校園之路斷想600字優(yōu)秀作文

　　漫長的道路，有快樂，有憂傷，我站在離終點很近的地方，轉(zhuǎn)身回望。六年，就這樣匆匆地走了，正如流星般劃過，不留下一絲痕跡；如云朵般飄過，不留下一片云彩。眨眼之間，我們六年的點點滴滴逝在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，剩下的只是那抹我們在成長的道路上留下的純真回憶、懷念……

　　午后，我獨自走在學(xué)校的長廊上，靜靜地望著長廊邊的那口小池，小池中的水不過膝蓋，清澈，干凈。而小池上疊著三座巨大的石雕“書本”，就如三級巨型的樓梯，而這正是老師們口中的“知識的源泉”，孩子們眼中的“歡樂天地”。這里，曾有著我們的歡笑嬉戲的身影，有著我們單純可愛的笑臉，同時也有我們的淚水。那次，天氣格外的晴朗，藍天配上潔白無瑕的白云，還襯著幾絲金燦燦的光絲，自然而然我們的心情也隨之好了很多。“叮鈴鈴”下課鈴一響，我們幾個女漢子，加上三個膽大的男生像一支支離弦的箭一般沖出了教室，來到我們相約的“知識源泉”邊，我們接二連三地跨過欄桿，踩著淺淺的水一個個爬上石雕“書本”，一級，兩級，到啦！我們站在那書本上眺望我們的操場，清風(fēng)拂過我們的面頰，涼爽，舒適。乍一看，男生們也像是孫悟空似得四處張望。突然，一個男生突然急切的叫起來：“老師，老師！”只見他不顧一切地跳了下去，濺起一陣水花，摔了個跟頭，但還是趕忙爬起，一股腦跑了。只剩下我們傻傻地站在石雕上看著正向我們緩緩走來的大隊輔導(dǎo)員。我們像泄了氣的皮球，低下了頭。受到了老師的訓(xùn)斥，我們情不自禁地淌下了淚水。現(xiàn)在回想起，我卻絲毫不覺得難堪，反倒覺得是一件十分有趣的事兒。而如果，你問我當(dāng)初為什么要爬上去，我還真的答不出來。但往往，我還是留戀孩童時代那毫無目的地玩耍，那沒有頭腦幼稚的我們。

　　不知不覺，我已漫步到了操場。這塊綠紅相間的場地伴隨了我們六年，我們在這里奔跑，游戲……一陣陣加油聲傳來打斷了我的思路“林*，加油，加油！”我轉(zhuǎn)頭一看，看到的是三張紅彤彤的臉蛋，三張快樂的笑臉。我走近了一些，原來這三位同學(xué)是“啦啦隊隊員”呀，看他們起勁地喊著，言語是那么真摯、單純，再看看正在跑道上飛奔的幾名同學(xué)，他們?nèi)绱藠^力地奔跑著，邁開步伐，擺動雙臂，為這比賽拼搏著。我在一旁看著，心中不禁贊嘆：“好一群活潑可愛的孩子啊！而這群天真無邪的孩子讓我回想起那節(jié)課外活動課。

　　那天，陽光明媚，湛藍色天空中的.幾絲斜斜的太陽，亮得耀眼，照得溫暖。我們5個班共同參加課外活動課。班中的每一個同學(xué)都顯得格外激動、興奮。因為，今天是接力跑比賽，我們早早地在操場等候著。隨著老師一聲令下，比賽開始了，每個同學(xué)都使出了渾身的勁兒飛奔。啦啦隊的同學(xué)也開始起勁兒地呼喊，叫得真讓人感動，這一聲聲親切的“加油，加油！”是那么純潔。對面的同學(xué)離我近了近了。棒遞到了我的手中。我立刻邁開矯健的步伐，我仰頭看天，手中緊緊地握著那象征著勝利，象征著我們班的團結(jié)的接力棒。我的汗水灑在跑道上，快了快了，我用力一沖，穩(wěn)穩(wěn)地將棒交給了下一位同學(xué)。我漸漸慢了下來，開始呼氣，再轉(zhuǎn)頭一看，啦啦隊仍在呼喊著，那樣地使勁兒。最后一棒遞到了，我們都大聲地喊出了“耶”，還擺出了勝利的姿勢，這種喜悅難以用語言形容。我看著我們班每一位同學(xué)那純真的笑臉，心中無比的欣慰。想想那時，雖幼稚的我們，卻也有拼搏的一面，雖稚嫩的我們，也有那股團結(jié)的勁兒，這讓我深深地震撼著，我為我們六（4）班感到驕傲！那個景象仿佛深深地印在我的腦海中。

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