老師別走作文600字4篇
老師的教誨使我一生受益無窮。下面我們來看看老師別走作文600字，歡迎閱讀借鑒。
老師別走作文600字1
一轉(zhuǎn)眼又過了一學期，要放暑假了，我高興極了！但一想起老師就要走了，我又只好轉(zhuǎn)喜為悲。
“老師，別走！”這絕對是我說過的最真摯的一句話。想起我們一起對過的風風雨雨，那份酸、甜、苦、辣、咸的味道和回憶情景就會再現(xiàn)：
一起“練字”、“玩耍嬉戲”、“學習”……的情景實在令我難忘。老師，別走，好嗎？您是我們五（4）班所有學生眼中的好父親：在上課時，您是一位嚴肅而又有點風趣的父親；在下課時，您給我們父親般的關懷以及候問；在寫作也是，你給我們父親般的嚴格；在嬉戲時，您給我們父親般的勇敢；在傷心時，您給我們父親般的安慰以及溫暖……您是我們眼中的好父親，一個不可或缺的父親。
老師，您真的忍心走嗎，真的忍心丟下我們這群，調(diào)皮/任性/渴望發(fā)愛的孩子嗎？您忍心丟下你嘔心瀝血的“業(yè)績”嗎？老師，不管怎樣，我希望您留下，讓“文明班級”永遠跟隨我們班，讓我們這群還未成熟的種子在您這棵大樹的培養(yǎng)下繼續(xù)成長，老師，我們修要您這棵遮風避雨的大樹。需要你這棵保護我們的大樹。我想，您一定舍不得這群兒女吧！我希望我的生活中永遠存在一個風趣幽默/嚴厲/和藹可親的父親，一個會疼孩子的父親。
可憐天下父母親那，您一定不希望自己成為那個很父親。老師，謝謝你把我叫得不那么野，不那么貪玩，您永遠是我眼中的父親，一個世界上最幫最棒的父親。
“老師”，留下來吧！求你，我眼中的好父親，好老師！
老師別走作文600字2
一次離別發(fā)生在了周四下午的班隊會上。一個陽光明媚的下午，一場離別深深刻在了我們的心中。說起那事，真的讓人難以忘懷。多情自古傷離別的滋味總算是讓我感受到了。
班隊會上，聽說我們的數(shù)學實習陳老師要走了，很多人禁不住哭了。老師上去說了自己的希望：“你們要好好學習，天天向上……”。她的這幾句話使更多的人流淚。聽了同學們對老師說的離別話時，從我的眼里流出了第一顆像珍珠似的晶瑩的淚水，一直滑到了我的心里。
接著，我開始用卡紙給老師寫賀卡，用美麗的紙折千紙鶴，用亮晶晶的細紙條兒折了一些小小的星星。慢慢的，我臉上的淚水如泉水一般地流，用紙也不可能擦掉，一定不可能，因為紙只可以擦掉表面的'眼淚，卻擦不掉我內(nèi)心的不舍，悲傷，分離……
“我的座位后面鬧災難了”，柯柯對我說。她把我拉到自己的座位上，那一幕讓我很吃驚：小盧在后面哭，小丁和小呂抱在一起哭。看來大家都很舍不得陳老師，都不希望她走。
同一時刻，好多人在講臺上拿著粉筆寫道：不要走，老師別走……。最讓我感動的一句話是：老師，我們永遠愛您！下面還有一個大大的愛心，真讓人感動不已。“明天是陳老師的生日！”小盧大叫。“快去買禮物吧”，大家七嘴八舌地說道。
好多人“飛”也似的跑到小賣部，我也不例外！我買了一包巧克力，又在一片小卡紙上寫道：“您不能忘記——四年（3）班，銳不可擋，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。”這幾個大字，其實是我們班的口號。
老師，有空要常回來看看我們！我們好想您！
老師別走作文600字3
李老師，您真的舍得撇下我們嗎？就這樣放棄了一個文明班級嗎？您用那辛勤的汗水澆灌過的土地，如今成為了一棵棵頑皮、可愛、淘氣的樹苗，您真的愿意丟棄您的成果嗎？我們是多么期望您能陪我們走過最后一年半的小學歲月，這些歲月是一去不復返的，一輩子就這么一次，對我們來說是最寶貴的！
李老師，您為我們付出了那么多，花費了那么多心力！我們舍不得呀！您可知？當您說出這句話時，多少同學都在悄悄地流淚，連班長都在痛哭流涕。您知道魯麗坤家里沒電腦可以發(fā)博客，您就東借西買的為他找來了一臺電腦。如今聽您要去教別的班級，要把我們放棄了，曲奇不知默默地哭了多久，郭宏和姜芝桐在座位上啜泣。不就是那些大嘴巴的同學嗎？不就是那些沒素質(zhì)的家長嗎？不就是不聽話的壞同學嗎？他們比我們重要嗎？李老師！請您別走，留下吧，陪我們到六年級畢業(yè)吧！
那些不聽話的壞同學，把您氣的，您就笑笑，不用理他們。遇到?jīng)]素質(zhì)的家長，您消消氣，當沒聽見沒看見。遇見大嘴巴，隨他去，他敢亂說，就是跟我們過不去！李老師，就請您留下吧！同學們舍不得，我更舍不得呀！我們相信您也舍不得，那就留下吧！有什么比我們重要嗎？我們逗您笑，完成作業(yè)讓您開心開心，雖然有時我們淘氣了，惹您生氣了！您也請消消氣！我們需要您！李老師請您留下來吧！
老師別走作文600字4
陳老師大約二十幾歲，身材修長，兩道彎彎的眉毛下長著寶石般發(fā)亮的眼睛，還戴著一副黑框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的。平時，她總是把烏黑濃密的頭發(fā)盤在頭上，兩道發(fā)辮中露出五顏六色的發(fā)繩，如同彩虹一樣。
陳老師溫柔可親，自始至終都很盡職。每當我們作業(yè)做錯時，她也不會大聲訓斥我們，而是用下課的時間耐心地、和藹可親地給我們講解。我們從不會學到會。
時間過得真快，令人悲傷的消息終于傳來了。數(shù)學實習老師要走了，我們開始以為實習的時間到了她才離開這個溫暖的校園，后來我才得知，陳老師是要考研究生才走的。星期四晚上她就和我們告別了，所以卞老師和班長小翔一起組織大家舉行一場歡送會。同學們的眼淚早已如泉水般的涌出。因此歡送會變成了“悲送會”。
首先卞老師讓我們班的三位同學代表全班講話。第一位是小瑩講：“老師，別走，我們一定好好學習，天天向上。”下一位是小盧同學講：“老師，我們想你……”最后一位是小葉同學：“老師，祝您一路順風，學業(yè)順利。”接下來我們用熱烈的掌聲歡迎陳老師講話。陳老師也依依不舍，用帶顫抖的聲音說：“同學們，祝你們好好學習，天天向上。”
時間過得真快，就象古人常說的光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間老師要走了。我們紛紛寫了留言給老師。老師就在這“悲傷”的氣氛中和我們告別了。
雖然老師和我們告別了，但老師做的一點一滴都令我難以忘懷，老師的教誨使我一生受益無窮。
【老師別走作文600字】相關文章：
老師別走作文06-03
老師，別走作文03-25
老師，您別走！_作文09-04
李老師，別走作文07-06
老師，別走作文600字09-28
文明,別走作文05-20
希望別走的作文05-28
以爸爸別走的精選作文07-18
奶奶,別走作文07-13