精選考場作文500字七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的考場作文500字7篇，希望對大家有所幫助。

考場作文500字 篇1

　　今天就要考試了，考試當(dāng)天的心情總是不一樣的，有一種說不出來的期待和緊張。而考完后就會(huì)有一種舒心感。

　　早上起的有些晚了，天公還不做美，下起了淅瀝瀝的小雨，嘀嗒嘀嗒的，敲著我的心。也隨著這緊張的節(jié)奏而緊張起來，急急忙忙下了樓之后，爸爸把我送到濮陽市外國語學(xué)校的路口，就把我放下了，因?yàn)槔锩嬉呀?jīng)開不進(jìn)車了，我就下車，手上拿著準(zhǔn)考證，知識(shí)點(diǎn)，抱著一把雨傘。

　　近了，越來越近了，周圍都是一些學(xué)生，他們大都穿著便裝，只有少數(shù)學(xué)校要求考試穿校服，比如我們學(xué)校，人很多，有一種排山倒海的氣勢，按照老師的要求，到達(dá)考場后要先找到帶隊(duì)老師并打個(gè)招呼，我在人群中尋找著，忽然，一陣熟悉的笑聲進(jìn)入我的耳朵，仔細(xì)一聽，這爽朗的笑，是我們尹主任的，接著就看到了英語老師，向老師打了個(gè)招呼后就緊忙的進(jìn)去考場。

　　監(jiān)考老師還沒有到，但是大多數(shù)人已經(jīng)到了，他們有的在復(fù)習(xí)，有的在背誦，有的在看窗外的雨景，都在為考試努力著，我也不例外，翻看著手中的知識(shí)點(diǎn)不時(shí)地抬起腦袋想些什么。老師來了，他們的胸前佩戴著監(jiān)考員的標(biāo)志，看上去很嚴(yán)肅，接著，就按照老師的要求，把準(zhǔn)考證，文具都備齊后，就在門口接受檢查，就是用儀器在身上測量一下看有沒有帶東西，連口罩都不可以帶，可想而知這次考試到底有多嚴(yán)格了。

　　老師為我們核對信息，分發(fā)試卷、答題卡、演草紙，并為我們講著考試應(yīng)注意的事項(xiàng)，隨著考試鈴聲的響起，我們動(dòng)筆了……

　　考完了，此時(shí)此刻的我一身輕松，奔向場外，蹦蹦跳跳的走向回家的路。

考場作文500字 篇2

　　我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著手里的“智慧兒童”的獎(jiǎng)狀，不由得想起了我在考場時(shí)的情景。

　　今年統(tǒng)考，一個(gè)教室30多個(gè)人，兩個(gè)老師監(jiān)考，作弊是不可能的。

　　我坐在第三排。第一次遇到這樣的場面，心里還是很緊張。雖然同學(xué)們考前的一些小插曲讓氣氛活躍了起來，但同樣沒能持續(xù)多長時(shí)間。

　　開始考試了。我看了看題目和作文，并沒有特別難。“這一次一定能考好�！蔽覟轭}目的簡單而暗自高興。但轉(zhuǎn)念一想，畢竟我不是班里的尖子生，既然我覺得簡單，那么那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)豈不是會(huì)覺得更簡單？我又擔(dān)心了起來。

　　沒辦法，趕緊做吧！我強(qiáng)迫自己冷靜下來，開始做題。

　　做了還不到一半，我就開始冒汗了。題目越來越難，并不是很簡單，尤其是課外閱讀題，我不禁想著考完試領(lǐng)試卷的場面：每一門都考得很低，甚至有可能不及格。被老師狠狠地揍了一頓，回家后又被父母揍，暑假的旅游計(jì)劃泡湯

　　不行！我趕緊停止想象，對自己說：“想想你考試前父母的鼓勵(lì)和你熬夜背書時(shí)的`情景！你忍心讓自己的努力都白費(fèi)嗎？”

　　不！我一定能考好！我趕緊擦掉汗，開始認(rèn)真做題。

　　領(lǐng)卷子時(shí)，我望著我名字旁邊的“2”驚呆了

　　“喂！下臺(tái)了！”旁邊的同學(xué)提醒我。

　　“哦！”我連忙回過神來，走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　果然，努力就一定有收獲！不努力永遠(yuǎn)就不會(huì)成功！我的嘴角勾起了一絲勝利的笑容。

考場作文500字 篇3

　　在一次考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班有好多考場流派呢，不信？你且往下看。

　　實(shí)力派

　　考試試卷一發(fā)下來，一個(gè)個(gè)實(shí)力派馬上就拿起試卷“唰唰唰……”地寫了起來，附近的學(xué)渣一看，馬上東張西望伸長脖子抄了起來，那個(gè)學(xué)霸竟一點(diǎn)察覺都沒有，一直都在認(rèn)真寫試卷。誰讓他是學(xué)霸了？那些人再怎么抄，也抄不到他那樣的成績，這就是實(shí)力派的絕對地位啊！

　　東張西望派

　　瞧！那一群上課不認(rèn)真的人正四處東看一下，西看一下，到處找答案呢。這時(shí)，一個(gè)寫完試卷的人，正好試卷平放在桌面上，恰巧也是他們要抄的那一面，你看他們東看一下老師，西看一下答案，正洋洋得意地抄著呢。那個(gè)人可真不小心，就這樣試卷被別人抄了去。

　　運(yùn)輸派

　　我們班有一個(gè)學(xué)霸和一個(gè)學(xué)渣是兄弟，那個(gè)學(xué)渣寫了一個(gè)紙條，上面寫了第X題你會(huì)不會(huì)寫？會(huì)做就把答案寫在這張紙上。于是他趁老師一不注意，用力把紙團(tuán)扔給了那個(gè)學(xué)霸，接著那個(gè)學(xué)霸把答案寫好在紙上，再趁老師不注意把紙團(tuán)扔回去。不一會(huì)兒那個(gè)學(xué)渣抄答案很是順利，就這樣反復(fù)幾次，老師發(fā)現(xiàn)了問題，到處走了走，那個(gè)學(xué)渣一看到老師來了，馬上把答案藏了起來了，心虛地寫著試卷。就這樣運(yùn)輸派“神不知鬼不覺”地抄到了答案，

　　無聊派

　　我們班有那么一群學(xué)霸，他們寫完了試卷之后，就在考場那里發(fā)著呆，一個(gè)個(gè)無聊著呢。只見他們有的人在玩筆；有的人在玩筆盒；有的人在玩尺子；有的人還準(zhǔn)備提前交卷呢！當(dāng)然我也是那個(gè)無聊派里的一員。

　　這就是我們班的考場流派，你們班有什么樣子的考場流派呢？跟我們分享一下吧。

考場作文500字 篇4

　　考場上，當(dāng)考生做題時(shí)，總會(huì)在不經(jīng)意間呈現(xiàn)出各種各樣的神態(tài)。都有那些呢？讓我們一起來看看吧！

　　第一種是滿臉怒氣型。這一類學(xué)生，遇到難題時(shí)，就急得滿臉怒氣，眉頭緊鎖，嘴角直往下掉，手緊握著筆，似乎要把筆握斷。

　　第二種是抓耳撓腮型。這一類學(xué)生，面上很著急，心里更著急，時(shí)不時(shí)地小聲嘀咕：“這題怎么做呀？”身上仿佛爬了許多小蟲一樣，不停地?fù)蠐�，撓完耳朵撓頭，撓完頭撓臉，撓完臉撓肚子……

　　第三種是面帶憂愁型。這一類學(xué)生，臉上帶著憂愁，眉毛往下耷拉著，眼里帶著愁怨。題是怎么樣也做不出來，只是干看著，手撐著頭，轉(zhuǎn)著筆，還不住的嘆氣。

　　第四種是悲情流淚型。這一類學(xué)生大都為女生，題做不出來，急得揉著頭發(fā)，咬著牙，拼命地憋著那想要蹦出來的淚水，但還是沒憋住，淚水如瀑布一般涌下。唉，為她們嘆氣，在大庭廣眾下流眼淚，她們會(huì)覺得很丟人(你知道的，女生基本上都很要面子)。

　　第五種是面容輕松型。這一類學(xué)生一看就是“學(xué)霸”，面容輕松，神態(tài)專注……當(dāng)然，也可能還有一些過度自信的學(xué)渣，也會(huì)混在其間。

　　第六種是看淡“生死”型。這一類學(xué)生毫無疑問肯定是“學(xué)渣”，面無表情、面不改色，你就要立刻明白，他們的大腦已經(jīng)一片空白，放棄希望了，會(huì)做的題也做錯(cuò)。當(dāng)然，他們已經(jīng)做好挨揍的準(zhǔn)備了。

　　怎么樣，有趣嗎？親愛的同學(xué)們，好好想一想，你在考場上是哪一種類型呢？

考場作文500字 篇5

　　考試開始了，有人從容不迫，有人抓耳撓腮，絞盡腦汁，怎么也不能解決一題，這時(shí)是展開真正表演的時(shí)候啦，他們開始在考場里向別人“取經(jīng)”！

　　東張西望

　　這時(shí)，小龔?fù)瑢W(xué)這只“猴子”再也坐不住了，只見他小心翼翼地向同學(xué)移動(dòng)，過了“九九百十一難”，他終于移到了同學(xué)身邊，只見他迫不及待地睜大眼睛，迅速地瞟向旁邊同學(xué)的“真經(jīng)”，邊看邊記錄，漸漸的，他的膽子越來越大，伸長了脖子，肆無忌憚地向著答案望去，突然間，監(jiān)考老師一回頭，小龔?fù)瑢W(xué)猝不及防，老師狠狠地盯著……就這樣，小龔?fù)瑢W(xué)“死”在了取經(jīng)的路上。

　　鬼鬼祟祟

　　雖然有了前車之鑒，但是邵同學(xué)依然蠢蠢欲動(dòng)。他極其小心地將頭伸向“真經(jīng)”，留了半只眼睛時(shí)刻觀察著老師的動(dòng)向。老師猛地一回頭，他立即把四處張望的腦袋縮了回去，我強(qiáng)忍著笑，繼續(xù)看著邵同學(xué)的“表演”，他再次悄悄地將自己的身子向“真經(jīng)”那邊挪，小眼神里充滿了對知識(shí)，哦不，是對答案的渴望……也許是太入神了，老師此刻突然回頭，邵同學(xué)竟然未發(fā)現(xiàn)，老師大喝一聲，邵同學(xué)一個(gè)沒坐穩(wěn)，竟然摔倒在地上，同學(xué)們哈哈大笑，就這樣，邵同學(xué)也“倒”在了“取經(jīng)”的路上……

　　小紙條傳起來

　　小王和小劉兩位同學(xué)的“真經(jīng)”互傳行動(dòng)悄悄開始了。

　　小王同學(xué)趁老師不注意，將寫滿“真經(jīng)”的紙條扔在了地上，小劉同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢把紙條撿起來，拷貝起了“真經(jīng)”，然后又飛快地傳向下一位，出乎意料的是，這一切都沒有逃過火眼金睛的老師，老師早已經(jīng)虎視眈眈地看著兩位的表演……

　　于是，倆個(gè)娃也在“傳經(jīng)”的道路上折戟！

　　作弊，是一場艱苦卓絕的“斗爭”，可是再高明的手法，也斗不過老師，在一番你來我往的“斗智斗勇”后，考場變得井然有序了！

考場作文500字 篇6

　　今天上午語文課，徐老師臨時(shí)安排了一場測試，目的是想檢驗(yàn)一下同學(xué)們平時(shí)的知識(shí)掌握情況。這可真是打了我們一個(gè)措手不及啊，不少同學(xué)不由自主地發(fā)出了哀嚎！

　　試卷發(fā)到手，徐老師一聲令下，同學(xué)們就趕緊落筆答題了。面對試卷，同學(xué)們的表現(xiàn)各異：平時(shí)成績優(yōu)秀的A同學(xué)，正在奮筆疾書，臉上洋溢著自信的微笑。成績中等的B同學(xué)，正緊鎖眉頭努力答題。而一向成績墊底的C同學(xué)，此時(shí)正滿頭大汗，唉聲嘆氣地坐在課桌前，面對試卷無從下手……時(shí)間一分一秒地流逝，教室里除了沙沙的書寫聲，就只剩老師來回監(jiān)督“踢踏踢踏”的腳步聲。

　　半小時(shí)過去了，A同學(xué)已經(jīng)翻卷在做第二頁了，從她輕松的面部表情就能看出這張?jiān)嚲韺λ齺碚f只是小試牛刀。B同學(xué)繼續(xù)表情凝重，中途不斷停下筆來抬頭思考，思考過后繼續(xù)下筆答題。而C同學(xué)正把筆夾在鼻子和嘴唇中間，嘟著嘴左顧右盼，冀希望能從鄰桌同學(xué)地方偷瞄到一些答案。只見老師威嚴(yán)的目光掃來，C同學(xué)趕緊低頭縮頸，老老實(shí)實(shí)地看題……老師提醒大家只剩下最后十分鐘了。這時(shí)A同學(xué)已經(jīng)答完題，微笑地端坐在課桌前等待著交卷。B同學(xué)正在努力書寫最后一題。而C同學(xué)已經(jīng)放棄了努力，目光呆滯地趴在課桌上等待終考的鈴聲……

　　古人云：少壯不努力，老大徒傷悲，人生就是一份耕耘一份收獲！親愛的同學(xué)們，讓我們緊握知識(shí)的鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤地勞動(dòng)吧，用汗水灌溉我們的青春夢想，不負(fù)青春砥礪奮進(jìn)！

考場作文500字 篇7

　　感謝明月，因?yàn)樗�照亮了黑夜；感謝朝霞，因?yàn)樗�捧出了黎明；感謝春光，因?yàn)樗�融化了冰雪；感謝白云，因?yàn)樗�裝點(diǎn)了藍(lán)天；感謝母親，因?yàn)樗�賜予了我生命……而我，要感謝誠實(shí)！

　　記得在我9歲時(shí)，有一天，我去學(xué)校門口的小賣部買零食，這可是我平生第一次“圍小攤”啊，因?yàn)槔蠋熀图议L經(jīng)常教育我們不能去買學(xué)校周圍小賣部的零食，因?yàn)槟切┬∈称凡恍l(wèi)生。在小賣部，我緊張的不得了，害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我到處張望著，進(jìn)去拿了一包零食，就立刻像兔子一樣跑了出來，心里充滿了“犯罪感”，以至于吃的時(shí)候心里也七上八下的，完全沒有品嘗到零食的美味。

　　晚上回到家，我寫作業(yè)也不踏實(shí)，干什么都干不好，媽媽看到我這般模樣，問：“怎么了，有什么事嗎？哪里不舒服嗎？孩子�！薄皼]……沒什么。”我結(jié)結(jié)巴巴地回答，“哦，沒事就好�！眿寢層么葠鄣难凵窨粗�我。這時(shí)，我心里仿佛被一塊大石頭壓著，壓得喘不過氣來。我忍不住了，我要把所有的事情都告訴媽媽，“媽媽，對不起，我欺騙了您，我撒了謊�！薄霸趺戳�，孩子�！薄皨寢�，我把您給我買鉛筆的錢用來買零食了，對不起，您打我吧�！眿寢尭┫律韥恚瑩崦�著我的頭：“好孩子，媽媽不打你，雖然你買了零食，是不對，但是你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我要表揚(yáng)你，因?yàn)槟闶莻�(gè)誠實(shí)的孩子�！甭犞鴭寢屨Z重心長的話語，我的心結(jié)終于打開了，“犯罪感”沒有了，心里的大石頭也終于落了地。

　　從那以后，我再也沒買過小賣部的零食，再也沒欺騙過媽媽。

　　感謝你，誠實(shí)，是你讓我感受到了媽媽對我身體和心靈的關(guān)心和愛護(hù)；感謝你，誠實(shí)，是你讓我感受到了媽媽對我的寬宏大量。擁有了誠實(shí)，我便時(shí)刻告誡自己：做一個(gè)誠實(shí)的孩子！

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