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書蟲作文500字
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的書蟲作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
書蟲作文500字 篇1
書蟲是什么呢？是啃書的蟲嗎？是住在書里面的蟲嗎？那“臭書蟲”是什么呢？讓我慢慢道來。
說到書蟲，他可是一位地地道道的書蟲。他戴著一副方形的眼睛，那是他智慧的結(jié)晶。那副眼睛不知啥時候就悄悄地爬上了他的鼻梁，與他做伴。透過他的眼睛，你可以發(fā)現(xiàn)他的眼睛充滿著智慧的.光芒。他就是——“鄧博士”，外號“臭書蟲”！
一般的書蟲都會選擇讀一些有文采的書，顯得自己很優(yōu)雅。
上數(shù)學課時，同學們積極舉手發(fā)言，熱烈地討論問題。課堂上非�；钴S。
“啊，老師！”忽然，一個聲音打破了這活躍的氣氛，“我……我肚子痛！”
“鄧博士”捂著肚子，皺著眉頭，鼓著腮幫子，青著臉蛋兒在那里發(fā)抖。
“謝……里又恢復了平靜。就在這時“鄧博士”居然又踉踉蹌蹌地走了回來。他兩手捂著肚子，咬牙切齒，大汗淋漓，臉都被憋紅了。
難到他沒有帶紙嗎？可我仔細看了看他手里攥著那包衛(wèi)生紙。唉！奇怪了，他要干嘛呢？只見他躡手躡腳地走到位子上，慌忙尋找著什么。他在找什么呢？閃電般羞羞答答地跑出教室去廁所。
時間一分一秒地過去了，老師不放心派我去找他。我剛走到廁所前，就聽到一個聲音：“原來是這樣啊！”原來“鄧博士”在里面捧著一本《昆蟲記》皺著眉頭瞪著水汪汪的大眼睛在那津津有味的看書。
看我們班的書蟲是不是很“臭”��？
書蟲作文500字 篇2
我叫李然，今年11歲，就讀于南京市江浦實驗小學五（1）班。
小小的我有許許多多的嗜好，但我還是對那一本一本蘊藏“知識寶藏”的書籍情有獨鐘。不知為什么，我剛一出生，就與書認識了，就像和書是朋友一樣，為什么這么說呢？因為，據(jù)媽媽說，在我100天時，爸爸媽媽讓我在一張大桌上抓一樣東西，東西很多，有鍋、書、筆、算盤等等，它們都要代表長大以后要做什么的，比方說鍋，代表我以后會當廚師，書和筆代表我以后能當作家……面對現(xiàn)場那么多人，我毫不畏懼，伸手就抓了一本書，裝模作樣的翻了起來。自從那時起，我好像就與書成為親密無間的朋友了。三歲多時，奶奶就整天為我講述那一篇篇妙趣橫生的《365度故事》，往往一篇文章講完以后，我還會要求奶奶繼續(xù)講這篇文章，一遍又一遍反復地聽一個故事，直到這個故事完完全全印在我的腦海里，會背為止。那一遍又一遍的'故事不會寫另我枯燥乏味，反而為令我欣喜若狂。
到了上小學的時候，我學會了漢語拼音，學會了自己閱讀書籍，這是一件多么另人高興的一件事��！從此以后，我就常常沉浸在書中了。變成了一條名副其實的“大肥書蟲”。
有一次，爸爸媽媽出去有事，我一個人在家。那時我會很膽，只要家里有一點風吹草動，我就會“蹭”地一聲站起，檢查家里。就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)新大陸一樣發(fā)現(xiàn)了一本豐富有趣的書：《中國兔子德國草》，那是爸爸在生日時送我的，目前，還沒注意到這本書呢！正當我津津有味地看著這本書時，完全忘記了恐懼，忘記了爸爸媽媽已經(jīng)回來了！
哈哈，我讀書到了癡迷的地步，你們說說看，我是不是走火入魔呢？我還真不愧是“大肥書蟲”。
書蟲作文500字 篇3
我家有一個小書蟲，每天從早到晚一直讀書。在我們家里，書無處不在。書在哪，小書蟲就在哪。那個“小書蟲”，就是我自己。
我長著一頭又短又烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛、有一張能說會道的嘴巴、一雙能勞動的手、一雙跑得快的'腳，就有一次就讓我喜歡了讀書。
有一次，媽媽給我買了許多的書。我拿起一本一看，是格林童話。又拿起一本一看，是舒克貝塔歷險記。又拿起一本一看，是大灰狼羅克... ...等等等等。開始我并不喜歡看這些書。媽媽說：“看書要像品茶一樣�！蔽乙环_看，哇!簡直令人眼花繚亂，原來，課外書就是這么有趣��！我打開一本《數(shù)學童話故事集》他讓我走進了數(shù)學大門。我打開《三國演義》使我穿越到了三國時代。我打開《舒克貝塔歷險記》讓我看到了善良的舒克貝塔幫助人的一面。媽媽叫我吃飯，我裝聾做啞地連吃飯都沒吃。因為我被書迷住了。我就繼續(xù)讀書，等到我餓的時候，我才想到吃飯。我來到餐桌旁，只看到了餐桌空空如也，我對媽媽說：“媽媽，為什么你沒準備飯？”“你才想到呀�！眿寢屵呅呎f。我看到了擺到了洗碗池里的碗和盤子。我想：原來我已經(jīng)吃過了呀！我只能去看書了。
我把所有的精力用到了讀書上，我真是讀書得廢寢忘食啊。
書蟲作文500字 篇4
看到了“小書蟲”，我想到了我的表哥。他黑黑的頭發(fā)，寬寬的額頭、紅撲撲的臉蛋，兩道彎彎的濃眉下面鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，忽閃忽閃的，像是會說話。他平時抓住一點一滴的時間都用來讀書，課間讀，放學回家讀，連上廁所都手不離書呢！
你聽，書房里傳來“沙沙”的翻書聲，表哥正捧著一本《作文大全》看得入神。他時而為書中的幽默故事開懷大笑；時而為書中的精彩故事拍手叫好；時而為書中的感人故事潸然淚下。
夜深了，可表哥還沒入睡。只見他靜悄悄地拿起一本書，小心翼翼地翻著一頁又一頁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的蚊子，像一只饑餓的狼，大口大口地咀嚼著蚊子中的奧秘。他那一舉一動是那么的小心，那充滿智慧的大眼睛時不時地瞥向房門，可書中的故事卻把他拉了回來，表哥忘了警惕，聚精會神地翻著書，在書的'海洋里，表哥忘了時間，忘了周圍的一切，也忘了自己。不知什么時候，奶奶站在了床前，一把奪下了表哥手中的書，他才從書海中走出來。
還有一次，奶奶出去了，表哥又坐在沙發(fā)上全神貫注地啃著他的點心—書。窗外汽車的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒有影響表哥。“叮咚”門鈴響了奶奶回來了，可表哥沒有察覺，門鈴又響了，還是沒人開門。奶奶嚇了一身冷汗，以為表哥出事了，趕緊用鑰匙開門，卻哭笑不得，原來表哥仔看書，奶奶心中的巨石放下了。
怎么樣，我的表哥是不是一個十足的小書迷呀？
書蟲作文500字 篇5
我們班有許許多多的小“書蟲”，我嘛，也算一個。但是，要跟我的好朋友許楠比起來，那可真是小巫見大巫。
在我看來，許楠可算是一個骨灰級的“書蟲”。這不，就在前幾天，我讓爸爸在網(wǎng)上買了幾本書，幾天后，我把剛拿到的一本精裝版的《兒童文學·紅舞鞋》放進了書包，本打算帶到學校去看，可是沒想到，我一到學校，就連書包還都沒放好，許楠就像聞到了書的味道一樣，直奔我的座位：“嚴小慈，你有沒有書哇？”我以前可領(lǐng)教過許楠的厲害， 她是屬于見書就搶，搶來就“啃”的'一類。所以，我連忙尷尬地搖手：“沒……沒有��！”她哪是這么容易就打發(fā)的主，盯著我眼睛說：“咦？你今天有些怪怪的哦！不對，一定有新書！”話還沒說完，她便回過頭來“挖掘”我的書包。過了一會兒，我那本《紅舞鞋》就被她“挖”了出來。她頓時兩眼放光，滿面笑容地說：“嚴小慈，謝謝啦！中午就還你�！蔽掖舸舻赝瑹o可奈何地搖了搖頭。到了中午，許楠還真把書還給了我，可是，她又莫名其妙地問：“嚴小慈，你有沒有書了呀？“你不是剛看完嗎？”許楠愣了一下，說：“哦，是哦。”“哈，我知道了！你是看書看傻了吧？”許楠不作聲，過了好久，才對我說：“呵呵 ，明天再借我一本！”“啊……唉！”我嘆了口氣。
許楠只要見到書，總是來者不拒，照單全收。在音樂課上，我們唱歌她看書，美術(shù)課上，我們畫畫她看書，我想，也許是因為她多看了書，才戴眼鏡的吧！
許楠，可真是個名副其實的“書蟲”��！
書蟲作文500字 篇6
書蟲是什么？是會吃書的蟲嗎？是住在書中的蟲嗎？還是······
說起書蟲他可真是名副其實的書蟲，他看書可是有講究的，他不看漫畫書、小人書和內(nèi)容對我們有害的書，他的鼻梁上有著他智慧的結(jié)晶——眼鏡，這副眼鏡什么時候爬上他的鼻梁的？是不是聰明人都有一副眼鏡？我也不知道。
二年級的時候當我們還在讀帶拼音的書時，他就已經(jīng)在讀古鄉(xiāng)古色的古文了，我們湊了過去，我充滿好奇的問：“你這是什么呀？我怎么讀不懂啊”
只見他洋洋得意的說：“沒見過吧，這是古文。”
“你把你學到的古文背給我聽。”
“學而時習之，不亦樂乎�！敝灰娝龡l斯理的說。
我不解的問：“這是什么東西��？好深奧�。 �
只見他雙手捧著書，腦袋搖了搖看著注釋裝模作樣的說道：“學習并且經(jīng)常溫習，不也高興嗎？”聽了之后我豎起大拇指連聲稱贊。
還有一件事，有次上課的時候談到了一些關(guān)于課外的知識，我一竅不通，因為我并沒有讀太多書，連手都不敢舉，而他呢，不但勇敢的'舉起手，還說得頭頭是道，他這次精彩的表現(xiàn)，讓我更加的佩服他。
當下課時我去采訪他時，他又在那里津津有味的看著自己的書，我走上去問：“你怎么懂這么多的知識，有沒有什么秘籍？”
他就是說：“秘方?jīng)]有，但是有一個方法，那就是多讀書�！�
書蟲不愧是書蟲，時時刻刻都離不開書他就是——廖盛杰，我要像他一樣多讀書，讓別人刮目相看。
書蟲作文500字 篇7
我覺得我的好朋友朱可一，因該獲得雛鷹爭章中的閱讀獎?wù)隆?/p>
朱可一是我們班出了名的“書蟲”！因為太愛看書，戴上了眼鏡。她還為自己編了一首小詩“我是一位‘小四眼’，四只眼睛亮晶晶。鼻梁上邊架眼鏡，煩惱多多說不出！”
有一天我們玩游戲時，人太少了，就去叫小朱朱和我們一起玩。“可一！出來玩！”“等會兒！”只聽見她有氣無力地在我的耳邊響了一聲。過了一會兒，她還沒出來。我又進去喊她，“可一！你快點！”“馬上好�。�！”。我不得不說這匹馬太慢了！又等了一會兒，還沒出來！這次我直接把她拽出來，剛拽到門口一個急躁的聲音響起：“我自己走，你不要拉了！”沒辦法只好松手。又等了一會兒，她還沒出來！我心想：“都到門口了，咋還沒來？”進去一看，小朱朱還坐到在椅子上看書！遇上這么大的書蟲真是沒辦法！
遇上下雨，不能外出上體育課，體育老師讓我們在室內(nèi)玩游戲。即使同學們玩得開心歡呼，可一永遠永遠都在看書！
有幾天中午許老師安排同學們到組長那里背書，有很多人都問我：“陳安琪，你知道朱可一在哪嗎？”每次我都會非�？隙ǖ恼f：“在一樓走廊看書！”幾乎每個人都問過了，但是從此以后再也沒人問了！因為大家都知道可一一定會在一樓走廊看書。
奇怪的是，可一不僅僅看好書，而且《查理九世》、《中華小子》、《瘋了！桂寶》……這些男生看的書她也看。記得有一次我借給她一本名叫《簡·愛》的'中外名著，早上借給她的，中午她就還給我了！真是神速！我問了她3遍：“到底有沒有看完？”得到的是“真的看完了！”
你們見過這樣的“書蟲”嗎？她是當之無愧的超級“書蟲”。我覺得她應(yīng)該是閱讀獎?wù)碌奈ㄒ坏弥鳎?/p>
書蟲作文500字 篇8
微胖的身材，齊耳的短發(fā)，圓圓的臉上架著一副黑色的眼睛，沒錯，她就是我最好的朋友——周燦，由于她整天書不離手，于是我們都親切的稱她為“書蟲”。她可是一個學霸呢，不過，她也有傻傻的.一面，下面我就給大家講講她的“光輝事跡”吧！
記得在四年級時，一次周末我突發(fā)奇想，來到她家樓下，硬生生的把她喊了出來，以“你該減肥”的借口把她往山上拉，她立刻撅起了她那粉紅的小嘴，不滿的嚷嚷道：“減什么肥，最近買了本《水滸傳》，我還沒讀完呢”。我不顧她的不滿，拉著她就走，路邊的景色很美，幽靜的小路彎彎曲曲的延伸到遠方，路邊的樹木濃蔭蔽天，盡頭的一口池塘的水冒著氣泡。鳥兒時不時從我們頭頂飛過，顯得美麗了。
面對這一切，她就跟看不見似的，嘴里不知在嘀咕著什么，我豎起耳朵，想聽得更清楚些，“采菊東籬下，悠然見南山……”霎時間，我服了，連出來散步，都要背幾句詩，我松開她的胳膊，自顧自地玩了起來，一會逗逗鳥，一會兒玩玩水，我不和她一樣，失去自由可是萬萬不可以的，累了，就坐在石頭上休息一會兒；渴了，就摘下書上那帶蟲子的梨咬一口，真是愜意極了！
轉(zhuǎn)眼到了中午，我想了想，是時候該回去了，于是就和她這個“書蟲”說明了我的想法，誰知，她二話不說，拉著我徑直向家的方向走去，這回輪到我納悶了，她來時路線都沒注意，怎么可能知道回家的路，由于好奇心的驅(qū)使，我跟著她走了……
可是，在這一路上，我們走了很多冤枉路，害的我叫苦不迭。到家后，我問她為什么要那樣走，她竟然和我說“兩點之間線段最短”，拜托，有點實際觀念好不好，我苦笑不得的搖了搖頭。
大家說，要我怎么說她好呢？
書蟲作文500字 篇9
翻開一本書，質(zhì)樸的氣息隨著淡淡的墨香，撲入鼻中，撥動著心弦。一瞬恍了心神，再回首，早已不在那片熟悉的鋼鐵森林。
乘一葉扁舟，飄搖于書海之上。感受兩姐妹燃起的《雙生火焰》，體會姐姐的高高在上卻不慎跌倒，再伴隨妹妹在靈魂的小船上孤獨與飄搖。
乘一滴雨水，游蕩于書林之中。遙望矗立于遠方的魔法城堡，看《哈利波特》如何一次次化險為夷，為小天狼星的消亡痛哭流涕；為赫敏的`聰明才學興奮不已；再為伏地魔的狡詐邪惡奮身出力。
乘一秒時光，飛躍于云層之上。俯瞰桃小夭與師傅的師徒情誼。默看師傅《朝歌一曲》，只為換回當年那個俏皮可愛的小徒弟。
當一只書蟲，遨游于廣袤的宇宙之間；跳蕩于茂密的森林之間；漫步于高樓林立的城市之間。翻開書頁，用指尖掠過鋒利細薄的書頁，用眼眸掃過行行黑字白紙，用心靈探尋深究字里行間的縹緲與濃烈。
當一只書蟲，與書籍一起走過跌宕起伏的千年歲月。
第一次睜開雙眼，便隨浮塵一起闖入了這個繁華多彩的紅塵世界。隨著長大，我們從不諳世事到被浮華蒙住了雙眼。
但當我們捧起一本書，墨香驟然沖刷了視野，帶我們沖破了聒噪的世界，回到了清明的時光。
再回首，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。
啃食著書本，我們開始仔細聆聽蟬鳴；啃食著書本，我們開始在意滌蕩心靈的一曲琵琶吟；啃食著書本，我們開始慢慢品味茗茶中的一縷苦澀，一味清香。
當一只書蟲，游蕩于書本之間，品味人間百態(tài)，悲歡離合。
遙望遠方，靜看春日萌芽，夏蟬初鳴，秋葉飄落，冬雪降臨。只想當一只書蟲，躋身于書頁之間，瀟灑人間。
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