校長作文500字（精選22篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的校長作文500字（精選22篇），歡迎閱讀與收藏。

　　校長作文500字 1

　　不胖不瘦的身材，穿井井有條的衣服，戴一副黑框眼鏡，里面一雙小眼睛透出睿智和親切，他，就是我們的嚴校長。

　　第一次近距離見到校長，是在開學前的軍訓檢閱上。當時初一年級的16個班，整整齊齊的站在操場上，校長邁著有節奏的大步，從16個班陸陸續續走過。他每過一會兒，就說一句“同學們辛苦了”，我們便報以熱烈的回應－－“校長好！”。等校長走到我們班旁，我看見他臉上帶著微微的笑容，一臉的欣慰，點點頭，又快步地走過了。雖然這張臉龐只閃過了幾秒，卻讓我感受到了親切，深深的記住了他——“哦，這就是我們的校長。”

　　開學前幾天，老師就告訴我們，我們的校長是“一只勤勞的小蜜蜂”，喜歡在各班巡視檢查，監督同學們的學習。不久，我們就親自見證到了。那是一個早晨，同學們正鬧哄哄地呆在教室里進行早自習，有到處講話的，有連書都沒拿出來的，還有在發呆的。過了一會兒，老師來了。教室里安靜了一半，可還是有細細碎碎的聲音，像幾只討人煩的.蚊子在飛來飛去。不料，一個人影，卻出現在了后門門口。定睛一看——嘿！這不是我們的校長嘛！他慢慢地從后門走進來，環顧著全班同學，臉上十分平靜。這下同學們卻怕了，急急忙忙拿出書，裝模作樣地讀了起來。校長仍是慢慢地走著，他很細致地瞧著我們班的各個地方，時而又停下來，靜靜地凝視一會兒，時而又看看坐他旁邊的同學是否在認真讀書，看看我們書上的筆記。一只等到全班同學都在認認真真地讀書了，他才滿意地離去。我們不由松了一口氣。·

　　你瞧，這就是我們的校長。他十分和藹，讓人感到親切，但有時又十分有威嚴，做事也嚴謹細致。校長，謝謝你為我們付出的一切！

　　校長作文500字 2

　　今天早上去食堂打飯，隊伍旁散落著一個空碗、一個臟饅頭和一堆雜亂的飯菜。我看了看，心想一定是誰不小心把飯菜撒了，我可得小心，千萬不要踩在上面。哎呀，真臟！

　　同學們經過這兒，都繞道而行，怕把衣服和鞋弄臟。一位同學也想繞過，卻沒想腳下一滑，差點坐到菜上。他搖搖晃晃地站起來，咒罵著，一瘸一拐地走了。就這樣，走過一個又一個干凈整齊的同學，隊伍一點點挪動，我站到了那堆菜旁，我瞟了一眼，挪了一下腳，真臟！隨后轉身又開始了與同學的聊天，還時不時地放聲大笑，那堆菜卻依然躺在那兒。

　　這時，走過來一位校長。我趕緊站好，停止了神侃，嘴里嘟嘟囔囔，裝作在背誦什么東西，還不時地斜一下眼睛，看校長走了沒。誰知校長走到我們隊伍后面，瞅了瞅我這個地方，徑直走了過來。啊！難道我們打鬧的情景被他看到了？我一動也不敢動，心臟怦怦地跳動，兩只眼瞟著后面，額頭上也滲出了汗。近了，近了。完了！我閉上眼睛，等待校長“審訊”。過了好長時間，咦，怎么沒動靜？我睜開眼，四下望瞭望。天啊！我驚呆了：只見校長半蹲著身子，一手拿著碗，一手拿著饅頭，小心翼翼地把菜一點點撥進碗里，那雙已經凹陷的眼睛流露出憐惜的目光，專注的神情讓周圍的人們位之震撼。他是校長啊，怎能干這種“臟活”！我不敢再看下去，我的臉早已漲的通紅，手心里也已滲出汗珠，我像一個接受審訊的`罪犯一樣接受著周圍同學驚訝、鄙夷的目光。我想俯身幫忙，又想：算了，又不光我一個人這么做，再說了，現在蹲下去，多丟人！別讓他看見我就行！我轉過身子，不敢再回頭。又過了一會兒，隊伍向前挪動，我向撒菜的地方瞟了一眼，剛才的一片狼籍已被潔凈的地面所替代。

　　不遠處，校長走向了垃圾桶……

　　校長作文500字 3

　　我的校長是一位關心學生的好校長。她一頭短發烏黑發亮，黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛，穿著簡潔大方，看起來十分和藹可親。

　　校長名字叫陳雷，人如其名，辦起事來雷厲風行。學校有明亮潔凈的閱覽室、寬敞舒適的柔道室、籃球館、多功能廳————————以及校園里各色造景，都在校長的指揮下迅速開展起來，越來越完善，越來越美麗！

　　我的校長很講衛生。不但她自己的辦公室漂亮整潔，而且還經常提醒我們要保護好校園環境，不要隨地亂扔垃圾，還常常會把地上的垃圾撿起來，我們都被她那種不怕臟不怕累的.精神感染，也經常會在課間把自己的座位教室打理得干干凈凈，就這樣我們的校園越來越漂亮了。

　　我的校長不僅講衛生還很關心我們。清早，校門才打開，校長經常就會站在校門口迎接我們，看到我們一個個高高興興背著書包走進校園，校長總是會露出開心的笑容。為了孩子們的安全，校長還發動家長成立愛心護學團隊，每天由家長志愿者站在十字路口護送我們的上學和放學，避免了家長的顧慮，保證了我們在往返學校途中的安全。

　　除此之外，校長還教會了我們許多做人的道理。每周一都會讓周領導總結上一周的好人好事以及各個班的優秀事跡，這是教育我們要向好的同學及優秀的班級學習，時刻警示自己要做得更好。

　　校長就像我們人生路上的一盞明燈，指引著我們向前前行。我愛我的校長！

　　校長作文500字 4

　　開學典禮到了，擔任校長的豬八戒樂呵呵地走上講臺。在那一剎那間，臺下匯成了一片暴風雨般的掌聲，豬八戒微笑著面對大家，抬抬手示意大家安靜。

　　豬八戒拿起話筒說：”從今以后，我擔任這所學校的校長。今天，我來給大家講講在我們取經路上的艱難險阻，和我們是如何克服的。“小孩子們對此有很大樂趣，都一個勁兒的往前鉆，大人們只好讓出位置。

　　豬八戒說：”大家請安靜一下，現在我就要給大家講一講我們的故事，我們的師傅先收留了孫悟空，所以他是老大，然后又收留了我，我是老二，最后才收留的沙僧，所以他最小。

　　然后我們就開始走向去西天的取經之路，在路上，我們遇到了很多妖怪，有可怕的白骨精、紅孩兒、牛魔王、獅子精等，孫悟空一眼就看出白骨精是妖精，一幫把她打死，可師傅認為她是一個人，這樣連續三次，師傅實在是太生氣了，就把大師兄趕走了。孫悟空有些不舍，可師傅就是鐵了心要把他趕走，他也不敢作亂只得走了。

　　最后，我費了九牛二虎之力才把他請回來。就這樣，我們一個困難一個困難的打敗，最終我們終于成功了，師傅給我的`印象一直很任意、很執著，孫悟空給我的感覺是是很勇敢，而沙僧給我一種很堅定的感覺。

　　小孩子們聽得都驚呆了，大人們一起鼓掌，豬八戒說：“這所學校一定會成功的， 請大家相信我。”臺下又是一片暴風雨般的掌聲。

　　校長作文500字 5

　　待西天取經后，唐僧師徒四人出了名，辦了一個西天學校。唐僧被靈隱寺招去當活招牌了。孫悟空被導演叫去拍大話西游了。沙和尚去賣豆沙了。只剩下豬八戒去當校長了。 第二天一早，豬八戒就到達了西天學校。

　　西裝被劃開了， 帶了個大耙子，嘿咻嘿咻得走進校園。鸚鵡看到了，興奮得說“：呆子來了，呆子來了。”全體學員都跑了出來，一起歡呼，呆子來了，呆子來了。豬八戒氣氛得說道“：死猴子的知名度還蠻高的嘛，哼哼，嚕嚕，這些人都給我開除了，那么沒禮貌，怎么上課！”人群一下子散了。 豬八戒繼續往里面走。走到了半路，冒出來一個帶面具的“人”。“呆子，在這里當校長啊！”豬八戒聽后揮舞著耙子，吼道“：開除，把你開除了，就死猴子才叫我呆子，你們都找打是吧！”

　　對面的“人”一把抓下面具，一張猴臉引入眼簾。“猴哥！你怎么在這兒？！”豬八戒慌亂得說。“你這呆子，敢把我開除，不想活了是吧。叫我死猴子，你真活得不耐煩。”“猴哥猴哥，我真不是故意的.。”“呆子，我要是再遇見你，你就掛了。” 豬八戒逃過一劫后，來到教室。一個又高又瘦的人站在講臺上講課，講一路怎么孫悟空怎么欺負豬八戒。豬八戒很氣憤，大罵道：“你怎么知道的，你我師傅啊，什么都知道！？”那人轉過身來。“啊！見鬼了，師傅你怎么在這里！”

　　師傅哈哈一笑，然后立刻沉下臉來“你罵我是吧，真是沒禮貌。沙悟凈，打！~~”沙悟凈忽然從后面跑出來，一棒打在豬八戒頭上。 豬八戒暈了，一個翻身倒在了地上。大叫道：我再也不做校長了！”

　　校長作文500字 6

　　“咦，這天早上校長竟然變成了一只袋鼠。”同學們的好奇心立刻爆發，一下課就來到校長辦公室看一看他們的“袋鼠”校長，我也不例外！

　　我悄悄地走進校長辦公室，并躲在校長身后，想知道變成袋鼠的校長，還能不能開口說話，還想問一下校長是如何變成一只袋鼠的'！誰知！校長被我的自言自語下了一大跳。

　　“校長，是誰把你變成一只袋鼠的？”我的聲音不免有些嚴厲。

　　校長慢慢地坐了下來說：“是一只女巫啊！”

　　“你怎么會和一個女巫扯上關系？”

　　校長說：“不知道是哪一天，她就喝下了變身藥水，變成了一只人見人愛的兔子，我在樹林里發現她，就把她帶回了家，之后的壞事就不斷發生。于是，我就懷疑起這只兔子，便想到把她丟棄在我曾經相遇的那片樹林里。誰知，她為了報復我，就把我變成了一只袋鼠。”

　　“那你知道女巫現在在什么地方嗎？”

　　“我不知道，或許還在那片樹林里。”校長一邊說著，一邊低下頭。

　　“那放學的時候，我把你帶出來，我們一起去找女巫，讓他把你變回來。”說著，我便離開了校長辦公室。

　　放學后，我和校長一起來到了這片樹林，找到了女巫。女巫用魔法變出了一些魔法樹葉，然后就消失了，我用放大鏡看了看這些樹葉，發現這些葉子上標有動物圖案。于是，我們找到了上面標有袋鼠圖案的葉子，就這樣，我們的校長又重新變回了自己。

　　校長作文500字 7

　　唐僧，孫悟空一行四人取得真經回來，在長安城引起了極大的轟動。大伙兒對他們的成功十分羨慕，也想從他們那里獲得去西天取經的經驗，于是提議辦一所取經學校。當時，唐僧，孫悟空，沙僧已調往其他部門任要職，于是推薦了最佳人選豬八戒擔任校長，請他主講師徒四人歷經磨難，取得真經的.經驗和體會。開學典禮那一天，豬校長滿懷激情，充滿自信地走上講臺。

　　剛剛走上講臺，他先清了清嗓子。說道：“謝謝各位同學，對我們取經學校的支持。其實，本來這校長的職位應該由我師父來當校長，可是因為我師父要去其他部門工作，所以校長還是由我來擔此重任。謝謝大家對我的支持。那么，演講現在開始了！你們千萬別認為西天取經是一件非常容易的事情。我們可是經歷了九九八十一難才取得真經。的！先說妖精，那些妖精可是一個比一個厲害，一個比一個狡猾。比如說白骨精吧！她三番五次的來戲弄我師父，還害我大師兄被緊箍咒折磨的很慘。雖然說最后大師兄打倒了白骨精。但師父還蒙在鼓里。將大師兄趕回花果山。后來，我們遇到了危險。我趕快去花果山去請大師兄出來，和我們一起來降妖除魔。我便體會到同伴的重要性。我還要告訴大家，有些人想要有和我們一樣的成功，但卻不想付出，錯過了一次又一次的機會。在這里，我想要告訴大家，自己要想成功，就應該要有辛勤的勞動。這樣，才能實現自己的理想。我的演講結束，謝謝大家！”

　　校長作文500字 8

　　早上上課時，我看著教室前面的鐘表“滴答滴答”地響著，總覺得時間過得特別慢，因為我們國旗班的同學要和校長一起共進午餐。

　　“叮鈴鈴！”放學鈴響起來了，我以最快的速度收拾好書包，叫上班里國旗班的其他同學一起走到樓下。老師讓我們以組為單位站好去會議室，我們懷著忐忑不安的心情，也充滿了好奇：我們去會議室做什么呢？正想著，迎面看到校長已早早站在會議室門口歡迎我們的到來，他笑瞇瞇地說：“同學們好！”我們齊聲說：“校長好。”

　　進了會議室，校長給我們講了一本有趣的圖畫書《不是我的錯》。他的口氣仿佛是故事里那些小孩，讓我們進入故事，如身臨其境。讀完繪本，他問了我們一個問題：“如果今后發生了類似的事情，你們會像故事里那14個孩子一樣說‘不是我的錯’嗎？”聽了校長的話，我們陷入了深思。是啊，我們在這個社會中承擔著怎樣的責任呢？這可是一個大的問題，我們以前從來沒有想過的問題，校長這是深入淺出地為我們上思想課呢。我們紛紛表達了自己的'看法，同時也暗下決心：以后，遇到類似的事情，我們一定不會置身事外。

　　這時，一位老師進來說：“同學們，你們的午飯已經準備好了。”我們高高興興地跟著老師去了小餐廳。四個人一桌，一名老師照顧我們。桌子上擺著魚香肉絲、燒茄子、燉雞蛋、雞翅、土豆絲、紅薯湯，還有米面和包子。“小餐廳的飯菜可真豐盛啊！”我感嘆道。看著美味的午餐，我們的口水都快流下來了。校長站在餐廳中，他說：“你們都是優秀的孩子，要更加努力學習，長大以后做一個對社會有用的人。”我們熱烈地鼓起了掌。

　　這次午餐，讓我既開心又自豪，開心的是我們能有幸與校長一起共進午餐，自豪的是校長的囑托讓這次午餐有了更深的意義。

　　校長作文500字 9

　　我剛一跨進校長辦公室，就有一位學生著急地跑了進來說：“金校長，大事不好，你快去看看吧！”

　　我緊張地來到四（5）班教室，一陣熱氣撲面而來。我心想：“這里也太熱了，我都要喘不過氣來了。”不一會兒，一群同學跑過來急躁地說：“金校長，教室里太熱了，有同學都中暑了！”我健步如飛地走到了那個中暑的同學面前，關切地問：“同學，你哪里不舒服？”那位同學有氣無力地回答道：“校長，我被熱暈了，這里太熱了，我都沒辦法學習了。”

　　我細心地把那個同學照顧好后，馬不停蹄地回到了校長室，對我的助手李副校長說：“請你馬上打電話，請裝空調的`師傅迅速來我們學校，幫忙把每間教室里都裝一臺空調，這樣我們的學生就不會中暑了。”說完，李副校長就連忙點匆匆地走了。

　　沒過30分鐘，一輛大卡車停到了我們學校門口。車上一位師傅提著一個重重的工具箱來到我面前，恭敬地說：“請問校長，哪間教室先裝？”我不假思索地回答道，“一年級（1）班教室先裝。”不一會，從一年級（1）班教室里傳來了一陣歡呼聲，原來是他們超級的空調裝好了。

　　我向他們的教室走去，剛踏進他們的教室，一陣涼氣撲面而來。我笑瞇瞇地問同學：“現在教室里涼快嗎？”同學們異口同聲地回答：“真涼快！”我感到很滿意，原來當校長能給學生帶來這么多快樂！

　　我一覺醒來，揉了揉睡眼，“啊？我原來沒當上校長啊！真希望我快點兒長大，快點兒當上校長！”

　　校長作文500字 10

　　長大了，我想當一名校長。如果我是校長，我要請來園藝師傅，讓學校的植物再多一些，環境再美一些，讓同學們仿佛生活在童話世界中！如果我是校長，我要請多一些保安，讓同學們在學校更安全一點。如果我是校長，我要多舉辦一些知識競賽、運動會，讓同學們有更多的競爭意識，讓校園里充滿歡笑。如果我是校長，我要請來工程師把我們的.學校再擴大幾倍，讓操場再大一些，讓運動器材再多一些。如果我是校長，我要讓同學們的教室再新一點，再動用一部份資金，把一些需更新更換的東西及時再換。如果我是校長，我會把我們的七樓報告廳再建得再大一點。如果我是校長，我要在網上多下載一些安全教育片，在各年級各班播放，抓緊機會多向那群可愛的孩子們灌輸一點安全意識。如果我是校長，我要多在學校建立一些節日，比如：男孩節、女孩節、建校聯歡節、讀書節，并和老師們、同學們一起度過這些節日。如果我是校長，我會多舉行一些家長交流會，讓大家一起交流一下教育子女的方法和經驗。如果我是校長，我要多跟同學們交流一下，多傾聽一些孩子們的意見和建議。如果我是校長，我要多建立一些小記者部、文學社、圖書館，讓同學們多去這些地方，減少去小賣部買零食所浪費的時間。如果我是校長，我要多組織一些郊游活動，而且是免費參與，讓他們多長見識，開開眼界。如果我是校長，每天早上的早讀課，我要在每個年級指定專人負責，讓他們不要把一天最寶貴的時間浪費。如果我是校長……當個校長還挺忙！

　　校長作文500字 11

　　在每一個人的眼里，可能覺得校長是嚴格的，是嚴厲的。在每一次升旗的時候，我們的校長總是板著一副僵硬的臉。可是在我眼里，我們的校長是一位在眾人面前表現出嚴厲，而在平常卻和藹可親的'人。

　　而在一次偶然的機會，讓我重新認識了另一面的校長。

　　在一個星期五，我和同學在操場玩，玩到了很晚很晚。同學們都回家了。媽媽還沒來，我也只能寫作業了。可是，天都暗下來了，作業也都做完了。（包括星期六、天的作業也做完了），老媽怎么還不來呢？我坐在升旗臺下發著呆，慢慢地，我睡著了。在睡夢中，我感覺有一雙手抱住了我，我感覺到很溫暖。睡了一會兒，我被一束刺眼的燈光照醒了。我猛地睜開眼睛，只見身上披著一張小毛毯，過了一會兒才反應過來，“怎么會是校長室！”我驚奇地說道。到底是誰把我搬到這兒來呢？要是被校長看見了就死定了，肯定會被判“私闖罪”的。“你醒了啊！”一個和藹的，讓我感到放松的聲音從門口傳來。“黃校長好！”我敬了一個隊禮。黃校長點了點頭，并問我：“你的家長呢？”對啊，我媽媽呢？我媽是不是忘記要接我了啊！我說：“不知道，可能有事吧！”說著，我便向校長借了一個電話打給媽媽。校長和我一起到校門口等媽媽，媽媽來了，向校長道了歉。并帶著我走了。坐在媽媽的車上，我借著車鏡子，看到校長望著我們遠去的眼神。就像父親望著女兒的眼神，這眼神是那樣的和藹啊！

　　每一個人都有兩個面，這就是黃校長的另一個面。

　　校長作文500字 12

　　假如我是校長，我會讓我的學生們減輕壓力，減少學習帶來的負擔，讓學生少做點作業，增加一點課外實踐的機會，讓學生變得更快樂，紀律不要那么的嚴格，要適當寬松一點，可以帶漫畫書、雜志什么的，課余時間還可以下下棋，玩一些沒有危險性的體育用具、玩具等有意義的`東西。

　　假如我是校長，我要讓學生們多一點快樂，少一點憂慮和擔心。讓老師對學生的懲罰輕一點，不要太大了，有一點風吹草動就懲罰同學，應該和藹的和他說要遵守紀律，下次不要再犯了，小心一點。并且，我不會讓老師打自己的學生，我會監督自己的教師，不要太嚴格對待學生，這樣學生也因為教師的批評而悶悶不樂的。

　　假如我是校長，我會幫助那些有困難的老師和學生。有同學在樓梯邊上哭了，我會問他到底為什么哭，有沒有需要幫忙的地方，如果那個小朋友是摔了一大跤，我會扶他去他自己的教室，并讓他下次小心一點。如果遇到了很大的麻煩，我會叫許多教師一起幫助他，鼓勵他、支持他。

　　假如我是校長，我會讓學生多一些各個班級接觸的機會，讓每個班互相比一比哪個班級之間最團結，讓一個班級向另一個班級學習他們的長處，取長補短。多開展一些，比如運動會啊、春游啊、學習才藝啊……

　　我是校長的話，我一定盡我最大的努力做好這個校長。

　　校長作文500字 13

　　我就讀于新竹二小，我們有一個非常好的校長，她待人和藹可親，一直在自己的崗位上默默的耕耘，以沉穩扎實的工作作風、充滿溫情的工作態度和思慮周全的工作作風對待事情。因為她之前是體育老師所以她對體育有一種有特殊的感情，因此也很重視我們的體育鍛煉方面，也要求我們德智體美勞全面全面發展。

　　她的個子高高的`，有一個高高的鼻子，還有一雙漆黑的眼睛。自從她來了我們學校以后，我們的鍛煉機會就漸漸多起來了，她很重視有關于體育的項目，要求我們把操都做好，并且要求所有體育老師告訴我們體育的樂趣和相關的體育知識。她最喜歡看我們活潑開朗的樣子，因為她覺得那時的我們最美麗。

　　可她也有美中不足的地方，因為她帶來的定向越野這項新運動風潮在我們心中根植了，這樣就導致我們玩的時間太少了，我們以前是下午第三節課后就可以玩半個小時，當她來了之后我們連玩的時間都只有十分鐘不到了，而且因為早上我們要多做一會的操所以我們玩的時間就大大減少了。但是我們都知道這也是為了我們自己好，因為只有這樣才能讓我們更好的實現德智體美勞的發展，否則我們將會像書呆子一樣只會讀書，其他方面的發展就落下來了。

　　她為人處世的態度會在潛移默化中漸漸的影響我，我希望我能慢慢成為一個她這樣的人，我為有一個這樣子的好校長感到自豪。

　　校長作文500字 14

　　假如我是校長，我首先要把整個校園好好地改造一番：把花壇的分布面積擴大，種上茂盛的大樹，栽上美麗的鮮花，把我們的學校變成一個美麗的大花園；接著把現在的煤屑跑道改為塑膠跑道，這樣就是摔到了，也不會受傷，也不必吃灰塵了。

　　假如我是校長，我要推薦一種“免作業卡”。如果你在一次考試中得到了第一名，那么你就可以得到一張免作業卡，它可以使你少做機械性的作業。這種做法，會使學生們的學習積極性大幅度地提高。

　　假如我是校長，我要在課程表中加入“野外訓練”這門課。讓同學既放松了心情，又增強了野外生存意識，豈不是兩全其美嗎？而且每個月都有一個“我是巧巧手”的`活動，名額不限，只要你有什么意想不到的創意，能把這個創意做出來，你就可以參加這個比賽，并且，還有“獎杯”呢！（所謂的獎杯其實就是一個大花環而已）。

　　假如我是校長，我一定要使同學們在這個校園中自由、快樂的成長，讓他們的童年沒有遺憾。多一些課外活動，少一點語文數學，而且老師們要注重勞逸結合，不要剝削同學們本來應有的課程，這樣往往能起到事半功倍的效果。

　　假如我是校長，我要成立一個網站，就叫“快樂校園”。我要把我的教學觀傳到網上去，讓所有人都知道我們爾儀小學。

　　假如我是校長，我要……

　　校長作文500字 15

　　他，身材高大、魁梧；他，頂著個將軍肚；他，長得很像體壇上的明星姚明。你們知道他是誰嗎？哈哈，對了，他就是東城中心小學的阮明偉校長。阮校長雖然沒有教過我們，但是他那不怒而威的形象已經深深地刻在了我們的`心中。

　　有一天，媽媽去聽課了，我和弟弟自己去食堂吃飯，我們找了一個位置坐下，而且剛好坐在王友森老師的前面，我們正準備開吃時，那位八面威風的校長來了，而且坐在我們后面，我和弟弟大氣也不敢出，趕緊低下頭吃飯。

　　由于心理作用，我總覺得有一雙眼睛在盯著我，我不由得加快了吃飯的速度，我小聲地對弟弟說：“快吃快吃，校長坐在你后面！”弟弟也嚇了一大跳。這時，耳邊傳來了校長洪亮的聲音：“王老師，這兩個小孩是你的嗎？”“不是。”王老師說。校長又側過臉來笑瞇瞇地問我們：“你們是誰家的孩子？”我小心翼翼地說：“謝芳老師家的。”校長聽了，不住地夸獎我們：“小朋友表現很不錯，姐弟倆親親熱熱的。”我不好意思地笑了。心里想：阮校長還蠻親切的嘛！但是心里始終覺得很緊張，頭也不敢抬。后來，老師們一邊吃飯一邊交談，而我卻什么也聽不清楚。

　　我們倆很快吃完了，而且把飯吃得一粒也不剩，就端起盤子，悄悄地繞過校長，飛也似的跑向媽媽的辦公室了。

　　這就是我眼中的校長，一位既有威嚴又不失和藹的校長。

　　校長作文500字 16

　　在慈溪教育界，人人都知道有一位年輕美麗的女校長，她就是我們百年名校——宗漢街道中心小學的陳校長。

　　陳校長橢圓形的臉上嵌著一雙水汪汪的`大眼睛，大眼睛里好像蘊藏著無盡的智慧。一頭烏黑的秀發總是盤起來，顯得颯爽英姿。陳校長皮膚白皙，說話的聲音甜甜的，舉手投足之間都流露出高貴典雅的氣質。她的衣著時尚優雅，每天都能給我們一個不一樣的驚喜。她都已經

　　是一個七八歲孩子的媽媽了，可看起來還像是二十出頭的小姑娘。

　　陳校長雖然年紀輕輕，卻獲得過不少獎項和稱號，如：慈溪市十佳教師、事業家庭兼顧型先進個人、市優秀教師、寧波市最年輕的校長、市人大常委會委員、《多元智能與小學語文》主編……讓不少人嘖嘖稱贊。如今，她正帶領全校師生迎接學校百歲華誕的到來。

　　陳校長不僅年輕有為，工作認真負責，待人親切和藹也是她身上的閃光點。有一次，我隨校舞蹈隊表演后回學校等父母來接，那時已經晚上九點多了，可校長辦公室的電燈還亮著，窗子上映出了校長伏案工作的身影。一會兒，校長和三位老師下樓了，她見我們還在等待，就走過來一個個地問我們打過電話沒有。有些一二年級的小朋友怕黑，哭了，校長就把他們摟在身邊，不停地安慰著他們，一直等他們離去。低年級同學走后，校長還是沒有回家，對我們噓寒問暖，等家長來接了，她才目送我們消失在遠方……

　　美麗無處不在啊！美麗的女校長！

　　校長作文500字 17

　　我們的校長是一位關心學生的好校長。他的皮膚黑黑的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，有著一口潔白而整齊的牙齒。他穿著一身樸素的衣服，看起來十分和藹可親。校長很講衛生。他每個星期都要提醒我們保護校園環境，不要隨地亂扔垃圾。不但這樣，他還常常把地上的垃圾撿起來，許多老師和同學都被校長那種不怕臟、不怕累的精神感染了，紛紛在課間時間主動去撿垃圾。正因為這樣，校園慢慢變得干凈了。校長不但講衛生，而且還很關心學生。

　　我們每天早上都要做兩次早操，有的'同學就覺得校長制訂的要求太嚴格了，每天做兩次早操太多了。可他們都不了解校長的心，校長是為了讓我們的體制增強，不讓我們在太陽底下曬曬就暈了，在操場上站站就腿軟。除此之外，校長還教會了我們許多做人道理。他每個星期一都會讓值周領導總結上周的好人好事，校長這樣做就是要教育我們也要向那些拾金不昧的同學學習。

　　如果校長是火，那我們就是一根蠟燭，他把我們的心點亮了；如果校長是一棵大樹，那我們就是樹上的葉子，他把我們撐到上面，讓我們吸收陽光雨露，茁壯成長……校長，他是那樣的無私，把知識傳授給了我們，他是那樣的可親可敬，把希望都寄托在我們身上。我愛我們的校長。

　　校長作文500字 18

　　1990年，趙宗逵參加工作，在一所鄉村中學任教，校舍是土房，沒有窗沒有門，上廁所要走20多分鐘，以至于許多女教師晚上都不敢去上廁所。那個時候，趙宗逵就深深感受到學校基礎設施落后給本地教育所帶來的局限，他在心中暗暗下定決心，以后要建一所好學校，讓老師安心教書，讓學生用心學習。

　　為解決西昌新城區居民上學難的問題，合理布局配置教育資源，均衡發展義務教育，2011年，西昌市委市政府決定將西昌市第三初級中學遷址擴建成西昌航天學校。此時的趙宗逵正是西昌第三初級中學的校長，他感到這就是實現他十年前許下“建一所好學校”的目標的好時機。

　　從此，趙宗逵和班子成員沒有休過一個完整的寒暑假，沒有享受過五天工作制，更沒有朝九晚五的作息時間。為了這所學校的`規劃，他們查閱了數不清的網站，翻看了幾乎所有的學校建設規范；為了辦理修建手續，多少次頂風冒雪24小時往返省城。

　　2013年2月，西昌航天學校一期工程全面動工，9月必須交付使用，趙宗逵反復計算著工期，細細梳理每個修建班組的進程，他已經不記得有多少個夜晚是和工人們一起通宵奮戰度過的。即使是睡下了，他也總是被夢中的秋雨驚醒，然后默默祈求上天賜予適宜施工的晴好天氣。功夫不負有心人，西昌航天學校一期工程在當年9月順利投入使用。

　　校長作文500字 19

　　“校長”一詞在學生心中或許是莊重的，嚴肅的，敬畏的。但尚強校長似乎與這些詞語不沾邊。他透露著智慧和淳樸，散發著一股親切溫和的清香。

　　回憶起初次遇見這位年近退休的校長所蕩漾的微笑，我不得不驚嘆世上真有如童話故事中充滿童真的“小老人”。當時我坐在科高大禮堂里，望著校長為家長頒獎，心中不禁疑惑：為什么要為家長頒獎呢？原來家長積極參與學校的活動。

　　接著，我等著尚校長——如同我之前的參觀的那些高中學校校長那樣講著自己多么厲害的經歷，他并非如其他校長那般大講關于招生的操作，或者枯燥地講著我都聽過的人生大道理。

　　“有高度，有溫度，有習慣。”他用振奮人心的語言講：怎樣讓學生和家長共同努力成為優秀的人……都是教育方面的真知灼見。他總是露出一抹可愛的笑容，兩個酒窩點綴在那圓潤的.臉上。

　　后來我從媽媽口中了解到，他和爸爸媽媽一樣都是從鄉下到深圳的打工仔。他靠著自己努力勤奮，從老師到校長以致成為數學教育家。其實不止這樣，尚強校長的文采也不賴，他文章中沒有華麗的辭藻，透露著樸素、簡潔、大氣、真情。

　　校長令我欽佩不已的——更讓我驚訝不已的是我竟然不知不覺地聽了校長講了兩個半小時，校長仍然精神抖擻。講座結束了，幾千聽眾竟然意猶未盡地還想聽似的，碩大的報告廳依然靜靜的……

　　校長作文500字 20

　　每一個人都有自己想做的人，有的同學想做一名老師，將自己的智慧傳授與他人；有的同學想做一位宇航員，去看看宇宙有什么奧秘；有的同學想做一只無憂無慮的小鳥，去看看世界，感受一下自由的感覺是什么樣的……我想去當一名校長，讓我們去看一下學校在我的管理下會變成什么樣子。

　　假如我是一名校長，學校的環境會被我打理地井井有條，有動植物發展、生長實驗室；還有艘像船一樣的海上生物學科目；有像一本書的語文；有像一個黑洞的'宇宙學科……有許許多多的科目，去培育每一個孩子的特長，不用去逼迫孩子必須學哪一門課。比如你喜歡天文學，就不用去上你討厭的數學……去發現每一個孩子的興趣愛好與學習習慣……怎么樣，我這個學校很神奇吧！

　　假如我是校長，一周有七天，我會上三天的課，放四天的假，讓他們有時間去參加一些課外的活動，讓他們去圖書館多讀一些書本，多查一些資料，我會讓他們三天的作業交的很少，讓書包里的書變的很少，讓書變得很輕，讓他們學習沒有壓力，讓他們不再去上一日復一日、永遠也上不完的輔導班。

　　假如我是校長，我會在必要的三天之內再讓他們去上一些非常有趣的戶外課，讓他們去了解歷史的變遷，還可以讓他們去郊游，去玩一些戶外的活動，讓他們非常快樂，我喜歡他們的笑聲。

　　假如我是校長，我喜歡我自己建設的校園，只可惜這是假設，如果有可能，等我長大了，我一定要建設一棟這樣的校園。

　　校長作文500字 21

　　我們將筆當做槍，在校長樓邊上玩cs游戲，跑來沖去，一直喊著“不許動”、“我是警察，你不許動！”“要是動的話，我就一槍斃了你。”我們玩得很高興。

　　有個同學撞到了一個人，他隨口一句，“是誰這么無理？竟敢撞本大王，我一槍把你斃了！”等他回過神來仔細一看，天哪！原來是我們尊敬的校長。那同學慌了，嚇得臉色蒼白，站在那兩腿只發抖。校長問：“你是哪班的？竟然對老師這么沒禮貌。”還沒等校長說完，我們大家都落荒而逃了，有的逃到樓下，有的逃到廁所，還有的逃到班級里。

　　碰到校長其實也很正常，可我們一看到校長就緊張，那時的心情不知怎樣比喻。平時我們走到校長室門口時，我們都像風一樣逃走了，但我們還是喜歡去校長辦公室附近玩，因為校長室那兒很安靜，經過的人也很少，不容易被人撞到，除了校長。

　　可這回給校長逮個正著，心想：萬一校長告到了我們的班主任那兒去，那可不知道是怎樣的.結果。有可能直接告訴家長，有可能罰我們下課了不許出去玩，還有可能更可怕的就是讓我們退學，那就慘了，我們才讀三年級，接下來的四、五、六年級叫我們上哪兒讀呢？沒的學上，回家又會被爸爸媽媽罵，以后考不上重點初中，不用說重點初中了，就連普通的初中也考不上了，真的會這么糟糕嗎？一切皆有可能。

　　校長作文500字 22

　　今天下午，空氣格外清新，我們晉光小學的海都小記者要跟校長進行一個面對面的采訪活動，我好期待呀！

　　這是我第一次來到我們的新校區，一進大門，我看見一塊石頭上刻著“至和”兩個字。我知道它有兩個含義：一是非常和諧，二是達到和諧。這正是我們學校提倡的.文化。

　　我們來到采訪的教室里，坐成一個同字框。大家都穿著黃背心，拿著筆和筆記本，滿懷期待地等待著活動開始。

　　黃校長和藹可親地坐在教室當中，開始和大家互動。今天的主題是老師和學生，有人問校長：“您覺得什么樣的老師是學生喜歡的？”校長說是愛笑的、經常表揚同學的、作業布置少的……接著，有同學提問：“老師要溫柔還是要嚴厲呢？”我趕緊舉起手回答：“老師該嚴厲要嚴厲，該溫柔要溫柔。如果一個學生，一而再、再而三地犯錯誤，那就要嚴厲。如果只是第一次犯錯誤，就要溫柔地提醒。”大家都對我的回答很贊同。

　　同學們熱烈地討論著。這時，有同學問：“作業要多還是要少呢？”黃校長回答：“作業的多少，每個人的感覺不一樣，就讓你們來回答吧！”于是我又連忙飛快地舉手，校長邀請我回答，“不要太多也不要太少，如果太多我們的睡眠就不足，太少的話知識就不牢固了。”

　　歡樂的時光總是過得很快，我們和校長的互動時間就這樣結束了，大家都意猶未盡。這是我作為小記者與校長的第一次互動，我感到非常有趣！

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