好了，得到的便是你已搬走的消息。我打電話給你，你接了，你問我的病好了嗎，我回答說，好了。這時我的眼淚流了下來，卻故作輕松的和你聊著天，我們約定好放假后，一起去我們經(jīng)常去的地方玩，有想說的話就給對方打電話或?qū)懶牛⒄f好要永遠做朋友。
現(xiàn)在，我們?nèi)员３种?lián)系，每個周末都會通一次電話，每個月都會收到對方的信件，交流好的學(xué)習(xí)方法，說說高興的事情、傾訴心中的郁悶，真是好不痛快！
遇見你真好！不是兄弟，勝似兄弟。今后的日子里我們一定要繼續(xù)互相激勵、共同進步，爭取在大學(xué)里再相遇！
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇33
不是我在最美的時光中遇見你，而是遇見你，在我最美的時光。——題記
還記得第一次見你時，我還小，你也被老爺關(guān)在籠子里，你的眼神顯得是那樣無助。而我卻沒管那么多，只沉浸在自我興奮中，認為我有了一個新的玩伴，我很喜歡你，每天都給你好吃的`，你也從一開始的膽小無助變得活潑起來。你的變化讓我很高興，我把你當(dāng)成了我的玩伴。
你的出現(xiàn)，讓我原本乏味枯燥的生活變得有趣，我可以隨時向你傾訴我的煩惱，分享我的喜悅，而你也是一名合格的小聽眾。總是靜靜的聽著看著我，絲毫不會覺得厭煩。
我知道你也把我當(dāng)成了朋友，我多希望可以一直這樣下去。
你陪伴著我成長我也看著你長大。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我好像離不開你了，可故事總會有結(jié)局……
忽然有一天，你開始拒絕吃飯，脾氣也變得孤僻。一開始我以為你是因為我忙于學(xué)習(xí)沒有時間陪你，你才會這樣，我也盡可能擠出時間來陪你。可是，事情似乎沒有我想的那么簡單，你的情況越來越嚴重，我開始慌了，于是馬上把你送到寵物醫(yī)院，我這時才知道你生病了，而且病的不輕。醫(yī)生說你最多只能活半個月，于是我把你接回了家，我看著你一天比一天瘦，我很難過，但我無能為力。
還記得那是一個陽光明媚的下午，我抱著你在陽光下曬太陽，你卻慢慢的在我懷里沒了呼吸，就這樣永遠離開了我。我哭的撕心裂肺，不想接受這個事實。但他們卻都勸我不就是一只貓嗎？我再給你買一只。
可是，你對我不僅只是一只貓，更是我從小到大的玩伴，更像我的家人。感謝你出現(xiàn)在我最美的時光中，帶給我最美好的記憶。
遇見你真好優(yōu)秀作文 篇34
生活中一定有很多人幫助過你，讓你刻骨銘心。不，我的鄰居就是這樣的人。
記得剛學(xué)打籃球的時候，很害怕，打不動。我以為籃球會從任何地方飛來打我。后來他——找我鄰居。他見我不會開槍，就來教我。在他熱情的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會了射擊。看到我學(xué)的不錯，他打算再教我傳球和各種防守技巧。我們在打籃球的過程中聊天，發(fā)現(xiàn)是鄰居。這讓我們更加欣喜若狂。這樣，每次兩個人中有一個要去打籃球的時候，就會互相打電話。在鄰居的幫助下，我成功地學(xué)會了投籃、防守、傳球等各種技巧。但是最讓我擔(dān)心的是，我不知道籃球比賽的`規(guī)則，我很期待一場籃球比賽。當(dāng)鄰居知道我不知道籃球比賽的規(guī)則時，他沒有露出驚訝的表情。相反，他比教我技能時更加細心和耐心。他還不時用籃球示范。在他的幫助下，我成功地將籃球比賽的規(guī)則銘刻在腦海中。
在我學(xué)會了籃球比賽的規(guī)則后，我很快迎來了我人生中的第一場籃球比賽。那是一個陽光明媚的下午。我和兩個比我鄰居高的人來到體育場。他們很快向我和我的鄰居提出了挑戰(zhàn)。我和我的鄰居當(dāng)然接受了挑戰(zhàn)。
比賽開始了，整個比賽是三局雙贏的體系。第一局，敵人憑借身高優(yōu)勢進了一球。在第二場比賽中，我們采用了分流戰(zhàn)術(shù)。我把敵人領(lǐng)到籃下，把球傳給鄰居。敵人迅速轉(zhuǎn)身去搶，鄰居又傳了一個球。敵人迅速轉(zhuǎn)向我，但球沒有飛起來。原來是鄰居假動作，鄰居出手，球進了！第三局，鄰居從敵人手里搶到球，一個長傳傳給了已經(jīng)被籃下埋伏的我。我開了一槍，“是啊，球進了！”我和鄰居歡呼雀躍。
想著每天鄰居教我和我一起打籃球的時候，我真的很想對鄰居說：“見到你真好！”
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