《讓》作文500字8篇[薦]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的《讓》作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《讓》作文500字 篇1

　　灰暗的天空下著牛毛般的濛濛細雨，遠處不時傳來陣陣春雷。這些絲毫沒有動搖大家保護虎鳳蝶的決心。我們穿著雨衣，一手拿著垃圾袋，一手拿著鉗子，浩浩蕩蕩地向紫金山的一個側(cè)峰進軍。

　　一路上同學們低著頭在濕漉漉地石頭路上、草叢中、排水溝里尋找著垃圾，我也用那貓頭鷹般銳利的眼睛搜索著，在兩塊鋪路石的縫隙間，我看到了一個被雨水泡得發(fā)白的煙頭，我先用鉗子把它從縫里挑了出來，再夾起，另一只手把被雨水沾住的垃圾袋用勁一抖，便把第一個戰(zhàn)利品投入袋中。我的眼睛像雷達似的到處搜尋著，一個紅白相間巴掌大的東西映入我的'眼簾，我立即跑過去，好像怕它逃跑似的，趕緊用鉗子夾住它，原來是一個食品包裝袋，我興奮地說，“終于撿到一個大家伙了”。我又蹦又跳地跑到孔老師面前說：“孔老師，看我找到什么了!”孔老師笑著說：“這個收獲挺大的嘛!”。

　　在途中我看到晁洪岳不顧危險，蹲在又濕又滑的山坡上，用鉗子夾住一個垃圾放入垃圾袋中，那嚴肅的樣子好像一個偵探正在把罪證放入證據(jù)袋中。家長們也用心地尋找著垃圾，只要一發(fā)現(xiàn)就會大聲喊：快來，這里有個易拉罐的拉環(huán);那里有個口香糖……聽到的同學一窩蜂的跑過去，動作最快的就把戰(zhàn)利品收入囊中。路上的行人饒有興致地看著我們議論道：這些孩子是瑯琊路小學的，這么愛護環(huán)境，上山來撿垃圾。我們也要愛護南京的母親山，不要亂扔垃圾。

　　撿起每片垃圾，讓紫金山暢快呼吸，讓虎鳳蝶自由飛翔。在下山的路上，上天仿佛也被我們感動了，天空漸漸放晴。從早晨九點到十一點歷時兩個小時，我們圓滿完成了虎鳳蝶行動。

《讓》作文500字 篇2

　　初春的第一只鳥將聲音之線拋入空中，喚醒睡意未消的大地。泥土中透著生命的氣息，一切在浮動，預示著一個新的世界即將噴發(fā)。陌上花開緩緩歸時，請讓心靈去細嗅薔薇。

　　春暖花開，請留步，匆匆的過客！是名利追逐讓你忽忽也匆匆；還是橫流的物欲，讓你飄飄又浮��？你是否透視自己的內(nèi)心，聞一聞花香？

　　名利為何物，讓陶淵明為你帶來一枝薔薇輕嗅，“不為五斗米折腰”。我自珍視我的靈魂，毅然隱去，在山間歸去來兮！荷鋤帶月，飲酒賦詞。自有“采菊東籬下，悠然見南山”的喜悅與灑脫。最之重者，是靈魂的獨立與潔凈。

　　細嗅，你是否在審視你的.心靈，那就讓花香去驅(qū)除心靈中的枯枝敗葉，洗去一切污垢斑點。

　　你是否在眾人中隨波逐流，你是否在為你的不合群而痛苦地改造心靈？何必要從眾，看看你的心靈，就讓屈原帶給你另一枝薔薇細嗅。

　　屈子且行且吟，汨羅江畔的失落。高潔的靈魂未曾遺落�！氨娙私宰砦要毿�，舉世皆濁我獨清”之際也未以身之察察，受物之汶汶者。心靈的高貴，是他永不曾放棄的。

　　嗅到那一股香氣了嗎？靈魂的本真，才是人生，又何必從眾？

　　當你茫然不知所措，去細嗅歷史種下的薔薇。

　　有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”一枝薔薇；有魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！币恢λN薇；有愛因斯坦“早知如此，我寧肯當一個修表匠”一枝薔薇……

　　去嗅嗅，讓心靈去細嗅。它們的香氣，輕輕，柔柔，凈化心靈。讓靈魂高潔。

　　不再去做隨風倒的小草，不再去做匆匆忙忙的過客。充實心靈，讓腳印留下深刻，我們不再迷失。

　　記住，當陌上花開緩緩歸時，請讓心靈去細嗅薔薇。

《讓》作文500字 篇3

　　我要做，我要做嗎？我邊鬧邊說。不行，你沒事做什么菜��？這些事情不用你去做，要是有時間去背背單詞，看看作文。媽媽用嚴肅的語氣對我說著。

　　我聽了媽媽的話，嘴上沒有說什么，但心里不是滋味。我昨天晚上看了一個節(jié)目，上面教我們做一道又簡單又可口的小菜。我今天發(fā)現(xiàn)做這道菜的原料家里都有，心想這回自己可以親手下廚。從前都是媽媽做菜給我吃，這回換一下，我來做菜給她吃，給媽媽一個驚喜。我心里一邊想媽媽看見時驚訝的神情，一邊開始行動。

　　我哼著曲子，把要用的原料照電視上教的切絲切塊切丁。我正要把菜下鍋時，媽媽就在這個時候回來了，她看見眼前的一切是挺驚訝的。媽媽看見了一下子沖了上來，把煤氣關(guān)掉，從我手上把東西搶了下來。然后，大聲對我說：你這是干什么��？做菜啊。我平平淡淡的回答了她的問題。媽媽聽了說：這些事情不需要你做，你現(xiàn)在要做的，就是用功學習，好好讀書。我聽了反駁說：為什么哦，我也想鍛煉我其他方面的.能力嗎？如果，只知道讀書那不成書呆子了。 可是，我最終還是講不過媽媽。我想自己一個人做菜的事情，一下子就成了泡影。哎！雖然我嘴上沒講，但心里總是想：媽媽為什么不讓我試著去做別的事呢？我也想在各方面鍛煉自己的能力嗎？

《讓》作文500字 篇4

　　在日常生活中，我們常常會有看到、聽到或經(jīng)歷過一些事情，有的使人氣憤、有的使人驚喜、有的使人驕傲。而我，就有一件事使我很慚愧。

　　雖然這件事情已經(jīng)過去很久，當時事情也已經(jīng)解決了，但是一提起來，我的心仍久久不能平靜。

　　那是一個陽光明媚的'早晨，我們像往常一樣，一到教室就交作業(yè)，交完作業(yè)開始晨讀。然后我就下樓去打掃衛(wèi)生。當我打掃完衛(wèi)生回來時，看到一群人正圍在我的桌子旁，走進一看，原來是我同桌小明的作業(yè)本上一道題目被誰擦掉了。正在這時，老師來了，老師一聽小明作業(yè)沒有寫，便馬上在家長群里通報，這下完了，難看的不止小明一個，還有小明的家長。

　　因為小明在班上的成績不算太好，但是平時作業(yè)做的正確率還蠻高的，這樣不僅讓老師產(chǎn)生了懷疑，甚至認為小明平時是抄答案。

　　我之所以慚愧，是因為他的作業(yè)是我擦掉的。一開始，我發(fā)現(xiàn)這一道題寫錯了，便拿起橡皮就擦，擦完后發(fā)現(xiàn)這個本子不是我自己的，便隨手一丟。當我回頭想幫他補寫時，老師又讓我去打掃衛(wèi)生了，本以為沒多大個事的，沒想到卻鬧成這樣，我準備第二天給他道歉，可是沒想到，第二天上學時卻聽到他轉(zhuǎn)學的消息，當時我心里非常的難過，還沒有來得及給他道歉。

　　我欠同桌一個道歉，這件事一直深深的埋在我的心里，一直讓我很慚愧！

《讓》作文500字 篇5

　　讓我握住你的手，手是一個人的心靈通道,握住手便能感受到內(nèi)心深處的感受、接觸內(nèi)心的世界、品味到心靈的真諦。

　　我希望握住夸父那健壯的手，同他一樣執(zhí)著的向著光明奔跑；我希望握住嫦娥那細柔的手，同她一起飛向寂靜的月宮……

　　然后我最希望能夠握住一位英雄-----曹操的手。

　　你生于亂世之時，你擁有雄才大略。當你“挾天子以令諸侯”時，讓我握住你意氣奮發(fā)的手，通過你的手我感受到了你胸有大志的豪情和統(tǒng)一的野心。

　　當你“煮酒論英雄”時，讓我握住你滿心狐疑的.手，通過你的手我感受到了你外里不一的行為和害怕失去江山的心情。

　　當你“殺呂布，降張繡，征袁紹……”時，讓我握住你的手，通過你的手我感受到你絕世的軍事才能和不甘滿足的進取之心。

　　當你被“火燒赤壁”敗得無地自容時，讓我握住你失望落泊的手，通過你的手，我感受到你為失敗的痛心與東山再起的決心。

　　當你被張繡打敗，主動承認錯誤時，讓我握住你勇于認錯的手，通過你的手，我感受到你勇敢的心與賦有責任感的性格。

　　當你重病在身，年世已高時，讓我握住你枯瘦而堅定的手，通過你的手我感受到了你“老驥優(yōu) ，志在千里”的雄心與不甘。

　　曹操，讓我握住你的手，與你一同在硝煙四起的三國戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗，與你一同感受魏國的興衰。

《讓》作文500字 篇6

　　歲月悄悄帶走了你的光陰，憔悴漫上了你的容顏，風雨侵蝕了你的肌膚。這一切的一切都使你的生命更加沉淪。我越來越感受到你呼吸的艱難，我知道你即將面臨的是那生命中不能承受住的痛——死亡。

　　你，承載了多少生命；你，孕育了花草樹木；你，萬樹的開拓者，你，我們?nèi)祟惞灿械募覉@——地球。而如今，你卻在忍受著痛苦，生命的邊緣無時無刻的威脅著你，我真想讓你變得更加年輕，我們的地球，人類的母親。

　　我想讓你變得更年輕，恢復你原有的青春，即使風再大，雨再大，死神也不敢靠近你，因為你有青春女神的庇護。

　　我想讓你變得更年輕，去拖住歲月匆匆離去的腳步，讓你生命的載體——人類生活的環(huán)境更美好。讓你的生命顯示出你原有的風采，那是任何星球都不能姚美的.。

　　我想讓你變得更年輕，我會每年為你載一棵樹，使你的肌膚永葆你的青春，永遠不會因歲月的侵蝕而失去了光彩。

　　我想讓你變得更年輕，使快樂每天圍繞著你。讓你成為宇宙中一顆耀眼的眩珠。

　　我想讓你變得更年輕，你想信你會更年輕嗎？我相信，不信，請看，你的光彩又在一點一點煥發(fā)了，你的容顏正一點點復原。那覺醒了的人類正在植樹呢？

　　我想讓你變得更年輕，是我對你的祝福。也是全人類對你的承諾，相信吧！總有一天，你會年輕的。

《讓》作文500字 篇7

　　我是一個破網(wǎng)而出的螞蟻。腥臭粘稠的網(wǎng)，黏住了我的全身。我絲毫不能動彈。耳邊響起蜘蛛步步逼近的腳步聲，我用僅存的一絲力量呼喚上帝。

　　上帝答應再給我一次機會。但同時，我將會失去我可以在陸地上隨意爬行的能力�！拔以敢�！”我說“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不過我生活到了冰冷水里罷了……

　　我是一條破網(wǎng)而出的魚。我被網(wǎng)勒的眼珠暴起，口吐白沫。快要喘不過氣來。我再次呼喚上帝。上帝答應再給我一次機會。但同時，我將會失去我可以在水中游動的能力。“我愿意！”我說“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不過我不能在水中自由自在的游泳罷了……

　　三天后，我甘愿又被網(wǎng)網(wǎng)起。我是一只破網(wǎng)而出的'小鳥。我被一群孩童追打著，被困在網(wǎng)里。我絲毫不能動彈。我閉緊雙目，顫抖著呼喚上帝。上帝答應再給我一次機會。但同時，我將會失去我可以在空中翱翔的能力。“我愿意！”我說“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不過我不能在空中展翅翱翔罷了……

　　我是一個破網(wǎng)而出的人。我有我的理想，我的抱負，卻總被人與人之間復雜多變的關(guān)系搞的苦不堪言。無窮無盡的網(wǎng)束縛了我的行動，扼殺了我的思想。頻臨死亡之際，我心存不甘，呼喚著上帝。上帝答應再給我一次機會。但同時，我將會失去我所擁有的一切！“我愿意！”我說“我只要自由！”于是，我來到了一個新的世界。這里沒有爾虞我詐，沒有風花雪月，但是，我卻感到莫名的孤單與寂寞，我在不斷迷失自己，于是，我再次呼喚上帝……

　　我又回到了自己的世界，心甘情愿……

《讓》作文500字 篇8

　　我愛讀書。

　　讀書能給我?guī)�來無窮無盡的樂趣。我什么書都愛看:故事、童話、科技書……每當我捧起書，便會被吸引住，我如饑似渴地讀，恨不得馬上讀完，有時要不是媽媽提醒，我甚至會忘記吃飯。

　　書教給我了一切:玩耍、待人、處事……書中那有趣的笑話，會使我大笑不止，書中的好心人會使我無比佩服、祟敬，書中的壞人令我百倍厭惡、憎恨，書中主人翁悲慘的遭遇使我流下同情的.眼淚，書中描述的美好世界叫我無限向往。煩惱時，書會給我以開導，傷心時，書會給我以安慰，遇到困難時，書會教給我如何克服困難，當我取得成績時，書會告訴我不要驕傲，使我揚起前進的風帆，向更高的目標沖刺，閑暇的時候，書會給我講一個又一個精彩、曲折的故事。

　　有了書，我變成了“千里眼”、“順風耳”。我知道女蝸補天，我會講娜亞方舟，我了解中國上下五千年，我清楚兩伊之戰(zhàn)和海灣風云……書帶我走追世界:我參觀過八大奇跡，漫游過四大文明古國，遨游過月球，縱覽過海底……書使我大開眼界，那些尖端技術(shù)及產(chǎn)品使我嘖嘖稱贊。

　　只要我捧起書，我便會置身于知識的海洋，我感到四周是那么遼闊、那么寬廣。

　　如果有一天我實現(xiàn)了理想，我會說，是書把我?guī)�上成功之路。只要你多看書、多動腦，就一定能成功。

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