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相遇的作文600字（通用48篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的相遇的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
相遇的作文600字 1
每個人都有不同的相遇，大雨為輝煌的遇見，拼搏為成功的遇見，小草為春天的遇見，分離是再相聚的遇見，世界上的任何事物都有遇見，而我長大的遇見確實難忘的。
還記得我剛來到作文班的時候，我和作文班老師關系一點也不好，還經常惹老師生氣，可是，作文班老師并沒有放棄我，而是耐心的教我知識。我在心里反思自己，認識到自己的'錯誤，后來，我也開始認真學習，聽老師的話，我和老師的關系也變好了。如今，我和作文班老師分開了，我的心里十分難受。分開時，老師對我們說：“同學們，咱們分開以后，如果你們語文課上遇到不會的題時，就給我打電話，我的電話二十四小時開機。”我們大家都說了：“嗯。”和老師分別時，同學們都流下了不舍的眼淚，我想送給老師一朵花，于是我就用剛發下來的獎金買了一朵花送給了老師，老師說：“這朵花是我最喜歡的。”我笑了笑。
還記得有一次，老師為了讓我們參加作文選，夜以繼日地給我們批改作文，我心想：老師真是辛苦啊，為我們付出了那么多。但是我還是那么氣老師，還和幾個同學說老實偏心眼。如今，看到老師如此無私地為我們奉獻，我感到十分慚愧，老師天天給我們批作文，十分辛苦，我不應該惹老師生氣。現在，我不那么淘氣了，在和老師分開時，應該給老師留下一個好印象，不應該在我走之前，還是給老師一個不好的印象。我想：“以后我要是有時間時，我一定會回來看老師或者給老師打電話。”
離別時再相聚的遇見，我和老師的離別，是以后我帶著更優秀的自己和老師再相聚的開端。在和老師分別時，我和老師說：“老師，等我的初中成績出來了之后我一定會告訴您的。”親愛的老師，能成為您的學生，是我的榮幸。
相遇的作文600字 2
時光不老，我們不散，這不是夢。
――題記
所謂幸運，在我看來就是在對的時間遇到對的人，相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語，也有悲歡離合，相遇是一首歌，歌中有高亢激昂也有輕柔含蓄，正是相遇，才讓人生色彩斑斕。
漫漫人生路上有許多的人和物值得你去欣賞，正如失落時的一句問候，一個微笑，一個眼神都值得你去欣賞，但在不經意間總會給自己不一樣的感受，感謝你讓我給自己多了一些欣賞。
三生有幸遇見你，是你讓我的人生路上開滿了繁花，遇見你，不是陽春三月，不是開滿鮮花的地方，而是那平常的校園，平常的教室以及那三尺講臺上的身影。
那一次，你在我失敗的時候，給予了我信心，看似是一番平淡的`談話，但它卻打開了一個少年的心扉，點燃了一個人的信念，照亮了我前行的道路。三年了你一直陪伴在我們的身邊，用細心、溫柔、用愛為我們加油鼓氣，給予我們自信，遇到您很幸運。
走在青春大道上，我背負著太多的期望，這些期望偶爾也打擊著我越來越憂傷，甚至失去了自信。是您，像一個天使一樣給了我自信，讓我撇下包袱，奮力前行，您像一縷陽光，沖開陰云，照亮了我們。我相信，有了這縷陽光，泥濘總會消失，我們將會迎來不一樣的人生。
記得剛上初中的那是時的一次考試，我的成績與入學的成績成反比，但是您卻沒有打擊我，而是給予我自信，讓我從黑暗中走了出來，讓我第一次感到有一股力量在促使我前進，您的一次次關心都給我留下了深刻的印象。
懷著一顆感恩的心，繼續走好我的人生之路，努力實現自己的夢想，完成我們的約定，我將會有獨攬明月的豁達。
恩師，感謝您，讓我給了自己一些欣賞，我站在這漫漫人生路上，看著天上的云，地上的花，今生有你很幸運！感謝我們相遇！
相遇的作文600字 3
我穿著一件臃腫的黑色外套，站在考場外，望著各學校來的學生都三五成群，有說有笑，而我卻孤零零地站在走廊上。寂寞冷凍了我的思緒，腦子里面一片空白。
突然有人在背后拍我，我頓時感到高興，有人找我說話了。我猛地回頭，卻看見了一張似曾相識卻又不認識的臉。我失望極了。在公共場合，人又那么多，認錯了是在所難免的。可是他見著我之后，卻沒有臉紅，甚至用期盼的眼神看著我。我仔細認了一二秒鐘，終于認了出來，是我以前的同學。
以前我參加競賽時，總希望遇到相識的朋友，但總是事與愿違。我現在沒有期望了，倒反而碰到了。
他顯然有點尷尬，問我：你認識我嗎？難道你不認識我了嗎？聽到他著急的語氣，我連忙解釋：我認識，我認識。他顯然平靜許多，然后問：我是誰？他指著自己。
我吞吞吐吐地回答：就是，就是五年級的那我不好意思說他的`姓名，畢竟我和他已經三年沒有見面了。
他問了我關于學習方面的事情，還問了我們學校以及以前我和同班同學的近況。他時不時地回頭看考場外的人。我知道他準備走，但又遇見了我——一個朋友，不好意思走開。最后，他要了我的電話號碼，說是以后再聯絡。
看著他走遠的背影，我有一種說不出的感動。感動三年后相遇的巧合；感動他還認識我，他的一個普通朋友。小時候的我，總不懂得珍惜，可是我現在懂了。
我興奮地考完了試卷，來到參賽名單前。竟找到了許多故友的名字。我感覺到前所未有的溫暖向我襲來。
雖然我再也沒有遇到他，但是對我來說這就足夠了。
相遇的作文600字 4
世間有很多美麗的相遇，李白遇到酒，留下了豪放詩篇；陶淵明遇到田園，流下來田園詩篇；李清照遇到情人，留下凄美之詩。
能遇見就是緣，在樹上的示牌上遇到第一首詩，《靜夜思》。于是與詩詞的緣線也就越扯越近了。遇到詩篇到遇見詩人到領悟到詩意，這個與詩相遇的過程，是最美麗的相遇。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”眾人皆知的思想句。抬起頭望向明月，月亮如此明亮，親人是否也在看呢？低下頭，會議于親人和故鄉的過往。抬頭與低頭，望與思，明月對故鄉，簡單的十個字，表達的情感與敘述的情境，讓我體會到與詩，最美麗的相遇過程中的思念。
遇見自然，遇見陶淵明。“采菊東籬下，悠然見南山。”一向經典的田園之詩。“在菊東籬下”描寫詩人在田野鄉林中的悠然自在，陶淵明遇見自然，自然應該是他最美麗的相遇。自然如他的知己，一直陪伴他過完余生，因為這個相遇，讓他厭惡了官場世俗，政治腐朽黑暗。離開世間的`喧鬧，遇見了最美麗的自然。與田園詩的相遇，讓我懂得了與詩相遇過程中的快樂與陶醉。
李白遇到了酒，于是是走向了豪放。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”只是從詩所用自來看，豪放之情有感而發。“三千尺與落九天”的豪邁，體會與詩遇見中的不羈與豪壯。李清照遇見情人，是風大以為愛情為詩風，但在家破國王后，詩風轉為了離愁之風。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”離愁之情從字里行間顯而易見，李清照后來的不幸，讓她一生活在悔恨、苦惱的陰影中。李清照和她的詩的遇見，讓我感悟遇見過程中的珍惜。
遇見最美古詩，于是與詩的相遇，與詩人的相遇，便是最美麗的相遇。
相遇的作文600字 5
相遇是一首歌，婉轉悠揚；相遇是一首詩，意蘊深刻；相遇是一幅畫，絢麗多彩。因為有了相遇，才有了永恒。因為與世界的相遇，才有了我花團錦簇的人生。
還在母胎中汲取營養的我，早已對世界充滿了向往，我渴望來到這世界，欣賞它的美，可我必須等待，因為我無法沖出這厚厚的保護層。當母親帶著我穿梭在各種各樣的人群中時，我會感受到人性的純潔與美好，也會感受到人的自私與貪婪。這時，我對這個世界有了疑惑，我到底該不該和它相遇？
當母親與她的好友一起去古城時，我會認真的傾聽她們的談話，每當她們談起中國五千年的`輝煌歷史，談起那些精忠報國之人時，我心中的疑惑便煙消云散，我對這個世界又充滿了百分百的期待與熱情。這世界，請等等我。
朝陽感謝您，在這一刻我降生了，充滿了期待與喜悅，但我還無法睜開眼睛，難道是因為這一切太耀眼了嗎？我被送進了保育箱，我心里無聲的掙扎著，我不要進去，但沒有誰理會我，雖然我被硬生生的放了進去。在保育箱的這段時間里，我睜開了眼睛，第一個看到的是一位天使，我從來都沒想到過這世界上還有天使。她朝著我微笑，我也用相同的方式回應她。
母親把我抱出醫院，我望著湛藍的天空，金黃的太陽和一切花花綠綠的事物，我心中充滿了喜悅，我在媽媽的懷抱里手舞足蹈，人們笑著說：“這孩子多么喜歡這世界啊！”
我去過一個地方，神秘得像童話，美麗得像畫卷——世界。世界，很慶幸我與你相遇了。
相遇的作文600字 6
夜已醉去得深沉，一縷霜華隱隱透入窗隙，人在朦朧中，忽然就嘆息了一聲，思緒中有一些模糊的景象，似親似疏，似呼吸可聞，似遠芳無際。
我知道的，在我的內心中，渴望有一次，只一次便足憶一生的相遇。
“相遇”，似是當最初的語言文字萌發時便被印刻在了中華血脈奔涌的一片濤聲中，或是那樣一位眉目清秀的.采桑女吧，抑或在蔓草仍沾著水霧的田野上，素衣綠巾的姑娘，那樣有著無以言說的婉約，在天光下，在花影里，當我們匆匆對視時，我能看見她眼中一片清澈澄明，于是日思月想，無數朝朝暮暮，心心念念皆是初遇之間。
或許總有一刻相遇，便能濯凈我滿心風塵，避盡云煙，縱是再多燈火掩映、鳳簫聲動，也抹不去經過時的匆匆驚鴻一瞥，那般笑語盈盈恣意耀眼的女子超過也難尋相遇時的心動。當與一位翠袖素裳的麗人在燈火中相顧無言，再豪放再張揚的語言已不足勾勒她的美好，于是提筆的手頓在半空，良久，再行筆，處處皆言相遇的一夜，燈繁酒暖彼端，燈火闌珊處的際遇之緣。
遇見本就應是世間最動人的緣，或于江南煙雨中江畔停佇的畫舫，或于人海川流間鋼鐵鑄就的現代文明，兩個陌生的待客，在某一瞬仿若因心意相通而對上彼此的視線、相顧忘言，這又何不為一種相遇，甚至是素昧平生的詩人相隔千百年的詩句在被無數次柔聲覆誦之后，一個學子，哪怕是一位老翁，若時代不同卻能有一刻心意相通，又何不為一種相遇！
我仍是渴望著相遇，當我讀過一人的一生最裝病的時刻后，懂得他灼熱而悲憫的情懷后，當我見過歸人歷盡風霜、回首繁華后，經歷過他所經受的歲月洗禮后，我們便相遇在山河間，在風煙過后。
從此，那無數世間的相遇，裹挾著詩的靈魂，穿谷風、濯泉水、行柏舟、吟又廣，在人生幾次起落后，沉寂之時，仍能存在的熱烈。
相遇的作文600字 7
我對社思老師還是蠻期待的，幻想中，白衣怒馬，風度翩翩，這就有點歷史的味道了。現實點，帥氣陽光，自帶幽默細胞，肯定是我們男生喜歡的類型。
她戴著一副黑色鏡框的眼鏡，皮膚是麥色的，穿著花圖案的深色衣服。站在臺上，一看就是飽讀詩書類型的，有一股老教師的自信……
介紹課上，老師的普通話聽上去有點怪。不經意地，她會把一些字讀錯。不過，無傷大雅，我們大體意思都能懂，我也沒有特別在意。有些同學在介紹課上開玩笑地找出了老師的幾個錯誤讀音，老師毫不介意地繼續幽默風趣地介紹自己。社思老師經驗豐富，上課也生動，我全程沒有一絲倦意。
正式上課時，老師變得比較嚴厲，打瞌睡和擾亂課堂紀律者，會受到懲罰，有幾位仁兄已經領教過了。比如，打瞌睡的同學，老師會先警告；如果他的眼皮實在支撐不住倦意，老師讓他先站一會兒；精神起來了，再讓他回到位置上。
蘇老師跟我講“暈輪效應”。他說，假如一個人，只要有讓你欣賞的某一個優點，比如眼睛大，笑起來有酒窩，聲音很溫柔，或者偶然說了一句話讓你有所觸動，那么這一優點帶來的光環會讓你覺得整個人都是好的，會越看越喜歡，這就叫暈輪效應。
其實，“暈輪效應”是一種錯覺，它更像愛屋及烏，不過，這樣可以使我們的生活更加美好一點，不是說人無完人嘛！哈哈……我們的作文其實也是這樣，只要你的作文里有一句話或者一段話打動讀者，讀者可能就會忽略作文里其它的`不足。
聽蘇老師這么一說，我也若有所思。我想啊，似乎每個人都會遇到不同風格的老師。有的老師上課認真耐心，細致敬業；有的老師上課思維靈活，幽默隨意；有的老師上課邏輯嚴謹，環環相扣……每位老師各有其優點。我們作為學生，去欣賞老師的優點，去改變自己的不足，也就獲得了進步，獲得了成長……這也就是學習了。
相遇的作文600字 8
宋詞，是一條河，從一千年前流到我們面前。慷慨激昂，悲歡離合，哀怨纏綿，穿越了千年，卻仍洗去了這塵世的紛擾，潔凈了我們的心靈，親近了美好的靈魂。
“長安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶”，這是我暑期接觸的第一首宋詞。柳永的這首《少年游》，這是柳永對自己坎坷人生的自寫自畫，于秋景中觸目傷懷，把老大無成之悲與茫然無期之感融入詞中，寥寥落落，低回沖淡。在這里，柳永把自己落寞無成，年華凋零的惆悵之情，使人唏噓。后來，我又讀到柳永寫的“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。”細品下，原來，這是宋詞。我驚訝于宋詞縈回曲折，似淺實深，有吐不盡的心事流蕩其中。
再讀蘇軾的詞，更將我深深吸引住。相對于柳永的無限憂愁，我更喜歡蘇軾。他是一位豪邁瀟灑的詞人，《定風波》雖寫于他被貶之后的第三年，而他在清冷的小雨中，邊慢行，邊吟唱詩詞，此時，我仿佛能聽到他豁達爽朗的笑聲：“都準備要回去了，不管是晴天還是雨天。”這份瀟灑，也只有蘇軾令我不得不折服。其實，我真的很想穿越到北宋與蘇軾相遇，與其邂逅，也想體驗一下“細雨斜風做曉寒，淡煙疏柳媚晴灘”的美好景象，也想聆聽一番您口中的“人間有味是清歡”，更想體驗您詞中的“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼”的恬淡的生活。可以說，從蘇軾的詞中，我懂得了生活的充實和人生的意義。
宋詞真的'很美，美在晏殊的昨夜西風凋蔽樹；美在歐陽修的庭院深深深幾許；美在柳永的為伊消得人憔悴；美在蘇軾的十年生死兩茫茫；美在岳飛的待從頭收拾舊山河，朝天闕……
宋詞中不管是蘇軾或晏殊，歐陽修或李清照，黃庭堅或辛棄疾……從這個暑假開始，他們將充盈著我的心靈。我愛那些詞人與那些詞，那是一種信仰與崇敬，還有向往。
宋詞的美是需要用真心、真情去體會的。初讀時的驚艷只是膚淺的直覺，真情的流露才是宋詞的魅力所在。讀詞就是揣摩詞人情感的過程，詞的美麗也只有懂詞者、知詞者才能領會得來。
相遇的作文600字 9
晚春將要入夏，整日泡在題海里的我們，終于也有了一段午睡的時間。天空略為陰沉，見不到一縷陽光，我敵不過昏沉的睡意，終也趴在桌上淺睡了一會。
沒睡多久，卻被一聲驚呼吵醒。“看窗外。”我睡眼惺忪地睜開眼，向窗外望去，卻在一剎那愣怔--是下雪了么？窗外，白色的“雪花”如精靈一般，飛揚飄灑。
我揉了揉眼睛，凝神細看，哦，不是雪，是花，是開到極致的晚櫻！清風過處，卷起花瓣千堆雪，空氣中彌漫著花的.清香。小小圓圓的花瓣，在風中時聚時散，翻飛、旋轉、跳躍，劃出一個個特別·1美麗的弧度，一時如仙女悠揚的裙幅，一時如同長空幾抹微云，一時又如同水面蕩漾的波痕……我不覺看怔了，仿佛進入了一個一場奇幻的夢境，隨風與花在我面前盡情表演一場大自然的魔術。
這時，樓下已聚集了不少人，大家沐浴在花雨中，盡情地笑，盡情地跑，盡情地跳……花瓣似有靈性，想要與人親近，不時大家的發梢與衣角，“沾衣欲濕櫻花雨”，風過無痕，只在心尖染下絲絲甜馨。
輕輕推開窗，夾雜著花香的風瞬間卷席而來，漫天花雨似乎在這一瞬間定格為永恒。心思一動，忽想起那個年代，那個落英繽紛的季節，林間葬花的黛玉，她輕蹙雙眉，將片片落紅收入囊中，埋入凈土，免使落花隨流水而去，陷入泥淖。“質本潔來還潔去”，她用孱弱的身影為古典文壇增添一抹浪漫的詩意。
思緒萬千間，風漸息，花漸落。花瓣像斷了線的風箏，飄搖、墜落，終于塵埃落定，一切歸于平靜。我定定地看向窗外，久久才收回目光。曾經的煩悶與郁躁全部消失不見，只留下滿腔清韻。
窗外的天仍是陰沉，卻被一地粉紅照得亮了半分。我壓下心頭的那一抹驚艷，將它化為前行的斗志。我也可以如晚櫻這般，即使在狂風暴雨中，也不失自己的美麗，即使暴風席卷，也要舞出自己的風采！
我重回桌前，開始埋頭完成題目。窗外，微風輕起，挾帶點點粉紅，訴說著一場與美好相遇的故事。
相遇的作文600字 10
翠柳影入石街，泉水叮咚作響，我與濟南的老街古巷相遇了。
從小到大，我很少外出旅游，倒是喜歡將濟南覽遍。去大明湖蕩著小船輕嗅荷花香，游趵突泉腳踩石板看清泉淙淙地流，登千佛山看更遠的山脊起伏連綿，更喜歡與老街相遇的美好。
這老街從不挑季節，進去，便是古色古香。我可以跟著風的腳步穿過每一條小巷。腳踩在歷經歲月的石路上，我便與臨街的熱鬧相遇了，我仿佛聽見深巷之中伴著婦孺的笑。
“叮！”一聲，踏著三輪的小販在狹窄的小巷中穿過，車里裝著熱騰騰的燒餅，車后跟著一群嘴饞的兒童。這時，那邊再吆喝一聲“賣水果嘍”，便更熱鬧起來了。
我從熱鬧聲中走出，隨著石路，繼續向前。漸漸地，身邊的游客少了，留下一份清凈。深入這小巷，有泉水穿過，我與依依楊柳相遇了。柳樹長得頗為茂盛，卻無時無刻不透露著一種清秀，鳥鳴聲便與風穿過柳葉的颯颯聲交疊，是只有這老街古巷才有的獨特樂曲吧。
不知不覺，看到一戶人家院門口的花朵開著。我細細觀賞每一朵花，卻叫不出花的名字，各種花香交織在空氣中——雖說流水邊不全是桃花過，但確是春風杜若香。
院中有一口井，井邊的石頭被打磨得光滑，縫隙里的一叢青苔依偎著。水桶便在井中搖晃，碰到石壁和青苔。一抬頭，忽見在廚房中做飯的女主人，對視了兩秒，她便朝我微笑。沒有語言的`交談，我卻與善良相遇，與老濟南人的純真相遇。走出這戶人家，回頭觀望，還是一樣平靜，就像不曾有人來過一樣。
踏上回程的旅途，卻絲毫沒有返回的欲望。因為心中的興奮，也被這美好的相遇沖淡了，悠哉的步伐，伴著泉，伴著風，時光被放慢，穿過環環小巷，便繞出了這古巷。
柳還是青翠的柳，泉還是叮咚的泉，我也會再次與這濟南的老街古巷相遇。縱然歲月流淌，我也可以在次次相遇中感受濟南的美好。
相遇的作文600字 11
春天，一向是花兒們爭奇斗艷的季節，燦爛的陽光，提供了一年中最美的背景燈。粉如朝霞的桃花，紅似烈火的牡丹，白得像雪的柳絮，紛紛“斗起芳菲”，不甘落后。
走過轉角，穿過了那片柳綠花紅，本以為之后就平淡如水、定是不如先前那片的艷麗了。眼睛稍有不習慣地眨了眨，鼻子也從方才沖天的芬芳里掙脫出來，聳了聳，卻意外地發覺這里并不是一無所有。空氣里仍飄著一縷花香，只是不同于先前的那樣熱烈，那樣如同調色盤般的繽紛多彩罷了！這縷花香是清的，是淡的，絲絲縷縷，斷斷續續，恰似消融于空氣之中。凝神，深吸一口，慢慢吐出，原本被各種“嘈雜”的濃香充塞的氣管，瞬間被這如絲如縷的清香所洗滌，頓覺神清氣爽……這縷清香像一位溫柔的仙子，在我遭到馥郁雜香的包圍誘惑而不能自拔時，將我拽出來，摟在懷里，囑我慎獨、慎行。
淡淡的幽香一直縈繞在鼻間，我禁不住好奇：這究竟是一株怎樣的花呢？放眼望去，滿片綠色，一陣風起，樹葉如流水般嘩啦啦地抖動，仿佛身處碧綠的海洋……可是，當我睜大眼睛，環顧四周，想要在這綠色海洋里找到什么別的顏色，結果卻是勞而無功的，有且只有“水天一色”的綠。忽然，微風拂過，一大片綠葉下好像露出些許白色，如羞澀少女般轉瞬即逝。那里，就是那里，原本平靜的心忽地跳將起來！我輕手輕腳地向著那里走去，越近，那沁人心脾的香味兒越濃。小心翼翼地輕輕撥開樹葉，探頭一瞧，一叢月季正顫顫悠悠地捧著花瓣上的'露珠兒呢！那露珠晶瑩剔透，掛于花瓣兒之上，迎著朝陽，折射出絢麗的光芒。我一動不動，大氣都不敢出，仿佛呼吸稍一重，那顆晶瑩的露珠兒就會碎一地。乳白色的花瓣兒是透明的，一層玻璃紙那么薄……閉上雙眼，鼻翼兒輕觸花瓣，再深吸一口，香味兒還是剛聞到的那般清新，沒有哪怕一絲一毫的改變。
幾米之外是百花斗艷、濃香四溢，而這一角，月季癡心不改，卻仍能獨守這份淡雅，不受外界干擾……
走過轉角，直行，一片光明。
相遇的作文600字 12
朋友，是人生中不可缺少的，俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，朋友是會在你需要幫助時，像救命稻草一樣出現在你的面前。如果你沒有朋友的話，要么是因為你的性格，會讓別人討厭你
不愿跟你做朋友:要么是你習慣孤獨，通不愿與別人相處，冷漠地對待一開始對你熱情，想，要對你好的人。在遇見她之前，我就是后者。
我打小時候就不愿意跟別人玩，喜歡一個人靜靜地待著，我就一直這樣，直到上了一年級。
一年級開學的第一天，我旁邊的同學都熱情的跟我打招呼，我像以前一樣不理會他們，于是過了幾天后，班上的人都已經三五成群的.一起玩，而我只有一個人，被班上所有的人當成“怪人”就這樣，我的一年級從來都只是一個人直到二年級她的出現……
二年級的時候，我一個人坐在班里的后面，有一天，老師帶著一個新同學進了教室，老師對大家說:“這是新轉來我們班的同學，”老師看我成績在班里算中上，而且我又一個人坐，說:“雅涵，她就坐你旁邊，你幫她補補前幾周的課，老師相信你。“然后給她指了我旁邊的座位，示意她去坐那里。
她走到我旁邊，坐了下來，笑著對我說:“你好，我叫蘇顏兒。“我看了她一眼，便沒有理她。本以為她也會一樣把我當成怪人，可是我沒想到，她居然是個“跟屁蟲”，下了課之后，我走到哪， 她就很到哪，我終于不耐煩的跟她說:“你為什么老是跟著我?” “”因為，你是我來到這之后，認識的第一個朋友啊”我頓了好一會兒，便走了。
后來她還是一直跟著我，慢慢的，我冰冷的心也漸斷被她溫愛的微笑然出了，我的性格也有了很大的轉變，我變得開朗起來，因為她的關系，我也交了很多朋友，后來，我們上了不一樣的初中，但我們關系依舊那么好，永遠都沒變過
即使不在同 一個學校，我想我們彼此的心是體舊在一起的，這份感情， 永遠，都不會變。
相遇的作文600字 13
我們每天都會遇見不同的人事，每一場相遇都是未知的，沒有任何征兆，也來不及做任何準備。人生中所有的相遇宛如天上的繁星，數不勝數，包羅萬象。我記不清我究竟有過多少次的相遇，但我卻記得與你的相遇，最美麗。
在那個夏天，在那個溫暖的陽光下，在那個宜人的公園里，就是我和你相遇的地點。當時，我正趁著周末的到來，決定去公園里放縱一下自己的心情，看到了那一座座聳立著的小山峰，便有了一種想要“會當凌絕頂，一覽眾山小”的欲望。說做就做，我踏上石階，一步一步地往上爬著。爬的過程中望著身后陸陸續續快要趕上我的人們，心里很不服氣，便開始小跑起來，眼看就要到山頂了，我開始得意起來，結果，一不小心，在上最后一層臺階的時候踏空了，我的膝蓋擦在了石階凸起的地方，不一會兒，就看到那鮮紅的血開始從傷口部分流出。我很著急，卻又無能為力，只能坐在山頂的石頭上，用身上所帶的紙巾捂住傷口，不一會兒，血已經把潔白的紙巾染紅了。這時，我看見了穿著一身藍裙的你，風吹動著你的長發，與周圍的景象構成了一幅最美的'風景。你也看到了我，看到我那血紅的傷口，你急忙向我跑來。“你是磕到了嗎？”我點點頭。“我知道山下有一個衛生所，我抱你去那里吧。”我連忙拒絕道“不用了，我先把血止住，過一會兒自己去就可以了，再說了，你那么瘦，是抱不動我。”但是你并沒有聽我的，一不做，二不休，絲毫也不顧及自己是個女孩，把我從山頂一直抱到衛生所里。在抹藥膏的時候還一直在旁邊陪著我，叫我不要害怕。即使我們是第一次相遇，但你給予給我的關切，確實難以忘懷的。？
我永遠忘不了那個夏天，那場相遇，以及你穿著的藍裙子，你的懷抱。之后我也有過很多次的相遇，但卻只有與你是最珍貴，最美麗的。
相遇的作文600字 14
秋天的雨是最為蕭瑟的，下雨時的天是最為陰沉的，厚重的烏云緩慢地向人們延伸，天氣變得更加的陰沉。
今天是期中考試成績出來的日子，同學們有說有笑地在互相討論成績，而我卻像落單的大雁一樣孤單寂寞，而我的成績也仍然像以前那樣不入流。
站在秋雨蕭瑟的街頭，一輛輛奔馳的汽車從我身邊經過，聲音像被烏云和雨吸收了一樣毫無一絲聲音進入我的耳朵。在這個寂靜的世界里唯有細雨敲打在我的雨傘上的`聲音一直在我耳邊回響，奏成一曲悲傷的鋼琴曲伴著卷面上的紅叉一直在刺激我的內心，而我那早已不堪重負的內心受到了震撼碎了一地在也粘不回來了。在拾撿滿地的傷心時，腦子里突然閃過一個人，我的爸爸。
腦子里我全部都在想像如果我爸爸看見會不會打我。到了家我站在門口一直不敢進去，當我做好了準備，打開門的時候，整個房間里像往常一樣空無一人但還是很整潔。在房間內我一個人早早的睡了，可一躺下來滿腦子都是我爸爸第一次打我的景象。但是想象，但還是打了個冷顫。可能也不會差太多吧。此時的我在夢中與黑暗相遇，沒有一絲光芒。
時間悄然到了晚上兩點鐘，此時我還沒有睡覺。開門的聲音回響在我的腦中，心想該來的還是要來。我漸漸聽見爸爸的腳步聲向房間襲來，發現我見睡了之后就把臥室門關了。過了一會兒，我似乎聽見了開冰箱門的聲音，都聽見了倒酒的聲音。我大概知道了，爸爸又要喝酒了，有時候爸爸從外面回來遇到一些煩心的事情經常會喝酒，我想這次是因為我成績的事吧。到了第二天早上，我拉開門，看見茶幾上面放了一張紙。只應該是我爸爸留給我了，上面寫著兒子你也這么大了，你也應該明白只都會有他的成功與失敗只有當你克服失敗才會成功，即使是學習也是這樣。的。這番話等膠水一樣將我之前破碎不堪的內心絲毫不差地粘了起來。
早晨到第一束陽光射了進來，那陽光與我相遇指引著我向正確的道路上前行，讓我沒有迷失在黑暗中。
相遇的作文600字 15
一樹花開，明媚了記憶，一山好水，溫潤在心底。你是我最美麗的相遇。題記
踏著晨露，迎著輕風，我走進了詩的國度。在那里，我看見了晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄的曠達景象；感受到了此夜曲中聞折柳，何人不起故園情的思鄉情深；目睹了吏呼一何怒，婦啼一何苦的悲慘景象；感受到了在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝的情深意切。在這一首首詩里，感受著不同人的人生。時而因心中憤恨而大拍桌子，時而為詩中可憐之人而潸然淚下，時而為詩人的豪情壯志深深感動。感謝與詩的這段最美麗的.相遇。
詩如此，書亦如此。書中的好景好情更是美不勝收。在黃昏落日余暉中，在飄飄柳絮下，在潺潺流水旁，捧一本《荷塘月色》，領略著月色朦朧下，荷花悄然開放，荷葉田田的美景，使人飄飄欲仙，沉醉在書里，沈醉在這如夢如幻的仙境之中，是多么的心曠神怡，悠閑自在。在魯迅先生的《吶喊》中，我又走進另一個使人壓抑、使人憤恨的腐朽時代。失去人性，慘不忍睹的血饅頭，從忠貞善良到行尸走肉的祥林嫂，從天真無邪到麻木不仁的潤土。這一個個鮮活的人物，被封建思想深深毒害，更是讓人扼腕嘆息。
在《希臘神話》的指引下，我又踏入了西方神秘的領土，看著清晨的露珠，我感受到了楊樹妹妹的悲傷，在宙斯的統治下，我感受到了英雄普羅米修斯為人類盜火而受嚴酷刑法的痛苦與堅強，在希臘神話中，我看到了一個個善良，勇敢、偉大的英雄。他們不僅有神的力量，但更多的是人的性情，這既是對神靈的崇拜，更是對正義的英雄的贊美。在《簡·愛》中我看到了堅貞不屈、獨立勇敢的女性。在《愛麗絲夢游仙境》中我感受到世界的神秘與多彩，也學到了正義、善良的永存。感謝與書最美麗的相遇。
不管是詩，是書，不管是東方，西方，只因這最美麗的相遇，讓我領略了人生的精彩。成長路上，不懼風雨，感謝你，最美麗的相遇。
相遇的作文600字 16
愛，是令人日漸消瘦的心事；是舉箸前莫名的傷悲；是記憶里一場不散的筵席；是靜夜里悠長的懷想。而那些美麗如山百合般的詩篇里所蘊含的愛，皆緣于那一場相遇。
一場愁夢酒醒時
夜來了，敲打著他寂寞的窗。他從南國的馨香中醒來，手中執著枯萎的枝條。那辜負了的相思，那奔騰著向眼前涌來的塵封的日，塵封的夜，塵封的落花與飄雪，讓他流下“天涯地角有窮時，只有相思無盡處”的淚水。他的多情顧盼，如一曲流觴月，流淌著哀而不傷的旋律。那一場相遇后，只給他添了幾絲哀愁。那“紅箋小字，說盡平生意”的深情難寄，那“無窮無盡是離愁，天涯地角尋思遍”的愁苦，是他寂寞的傾訴，是他無聲的.想念。
誰念西風獨自涼
那一年，她鳳冠霞帔，十里紅妝，于燭火明滅中初遇他。自此，卻是賭書潑茶，執迷不悟。哪怕燭火搖曳中，他雙眸清明，不見深情，可縱然是只有她一人淪陷又何妨，只要是他，便是最美的相遇。可時光卻未給他們太久的相守。她終是早早離開了這個世界，而他也終于憶起了她的好。世人皆道納蘭深情，可只有他自己明白，他到底是虧欠。她澄澈的一生仿佛只為他而來，而他到底有太多的放不下。不過還好，西風怎念，碧落黃泉。她以三年為期，終換他一生執念，那一場相遇終未被辜負。
別后音杳魂夢茫
庭院景，櫻花繁。那時的她正值俏齡，見客入來，害羞的急忙向屋里跑，卻到底抵不過好奇，“倚門回首，卻把青梅嗅”。而他的模樣也模糊的印在了她的心間。時光陡轉，婚后不過爾爾數年。國家的動蕩混亂本就讓她添了一份悲哀，他又因病而逝，徒留她一人憔悴。“物是人非事事休，欲語淚先流”是她的憂愁；細雨梧桐下那“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”的心碎，都是紙上訴不盡的殤。那份相遇后，留下的終是悲誷卿本佳人，卻著一身木棕的落寞，漸漸遲暮。
緣起緣滅，皆是因為一場相遇，不悔夢歸處，只恨太匆匆。若故事重新開始，還是會選擇遇見吧。
相遇的作文600字 17
雖然平時也比較努力，但我考試測評很少拿到過“優”。這讓我一直在同桌面前很沒面子。我想，下次考試一定要拿一個優。
又一次考試了，這次我準備得很充分。在老師發試卷時，我坐在位置上忐忑不安。這次會不會是優呢？就在我惴惴不安的時候，試卷隨著老師的手，輕輕地落在我的桌子上。映入我眼簾的是殷紅的一行字：優。我又看了一下我的測試分數，我的天，再差5分就與優秀無緣了。
我抬頭偷看了下同桌的分數，發現她也帶著羨慕的眼光看著我，原來這次班上只有少數幾個人獲得優，而我是這少數幾個人中的一個。我不由得心中一陣竊喜。拿著試卷反復“欣賞”。看著看著，我突然發現問題了：原來有一道題，我原本做錯了，可老師卻打了一個對。要不要告訴老師呢？這可是我夢寐以求的分數。
如果告訴老師，我的分數會被扣掉，那我也就無緣這次“優評”了。這么久的夢想將現次落空。并且同學的羨慕之情將瞬間收回。老師的表揚也許不再。但是，若是不告訴老師呢？我能心安嗎？可能每次看到這個分數，我就會感覺到羞恥，臉紅，心存愧疚。
想到這里，我再看了一眼被老師改錯的.那道題。本來是一道挺容易的題。因為自己的自以為是，平素認為自己可以做好，而沒有加以認真復習。哎，還是向老師說明情況吧。
就這樣，我拖著沉重的步閥，盡管心中多少有些不情愿，畢竟，一個“優評”太難了。但當我走到老師辦公室門口時，我終于鼓起勇氣，雙手遞過試卷，告訴老師真相。雖然老師略感驚訝，但我分明看到了老師眼中那一絲贊許的眼光。
是的，與其為了表面的虛假榮譽而心情不安，還不如承認事實而坦坦蕩蕩。那一刻，我感到真實的快樂，而與誠實相遇的感覺真的太好。我愿在美麗的一生中，能夠做到每一件事情都誠實對待。
相遇的作文600字 18
窗外的雨又淅淅瀝瀝地下著，雨幕之下你是不是還在那里……
封閉了一整天的心在一把小傘下感受雨中的清新。雨氣象是給這世界蒙上一層層細紗，不經意間輕輕掠過我的臉旁。雨聲中，你我相遇了。
你似一位落難的精靈蜷縮在濕潤的墻角，不住打顫，與這淅淅瀝瀝的雨聲格格不入。緊閉的房門將你與世隔絕，你在雨中感悟著無助與絕望。不時，有一道閃電撕裂天空，隨之而來的是一陣驚惶的犬吠，而你似已無處可躲，便也一動不動，不知是勇敢還是被生活逼至死角。我不禁感到一絲涼意：這碩大的天地，竟還容不下你。灰色的天空，灰色的水泥地，灰色的城市，只有一把藍傘和你潔白的毛發沒有染成灰色調。
當你緩緩地抬起毛茸茸的小腦袋，張開雙眼與我的'目光碰在一起時，我竟有些不知所措。我慢慢地靠近你，而你就像一位歷盡風霜的老叟，只是一動不動，順從地等待在原地。在近處，我看清了你：清秀的小臉上有著可愛動人的五官，一雙眼睛似一汪清泉般清澈。雖然是流浪貓，卻有著貴種貓那一塵不染的毛色，只是因為雨水的緣故，光滑的毛發已打成一綹綹的，貼在你干瘦的身上。我知道你是一位迷失在喧嘩城市中的天使。
我留下那把雨傘，廢盡心機找到一個紙箱安置在隱蔽、干凈的花園一角，輕輕抱起你半濕的身子，放在箱子里。買來一根火腿放在你的面前，你就像我的舊友一樣，毫不懷疑地吃下火腿，喉嚨中冒了陣陣低鳴。也許是我的錯覺，在你風卷殘云地咀嚼時，我分明看到一絲淚劃過你的臉頰，那決不是雨水，因為那淚光中不是冷淡，而是被愛過才會有的溫暖。我站起身默默離開，偷偷回過頭卻看到你倚在箱邊傘下看著我的背影。你輕輕叫著，像是在等待著什么。
我知道你的愿望，你想有一個家。猶豫縈繞著我，我終無力回身將你帶出無助，只是無動于衷，在內心的煎熬中走出你的視線。
相遇的作文600字 19
人們常說，前世五百次的回眸，才能換來今世的相遇。所以，每一次的相遇都值得我們珍惜和體味。
那天，我考試沒才好，失落地來到廣場散心。忽然，一只風箏吸引了我的注意。那是一對父女在放風箏。那是只老鷹風箏，它穩穩地在天空中飛行。眼如明珠、嘴似金鉤、爪似鐵錨，展開那一雙寬大的翅膀，無拘無束地在天空中翱翔，一會兒猛然下滑，一會兒又直入云霄，像是雄鷹在飛翔。這時，起風了，風箏在大風的吹動下不受控制地左搖右晃，一個勁兒的翻身了。風拍在它身上而不時發出“啪啪”聲，這時的風箏，仿佛受了傷的.老鷹，不住地在天空中打轉、悲鳴，最終，直直地摔在了地上。正發一向驕傲的我，被這次的成績重重地扇了一個耳光。這時，爸爸撿起了風箏，對大哭的女兒說：“沒關系，風箏破了還可以補，之后還可以放風箏。”一瞬間，我仿佛看到風箏重新在藍天翱翔。是啊，有了漏洞，還是可以彌補的嘛。我站起身，回家學習去了。與一只風箏相遇，讓我明白失敗只是一時，拼盡全力去戰勝每一次挑戰，才是最重要的。
一天閑來無事，偶然翻開了《老人與海》，我立刻被深深地吸引住了。當老人獨自駕船出海3天毫無收獲時，我為他擔心；當老人發現大魚，與它周旋，斗智斗勇時，我為他激動；當老人返程途中，一次又一次地遭遇鯊魚襲擊時，我為他惋惜；當老人空手而歸時，我卻對他肅然起敬。盡管老人的漁船早已破爛不堪，盡管老人的手已布滿老繭，盡管老人眼睛不再敏銳，盡管老人捕魚時多處受傷。疲憊不堪，沒有工具……可他從沒有放棄，而是拼盡全力去克服、去戰勝，即使他失敗了，卻雖敗猶榮。與一本書相遇，讓我明白真正的英雄可以被毀滅，但不能補打敗。
兩次相遇，讓我明白，要盡全力去克服每一次挑戰，最后的成敗并不重要。
相遇的作文600字 20
她，可以說是我一生中最難以忘記的人了。她，純潔；她，天真；她，爛漫……她的眼睛里總能散發出一種讓人難以抗拒的光芒，令你情不自禁的喜歡上她。
最有特點的就是她那一襲長發，都已及腰了，就算是在太陽底下，陽光也無法穿透它。還有她的劉海，總是遮到眼睛了還不剪，每次問起她，就說：“我沒錢剪唄，要不你借點？”說完便哈哈大笑。于是，她白皙的小臉蛋在頭發里顯得又小又可愛。
作為轉校生的痛苦就是從A校轉到B校后連一個認識的人都沒有，常常覺得孤獨和冷清。但生活總是會有轉折點的，她就是我的轉折點。是她讓我敞開心扉的去接受去了解這所學校，對她，我總是有一種相見恨晚的感覺，倍感親切。
活潑可以稱得上是他的代名詞。無論是在哪了，熟悉與不熟悉的地方她總是能以一副嘻嘻哈哈的樣子對待。在街上，他就經常拉著我跑東跑西的，管他買不買看了再說。我本來一直以為她是一個文靜的女孩，但我現在明白了什么是靜若處子，動若瘋兔。用瘋丫頭來形容她最合適不過了。每當我這么說他的時候，他總是以一副玩世不恭的樣子回答你：“謝謝大人夸獎，在下感激不盡啊！”
但是時間總是無情的`，他能把相愛的人拆散，更別說是一對好友了。面對快要離別，在僅剩不多的日子里我心里總是難過傷心的，但她卻是另類，還是一副嘻嘻哈哈的樣子和我一起玩，但我怎會不知她心中的不舍。我們都知道分別過后就是遠隔千里，都不知道什么時候才能在相遇。這時總會想：相遇不如不遇，離別總是痛苦的，但分別總是難免的。我不后悔認識了她。她會是我心中揮之不去的最重要的人。
相遇，世界上每時每刻都在上演的事，有可能是親情，是友情，是愛情，但最終成為好友的卻掰著指頭都能數清楚，真心投緣的也少之又少。
你是我的朋友，永遠。我心中一直有你，總期待著下次與你相遇的時候，那，你呢？
相遇的作文600字 21
剛下過雨，天氣不禁帶著幾分涼意。我獨自一人走在小區的道路旁，路燈散發著淡淡的光，我把我影子拉的細長，我的目光卻落在小區中間的花壇。里面是一種帶著黃色花瓣的花，那花瓣上還有點點雨水，在燈光的照射下發出一種光芒，這種光芒好像如花的本質一樣，堅韌，經歷過風雨后還一樣挺直地生長，不在意其他人和物的眼光，有一種不服輸的勁兒。它和別的花種在一起明顯的嬌小不起眼，但它的本質是那些花兒不曾有的，它就是小雛菊。看到它，我仿佛想到當年的事，和你——曾經的我。
“實在不行放棄吧，沒事兒的。”“沒關系，再試一次，說不定這次就成功了！”一次，一次，從白色的高坡上沖下來，一次一次的摔倒，甚至有一次從半坡滾了下來，全身痛得麻木，雖然教練在旁指導，而你好像就是一竅不通，所有的技術動作都在踩上雪板時忘得一干二凈。可你不認輸，你相信你可以。當你再次坐纜車上坡時，你的心突然平靜下來，不害怕，不緊張了。你已不知是第幾次站上著高坡，但唯獨這一次，你的腦海里浮現出教練教的技術動作，三，二，一，你加上技術動作，一路向下沖去，雖然中間有一段略陡，可你還是控制好，安全著陸。那時你覺得，自己的努力沒有白費。經歷那么多次摔倒依然站起來，又使你知道，人不能輕言放棄。
小雛菊，她不畏嚴寒，氣韻超逸，實在不同凡響。我和菊花差的太多了，每當我看見菊凜然挺利于霜風凜冽的曠野之中，我就頗有感慨，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我依然要學習他那里臨寒不凋，傲霜挺立的'可貴品質。
現在的我長大了，不像曾經的自己那樣無知者無畏，甚至經常輕言放棄，做到一半便會對自己沒有信心，想到那時的自己，我自愧不如，我也想對曾經的自己說：“與你相遇，好幸運，謝謝你的執著和倔強，我會把你那時的倔強變為堅持，我也會把執著和不服輸的勁兒堅持下去。”
相遇的作文600字 22
晨曦微露，鳥雀窺瞰。
陽光軟塌塌的，從瑞玉般的百花兒上滑下來，淌過墨玉的葉，拐走了幾粒珍珠，鳥兒已在這片芳香中沉淪。
心情不好，外出散心，不曾料到與梔子的相遇，也是這一偶遇，讓我在這芬芳中迷醉，那一潭的悲傷被填滿。
這花香的有點過分了。剛走到籬笆旁就嗅到了，竟是不遠處人家的，怕是再過些日子，香味都彌漫到家中去了。乳白色的花瓣在綠葉中顯得比較嬌小，那潔白高雅的氣質勝似水仙，那不絕如縷的香味媲美桂花，而又平凡似蘆葦，可惜也只有我一人在欣賞。
梔子花開，春夏秋冬，四季輪回，也只在六月罷了，又有多少人會去欣賞它呢？我同情它，同情與我有一般遭遇的它。再美，再香，也只是孤芳自賞。
喪氣回家，不忘這一唯美的遭遇，只為它的芬芳，只為它與我一般。
咦，是梔子花！對了，就是梔子花，房子里到處彌漫的便是梔子香。“乖乖，快，我剛摘得梔子，香不？”奶奶貪婪的聞著，更靠近了一點兒。
“梔子四季常青，直至近夏才開，怕是醞釀的夠了，忍不住出來看看世界。”“它壽命不長，要摘下來才能愈久芬芳。”是了，對了，不僅是我一人欣賞的，只不過，梔子不知道我也不曉得罷了。深吸一口氣，肺里面怕是已被這香熏醉了。
《清平樂》道：“夏日驕陽甘露沐，小院芳香馥郁。居家鉤掛絲簾，夜深摘伴枕邊。外出發中斜插，街頭雅致翩翩。”不經意間，梔子已芳香了六月世間。
梔子是平凡的，少有人在枝頭欣賞，他們都將自己的生命獻給了那些欣賞它們的人。是了，人也是這樣。也只有在有一番作為后才會有人欣賞，而我們要做的，便是在這三季如梔子一般醞釀，等待盛開的.那一天，來馥郁滿堂。
丁立梅說：“梔子，花是香的，葉也是香的，枝也是香的，莖也是香的，連水也是香的。——整個魂都是香的。”這個樣子，已然是孤芳不自賞了。
梔子花開，我只作我自己的努力，自會有人欣賞。
相遇的作文600字 23
小鳥和森林的相遇是美好的，因為森林讓小鳥有了一個家；魚兒和小河的相遇是美好的，因為小河里有了魚兒才更加充滿生機；藍天和白云的相遇是美好的，它們讓這個世界更加美麗；月亮河星星的相遇是美好的，因為有了它們，天空才被點綴的更加美麗。
還清楚的記得那一天我和你的相遇，使我明白了許多。
那一天，我拿著媽媽給我的50元去書店買輔導資料，我一邊走在一邊想應該買什么類型的.書。想著想著，突然看見前面一個亮晶晶的東西，走近一看，原來是個彈球。我拿起它仔細的看了看，里面還有一個小兔子在吃草，好可愛。因此我對它愛不釋手，突然一種邪惡的念頭在我腦中一閃而過，我看了看四周都沒有人，連忙將它放進了口袋。可當我手拿出來的時候，那50元也被帶了出來，風好像故意和我作對似的，“呼”的，錢就掛在了樹上。我無論怎么夠也夠不著，正當我心急如焚時，你出現了。只見你輕輕一跳，用兩只手指一夾，錢便到了你的手里。我想：這不完了，錢沒有了，這真是應了那句“貪小便宜吃大虧”呀！
我正想著怎么向你要回錢時，你卻將那50元遞在我的手里：“這錢是你的吧？下次錢要放好了，別再讓風給吹走了。”雖然這錢只是薄薄的一張紙，可現在它卻像是一塊大石頭那樣重。
這時我想起了我口袋里的彈球，知道它一定是你的，可我卻不想還給你，但我的手慢慢的伸向口袋里將它拿了出來，問：“這是你的嗎？”“是的，看你的樣子好像喜歡它，那就送給你吧！我家還有一個呢……”聽著你那話語，心里不覺有一些感動，當我想和你說聲謝謝時，你卻回去了。
直到現在，那個彈球我還依然保存著。每當看到它時，我都會想起那一天的情景，想起和我素不相識的你。我不知道你叫什么，你的相貌在我的腦海中還有一些零星的記憶，從那以后，我就再也沒有見過你，我想當我再次遇見你時，一定會對你說聲“謝謝”！
那次的相遇是美好的，因為你讓我明白了好多，我會永遠記得那一次美好的相遇！
相遇的作文600字 24
美麗的相遇靜靜地聽著許飛的《我要的堅強》：“相遇，總是沒道理......”真的沒有道理嗎？可，那也很美。
聽著，聽著，不覺走過一個拐角，這是一條老巷。老的不知道他的名字，即使有名字吧！小雨淅淅瀝瀝地下著，原想撐傘急走，可不知為何，消了想法。只想，在這條古巷中靜靜地漫步，感受它獨特的美。
緊貼著墻走，手輕輕拂過灰色的磚瓦，不忍打擾它。一直這樣走著，感受著灰磚青苔的起起凹凹，小巷，老了，老的寧靜，老的美。又突然停下，靜靜地站在路牌前。
藍色的底，白色的字。字早模糊不清，只得依稀看見“東”“西”二字默默的躺在路牌兩端。“你們在這里多久了？”不禁想到。
手輕輕摸著鐵桿，已經是銹跡斑斑，卻不知為何透著一絲古老的美。路牌跟著小巷，老了，老的脆弱。不禁意的一碰，便發出“吱呀”的聲音。
既然老了，為何還堅持守在這？難道是盼望與某人相遇嗎？真希望，那個人是我。雨，沒有停。透過雨，靜靜的看著對面，朦朦朧朧，美！駐步在一棵玉蘭樹前。
玉蘭花潔白，玉蘭樹上沒有葉。枝干粗壯，樹枝在頂端分叉，枝條又纏繞在樹枝上，纏纏綿綿。突然，有了一種幻覺，覺著這樹是個姑娘，一直在這兒，等著我，等待著她最清純、美麗的時候，與我邂逅。
不禁走上前，仔細觀察著她。雨滴慢慢地滑落，在潔白的花瓣上匯集，又慢慢移到花的邊緣。眼看雨水滴下，我急忙伸手去接住。
只聽得弱弱的一聲“啪”，水珠在我手上成了水花。抬頭看看玉蘭，低頭看看水花，一個樣子。一樣的美，一樣的.晶瑩剔透。
該走了，雖然有些不舍。但，時間來不及了。我走了，沒有回頭。
只能想象，小巷穿過人潮，注視著我的離去······小巷，你會忘了這次美麗的相遇嗎？多么美麗，不是么？我不會忘，但愿你也不會忘。我希望，再過許多年，再回到這兒時，你依然會像今天這樣，歡迎我。一樣的地點，一樣的風景，不知，心情是否會是一樣的·····
相遇的作文600字 25
轉眼間，自己已是初三的學生了。踏上了初三的軌道，這才知道，初三的生活真猶如打仗一般，自己就像一個經受磨礪的戰士。這樣那樣的困難和挑戰總是迎面而來，與你相遇。
學業上很艱苦，一天九節課，早出晚歸，披星戴月。六點半，鬧鐘就叮叮叮地響個不停。十分不情愿地起了床，就要開始一天的學習了，邊聽英語邊刷牙。來到學校，朗朗的書聲就要響起了。就這樣一節一節課地“熬”下來，晚上七點半才回家。一天的學習還沒算完，再看兩三個小時的書，直到上下眼皮開始打架。啊，終于可以去就寢了！
初三的測驗往往兩三天就來和你碰一次面，對于一張張花白的試卷，不得不讓人麻木。再想想，初三的老師們也挺忙的，每節下課都被同學們追著問問題。我們“爭搶”老師的現象也就時常出現。抱著一本本教材，輔導書，聽到下課鈴就以百米沖刺的速度趕到辦公室，然后聽到上課鈴才不得不離去。如此學習生活，雖然忙得不亦樂乎卻讓我倍感充實。當然，面對考試分數和成績排名，面對各種競爭，壓力和困難也常來找你的麻煩。當你與它們相遇的時候，就又得鼓起勇氣，敢于面對了。
初三的體育課也真讓我刻骨銘心，感覺體育老師就象發號司令的“奴隸主”，而我們只能乖乖地照他的話去做。在初三和體育課相遇，就不是一件樂事了。可怕的.體能訓練，高強度的力量練習，讓人感到艱辛，難熬。但當我汗流浹背，終于堅持下來的時候，我就會有一種滿足感。高興自己能夠堅持下來，暗暗贊嘆自己竟有如此能耐。
其實體育鍛煉和學習是一樣的，很苦，很累，但是苦和累是不會占據全部的。即使有困難，有難受的時候，但肯定也會有欣喜和快樂的時候，會有滿足感和自豪感，這是我們朝目標繼續前進的動力。老師常常說：“付出和收獲是成正比的。”只要有認真努力，就一定有回報。現在的困難不要緊，明天一定是陽光燦爛，沿途一定是芬芳撲鼻。須知道：“未經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香！”
相遇困難，又何曾不是相遇快樂呢！
相遇的作文600字 26
清風拂案，筆墨紙硯，拾一詩篇，得半日之閑。——題記
凄美
幽暗沉浮的宮殿，沒有了從前的歌舞升平。取而代之的是深重的死氣。他頹廢地像月色中最孤涼的蕭聲，飄散在曠野，傳來陣陣嗚啼。他不知這塵世究竟是誰欠了誰，他不想做亡國君，不愿做違命侯。他舉起金樽映著灼灼的'桃花一飲而下。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”他似宋代的官窯釉色青翠如玉，布滿裂紋，正如一顆零碎而無處安放的心，更似他不得不入的塵世。殷紅自天邊緩緩墜落，一彎眉月在如水的天幕中燃燒。繁花落盡，滿地斑斕，蒼涼之中，唯有凄美暈染人心。
壯美
亂世梟雄，殺伐爭奪。錦繡山河即刻葬于金戈鐵馬的蹄踏之下。他跟著浩蕩的軍隊，穿過邊塞三千里胡塵黃沙。踏過玉門關的重重飛雪，但他的眼卻依舊深邃明凈，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”，激昂的調子，如泣如訴，蕩氣回腸，似歷史深重的長嘆。在九霄蒼穹之上交織、縈繞、激蕩。他不管前路是否荊棘密布，即使踏著尸山火海那又何妨？黃沙呼嘯，任大漠狂風肆虐一方，手中依舊緊握鐵戈，千軍陣前，伴著號角的嗚鳴，又是一場生死廝殺，何其壯烈，何其雄壯！
秀美
“人人盡說江南好”依水而建的小樓，白墻黛瓦。池中蓮花如一個個輕紗飛揚的少女，淺笑嫣然，一身粉裙，胭脂水粉暈染高貴。靜靜地穿過小巷，來到一處茶館，桌上清茶水溫尚可，泛著清清霧氣，微涼的風卷著海棠花香。以茶代墨，以指代筆描繪詩情畫意，寫下山水的韻腳，繪制江南圖畫。海棠花在日暮中飄搖，斑駁著，明滅著，斜暉脈脈，宛如飛仙遨游于天際，像云霧靜謐了時光，秀美山河怎可辜負？
輕合小冊，將雄壯、凄婉付諸淺吟低唱，任命運攪碎盛世繁華，以素手揭開風華錦繡，以美感照亮暗沉傳奇。
相遇的作文600字 27
14歲，正值青春的年紀，再繁重的作業也壓彎不了我們活力的年紀。
臉上冒出的小痘痘、越來越高大的身體以及越來越強烈的逆反心都在告訴我青春的到來。自從與他相遇，他就不停地搗亂。莫名想對父母發火；莫名想把書包燒了再逃一天課；莫名對各種奇怪的飾品產生興趣；莫名喜歡上了新聞聯播。青春把我原本的生活攪了個翻天覆地。原本的我天真爛漫，現在卻變得成熟，這究竟是好是壞呢？
這應該是好事吧。與青春相遇的瞬間，短暫又不真實，從課本上了解到我進入青春期了后，似乎就真的青春了。每天都充滿活力與朝氣；充滿對生活積極的態度；充滿著夢想去暢游在知識的海洋。有時，我都不禁問自己：你哪兒來的這么多精神和力量啊？
這就是青春啊。毛爺爺說過：未來是我們的，也是你們的，但終究是你們的，你們就像早晨八、九點鐘的太陽，充滿著蓬勃的朝氣，現在的`我正處于升起的太陽的年紀，還有很長的路要走。你看過日出嗎？太陽剛升起時，步伐是一跳一跳的，就像八、九歲活波孩子的樣子；八、九點鐘時，太陽灑下他的光輝，步伐平緩有力；不知不覺就到了中午，太陽當頭，最熱最難熬；到了傍晚，紅彤彤的太陽燃著了周圍的天空和云彩，隨即也就沉下去了。
似乎這個年紀是最美好的，比原來的我們成熟卻比將來的我們純真。與青春相遇的我們是升起的太陽、初綻的花朵、新翻起的書籍。但我愿意做冬天里的暖陽、山谷里的百合、陶冶情操的名著。當然。這需要我來創造，也需要與青春合作。
青春給我插上翅膀，而我要控制飛行。我要用這雙翅膀飛上高山、飛過海洋，去追尋夢想。當青春把我停留在河岸，我也要靠自己的力量游過大河。我要用青春給我的知識、思想走完剩下的旅程。
抓住青春，趁與青春相遇，讓青春不虛此行。
相遇的作文600字 28
同學朋友們，你們在大自然中遇見過什么花？是四季常青的吊蘭？是冰清玉潔的荷花？是富貴榮華的芙蓉？但我卻遇見了堅毅不拔的梅花。
在一個冬天，我們一家在這個溫暖的小屋子李吹著牛，在一旁看電視的我，突然看見電視里面的梅花。是我有了一個想法：“媽媽！我們去鄉下看花行嗎？”媽媽問著：“孩子，你確定要去看花？”我用那小小的眼睛望著媽媽那大大的眼睛，我那眼睛里透露出懇求的眼神，媽媽也沒了招，只好答應了我的請求。
我們來到了鄉下里，帶著快樂的心情的'我，看到一望無際的田野里并沒有花，我感到了失落！媽媽說著：“孩子，不要失望，冬天沒有很多花會開的。”我問著媽媽：“為什么呢？為什么春天有那么多的花，各種各樣的，五顏六色的。為什么一到了冬天就紛紛凋零了呢？”媽媽解釋道：“因為啊冬天就像一個兇狠的老爺爺，嚇得花兒們都不敢出來玩了。”
為了看到花，我并沒有放棄。
我走在鄉間的小路上，走著走著便看著一棵開滿花的樹。高興地我像一只豹子沖過去。這就好像是電視上的梅花。當我思考時發現一片梅花，我跑了進去。我把每一朵梅花放在鼻子前聞著，梅花散發出一陣陣淡淡的清香，這花令人沁人心脾，仿佛置身于天空中。
一片一片的梅花簇擁在一起，組成了一片花的海洋。美化的花蕾是淡黃色的，想一個小球。一大片的梅花融合在了一起，雪花給梅花披上了一層厚厚的棉襖。而就算這樣梅花也依然再這雪中傲然的挺立著，充滿熱情，他那小小的枝干不受風雪的影響，在雪中開放著。
白色的花瓣就像一個搖籃保護著花蕊。那些還沒有開放的花骨朵，已經飽滿地要脹開了，迎接著那風雪的考驗。梅花沒有玫瑰的艷麗動人，沒有牡丹的嬌艷欲滴，沒有紫羅蘭的芳香撲鼻。但她擁有平凡樸素，不畏嚴寒的品質。
我喜歡菊花的千姿百態，我喜歡桃花的茂盛艷麗，我喜歡牽牛花的百花吐蕊。但我還更喜歡梅花的傲雪怒放，高潔堅貞的品質！
相遇的作文600字 29
我在很小的時候就聽說過電腦，那時候對電腦充滿了無限的向往，也許讓你感到可笑，那時候的我，雖然對電腦的功能、用途，一無所知，但是我認為我是一個純粹的電腦迷。
過生日的時候，雙手合十，默念了三遍“我要電腦”就算是我的生日愿望了，那時的我真的好傻。
記得在我8歲的時候，第一次見到流星，那時的星星好耀眼啊！當然，百年不遇的流星讓我撞見了，還不得許個愿啊，唉！那個流星真倒霉，在星空初來乍到就被我給撞見了，我就以“我要電腦”為愿望的中心，浪費了那百年不遇的流星。
終于，那個什么不負有心人，我們建在我大力的推廣下，天了一個大件——電腦。
記得電腦來我家的那一年，我11歲，那一天，接到老爸的電話，讓我開開門，我一開門，看到了我期待已久的電腦，那一次電腦的搬運工作是我的小偉叔叔來幫忙的，為此我感激他了好幾天。
從此，電腦座落在了我爸媽的大房間里，我當時一反應過來，第一想到的并不是對它輕輕地撫摸，因為，我認為那樣好像在演電視劇，總之很土，當時我只是看著它，反應過來以后，就像猴子一樣，撲到電腦前，玩起了上面的‘幻想游戲’，總之一個字——爽～
其實，很早。我媽就已經知道了我想要一臺電腦，但是遲遲不買的原因很簡單，也很大眾化，當然是怕影響我的功課。后來買了，是因為我與我家的一把手約法三章。自那以后我竟悟懂了一個人生的哲理：凡事的好處都是由犧牲換來的！！！！
今后，家里有了電腦，我的'心里竟莫名其妙的踏實了很多。當然，在買電腦之前，老媽的擔心完全是多余的，買了電腦以后，我竟比以前更用功了，老爸老媽樂得合不攏嘴。當然，只有我知道我進步的原因，因為我在與老媽約法三章里有提到，在學業不緊的情況下，只要做完作業，就可小小的玩一會兒電腦，呵呵，不錯吧！
正所謂，望也電腦，成也電腦！
相遇的作文600字 30
白紙黑字，看似單調無味，但那些文字卻會時不時的幻化成一個靈魂，一種情懷，一流清泉，不經意間，讓你的內心在看似平靜的外表下，洶涌澎湃。
——題記
我喜歡午后端坐在陽臺，手捧一本喜愛已久的書，看斑駁的陽光零碎的撒在書頁之上，看樹影在書頁間跳動，靜靜地欣賞文字在眼睛里的投影，我喜歡這種靜謐的感覺，每一次與書的邂逅，都讓我收獲頗豐。
依稀記得，當年幼嫩的小手第一次撫摸閃閃發亮的書封面時的迫不及待，以及從還未長滿牙齒的小嘴里突出開心的“咯咯聲”，現在想來都能讓自己開心好長時間；也還記得因為得不到心愛的`書而流下晶瑩的淚珠。年幼的自己可能不能體會什么叫做在書海里徜徉，也不知道什么叫發自內心的感觸，那時唯一感受到的應該是莫名的喜歡吧。
過去的日子，如輕煙，不覺間被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融。現在的我跟隨時間慢慢長大，那些美妙的符號在我成長的道路上留下了深深地足跡，與書相遇，與美好結伴。
“唰”翻書頁的聲音，在我聽來是多么美妙！任憑自己的思緒暢游四海。翻頁！看見的是十幾幢閃閃發亮的草房子；翻頁！發現葵花在認認真真地寫功課；翻頁！仿佛看到了還在長途跋涉的根鳥……遙望遠方的《小王子》；想靜靜地守護受傷的《簡愛》；俯視山下的《呼嘯山莊》；感悟于眼前《平凡的世界》。頓覺得“數風流人物，還看今朝。”書讓我跨越時間鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。
一個本子，一支筆，一把凳子，一本書，在沙沙聲中體會的是唐風宋雨，是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的靜好，是紫嵐母性的偉大，也是紙月帶給我的純潔……
午后的陽光慵懶的灑在身上，意猶未盡的放下手中的書。閉上眼睛，文字依然在黑暗中跳動，旋轉。“嘩”拉開椅子，邁動已經坐麻的腿，把背影留給書架。除了那一本書，一切恢復了我來之前的樣子。
剛一離開，竟已期待下次相遇。
相遇的作文600字 31
秋風起，卷起層層熱浪，推向無邊的遠方。雨，也悄然降臨，再裹挾著夏天濕熱的氣息揚長而去，讓土地等待下一片的烏云再次肆虐……
綿長的雨韻，長了，就給人以壓抑感。悵然倚于窗前，看青磚黛瓦與陰沉混入無盡的遠方，想著肩上厚重的書山，心，猛然被揪緊了。
不知何時，就這樣昏昏睡去。伴著秋蟲哀鳴，淅瀝的雨聲與夢交織，卻只感到背上絲絲刺骨的涼意。也不知何時，睜開了惺忪的雙眼，卻不曾有雨聲寥落在耳旁。哦，雨停了。嗯，該寫會兒作業了。
又是蒼白的'底色，死板的字。忽的，一池金色潑了進來，明晃晃的。哦，是陽光。我的心被那團溫柔牽引著，緩緩地，半個身子探出了窗外。也不知雨與太陽是怎樣交替更迭的，此時已睛空萬里。天如洗過的藍寶石，與澄黃的陽光相映，煥發著迷人的光彩。我張開雙臂，摟住滿懷的陽光。仿佛冬日被母親用棉被幸福地裹住，我的心，由內而外，如寒冰融化在暖陽中，化成水靜靜流淌。周遭的一切都像鍍了層耀眼的金燦，一切都顯得那么靜謐美好，聽秋蟲在醉人的陽光里，淺唱低吟。
我貪婪地吮吸著陽光，讓它在我身上生根發芽，直到釀出美酒，滋潤我原本悵然郁悶的心。此時的我，只感覺有一種自信，一種力量，一種拼搏的勇氣，一種成功的希望在我心中噴涌而出，慢慢升騰，彌漫……
或許是運氣吧，讓我在讀書最懈怠、被冰冷的雨水澆得徹骨寒時，可以邂逅那一縷溫暖的陽光。與陽光的相遇，讓我倍感力量。或許人生也是如此，總要經歷那么一段迷茫、挫折、掙扎之后，才會守得云開見月明，享受追求路上的充實喜悅。壓抑辛勞的初三終于來了，我明白，不能以秋雨的心情度過這段充滿挑戰的日子，而應保持陽光的心態，去拼搏，去努力，去創造，不抱怨，不逃避。
感謝這次與陽光的相遇，讓我一掃連綿幾天陰雨的心情——走吧，追隨陽光的腳步，讓相遇成為相伴！
相遇的作文600字 32
歲月的年輪在滾動，時光的大河在奔流，我站在記憶的彼岸看著它不斷地向前，向前。唯有我那成長的時光緩緩流淌，流進夢中微微蕩漾，那夢點亮了塵封已久的回憶，流淌出溫暖，不斷地沖擊我的心靈......
北風凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾。細雪開始亂舞，我的心也跟著起伏。我的體溫融化了飄落的雪花，卻融化不了飄落的寒冷。我，獨自一人走在堆滿積雪的路邊，瑟瑟發抖。
“早知道，早上就聽爸爸的話，多穿一點了。”我低著頭自言自語道，“誰知道這天氣會這么冷，真是的!”雪，在狂風中悲吟，漂泊，旋轉。無形的鋒芒一刀一刀地割在我的臉上。路邊光禿禿的樹木像一個個蹣跚學步的孩子，在寒風中搖曳著。我望著街上路過的一個個行人，我是多么希望下一刻出現的是我的父親。
不知何時，路燈亮了起來。我坐在路燈下，從包中拿出一片冰冷的`面包，放入口中。忽然，我猛地一抬頭，看見了他——父親!
他頭上的白發格外耀眼，晶瑩的雪花在他的頭上融化，閃閃發光。那白發如同頑固的野草，一根一根地在他的頭上蔓延。每一根白發都是對我的操心，對我的愛，如同麥芒一般刺痛著我的心。他的臉上布滿了皺紋，就像一張揉皺的紙，寫滿了滄桑。
他把我拉起來，拍了拍我身上的雪，將棉衣給我穿上，是那么的溫暖。“早上讓你多穿一點吧!”他笑著對我說，眼角呈現的皺紋如菊花般燦爛。
回家的路上，一雙雙腳印綿延向遠方，鋪就了溫暖的道路。一片片的雪花，在空中流轉，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。一片又一片的雪花，填平了一個又一個的腳印，卻填不滿一顆又一顆溫暖的心。
那一個冬天，雪地里重疊的腳印，是冬日里的溫暖。撿拾冬日里的溫暖，刻入無痕的歲月。
只記得那一天，我與溫暖相遇。
相遇的作文600字 33
翻動書頁，喜、怒、哀、樂躍然紙上。
文字，恰如天上飛虹，映見千年的亙古，靜靜在那兒，在一個恰好的時候，見到、懂它，最后合上，給心種上書的氣息。
晨曦吐露，透過簾，留下細碎光影，落在書架上，漫反射，映入眼。起身，踮腳，我朝著晨光，一陣風吹過，輕動書頁，一絲涼意，我身臨奇境，恍若看見書躍動的生命。
江水微起漣漪，折出湛藍的天幕，湛藍的空氣，“飄飄何所似，天地一沙鷗”;那江心老人獨坐偏舟，微風輕弄，動了蓑笠，或因手中的書忘了歸家，又因手中的`書起萬丈豪情。
“一人絲綸一寸鉤，一人獨釣一江秋。”
從東晉漁民眼中走來，是芬芳四溢的桃花源。
從魏曹詩書長河駛去，是月冷風清的建安竹林。
片片竹簡，條條韋帶，漸漸翳入云岫，我從這晨光照耀水下，窺見書，書中風景。
月之光華西沉，夜里挑燈，從前每一方生澀的文字，如一股股熱潮，涌入心中，它們對我微笑，親切之感油然而生，望著書，恍若讀懂些什么。
起身，從容取下書，夜半鐘聲響起。
我為這天地所沉醉，沙鷗于天際翱翔，在獨享空間中，陶然于自我，陶然于高貴的自尊，也許便是孤芳自賞。江心老人享著讀書的樂趣，讀懂自然的和諧。
暮春時節，飛花迷人眼，瓦爾登湖后，梭羅讀懂了生命的真諦。
寒冬時節，雪落紛紛，乞力馬扎羅之雪落下，海明威讀懂其中的浪漫。
閉眼，睡下，嘴角浮上喜悅，這書中的情、理，腦海思緒通達。我想，我懂了它。
夢醒時分，還是那一縷晨曦，屋中氤氳著書的氣息。
起身，翻動，是激動，我同它如一體，它是一句句與我敘述，化成大海，包容我的身軀，我于其間暢游。
千舸過盡，海退潮汐，采石磯孤獨的清點倒影，最后一頁的結語，縈繞于心，我心滿意足，合書。
當晨曦再來，書香四溢，我還將起身，取書，懂書，直至合書，于此，我已然成了書。
有一種最美的相遇，叫俯首甘為囚徒，今生今世不離不棄。
相遇的作文600字 34
風，呼嘯著的刮。雪，胡亂的下。這樣一個糟糕的夜晚，他，會來嗎？
“咚咚咚”一陣急促的敲門聲回蕩在屋子里，我走了出來，仆人也把門打開。“對不起，先生，我可能來晚了，讓您久等，對不起，對不起。”宋濂從他那破舊的衣服中掏出了幾天前我借他的那本書，完好無損。我看著有些眼前的他，不自主地有些心酸：沒有帽子，腦袋上落滿了白茫茫的雪花，臉凍得發紫，鼻子紅腫。充滿著補丁的上衣，有些地方還是幾個大洞，這殘破的外套，也是人穿的？褲子呢？情況也是相同，他的鞋，哎，只是一雙草鞋罷了。我接過了書，驚奇地發現，他的手指也十分僵硬，不能隨意屈伸。
“孩子，看歸看，抄歸抄，可你，總要注意身體啊！”我拉著他的手，奇涼無比的手，領他坐了下來。我轉身對仆人說“去接兩杯茶。”“不敢，不敢，您太客氣了。”我只是希望能再借幾本書。宋濂有些慌亂，似乎不愿接受這善意的饋贈。“別急，喝了茶先。”我安慰他，“小伙子，這么冷的.天，為什么還要來呢？。”“不來怎么行，約定好的事情就一定要做到，今日事，今日畢。”他一臉淡定地說。“你穿得這么破，平時也不注意一下嗎？”“光學習怎么行？”我很奇怪，為什么他如此看重書本。“我覺得，只有勤奮才能補足自己的笨拙，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟嘛。”他十分堅定。“你這么努力是為了什么？”我關切的問。他突然站了起來，神色嚴肅：“學習對我來說就是一件足以快樂到讓我感覺不到口體之奉不如別人，可以通過舉來謀得一席之地，過上好日子。只有勤學才能讓我舒服。另外，這次借的書我也會按時歸還，不會推遲。”他轉身告辭，重新奔走在大雪之中。我的心中漸起一種欽佩之情。
二十多年后，我的兒子回家告訴我，當年從我家不斷借書的宋濂，居然成了開國文臣之首，受到了皇帝的器重。但我覺得，這一點也不驚訝。
相遇的作文600字 35
季節交替時分，風已不似往日般輕柔，眉宇間帶種冷冽的氣勢，神情夾雜些許蕭瑟的寒意。迎面撲來，櫻花樹便弱弱的搖了搖身子，抖落了一地泛黃的相思葉。楓葉紅了，稻子熟了，而我好想，好想，借一片楓葉，寫上滿腹的心事。
倘若，倘若樹葉真能言語，我當借它為我沉默的口，于風中幽幽訴說。是怎樣走入一個看不清路，沒有燈，沒有光的黑暗世界。思想在空氣中流浪時，我能清晰地聽見自己心的律動，咚、咚、咚，鏗鏘有力。
我躑躅原地，不知所措，張開雙手，看不清十指，摸摸口袋，什么也沒有。那樣喜歡夜的我，在這極度的黑暗中，突然變的恐慌，整個人仿似被黑夜吞噬。原本以為自己很堅強，不想，竟也會在這漆黑的`環境里，莫名其妙的被孤獨包圍。
昨日才拜讀完羅大佑先生的昨日遺書,難道今日就是我該續寫的......四圍一片寂靜，寂靜的讓我再一次感受到孤獨的可怕。而此刻它就那樣鮮活的寫在我的臉上，游移在我的身體里，在黑夜里徘徊，尋找自己停歇的理由。
多年前閱到的一段文字突地顯現出來：孤獨就像一件穿破的風衣，被我留給月下守望的女人，世界純凈如一只遠古的琥珀，可是我仍能聽見一只貓越過矮墻的聲音好似過了幾個世紀那么長，我的思想早已飛離了黑海，飛到那藍天白云之上，那里有花，有草，有樹，有木，還有，那帶著微笑的一抹陽光。
昨日遺書已成昨日，今日信箋上可會留下昨日的憂傷，迫使我們不由自主的懷念，那走過的一個又一個的，不知是對還是錯的日子？當我的靈魂還在深度思考時，黑暗中聽見一個聲音在咆哮：孤獨不是年少的天真，不是年輕的激情，不是中年的滄桑，更不是老年的淡定，它是一種與生俱來的安靜，一種心靈深處的獨處，一種飽經世事的睿智，一種繁華過后的沉淀。
猛然發現，最前方有一丁點亮光，風適時的托起我單薄的軀殼，向著那星星之火狂奔而去。光點越來越大，越來越清晰，而我，如一快樂的小鳥，向著希望的曙光，飛縱而去......
相遇的作文600字 36
我和臥龍學校的初次相遇是20xx年，那是我送好朋友雨涵姐姐到臥龍學校報到學習。臥龍學校優美的環境，深厚的學習氛圍，深深吸引著我，從此我暗下定決心：我要努力學習，像姐姐一樣，成為臥龍學校的一名學生。姐姐也常鼓勵我說，別忘了我們的約定，今年你送我，明年我送你。帶著這份信念，經過一年的努力，我終于實現了我的目標，實現了我的`約定，成為了一名真正的臥龍學生。
8月19日，在期盼中報到的日子終于到了。背著行囊，帶著激動，帶著忐忑，我在家人的陪伴下，終于踏進了我夢寐以求的學校——臥龍學校。可以說是“在最好的年紀，有了這最美的相遇”。
在這個美麗的季節，我與臥龍相遇，讓我深深愛上了這里。校園里的一座座樓房高大雄偉，一條條道路寬闊干凈。道路兩旁一排排垂柳，披著長發隨風舞動，婀娜多姿；一棵棵高大挺拔的松樹，像威武的戰士，威風凜凜；樹干筆直的銀杏樹，挺拔高大，枝繁葉茂。校園的各個角落，都是綠樹成蔭，充滿著勃勃生機。學校濃厚的校園文化，無不散發著臥龍學子的真善美，教育著做一名厚德崇禮、志向高遠的人。
在一周的學習中，我與老師相遇，讓我深深地愛上了這里。課堂上，老師教我們怎樣上課、學習、生活，讓我們明白了怎樣提高自己的獨立生活學習能力。軍訓場上，老師教我們如何站立、列隊、跑步，讓我們懂得了什么是紀律，什么是集體，什么是堅持，什么是毅力。老師處處要求嚴格，但是當我們感受到初次離家的孤獨時，老師又是那么和藹地安慰我們，讓我們從對父母的想念中，迅速地成長起來。
在這段短暫的生活中，我與同學相遇，讓我深深地愛上了這里。操場上，天氣酷熱，訓練艱苦，當我想放棄時，看看身邊的同學一份份的堅毅，仿佛在鼓勵我堅持下去。當夜晚來臨，躺在床上，看著窗外，想念爸爸媽媽時，同學之間的幾句勸慰，相互的鼓勵，讓我們感到男子漢的堅強自立。
我愛學校，因為在最好的年紀里，讓我遇見了最美的你。
相遇的作文600字 37
漫步于小路之中，感受著老家的氣息，與竹林相遇；行走在幽徑之中，聆聽著故鄉的聲音，與“虛懷”相伴。
印象之中，竹子皆是堅固、沉穩無比的。無論是鄭板橋口中的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的頑強，還是老家那一叢疏松的竹林的堅韌，都給人一種神圣不可侵犯之感，讓人只能遠遠地相望，不敢靠近。繁盛的竹林堅挺著，儼然一位軍人，守衛著邊疆、國家。但那次經歷，卻深深地改變了我對竹子的看法。
一次春節，學校作業要求手工制作，所需材料正是竹筒。我同父親小心翼翼地砍下一節竹子，鑿刮著一層層竹結，刮出一碎碎竹沫，本以為竹筒是實心的我大驚失色，竹子竟是空心的！
那是一柄光滑而略帶暗黃的底片。竹子的外表飽經風霜，綠得深沉，老得發亮，一條條有規律的紋痕鋪灑在竹子表面，仿佛是一支有力的繡花針，編織出美麗的花樣，令人驚嘆又佩服。但這還沒有完，深深淺淺的竹黃、劃痕，又好似一個揮之不去的印記，見證著竹子的歷史，見證著竹子所經歷的春夏秋冬。
竹子的內部貫通、流動，似乎撐起一艇扁舟，撐起竹內那廣大而又深邃的空間。一節節竹筒相互串連，又互相并立。一個個小孔宛如一條細針線，溝通各節竹子的空間。一柄柄，一棟棟，幾十節竹筒匯聚成眼前這挺拔的竹子。一個個高大的竹子，轉而匯聚成眼前這片竹林。此時，又有誰能意識到、察覺到，眼前的這片堅重的竹林竟是虛懷若谷呢？
走進這片竹海，在翠竹林中呼吸帶有竹葉清香的空氣，好一個神清氣爽，如輕舟蕩漾于翠竹掩映的海中。置身于這竹的'世界，快樂地徜徉竹海沐浴，似乎洗滌滾滾紅塵。我開始對竹子產生了一種新的敬意，似乎也體會到了王維獨自隱于竹里館的閑情雅致，那是一種遠離世俗紛擾、對寬容大度的追求與向往。
與竹林相遇，讓我懂得處世謙虛、寬厚大度之理。也難怪白居易會發出“竹解心虛即我師”的慨嘆。畢竟竹子正以它們那傲人的身姿與寬廣的胸懷長存于世。
相遇的作文600字 38
我愛眸下陽光，因為它真的很美很美。
有句話是這樣說的：世界上有兩種東西不可直視，一是太陽，二是人心。正因為如此，太陽成了我童年時期最討厭的東西。那時在我心中，太陽除了能把我曬出一身臭汗，其他的沒什么作用。艷陽高照時，窗簾總是緊閉，老師總說享受陽光是種幸福，我卻不懂那種境界。
清晨，一抹陽光從窗戶斜射進來照在睫毛上，奇怪的是這次我竟沒有用手去遮住眼眸，反而這是我第一次享受陽光。一頭坐起來，打開窗戶，任由陽光愛撫著我的身子，有著前所未有的舒適，房間的書架上鍍了一層金似的'，床上灑滿金光，平日塵封的房間此刻卻顯出如此的祥和與靜謐。閉上眼睛，享受陽光，又睜開眼睛，看著被陽光沐浴的一切，才知道眸下的陽光竟是這么的美。
不知何時起，教室的窗簾總是被我挽的最高，家門口的小凳子在有太陽時總是被我貪婪的霸占，同學們向我投來不解的目光，我總是笑著回答： “我愛陽光！”
不知何時起，獨自漫步在灑滿碎金的小河邊，成了我最愛做的事，無論憂傷快樂，這種環境總能帶給我心靈上的享受，獨享這份安寧和靜盈。神圣的陽光，每次沐浴它，仿佛都是接受了一次心靈的洗禮，洗出一塊圣潔而又柔軟的角落供我小憩，使我無時不刻都在享受陽光。
不知何時起，守望陽光成了我的心事，我的心情甚至會隨著太陽的變化而變化。若在我睜開朦朧的雙眼便有一米陽光溫柔的射入我的眼睛，那么一天的好心情就此開始，相反，烏云密布和漫天陰雨帶給我的只是幾分的惆悵。我愛在陽光下思緒紛飛，回首過去展望未來，品著苦澀卻回味悠長的香茗，過去在思緒中停留的部分便自然也悠長了幾分。此時的我，好似已經體會到了老師口中會享受陽光的境界。
不知何時起，我的心靈變得和太陽一般熾熱，陽光一般溫暖，好似太陽的光輝永遠照耀著我，讓我每天與美相遇。
我愛眸下陽光，它讓我與美相遇；與美相遇，是件很幸福很幸福的事。
相遇的作文600字 39
在記憶的心扉，少年時代的讀書生活就似一幅流光溢彩的畫本，恰如一冊豐富又充滿樂趣的書籍。我的童年時光是我的腦海中數萬顆閃耀的明星，無時無刻照耀著我，久久抹不去……
從懂事以來，我覺得我日漸在慢慢的變化著。由一個懵懂無知的小女孩成為一位頗為成熟滿懷內涵的書生，也許我的變化就是一句倒裝句，他人只著重我的現在，沒有想到我的以前。那么，現在不妨用目光傾聽我的心聲，走進我的心靈，讓我們來促膝交談。
我小的時候長得眉清目秀，聰明伶俐，能說會畫，可謂一位氣質佳人。美中不足的是牙齒不整齊也不白，且兩邊還嵌有兩顆閃亮的“黑寶石”。由于牙齒的緣故，我不喜歡笑，大家也沒有很大的機會看見我笑，在他人眼里我就是一個“冷美人”。
我在學前班時就是一個走路怕踩死螞蟻的超級膽小鬼，缺乏自信心沒有膽量。我對此懊惱多次，嘴上鼓勵自己一定要膽大膽大，可實際行動卻言行不一，仍舊一往如前。開學的'時候，在繁雜的人流里竄過，來到我的班級，坐在我的位置上。喧鬧的哭聲真的是令我煩透頂，心里想：都那么大的人了還不會獨立，還以為自己是寶寶呢?我呆呆地坐在位置中，初來此處，到處都是陌生的面孔，也不知道該做些什么。突然有一位可愛的小女孩來到我跟前，她的眼里透露著她單純的心靈，美麗又嬌小，她開門見山地說：“我們一起玩好嗎?”我很吃驚，她竟然這么大膽。我目瞪口呆地望著她，神情有些詫異。她笑笑，眨嘛眨嘛眼睛，很期待地看著我。我猶豫了一會兒，答應了。從此，校園里又多了兩個手牽手的小天使。
我們形影不離，親密無比。我知道她有一個很甜美的名字，叫“妙妙”。人如其名，聲音美妙動聽，彈得一首妙曲。真是活活的演藝家、文藝家，使我心生嫉妒。
好景不長，快樂時光總是很短暫，我們要分離了……
相遇的作文600字 40
那是一個雨夜，狂風四起，黑色的夜幕被閃電不時地劃破，雷聲轟隆，突然地下起了瓢潑大雨。我用雙手拄著下巴，趴在窗臺上，注視著這可怕的雨夜。
正當我看得入神時，閃電一掃而過，我忽然在不遠處的大樹下發現了你的身影。我不知道是你，但我確定，這是個急需救助的生命。我來不及拿上傘，穿上外套，就趕快沖了出去。我跑到樹下，發現了正在蜷縮著的你，你的身體正在顫抖，不時地發出呻吟，我連忙抱起你，不想你卻發出了一聲尖叫，我一看，原來，你的腿正在流血，染紅了你的毛。
我抱著你跑回家，急急忙忙的找來毛巾，紗布，藥酒，想給你包扎，可你好像很害怕很害怕，我輕輕地用毛巾給你擦身上的被淋濕的毛，生怕弄疼你，還不時的和你說話，可能你感覺到我并沒有敵意，就放心的讓我給你擦拭，用藥酒和紗布給你包扎。
我看到你那水汪汪的大眼睛透露出感激的目光，靈動的眼神深深地嵌入我的心。不久后你身上的毛就干了，潔白如雪的毛，潔白如雪的貓，你真的是很可愛，讓我暗自發誓一定要好好照顧你，治好你的傷。
經過幾天細心的照料，你漸漸恢復了生氣，拖著那條傷了的腿，也是一刻也不肯停下，你原本就是這樣活潑好動的嗎？還是你不想讓我擔心而故意這樣的？我想都有吧……終于又過了幾天，你的傷完全的好了，就在我給你拆下紗布的那一刻，你撲到了我的懷里，我抱著你，你用你的`小巧的舌頭舔著我的手，還“喵嗚喵嗚”的叫著，我從你的眼里看到了眼淚，而此時的我，已留不住那早已在我眼中打轉的淚珠，任它肆意流淌……
后來的春天我帶你去踩草坪摘野花，夏天我陪你捕蝴蝶捉蜻蜓，秋天我跟你漫步在金色的田野中，冬天我和你嬉戲在皚皚的雪地上，無處不充滿了你和我的歡聲笑語。
如今，你已不在我的身邊，我不知道你去了哪里，也不知道你現在的生活是怎樣，或許你是想你真正的家了吧。
但是，不管你到了哪里，我都希望，你不要忘了那個雨夜，不要忘了那夜，我與你的相遇……
相遇的作文600字 41
老舊的招牌，泛黃的墻壁，一碗姜撞奶香味四溢……
恰逢五一小長假，身為一名土生土長的廣州人，怎能不去品嘗廣州特色美食呢？“走，帶你去一個老字號，我以前常常去，你絕對不知道。”爸爸說。
穿過一棟棟破舊不堪的騎樓，拐入一條偏僻的小巷，在小巷的盡頭有一家小店。小店實在是平庸，老舊的招牌，泛黃的墻壁，沾滿灰塵的風扇吊在天花板上，有氣無力地轉動著。“老板，來兩碗這兒的特色姜撞奶。”“誒，是你啊，好久沒來啦，這就去給你做！”
師傅拿了一塊土黃色的姜，一袋鮮奶。師傅用鋒利的刀將姜切成細絲，刀如游龍般，在菜板上舞蹈。隨后，師傅戴上手套，只見他眉頭緊鎖，嘴角一抿，用他那雙充滿老繭的手擠出姜汁，一股濃濃的姜味鉆入鼻尖。他把糖與牛奶倒入鍋中，把牛奶加熱，靜等了一會，便把牛奶撈取出，倒入盛有姜汁的碗中。“姜撞奶的.美味，在于牛奶和姜汁的激情碰撞，甘與辣的瞬間融合。”師傅笑言。于茶香四溢間，一碗美味的姜撞奶就出爐了。
細細端詳，在白如玉的牛奶中透出一絲淡淡的淺黃色，好似褐黃惹著了純白。細細聞香，一股濃郁而又不失淡雅的姜汁撲面而來，醇香夾著苦澀，讓人陶醉其中。細細品嘗，輕舀一勺，遞入嘴中，辛辣而又伴隨著微甜的姜撞奶充斥了整個味蕾。望著那黃白交加如絲綢般的姜撞奶，聞著那濃濃的醇香的味道，清香淡雅，潤如滑脂，如輕薄的云層，似天使的眼淚，像飛濺的瀑布……
“我已經好久沒來了，以前我從高中時就來這兒吃，當時我們的學校就在那兒。”爸爸指了一下旁邊的建筑工地，“這碗姜撞奶陪伴了我幾十年了，無論是大學時橫跨半個城市來吃，還是步入社會后忙中偷閑來吃。姜撞奶承載了我們這一輩廣州人最美好的回憶。”
也許我們所貪戀的，不只是家鄉的美食，更是這種人情味十足的載體。這些載體，讓一代又一代的廣州人覺得心安，覺得踏實，讓他們卸下所有的防備。
相遇的作文600字 42
這個暑假，我來到了姥姥家——壩上草原，成就最美的相遇。
我與草原最美的相遇，始于風景如畫的廣袤草原。
一望無際的青翠草原上，星星點點的野花與萬里無云的天空交相輝映，清澈的小河如玉帶般飄落在草原上，映射著天空的湛藍。我漫步其中，尋找金蓮花的身影，它的花瓣分上下兩層，通體金黃，有清熱解毒的功效，曾經的壩上草原被譽為800里金蓮灘，可如今金蓮花卻變得十分稀少。我漫步在草原上細細尋找，突然，一抹金色出現在我的視野，我三步并作兩步的沖了上去，沒想到只是一朵普通的黃色野花，我不禁嘆了一口氣，起身剛要離去，卻突然發現一朵藏在草叢中的金蓮花，我豁然開朗，小心翼翼的摘下這朵金蓮花，將其收入囊中，真可謂是山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊！在風景如畫的草場上，我與草原成就最美的相遇。
我與草原最美的相遇，綻于熱情似火的蒙古包中。
在草原上四處奔跑，一天下來身心勞累，傍晚時分，伴著火紅的夕陽，空中的火燒云疊浪翻滾，我們步入了蒙古包中——溫暖的毛氈墊將原本寒冷的空氣隔絕，昏黃的煤油燈更渲染上一分溫暖的氛圍。“遠方的朋友，歡迎來到美麗的草原！這里的美食數不勝數，有奶豆腐、咸奶茶、烤羊腿……”剛剛進門，熱情而純樸的.蒙古人就開始招待我們。我又開始迫不及待的翻看菜單——數不勝數的美食和圖片從我眼前掠過。合上菜單，我就開始幻想那無數令人垂涎欲滴的美食……“上菜嘍！大家看，這是……它……”不說菜品味道的鮮美，單是蒙古人淳樸熱情的心靈，便使我的心情與味蕾一同綻放。與蒙古包中熱情好客的蒙古人，我們成就草原上最美的相遇。
廣袤的草原是我們的舞臺，湛藍的天空是我們的幕布，遍地的野花是我們的背景，熱情的人們是心靈的相遇，在這里，我與草原成就最美的相遇！
相遇的作文600字 43
雖然這不是我們第一次相遇，但這次美好的相遇任然是令我記憶猶新。
那天是周三，晚自習上完，由于作業過多，我一直伏在桌上奮筆疾書，不一會兒，放學鈴聲“叮鈴鈴——叮鈴鈴”地響了起來，打斷了我本來的奮筆疾書的手，那夕陽仿佛也在向我招手，讓我快快回家。但不幸的是——我今天正好值日。
也許上蒼就命令我們在今天值日，我望著即將落下的夕陽，不禁在心中抱怨：“為什么又是怎樣啊！每天都怎么多的作業！真是煩死了！”突然，一只手落在了我的肩上：“哎，老李，去洗下拖把。”我只好默默點頭，不作聲的答應了。
低頭剛想洗拖把，就聽見一聲深沉而又雄厚的嗓音：“今天你們值日啊，時間不早了，小李，你先去掃地吧，洗拖把這些小事就交給我包了。”一轉頭，原來是你，我心中頓時感到一陣深秋中的暖流，把拖把伸手交給了你。
再次走出門外，我看見夕陽西下，落日余暉。
我看見，向南遷徙的大雁，排成人字形從教學樓上空振翅翱翔，緩緩飛過。
我又轉頭，只看見你辛勤地在洗著拖把的身影。
到回過神來時，你已然將拖把洗好，待我們掃地了，我便立即拿起手邊的掃把，把教室的前三排清掃完畢，向你比了一個OK的'手勢，你便順勢開始拖地。
我本想從你手中接過拖把，但被你一只手推脫了說：“這是我應該做的，幫助同學，人人有責，再說了，誰還想讓自己的班級扣分呢？”
等到你拖完地，再次沖洗完拖把，把書包理好，將要同我們一起離開時，天色已晚，到了校門口之時，我們各自告別。
走在由橙色地毯鋪成的羊腸小道上，不時還有幾聲鳥鳴，幾片金黃的“蝴蝶”從樹上飛落之時，我在回憶，不是在回憶作業是否帶齊，而是在想你當時的一舉一動。雖然只知你為幫助同學，卻不知你的企圖到底是何。
這次相遇可能是為了個人利益罷了，可能是為了集體榮譽也罷，終是令我至今難以忘懷。
相遇的作文600字 44
“簾外雨潺潺，夏意闌珊。”偌大的金陵城內，淅淅瀝瀝的小雨飄忽不定，分不清究竟是雨，還是你斷不了的淚……
感謝這場最美麗的相遇，讓我遇見了你——林黛玉。
你這一生最是凄慘不過了，你雖享受過紫醉金迷的生活，卻終是寄人籬下；你一生孤高氣傲，卻換來悲慘的香消玉殞。世間之污濁，你怕是早已看膩；人世之沉浮，你早已不屑一顧。“自古紅顏多薄命”，你化作一縷青煙隨風而逝，自此，世上再無姑蘇林黛玉，你卻獨留一絲高尚的魂，讓世人自慚形穢。
遙想花落之時，你用一雙纖纖玉手將殘花攏聚一起，微俯下身，將其裝入隨身攜帶的錦包中。你風姿綽約，立于繁花之下，恰似一張水墨風景畫。多了幾分瀟灑，少了幾載憂愁。
長亭之下，共讀西廂。他借西廂達意，你卻佯裝嗔怒。良辰美景人在側，卻是再無有過。賈寶玉的情你如何不懂，不過太遲了，太遲了……你怕這份美好來得太快，去得太早。你怕這場戲過早地散場；你怕多年再見已是“物是人非事事休”。晶瑩剔透如水晶般的淚珠，沉淀著、凝聚著你萬年不變的情思……
曾幾何時，我的.世界一片黑暗。是你的出現，為我多年緊閉的城堡投入一絲光亮，讓原本沉默寡言的我活潑開朗起來。怕是菊花也比不了你高尚的骨，梅花也擬不了你孤傲的魂。林黛玉，你成了我生命中的第一位“偶像”。
你雖焚了稿，但那份癡情，怕是再也斷不掉。輕啟朱唇，字字珠璣，然而回頭細看，卻是句句悲傷。當你輕吟“花落人亡兩不知”的時候，便已注定他這一生負了你。你不信，他亦不信金玉良緣。但是社會信，世人信。父母雙亡寄人籬下的你自是與財勢雄厚的薛府無法相較的，敏捷的才思倒成了你舍不掉的累贅。
感謝這場最美的相遇，讓我遇見了你——林黛玉。想將你比作宋詞那般的風流綽約，元曲那般的楚楚動人。“病西子”之稱名副其實。你那傲骨感染著我，敦促我大步向前，永不言棄。
致這場最美的相遇，讓我遇見了你——林黛玉，愿歲月洗滌記憶，愿時光不再負你……
相遇的作文600字 45
小花由于與太陽相逢，它得到 生長發育的能量，蒼鷹由于與藍天白云相逢，它有著展翅翱翔的雄姿英發，我由于那一次遇見最好的你，而終獲期待……
那一天蒼穹陰蒙朧的，大雨滂沱，我喊著折疊傘，走在回家路上，滿腦都惦記著自身此次考試的落敗，乃至感覺自身并不是讀書的料，我對讀書失去期待，看見邊上百花叢中被風雨摧殘得已黯淡無光的花，我想著：這種花不就與我一樣嗎？忽然一個脆響、洪亮的響聲切斷了我的構思，我仰頭一看是一個柔弱的小女孩立在我眼前對我說：“哥哥你可以幫幫忙嗎？”我點了點點頭。小女孩說：“哥哥，你用折疊傘幫這種花擋雨天吧，我想把他們立起來。”我十分詫異，這種番禺早已被弄成那樣了，她居然還想把他們立起來，我覺得了解她為何？能可以嗎？可看見她神色潛心的模樣，也沒有去問，就按她規定用折疊傘擋著一些花。
但見她提心吊膽地把一朵花扶起，然后用一根細棍子插進花邊上的土壤中，用一條小繩漸漸地將花的莖與棍子綁在一起，剛剛還彎下去的'花在小女孩的關愛下競又再次站立了起來，昂然挻立在風雨中，然后又再次去支扶下一朵……
當小女孩把所有番禺支扶完后，我還是禁不住的問了她：“你為何要維護這種花啊？”她笑著回應說：“我們都知道經歷了風雨的花市開的更好看，我要看他們日后的漂亮，可擔憂他們活不以往，因此 就想維護他們。”想聽了小女孩得話，好像看到了這種花在歷經風雨后，給出美麗的花朵，向過路人呈現著自身的漂亮。我深深被小女孩話觸動了，不但由于她善解人意，更由于她得話讓我明白了，僅有歷經風雨磨練的花，才可以開的更好看，現在我如同這種被風雨吹打過的花，也需歷經風雨，才會得到 更為精彩紛呈！因此我重堅定信心，認真學習，考試成績平穩升高。
感謝你小女孩，由于那一次相逢，你讓我搞清楚僅有經歷了風雨，才可以越來越更漂亮，它將引導著我前行。
相遇的作文600字 46
魚初遇海之時，甚歡，故后世均居于其中，愈發戀其之廣闊無垠；雛初遇天之時，甚喜，故后世均翱翔其上，愈發戀其之蔚藍寧靜；余初遇書之時，甚妙，故至此吾仍戀書，愈發戀書之精妙絕倫，卻又隨之跌宕起伏。書予余之感悟，深也！噫，何哉？且聽余細細道來焉。
初遇
余小時，家中玩耍，忽望一小書，其封面色彩斑斕，引余注目。此前，余未曾知，書為何物？只聞家父家母曾道：“讀書破萬卷，下筆如有神”。再望此書，無字，唯有圖，余卻津津樂道于其中，而首知“善有善報”“滴水石穿”。此事雖距余甚久，余亦忘此書名，初識書之歡喜卻記憶猶新。
吾與書此次相遇，極簡，但至此書于余幼小之心靈留下深刻記憶。
再遇
人生在世，失敗可謂是家常便飯，夫若勝，必勝；若怕，必敗也。丁酉年夏，余嘗實驗于家中，屢做屢敗，屢敗屢挫，信心，似石沉于海；放棄，似最好之選？瀕臨絕望之時，余望身旁書曰：“任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的；最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”或可笑，但的`確如此，書，從此為余之友焉。
吾與書此次相遇，極短，但至此書為之良師益友，為之不可多得之心靈導師。
相遇
此前幾日，余略讀一書，其名為《解憂雜貨店》也。余聞其，巧；讀其，巧；戀其，情理之中。為何？只因，書中之事環環扣人心。嘗聞三狼狽弱冠誤入雜貨店，幫人解惑而受人感謝后迷途知返。足奇？其魅力遠不止此。閱此書之時，其教吾“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”
吾與書此次相遇，極巧，但至此之感受，或唯書贈余！
人若遇見歡喜之物則不棄也，書，為余之歡喜之物，夫不棄之而惜之。書，穹蒼之下，能于茫茫人海中遇見汝，此皆余豆蔻年華之所幸！
相遇的作文600字 47
相遇是一種緣，讓我們在茫茫人海中相遇在一起；相遇是一種歡樂，讓我們的快樂互相傳遞，把煩惱憂愁都拋到九霄云外……
周末，熱愛閱讀的我正看著一本神話故事書，書中的'內容仿佛讓我走進神奇的世界。"咦，這不是哪吒嗎？"我大聲叫道，哪吒扎著兩個“小丸子”脖子上套著乾坤圈，身穿紅衣服……他睜大眼睛看著我，我坐了起來，又說："你不是《哪吒之魔童降世》里的哪吒嗎？"哪吒笑嘻嘻的說：“對啊，你今天陪我玩玩吧！”
我對哪吒說："走！我們去書吧。"哪吒點了點頭，就這樣，我們啟程了。首先，我帶著哪吒準備去坐車，我用手機約車，哪吒好奇的說，哇，手機也可以叫車”，當然啦，現在互聯網時代可方便了！”我興致勃勃地說。網約車很快就到了，我拉著哪吒坐上車，哪吒問："這是什么呀？"我回答說："這就是車呀！"我們下了車，走向書店，哪吒走來走去，這看看，那瞧瞧，可興奮了。我拿了一本書，哪吒也順手拿了一本書，他又跑在我旁邊問："我們來這里玩嗎？"我搖了搖頭說："不是，我們來看書，"我們找了個安靜的地方，坐了上去，哪吒拿著書，左瞧右瞧，怎么也看不懂，一會翻翻，一會看看。嗯，我總算也能安心的看書了，看了半個小時，哪吒忽然說："唉！我們玩些別的吧。"我望著他，他睜大眼睛注視著我，我點了點頭。
隨后，我們往電影院里走，哪吒看到了自己說："那就是我！"我開心的笑了，我們看了《哪吒之魔童降世》，就這樣，我們度過了開心的一天。
相遇是一種緣分，我能與哪吒相遇，就是一種難得的緣分。
相遇的作文600字 48
陽光斜斜地射入竹林，小徑上呈現出翠竹挺拔的身姿，微風輕輕地吹拂著臉頰。咦?這是哪兒?正當我陷入疑惑時，清風把遠方的朗誦聲送入我的腦海中：“敏而好學，不恥下問”“知之為知之，不知為不知，是知也。”......我慢慢地隨著聲音尋去，一個熟悉的身影出現在眼前。咋一看，竟是鼎鼎大名的孔子。
我小心翼翼地邁開腿，輕悄悄地來到孔子身邊，生怕打擾了他念書。孔子轉過身用慈祥的目光看著我“請問你是?”我連忙恭敬的.回答：“我是來自二十一世紀的一名中學生!今天，能見著您真是榮幸!”孔子謙虛地搖了搖頭，不知是否能聽懂我說的話。此時，我腦子中閃過了一個念頭，就是詢問道：“我想拜先生為師，先生可肯教誨?”孔子似乎明白了，微笑著點了點頭。我高興地跳起，擺出ok的手勢，大聲叫出“耶”。孔子似乎很吃驚，她從沒見過這樣開朗的女孩，他一定想不到二十一世紀是多么開放多么自由多么繁榮!但他臉上總是慈祥的笑，開始為我講學了，我坐在草地上細細地傾聽起來。雖然孔子所說的話語我并非完全聽得懂，但從娓娓動聽的話語中我聽懂了什么叫做“仁”，什么叫“義”;怎樣去掌握好學習的方法;怎樣學會做人。
不知不覺中，孔子的課堂結束了，為了感謝孔子孜孜不倦的教誨，我決定也向孔子說說我們21世紀。雖然，我們的語言上隔著一堵時間的高墻，但還是擋不住我們互相求知的熱情。我向孔子介紹了從古代到現代的歷史演變過程;介紹了現在科學技術的發展，有了電腦因特爾網，有了航天器可以遨游太空......孔子聽得有滋有味、驚嘆不已。
時間從我們交流中悄悄地溜走了，轉眼間暮色四合。我們依依道別。我走出了這片美麗的竹林，回到了家中。我頓時覺得自己好像經歷了一趟文化之旅，腦海里充滿了求知的欲望!與孔子相遇，是求知的開始;與孔子相遇，是美麗人生的開始。
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