煩惱的作文500字

時間：2024-09-13 16:08:59 500字我要投稿

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關(guān)于煩惱的作文500字合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的煩惱的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于煩惱的作文500字合集9篇

煩惱的作文500字篇1

　　我有許多快樂，有時也有煩惱。小時候，只要有幾顆糖我就快樂；現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，從三歲開始上學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)有六年學(xué)齡了。不再像以前那樣有幾顆糖就快樂、歡呼了，而是有學(xué)習(xí)任務(wù)的小學(xué)生了，已經(jīng)成了大孩子了，是大孩子就要有煩惱了。“童年”像閃電一樣過去了，我非常留戀“童年”的往事。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不像小時候那樣整天哇哇大哭了，我的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)放在第一位。爸爸媽媽非常重視我的學(xué)習(xí)，每一步都認真教我，但是我有時很煩惱，比如：在家的時候，趴在窗戶上看到差不多4、5歲的小朋友一塊玩捉迷藏時，我就十分羨慕他們；毎當看到有許多作業(yè)時，我就有點不想寫的心思，想偷懶。

　　媽媽每天嘮嘮叨叨的，我很煩惱。從早到晚總是說個不停，好像媽媽每天說的話，都已經(jīng)打好草稿了，每天說一樣的話，似乎連標點符號都背下來似的`。媽媽的嘮叨成了一種習(xí)慣，卻成了我的煩惱，媽媽說的話，我都似懂非懂，耳朵都起繭子了。以前我不懂的地方很多，現(xiàn)在，我知道了，媽媽的嘮叨也是一種愛。

　　爸爸在不斷加大我的學(xué)習(xí)量，每天的作業(yè)把我查的嚴嚴的，別想偷懶。但是沒有爸爸的細心檢查，我的作業(yè)本一定就像臉上畫上彩筆水一樣叉號連篇了。

　　我的煩惱還有很多，但沒有這些“痛苦”的煩惱，我的成績就不會提高了。所以，我一定要努力消除我的煩惱，把這些煩惱化作學(xué)習(xí)的動力，成為我快樂的源泉。

煩惱的作文500字篇2

　　我是班里的一個小組長，同學(xué)們一定認為這是有面子、而且光榮的事，可惜，我并不這么認為，因為，我也有我的苦惱。

　　雖然平時，我一上課便趾高氣揚的檢查作業(yè)，學(xué)生們看見了，十分羨慕，在做任何事時，組長更有優(yōu)先的權(quán)利，可惜誰又能體會到當組長的煩惱，與酸、甜、苦、辣呢！

　　上課時，我的`組員李佳與黃怡婷，上課說話，生怕自己成了啞巴，雖然提醒了一次，仍無動于衷，左顧右盼，這時又被程老師盯上了，便大發(fā)雷霆，大吼一聲，讓我們組全部站起來受罰，她們?nèi)匀徽f著，程老師忍無可忍，進行了嚴厲的處罰。處罰的內(nèi)容是，說話的打十，而我們被打20板。責任在我們，是因為我們沒管好組員。

　　這件事過后，在第二節(jié)英語課上，她們?nèi)匀晃倚形宜亍?/p>

　　還有一次，課前程老師放話，誰第、五、八、十七、二十……沒背會，就開打，這下教室炸了花，五六個學(xué)生圍著我，一開始讀的很認真，后來有的同學(xué)想蒙混過關(guān)，跳行的、瞎讀的，我也不知道是哪一個，便讓他們一個一個讀，這時，他們有的結(jié)巴的說：“讓我練一會”。有的罵我不要臉，我對他們說：“古人言，一心不能二用，何況我又不是練了耳聽八方，眼觀八方，可他們左耳朵進、右耳朵出。

　　看呀！當組長是很威風(fēng)，但是威風(fēng)中夾著一些酸甜苦辣。

煩惱的作文500字篇3

　　從小，我媽媽就不愿意讓我剪頭發(fā)。現(xiàn)在我的頭發(fā)已經(jīng)養(yǎng)了十三年了，又長又卷，我就像愛護自己的眼睛一樣愛護它。可這“小家伙”也有讓人頭疼的一面。我真是對它苦笑不得啊。每天早晨我必須6：00起床，為我的頭發(fā)梳理。可是這“小家伙”長得太長了，而且非常的頑皮。我梳這邊，它就跑到那兒，我梳那邊，它就跑到這兒。每天早上我都會死抓著他不放，生怕我剛放手，那“小家伙”又會跑走。它還非常“不屈不撓”，經(jīng)常把自己這里打一個結(jié)，那里打一個結(jié)，我們家的梳子已經(jīng)被這個“小家伙”折斷了好幾個齒了。足足三十分鐘的`時間才搞定我的頭發(fā)，我常想我要是沒有頭發(fā)那該多好啊！有這三十分鐘我都可以去睡一個回籠覺了。我的頭發(fā)可真是我成長生活中一個令人頭疼的煩惱。

　　我應(yīng)該是我們班辮子最長的，有些時候我們班有些男生就禁不住我辮子的誘惑，拉著我的辮子，在那里大叫。有的同學(xué)看見了跑了過來坐在椅子上，在后面一邊拉著我的辮子一邊把我當馬兒一樣，“駕！駕！”大叫。我的頭發(fā)都被他們弄得生疼。他們越拉我就越生氣，我索性一邊說：“人的忍耐是有限度的！”一邊用手拉著辮子，和某他們展開著一場激烈的拔河比賽。

　　唉！真希望媽媽能讓我剪掉這頭長發(fā)，早日擺脫這個成長的煩惱啊！

煩惱的作文500字篇4

　　成長的道路之上我們總是會遇見很多的煩惱，有些煩惱我們想想辦法就會迎刃而解；然而有些困難就像疑云一般的在我們心里面久久不能散去，就像是解不開的手機密碼一般，成了我們的心結(jié)。然而怎么才能解開這些呢？我們只有一次次的挑戰(zhàn)自己，勇敢的去嘗試，去掌握解決問題的真諦。

　　在小學(xué)的我從來不會背誦關(guān)于英語的一切，不知道從什么時候開始變得特別討厭英語這一個學(xué)科，也有可能是因為小時候不太理解“尊洋媚外"的意思，在我們的認知里學(xué)習(xí)和使用外國的人的東西就是尊洋媚外，直到長大之后我才明白什么才是尊洋媚外的真正含義。小學(xué)的時候?qū)W習(xí)英語我就是這樣的認知，所以在小學(xué)的時候我的英語一塌糊涂。

　　小學(xué)結(jié)束了，我憑借數(shù)學(xué)和語文的優(yōu)勢考了市區(qū)里面比較好的學(xué)校，但是這樣我的'噩夢就開始了。中學(xué)不再是小學(xué)，英語成了我們必須學(xué)習(xí)的關(guān)鍵科目之一，這樣的事情要持續(xù)到六年的中學(xué)甚至是四年的大學(xué)，得知這個情況宛如驚天霹靂一般的將我打醒。我必須得學(xué)習(xí)英語，但是我卻毫無辦法，我只能沿用古人說的”書讀百遍，其意自現(xiàn)“。我每天都會去認真的學(xué)習(xí)英語，甚至在空閑的時間里面學(xué)習(xí)英語也成了我必須要做的一件事情。可是無論我如何的努力我還是英語成績一塌糊涂，甚至連英語單詞也不能背下來，英語顯然成為了我的煩惱。開始逃避和厭倦，直到和媽媽的交流我知道了我應(yīng)該怎么做了。

　　我們要在學(xué)習(xí)之中慢慢尋找合適自己方法，而不是一昧的死記硬背。英語這個問題終于得以解決，從中我也明白了一些道理，隨機應(yīng)變才是解決問題的最好方法。

煩惱的作文500字篇5

　　很多人都有過他的一些苦惱和煩惱，我也有過，所以我可以跟大家分享一下我自己的煩惱，其實也是一種發(fā)泄方式。我的煩惱就是我的學(xué)習(xí)成績不好，但是父母總是逼著我去學(xué)習(xí)一些我并不太愛學(xué)習(xí)的東西，比如說彈鋼琴，樂器和一些其他的東西。他們總是打著以為我好的名義來逼著我去學(xué)習(xí)一些我并不想學(xué)的東西，所以這樣我非常的煩惱，我又不敢反抗，他們只能夠默默地把這些煩惱寫成一個小故事。

　　煩惱是從我上初中開始的，以前在上小學(xué)的時候，我并不需要去學(xué)習(xí)一些我并不太喜歡的樂器或者舞蹈，但是從上了初中以后，家里人就開始逼迫我去學(xué)習(xí)一些輔導(dǎo)班，也說是有一技之長，以后高考會有加分項。但是對于我并不愛學(xué)習(xí)的樂器來說，我根本學(xué)不進去，我很多的`時候都是去混日子，根本沒有認真的學(xué)。所以我學(xué)習(xí)的成績并不是很好，不僅我學(xué)習(xí)成績不好，而且這導(dǎo)致了我去學(xué)校也不想睡睡了，導(dǎo)致我學(xué)校的成績也在直線下滑，這就使得父母更加對我嚴厲。

　　其實我的煩惱并不只一次，主要是因為父母并不太了解我，他們從來不愿意主動跟我溝通，就算我主動去跟他們訴說，我不喜歡學(xué)這門樂器，他們也并不理解，也不問我緣由，就是要逼迫我學(xué)習(xí)。當然我也知道他們的苦衷，他們是想我有一技之長以后出到社會或者在高考的時候能夠加分，讓我去到一個更優(yōu)秀的學(xué)校。但是我想說的是興趣愛好其實是屬于個人的，既然我不喜歡我就不太想去學(xué)，如果我喜歡的話，就算父母不逼迫我也會主動去學(xué)習(xí)。所以煩惱這個事情每個人都有，但是我的處理方法是跟他們盡量的溝通，如果溝通不了的話我也會嘗試的去學(xué)習(xí)，但是直到現(xiàn)在為止我仍然沒有學(xué)會任何一項父母逼迫我的技能。

煩惱的作文500字篇6

　　別人都說我是一名快樂的陽光女孩，卻不知我那小腦袋瓜里也裝著無盡的煩惱。

　　秋風(fēng)吹拂，綠色的窗簾輕輕的飄揚，看著它，我不禁產(chǎn)生了美好的遐想：我背著一個大旅行包，漫步在那輕奇俊秀的西湖邊，欣賞著那水平如鏡、波瀾不驚的湖面；我劃著一葉扁舟，穿梭在風(fēng)景秀麗的長江三峽……美夢中，我露出了甜美的笑容。但是，我騙不了自己，清楚的知道，這只是一場遙遠的夢。想著想著，我無奈地嘆息，慢慢地打開琴蓋，把自己的煩惱從指尖傾注到琴鍵上，用音樂使自己的心獲得暫時的寧靜。

　　六年級的天空不能說沒有快樂，但更多的時候卻是灰暗而又枯燥乏味的。每天的上課占據(jù)了童年的金色。剛剛放下被汗水浸濕的筆，那不得不耐心面對的數(shù)學(xué)報又映入了眼簾；剛剛高興下一節(jié)有可以放松一下的音樂美術(shù)課，卻不得不承認語、數(shù)、英老師那一再陳述而又不能反駁的理由；本以為是一個愉快的周末，卻絕望地看到作文本、奧數(shù)書又被父母搬上了案頭。

　　成績不好的'當然受累，成績好的也同樣難受。不怕老師，不怕家長，只怕那因0.5分之差而無緣的第一名，更怕因點錯小數(shù)點擦肩而過的名校錄取通知書。

　　早晨，睡得正香時被該死的鬧鐘吵醒，刷牙、洗臉、疊被子……甚至連褲子上的拉鏈都顧不上拉就匆匆地沖出寢室。山似的作業(yè)，不得不節(jié)約吃飯的時間。不斷的拼搏，不盡的痛苦，這樣的日子何時才是盡頭？

　　我的煩惱，何時才能結(jié)束？我的煩惱，又能向誰訴說？該到什么時候，才能找回本該屬于我們的童年歡樂？

煩惱的作文500字篇7

　　每個人都有各自的煩惱，有的人煩惱不長個；有的人煩惱睡不醒；還有的人煩惱害怕狗，而我的煩惱卻是默寫。

　　記得語文單元大練習(xí)的前一晚，我準備自已先復(fù)習(xí)。

　　我坐上寫字臺，關(guān)上課本，打開默寫本，準備默寫課文段落。默寫完后我與課文核對，發(fā)現(xiàn)自已又出現(xiàn)“老”問題——漏字、添字、錯標點。我默完第二遍后再與課文核對，居然還是出現(xiàn)同樣的錯誤！我惱火極了，狠狠地一跺腳，拳頭重重地敲了幾下桌子，甩下本子，站起身子，“為什么被愛遺忘的人這句話中的‘遺’字老漏啊！”我輕輕打了幾下腦袋，大聲喊道，“頭腦操控臺，快快顯靈，幫我把這個字深深印入腦子里。”我真不甘心，心想：我就不信默不了全對！我再次打開默寫本，死死記住那個“遺”字，終于取得了全對。媽媽下班后，幫我繼續(xù)復(fù)習(xí)，讓我再默寫一遍。結(jié)果，我又記錯了標點！我叉著腰，扭著頭，哽咽著說：“我之前真的是默到全對的。”媽媽摸著我的頭，笑容可掬地說：“加油！你能做到的.！”“默寫真是一件令人煩惱的事情，我真苦惱啊！”我搖搖頭，拖著下巴，煩悶地說。我默默地再次提起筆，繼續(xù)埋頭默寫課文。

　　第二天早上，媽媽送我上學(xué)，她在路上還不時提醒我，遇到默寫的題型不要擔心，手指著，逐字逐句地依次檢查。當卷子發(fā)下來時，我趕緊翻看默寫部分是否出問題。哎！太可惜了！我居然還是把被愛遺忘的人的‘遺’字漏了！我漲紅了臉，氣憤極了！我心里很不甘心，暗暗地想：媽媽送我上學(xué)路上，還特地提醒過我這句話，我怎么還是那么馬虎呢！

　　哎！我的煩惱就是默寫不能全對。我覺得這個煩惱一定能解決，只要我每天多努力一點點。

煩惱的作文500字篇8

　　農(nóng)民的煩惱是地里的收成好不好，學(xué)生的煩惱是今天的作業(yè)有多少，工人的煩惱是工資發(fā)了多少……我的煩惱，是媽媽喜歡嘮叨。

　　不知道老媽腦袋里面裝了多少內(nèi)容，才能讓嘴巴一天到晚不停的說話。她的嘴巴一動，不說上你半個小時絕不會停下來。要是誰能讓她的嘴巴接上十分鐘不說話，那才是一個奇跡呢。而且，老媽還有從雞蛋里挑出骨頭來的本領(lǐng)，無論你做事多么細心多么認真，她總能給你找出一個缺點來。所以我從早到晚都生活在媽媽的話語之中，沒有一點點自由，真煩人。

　　早上一起來，還沒來得及揉一下睡眼朦朧的眼睛，媽媽就開始發(fā)話了：“快來洗臉刷牙，先別吃東西，別把我們嘴里的細菌咽下去。”好不容易洗完臉刷完牙，媽媽又開始嘮叨了：“校服穿好了嗎？紅領(lǐng)巾帶了嗎？作業(yè)放進書包里了嗎？別漏了任何一樣?xùn)|西，我可沒時間幫你送去學(xué)校。”好不容易才回到了學(xué)校，擺脫了那煩人的嘮叨。

　　可惜的是，學(xué)校那短短的三個小時的`時間很快就過去了，一回到家里，嘮叨聲又響了起來：“快去做作業(yè)，到時候千萬別再賴在門口，不敢進去。”我小聲嘀咕到：“老媽，你什么時候你能別再那么嘮叨了，我耳朵都快聽起老繭了。”誰知，這話又被老媽聽到了，嘮叨一聲又接踵而至：“翅膀長硬了是不是，我還管不住你了……”我的天，誰能讓老媽停一下呀。

　　雖然媽媽這樣的確是為了我好，可是我真的很煩啊！