我的煩惱學生作文500字

　　煩惱，指令人不順心或不暢快的人或事；也指不順心不暢快，煩悶苦惱。我的煩惱學生作文500字，我們來看看下文。

　　【篇一：我的煩惱學生作文500字】

　　在人生的旅途中每個人都有快樂與煩惱。快樂像春天般燦爛，而煩惱卻像一個個結糾纏著我。

　　不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會生活的酸甜苦辣！

　　記得在小時候，我希望能快點兒長大，而如今我卻又不想長大。因為在成長的不知不覺中煩惱也一點一點增加了。即將面臨小學畢業的我，父母的壓力，老師的期待，同學的`競爭，自己的目標，這一切的一切都已成了我的煩惱。

　　有時，單元測試由于我的粗心或其它原因沒有考好，回到家，迎面襲擊的就是父母的責罵；有時，犯了不應該犯的錯，同學投來異樣的目光，我又陷在了自責的深淵里；還有的時候，父母給我施加的壓力，那簡直跟孫悟空壓在五指山下一樣，接連幾天都過著緊張的生活。煩惱無處可訴，煩惱時時籠罩著我，煩惱就像我的影子一樣跟著我。

　　雖說煩惱一大堆，但快樂也會接踵而來。每次我遇到難題時，冥思苦想，突然恍然大悟，歡快地寫下答案，心中就有一種如釋重負的感覺。要是遇到意點點進步，我也會高興好一會兒，因為那畢竟也是我努力得來的。

　　其實，書中精彩的故事，也常常讓我感到無窮的樂趣。成長的快樂，給我的學生生活帶來了活力綠洲。

　　現在，我清楚地明白：人，總要長大的。長大雖然有許多煩惱，讓我感到疲憊，但快樂與希望使我充滿了力量，讓我繼續昂首闊步朝著成長的道路向前走！

　　【篇二：我的煩惱學生作文500字】

　　我們所有的愿望是美好的，理想是努力奮進的，而煩惱卻是我們心靈深處。

　　我心中有許許多多的煩惱，那是一個下午。

　　我真的不知道，原來做班長是有那么多煩惱啊！為什么同一個班的學生要打架呢？難道他們就不能遇事冷靜，坐下來好好說話嗎？他們平時還口口聲聲說不打架、不斗毆、不罵人等話語，希望我和老師不要生氣、責罵，為什么他們把老師和我說成了母老虎和女強人了呢？為什么一看見我臉上就掛上笑臉了呢？這到底是為什么？我陷入了不被理解的痛苦之中……同學們呀，同學們！你們為什么不能在我和老師面前表現出真實的自己？難道我在這一生中不能看到你們真實的一面嗎？當然，我也能理解你們的心情，你們是怕我和老師嚴厲，可當你們努力學習、積極參加各種項目時，我們會表現出溫柔的一面啊！可你們也要理解我和老師的心，我們希望你們露出自己真實的一面，遇事要冷靜，有什么事坐下來好好說啊！

　　午夜時，靜悄悄的，我做了一個夢，發現同學們露出了真實的一面，遇事冷靜，有什么事坐下來好好說，我笑了，笑的使我睡的'更熟了。

　　我們的生活中有苦悶，有煩惱、有開心、有痛苦，都會使你生活的快樂。對于煩惱，我們往往是欲擺脫而不能，欲說出又有顧忌所以，寫出自己的煩惱，當你不愿意把煩惱訴說給別人聽時，你可以把煩惱寫在紙上，你可能不再有煩惱！

　　【篇三：我的煩惱學生作文500字】

　　世界上煩惱多過歡樂，每個人都有自己的煩惱。可是，最令我煩惱的是自己害怕狗。我十分地畏懼狗，在街上見到狗也會繞道而行。問我為什么會畏懼它？還要從那些事說起。

　　一次放學，自己走在回家的`小路上。看到一棵樹下有一條被鐵鏈鎖住的狼狗，我望著它，它開始沖我亂哄，還擺出一副兇猛的模樣，這時我已經毛孔聳然了。“但是回家的路只有這一條，該怎么辦呢？”正當我想著的時候，那條狼狗破鏈而出了！它向我沖來，我馬上撒腿就跑。它邊跑邊叫嚷，嚇得我只冒冷汗，跑著跑著，往回一看——它被主人抓住了，我馬上跑回家，害怕它再次“破鏈而出”。

　　更記得一次，自己去同學家。聽同學說自己家有狗，我就硬是不進門。同學勸了好一陣子我才肯隨著同學進門。剛跨進樓梯門，便聽到狗在叫嚷，我馬上停下腳步。同學沒有辦法只好扯我上去，還一邊把狗趕走，趕到我視線范圍內。可是，那狗從同學的腳邊沖過來，從我腳邊竄過，那時我愣住了，那感覺使我屏住呼吸……

　　我越來越畏懼狗，見狗繞路而行。只要有狗的寵物店誓死不進。這個煩惱一直纏繞著我，經常想鼓起勇氣去面對，可是一聽到狗的叫聲，看到狗兇惡的樣子又會退縮。你能告訴我怎樣才能消除這個煩惱嗎？

　　【篇四：我的煩惱學生作文500字】

　　所有人都有煩惱，你知道我的煩惱是什么嗎？肯定不是上學，更不可能是寫作業。其實是——上體育課！大吃一驚吧？沒錯，我從小就討厭運動，只愛動腦。最最奇怪的是，我越是不喜歡運動，體育老師就越刁難我們。比如說：跳高、跑步、賽跑、蹲跳還有單腿跳……真是無奇不有啊，這到底是怎麼回事，看看下面你就知道了——

　　每次上體育課的時候，我都是磨磨嘰嘰的，可是只要快打上課鈴兒的時候，我都會飛奔下樓，不是說最討厭上體育課嗎，這時候為什麼這么快？因為呀，哼哼，要是你遲到了，更有你好受的！剛打完上課鈴，體育馬老師來了。馬老師整了一下隊伍，隨后就讓我們八百米跑步，（不過當然不是賽跑）我們氣喘吁吁的跑完了八百米全程，馬老師一看，隊伍那么亂，生氣極了，大聲吼道：“你們快速分四個人一組，進行蹲跳、單腿跳和男生俯臥撐和女生仰臥起坐三個項目！”頓時，我們的'嘴巴張成了“O”型。唉，我們女生還算幸運，男生做40個，我們做20個……對了，體育老師還有一個致命的強點，就是體育老師每次說“玩吧”的時候，通常就是還沒散隊伍，就打了下課鈴，體育老師時間掐的真準啊！我不禁暗暗的佩服他！

　　總之，上英語課是我的最愛，上體育我不喜歡！

　　總之，上英語課是我的最愛，上體育課我不喜歡！

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