精選《時(shí)光》的作文500字合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的《時(shí)光》的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
曾幾何時(shí)，我記憶中的少年的臉龐變得模糊不清，想不起來，記不明白，蒼白無力，沒有回憶的定格，所謂的絲絲點(diǎn)點(diǎn)，隨風(fēng)而去。
我愛過的少年，你可曾有棱角分明的臉龐，你可曾有明媚如春光的笑容？我想不起來你的名字，你在時(shí)光中游走，稱之為夢魘。
步履匆匆，繁華如夢，當(dāng)年的孩提已然在悄然不覺中長大，時(shí)間快的讓人措手不及，開始追憶往昔，想起了那個(gè)游走在時(shí)光中的少年，我愛過？我恨過？亦或我們沒有交集過？愛恨交織的滋味無從體會(huì)，也許這就是長大的味道。
習(xí)慣在人群中落寞而過，神情略帶悲傷，想起曾經(jīng)游走在時(shí)光中的少年恍如當(dāng)年的自己，愛憎分明，天真爛漫，經(jīng)得起時(shí)光的考驗(yàn)，生命的鋒芒未被時(shí)光磨平了棱角，安靜的像棵樹內(nèi)心卻狂熱如火充滿了對生命的敬畏和期待，時(shí)光荏苒，熱情被逐漸冷卻，冷漠襲上心頭，游走在時(shí)光的少年，你可曾還記得當(dāng)年的模樣？
回首往事，太多的迷茫和誤解，少年也許經(jīng)歷了磕磕絆絆才能書寫堅(jiān)毅勇敢和剛強(qiáng)，那些曾經(jīng)敗給自己的人，是否懷念自己的舊時(shí)光？
過去的已是塵埃，往事不可追亦，稍不留神，現(xiàn)在也要悄然離去，莫等少年一夜白頭，空悲喜。
吾往心亦，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，為理想灑落自己的汗水，何樂而不為？
如果可以，我想回到過去，成為沒心沒肺的少年，游走在舊時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
很多時(shí)候我都在反復(fù)思考同一個(gè)問題，為什么那時(shí)候不多做一點(diǎn)開心的事，多做一點(diǎn)好事？為什么要這么叛逆，做這么多明明不想做卻不得不做的事。
剛升到初中的時(shí)候，對于未知的學(xué)校，未知的同學(xué)…這一切對我來說都是未知的。那時(shí)身邊的許多人都白的像張紙，對于這未知的一切他們同我一樣對這些十分陌生。時(shí)間久了，對這一切都熟悉，開始討厭這里一切事物，維獨(dú)不討厭這的人。在這個(gè)學(xué)校我有一群與自己玩的極好的朋友我們以姐妹，漸漸的脫離了與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，變得越來越不像學(xué)生，失去了自我。我以為我只是在學(xué)校這副樣子沒想到我在家也是這般模樣，在家里遇到不順心的事就罵父母，罵家人。在學(xué)校里我和姐妹是別人畏懼的一伙人，打架，逃課，喝酒，談戀愛……在老師眼里我們就是地痞流氓。我們是怎樣的只有我們自己知道，別人說的只是一時(shí)的猜測，并不可信。
時(shí)間久了，開始討厭自己這副樣子，開始后悔自己做的那些錯(cuò)事壞事。漸漸的與自己的那伙姐妹越來越遠(yuǎn)，和他們脫離了關(guān)系，同學(xué)和老師都覺得很奇怪，有些人會(huì)來問我為什么我也只是淡淡的回一句“我想好好學(xué)習(xí)了，不行嗎？”后來問的人越來越少，我的生活也回到了正軌。有時(shí)見到他們也只是笑一笑，并無其他了。讀完了初中，考了個(gè)還不錯(cuò)的高中，那段叛逆時(shí)光漸漸被我淡忘，遺忘在了世界的某個(gè)角落。
有些事好像就從未發(fā)生過一樣，沒人記住，也許是并不想記住，也許是有其他原因。我的那段叛逆時(shí)光被我自己忘的差不多，總有一天會(huì)全部忘記，就好像從來沒的事。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
路過的時(shí)光
小學(xué)的六年時(shí)光，謝謝你陪伴我。
可能是命運(yùn)的安排吧，我們幼兒園就認(rèn)識了，那時(shí)我們還不熟。可未曾想，一年級我們被分在一個(gè)班，班主任將我倆分在一起坐了。奇跡的是我們竟沒有被分開過。
路過的時(shí)光
我們經(jīng)常吵架，有時(shí)甚至?xí)⻊?dòng)手，可我沒有恨過你——我的同桌。你雖說是一個(gè)調(diào)皮的男生，但心腸是很好的。記得五年級時(shí)，我生了一場病，落下了幾天的功課，本來數(shù)學(xué)就差的我，越來越跟不上大家了。下課時(shí)，我坐在座位上急得抓耳撓腮。你，向我伸出了援助之手。你耐心的教我、指導(dǎo)我。但是我太笨了，急得你幾次抓狂要撞墻。當(dāng)我懂了時(shí)，你終于露出了欣慰的笑容。
還有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師看我們回答的五花八門，便生氣地喊：“照你們這樣來，小貓+小狗=什么呢？”你在下面來了一句“小豬”。我還清楚記得，你被老師拎起來時(shí)，我在下面已經(jīng)笑瘋了，直到老師瞪了我一眼。
路過的時(shí)光
也謝謝你給我?guī)砜鞓范鴼g笑的時(shí)光，那天你在操場上玩，不知道被哪個(gè)男生惹火了，脫了鞋就往他身上扔，一只扔飛了，還有一只被你拿在手里，穿著襪子在操場上追他、打他，嘴巴還不停地說：“叫你惹我，叫你小瞧我，看見了吧，就是這個(gè)下場，看招，臭死你！”這幅畫面被我捕捉到了，我把它藏在記憶深處，變成了一張照片。可它已開始泛黃……
真的，我并不知道六年的時(shí)光這么快！我們青澀的笑容定格在畢業(yè)照上了，六年的所有美好記憶，歡笑、淚水、興奮、失望，全部定格在一張相片中，讓人回憶。我后悔了，真的，我后悔沒有珍惜我們在一起的時(shí)光，原諒我——我的同桌，沒有給你一個(gè)美好的回憶。
時(shí)光，如果可以倒回，我一定會(huì)珍惜路過的時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇4
珍惜曾經(jīng)擁有的，曾經(jīng)牽手的，珍惜青春夢想的，珍惜相遇的時(shí)光的，誰能在年輕沒有靈感的時(shí)候獨(dú)自旅行，哪怕月亮有陰有虛，哪怕人有悲有喜，誰也不能揚(yáng)起夢想的'風(fēng)帆。
因?yàn)槟悖屛叶酶卸鳎瑢W(xué)會(huì)獨(dú)自成長；因?yàn)槟悖业那啻簺]有遺憾，有美好的印記；因?yàn)槟悖以诠陋?dú)的旅途上有了難得的微笑。
是你讓我越來越成熟，越來越穩(wěn)重，以前的自己一去不復(fù)返。現(xiàn)在，懷念過去。
謝謝你讓我身邊的一切不再單調(diào)，畫出了五顏六色的翅膀。即使我知道你正在溜走，我仍然珍惜你存在的每一分鐘。
花開的聲音，草長的聲音，我們輕輕成長的聲音
你的存在讓我相信命運(yùn)。相遇是人生的奇跡，但親情更珍貴。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，留下更多深刻的回憶。
時(shí)光飛逝，比夢想更短，比花朵凋謝更快，寫在一年的花期，卻只有一次生命。
時(shí)間匆匆，歲月漫長，無論時(shí)間如何流逝，無論結(jié)局是成功還是失敗，唯一不變的是力量，心的本來面目也應(yīng)該如此。
如果能回到過去，我愿乘著時(shí)光機(jī)器，回望過去，感謝時(shí)光，拼湊我的夢想回憶，唱出我內(nèi)心的歌，讓我踏上美好的人生旅程。
在寒冷的冬日，笑容綻放，時(shí)光匆匆。我擁抱夢想的花環(huán)，時(shí)光飛逝，用纖巧的手指觸摸琴弦。
曾經(jīng)偷偷反復(fù)問，才知道平淡才是真相，輕松才是過去式。再回頭看，還好我曾經(jīng)有過你的春秋冬夏，那些歲月里的感情真假難辨。
時(shí)間媽媽，謝謝！讓我們在回憶中找到過去，找到美好，不再孤獨(dú)的活在世上，因?yàn)橹辽儆幸环N滴答的聲音在跟隨我的腳步。
誰能對這個(gè)寶貴的時(shí)期無動(dòng)于衷，無動(dòng)于衷呢？明天有云要飛，讓天空和我一起追逐。無悔也是人生的一種美好。
謝謝你，時(shí)間母親！
《時(shí)光》的作文500字 篇5
時(shí)光匆匆而過，無情的歲月刻畫了好多不同的畫面，而我的印象里，卻只有那搖椅般的夢幻。
夢幻中，搖椅上坐著一位消瘦的老人，每到傍晚，一個(gè)天真的小女孩會(huì)坐在旁邊，一邊聽她講故事，一邊欣賞月景。
搖椅搖著小女孩進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。搖著搖著，要到小女孩長大了，現(xiàn)在，小女孩變成了大女孩。
皎潔的月光下，那位老人還像以前那樣，給小女孩講故事，女孩也還是在安靜地聽。忽然，刮起了風(fēng)，把樹上的葉子刮了下來，零落了一地，也零落了小女孩的記憶，扇開了小女孩深藏的記憶......
“奶奶，我為什么總掃不起來？”
“那是因?yàn)轱L(fēng)兒不聽你的話。”
“那怎樣才能讓她聽我的話呢？”
“風(fēng)兒不一定聽你的話，但你可以聽風(fēng)兒的話啊！”
“聽風(fēng)兒的話？”
“瞧。”
沒想到，奶奶幾下就把落葉掃的干干凈凈。
“掃落葉的時(shí)候，你要看風(fēng)向哪邊刮，你就要向那邊掃，這樣不僅省力，而且可以把落葉掃干凈。”小女孩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
想到這里，她拿起笤帚，朝著同一方向掃去，掃罷，老人微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
從“搖啊搖，搖到外婆橋。”一直搖到小女孩長大，那段搖椅時(shí)光，伴隨著她走過了好長一段路，她不曾想過搖椅要搖多長時(shí)間，只是希望可以一直搖下去，直到永遠(yuǎn)。
沒想到......
搖椅未曾停，老人卻病倒了，病倒之后，她誰也不記得，只記得那個(gè)女孩和那搖椅。
女孩哭了，她多么希望搖椅能這樣一直搖下去。
《時(shí)光》的作文500字 篇6
時(shí)光的花瓣灑落滿天，我輕輕地拈起一片細(xì)膩的花瓣，里面，有屬于歲月的故事。——題記
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)人走到現(xiàn)在，才徹徹底底地領(lǐng)悟了這句話。時(shí)間是潺潺的流水，緩緩地流向未來的山谷，那曾經(jīng)無憂無慮的歲月，不再有。時(shí)間就像頑皮的小孩，剛才還在嬉戲打鬧，轉(zhuǎn)眼間就從指間溜走。也許生命的一切，永遠(yuǎn)都只是飄渺人世中的過眼云煙。
歲月神偷很厲害，也很可怕，不是么？它偷走了那些年里我們沒心沒肺的開懷大笑，偷走那些年里我們多姿多彩的奇思妙想；那些年我們曾認(rèn)為堅(jiān)不可摧的友誼，卻跟隨著時(shí)光徘徊的腳步悄然離去，那些如花開般燦爛的時(shí)光，都在經(jīng)過歲月的考驗(yàn)后蕩然無存。時(shí)光很殘酷，它帶走了蜜糖般甜甜美美的童年，牽去了青檸似的青青澀澀的青春，更掠走了我們將不再有的青春韶華。
我不想不想長大，可是誰又能真的不長大呢？伴隨著時(shí)間的推移，那份稚嫩的童真已悄然逝去，只留下成長過程的成熟。旋轉(zhuǎn)木馬還在原地輕輕旋轉(zhuǎn)，童年的紙飛機(jī)還在還隨著笑響輕輕飛舞，而我們，只能在時(shí)光輾轉(zhuǎn)的車輪下，靜靜地回頭莞爾那份已逝去的童年。其實(shí)，每個(gè)人心中都住著一個(gè)彼得潘，每個(gè)人的心底都埋藏著一個(gè)永無島，只是時(shí)光的精靈揮動(dòng)了歲月的魔法棒，折斷了我們童真的翅膀，想飛，也永遠(yuǎn)飛不回那片屬于我們的童年了。
時(shí)光，請你慢些吧，不要讓童真跟著你的腳步匆匆逃離，不要讓成長的蒙蒙細(xì)雨掩蓋住了童年的溫暖陽光，不要讓成熟的鑰匙鎖住一顆顆稚氣的心。
《時(shí)光》的作文500字 篇7
今天，是21世紀(jì)20xx年12月24日，也就是平安夜，明天就是圣誕節(jié)。
我坐上時(shí)光機(jī)，隨著一陣眩暈，返歸于公元444年5月初七。在這里，我是一位皇室女俠，也就是現(xiàn)代時(shí)的女特工。
我一下時(shí)光機(jī)，直奔皇帝之殿。“報(bào)告皇上！”我單膝跪下，鄭重地對皇帝說，“經(jīng)過半年的觀察，現(xiàn)代發(fā)展已超出了您的預(yù)測！”皇帝皺了皺眉說：“免禮，繼續(xù)講。”我站了起來，手中的刀刃插于腰間，以大將之勢邊走邊說道：“在未來，有一種叫“科學(xué)家”的人，創(chuàng)造了許多現(xiàn)在還沒有的怪東西。當(dāng)然，時(shí)代不斷進(jìn)步，這也極為正常！”我咳了兩聲，繼續(xù)說：“有一種用無形物體發(fā)出亮光的用琉璃包住的物體，跟現(xiàn)在的燭火相似；有一種囚禁了許多書童的建筑叫“學(xué)校”；有一種令書童望而卻步的叫“試卷”。我最怕的就是“考試”，考不好還要被娘親和爹地罵……”
你們肯定會(huì)問我：“你怎么敢這樣對皇上講話？”嘻嘻，因?yàn)樵诠糯噬暇褪俏业剑?/p>
“講重點(diǎn)！”皇上嚴(yán)肅地說。我也只好正經(jīng)點(diǎn)兒：“您讓我穿梭未來，探索最神奇的東西，我探索到了，是‘電腦’！這是一個(gè)由熒幕和各種亂七八糟的零件組成的神奇用品。只要輸入數(shù)字、字母或漢字，就能匯成您想要的答案！甚至超過了人類的智商！”
皇帝一臉懷疑地望著我，說：“此物真也？帶回來個(gè)研究研究！”“可……”我還沒說完，皇帝便說：“我知了，時(shí)光機(jī)至少半年才能開啟一次，你在未來呆上半年、一年也并無大礙，順便多探個(gè)究竟！”
我只好坐上時(shí)光機(jī)，消失在空氣中……
《時(shí)光》的作文500字 篇8
我的午后時(shí)光，有時(shí)輕松，有時(shí)忙碌，午后時(shí)光，通常是我一天中最開心的時(shí)光，想知道為什么嗎？讓我來告訴你！
通常，我會(huì)留校上課后班，我上的是英文作文，因?yàn)榘謰岄_始為我擔(dān)心，并對我說：“你就參加吧！你要知道考試可是要考英文作文的！”雖然一開始不愿意，但我開始覺得，雖然身旁都是六年級的大哥哥、大姐姐，但他們卻把我們當(dāng)成他們的弟弟妹妹一樣照顧、保護(hù)我們，讓我感覺好像慈祥的太陽伯伯照耀著我們，當(dāng)然老師也不例外不會(huì)的都會(huì)把我們教到會(huì)，好把我們培育成一顆無人能比的“明日之星”，有忙碌，當(dāng)然也有輕松啦，我最愛去興趣班了，因?yàn)槲铱梢院臀液镁貌灰姷暮糜岩娒孢�可以一起討論功課。
說到這邊，你是不是覺得我很忙碌呢？但我從不這么覺得，雖然有些人可以回家享受天倫之樂，但我覺得不如留校，不但可以充實(shí)自己，也可以交到朋友，總比在家打電動(dòng)好多了，我也可以在學(xué)校享受天倫之樂，討論功課不但可以邊學(xué)習(xí)邊讓錯(cuò)誤一個(gè)個(gè)飛走，英文作文課讓我充實(shí)英文，讓我把老外講的英文都聽懂，我覺得，我的午后時(shí)光是快樂的。
我的午后時(shí)光是一輛學(xué)習(xí)時(shí)光機(jī)，讓我可以到未來──學(xué)以后要學(xué)的；到過去──復(fù)習(xí)以前所學(xué)的，那你呢？你的午后時(shí)光是個(gè)怎樣的時(shí)光呢？
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