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猜猜她是誰作文600字（通用25篇）
我有一個很要好的朋友，大家一起來猜猜她是誰吧！下面我們來看看猜猜她是誰作文600字，歡迎閱讀借鑒。
猜猜她是誰作文600字 1
“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂。啦……”
姑娘這個詞或許不能用來形容她，但是她真的就像一個姑娘那樣活潑開朗、元氣十足。她長得并不漂亮，年紀也不小了，沒有一頭飄逸的長發。但是她那酷酷的短發襯得她精氣神十足，她有一雙不大卻炯炯有神的眼睛，里面蕩漾著青春、美麗，讓人看了身心舒暢。
她熱愛運動。在我們做操時，她也跟著節奏，左扭一扭，右踢一踢。那樣子，別提多搞笑了。大家見了，紛紛放聲大笑，可她卻不以為然，仍舊我行我素。她很“瘋狂”，總是喜歡挑戰自己的極限：她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球，那球打得叫個快！令人眼花繚亂、目接不暇。總是有人這么評價她：這么大了，跟個姑娘似的。
她是教副科的'，一星期只給我們上兩節課。但是她從不應付，每次都是認認真真，一本正經地上課。如果你認為這樣會有一些枯燥的話，那就大錯特錯了！她上課時，還會有一些小“囂張”和小“任性”呢！如果你上課走神或不認真聽講的時候，她便會猛地拍一下你的桌子，然后雄赳赳，氣昂昂地問：“你知道這個問題的答案是什么嗎？請回答。”
記得，我曾經就因為走神而經歷這種事。當時我的心都快跳出來了。至今，我還心有余悸呢！如果你上課說小話被她發現了的話，你就要做好心理準備了，一大堆教育你的話以光速傳送到你的耳朵里，直到你愧疚為止。有時候，她仍不解氣，就兩手叉腰，瞪著你，那“惡毒”的目光一直射進你的心底。霎時，地動山搖、天地為之震撼。
她還許諾過，有時間的話，她會用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文600字 2
猜猜“她”是我們班的哪一個呢？
她是一個害羞、說話細聲細氣的人。她剛轉學過來時，課間總是默默地坐在那兒看書，當我問叫什么名時，她很小聲地說出來，幾乎讓人聽不見。我和旁邊的董穎根本就沒聽見，又不好再問，我倆只好相視而笑。她好像知道了什么，臉微微泛紅，有些害羞。慢慢地我們熟悉了，她才開始和我們說一些話，但好像每次說話時都是我們一問，她一答。
她是一個很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次，是上思品課，老師把答案抄在了黑板上，她有些近視，看不清楚，就叫我給她念一下，我就給她念了一會兒，完了以后，她就小聲又很認真地說：“謝謝你了！”我只是笑一下。我多次告訴她了，不要這么客氣，可是每次她都記不到。不管是什么事，只要你有一點點地幫助她或借她一枝筆什么的，她都會真誠地對你說“謝謝你啊”。
她是我們班的一位典型的淑女，特別的'文靜。無論是她初來乍到之時，還是現在，她都一如既往地符合淑女的標準。但是，了解她的人都知道，她還有很“霸道”的一面，她也會跟好朋友輕微地的打一點小架。她的手很有力氣，這對她有一些幫助。記得有一次，我們幾個女生準備比賽扳手勁，我們看她文文靜靜的，肯定沒什么力氣，誰知她后來竟把我全部扳倒了，成為女生中的大力王！真是令我們大吃一驚。
我們曾經開玩笑，說她很像英國的那個首相“撒切爾夫人”，真的很像，特別是頭發和眼睛。她的眼睛我也喜歡，特別是瞳孔，仔細一看微微泛藍。還有她的劉海，很適合她的臉型和風格。
你們猜到“她”是誰了嗎？沒錯，“她”就是我們班的李瑾。
猜猜她是誰作文600字 3
她，是我在初一短短的一年歲月中的第一個好朋友，她就如一個明亮的小太陽，無時無刻給身邊的我們帶來燦爛的陽光。
她長著一張小巧精致的瓜子臉，一雙烏黑的眼睛如兩粒墨玉鑲嵌在兩彎細長的秀眉之下，那雙靈動的眼睛一眨一眨的'，總是散發著昂揚蓬勃的朝氣，散發著青春的氣息。一頭烏黑發亮的飄逸長發總會束成個馬尾辮垂在腦后，走起路來，就分外活潑地在空中舞蹈，偶爾還帶起額前的幾縷碎發，在陽光的照耀下流光溢彩。
她除了長得美麗清秀，同樣也有著一顆美麗無比的心靈。還記得又一次練習跳長繩，刺眼的陽光炙烤著大地，每一個同學的臉上都掛滿了晶瑩的汗珠，她也不列外。盡管如此，她仍舊賣力地在烈日下奔忙，指揮著初次接觸長繩的同學，一點一點地用自己的綿薄之力把原本雜亂無章的隊伍整理得井井有條。
開始跳了，面對這條在空中“刷刷”飛舞的長繩，一些同學不由地往后縮了幾步，長繩就如同一道峭壁，生生地把千里迢迢到來的我們與近在眼前的成功阻隔開來。
小A站在長繩前，緊張地瑟縮著，前幾次的失敗讓她的心中漫出絲絲緊張，大家盯著在長繩面前緩緩移動著腳步，想跳又不敢跳的小A，眼底逐漸生出了不耐煩的心緒。突然，一聲清脆的呼喚打破了僵局，不知何時，她從長繩的另一邊一路小跑著來到了小A的身旁，溫暖的手拉住了小A被汗水浸透的手，和善的笑意如一陣春風拂面，吹化了大家心中的堅冰。她緊拉著小A，重復到：“我帶著你跳吧！”
話音剛落，她就若一只輕盈的蝴蝶帶著局促不安的小A飛進了不斷飛舞的長繩中，她輕輕一躍，隨著長繩再次水泥地面上，她已經拉著小A飛快地跑出了長繩。小A歡欣雀躍地向她道謝，她只是輕輕擺手，嘴角依舊是融不化的笑意。
她的美好遠不止于此，她是陪伴在我成長之路上的又一束陽光，即使天下無不散的宴席，我仍舊希望我們之間的友誼地久天長！
猜猜她是誰作文600字 4
她的臉圓圓的、紅紅的，笑起來，好像一朵盛開的玫瑰花綻放著自信的笑容。她有著一頭烏黑發亮的頭發，披在肩上長發飄飄的樣子，真是美極了！她那雙水汪汪、炯炯有神的.大眼睛讓人格外羨慕，唉，雖然我是男生，但我也好想擁有啊！
她的鼻子高高的、尖尖的，還有一點兒翹，可真是“山底看不見，山腰有點遠，山中有兩洞，留來當氣孔。”鼻子的下方有一張出口成章的嘴。我所知道的成語，有百分之四十五是從她嘴中知道的；我所知道的好詞好句，有百分之七十五的是從她嘴中知道的；我所知道的大道理，有百分之九十是從她嘴中知道的……
她有時溫柔似云；有時兇猛似虎；有時嚴厲似警。溫柔時，她會常常給我們講故事，讓我們聽完受益匪淺；生氣時，她把眼睛瞪大像能包“天似的，頭發的后面好像燃起了“熊熊烈火”，讓教室瞬間鴉雀無聲；至于嚴厲，一次，她看到一位同學上課一直講小話，她大吼了一聲后，讓她罰抄課文，第二天，那個同學上課專心多了，她又當眾表揚了她，那位同學心里一定樂開了花，看，她嚴厲起來也不忘表揚我們。
她給我們講的故事中，最令我難忘的就是它：
抗戰時期，有一位軍人叫邱少云，他和戰友去打仗時，對方扔了一發炸彈，正好投在他附近。這時火已經燃燒到他身上了，但他沒有動彈一下，因為他怕一動，敵人發現后就會立刻攻擊他的戰友。過了一會兒，他的戰士們忍無可忍了，于是沖上去一鼓作氣消滅了所有的敵人。可邱少云卻英勇地犧牲了，不過在人民心中永遠地記住了這位大英雄！
你知道她是誰了嗎？哈哈哈哈哈！她就是我們的李老師！你有沒有猜中呢？
猜猜她是誰作文600字 5
清晨，她踩著鈴聲邁進教室，便滔滔不絕地講起來，語調雖算不上抑揚頓挫，但是吐字清晰，發音準確。
她的外貌是那般美麗，讓人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的烏黑的頭發，好似瀑布一般從頭頂傾瀉下來，最美麗特別的倒不是這個，而是老師那雙炯炯有神的大眼睛。當同學們回答問題正確時，她的眼睛總會散發出一道明亮的光，飽含著欣喜、激動，若是有同學支吾半天回答不出來時，她便溫和地看著你，說：“別緊張，再想想。”課堂上也難免有些“搗蛋分子”，她便會用眼睛盯著你，提醒你這是在上課。
記得那時我是最怕上她的課，不是因為她嚴厲，而是我聽不懂，每分每秒對于我來說都萬般煎熬，后來由于老師多次輔導，課堂上還讓我們訓練聽力，我終于不再聽“天書”了，這得多謝老師循序漸進、條理清晰地講課啊！
她是那么熱愛生活，又富有生活情趣。在她的辦公桌上，總少不了幾株鮮花，一些吊蘭，老師都用水養著。大概是在前幾天吧，老師又來了畫葫蘆的興致，幾乎每次途經辦公室都能瞥見老師的身影，好奇心強的我們總會情不自禁地駐足觀看。只見老師認認真真地在小葫蘆上畫著，而且每一個動作都那么小心翼翼，生怕會有一點瑕疵。
老師那種熱愛生活的精神怎能不值得我們學習呢？想想看，我們多少次因為學習任務重而抱怨，多少次因為同學鬧點小矛盾而生氣，又多少次因一些挫折打擊而對生活失去信心……
還有老師那做事一絲不茍的'精神，怎能不促使我們也一絲不茍地對待學習、對待家長、老師交待的任務……
她，獨一無二的她，值得大家學習的她。說到這里，想必大家也知道她是誰了吧。
猜猜她是誰作文600字 6
“吱……吱……”什么聲音？不用猜，準是他又在扭動魔方發出的聲音。
他，一個時常滿臉通紅，像剛上蠟的紅燈籠一樣的小胖子，他是我很要好的`伙伴，我們從小玩到大，算得上兩小無猜了吧。他眼睛小得跟螞蟻一樣，笑起來更是瞇成了一道縫。他可幽默了，為什么這么說呢？
記得，在一次社會課上，一位面相十分和善的胖胖的老師來教我們？這次我們班的＂調皮大王＂——豪可抓住了機會，老師正講著不能侵犯別人人身權的時候。豪靈機一動，肆無忌憚地說＂那你們老師以后不能懲罰我了，不然就犯法了。＂這位老師并沒有被這個問題驚到，也是當仁不讓，斬釘截鐵地說“我不懲罰你，我留你學籍，讓你永遠畢不了業”這時他也語出驚人地說道“這真是活到老學到老啊＂！當時全班同學都笑得前仰后合。豪也摸了摸腦袋尷尬的笑了。
他是一個性格多變的人，盡管整天笑容滿面。可只要別人稍微惹怒了他，他心中的怒火就會立即迸發出來，絲毫不遜于火山爆發。還是和豪相關的事件。自習課上，他正在認真的做題，正好遇到了一個難題，正處于冥思苦想的狀態，不識時務地來騷擾他，這正點燃了他心中的怒火，第一次稍有些生氣，第二次那團怒火已到喉嚨中，第三次已完全被激怒，為此他倆大打出手，見狀，我趕緊去拉架，正巧班主任進來了，這才避免了一場惡戰，否則后果真不堪設想。事后，一場懲罰在所難免。
“學痞”這個稱號太適合他了，他很聰明，但每次考試，不管他努力程度如何，成績總顯得不上不下，處于尷尬境地。說到他聰明還有一點，他魔方玩得很秀，兩分鐘之內能全部復原，每次我看他玩的時候都是眼花繚亂。
幽默的話語，易怒的性格，聰明的頭腦，眼小，小胖子。你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文600字 7
她有一頭長長的、烏黑亮麗的秀發。一對不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一張白里透紅的臉。翹翹的小鼻子，嘴巴旁有一顆痣。她就是銀蛋。
銀蛋比我大幾個月，但卻比我矮。她喜歡跳舞，從一年級見她時，她就報了舞蹈班。雖然我從來沒上樓去舞蹈班看過，但銀蛋一定跳得非常好。
平時，如果她的成績是95分以上會高興得像只快樂的小鳥。如果是95分以下，銀蛋至少也會得到安慰。但90分以下，她會有點自卑，心情低落，同時還得做好被她媽媽大罵一頓的準備。
通常，銀蛋在學校很乖巧、溫順，在家里也是一個懂事的`好孩子。但有時，她也會有些調皮的想法，比如：吹一個氣球，在你沒發現她時，她就把氣球里的氣朝你放出來。
但有時候，銀蛋的調皮卻引來了麻煩，記得她把氣球的氣放在了一個男同學那兒，引得那男生大發雷霆，還拿起文件夾追她，我和銀蛋的另外一個朋友就盡力的阻止銀蛋被追。
在學校，銀蛋很多時候都是一只乖得不得了的小貓咪。上課時認真聽老師講課，積極回答問題，很少開小差，是老師的乖寶寶。
她還是一個勤奮的人。除了跳舞以外，銀蛋整理課桌的能力也不賴，銀蛋的抽屜永遠都是井井有條的，也許是第五組中最整齊的一個。
而掃地拖地的能力就更不用說了，銀蛋在我們班里是掃樓梯和擦窗戶的，她掃的樓梯都是干干凈凈的，用手指點點也感覺不到半點灰塵。擦窗戶，那就更簡單了，只要經過銀蛋的一擦，什么臟東西都不見了。
這就是我的好朋友，一個懂事又調皮，勤勞又好動，還喜爰跳舞的好孩子。
你們猜猜銀蛋到底是我們班中的誰？
猜猜她是誰作文600字 8
她今年快九歲了。有一頭烏黑亮麗的頭發，扎著小馬尾辮。一雙明亮的眼睛，眼睛不太大，但會“說話”，一張櫻桃小嘴，這張小嘴可厲害啦！
她品學兼優。只要她在學校，同學們有不會的題目，她都會伸出熱情的雙手，去幫同學們解題。同學們都喜歡和她交朋友。她還是老師的`小助手，她會幫老師送作業。上課時，認真聽講，回答問題時，她會積極參與。她每學期都被評為“三好學生”或“優秀隊干”。
她多才多藝。她喜歡演講與朗誦，去年通過了播音與主持專業二級考試，還被評為播音主持全國優秀學員，獲得了一個水晶獎杯。今年被聘為中國氣象頻道《氣象微微笑》的小主持人，合肥故事廣播電視臺氣象知識科普宣傳員，經常去合肥錄制節目。去年在市教育局舉辦的“誠信杯”演講比賽中，獲得小學組三等獎，在學校舉辦的“廉潔教育”演講比賽中，獲得一等獎。今年的慶元旦演出，她領頌的經典誦讀《奔月》，獲得好評如潮。她還是一名出色的小記者，在淮北《成長周刊》上發表了二十多篇稿子，被評為淮北市2017年度“十佳小記者”，還被學校表彰。她還喜歡舞蹈和繪畫。
她也粗心大意。上學期期中考試后，她拍著胸脯對媽媽說：“放心吧，絕對能考一百分！”可是數學試卷發下來后，她傻眼了，才考了87分。
她不相信這個分數，“怎么可能這么低？”她一邊說著一邊查看試卷。哦！原來是看錯題目了，38錯寫成28，64錯寫成了46。后面的計算結果全錯了。“哎！又是粗心大意惹的禍！”她不好意思地低下了頭。
大家猜出她是誰了嗎？告訴你吧，她就是我呀！活潑可愛的劉凌菲！
猜猜她是誰作文600字 9
“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。”“有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂。”這歌詞唱的小姑娘和咱家的某個人像極了。
話說咱家有一個小家伙。她小小的個子，小胳膊小腿兒，一雙白凈的小手。最有特色的是她的眼睛，只要那雙寶石般的眼睛，滴溜溜一轉，就會計上心頭。
她的天性就是活潑好動，有時開玩笑會過了頭。記得有一次，我剛一進家門，正在看電視的她竟滿臉堆笑著迎了過來。能夠驚動她的大駕，我真是前世修來的福，幸福得“一踏糊涂”！正當我沉浸小幸福當中不能自拔時，突然我發現我剛剛放在門口的鞋子不見了。看著她那滴溜溜亂轉的眼睛，我知道準是她拿走了，就氣鼓鼓地問道：“你把我的鞋放哪兒了！”她看我真生氣了，放聲大笑起來，連忙把藏起來的鞋子拿了出來。我不得不佩服，這藏東西的技術真是一流，趁我一轉身的一剎那，就能讓東西不見！
過了一會兒，我想進房間，可是房門卻鎖著，開門的鑰匙卻不見了。我轉身看著坐在沙發上的`她那得意洋洋的小眼神，知道又是這個人小鬼大的小家伙干的好事兒！就故作生氣的樣子向她伸出了手說道：“快拿出來吧！”她笑著說：“我給你一張‘藏寶圖’吧！”看著她神神秘秘的樣子，我不知道她又會耍什么花招，只好依她。只見她用鉛筆在紙上畫著，一張‘藏寶圖’很快就出來了。我把‘藏寶圖’拿在手上琢磨了老半天，才看出鑰匙的藏匿地點竟然在一個很不起眼的書堆里。她看到我找鑰匙的那個狼狽樣子，又放聲大笑起來。
唉！就這么大的一個小布點兒，竟然把我這個大哥哥耍得團團轉，真是沒辦法！
說了這么多，我想你一定猜得差不多了。沒錯，她就是讓我又愛又恨又快樂的咱家小妹。
猜猜她是誰作文600字 10
我有一個好朋友，我不說名字，你們來猜猜她是誰？
她喜歡笑，所以我們就開始叫她"開心果"。她的身子不高，在她的臉上長著一對小巧玲瓏的眼睛，總是一眨一眨的閃耀著活潑可愛的光。她的小嘴是粉色的，粉紅的玫瑰低下頭，楓葉飄到一邊，好像都比不過她。她不喜歡有頭發遮住眼睛，就會戴上發箍。有時戴著的是三朵小花待在一起的發箍，有時戴的是三個美味的菠蘿形狀的`發箍，還有時會戴白色蝴蝶形的發箍，里面是空心的，還裝著五顏六色的珠子，一直不停地滾動，像是在說："你別擠我，別擠我呀！"她每天戴的發箍都不同，一天不戴好像缺了什么似的。戴上發箍的她讓人看著就"人見人愛，花見花開"。還有她周一到周五都喜歡穿粉色上衣和藍色燈籠褲，都不怎么穿裙子。
她不但長的活潑可愛，才藝也不少。她會畫畫，會做手工，還會寫作文。假期里她堅持每天寫作文，一周至少寫三篇。她有一篇文章讓我印象深刻，就是寫暑假非常想回學校，在教室里認真的學習，和朋友一起玩耍時盼望的心情，想早點見到同學和老師，著急而想念。她的作文都被全校同學知道了，我們班有個小"開心果"。錢老師批作文時，幾乎都不用多改，就是一篇很完美的文章。在美術課上，她畫的畫也非常不錯，還十分有創意。有時畫花好像能吸引來蝴蝶，畫藍天仿佛能看見瓦藍的大海。剩下的時間還會看書，遇到問題會情不自禁的皺緊眉頭，讀到開心的地方會咬著牙齒嘻嘻笑。看到有趣的地方會和徐晨曦一起分享、討論。
這就是我的好朋友，開心果，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文600字 11
大家好！今天我給大家介紹一位同學，請大家猜猜她是誰。想要第一個猜到，可要仔細聽，別錯過重要信息喔！
她，一頭烏黑的短發，像黑寶石般閃亮的眼睛，挺拔的鼻子上有一顆小小的黑痣，看書的時候小巧的`嘴巴總是緊緊地抿著。她那肉嘟嘟的臉蛋粉嫩嫩的，一笑起來還有兩個小小的酒窩，真是人見人愛。
她是誰？你猜著了嗎？沒猜著？那就繼續往下看。
她是個＂超級書呆子＂，手不離書是她的標配，知識競賽總為班級爭光。有一次下課，她看起了書，連放學鈴響了也不知道。她媽媽來接她，在門口等了很久也不見她下來，就讓我去叫她。我來到教室一看，她竟然還在看書，看得那么入迷，我來到她身邊她也不知道。我說：“別看了，快回家！”她嚇了一跳，一看是我，說：“你嚇死我了！干嘛回家呀，下課鈴還沒響呢！”“你先看看時間再說吧！你媽在門口都等急了。”她一看時間，已經六點了，頓時大叫起來：“哦不！老媽該發脾氣了！”說著，立刻收拾書包往外跑。這件事當時可是有好幾個同學都知道喔！猜到她是誰了嗎？如果還沒猜到，那就再往下看。
她有一顆熱心腸，同學有困難她總會熱情幫助。有一次體育課，李云在操場上跑步，突然被一個東西絆倒，哇哇大哭了起來，她走過去關心地問：“你怎么了？”“我被絆倒了，膝蓋疼。”李云一邊哭一邊說。“那我送你到校醫室涂藥吧！”說著，她小心扶著李云到校醫室，涂完藥又扶著李云回教室，到教室還給她接了一杯水才去上課。放學后，她還替李云值日。班主任老師知道這件事后還表揚她，讓咱們都向她學習呢！
這下，大家猜到她是誰了吧？對，她就是我的好朋友陳雅璠，也是我學習的好榜樣。有這樣的好朋友，我真開心呀！
猜猜她是誰作文600字 12
她的頭發又黑又直，帶一點點波浪卷，像個洋娃娃，可愛極了。膚色有點棕黃，她的眼睛大大的，看什么都很清楚。
她愛運動，不管是跳繩，還是跑步50米、100米，她都特別厲害。有一次運動會，她報了50米跑步，我見她的時候，她跑得滿頭大汗，手和胳膊擺著，腿大步大步的向前跑，像箭一般沖出去，沒有一個人能是她的對手，最后她跑了第一名，我真為她高興。
她還愛看書，看《米小圈上學記》，故事書，科技書……記得有一次我們去圖書館看書，她看得最認真，雙手捧著書，眼睛盯著書上的字句，別人在那小聲的說話，可是她就像沒有聽到一樣。
你知道她是誰了嗎？她就是我的同學張敏。猜猜他是誰司宇晨
他是我的同學，他有一對小小的眼睛，亮晶晶的，像一對明亮的星星，還有烏黑的頭發。
他的愛好是運動，他跑步跑得非常快，他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會答應，但他都會贏，所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲，每天放學后都在練習跑步。終于三跳運動會到了，只見他在600米長跑中努力的跑著，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見他用出最后的.力氣，沖了出去。
他不僅喜歡運動，還非常喜歡做惡作劇。
他可是我們班的惡作劇大王，只要誰在他身旁邊都被他欺負過。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老師罵了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的，他果然是個惡作劇大王。
他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點，并保持他愛運動的優點。
猜猜她是誰作文600字 13
小朋友們，還記得雪地里的小畫家嗎？今天，我也要為你們介紹一位小畫家。
她留著一頭烏黑而亮麗的長發，經常梳著個馬尾辮，走起路來一翹一翹的，好不神氣。圓圓的臉上閃動著一雙水靈靈的大眼睛，顯得神采奕奕。她特別愛笑，一笑眼睛就彎成了一輪小月牙，還會露出兩個小酒窩，在我眼里，她比陽春三月還要可愛呢！
她很喜歡畫畫，山水畫在她的妙筆下總能栩栩如生。花紅柳綠的春天，她的畫里有“春來江水綠如藍”，也有“山外青山樓外樓”。紅衰翠減的秋天，她也能畫出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。在她的畫里，你既能感受到祖國山河的壯美，又能嗅到自然的.芬芳。你們說她是不是一位名副其實的小畫家呢？
她的畫畫技術真的令人驚嘆不已，但讓我最欣賞的是，她還是一個熱心腸的人。
有一次，老師布置了一道難題，我絞盡腦汁也不會做，眉頭擰成了一道解不開的繩索，只能呆呆地在座位上手足無措。她一眼就看出了我的窘迫，于是輕輕地走到我旁邊，柔聲細語地說：“不要急，我們要從簡單的問題入手。”接著她拿起筆幫助我在本子上演算。這一刻的她就如同戰場上運籌帷幄決勝千里的常勝將軍，三下五除二，“敵方”就潰不成軍一盤散沙了。她看著我如釋重負的樣子，說：“瞧，現在你的臉終于‘陰轉晴’了。”我想：這得謝謝你呀，你就是個溫暖而熱心的“小太陽”。
這就是我的好朋友——一位熱心的“小畫家”。讓我們做永遠的好朋友吧，一起歡笑、一起進步。你們猜到她是誰了嗎。
猜猜她是誰作文600字 14
首先，她長得很可愛。
她有一雙像一元硬幣一樣大的眼睛，而且她的臉上非常的嘟，看起來很想讓人上去你捏一下，她的眉毛很密，很翹。她的頭發，黑黑的，長長的，很漂亮。她的膚色非常白，白里透粉，粉里透紅。
她的性格有點強勢。上次，我和我媽媽一起去她家里做客，她對我還好點兒，但對我媽媽就不太好。我媽媽想坐在沙發上，她不讓坐，我媽媽一坐她就哭；我媽媽就站起來了，她也不讓站，我媽媽站那不動，她就哭；我媽媽偏要站在她家不走，她就開始鬧騰，最終我們還是回家了。來她家多了，她就不趕我媽媽走了，反而開始黏我媽媽了。
她的穿衣風格很粉嫩，不過那本就該那樣穿。她每天都在練習走路。剛開始她是扶著墻走的，后來就不扶了。再后來。她就開始學會跑了，還在家里滿地跑，還跑的可快，我舅媽就在后頭跟著，生怕她摔倒。她有時候穿粉色的婚紗裙；有時會穿粉色的.上衣搭配上牛仔褲，再穿個粉色的運動鞋，別提有多可愛了。
有一次，我們一起去我侄女家里玩，在去的路上，她一直手舞足蹈，可高興了。
到了侄女家門口后，她就聽到有狗叫聲，就萌萌的說：“她家里有狗！”進去后她先去找狗了，玩了一會兒后，我們仨個孩子就去玩了。
總而言之，她就是一個長著胖嘟嘟的臉，看著甚是可愛又是很強勢的一個女孩兒。
一個穿著粉藍色裙子的女孩，白白的皮膚里透著粉。看那夏日中的濃蔭，聽那晚風中的鳥鳴，心靈便是那么自在，悠揚。
你們應該都猜出來了吧！沒錯，她就是我可愛又強勢又胖嘟嘟的小表妹。
猜猜她是誰作文600字 15
她身材瘦瘦的，中等個子，一頭烏黑亮麗的長頭發。柳葉一樣的眉毛下長著一雙像黑寶石的眼睛，閃著迷人的光芒。櫻桃似的小嘴總喜歡講各種各樣的笑話，逗得大家哈哈大笑，大家都喜歡和她做朋友。
她學習成績很好，每次考試都名列前茅，上課認真聽講，從不跟別人講小話。舉手發言屬她最積極，每次回答問題都非常出色，常常得到老師們的夸獎。有一次上課，數學老師出了一道算式問大家：“同學們，你們知道這個算式哪里錯了嗎？”同學們都看著黑板認真思考，可是過了一會臺下還是鴉雀無聲，突然，一個洪亮的聲音叫到：“老師，我知道了。”這是，同學們的目光都轉到她的身上。只聽見她信心十足的`說：“老師，這道算式的小數點打錯位置了。”“那應該打在哪里呢？”老師反問到。“應該打在百位的數字上！”她自信的說。老師開心的說到：“你的觀察力可真棒！”這時教室里響起一片清脆的掌聲。
她對工作認真負責，老師安排的任務能按時按量的完成，并且一次比一次出色，因此在同學中也樹立了一定的威信，得到了大家的肯定。記得有一次班長帶早讀，當班長在臺上開始帶讀的時候講臺下還是交頭接耳講個不停，于是，班長無奈地走下講臺走到她面前請求幫助。這時，只見她拿起一本書往講臺上一拍，厲聲說道：“現在是早讀時間，請大家安靜，認真地讀書。”瞬間，臺下變得雅雀無聲，同學們的目光全部轉移到書上，“早晨從山坡上，從平壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生……”教室里飄出朗朗的讀書聲。
知道她是誰了嗎？哈哈，對了！她就是我啦！
猜猜她是誰作文600字 16
她站在鏡子前，鏡子里浮現出一張臉:白皙的皮膚，典型的瓜子臉，鼻梁上戴著一副特寫眼鏡，透過厚厚的眼鏡，一雙靈活的小眼睛直直地轉來轉去，下巴尖尖的。最讓她滿意的是她的頭發，一頭長發直垂在背上。然而，她更喜歡把自己的'黑色長發扎成馬尾辮，掛在腦后，因為她認為這樣會很活潑可愛。
她，最突出的特點是膽小。每天晚上，當一個人睡在黑暗的房間里時，他必須從頭到腳蓋上被子，并把它裹緊。一張大床，她睡在最里面，外面被一條折疊的被子擋住，這樣她就可以安全地睡覺了。我記得有一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要入睡，她轉過身，突然她朦朧地看見...看見...衣架上有一個人！她害怕得睡不著覺。她用被子蒙住眼睛，渾身發抖。過了一會兒，她發現那個男人站在那里沒有任何動靜。直到這時，她才用顫抖的聲音問:你是嗎...你還是人類嗎...還是鬼魂。即使問了兩次，那個人仍然站著不動。她用顫抖的手打開燈，卻發現衣架上是爸爸的衣服！這是一場虛驚。那天晚上她熬夜到凌晨。她是多么膽小啊！
她是一個安靜的女孩，酷愛書籍和古典意境。她經常盯著雨后樹上的新芽，對寧靜的山谷充滿幻想。她喜歡聽音樂，尤其是沒有歌詞的純音樂。她經常在網上搜索音樂，然后靜靜地坐在那里，閉上眼睛，享受并陶醉在音樂中，達到一種叫做休閑的美麗狀態，忘記一切和我。她的媽媽經常嘮叨:你為什么總是聽這種音樂？她說:這是一個經典的領域，你不明白嗎？
哈哈，這就是她，一個安靜、膽小、喜歡音樂的女孩。你知道她是誰你能猜到嗎？猜不到嗎？那么讓我悄悄地告訴你:她就是我，陳卓如，鄭融小學501班。
猜猜她是誰作文600字 17
世界上有無數人，無數張面孔。每個人都是獨一無二的，樣貌不同，性格也不同。在我的身邊就有一個“神秘人”。
她平時在學校里就像一個淑女，學習又好，長得又漂亮，很是討人喜歡，所有的老師都喜歡她，在班里她是班長，是一個出類拔萃的好孩子。可她今年去了初中以后，我在校園里再也看不見她的身影了。
別看她在學校是“淑女”，回家卻秒變“女漢子”。
特點1：不怕任何蟲子
每天放學回家，地上都會有無數只惡心的毛毛蟲，每到這個季節，家門口的樹上都會長蟲子，而且特別多。這些惡心的毛毛蟲遍地都是，每天走到這時，我都會深吸一口氣，閉著眼睛，“飛”似的跑過去，因為實在是太嚇人了！而她呢？就像看不見似的，邁著四方步，很悠閑自在的樣子，還說：“怕什么？不就是小蟲子嗎？”什么？小蟲子！那可是毛毛蟲！“我覺得太可怕了！”我驚魂未定地說，“我不要你覺得，我要我覺得，我覺得不可怕。”她反駁道。她就算踩死一只大蚯蚓，她都不怕！
特點2：擁有“魔性”的笑聲
她的笑點適中，每次一聽到什么或是看到什么可笑的`事，總會聽到她那具有“魔性”的笑聲“哈哈哈哈哈……。”那笑聲驚天動地，氣壯山河！
特點3：“海拔”高
在她們班里，她算是最高的了，之所以說她“海拔”高，是因為她在班里個子又高，成績又高，每一次考試都是第一名！
特點4：快
她做什么事都特別快。吃飯快，寫作業快，她的這個特點我特喜歡，因為我就是個慢性子，我特別喜歡她這個特點，干什么都雷厲風行，就像加了“延時攝影”似的。
快來猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文600字 18
一個活潑開朗，又蹦又跳的小姑娘跑了進來。
她紅蘋果般的臉蛋上，有一雙炯炯有神的大眼睛。塌塌的鼻梁粉嫩嫩的，上面還有少數的雀斑，就像一個熟透了的小草莓。她總會露出兩個深深的小酒窩，還有一張能說會道的小嘴，湊成了一張只屬于她的自畫像。
她特別愛笑，只要聽見一個小笑話，就笑得前仰后合。有時候，還沒走進教室，我就可以聽到她如銅鈴般的笑聲。真是未見其人，先聞其聲啊！
一支畫筆、一把尺子、一本畫冊。美術課上，她安靜地坐在課桌前認真的畫著畫。畫了一群彩色的小鳥，那鳥兒便扇動翅膀，好像要飛走一樣；畫了一排綠油油的大樹，蒼翠的大樹便像士兵一樣，守衛著我們美麗的家園；畫了一道七色彩虹，小朋友在彩虹上快樂地玩滑滑梯，你一言，我一語，彩虹邊，回蕩著孩子們的歡聲笑語，那聲音可真好聽！同學們一下就被她畫的畫給吸引住了，仿佛都進入了這美好、歡樂的七彩童年呢！
每當中午，同學們都趴在桌面上安靜的午休時，她總是快速地拿起濕巾，認認真真地擦圖書角的柜子，連一個小小的角落也不放過，仔仔細細的她，深受同學和老師的.喜愛，多么認真而又負責任的衛生委員呀！還記得有一次上課，她的同桌小珊正趁老師轉過身在寫字時，偷偷把語文書架在自己面前，裝作認真讀書的樣子，又把零食快速塞到嘴里。這一幕，正好被她發現了，她把小珊的零食沒收了，老師批評了小珊，同學們都在向好榜樣的她學習呢！
這樣一位認真、愛笑、愛勞動的她，同學們一定猜出來了吧！
猜猜她是誰作文600字 19
她，是我們班的班長。她個頭中等，有一頭烏黑的頭發，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的雙又大又警覺的眼睛，戴著一副眼鏡,老師不在時，她就像一位警察，時時刻刻監視著每一位同學，她還有一張紅潤的櫻桃小嘴，她的歌聲優美，每次音樂考試她都能輕松的拿到100分的成績，她學習成績特別好，是我們班的數學課代表，她每次考試都可以拿到門門高分的好成績。她可是一直我在學習中最強大的對手。
我的對手，她學習認真仔細，一絲不茍。她是我們班里學習最好的`學生，在這次英語考試中，因為我的粗心大意，100分與我擦肩而過。英語試卷上，我把kind寫成了kink，錯了一道不該錯的題，導致我考了98分。數學試卷上，兩道計算題沒有認真檢查驗算，兩道題算對得數沒帶單位，導致我考的分數不僅讓我自己都難以相信，更讓老師跌破眼鏡，而她卻步步為營，英語取得了100分的好成績，數學取得了高分成績。果然是細節決定成敗啊！
我的對手，她勤奮好學，持之以恒。課上，她積極回答問題，對于每道題她都胸有成竹，做到對答如流。老師布置的課堂作業總能認真完成。遇到問題虛心改進，與小組內的同學積極討論。課下，每天早上她就像我們的起床“鬧鐘”，第一個起床按時打卡學習，多少次我都想超過她，可她起得永遠是那么早，認真履行著她班長的職責，她始終是以身作則，堅持不懈帶領同學們認真學習。
你猜出來她是誰了嗎？她就是我們五四班的班長韋晨璽。沒有對手的挑戰，那我們永遠都無法提高，為了“更上一層樓”，我們應該調整好心態，挑戰更多的對手。
猜猜她是誰作文600字 20
她身體瘦瘦的，皮膚有點黃，可能是營養不太好的原因，額頭也凸了出來。也許怕別人看到，就用長長的劉海遮著。劉海下就是她那黑溜溜的大眼睛和高高的鼻梁。一張小巧的嘴巴，不怎么愛說話，但是卻很愛笑，一笑起來就露出整齊潔白的牙齒。
她有些膽小。有一次，一只小蜜蜂不小心闖進教室。她便一臉驚恐，握緊兩個小拳頭，拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上聞到了花香，跳著圓圈舞向她飛來。這下，她更慌了，一下子躲到了桌子底下，雙手抱著頭直叫：“不要咬我，不要咬我……”同學們見了哭笑不得。直到蜜蜂飛出了窗外，她才戰戰兢兢地從桌子底下鉆出來，不過臉色還是鐵青的`，一副心有余悸的模樣。
她勤學守紀，又樂于助人。每節上課鈴聲一響，她準是第一個回到座位上，而且坐得筆直，靜等老師來上課。課堂上，她目不轉睛地盯著老師。講到重點的內容，她還會拿起筆在書上認真地記下來。有一次老師講了一道難題，我一走神，沒聽懂，到了下課也沒做出來。正當我愁眉苦臉的時候，她來到我身邊，關切地說：“不會做嗎，我來教你。”她開始講解，講解得那么條理清晰，我一下子就聽懂了。她笑著說：“能幫助你，我很開心。不過以后要認真聽講哦。”我羞愧地臉紅到了脖子根，心里默默告訴自己要向她學習。
她喜歡唱歌。好幾次下課，我見她都在教室里，嘴唇微微動著，不知道在干什么。我覺得奇怪，就悄悄地靠近她。哈哈，原來在唱歌呀，清脆的嗓音，優美的旋律，讓人聽得入迷。她唱得太投入了，我在身后偷聽了好久，她都沒注意到呢！
她，是我的好朋友，特別好的朋友。
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一對濃眉，下面是一架黑色半框眼鏡，眼鏡后面是一雙永遠睡不醒的小豆眼，鼻子上帶著上天送給的祝福，她還長著一張“櫻桃小嘴”她閉口時，好似“淑女”，但一張嘴，完全可以笑到讓你懷疑人生。
她還是個“浪漫”的女孩，愛冬天的雪花夏天的雨，秋天的.落葉春天的風，可她最愛、最喜歡的還是好吃的。她是個地地道道的吃貨，會吃會做，為了吃到美味不惜耗費精力去制作，壽司、飯團、餛飩、餃子、冰棍兒……她也有自己的拿手菜：雞蛋柿子、青椒豆片……至于她貪吃到什么程度呢？那晚，她向爹媽訴說了一下她的小愿望：“我想吃牛肉燉柿子、燉大骨頭、可樂雞翅、糖醋里脊……還想吃熱湯面、涼面、拉面、刀削面……”說著說著，她的口水流了下來，擦擦口水，繼續大談特談，談的口水快把自己淹掉，看著爹媽一副生無可戀的表情，她卻渾然不知，繼續談著自己的小小愿望……
每天吃飯前，她都會說：“不能多吃，得減肥。”可是一看到好吃的，她就玩兒命了：“我還有胃，我肚里還有空間，我還沒吃飽，我沒吃多，我沒吃撐……”飯后一上稱，爸媽來看數字，她就用腳一擋，一翻白眼兒：“該看的看！不該看的別看！”
她最大的愛好就是晚上不睡，早晨不起。晚上躲在被窩玩手機，早晨裹著被子呼呼睡。她媽讓她干活時，如果她心情好，碗刷的能反光，地擦的能照人，如果她心情不好，碗變豁牙，還粘手，地還打著滑。她心情好時，作業字跡工整，并且乖巧聽話，心情不好時，字寫的還沒有螃蟹好看，并且很不聽話，簡直就是——找抽！
你知道她是誰嗎？
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我有一個好朋友，她的發型是最特別的，任誰都會被吸引。我每次到她家里玩，無論在干什么，她都會第一個出來迎接我。
她中等個子，體形偏胖。她常年留著短短的蘑菇頭，遠遠望上去就像一朵長了腿的蘑菇。她的臉蛋圓圓的，肉嘟嘟的，非常可愛。她的.眉毛黑黑的，下面還有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛能把天地之間的事物全部裝下。她的鼻子小巧精致，下面還有張能說會道的嘴巴，好像你說什么她都能接上一般。
她是一個樂器演奏高手，非常喜歡彈鋼琴。一天，我到她家里玩，卻沒見到她，問了她媽媽才知道她在彈鋼琴。到吃飯的時間了，她還在彈琴。我連忙去叫她，她說把這首曲子彈完了就去。可我的飯都吃完了，她還沒來。沒辦法，我只能再去喊她，她還在彈琴，氣得我一把把她拉了起來。我拉著她走到餐桌旁，走時她還戀戀不舍地望了一眼鋼琴，真是走火入魔了呀！
她有一個優點——樂于助人。有一次，我對媽媽說：“古箏課結束，我直接到她的小區玩吧。”媽媽同意了。下課了，我興奮地跑到她們小區樓下的滑梯去找她。我們倆玩起了鬼抓人的游戲，歡樂的笑聲傳了好遠。不知不覺，我該回家了，可我卻發現我彈古箏用的指甲不見了。我急得團團轉，還是她幫我在一棵大白楊樹下找到了。你說，她是不是樂于助人呀！
當然，她也有缺點，就是太慣著她弟弟。一次，我們幾個朋友，在一起玩捉迷藏。因為是晚上，我便讓躲藏的人和追捕的人都拿一個手電筒，以免摔倒。可她弟弟卻不聽，果然摔倒了，可她卻怪在我頭上。我很生氣，也很討厭她這個缺點，都不想理她了。但她是我的好朋友，我最終還是原諒了她。
說了這么多，小朋友們，你們猜出她是誰了嗎？
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她，是我們的引人注目的“焦點”，甚至在全校都可謂無人不知，無人不曉，“顛覆”各位同學的“人身觀”。她的時尚品味只能用人見人呆，花見花敗，車見車熄來形容。瞧，今日她頭戴大紅花帶，身披一條麻袋（仿皮草）腳踩一根海帶。（綠色的雨靴）各位同學都不約而同地露出了一種似笑不笑，像哭不哭的'矛盾表情。她冷笑一聲，大搖大擺回到了自己的位置，所過之處，人人僵直。無人幸存。男生們不一會開始嘲弄她；“看呀，這打扮既雷人，又坑爹！”“我們要把你告上法庭，控告你污染社會空氣，影響市容！”…..我清楚得看見了她頭上的火焰，鼻孔里冒出熱氣，眼里噴出火花，她—要爆發了！（預知后事如何，請看下回）
輕男女
只聽“啊”！的一聲憤怒的吼聲。她的暴力形態啟動，在教室里跑來跑去，追著那群男生滿“大街”跑，最終，她把男生們逼得走投無路，男生們跑進了男廁所，“你別過來，你過來，我們，我們，我們就，就告你侵犯隱私權！”男生們向她發出了警告。只見她不慌不忙得堵在男廁所門口；“小樣，看誰斗得過誰！”這事把班主任引了過來。終于，她叫了聲“你們等著！”便頭也不回地走了。
重女女
真是一波未平一波又起，打架事情剛過去。大家又閑著沒事討論起她來。“我想，她出生那天肯定前半夜是下雨，后半夜晴空萬里！”“錯！一定是前半夜是下雨，后半夜是流星雨！”一幫八卦的女生又在談論她，正巧被她聽到。她對待女生卻和藹可親，平易近人，還親切的說；“不是哦，我的名字純是父母的喜好哦！”看她這么和藹，大家也不好意思多說。她成功和女生打成了一片！就是她，三年級新來的插班生！你，猜出來了嗎？
猜猜她是誰作文600字 24
她中等身材，小小的臉盤上長著一對彎彎的柳葉眉，大大的眼睛一眨一眨的，十分可愛。最可愛的是她那張能說會道的櫻桃小嘴和小小的耳朵。別看她耳朵小，上課聽得可認真呢！她喜歡扎馬尾辮，也喜歡穿裙子，蓬蓬的花裙子襯得她更可愛啦！
她不僅長得可愛，學習也很好。每次考試都是前10名，每次寫作業，我不會的題她通通都會。我真佩服她呀！
她不僅學習好，字也寫得很好，就像大書法家一樣。每次老師看到她寫的`作業時都會說：“真不愧是我們班的大書法家！”每當這時，我心里都很羨慕她。
她還喜歡畫畫。每次上美術課的時候，老師都會展示她的畫，還會問：“大家說畫得好不好？”大家都說好，聲音震耳欲聾。當然，我也說好，因為她畫的實在太好了。說實話，我心里很喜歡她，但有時也會有一點點嫉妒她。
她還是個熱心腸。有一次，她和媽媽一起去書店買書，突然來了一個衣著破爛的老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個鄙視的眼神，就走開了。她看見了，向媽媽要了錢，全都給了老人。老人不知說了多少個謝謝，還感動地說：“世上還是好人多！”
她還愛看書。一次，我去她家玩，看到她房間里滿滿當當都是書。她說：“我們看書吧！我房間里有很多書。對了，我給你看一個好東西！”說著，她拿出了一個小本子給我看。我發現里邊都是好詞好句，寫了五六頁了。我問她：“這是你寫的筆記嗎？”她回答：“對呀，我每次看書，看到好詞好句，就寫到這個本子上。”
說了這么多，小朋友們，你們猜到她是誰了嗎？你們喜歡她嗎？
猜猜她是誰作文600字 25
有一個女孩，她叫肖滋，今年九歲了，在東街小學四（2）班上學。
她長著一大把金黃金黃的長頭發，像一片茂密金黃的大樹林，不管你怎么走也走不到盡頭，也像是個大迷宮，有意不讓你走出這里；眉毛烏黑的不見一點白色的痕跡，好像是一個彎彎的月牙無底洞，掉進去的東西永遠拿不回來似的；一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的，像天上的星星一樣閃閃發光，也像是在和你說話，讓你入迷的說不出話來。小小的、涼涼的、可愛的.、有趣的，是她的小鼻子，像是一個小手電筒。紅紅的、甜甜的、彎彎的，露出美麗、善良的笑容的，是她小小的櫻桃小嘴巴，說起話來那真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！她平時笑容滿面，不怎么有過生氣的時候，身材較胖，夏天喜歡穿裙子，冬天喜歡穿棉襖，就是不愛穿牛仔褲。
她很淘氣，有一次她很跟媽媽去街上買衣服，她想逗逗媽媽，就趁媽媽不注意藏了起來，媽媽發現她不見了，急忙找來找去，她看到媽媽著急的樣子，就跑了出來，還得意的炫耀，媽媽氣的想打她，但卻是舍不得動手。
她不但淘氣，也愛畫畫。
記得有一次她在家里畫畫的時候，爸爸喊她吃飯，她沒聽見，一直喊了幾十次也沒聽見，于是爸爸拍了她一下，才反應過來。
畫畫是一個愛好，她還有一個特長，就是普通話好極了，那是苦練才練出了這么好的結果。爸爸媽媽都夸她呢！一個個要拜她為師呢！
她有一個夢想，是當一個教師，教下一代的孩子無限的知識。
她是一個有優點，有缺點的孩子，“她”就是我！
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