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《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字范文（通用25篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 1
在這一學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文。它給我的印象很深，使我明白了許多深刻的道理。
雨來是一個(gè)調(diào)皮、可愛、活潑、聰明的孩子，他的游泳本領(lǐng)很高，經(jīng)常和他的媽媽開玩笑。但他從小就熱愛祖國。為了掩護(hù)李大叔，無論日本鬼子怎樣對(duì)他威逼利誘，他都沒有招供。鬼子看軟的不行就對(duì)雨來實(shí)行暴打，可是雨來硬是堅(jiān)強(qiáng)地回答“不知道”“沒看見”。鬼子一生氣，就想把雨來給槍斃了，誰知雨來趁鬼子不注意，跳到河里游走了。大家都以為雨來死了，結(jié)果他并沒有死，而是像一個(gè)小鴨子，高興地在水里游來游去。
我非常欽佩雨來的機(jī)智、勇敢。作為一個(gè)中國人，我們能過上現(xiàn)在這樣的幸福生活就是因?yàn)楫?dāng)年有千千萬萬像雨來那樣的抗日少年和無數(shù)的革命先輩，他們在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血，為我們換來了一個(gè)美好的環(huán)境，而留給他們的卻是家破人亡的悲慘命運(yùn)……
我們應(yīng)該想想我們現(xiàn)在的生活條件，再想想雨來那個(gè)年代的生活條件。他們那時(shí)候的條件那么艱苦，環(huán)境那么惡劣，可他們還是在努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。而作為和雨來差不多年齡的我們，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，積攢知識(shí)，等將來報(bào)效祖國，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大、美好！
如果我們在學(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難，我們一定要像雨來那樣做，和困難斗爭到底，就像雨來和敵人對(duì)抗到底一樣，用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服重重困難，掃平學(xué)習(xí)上或生活上的一切阻礙。
雨來的'身上還有許多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。更重要的是，我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用更好的學(xué)習(xí)成績提升自己的本質(zhì)，從而更好地報(bào)效祖國，為將來建設(shè)祖國打下良好的基礎(chǔ)！
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 2
暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，主人公雨來在我的心里留下了深刻的印象。
《小英雄雨來》是由著名作家管燁寫的一本書。主人公雨來來自于晉察冀北邊的一個(gè)小村子，從小水性極好。有次他在玩耍的時(shí)候遇到了正在被敵人追趕的八路軍李大叔，為了保護(hù)李大叔雨來不幸被日本侵略者所抓。面對(duì)敵人的威逼利誘，這個(gè)年僅僅12歲的少年不為所動(dòng)。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，他頑強(qiáng)不屈。最后雨來利用自己熟悉水性的優(yōu)勢成功從敵人手里逃脫出來，不僅保護(hù)了李大叔的`安全，也靠自己的聰明機(jī)智讓自己虎口逃生。
雨來不害怕嗎？我想任何人遇到這樣的事情都會(huì)害怕，更何況是一個(gè)12歲的少年。但是雨來首先是把國家放在了第一位。他有一顆愛國的心才支撐著他不屈不撓頑強(qiáng)的面對(duì)著一切。而在以前艱苦的生活下像雨來這樣的少年層出不窮。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。正是有了這些英雄的付出才會(huì)有如今我們衣食無憂的生活。
讀了這本書，我是慚愧的。雨來的愛國心讓我慚愧。為了國家他能連生命都能放棄；而我在升國旗的時(shí)候卻還在和別人說話，嬉笑打鬧，卻不知這鮮紅的國旗是由多少為國獻(xiàn)出生命的人換來的。雨來的機(jī)智冷靜讓我慚愧；每次遇到困難挫折時(shí)，我都是想著找什么理由去逃避。
相對(duì)于和我差不多年紀(jì)的雨來，我才意識(shí)到自身的種種不足。從今以后我會(huì)努力去改正這些缺點(diǎn)，從我做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)為建設(shè)祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我想，這才是我對(duì)千千萬萬像雨來一樣為國家為人民犧牲的先輩們最好的報(bào)答！
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 3
《小英雄雨來》是管樺寫的一本紅色勵(lì)志經(jīng)典讀本，書里的每個(gè)小故事，內(nèi)容健康向上，情節(jié)感人肺腑，語言生動(dòng)優(yōu)美，這是我最喜歡的一本書。
書中的雨來是一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢無畏的小英雄。他面對(duì)敵人的糖果引誘，不上當(dāng)受騙;面對(duì)敵人的重重包圍，送出了那十萬火急的雞毛信;面對(duì)敵人的狡滑兇狠，掩護(hù)李大叔逃出敵人的包圍圈……
我深深地被主人公雨來的精神所感動(dòng)，作為一名小學(xué)生，讓我感觸最深的就是雨來上夜校的情景。雨來學(xué)習(xí)的'夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，當(dāng)老師走到黑板前的時(shí)候，“嗡嗡嗡嗡”的說話聲音就立刻停止了，只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時(shí)，雨來也很愛惜書本，怕揉搓壞了書本，專門向媽媽要了一塊紅布，給書本包上書皮。
我們的學(xué)校綠樹成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學(xué)習(xí)環(huán)境比起雨來的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來在這么艱苦的環(huán)境里，還這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我感到十分慚愧。想想我自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，態(tài)度還不夠端正，有時(shí)在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時(shí)，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動(dòng)學(xué)習(xí);遇到有難度的題目，怕困難，總是先問爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來仔細(xì)想想，有些題目自己還是會(huì)做的……
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，還有認(rèn)真教導(dǎo)、細(xì)心負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博的老師，我們有理由不認(rèn)真讀書嗎?我們應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格，還要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 4
最近我讀了《小英雄雨來》的故事，故事講述的是戰(zhàn)爭時(shí)期，１２歲的雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，被敵人打得鼻青臉腫，始終不說出李大叔藏在哪里。敵人氣壞了，拉出去要把他槍斃了。讀到這里我的眼淚快要出來了，雨來真是個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我真佩服他。可是沒想到，正在鄉(xiāng)親們默默垂淚的時(shí)候，聰明的小雨來從蘆葦叢中鉆出來。原來水性很好的雨來，趁敵人要開槍的時(shí)候，跳進(jìn)還鄉(xiāng)河，早就潛水游走了。雨來真是個(gè)聰明而又機(jī)智的好孩子呀！小雨來在生死關(guān)頭，還惦記著李大叔和國家。這種不怕犧牲的`精神值得我們學(xué)習(xí)！有一句話是小英雄雨來經(jīng)常掛在嘴邊的，“我們都是中國人，我們愛自己的祖國。”也正是這句看似平常的話，讓雨來充分明白了自己應(yīng)該做什么，怎樣做，因此他能夠堅(jiān)定信念，保衛(wèi)祖國，對(duì)抗敵人。
現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義社會(huì)，每個(gè)孩子都是家長的掌上明珠，都是家里的小皇帝．小公主。我們現(xiàn)在的美好生活都是革命烈士用鮮血換來的，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活，盡自己的最大努力去干好每一件事，嚴(yán)格要求自己，不偷懶，不撒謊，好好學(xué)習(xí)。當(dāng)年的雨來和我們年齡相仿，面對(duì)敵人的誘惑和打罵，絕不屈服，還用自己的聰明機(jī)智躲過了敵人的子彈。小英雄雨來是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！如果我們在生活中遇到壞人，一定要鎮(zhèn)定，用自己的聰明機(jī)智和壞人作斗爭，讓壞人受到應(yīng)有的懲罰。
《小英雄雨來》這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，我們要學(xué)習(xí)雨來的勇敢精神，在緊要關(guān)頭從容不迫，不畏強(qiáng)敵，勇敢機(jī)智的好品質(zhì)。
我們更要熱愛祖國，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)做新時(shí)代的好少年。
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 5
聽了9月27日的“養(yǎng)正夜讀”，我重溫了一次《小英雄雨來》，再次被雨來的那種機(jī)智勇敢，寧死不屈的抗日愛國精神所折服。
這本書主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個(gè)擅長游泳的孩子。他利用自己熟悉的地形和環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者斗智斗勇，和八路軍們一起戰(zhàn)勝日本鬼子的故事。
每當(dāng)提起《小英雄雨來》的時(shí)候，都能讓我想到書中一句貫穿全書的話：我們是中國人，我們愛自己的祖國！雖然只是幾個(gè)簡簡單單的字連成的一句話，可里面卻蘊(yùn)含了強(qiáng)烈的愛國主義精神！讀完這本書后，我深深地被雨來的愛國精神所感動(dòng)，因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)，就敢和日本鬼子血拼，毫不屈服于敵人面前，面對(duì)困難絕不退縮，顯露出真正的英雄本色！
昨天，我在電視機(jī)前觀看了慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵儀式，內(nèi)心激動(dòng)澎湃，久久不能平復(fù)。“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這句話在腦海中不斷回響。長空獵獵，鐵骨錚錚。當(dāng)陽光打在鮮艷的國旗上，當(dāng)堅(jiān)實(shí)而響亮的'步伐震動(dòng)大地，當(dāng)一件件大國重器在天安門廣場前巍然駛過，我的眼中飽含著淚水，那是我為生活在一個(gè)和平的年代，撒下的幸福的淚水。但我們沒有忘記為中國革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴生命的2100萬名烈士，也沒有忘記為新中國筑起大國脊梁，無數(shù)默默無聞的建設(shè)者和守護(hù)者！
“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這句話依然是我們心中不變的歌，不斷鞭策我們發(fā)奮讀書，掌握本領(lǐng)，將來成為一名合格的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者！
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 6
《小英雄雨來》這本書很有意思，書里面蘆花戲水，星夜攻讀，智護(hù)交通員的情節(jié)，葦叢雛鴨、五谷飄香的田園風(fēng)光景物，鮮活的方言土語，無一不生動(dòng)的重現(xiàn)了五十多年前那場波起云涌的民族解放戰(zhàn)爭中燕趙大地的真實(shí)景象。而這其中雨來掩護(hù)交通員李大叔的故事最打動(dòng)我。
有一次交通員李大叔被鬼子追捕，緊急關(guān)頭躲在了雨來家里米缸下的地洞里，雨來把李大叔藏好沒有漏出一點(diǎn)兒破綻。面對(duì)敵人的白糖誘惑雨來沒有上當(dāng)，面對(duì)敵人的毒打拷問，雨來沒有屈服，生死關(guān)頭他的心里始終回想著一句話“我是中國人，我愛自己的祖國”。最后在河邊敵人的子彈沒有打中他，小英雄雨來憑借自己的水性，跳河逃跑了。看到這里，我可真高興，我一直在跟媽媽歡呼“雨來沒有死、雨來沒有死……”
書的作者管樺曾經(jīng)在小英雄雨來紀(jì)念碑上親筆寫道：“1937年，日本法西斯侵略中國，中國進(jìn)行全民族抗戰(zhàn)。青壯年參加八路軍，拿起槍抗擊日本侵略者，冀東還鄉(xiāng)河兩岸各村的民兵、老年人、婦女、少年兒童，為保衛(wèi)祖國家園與敵進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭。在那個(gè)戰(zhàn)爭年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、制造假地雷迷惑敵人，帶路進(jìn)埋伏圈的情況是很多很多的.……”啊，原來雨來不是虛構(gòu)的，他是那個(gè)年代千千萬萬的為民族解放而斗爭的少年英雄們的代表。是啊，雨來沒有死，雨來也從來不會(huì)死。每當(dāng)在民族危難的時(shí)候，總有千千萬萬的“雨來”站出來，去流血、去犧牲。
新時(shí)代的我們也要立志要做一名小小的“雨來”，努力磨煉自己的“水性”，將來為祖國的建設(shè)而奮斗！
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 7
在晉察冀邊區(qū)北部，有一條飄滿蘆葦?shù)倪�鄉(xiāng)河。還鄉(xiāng)河旁有一個(gè)蘆花村，蘆花村里有一個(gè)機(jī)智勇敢，善良熱情，英勇果斷的十二歲男孩。他熱愛他的祖國，每時(shí)每刻都記住“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”他就是我們的小英雄——雨來。
雨來雖然只是一個(gè)十二歲的男孩子，但是他機(jī)智勇敢，積極地進(jìn)行抗日斗爭。一天鬼子進(jìn)村，交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。雨來為了掩護(hù)李大叔，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘，依然守口如瓶。于是，敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河里逃走了。瞧!小雨來是多么機(jī)智、勇敢、臨危不懼呀!要是換了我，可能忍受不了這種痛苦。
雨來聰明伶俐，膽大心細(xì)，他想出妙計(jì)，讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉(zhuǎn)移出敵人的包圍圈。雨來勇敢頑強(qiáng)，不怕困難，冒著生命危險(xiǎn)，迅速地把十萬火急的雞毛信親手交到了隊(duì)長的手上。雨來愛憎分明，不怕犧牲。被敵人抓住后，能想方設(shè)法逃跑，還敢搶敵人的槍。連敵人都說他：歲數(shù)雖小，可是厲害哪!天不怕地不怕的。最后，在敵人的'心臟里，他又和敵人英勇地展開了斗爭，他身負(fù)重傷還時(shí)刻不忘戰(zhàn)斗。
雨來在那么艱苦的年代，那么惡劣的生活環(huán)境下，還堅(jiān)持在豆腐房里上夜校。讀到這里我很感動(dòng)，同時(shí)也感到很慚愧。
現(xiàn)在，我們生活在和平年代，擁有溫暖的家，擁有明亮的課堂。生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅供我們上學(xué)，給我們吃好的，穿好的，還很寵愛我們。學(xué)習(xí)上，老師對(duì)我們無私奉獻(xiàn)、傾心教育，學(xué)校對(duì)我們關(guān)愛備至。在如此良好的條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 8
寒假期間，我和兒子一起讀了《小英雄雨來》這本書。我兒子是第一次讀書。20多年后我重讀了。重讀的感覺和青春期不一樣，但還是被小英雄雨來的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動(dòng)。
小雨來聰明活潑。他住的村子附近有一條河。因?yàn)樗?jīng)常在河里洗澡，他培養(yǎng)了良好的游泳技能。有了這種良好的水性，他可以在鬼子的槍口下逃跑好幾次。有一次，為了救被鬼子追趕的游擊隊(duì)交通員李叔叔，他和他的朋友不幸被鬼子抓住了。鬼子和漢奸威脅他，想讓雨來說出李叔叔的藏身地，但雨來不怕嚴(yán)刑拷打，不怕流血犧牲。他們從不說鬼子很生氣，想把他帶到河邊開槍。危險(xiǎn)之際，小雨靈活、機(jī)智、聰明、敏捷。他假裝服從，帶著鬼子走在河岸上，然后趁敵人沒有準(zhǔn)備好“嗖”地鉆進(jìn)河里。鬼子反映，他迅速開槍，子彈在河里濺起水花。過了很長一段時(shí)間，鬼子停止了射擊。村民們聽到槍聲，覺得雨很兇，以為他犧牲了，但當(dāng)鬼子離開時(shí)，村民們發(fā)現(xiàn)雨從水中露出頭，靈活地爬上了河岸，每個(gè)人都高興地喊道：“雨沒有死，雨沒有死”。“我們是中國人，我們愛自己的'祖國”，小英雄雨來用自己的勇敢行動(dòng)詮釋了這兩句話。事實(shí)上，只要中國人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“我們是中國人，我們愛我們的祖國”，這是一個(gè)中國人的最低品德。特別是在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代，如果沒有愛國主義，就不能以振興中華為己任。如果沒有愛國主義，就會(huì)迷失方向，失去道德，做一些對(duì)人民無恥的事情。
重讀《小英雄雨來》，他機(jī)智勇敢的品德，熱愛祖國的情懷，無畏的犧牲精神，依然讓我感動(dòng)！
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 9
這周我讀完了《小英雄雨來》，被雨來的故事深深打動(dòng)了。
雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，招人喜愛。有一次，雨來媽媽因?yàn)橛陙聿宦犜挘逃?xùn)他，雨來跑到河邊，一頭扎進(jìn)水里，嚇得媽媽對(duì)著河水發(fā)愣，他從水中突然冒出，沖著媽媽哈哈大笑，氣的媽媽拿他沒有辦法。但雨來從小就熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，懂得民族大義。他有一本用加板紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，沒事的時(shí)候他就學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他撤退，結(jié)果雨來被鬼子抓住了，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，顯露出真正的.小英雄本色。但我們的小英雄也不是什么“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來一頭扎到河里，從水里游到遠(yuǎn)處去了，氣的鬼子暴跳如雷，嗷嗷直叫。
雨來僅僅是一名十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂的時(shí)代，面對(duì)侵略者隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，然而他卻能想盡一切辦法保護(hù)身邊的人，太勇敢了。再看看自己，我們生活在一個(gè)和平的年代，現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的照顧，有老師長輩的耐心教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛的港灣里，不怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”，我們不主動(dòng)學(xué)習(xí)，總想著怎么玩，總埋怨玩得不夠；我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭、為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺小！
我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的少年，從一點(diǎn)一滴小事做起，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師的囑托，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 10
雨來是戰(zhàn)爭年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來》這篇文章，我深深地被小雨來天真活潑的形象、靈活敏捷的才智，勇敢不屈的犧牲精神感動(dòng)了??
雨來是戰(zhàn)爭時(shí)代的小英雄，他生長在晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊——蘆花村，村莊附近有一條還鄉(xiāng)河，小雨來的游泳本領(lǐng)非常高。他經(jīng)常因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而被媽媽責(zé)怪，但又不失其天真活潑的本性。讀書的時(shí)候，雨來一直記著這幾個(gè)字：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
那次，他為了掩護(hù)李大叔，被敵人捉去了。敵人威逼利誘，想從雨來口中逼出李大叔的下落。但雨來面對(duì)這些沒有屈服，他始終愛著自己的祖國，始終記著老師教他的那幾個(gè)字。后來，敵人厭煩了，想把他斃了，村里的人們都認(rèn)為雨來死了，十分悲痛，可他們不知道，雨來十分機(jī)靈勇敢，趁人不備逃入河里逃生了，雨來回來了！大家都很開心。
認(rèn)賬體現(xiàn)了小英雄雨來從小愛祖國的鮮明個(gè)性。在戰(zhàn)爭年代，有著不少侵略者掠奪我國的領(lǐng)土，殘害人民的例子。但是正是這艱難困苦、民不聊生的環(huán)境，磨練出了許許多多保衛(wèi)祖國的英雄，也正是他們，讓我們永遠(yuǎn)記住了這些可怕的歷史。
當(dāng)我們走進(jìn)了書香四溢的校園，充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師傳授我們的知識(shí)，同學(xué)們互相探討。在這知識(shí)的海洋里，我的童年是充滿了幸福和快樂的'。
從過去的蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上，是無數(shù)中華兒女拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、不懈努力換來的，來之不易啊。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)。
讓我們以雨來為榜樣，從小酒養(yǎng)成熱愛祖國、愛和平的理想，讓人類永離戰(zhàn)爭，給世界一個(gè)和平的環(huán)境，讓全世界、全人類都生存在和平、和諧的空間。
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 11
有人說：“亂世出英雄。”人們不禁思索，究竟何為英雄？有人說，英雄是統(tǒng)一六國的秦始皇；有人說，英雄是把畢生精力放到研究發(fā)明上的科學(xué)家；有人說，英雄是不顧生命救地震中被困的消防員……．而在我眼中，雨來則是一個(gè)真正的英雄。
初識(shí)雨來，是在一個(gè)夏日的午后，微風(fēng)徐徐地進(jìn)書房，吹到一本題目叫《小英雄雨來》的書上。一開始就被一個(gè)名叫雨來的.兒童所深深吸引了。十二歲的雨來，生活在晉察翼邊區(qū)，是一個(gè)活潑的孩子。在一天，雨來在家，交通員李大叔一下子跑到雨來家，躲了起來。恰好，一群日本鬼子來到雨來家，先是誘惑，再是毒打，最后槍斃，可是雨來死也不說出李大叔在哪，這種精神令我敬佩得五體投地。
帶著這份驚訝和崇拜再次進(jìn)入《小英雄雨來》，我不禁思索：當(dāng)《小英雄雨來》被敵人打得鼻青臉腫時(shí)，他不疼痛嗎？當(dāng)雨來面對(duì)槍林彈雨時(shí)，他不恐懼嗎？當(dāng)雨來被特務(wù)抓去時(shí)，他不害怕嗎？哦，原來是雨來那積極樂觀的心態(tài)！
再次讀《小英雄雨來》吸引我的不再是情節(jié)，而是雨來的各種品質(zhì)：機(jī)智勇敢，信守承諾，堅(jiān)貞不屈……這些特點(diǎn)無不征服著我的心。
如今，有些人生活中遇到一些小小的困難挫折；在作業(yè)中遇到一道難題，想都不想一下就選擇放棄。其實(shí)，不論再難的事，都會(huì)有辦法解開，可謂：世上無難事，只怕有心人呀！
感謝雨來，他讓我懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫樂觀；感謝《小英雄雨來》，讓我懂得什么才是真正的英雄！我也要做雨來那樣的小英雄，讓他一直陪伴我成長。
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 12
民族的每一份子，都是一滴水，無數(shù)的水會(huì)聚在一起，變成了淹沒法西斯的汪洋大海。我們無法回到那個(gè)年代，更無法體會(huì)那個(gè)年代的慘烈，痛苦，與無助。爛漫的少年被戰(zhàn)火洗去稚嫩，拿起武器，用智慧和生命保衛(wèi)活著的尊嚴(yán)，保衛(wèi)民族的命運(yùn)。
人不能活在歷史當(dāng)中，但也不能忘記歷史。親愛的孩子們，我們應(yīng)該銘記歷史，銘記那些為我們民族和解放做出奉獻(xiàn)的的燦爛星辰。1937至1945年，在這八年的艱辛卓絕的抗日戰(zhàn)爭史詩中，我們要記住的不僅僅是他們的忘我奮斗和敢于犧牲的精神，更要記住根植于我們精神深處的民族魂——不甘恥辱，不屈不饒，自強(qiáng)不息，發(fā)奮圖強(qiáng)……
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。有一次，當(dāng)雨來單獨(dú)在家時(shí)，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時(shí)已晚，雨來被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。
為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對(duì)雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著他的`頭要劈死雨來，嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅(jiān)決地答復(fù)“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。
雨來趁鬼子不注意的，一頭扎進(jìn)河里游走了……今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭時(shí)代里；雖然時(shí)代不同了，但志向還可以選擇。
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 13
《小英雄雨來》這本書講述了聰明、勇敢、愛國的雨來與八路軍一起英勇抗日，幫助八路軍殺敵制勝的故事。他的聰明機(jī)智體現(xiàn)在日本兵要他帶路，雨來帶著敵人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后把他們帶進(jìn)了地雷區(qū)，自己卻假裝溺水，日本兵渾然不覺，最后被炸的落花流水。他的愛國體現(xiàn)在他徹夜不眠，在村前放哨，在日本兵追捕通訊員李大叔時(shí)他機(jī)智的藏好了李大叔，任憑日本兵對(duì)他威逼利誘，他受盡了嚴(yán)刑拷打也沒有透露李大叔的.藏身之所，最后敵人氣急敗壞決定殺害雨來，雨來憑借著高超的水性本領(lǐng)，趁敵人不備鉆入水中，從河底逃生了。
冰心奶奶曾經(jīng)說過一個(gè)人只要熱愛自己的祖國，有著一顆愛國之心，就什么都可以解決。外交官們?yōu)榱瞬蛔屪鎳馐苄膽沿蠝y的人的詆毀，用犀利的語言與堅(jiān)決的態(tài)度，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)；軍人們誓死守衛(wèi)邊境，沒有一絲一毫的抱怨直至為祖國獻(xiàn)出年輕的生命。
愛國在雨來那個(gè)年代更多的是參軍打仗，趕走侵略者，但現(xiàn)在是個(gè)和平的年代，在我們學(xué)生面前愛國最好的體現(xiàn)就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，只有趁現(xiàn)在習(xí)得一身好本領(lǐng)，將來才能成為國之棟梁，才能像鐘南山爺爺一樣與眾醫(yī)生在疫情來臨之際挺身而出，為中國抗擊疫情控制病毒，解救被病痛折磨的人民群眾；像空間站、火星車的研發(fā)人員一樣，引領(lǐng)著中國的航天技術(shù)走在世界的前列。
“武士陣前殺敵為功，文士運(yùn)籌治國亦為功！”既然如今不需要我們小學(xué)生上陣殺敵，那我就要如《少年中國說》中所言：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智……”做中國未來最有競爭力的優(yōu)秀少年，也不辜負(fù)為我們創(chuàng)造了如今幸福生活的小雨來們。
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 14
暑假的一天，我看了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書講述了雨來和八路軍叔叔、小伙伴怎樣一次次打敗日本鬼子的故事。
雨來很愛書。“雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個(gè)書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了‘雨來’兩個(gè)字。雨來把書放在腿上，翻開書。”可以看出雨來十分愛惜書本，不想讓書有一點(diǎn)損壞。而且他每天都五、六點(diǎn)起床，快速吃完飯后，就趴在炕上讀書了，十分珍惜讀書的機(jī)會(huì)。
雨來十分愛國。不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個(gè)字!雖然，雨來只是個(gè)孩子，而面對(duì)他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們，但是他一點(diǎn)都不向他們屈服，是那顆愛國的赤子之心支撐著他這么做!
雨來同時(shí)也十分聰明。當(dāng)我看到日本鬼子要把雨來槍斃的時(shí)候，我真的以為雨來死了。正要為他傷心、嘆息，突然看到聰明的雨來居然沒有死!他是用平時(shí)戲水時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來，在槍聲以前，雨來早就已經(jīng)逃到水里去了。
有一句話給我留下了深刻的影響：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這時(shí)雨來在夜校學(xué)習(xí)到的，這句話是雨來愛國思想的.種子，也讓我感到熱血澎湃。我想：我們都是中國人，我們應(yīng)該熱愛自己的國家!
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，但他仍然能發(fā)奮讀書。雨來勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報(bào)國，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報(bào)效祖國，我要向雨來那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國，爭做將來國家的棟梁!
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 15
“雨來”一個(gè)多么平常的名字，可是“雨來”卻干出了一件不平常，一件普通孩子都干不到的事。
在《小英雄雨來》“雨來”是一個(gè)和我們年齡相仿的孩子，現(xiàn)在的我們是可以開心，去上學(xué)的時(shí)候，也是現(xiàn)在中國最強(qiáng)大的時(shí)候，可雨來不是，在他們那個(gè)時(shí)代只存在著戰(zhàn)火，只存在著殺戮，他們根本上不了學(xué)，要上學(xué)也只能偷偷摸摸的上，千萬不能被敵人發(fā)現(xiàn)，可以來和那些小伙伴們依舊很開心，盼望著自己能有一天能當(dāng)上八路軍，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)家園，更為了和敵人拼搏。
而在故事中最讓我敬佩的事是：在一次鬼子進(jìn)村的時(shí)候，雨來正在床上讀書，這時(shí)候，李大叔沖了進(jìn)來，對(duì)雨來說，敵人跟你說什么你都不要回答，說罷，便把缸離開跳了進(jìn)去，再扶回原位，就在這時(shí)，鬼子們沖了進(jìn)來，在他家里搞破壞，他們抓的`雨來問，有沒有看見一個(gè)人沖了進(jìn)來，要是敢撒謊，我們就殺了你，這時(shí)的雨來終于明白了，為什么李大叔這么匆忙了，原來是鬼子進(jìn)村了。這次的雨來子說不知道不知道。正當(dāng)他們要打雨來的時(shí)候，一個(gè)扁鼻子軍官走了進(jìn)來，他遏制住了手下，對(duì)于來搖了搖金戒指。還拿出了一塊糖給雨來。你告訴我們那個(gè)八路的位置，我們就把這些都給你。雨來還是不說話，鬼子問煩了，大罵一聲，便拉著雨來要去槍斃。
當(dāng)敵人走的時(shí)候，全村人都以為雨來犧牲了，就算在河里撈尸體都撈不到，但在這時(shí)候，河里面冒出了泡泡，雨來的頭浮了上來，對(duì)大家笑了笑，說“：我沒有事。”此時(shí)大家才知道是虛驚一場。
這個(gè)故事我體會(huì)到了雨來的機(jī)智，勇敢，面對(duì)敵人的誘惑毫不接受，更重要的是雨來他這種對(duì)敵人毫不畏懼的精神。我更明白了我們也要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛國家，愛民族，愛家庭的人。
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 16
這幾天我讀了一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的書，名字就叫《小英雄雨來》。
這本書主要介紹的是一個(gè)叫雨來的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書是我以前沒有看過的類型的書，所以我對(duì)這本書很感興趣。
文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區(qū)的北部一個(gè)叫蘆花村的村子里。雨來還有很多好伙伴:鐵頭，三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉(xiāng)河去游泳，所以練就了很強(qiáng)的游泳技能。在那個(gè)時(shí)期敵人不讓中國的小孩上學(xué)讀書，所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學(xué)習(xí)。老師教他們"我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”。
一天雨來為了保護(hù)區(qū)上的交通員李大叔被鬼子抓住了，鬼子把它捆起來，發(fā)現(xiàn)雨來有一本書。把書搶走了，還把雨來打了一頓。最后他跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河才逃脫了敵人。嘿嘿，游泳的本領(lǐng)用上了!雨來和小伙伴們?yōu)榇遄臃派谡緧彛灰l(fā)現(xiàn)敵人來了就快速的`向八路軍報(bào)告。有一次雨來晚上放哨，交通員李大叔叫雨來送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下，抗日時(shí)期有四種信，分別是平信、快信、急信和十萬火急的信。平信什么也不插，快信插火柴，急信插雞毛，插火柴又插雞毛的信是十萬火急的信。雨來要送的這封就是十萬火急的信。雨來拿過信拔腿就跑。在漆黑的夜里他翻過一座又一座的山，為了躲過敵人的崗哨走小路過小河，終于到了要找的村子把信交給武裝隊(duì)長。
最后在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人，取得了勝利。雨來是個(gè)和我們差不多大的孩子，可他比我勇敢多了，我要向他學(xué)習(xí)。
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 17
暑假期間，我讀了好幾本書，其中《小英雄雨來》給我留下了深刻的印象。這本書講的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期小英雄雨來勇敢機(jī)智地與敵人作斗爭的故事。發(fā)生在小英雄雨來身上的故事很多，我最喜歡其中“越膽小越害怕，越膽大越不怕”這一章。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，雨來去送雞毛信。曠野被寒冷的夜霧籠罩著，靜靜的曠野里只聽到偶然間風(fēng)吹著地里的干柴葉子“刷拉刷拉”的響聲，還有走路時(shí)鞋底擦著地面“刷刷”的響聲。雨來越走越害怕，他怕狼來咬他的脖子。他一邊走，一邊東張西望地，心理反復(fù)想著：沒有狼，沒有狼，我一定要把雞毛信送到。于是，他抖擻精神，心里想著爸爸跟他說過的話“越膽小越害怕，越膽大越不怕”，一邊走一邊想，不一會(huì)兒他就不怎么害怕了，及時(shí)把信送到了目的地。
由于爸爸媽媽經(jīng)常工作到很晚才回家，我經(jīng)常一個(gè)人在家，自從讀了小英雄雨來的.故事，我就經(jīng)常鼓勵(lì)自己要膽大些，不要再怕這怕那。今年我上了四年級(jí)了，前幾天，爸爸說：“你要獨(dú)自睡覺了。”第一次自己睡覺，我很害怕，翻來覆去都睡不著，總感覺黑暗中藏著許多可怕的東西，它們好像隨時(shí)會(huì)把我抓走，嚇得我好一個(gè)晚上都沒睡著。于是，我想了一個(gè)辦法，我把我喜歡的兩支玩具槍分別放在我的枕頭兩邊，睡覺的時(shí)候不管我翻到那一邊都可以看到其中的一支，有這兩支玩具槍壯膽，我真的不怎么害怕了，到后來，我每天都睡得非常香甜。每次爸爸媽媽上夜班前，我都會(huì)笑著說：“你們放心吧！我是黑暗的克星，它被我和我的槍打敗了。”
如今，雨來的故事像春雨一樣滋潤了我幼小的心靈，我懂得了：無論遇到任何困難，只要我們拿出勇氣，就一定能戰(zhàn)勝它——越膽小越害怕，越膽大越不怕！
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 18
這個(gè)學(xué)期，我看了《小英雄雨來》這本書。看完后，我為雨來而自豪。他和我差不多大，卻是一名能和日本人抗?fàn)幍男∮⑿邸＝裉欤覍?duì)自己的學(xué)習(xí)生活和雨來的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行了對(duì)比，陷入了沉思。
雨來是一個(gè)調(diào)皮的孩子，但也是一個(gè)機(jī)智，勇敢的好孩子。他知道，打敗敵人的方法是智取，而不是硬攻。一天，鬼子進(jìn)蘆花村，交通員李大叔跑到雨來家里，忙把墻角的缸搬開，跳進(jìn)了早就挖好的洞里，說：把缸搬回原來的地方。你就到別的院子里去，裝作什么也不知道。原來，李大叔送情報(bào)的'時(shí)候被鬼子發(fā)現(xiàn)了，跑到雨來家里躲藏。雨來剛要跑出來，敵人就闖了進(jìn)來，雨來爬上一棵樹上，就被抓了下來，日本鬼子就開始訓(xùn)問李大叔的下落，雨來為了掩護(hù)李大叔，他在鬼子嚴(yán)刑拷打，威逼利誘下，堅(jiān)決地說：不知道！鬼子見雨來一直不說，決定拉出去槍斃他砰—砰—砰——砰——大家都聽到了槍聲，以為雨來被打死了，都傷心地哭了。可機(jī)智的雨來趁敵人不注意的時(shí)候，一頭跳進(jìn)了河里游到水底遠(yuǎn)處去了。等鬼子走了，雨來爬上岸，大家見雨來沒有死，都稱贊他是位小英雄。
雨來不僅是一個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，而且還是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。他每天都五、六點(diǎn)起床，快速吃完飯后，就趴在炕上讀書了。在白天，鬼子經(jīng)常來破壞，孩子們沒書讀，只能到了晚上去豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。此刻，我想起了自己能夠生活在和平環(huán)境中讀書，可我還厭惡讀書和學(xué)習(xí)，怕苦怕累，碰到困難就退縮，和雨來相比，是不是做得很不對(duì)呢！
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來聰明機(jī)智，勇敢地逃出日本鬼子的魔爪，取得斗爭的勝利。也要學(xué)習(xí)雨來認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。我一定要好好學(xué)習(xí)爭取更大的進(jìn)步，做一名好孩子！
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 19
讀書破萬卷，下筆如有神。俗話說得好：“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。”這個(gè)暑假，我讀了《小英雄雨來》，這本書的作者是著名的作家管樺。
這個(gè)故事主要講的是小英雄雨來歷經(jīng)千辛萬苦，找到八路軍游擊隊(duì)，參加了八路軍游擊隊(duì)的故事。關(guān)于小英雄雨來的故事有很多，其中，他寧死保護(hù)交通員李大叔這件事讓我非常佩服。接下來，讓我給天家講講吧！
有一次，區(qū)上的交通員李大叔來雨來家避難。雨來不管鬼子是用什么零食誘惑，還是嚴(yán)刑毒打自己，都不把李大叔躲藏的地方告訴鬼子。鬼子生氣了，要槍斃雨來。于是，鬼子拉著雨來到河邊，正當(dāng)鬼子準(zhǔn)備開槍時(shí)，雨來卻迅速跳進(jìn)了河里，逃走了。
從中，我們可以看出雨來是個(gè)非常勇敢的孩子，雖然自己要被槍斃了，但他還是不把李大叔的下落告訴鬼子。
在我們的生活中不也需要勇敢的精神嗎？有一次體育課上，老師讓我們練習(xí)跳高。別的同學(xué)都像燕子一樣輕盈地跳了過去。輪到我的時(shí)候，我因?yàn)楹ε滤樱睦铩皳渫〒渫ā碧鴤�(gè)不停，急得出了一身冷汗。于是，我來到老師面前說我不想?yún)⒓樱蠋焻s說：“我們每個(gè)人都必須要參加，不能不參加。”我聽完后沒有辦法，只得去跳高，最后卻落得個(gè)"狗啃泥"的下場。老師似乎看出我的膽怯，把我叫到一邊，給我講了一遍跳高的要領(lǐng)，并鼓勵(lì)我要勇敢。我又試了幾次次，終于成功了，同學(xué)們都鼓起雷鳴般的.掌聲。
我那是一件生活的小事，而小英雄雨來的那種勇敢、愛國愛民的精神真令我敬佩。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國奉獻(xiàn)出自己的力量！對(duì)這本書感興趣的同學(xué)卻趕快去買來一飽眼福吧！
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 20
我讀了《小英雄雨來》之后，深深地被小雨來的愛國精神所感動(dòng)。如果我也出生在抗日年代，我也一定會(huì)做一個(gè)像雨來那樣，為了祖國母親的安危和抗戰(zhàn)的勝利，誓死掩護(hù)革命同志的小英雄。
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像蓋了一層厚厚的白雪，風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。十二歲的雨來就住在河邊的蘆花村。
雨來在夜校學(xué)習(xí)時(shí)，女老師指著黑板上的字教他念：“我們是中國人，我們愛自己的.祖國!”那時(shí)的雨來就把這句話深深地印在心里。就是這種單純的愛國主義思想，在他小小的身軀里扎下了根，這是雨來與敵人機(jī)智周旋的勇氣和信念，也是雨來在面對(duì)敵人的威脅、利誘毫不屈服的力量源泉。
當(dāng)然，雨來只有十幾歲，還是個(gè)喜歡在外面玩的孩子。他最喜歡和鐵頭、三鉆兒幾個(gè)小伙伴在河里鉆上鉆下扎猛子、躲貓貓。雨來會(huì)狗刨、立浮、仰泳，他最擅長的還仰泳——能夠臉朝天躺在水里，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但媽媽不讓雨來去耍水，原因是怕小雨來在河里出危險(xiǎn)。
但是你不知道，還就是因?yàn)樾∮⑿塾陙頃?huì)耍水，所以躲過了一次生命危險(xiǎn)呢!原來是鬼子拿槍要打死雨來，結(jié)果雨來往還鄉(xiāng)河里縱身一跳。等鬼子朝河里開槍的時(shí)候，雨來已經(jīng)用他的潛泳游到河對(duì)岸去了。
雨來真是一個(gè)游泳本領(lǐng)高，機(jī)智勇敢、熱愛祖國的堅(jiān)強(qiáng)少年啊!我希望大家讀過這篇文章后，也能記住這句使我們驕傲的話：“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”同時(shí)，同學(xué)們平常也要加強(qiáng)鍛煉身體，那么，危機(jī)時(shí)刻就能擁有一項(xiàng)自己的“逃生”本領(lǐng)了!
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 21
我在假期里讀了《小英雄雨來》這本書，故事的小主人公就叫雨來，他經(jīng)常和小伙伴去長著很多蘆葦?shù)暮永镉斡荆孟褚蝗呼~。雨來仰浮的本領(lǐng)最高。但是他的媽媽不讓他耍水，怕有危險(xiǎn)。雨來還是喜歡去游泳。秋天，雨來的爸爸讓他去夜校念書，老師教讀：我們是中國人，我們愛自己的祖國。
一天，雨來一個(gè)人在家里念書，交通員李大叔跑進(jìn)來搬開缸鉆進(jìn)地道，讓雨來把缸搬回原來的地方，快到別的院里去，對(duì)誰也不許說。十二歲的.雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。雨來剛到堂屋，日本鬼子就唔里哇啦地拿著帶雪亮刺刀的槍進(jìn)來，雨來被抓住捆綁起來，鬼子裝出溫和的樣子，叫人給雨來松綁，還拿出雪白的日本糖塊和金戒指給雨來，讓他說出剛才跑進(jìn)來的那個(gè)人在那兒。雨來沒有接他的糖說：我在屋里，什么也沒看見。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，他們把雨來打的腦袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，還嗷嗷吼叫拉出去槍斃。河沿上響了幾槍。人們含著淚順著河沿找雨來，忽然小伙伴鐵頭叫起來：啊!雨來!雨來!在蘆葦里，水面上露出個(gè)小腦袋。還像個(gè)小鴨子那樣抖著頭上的水，向岸上的人問道：鬼子走了?原來槍沒響以前，雨來就趁鬼子不防備，冷不防扎到河里去，鬼子慌忙向水里打槍，我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
我要向機(jī)智，勇敢的小英雄雨來學(xué)習(xí)。雨來一面和敵人斗爭，一面堅(jiān)持學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們在漂亮的學(xué)校，明亮的教室學(xué)習(xí)是多么幸福呀!少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 22
在晉察冀邊區(qū)北部，有一條滿是蘆葦?shù)姆掂l(xiāng)河。返鄉(xiāng)河旁邊有一個(gè)蘆花村。蘆花村有一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、熱情、勇敢、果斷的12歲男孩。他愛他的祖國，永遠(yuǎn)記得我們是中國人，我們愛我們的祖國。他是我們的小英雄——雨來。
雖然雨來只是一個(gè)12歲的男孩，但他機(jī)智勇敢，積極抗日。一天，當(dāng)鬼子進(jìn)入村莊時(shí)，交通員李叔叔躲在雨來家的罐子里。為了掩護(hù)李叔叔，面對(duì)敵人的折磨和脅迫，雨來仍然像瓶子一樣守口如瓶。因此，敵人決定射殺他，但當(dāng)敵人不注意時(shí)，他跳進(jìn)河里逃跑了。看小雨來是多么機(jī)智、勇敢和無畏！如果我改變了，我可能無法忍受這種痛苦。
雨來聰明、勇敢、細(xì)心。他想出了一個(gè)聰明的計(jì)劃，讓八路軍傷員穿著羊皮夾克，巧妙地從敵人的包圍圈中轉(zhuǎn)移出來。雨來勇敢頑強(qiáng)，不怕困難，冒著生命危險(xiǎn)，迅速將10萬封焦慮的雞毛信交給隊(duì)長。雨來愛恨分明，不怕犧牲。被敵人抓住后，他可以試著逃跑，敢于搶劫敵人的槍。連敵人都說他：雖然他很年輕，但他很強(qiáng)大！上帝不怕。最后，在敵人的心中，他勇敢地與敵人作戰(zhàn)。他受了重傷，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記戰(zhàn)斗。
雨來在如此艱難的時(shí)代，如此惡劣的生活環(huán)境，仍然堅(jiān)持在豆腐房上夜校。我很感動(dòng)，也很羞愧。
現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)和平的'時(shí)代，有一個(gè)溫暖的家和一個(gè)明亮的教室。在生活中，父母到處關(guān)心我們，不僅為我們上學(xué)，給我們好的食物，穿好的衣服，而且非常愛我們。在學(xué)習(xí)方面，教師無私地奉獻(xiàn)給我們，致力于教育，學(xué)校照顧我們。在如此良好的條件下，我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)呢？
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 23
《小英雄雨來》是管樺所寫的小說作品集，主要講了抗日戰(zhàn)爭時(shí)晉察冀邊區(qū)一個(gè)叫雨來的少年以及他身邊的故事。
其中令我印象最深的故事莫過于《我不累呢，我是撒尿來著》。這個(gè)故事主要講了雨來和其他小朋友在尋找八路軍的路上發(fā)生的事情。雨來和其他小朋友的團(tuán)結(jié)給我留下了深刻的印象。當(dāng)有小朋友走不動(dòng)時(shí)，別的小朋友就爭著搶著來幫助他們。這些小朋友之所以會(huì)如此團(tuán)結(jié)，是因?yàn)樗麄円惨癜寺奋娔菢樱绞怯龅搅死щy，越是團(tuán)結(jié)、互助、友愛，越是半句埋怨別人的話也不說。他們的'團(tuán)結(jié)值得我們學(xué)習(xí)。
雨來和其他小朋友的團(tuán)結(jié)讓我想起了在我軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的一件事。那天，教官帶我們?nèi)ネ嬗螒颍核型瑢W(xué)分成三組，各組同學(xué)跨上各組的道具，在操場上走一個(gè)來回，先到達(dá)終點(diǎn)的組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。大家都躍躍欲試，想得到教官的小獎(jiǎng)勵(lì)。但當(dāng)開始比賽時(shí)，問題卻出現(xiàn)了：那么多人走路的腳步和速度不同，會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)摔倒，從而減慢了隊(duì)伍的前進(jìn)速度。“這個(gè)游戲看似簡單，卻考驗(yàn)了我們是否團(tuán)結(jié)。”我想“，只有每個(gè)人的步伐相同，才可以加快隊(duì)伍的速度。”于是，我對(duì)組員說：“等會(huì)兒我喊‘一’時(shí)你們邁左腳，我喊‘二’時(shí)你們邁右腳。”于是，在我“一、二、一”的口號(hào)中，我們隊(duì)開始加速了。就這樣，我們遙遙領(lǐng)先于其他隊(duì)伍，率先到達(dá)了終點(diǎn)。比賽結(jié)束后，我們得到了教官獎(jiǎng)勵(lì)的糖塊，當(dāng)甜甜的糖塊融化在我的口中時(shí)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的益處。
毛主席曾經(jīng)說過：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。”是的，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家團(tuán)結(jié)起來，才可以一同戰(zhàn)勝困難。
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 24
《小英雄雨來》寫的是一個(gè)關(guān)于抗日時(shí)期的故事，這本書的主角是雨來，雨來是一個(gè)聰明，機(jī)智，淘氣的孩子。對(duì)于我們來說，這本書不僅給我們帶來了很多知識(shí)，還給我們講述了抗日時(shí)期的歷史。
在書中，我最喜歡的人物是雨來，因?yàn)樗斆鳎赂遥瑱C(jī)智。
日本人要抓李大叔，李大叔躲到雨來家的地洞里，日本人抓到了雨來，然后逼問他，李大叔藏在哪里？雨來不說，日本人就打他，日本人打他時(shí)把他懷里的課本給抓了出來，日本人問他課本是哪來的，他還是不說，日本人怒了，就想把雨來他帶到河邊殺掉。雨來心想在別的地兒我可不好跑，但是在河邊我可是最厲害的，到了河邊，雨來趁鬼子不注意，一下子跳進(jìn)河中。鬼子連忙向河里放槍，可是打了半天也沒有傷到雨來。雨來這種足智多謀，寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
日本人到村子抓八路軍，一個(gè)八路軍跑到雨來家里，雨來看到后和媽媽一起給八路軍治療。八路軍的傷好了想出村子找大部隊(duì)，可是村口有鬼子的崗哨，雨來想到了一個(gè)法子，給八路軍披上羊皮，再混到羊群里。媽媽覺得雨來的這個(gè)法子不行，可是這個(gè)法子真的'把八路軍送出村子了，雨來的這種聰明才智，也值得我們學(xué)習(xí)。
雨來學(xué)習(xí)條件如此差，他還這么愛學(xué)習(xí)，反觀現(xiàn)在的孩子，在窗明幾凈的教室不好好學(xué)習(xí)，回家就玩手機(jī)，家長也默許他們玩，成績不好還責(zé)怪老師。有些孩子的作業(yè)不會(huì)做，家長不僅不教他們寫，還讓他們在手機(jī)上搜答案。家長說給孩子玩手機(jī)是對(duì)他們的愛，如果不給他們玩手機(jī)，他們會(huì)傷心。沒錯(cuò)，這是愛，但這是溺愛，這種愛會(huì)讓孩子一步一步的走向深淵，我希望家長對(duì)孩子嚴(yán)格一點(diǎn)，不要溺愛孩子。我們自己也要努力，要爭氣，好好學(xué)習(xí)，古人說：少壯不努力，老大徒傷悲。
《小英雄雨來》讀后感小學(xué)作文600字 25
這個(gè)暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事所深深打動(dòng)了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，是個(gè)聰明活潑，逗人喜愛的孩子。有一天，媽媽知道雨來玩水，要打雨來，雨來跑到河邊，一頭扎到河里去了。待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來在自己家里看書，交通員李大叔跑了進(jìn)來，讓雨來不要說自己藏哪兒，說著便藏到缸下的地洞里。鬼子沒有找到李大叔，把雨來綁了起來，用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，雨來還是說不知道。鬼子生氣了，扭雨來的'耳朵，向兩邊拉。拉的雨來疼得直咧嘴。鬼子又在雨來臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉上立刻變成青一塊，紫一塊……但雨來始終沒有說出李大叔藏身的地方，鬼子更加生氣了，把他拉到河沿上槍斃。蘆花村的人聽到槍聲后，都哭了。他們到河沿邊上找雨來，突然河面上露出了雨來的腦袋，雨來沒有死。原來，在槍響前，雨來趁鬼子一不注意，一頭扎進(jìn)水里了，鬼子慌忙向河里開槍，可我們的小英雄雨來早就游遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命去保護(hù)李大叔，他非常機(jī)智和勇敢，把敵人騙了。他還是個(gè)愛國的小英雄，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜而出賣自己人。
在生活中，父母常常關(guān)心我們，不僅交錢供我們學(xué)習(xí)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮又寬敞，可我們還不好好學(xué)習(xí)。相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校。那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深深地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國家有用的人。
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