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紅薯作文500字
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的紅薯作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
紅薯作文500字 篇1
現在的孩子個個是獨生子女，是衣來伸手，飯來張口。家務事根本就不用操心。
今天，我正在玩電腦，這時，媽媽進來了，手里還端著一個盤子，上面盛著一把嫩紅色的梗，我好奇地問媽媽：“這是什么啊？”
“這是紅薯梗，它可是純綠色食品，對人的身體很有益的。”媽媽回答我說。
“那你現在要干什么？”
“掀了皮，中午炒著吃。”
“掀皮？怎么掀，我也要！”
我看著媽媽示范，只見她用指甲掐去頭，輕輕一掰，連著些梗肉的皮就剝離了，一絲絲的.，有的不干凈，再用同樣的方法掐去尾，一根紅薯梗基本的皮就徹底弄干凈了，露出了青白的梗肉。
說干就干，可是，看起來容易，做起來并不容易，掐頭掐尾還容易，可掀皮卻難了，三分鐘過去了，我才掀好一根，而且還很不干凈，從頂端往下來皮時常常在中間就斷了。媽媽見我心急的樣子，笑著說：“你的方法是不對的，你看，先掰頭，微微使勁皮連著一起就下來了，千萬不能心急啊。”我細細地按著媽媽的方法操作，果然，紅薯梗掀得越來越干凈了，速度也比之前快了許多。不一會兒，我身上就滲出了密密的汗珠，手指問也遺留了紅薯梗淡淡的清香。
我終于學會了掀紅薯梗了，但也體會到做家務的辛勞，從今往后，我一定要多幫媽媽做家務，分擔媽媽的勞累。
中午吃著媽媽做的清炒紅薯梗，清嫩爽脆，伴著淡淡的辣味真是令人回味無窮。
紅薯作文500字 篇2
我愛我的故鄉，愛著那里的山水；愛著那里的村莊，更愛那里樸實善良的人們。
記得那一次，我回鄉下，在路上看見有一位賣紅薯的老爺爺，于是我跟媽媽說：“媽媽，我要買紅薯吃。”“那里紅薯不衛生。”“不嘛，不嘛！”我拉著媽媽的手左右搖晃，“去去去，真煩人。”我聽到媽媽說便急忙奔到小攤上對老爺爺說：“爺爺，我想買一份紅薯。”
“媽，等一下。”他佝僂下身子，伸手去拿紅薯，我仔細看著老爺爺，他滿頭白發，黃褐色的臉上布滿了皺紋，眼睛瞇成一條縫，看得出他經歷了許多風風雨雨。
“給你，小朋友。”我接過紅薯，像托著一只剛出生的小雞那樣愛憐地看著，然后慢慢剝開紅薯皮，里面透出了黃燦燦的紅薯。我把紅薯放到了嘴邊，萬分珍惜地吃起來，可真好吃。
看著我笑了，那位賣紅薯的老爺爺也笑了。
我吃完紅薯，摸了摸荷包，啊，我沒帶錢，這可怎么辦，錢沒付，老爺爺會生氣的.，我又狼狽地找起來。
老爺爺似乎看出我的心思說：“不要緊，就當是送給你了。”還用那粘滿灰塵黑乎乎的手摸了摸我的頭。
“那怎么行呢？”我像做了一件虧心事似的十分不安。
“既然這樣的話，那你就幫我將這份助人為樂的快樂精神傳給每一個人，讓它傳到更遠，更遠！”
“老爺爺，我一定會照您的吩咐這么做的。”我招了招手，老爺爺會心地點了點頭。回到家，我一直想著老爺爺說的話。
過了幾個月臺票，當我又到這座村莊時尋覓當時的老爺爺，經過打聽，老爺爺已經去世了，我心里難受極了，并暗暗下定決定，老爺爺您放心，我一定會完成您的心愿的！
雖然我不能將這份快樂，這份精神傳給所有的人，但如果，我們像接力一樣，一棒傳一棒，總有一天，所有人都會知道這份快樂的存在與價值。
紅薯作文500字 篇3
假期里，我和爸爸媽媽回到鄉下奶奶家挖紅薯。
來到奶奶家，我們不顧一路乘車的勞累，扛起大鋤頭小鋤頭一起來到了菜園。
走著走著，眼前忽然出現了大片的“綠葉紅藤”，怎么也看不見紅薯的影子。爸爸看出了我的疑惑，笑著說：“紅薯呀，必須要你自己動手挖。看我的——”不管三七二十一，爸爸把“綠葉紅藤”往旁邊一摞，就開始挖紅薯了。只見他小心翼翼地拿著鋤頭松土，啊！不經意間，發現了一個個頭不小的“紅薯寶寶”，正驚喜之余，爸爸已經把它挖出來了。
我的心癢癢的，也迫不及待要試一試。接過爸爸手中的小鋤頭，我馬上低頭苦干，挖呀挖，哎呀！不好了，只見我挖出來的“紅薯寶寶”紅色的“外衣”不翼而飛，露出了雪白的肚皮。
爸爸告訴我，要先找出紅薯的根，在根底下肯定有紅薯，不能盲目的挖。當紅薯露出“土面”時，要更加小心，把周圍的`土耙松。這樣，紅薯就容易挖出來。
聽了爸爸的話，我又開始了第二次挖紅薯行動。
先找到一條又粗又長的根，我在它底下給“紅薯寶寶”透個氣兒，“爸爸媽媽，你們看！”我叫道。他們走了過來，我指著地下喜出望外：“瞧！這兒的‘紅薯寶寶’絕對不止一個！”媽媽說：“看你笑的，既然不止一個就努力挖吧！”聽了媽媽的話，我干得更賣力了。果不其然，“紅薯寶寶”們正安安靜靜地躺在泥土里睡大覺呢。一、二、三、四、五！共有五個！我把它們都妥妥地放進籃子里。
后來，我一連挖了八個！都是“百挖百中”，一個沒破。
這次挖紅薯行動圓滿結束，我從此有了另一個稱呼——“神挖手”。
紅薯作文500字 篇4
國慶期間，我去了鄉下姥姥家，正好趕上姥姥家刨紅薯，我心血來潮要參與其中，可是姥姥說什么也不同意，因為她怕紅薯地里大人干活的時候無暇照顧我，萬一不小心傷到我怎么辦呢，我信誓旦旦的保證，我一定注意安全。姥姥經不住我們軟磨硬泡，終于點頭同意了。
去了地里，姥爺他們已經開工了。哇！好多紅薯呀！這些刨出來的紅薯就像是懶羊羊一樣，在悠閑的曬著太陽。紅薯的形狀有的像花生，有的像胡蘿卜，還有的像一個個胖娃娃，一個個歪歪斜斜躺在地上曬著日光浴。“快干活”姥姥沖我喊道，于是我便學著姥姥的樣子把泥土弄干凈，整整齊齊的放在箱子里，一個，兩個，三個.....一個個干干凈凈的紅薯“娃娃”在我手中誕生了。
趁著他們休息的時候，調皮的`我拿起鋤頭試著刨紅薯，首先我把紅薯蔓翻開，再瞅準鋤頭要去的地方，接著就開始刨了，可是出乎意料的是，刨出來的紅薯個個都是傷痕累累的，原來這刨紅薯不僅是力氣活，還是一個技術活呀！這是，姥姥看見了說：“快放下，不要砸到腳！”我很不情愿的放下了鋤頭。姥姥心疼我怕累著，讓我乖乖地坐在地上休息一會，可是我看的姥爺他們干得熱火朝天的，我心想，我也絕不能偷懶。于是我開始撿紅薯了，我輕輕地把紅薯上的泥搓掉，再把受傷的揀出來，最后把好的紅薯整整齊齊地擺在箱子里。不知不覺到了中午，直到姥姥叫我回家，我才不情愿地回到了家。到家后就洗手吃飯，我早就餓得受不了了，狼吞虎咽地就把一碗面條吃下肚。下午姥姥給我們蒸上紅薯，我高高興興地捧著自己的“戰利品”津津有味的吃了起來，我第一次發現原來紅薯是這么香，這么甜。
通過刨紅薯這件事讓我親身體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的含義。
紅薯作文500字 篇5
一個星期天的早上，陽光明媚，天氣晴朗。我約上我的好朋友和家人，一同到爺爺的地里去挖紅薯。這是我第二次挖紅薯了，記得上一次還是在去年呢！
一到菜地，遠遠地就看見了紅薯地上有許多紅薯藤，爺爺說必須先把地面上的紅薯藤全部鏟掉才好挖，我們就先動手鏟掉紅薯藤，然后再挖紅薯。
紅薯藤鏟完了，終于可以正式開挖了。我已經迫不及待了，我和我的好朋友各拿一把鏟子，看見地上有一根短短的藤，我就順著藤趕緊挖，很快就挖出了一個好大的紅薯，因為太著急了，不夠仔細和耐心，這個好大的紅薯被我們挖得傷痕累累，好可惜啊！爺爺看見了摸摸我的頭，笑著說：“沒關系！”然后把挖紅薯的.要領說給我聽。
我按照爺爺教給我的方法，順著藤輕輕地、慢慢地鏟下去，然后鏟幾下再蹲下來看看挖到哪了，再用手抓住藤往外拔。功夫不負有心人啊，我又挖出了一串紅薯，這次挖出來的還是“雙胞胎”呢！完整無缺，我捧起紅薯，像捧著寶貝似的來到媽媽面前，媽媽說：“這次挖得真好，一點都沒傷到紅薯。”聽了媽媽的話，我的心里高興極了。
在大家的共同努力下，一大塊紅薯地很快就挖完了，我們的收獲真不少，這其中還有我和我的小伙伴的勞動成果呢！勞動雖然很累，但那一點點的累，又怎抵得過滿載而歸的喜悅呢！
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