關(guān)于銘記作文500字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的銘記作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

銘記作文500字 篇1

　　我當(dāng)銘記，那如茉莉般的清香。

　　從見(jiàn)到老師的第一眼起，緣份，就此啟程。陪我散心，教我道理，給我信心的人，都是您啊，老師！

　　臨近小學(xué)最后的期末考，我的狀態(tài)一日不如日，大大小小的模擬考也是不盡人意。頂著考試的壓力，面對(duì)父母的期望，我越來(lái)越著急、抓狂。我整日在題海里掙扎，企圖通過(guò)這種方式臨時(shí)抱個(gè)佛腳。一張張的試卷從筆下嘩嘩過(guò)，我早已變得麻木。

　　考試前一天，太陽(yáng)被云遮去了光芒萬(wàn)丈，天灰蒙蒙的，令人壓抑而不適。往日富有生機(jī)的花草，在這一刻，也都死氣沉沉。

　　我踏入教室，看了一眼時(shí)間，又埋頭苦做。“咚咚”，幾聲指節(jié)叩擊桌面的聲音打亂了我的思緒，隨后如茉莉的清香進(jìn)入我的`鼻腔，沁人心脾。我抬頭，只見(jiàn)老師對(duì)我招招手，示意我走出去。我隨她一同走到開(kāi)滿茉莉花的小路上，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。良久，老師伸手折下了一朵開(kāi)得正盛的花，感嘆道：“多美的花啊！”我不懂老師的意思，只覺(jué)她話中有話。果然，老師伸手摸了摸我的頭，笑道：“都學(xué)傻了。我看你最近狀態(tài)不對(duì)，怎么，緊張了？”我聽(tīng)聞，點(diǎn)點(diǎn)頭。“其實(shí)你大可不用那么拼命，你看這朵茉莉，它在樹(shù)上是美的，在任何地方都是。所以，不用那么緊張，放松放松，做自己。”老師拍拍我的肩，轉(zhuǎn)頭走了，留給我滿樹(shù)清香。

　　連父母都沒(méi)注意的，老師卻注意到了。與其說(shuō)我是茉莉，不如說(shuō)老師是吧。那美麗，那高潔，那芬芳，難道不是嗎？

　　那茉莉般的清香，我當(dāng)永生銘記。

銘記作文500字 篇2

　　情，一提到這個(gè)字，躍入我腦子里的就是這么一幅畫(huà)面。

　　休息日的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴約好了一起去玩，先到中山路轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后……然后就不知道了，反正我們不可能這么早就回家去。

　　于是，有人說(shuō)：“反正轉(zhuǎn)完幾圈都累了，不如待會(huì)兒去吃點(diǎn)東西。”結(jié)果贊成的聲音響成一片。

　　可我們哪里會(huì)買東西呀！見(jiàn)到好玩好看的都買，價(jià)都懶得還，一圈下來(lái)，口袋也空了，肚子也空了，但包滿了。大家都一窩蜂地沖進(jìn)“肯德雞”，再瞎點(diǎn)一通，把所有的錢都湊在一快，完了，還剩10元無(wú)法付了。怎么辦？我們面面相視，尷尬極了。忽然聽(tīng)見(jiàn)一句：“怎么了。”我們聞聲望去，只見(jiàn)一個(gè)大哥哥問(wèn)我們，我們結(jié)結(jié)巴巴地回答：“錢……不夠了”“差多少？我?guī)湍銈儭！薄斑�差10元。”“這20元給你們吧，你們待會(huì)兒回家還要錢呢。”我們驚奇的望著他，緩緩地接過(guò)這20元錢，抬頭望他，只見(jiàn)他面帶微笑，和氣的`樣子，我們忽然覺(jué)得這20元很重，很重。我們已經(jīng)完全呆住了，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“快買吧，后面還有人呢。”這時(shí)，我們才回過(guò)神來(lái)，把錢遞給服務(wù)員。

　　我們的心翻騰著，我們想對(duì)他說(shuō)：“謝謝。”但哽咽了，就讓我們把這些濃濃的謝意珍藏在心底吧，記住那些瑣碎而純真的往事，便是最好的答謝吧！

銘記作文500字 篇3

　　我們生活的十分幸福，可是我們的幸福生活是如何來(lái)的呢？是父母辛苦付出換來(lái)的。

　　我們的國(guó)家十分的民主、美麗，現(xiàn)在的社會(huì)的安定與發(fā)展是如何得來(lái)的呢？是前人的'付出，與現(xiàn)代人民努力、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)得來(lái)的。

　　我們的文化是世界四大文明之一，它又是怎么來(lái)的呢？它是前人們的才華所積累的，也是由人們代代不息的傳承而得來(lái)的。

　　世界的變化、國(guó)家的發(fā)展、生活的進(jìn)步都是由許許多多的的人付出而得來(lái)的，在這些付出的人當(dāng)中有許多的人被我們記住，可是也有很多人連姓名都未曾留下，他們的種種付出未被世人所記住。

　　銘記他人的付出，是對(duì)他人勞動(dòng)的一種肯定，是對(duì)他人的一種尊重。在古代的時(shí)候，階級(jí)觀念很嚴(yán)重，大家都重視農(nóng)業(yè)，而輕視商人，商人在那時(shí)的地位很低，可是也正是因?yàn)樯倘说拇嬖冢�所以�?guó)家才會(huì)發(fā)展的如此的快，同時(shí)也促進(jìn)了國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系。

　　在現(xiàn)代有很多的人都不愿拿眼去瞧那些清潔工，特別是那些撿垃圾的人，可是也正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�我們生活的環(huán)境才能如此干凈不是么？他們是用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，換取生存的空間，比那些小偷小摸要好得多，可是又有多少人記得他們的付出呢？

　　銘記他人的付出是一個(gè)良好的品德，是一個(gè)值得人們關(guān)注的問(wèn)題。

銘記作文500字 篇4

　　“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這是明代功臣于謙一生的真實(shí)寫(xiě)照。他兩袖清風(fēng)、力挽狂瀾，我們應(yīng)該銘記這位民族英雄!

　　想當(dāng)初，他毫不畏懼專橫跋扈的大太監(jiān)王振，拒絕給他送禮。面對(duì)強(qiáng)權(quán)，他只是甩了甩他的袖子，說(shuō)道：“我呀!只有兩袖清風(fēng)。”他被冤殺后，皇帝派人去抄家，于謙家空空如也，什么值錢的東西也沒(méi)有。只有一間房間的門是鎖著的，人們以為那里面有大把大把的金銀珠寶，誰(shuí)知道，撞開(kāi)門之后，只有先皇賜予他的一身盔甲和一把寶劍，上面已經(jīng)積了厚厚的一層灰了，看樣子，這間屋子已經(jīng)很久沒(méi)有人來(lái)過(guò)了。于謙原來(lái)是想把以前的`事跡全部鎖住，讓自己把以前的功績(jī)遺忘!人們知道錯(cuò)怪了于謙，一個(gè)個(gè)默默地離開(kāi)了。

　　如果沒(méi)有他，大明朝也許會(huì)分裂。如果沒(méi)有他，歷史也許會(huì)被改寫(xiě)。自土木堡之戰(zhàn)后，北京的兵力嚴(yán)重不足，蒙古的騎兵就要抵達(dá)北京了，眼看著大明即將敗退。危難之際，于謙站了出來(lái)：“逃跑之人，格殺勿論!”他帶領(lǐng)著大家修筑城墻，操練士兵，增強(qiáng)防御力。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，原來(lái)的老弱殘兵變成了精兵壯士，原來(lái)的破城墻變得堅(jiān)固結(jié)實(shí)……正是有他，明軍又變得強(qiáng)悍起來(lái);正是有他，明軍又恢復(fù)了自信。當(dāng)敵軍到達(dá)北京城時(shí)，看到昔日破敗的北京城已是另外一番斗志昂揚(yáng)的景象，他們驚呆了。最后，蒙古騎兵被于謙率領(lǐng)的明軍成功擊退。于謙在明朝生死存亡之際，挺身而出，保住了北京城，拯救了明朝，他是真正的英雄!

　　于謙值得我們所有人銘記，我們應(yīng)該銘記他的精神，他的作風(fēng)。我們要銘記歷還有一位和文天祥一樣的民族英雄，他就是力挽狂瀾又兩袖清風(fēng)的于謙!

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