【精選】《讀》作文500字合集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的《讀》作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讀》作文500字 篇1
兩年前我與《新概念》作文邂逅了，從那一刻起她便成了我的知音。她用虹色的文字點綴了我的生活，讓我第一次發(fā)現(xiàn)文字原來這么美好。
假日里陽光溫暖的午后，我靜靜地捧起她，慢慢地品味，創(chuàng)造一個只屬于我自己的世界，或憂傷，或歡樂，或迷茫，或勇敢，一切的一切都被勾勒出一幅五彩的畫卷，在陽光下熠熠生輝。初春的小花碎碎的開滿了一地，盛夏的藍天散發(fā)著薄荷的味道，深秋的陽光把樹葉襯得薄如蟬翼，隆冬的雪花飄下了一片又一片……時間在流逝，可她依舊坐在紅皮火車里向我一遍又一遍揮手，我便微笑地迎上去，與她共同沉浸在才華橫溢的詩篇中。她像江南女子般溫婉可人，撐著油紙傘走在青磚綠瓦間，偶然回眸一笑，向我展示文字傾城絕世的美。又像憂郁的田園詩人漫步在鄉(xiāng)間的路上，孜孜不倦的尋找只屬于她的詩篇。
曾經(jīng)的我，困惑于文字之中，面對老師布置的作文題，我苦惱，我疑惑，難道我只能用老師那固定的思維去描寫我心目的世界嗎？不，這一切不是我想要的！我抬頭看看面前的書柜，那厚重的文學氣息讓我神往，又讓我呼吸變得急促，“我不能放棄我的理想，我要飛的更高！”
懵懵懂懂中，處處尋尋覓覓，我找到了她——《新概念》。她給了我一雙翅膀，飛向天空的盡頭，不再被約束，也不再迷茫，只追尋屬于我的文字，屬于我的篇章。
哦，新概念，真的讓我更新了對“作文”二字的理解，讓我更加領略了文字的神奇魅力，感謝有你的陪伴，一路上有你，真好！
《讀》作文500字 篇2
在很久很久以前，安徽這片土地上有一個皖國，還有皖山聳立，皖水流繞其間。這就是我們安徽，簡稱“皖”的由來。安徽得天地之鐘愛，吸山水之靈氣；又經(jīng)過了輝煌的六十年，安徽已成就了自己獨特的徽文化，而且飛黃騰達。
《輝煌六十年——江淮巨變》介紹了安徽1949年到20xx年的發(fā)展之路，講述了安徽現(xiàn)在以及未來的美好發(fā)展。其中有八個章節(jié)，36個小節(jié)，每一個字都令我震撼。
在八個章節(jié)，36個小節(jié)里，我最欣賞的還是第八章第一小節(jié)“大愛與春長在！”，這一節(jié)講述的是老干部病房的醫(yī)生——孫曉春，她忍著胃疼的堅熬，給老干部看病的故事。她每次都忍著“小毛病”，邊打點滴邊看病。當83歲的牛培德老人生命垂危，必須做手術時，她顧不了胃疼，毅然拔下針頭，穿上10公斤重的鉛衣去做手術。當做完手術，她已汗滴成串，雙手顫抖。其實，她已是胃癌晚期！這是多么震撼人心啊！
20xx年2月11日春寒料峭。17時47分，一顆剛剛43歲的心臟停止了跳動。這一刻干部病房燈火通明。50多名老干部坐在病床上，為她守過漫漫長夜。她，為了老干部的生命，自己犧牲了！就像書中說的`一樣，“春去春又來，花謝花會開”。她沒有走，從來沒有。大愛，讓她與春長在！
孫曉春、周世友、萬四海……，安徽有了這樣的人，才加速崛起了！在生活里，也有許多這樣的人。例如，在小崗村的沈浩。他處處為別人著想，整天奔走在村里。最終，他疲憊不堪，安詳?shù)摹⒂肋h的沉睡在了小崗村。
我們現(xiàn)在雖然還小，但還是要樹立遠大的志向：我要好好學習，考上清華北大，再到農(nóng)村去當支教，為祖國做貢獻！
《讀》作文500字 篇3
曹文軒的小說深受廣大人民的喜愛。我也特別喜歡曹文軒寫的小說。因為，他把各種人物形象與外貌描寫得淋漓盡致。也給我們的寫作水平有了很大的提升空間。選材也有了更多的素材。這次，我就看了曹文軒寫的《細米》。
這本書講了：有一位少年名叫細米，他生來臉蛋就紅紅的小男孩兒，他與表妹紅藕青梅竹馬兩小無猜，令人很是羨慕。他們一同長大互幫互助，日子太平寧靜。
然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒，衣著干凈整潔。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。他們初次相見時，彼此就有了一種奇異的感覺。在后來苦難而溫馨的歲月中，細米一邊在梅紋的引領下走向前方，一邊開始暗戀著她的聲音、她的舉止以及她身上所有的一切，而她在那段孤獨無助的時光里，似乎更深刻地陷入了一種對于細米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情，在一個到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中令人感動地展開著，處處風采飄逸，處處詩意流動。后來，故事又用一段感人肺腑的故事結束。
這個故事雖然陰沉沉的，但整個故事的情節(jié)又令人驚嘆與感動震驚。再加上曹文軒筆下的生動描寫，簡直獨一無二。
《讀》作文500字 篇4
今天，我讀了一本書《丟失的一角》，這是我讀過的最快的一本書，恐怕也是一輩子最忘不了的一本書。書中不止充滿童趣，豐富的生活的想象，還有一種淳樸的本質(zhì)，使我不會有知識的負擔。它的作者是美國的謝爾.西爾弗斯坦。
這本書主要講了：它丟失的一角，不快樂，找失落的一角。忍受日曬、下大雨、大雪，它滾不快，和小蟲聊天，會聞花香。它度過海洋、穿過沼澤和森林、上山、下山。失落的一角有的不讓和它成為一體，有的太小，有的太大，有的太尖銳，有的太方正，有的沒抓緊，有的抓得太緊，弄碎了。遇到了危險，跌進了洞、撞上了石墻。過了幾天，它又找到了一個適合的一角，可它不能和小蟲聊天，會聞花香，蝴蝶不能落腳，舊把那一角放下，從容地走開，繼續(xù)去尋找。
這本書讓我明白了：成熟是時間的雕刻的過程，堅持不懈總能成功的。
讀了這本書：我以后會有目標、堅持我終會找到真正心中的有角。要尋找我的缺失與擁有，去尋找缺失，讓自己更完美。
成功的路上有定鋪滿荊棘，要想成功哪怕遍體鱗傷，只要你還有一絲一毫的希望，你就一定要堅持。堅定不移地去追求適合自己的人生，不斷完善自我，享受這份痛并快樂的人生旅程。只要你用心、只要你堅持，屬于你的完美就在不遠的前方!
《讀》作文500字 篇5
升入初中，語文的內(nèi)容驟然增多，著實讓我頭痛了一陣子。閱讀理解是難中之重點。我給的答案總是不得要點，得分率可想而知。急的我不知從何入手，爸爸平時愛寫東西，在這方面肯定有一套。在一個周末的晚上，我把我的苦惱向爸爸和盤托出。
爸爸給我講了一通他的看法：“閱讀理解，顧名思義先讀后解。
第一認清文章題材，再回憶這種題材文章的寫作要素，這就為讀和解，指明了方向和思路。第二，解釋詞語，一定不能脫離文章，孤立地去解釋詞語。應結合文章的語境去理解。第三，分析人物語言的涵義應正反兩方面去分析，即為什么這麼說，對自己、說話對象會產(chǎn)生什么影響。第四，概括文章主旨，要按著文章體裁的寫作要素去寫。語言要簡練。言簡意賅。第五，理解一定要設身處地去想，否則很容易，脫離文章，去解釋字面。第六，平時應積累生活經(jīng)驗，豐富閱歷，善于思考，保持一顆“童心”。也就是凡事問個為什么。久而久之，水平自然就會提高。
爸爸先讓我把記敘文的寫作常識，看了一遍，然后讓我把文章讀了兩遍，第一遍心中對文章的大概意思有了輪廓，但來不及思考，讀第二遍之前，我簡單地把問題溜了一遍，進入了第二遍閱讀，腦子居然跟著人物，動了起來。然后進入答題階段。居然很輕松很快地完成了。與答案一對，答題點，準確率顯著提高。我信心大增。做題的欲望，空前高漲。
真沒想到不多言不多語的爸爸竟然幫我解決大問題。
《讀》作文500字 篇6
《遙遠的島》這本書給我們講了兩個孩子的故事。
從前有兩個孩子，他們一心向往著海上那個神秘而異彩紛呈的小島。可是當終于有一天，他們真的踏上這個小島之后，才發(fā)現(xiàn)，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是他們曾日夜向往的小島嗎？他們回家之后一直很難過，也從此不再看這個小島了。
看了這本書后，我感觸很深。從對夢的癡心幻想到逐漸認識冰冷的現(xiàn)實，也是成長的一個重要的內(nèi)容。
每個人的童年時代，都是夢的季節(jié)。小時候，我們閱讀的，是美妙的童話；畫的，是無拘無束的想象畫；聽的，是歡快的兒歌；做的，是無奇不有的美夢。小時候，在我們的眼里，周圍每個人都是笑的，每個故事都有圓滿的結局。天空是藍的，獅子是不會吃人的。
但是，隨著年齡的增長，時間的飛逝。我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得的多了。我們逐漸發(fā)現(xiàn)世界上的任何事物，都不是想象當中的那么美好。我們也慢慢發(fā)現(xiàn)，不是每個人都是笑著的，不是每個故事都有圓滿的結局，獅子還是會吃人的。
的確，我們還是有很多事情不懂，但是隨著年齡的增長，我們始終還是會懂的。我們也會發(fā)現(xiàn)，我們的夢，也可能像《遙遠的島》里的那個小島一樣，只是一片荒野。“成長的感覺，外人看來，是芝麻節(jié)節(jié)高的喜悅；自己的體會，則是蛹蟲化蝶的痛苦和新鳥破殼的掙扎。”是的，隨著年齡的增長，有的事情我們不得不去認識，去面對。
童年的夢、熱烈的夢想遇到冰冷的現(xiàn)實，可能會一個一個破碎，而我們，正是踩著這些美麗的七彩夢氣泡，一天天成長的。
《讀》作文500字 篇7
《凡卡》是俄過作家契訶夫的作品，作品主要講九歲的凡卡給他爺爺寫信的故事，凡卡是個孤兒，他在信中向爺爺講述了老板娘和老板都要打他。他吃的東西簡直沒有。他想回家。因為他為老板的小崽子搖搖籃，不知不覺睡著了，老板就揪著凡卡的頭發(fā)，把他拖到院子里，揍了他一頓。凡卡早晨只吃了一些面包，中午吃稀粥，晚上只吃了一點兒面包。他想買東西吃，可是凡卡沒有錢。
我們媽媽都給我們吃飽、穿暖，可是凡卡卻常常吃不飽，穿不暖。我們想要的東西，父母都給我們買，可凡卡想要的東西，卻不能買。凡卡沒有父母，沒有人照顧他，他唯一的親人－－－爺爺也身在遠方。
當我再一次讀過《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有著如此天壤之別呢？那是因為我們生活在不同的時代。現(xiàn)在，黨和國家為我們創(chuàng)造了良好的生活、學習環(huán)境。在我們國家里，哪怕是窮苦孩子和沒爹沒娘、無家可歸的孤兒也有著生活保障；而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治中，那里是富人的天堂，窮人的地獄。
我門今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈“拋頭顱，撒熱血”換來的，他們用鮮血換來了我們金色的童年，讓我們在陽光下茁壯成長。凡卡的遭遇讓我懂得了幸福是什么，我們生活在祖國的懷抱里，受到祖國媽媽的精心呵護，她給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，我們必須好好學習，不怕苦，不怕累，持之以恒地學習，以優(yōu)異的成績報答我們的父母、親人、朋友，把我們的祖國建設得更加繁榮、昌盛、文明、富強，讓我們的祖國如初春的太陽，屹立在世界的東方之林。請記住：
《讀》作文500字 篇8
瞎扁角鹿是我最喜歡的書，我非常愛看，在這個故事里有許多道理，其中有一個道理是：不聽媽媽的話是要吃虧的。
這個故事大致是：有一頭母鹿，生了一頭小鹿，大家都非常喜歡小鹿，有一次，小鹿看見一個蜂窩，但它不知道是什么，只看見里面有一滴滴金黃色的液體，舔了舔，覺得很好吃，看見里面是不蜇人的袖，就把蜂蜜全吃了，它回家告訴了媽媽，媽媽很生氣，讓它小心有馬蜂。可小鹿卻不聽，過了一天，它又去吃蜂蜜，可它沒想到，那是馬蜂的窩，它只舔了一口，馬蜂就出來蜇小鹿，小鹿見了，撒腿就跑，可最后還是被馬蜂蜇瞎了眼睛。
通過這個故事，我認為小鹿是個不聽話的小鹿，還是那句話“不聽媽媽的話是要吃虧的”，就像文中的小鹿，它不聽媽媽的話，最后被馬蜂蜇瞎了眼睛，成了一頭瞎小鹿，當它走在路上，所有的動物都對它惋惜。
在日常生活中，我有時也會像瞎扁角鹿一樣不聽媽媽的話。有一次，英語老師提醒我們明天要考試了，讓我們好好復習，而我卻不以為然，我想：英語考試太簡單了，我不用復習了，回到家，媽媽知道了考試的事，也讓我好好復習，我又想：我為什么要復習？復習只會浪費時間，到了考試那天，我自信十足地做完試卷，交給了老師，批改完了卷子，老師對我說：“你到底復習了沒有，連這么簡單的題都會錯！”，回到家，我紅著臉拿著“56”分的卷子，給媽媽簽名，后來，媽媽批評了我。
看了這個故事，我的感觸很深，我以后一定要聽媽媽的話，否則你不但得不到好處，還害了自己。
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