給我的啟示作文500字（通用35篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的給我的啟示作文500字，希望能夠幫助到大家。
給我的啟示作文500字 篇1
生命，對于每個人來說只一次。珍惜它的人，將體會人生的樂趣；而不珍惜它的人，只會覺得無聊·空虛，每個人都擁有大自然賜予的寶貴生命，但是由于人們對待生命態(tài)度各不相同，所以得到的人生感受也有很大差異。
大自然是一位溫柔的老師，也是一個令人懼怕的 劊子手。它在我眼前展示了一幕令人敬佩而惋惜是“短劇”。
小時候，我和哥哥去村莊里爬山，路上看見了一只小小的毛毛蟲，它正努力地咬著一根細細的白絲向上爬，只見它使勁兒向上爬啊爬，爬啊爬......它扭著身子，越爬越快，越爬越高。可天空那張怪臉呀，真是變得比翻書還快！瞧！傾盆大雨 “嘩嘩”落下，害得我們急忙躲到了一個山洞內(nèi)避雨，我希望雨快點停下來，因為我想看毛蟲蟲是如何在雨中往上爬的。可雨越來越大，在雨中，我隱約看見個蟲子仍然在向上爬。只要爬到最上面，它就可以做窩了，再過幾個星期，說不定它就以蝴蝶的新面孔在我面前展現(xiàn)。可是，一大滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢，它從上面摔下來了！當我的目光透過茫茫雨幕追尋那個小蟲子時，我無法看到它在空中懸掛著的身影，只看到它奄奄一息地在土地上掙扎。
望著哭泣的天空，我想，人生正像這只白絲攀爬的蟲子，在攀爬的過程中，難免會遇到風雨。我們一定要像這只蟲子一樣，朝著堅定的目標，頑強的前進，不能因為風吹雨打而放棄自己的目標！又想，連蟲子都如此努力，我們?nèi)祟愡�有什么理由不去努力上進？難道我們比小蟲子還糟糕嗎？如果你的答案是“不”！那你就努力起來吧!
給我的啟示作文500字 篇2
人生，就像大海，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。難免會碰上一些挫折的礁石。
那次考試之后，我看著“86”分的試卷，靜坐在窗前，將一滴落下來的眼淚，用牙齒咬了個粉碎。我一遍又一遍的問自己：灰心了嗎？氣餒了嗎？放棄了嗎？但就是在困難中抬不起頭來。
不經(jīng)意間，我看到一個小餅干渣在慢慢移動。我便好奇地拿走餅干渣，見底下有一群螞蟻，噢，原來是一群螞蟻在搬他。我將一塊比螞蟻群將近大三倍的餅干渣放到了螞蟻們的上面，螞蟻群一下子就被餅干渣壓垮了，紛紛從底下爬出來。我以為螞蟻們會善罷甘休，不會再回來了。豈知功失不大，一大群螞蟻朝這個大餅干渣發(fā)起了進軍。
它們晃晃悠悠的把這個“大怪物”抬了起來，搬到了螞蟻窩門口。它們又把餅干渣粉碎成一小塊一小塊的，放到了它們的“地下儲藏室”里。
看著這一群比我小得多的螞蟻，我的淚水奪眶而出：螞蟻們這么小，但它們能一次又一次的嘗試，直到成功了為止。我比它們大那么多，卻因為一次不成功，而垂頭喪氣，久久抬不起頭來，我真的太無能了！
我明白了:天底下沒有過不去的坎兒，只要你努力，就一定能成功！
我哼著那首熟悉的歌，慢慢進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)：
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”
給我的啟示作文500字 篇3
當今世界，鮮有人不會上網(wǎng)。而許多孩子，也迷上了電腦。就此，我對周圍的12個朋友做了調(diào)查。其中3人上網(wǎng)玩QQ，8人玩摩爾莊園，僅1人玩單機游戲。
很顯然，網(wǎng)絡已深入孩子們的生活。做為一個孩子，我有權這么說。其后，我又調(diào)查了另外5個同學，僅有1人不玩電腦。電腦在很大程度上成為了孩子的朋友。
電腦、網(wǎng)絡，雖然用處大，但林子大了什么鳥都有。網(wǎng)上也有無數(shù)對青少年成長不利的信息。既然，孩子們對電腦如此著迷，大人們就必須加強對網(wǎng)絡的管理，給孩子們一個干凈、美麗的網(wǎng)絡環(huán)境。畢竟，因網(wǎng)絡而走上不歸路的孩子有不少。
因為網(wǎng)絡，我認識的很多人都放棄了其他娛樂活動。所以，家長如果不對孩子加以正確管教和引導，孩子很可能就會沉溺其中，無法自拔，直至……他再也無法從網(wǎng)絡中拔出自己，找回自己。
種種數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡成為了孩子生活不可或缺的一部分，孩子一旦依賴上它，就會一步步走丟。因此，家長務必要對孩子進行正確的教育。這是普天下大人的義務，也是責任。
調(diào)查畢竟只是一個很小很小的事情，對于整個社會來說，這無疑僅僅是一粒微塵，毫不起眼。但這多多少少可以把孩子與網(wǎng)絡的聯(lián)系以及這背后隱藏的千萬事露出一絲端倪來。
網(wǎng)絡的未來，還只是個未知數(shù)。但如果太多的80后、90后都沉迷于此，那社會就是負數(shù)，反之，則是正數(shù)。至于到底如何，就得讓新一代自己定奪了。
給我的啟示作文500字 篇4
今年四月初，爸爸帶我去了海南三亞的“呀諾達”熱帶雨林，一進森林公園的大門，首先印入我眼簾的是滿目翠綠，一路上，我看見了許多色彩斑斕的鮮花，有紅的、白的、黃的、粉的、紫的等等，爭奇斗艷，芬芳迷人。還有很多奇形怪狀的樹木，有見血封喉樹、芭蕉樹、椰子樹、棕櫚樹……一棵棵都高昂著頭，十分奪目。
但是，給我留下最深印象的卻是一個毫不起眼的千年靈芝。那是在快走完森林公園的一段路上，在一個黑暗的石洞里，有一個黑糊糊表面很粗糙的塊狀物體，一開始我還以為是一塊木頭呢！后來導游阿姨告訴我那是一個靈芝，它在這里已經(jīng)生長了近千年了。我轉(zhuǎn)頭一看，嘿！還是長在石縫里。它在兩個大石頭中間生長著，我猜它一定是掙扎了很久，才從石縫里探出腦袋的吧！它的生命力可真是頑強啊！竟然能從石縫里長出來！我仔細觀察了一下這棵靈芝，它是深棕色的，有一米多長，像一個曬干了的大蘑菇一樣，很不起眼！爸爸告訴我靈芝是一種很名貴得藥材，吃了它以后可以延年益壽。
我心想，比起那些五顏六色的鮮花和奇形怪狀的熱帶樹木，靈芝是那么的樸實無華，可它卻有如此頑強的生命力和珍貴的價值！我們做人不是也應該像靈芝這樣嗎！不能只顧外表，要看自己對別人有沒有價值，對社會有沒有貢獻！
我要向靈芝學習，做一個有內(nèi)在價值的人！
給我的啟示作文500字 篇5
今天在薛老師的作文課上，我們玩了一個叫“左手畫圓，右手畫方”的小游戲。
薛老師讓我們雙手拿筆，桌上放一張紙，先讓我們用右手來畫一個正方形，這也太簡單啦！我畫得很好看。可是老師又讓我們用左手畫圓，這下沒那么容易了，我畫得東倒西歪。再練幾遍，也還不錯了。
這時，老師讓我們用右手畫方的同時，左手畫圓，還要同時結(jié)束。我拿起筆，胸有成竹地開始畫。呀，我左手畫的圓不好看，趕緊把目光注意到了左手。可不知為何，右手又不聽使喚了，正方形越畫越圓。畫完以后，我一看，圓也不圓，方也不方，真難看！再看了看別人的，也是一開始畫得好，可越往后越差，跟我的一樣，都是“四不像。”在這一瞬間，我很疑惑：這么簡單的圖形，為什么兩手同時畫卻畫不好呢？哦，我知道了！因為我們的左腦是控制右手，而右腦控制左手，我們平時習慣用右手，所以左腦比較發(fā)達。當我們兩只手同時用的時候，左腦和右腦就會不協(xié)調(diào)。看來不管做什么事情，我們都不要一心二用，不然什么事都做不好。
可生活中，我們經(jīng)常一心二用。我就有過一心二用的時候。記得有一次在語文課上，因我的英語作業(yè)沒做完，就趁老師講課時趕緊做了起來。當時范老師瞟了我一眼，我沒大注意。可是等范老師喊我回答問題時，驚慌失措的我一上來就說出了一大段英語短文，結(jié)果引得大家一陣哄笑，還被老師狠狠批評了一頓。看來一心真的不能二用啊！
從這個小小的游戲里，我悟出一個道理：無論做什么是都不能一心二用，否則將一事無成！
給我的啟示作文500字 篇6
那一天早晨，我正在小路上散散步，青草地上掛著一顆顆晶瑩的露珠，野花上也粘滿了一絲的霧水，傳出沁人肺腑的芬芳。
忽然，一張銀色的蜘蛛網(wǎng)遮擋了我的去向。
這張蛛網(wǎng)非常大，線框十分清楚，在太陽光的映照下銀光閃閃，挺好看。
一只小飛蟲拍打著嗡嗡叫的羽翼飛走了回來。
它要殃及了！我想著。
果真，那只灰黑色的胖蜘蛛昂首挺胸地走過來了，待小飛蟲掙脫得精疲力竭后，一口一口地把它吞掉了。它可真會享有！
返回家時，我將這件事情告知了爸爸。爸爸柔和地跟我說：“是不是你感覺它很輕輕松松？”“對啊！”我不加思索地回答。
爸爸神密地淡淡笑道。他對我說：“那么你今夜再看一看，看看蜘蛛在干嘛。”
我在爸爸神密的笑看出出去，結(jié)果一定不容易。
夜里10點鐘，我與爸爸一起下了樓。這簡直一個月光似水的夜里，我又趕到了那張蛛網(wǎng)前，“沙沙沙，沙沙沙……”這個是什么響聲？爸爸打開手電筒，但見那只蜘蛛已經(jīng)拆網(wǎng)。好好地的網(wǎng)，為何要拆了它？我怪異地問道爸爸。“由于過去了一天，它的網(wǎng)早已沒有黏性了，”爸爸嚴肅認真地說，“因此 它要拆了重織。表層上看它很輕輕松松，一張網(wǎng)就能一輩子不餓著肚子。實際上，在你歇息的情況下，它在繁忙地工作中呢！”
“小孩，你需要記牢，天空不容易掉陷餅，一定要用自身的兩手去勤奮，才可以過上美好的生活！”爸爸望著我講到。
很多年過去，可哪個月光似水的夜里和爸爸說的話，我卻如何也忘不掉。
給我的啟示作文500字 篇7
每個人一生都有自己的座右銘，而這個座右銘有可能來源于生活、一件事以及書本，而我的座右銘則來源于“三獨”比賽。
去年的“三獨”比賽，我得了金獎。在看到我的得分時，我留下了激動的淚水，大喊道：“我成功了！”爸爸把我抱起來左親右親。
有同學可能奇怪了，不就是得了第一名嗎！不用這么高興吧！
你們可別小看了這個第一，這個第一可是我的汗水與勤奮的結(jié)晶呀！為了爭這個第一，我放棄了一個又一個的暑假時間；一個又一個的“放學后”；為了爭這個第一，我已經(jīng)有數(shù)不清的寒、暑假浸泡在那優(yōu)美的琴聲中。爸爸、媽媽都對我說：“樂樂，休息一會兒吧！沒得第一我們不會怪你的。”可是我總是眉頭擰成疙瘩地說：“老師說了：‘只有汗水才能鑄就輝煌的成果。’我不休息，如果我沒有拿到第一，就算你們不怪我，我自己也會怪自己沒有努力的！”爸爸、媽媽看我這頭小倔驢還是無動于衷的樣子只好無可奈何地走出房間外。每當烈日當空時，我每一天穿的衣服就像“洗了澡”一樣，濕透了。一擰就猶如水龍頭似的，“嘩嘩”的水響聲刺入家人的耳朵，爸爸媽媽是看在眼里疼在心里。而我，滿腦子都是“琴”字，姐姐都說我著了魔。有一次，我生病的時候嘴里還唱著譜子呢！
經(jīng)過這次“三獨”比賽，我明白了：不見風雨，怎見彩虹？從此，這句話就成了我的座右銘。
給我的啟示作文500字 篇8
我去保國寺玩的時候，目睹了靈龍泉的風采。
靈龍泉，其實是一個人工瀑布。從山腳抬頭望去，只見高處有一條小河，小河里的水緩緩流進龍頭，便從龍的嘴里瀉下來，瀉到一塊大巖石后，濺起無數(shù)水花，像一朵朵盛開的白蓮，然后再飛灑下來，落在下面的魚池中。瀑布在陽光的照耀下，不時地展現(xiàn)出彩虹般的色彩，像一幅五彩斑斕的水粉畫。
我沿著石階而上，站到了靈龍泉的頂端，往下望去。只風瀑布流經(jīng)的大巖石上有一個坑，坑里有一潭積水。這個坑是怎么來的呢？我百思不得其解。這坑是水流沖的嗎？我的腦海中出現(xiàn)了這么一個念頭。但水那么柔和，怎么會沖蝕這么堅硬的巖石？
我半信半疑地跑去問爸爸：“水怎么會沖蝕巖石的呢？”爸爸說：“水沖在貯巖石上，會造成巖石的微微損傷，用肉眼是看不出來的。但是日子久了，經(jīng)過幾年、幾十年、幾百年，甚至幾千萬年，損傷就明顯了，沖蝕出一個坑來了，這就是一種毅力！”媽媽也說：“這不就是人生嗎？人生要有努力才會有收獲，要有毅力才會成功。小孩子不要軟弱，要堅強要有毅力！”我想：人只有自信才可以堅強，認為自己無能是軟弱的表現(xiàn)。
媽媽的話敲醒了我，沒想到柔和的水憑著毅力能把堅硬的石頭滴穿，那我們更應該這樣了。在今后的人生道路上，我一定要努力向上，鍛煉自己堅毅的品質(zhì)，做一個有作為的人。
以后，每當我看到有關瀑布照片的時候，我對人生又有了新的理解。
給我的啟示作文500字 篇9
生活中爭吵是不可避免的，但在爭吵時不應被憤怒沖昏了頭腦，使矛盾越來越激化，這樣無助于解決問題。
今天，我和同桌在學校發(fā)生了激烈的爭吵。
課間的時候，我們因為一件小事爭吵起來。他的筆丟了，他懷疑是我拿走了，可是我并沒有拿，就回了句：“我沒拿！”
然后他瞪大了眼睛，指著我說：“是不是你拿走了我的筆？”
我有些生氣，語氣不太友好地說：“你是神經(jīng)病嗎？你看清楚了，我自己有筆可以用，干嘛要拿你那只又破又舊的筆啊！”
但是他卻很正經(jīng)的回了我一句：“肯定就是你，一定不會是其他人，我說是你就是你！”
他這一番話竟讓我無言以對，我總覺得哪里不對，卻又無力反駁他說的話。眼看就要上課了，我倆仍然在針鋒相對。我想他為什么非說是我拿的呢，可能是因為以前他的某一位同桌對他做過這樣的惡作劇，我真是比竇娥還冤。
我們繼續(xù)你一言，我一語的爭吵著。吵來吵去也沒有結(jié)果，他不高興了，叫了起來：“就是你拿的，一定是不會錯的！”見我們越鬧越大，幾個同學走了過來，勸我們冷靜冷靜。
這時，我往他的桌洞里一看，他的筆好端端的躺在桌洞里。我剛想告訴他，他又叫，我實在忍不住了大吼道：“你給我閉嘴！”我趁他呆住那一會兒說：“你自己看看書桌里的是什么！”他從自己的桌洞里翻出那只筆后，目瞪口呆地盯著我看，我和他對視了一會兒，他繃不住笑了出來，我也跟著一起笑了起來。幾個圍觀的同學也笑了起來。我倆都為自己剛才的過激行為而慚愧。
這件事給我的啟示是：爭吵是解決不了問題的，當問題出現(xiàn)的時候要冷靜思考，退一步海闊天空。
給我的啟示作文500字 篇10
國慶假的第一天，我躺在家里舒舒服服地看電視。
媽媽走了過來，問我什么時候開始寫作業(yè)。我毫無顧忌地說：“沒事，你看這才第一天啊，還早著呢。”“那你總要有個安排吧？”“媽媽！都說了這才第一天，還有六天時間啊！”我不耐煩地說，“媽媽！你真是多慮了，去干自己的吧！不要再來管我了。”說著，我把媽媽推出了客廳。
第一天過去了，第二天過去了，第三天也很快過去了。時間走得飛快，一眨眼，第四天也快過完了。作業(yè)什么的，全被我忘得一干二凈，飛到九霄云外去了。家庭作業(yè)，我壓根沒有動一下筆。直到晚上，爸爸讓我做家庭作業(yè)時我才記起。“可是還有三天時間呢！”我大聲爭辯著。“你以為你三天內(nèi)可以做完作業(yè)嗎？不會，因為你肯定會推到最后一天再才做的!快點，先把數(shù)學作業(yè)做了。”我本想反駁，但是，從爸爸那不容分說的聲音中，我清楚地知道，爸爸的話是沒有商量的余地的。于是，我只好埋頭寫作業(yè)。
第五天晚上，在爸爸的催促下，我極不情愿地完成了英語作業(yè)。
第六天晚上，爸爸又讓我完成一部分語文作業(yè)。這次，我爽快地答應了，因為，再不做一些語文作業(yè)，最后一天恐怕完成不了所有的家庭作業(yè)了。
最后一天，我馬不停蹄地寫著作業(yè)。但是，直到晚上九點多，我才完成所有的作業(yè)，結(jié)果被媽媽狠狠地批評了一頓。
這件事讓我明白了做事要先苦后甜，如果我早明白這一點的話，就不會像這次作業(yè)一樣拖拖拉拉了。早點把作業(yè)做完了，還可以痛痛快快地玩，難道不好嗎？
給我的啟示作文500字 篇11
“世上無難事，只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。
記得有一次，我考試前沒有認真復習，結(jié)果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當我要寫作文的時候，老師提醒：“剩十五分鐘了，沒寫完的快點寫，寫完的趕快檢查。”我急得就像熱鍋上的螞蟻。我連忙寫作文，寫到一半的時候，老師宣布：“交卷，沒寫完的也要交。”我不得不草草幾筆收工。
考后，我翻了翻語文書，發(fā)現(xiàn)有很多知識點都特別簡單，可是我卻沒有寫出來。我想：早知道我就好好復習了，唉!不該不復習啊!這次別想考好了。
到了第二節(jié)課，老師皺著眉頭說：“這次考試成績不理想，重考。”我心里嘀咕著：這次考試對我來說是件難事，但是只要我下定決心，回家好好復習，明天就可以大顯身手了。
我回到家，馬上開始寫作業(yè)、復習。沒過多久，我的眼皮開始打架了。這時，我的腦海里出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。惡魔說：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺吧。”天使卻說：“你不要聽他的，你要把知識點背得滾瓜爛熟，明天就可以輕松考試了。”然后他們就開始打架了。
正當我拿不定主意時，“世上無難事，只怕有心人”這句名言出現(xiàn)在我的心里。是的，無論考試還是疲倦都是不可避免的難事，但是，我要做一個意志堅強的有心人，這樣才能取得最后的成功。于是，我接著繼續(xù)復習，把考試的知識點一點一點地記下來。
第一天，我輕輕松松地就把試卷寫完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無難事，只怕有心人”，我得到了我夢寐以求的一百分。
“世上無難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著我走過了五個春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫下來，貼在我的書桌上，成為了我的座右銘。
給我的啟示作文500字 篇12
古今中外，有一句流傳至今的名言：“雖然不能改變過去，但是可以改變將來。”這句話不僅是許多人口中的佳句，更是我的座右銘，每當提起它，我的感觸就更深了，讓我回想起在我5歲的時候?qū)W舞蹈的事情。
那是一個陽光明媚的下午，而我的心情卻大有不同，讓人覺得死氣沉沉的。媽媽像往常一樣來接我回家，卻看見我陰沉著臉，給人一種陰森森的感覺，她便溫柔的詢問道：“虹怡，怎么了?沒見過你這么生氣。”聽見媽媽那溫柔的聲音，我?guī)е耷黄蚯髬寢專骸皨寢專也幌駥W舞蹈了!”媽媽有些驚訝，但那也只是一瞬間，她嚴肅的看著我：“虹怡，怎么了?你當初不是吵著讓我給你報名嗎?”
我大哭著向媽媽反駁：“如果怎么學都跳不好，得不到老師的關注，有遭到同學的白眼，該怎么辦?”我從小就像是溫室里的花朵，被爸爸媽媽細心呵護著，就是他們的掌上明珠，哪受到過如此的委屈。有這樣的反應，媽媽倒也不奇怪，只是輕微的皺了皺眉，仿佛在進退兩難，過了許久，媽媽才啟唇說道：“虹怡，你從小過慣了小公主般的無憂無慮的生活，我不怪你，但今天我要告訴你一句名言，它也許會成為你人生中的一句名言，它也許是會成為你人生中的第一條守則，只要你堅持下來，雖然不能改變過去，但是可以改變將來。，回到家后好好想想。”
我的心情頓時震驚了，想不到平時疼愛我的媽媽竟然這樣書說，回到家后，我無助的癱坐在精致的小床上，思考著那句名言，或許，真的可以堅持下來試試，我鼓起勇氣，對坐在金碧輝煌的客廳里的媽媽說：“媽媽，我想清楚了，我繼續(xù)上舞蹈。”媽媽朝我優(yōu)雅地笑著，仿佛在對我說著我相信你這四個字。
從這種名言中我受到深刻的啟發(fā)，它使我堅持下來，獲得了成功，它會一直伴我左右。
給我的啟示作文500字 篇13
在生活中有這樣一件小事，給了我很大的啟示，也教會了我怎樣做人。
那是一個陽光明媚、天朗氣清的早晨，我和爸爸一起去公路上散步，突然，一位叔叔騎著自行車急匆匆地從我和我爸爸身邊“飛”過。由于這位叔叔騎得特別的快，他的錢包從褲兜里“溜了”出來，而這位叔叔卻渾然不知，依然飛快地騎著。這時，只有我和爸爸在，別無他人。我和爸爸大聲呼喊著這位叔叔，可是這位叔叔只顧騎車，估計是沒有聽見頭也沒回飛快的騎走了。爸爸只有拿著錢包，向那位叔叔疾步追去，終于，爸爸氣喘吁吁地追上那位叔叔，并把錢包原封不動地還給了那位叔叔，那位叔叔只是一個勁地謝謝爸爸，這一切都被我看在眼里，也默默地記在了我的心里。
回到家的路上，我一直用贊賞的目光看著爸爸，我特別自豪自己能有一位這樣拾金不昧的爸爸，他為我樹立了好的榜樣，讓我學會做人。生活中難免會有許多誘惑人的事，就像我們所學的課文《鉤魚的啟示》這文中的大鱸魚一樣，最后主人公還是在“爸爸”的嚴厲教導下守住了道德的底線，守住了做人的基本原則，最終有所成就。有很多抵擋不住誘惑的人，其實到頭來也為此付出了慘痛的代價。而我的爸爸則是一位有道德的人，戰(zhàn)勝了金錢的誘惑，做到了拾金不昧。我覺得只要是我們力所能及的都應該幫助別人，因為幫助別人，快樂自己。這件事情也在我幼小的心靈種下了飽滿的種子，也為我留下了深刻的記憶。
就是這樣一件小事，爸爸用自己的行動讓我悟到了做人的道理，也會讓我受益終生。
給我的啟示作文500字 篇14
《哈利·波特》這套書一共有7本，在寒假里我無意中發(fā)現(xiàn)了它們，較有興趣地讀了起來，一口氣把它們?nèi)x完了。這本書主要講述了一個叫哈利·波特的小男孩在霍格沃茲魔法學校發(fā)生的一系列驚險、有趣的故事。
哈利是一個特殊的小男孩，他的父母親為了保護他而雙雙被伏地魔殺害，她的母親莉莉在臨死之前在哈利的頭上烙下了一個愛的烙印，以至于使得伏地魔半死不活地變成了一個游魂。他還是一位勇敢而又機智的小男孩，他多次與伏地魔和伏地魔的手下食死徒交戰(zhàn)，并且屢屢得勝，但這功勞不僅僅是哈利他一人的，要不是還有他的好朋友————赫敏、羅恩等人的幫助，他是死是活還說不準呢！
讀完了《哈利·波特》這套書，我深有感觸。它讓我明白了“團結(jié)就是力量”的道理，在危機或困難來臨時，最有效的辦法便是團結(jié)一致、齊心協(xié)力了。所謂“團結(jié)一心，其利斷金”，如果大家在一起時都團結(jié)互助，還有什么事情是做不成的呢？但如果都不團結(jié)，對手便會乘虛而入，那就完蛋了。關于這類事情我深有體會。還記得那是在五年級時發(fā)生的事情了，那個時候都流行踢足球，放學時同學們都愿意聚在一起踢足球，而足球講究的就是團結(jié)。可當我們真正開始踢球時，漸漸地，不愉快的事情便發(fā)生了。每個人心中的“個人主義”冒了出來，誰都想射門。就這樣，不說防著對手，自己內(nèi)部便先起了內(nèi)訌。緊接著對手便抓住了我們的弱點，乘虛而入，一舉擊敗了我們。
所以說，團結(jié)是最重要的，大家不應該過分地拘泥于一點兒雞毛蒜皮的小事，而應該以大局為重。
給我的啟示作文500字 篇15
在日常生活中，當人們遇到失敗時總會說失敗是成功之母。我在看待這句話時也會想起一個小故事。
故事是這樣說的：著名的發(fā)明家愛迪生在小時候，有一次上術課，老師要求同學們拿出自己制作的手工品，于是同學們紛紛拿了出來。而愛迪生卻拿出了一個丑陋的小板凳。老師說沒有比這更丑的小板凳了。可愛迪生說“有”，并且真的拿出了更加難看的小板凳來。愛迪生告訴同學們說，你們把這兩個小板凳放在一起比一比你就會發(fā)現(xiàn)，開始拿出來的那張小板凳雖然也很丑，但的確要比后來展示的好看多了，它們都是愛迪生經(jīng)過許多次失敗以后做出來的。
聽完這個故事，我不禁想到了我自己做手工的一件事情。
四年級的時候，有一次手工老師讓我們做沙包，開始我怎么也做不好，縫的沙包老要漏沙子出來，后來我多次研究原因終于還是制作成功了。
這些事例都告訴了我們失敗是成功之母的道理。
那么你也許會問，失敗是不是也有不成功的呢？我說“有”。
再來聽個故事吧。從前，有一只鴨子想孵蛋，于是它就向母雞媽媽請教了。第一次，鴨子因為天太熱跑去游泳了，沒有孵出小鴨；第二次，鴨子因為參加化妝舞會，也沒能孵出小鴨；而第三次，鴨子因為總總原因，仍然沒有孵出小鴨。你看！失敗不一定是成功之母吧。
同樣的，在我們學習生活中，假如一個人學習成績十分差，而且他還一點也不用功、不發(fā)奮努力、不奮起直追，結(jié)果怎么樣呢，可想而知了，肯定是次次倒數(shù)第一。所以他無論失敗多少次都不可能成功的！
綜上所述，我們可以相信一點：只有“失敗”+“勤奮”+“努力”+“虛心”=“成功”！
給我的啟示作文500字 篇16
我覺得有這么句話說得好：幸福是自己的。相反，憂悶也是自己的。
北京電視臺“七日”這個節(jié)目恰好證明了這個道理。那天的節(jié)目里有這樣一個故事：一個女孩沒有什么壓力，父母只讓她把主課弄好，英語突出就好了，可她唯獨英語不好，為此她同父母鬧了不少的矛盾。一次偶然的機會，她看到了一個網(wǎng)頁叫“愛詞霸”，可以查單詞，更能捐錢。由于這個網(wǎng)站剛剛開辦，詞匯量較少，于是辦網(wǎng)站的人想了個主意，每給網(wǎng)站提供一個詞和中文意思的人都能得到一個獎勵，可以得到一元錢，但是，錢要捐給太陽村的小朋友。由此她喜歡上了這個網(wǎng)站，隨著不斷提供新詞，她的英語成績有了很大的改觀，和父母的矛盾也化解了。
看完這個節(jié)目，我在想，要是多一些這樣的網(wǎng)站該多好呀！
我也有在星期天休息時候上網(wǎng)的習慣，有時查資料，有時和同學聊天。可被騷擾的事常有，經(jīng)常有一些不好的網(wǎng)站闖進你的視線。看到這些網(wǎng)站，我又在想，它為什么不騷擾別人而找上你？也許它是故意的，但不可能是沒有緣由的。你不點擊它，不理它就什么事也沒有。其實生活是多方面的，它就像一個彈簧，你站在上面，如果使勁下壓，它就會把你彈出去，與其這樣，倒不如平平穩(wěn)穩(wěn)地站在上面，或想辦法不讓彈出，這樣才會有一個和諧的生活。
我說這些不見得都對。比如生活中碰上黑心的人，見利忘義，我們就得想辦法制止這種行為，如不行，就用法律的手段去投訴，再不行就不去接納它，或裝作沒看見，這樣你就不會被騷擾了。
世界是一個和諧的大家庭，不是光靠一個人來維護的而是靠我們大家共同來維護的，這就是“七日”給我的啟示！
給我的啟示作文500字 篇17
提到苦瓜，許多人的第一反映是，苦瓜吃起來那么苦，而且非常難看，能有什么啟示。那么我想說那些人都錯了，下面就讓我來給你們講一個我的故事吧，相信你們聽完后會喜歡上苦瓜的。
那是我五年級暑假里發(fā)生的事。那天早上我寫完作業(yè)，爸爸媽媽說今天要去姥姥家，我一聽非常高興，我們早早地吃完了早飯出發(fā)了。
到了姥姥家已經(jīng)是中午，一進門就聞到了非常誘人的飯香味，我馬上沖到了飯桌前，一看有許多好吃的，就是有一道菜我非常不喜歡，那就是苦瓜，吃飯時我一直在吃別的菜，可是媽媽總是不停地給我夾苦瓜，媽媽看我不吃，就說："你吃一中嘗嘗，味道可香了。"我半信半疑地吃了一口，剛吃進去，馬上吐了出來，實在是太苦了，媽媽又說："再嘗一口，會好一點兒的。"于是我壯起膽又吃了一口，還是覺得很苦，又吐了出來，我怕媽媽還讓我吃苦瓜，于是我跑了出來，出來后我看到了姥姥家種的菜，我過去一看，又看到了苦瓜，它的顏色是深綠色的，表面凹凸不平，像月球表面一樣，這時我想起了媽媽和我說的話，苦瓜是一種涼性的食物，有消熱解毒的作用，媽媽還說苦瓜雖然很苦，但是在口里會越嚼越香，吃完后嘴里還會回味無窮，有一種很清新的味道。
回想著媽媽說的，再看著眼前那凹凸不平的苦瓜，我開始覺得苦瓜并不是很難吃了，而且我悟出了一個人生道理，人生不就是先苦后甜的嗎？人只有在吃盡了苦頭，勤奮地學習后，才會嘗到甜美的果實。我又想了想自已，我連這點苦都吃不了，長大后怎么能嘗到甜美的果實呢？
通過這件事，我喜歡上了苦瓜，也讓我明白了一個人生道理。此時苦瓜的清香好像徘徊在我的心里！
給我的啟示作文500字 篇18
這兩天我們學校舉辦運動大比賽。今天是第二天，我要參加100米預賽，可是我在昨天的男子60米預賽中摔了一跤，到現(xiàn)在腿還在痛呢！早上，我躺在床上反復思考著今天要不要去比賽。
來到學校，張老師看到我就問：“林峻，你的腿還痛嗎？今天的100米預賽別參加了吧！”“不！我要參加，為了班級，腿痛算不了什么，關羽刮骨療傷都不怕，我也要堅持到底！”我不知哪兒來的勇氣，對張老師說道。張老師聽了，贊許地說：“那好吧，相信你能行！”說完就遞給我一張?zhí)柎a牌，上面寫著：5101。
看著這張?zhí)柎a牌，我心想：我可是我們班編號第一的運動員，我一定要為班級打好今天比賽的第一槍……正想著，廣播響了：“請參加男子100米預賽的選手立刻到點名處集合，我們的點名馬上就要開始了！”
我快速來到點名處，點完名后便上了跑道。
男子100米預賽在激烈的氣氛中一組一組地進行著，很快就要輪到我們組了。“林峻加油！”“跑步時不要想你腿上的傷！”“林峻飆起來！”“勝利屬于你！”……班上的同學都在鼓勵我，關心我。
“各就各位！預備！砰！”一聲清脆的發(fā)令聲劃破了天空，我一下子彈出了起點，開始全力奔跑。突然，我的腿好像被砍了一刀，痛極了！我頓了一下，差點兒摔倒，可我決不能讓悲劇重演！我繼續(xù)向前奔跑，只覺得自己成了一道閃電，快速沖刺，連云朵看到我都嚇得閃開了……我正想著，突然，耳邊傳來我們班同學的聲音——“林峻，你跑了第一，進入了決賽，你太厲害了！”
這次的運動大比賽給我一個啟示：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？只要不怕困難，對自己有信心，就一定能成功！
給我的啟示作文500字 篇19
今年的秋季運動會，我們班和五一班的同學舉行了一場精彩的拔河比賽。
那天下午。我們還在教室寫作業(yè)。五一班已經(jīng)到位了。體育老師用話筒。召集我們?nèi)ィ覀內(nèi)嗤瑢W就下來了。我們來到拔河場地，當時整個平方區(qū)。都沸騰起來，那些小朋友為我們加油氣。比賽要開始了，老師挑選拔河運動員，其中就有我，我看到五一班的女生個個比我們都高，壯，像男生一樣壯實，這下我變得膽小又害怕。
比賽開始了，只聽一聲哨下，我們?nèi)w隊員一起拔，等我們的力氣用完了，繩子上的紅領巾偏向了五一個班，我們輸了。體育老師說。老師說：“交換場地”第一場比賽讓我們十分不高興，我心里十分急切的想：下局能贏嗎？如果能贏就不用出局了，能打成平手就靠這一局了。雖然我們上一局輸了。可是大家都沒有放棄，每個人又充滿了勇氣。比賽開始了，紅領巾快到五一班的時候，這時同學來到我們身邊，示范拔河的動作，他的講解十分細致，語言簡潔，聲音洪亮，同學們被他的話語征服了。都按照他的姿勢追趕。大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，使我們贏了，我們可開心了。
下一局是勝負局成敗在此一舉，家有的同學努力的為我們吶喊助威，我們找到了技巧。我們班的同學摔倒了，他用自己的身體把繩子固定。我們又一次的贏了，我們大家包括老師當時都在為我們加油，大家的手都被繩子劃破了仍不放棄。還有一個同學編了一個口號。叫做“五一五一倒數(shù)第一，五二五二世界第二”我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，大家都十分開心。
通過這次拔河我得到了一個啟示：團結(jié)就是力量，今后在學習和工作中我會記住這個啟示。
給我的啟示作文500字 篇20
生活總會沖著有心人微笑，在我的生活中，千千萬萬的事物都能給我們大大的啟示與道理。在我心中，沒有什么事物能抵得上松樹。
松樹四季常青，在平日里總能看到它在路邊站立著。它昂首挺胸，從來不低頭。就在前天，濮陽突降大雪，車上的積雪已經(jīng)有五六厘米厚。我家樓底下的枇杷樹的樹枝已經(jīng)被雪壓得快觸及到地面，而那棵松樹卻依然挺立在那里：依然高揚著頭。
望著這棵挺立的松樹，我想到了陳毅元帥寫的一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。果然如此，松樹不畏風雪，不怕自然環(huán)境的惡劣，它頑強的生命力和堅強的毅志力，怎么不令人感嘆：啊!青松太頑強太堅韌了!青松的品質(zhì)著實值得我學習，青松的品格也著實讓我敬佩不已!這青松的頑強也使我明白，只要擁有堅定的毅力和堅定的信念，一切困難都可以被打敗。紅軍長征路途上，環(huán)境是多么惡劣啊!但工農(nóng)紅軍們不怕困難，心中有為民造福的信念，最終順利到達延安。這紅軍戰(zhàn)士，不正是一棵棵挺立的青松嗎?
在我的學習生活中，注定會有挫折和失敗，也必定會遇到困難。而我應當秉承青松的精神：逆流而上，知難而進，擁有意志堅強的品質(zhì)。只有打敗生活中一切"風雪"，才能獲得屬于我自己的本色。這才是人生的意義。
這就是青松，沒有華麗的外表，但擁有淳樸的心靈。青松從不與牡丹、玫瑰、荷花、桂花等爭奇斗艷，但它也擁有自己的"英雄"本色：它那堅強的毅力足以說明這一切!這就是松樹給我的啟示：生活上永不言棄，逆流而上的啟示!
給我的啟示作文500字 篇21
有人想給貓一個枕頭，可他挑來挑去卻總找不到合適的。石頭的太硬，棉花的太軟，塑料的太便宜，絲綢的卻又太貴……后來，他挑得不耐煩了，就讓貓自己來挑，可貓呢，挑了個魚干作為枕頭。
就這么簡單！人世間本來非常簡單的事情，卻往往被人們弄得復雜化了。自然也是如此。有些看似復雜，可卻又如此簡單。對待自然，人類長久以來存在著兩種不同的作法。一則是盲目崇拜，一則是大喊人定勝天的`口號要征服自然。可這兩種作法能從根本上解決問題嗎？古時人類崇拜自然，為的是農(nóng)家作物的五谷豐登，可歷史上卻還是有如此多的自然災害連綿不斷。另一種人更為荒謬，他們大肆砍伐森林，開荒山，修大壩，而現(xiàn)在又不得不回到什么退耕還林，早知如此可又何不當初呢？
自然其實很簡單的。就像上文的故事一樣，它并不需要過多的修飾，正如人們現(xiàn)在提倡的低碳、環(huán)保生活一樣。當科學家們還埋頭在實驗室里不斷研究如何環(huán)保，發(fā)明出更好的東西時，大自然卻早已給出了答案，植樹造林不就是最好的環(huán)保嗎？當人們開著車在公路上行駛時，有誰曾注意到路邊的行道樹呢？在炎熱的夏天，是它，為人們遮擋烈日；在寒冷的冬天，是它，為人們擋住寒風。大自然就這么無私地為人類奉獻著自己，卻又毫無怨言！
和人類比起來，大自然又像一個智者，靜靜地看著眼前的花開花落、人類的不斷發(fā)展。但人們又是否真正明白：發(fā)展的本質(zhì)就應該是與自然更加和諧的相處。所以，讓我們不要忘了這位偉大卻又簡單的智者給我們的啟示：人類的生存依賴于大自然的恩惠，人類的文明來源于大自然的啟示；人類，需要聆聽自然的回響，領悟自然的真諦！
給我的啟示作文500字 篇22
在我的兒童時代，足球是一個必不可少的朋友。我剛?cè)胄W就與足球結(jié)下了不解之緣。
我上小學一年級時，一次偶爾的機會讓我接觸到足球，從此我便深深地愛上了足球。
在一個陽光明媚的下午，不時刮著陣陣勁風。我在家翻看著電視，體育頻道正在播放足球賽事，我閑得無聊就停在體育頻道看，這一看不要緊，關鍵是入了迷。只見白衣球員拼命向前沖去，到點球點時大力一腳，球像一支離弦的箭一般直奔對方球門，守門員見球飛了過來，馬上沖著球撲了上去，可是球與守門員擦肩而過，一聲哨響，比分榜上的一方馬上加了一分。
進球的那一方，沒有驕傲，丟分的那一方?jīng)]有氣餒，他們重整旗鼓，迅速調(diào)整陣容。紅衣球員——丟分的那一方。迅速拿下兩分拼命追趕白衣球隊，白衣球隊的一個前鋒一個搶斷，如猛虎下山般沖向?qū)Ψ角蜷T，然后一個“倒掛金鐘”球進了！觀眾席里響起了震耳欲聾的掌聲。之后，白衣隊大比分領先紅衣隊可紅衣隊奮起直追，把分差縮小到了一分，時間還剩一分鐘的時候，紅衣球員見沒有時間了直接從底線射了過去，這一球?qū)t衣隊是無比重要的，這個球在空中的時間雖然短暫，但對紅衣隊卻是漫長的，守門員明明撲到了球，可是球卻鬼使神差地沖入了球門。
雙方的比分又打平了，按比賽規(guī)則進行到了加時賽，雙方都死死的盯著球，不準讓球射進球門，白衣隊耐不住性子用力一射，球進了！紅衣隊射了幾次球，都以失敗告終，時間到了！紅衣隊輸給了白衣隊。
紅衣隊雖然輸了，但是他們那永不言敗的精神深深地印記在我的腦海里，這是使我愛上足球的重要原因。從此我并與足球結(jié)下了不解之緣。
給我的啟示作文500字 篇23
她離開辦公桌，復印了一份資料，不過三分鐘時間，一只螞蟻爬上了她剛買的黑森林蛋糕。那蛋糕是她的午茶點心，這下享用的興致全無了。
她拿起小叉把螞蟻取出，然后質(zhì)問它為什么破壞她的好心情。渾身沾滿奶油的螞蟻慢條斯理地回答：“我餓了，被蛋糕的香味給吸引過來。”螞蟻說，它的食量小，吃不了多少，給它一小角蛋糕，就夠了。她聽了更氣，不顧形象，指責它：“你的身份，哪能配得上跟我一起吃相同的東西？”
她告訴螞蟻，它應該去找殘余的食物，怎么可以堂而皇之與她分食。螞蟻說：“我有我的人格，不想卑微地計生活。”螞蟻一臉委屈地向她說道，它想出人頭地，可是天生的不平等，教它只能不起眼地過日子，可是它不想庸庸碌碌地了此一生，所以選擇到這陌生且危險的城市。
她心軟了：“你不怕無法適應？”她懷疑。
“只有親自做過了，才知道怎么回事。光是害怕，有什么用！”螞蟻又接著說，它不覺得它的人生只有一條路可以走，它相信，它的生命充滿了無限可能。
她不發(fā)一語，心情頓時復雜。這些年，她最大的困境，是知道自己要什么，卻始終未曾付諸行動，她不懂為什么遲疑，或者應該說，她怕改變。
膽小的人，注定要失去生命中的種種精彩與美麗。
因此，她只能原地打轉(zhuǎn)，也許不會更壞，但也絕不會更好。
回過神，她有了新的決定，同時準備把整塊蛋糕送給螞蟻。螞蟻謝絕了她的好意，它說，它已經(jīng)嘗過滋味，想再去試點別的。
而她，一個新的生命觀點，已然成形，蓄勢待發(fā)。
給我的啟示作文500字 篇24
倉鼠比卡在我們家生活了將近半年，我們之間建立了深厚的友誼，我認為皮卡很快樂，但事實好像并不是這樣。
自從比卡來到這個家，就幾乎沒有離開過籠子，在籠子里跑步，在籠子里蕩秋千，在籠子里吃瓜子，然后在浴沙里打滾兒……我開始認為比卡一定是很向往這種生活。皮卡剛開始確實對籠子里的一切感到新鮮，在里面鉆來鉆去還算開心，可過了不到三天，比卡就開始厭倦了這一切，并產(chǎn)生了一個新的想法——要爬出籠子。當面對一次次失敗時，它的眼神從希望變到了失落，后來，它放棄了，只是不停地吃東西，動都懶得動，即便是動起來，也很緩慢，變得像一種植物——多肉。
又是一個忙碌的星期六，晚上回家甩開拖鞋，一下子撲在了松軟的大床上，剛要入睡，爸爸急切地對我說，上樓看看你的老鼠，我懶洋洋地說：“唉，那小胖子又能怎樣？還有，糾正一下，是倉鼠，不是老鼠，老鼠尾巴長，倉鼠尾巴……”在我的滔滔不絕中，爸爸離開了我的房間。
第二天，太陽光照得我渾身暖洋洋的，我咚咚地上樓，給比卡喂食，可剛把籠子打開，發(fā)現(xiàn)比卡翻著白肚皮躺在木屑上，我心里一震，大聲叫道：“比卡，你醒醒！快起來啊！”可是比卡永遠不會像往常一樣再跑到食物旁邊吃東西了……我立即打電話給媽媽，嘟嘟——叮！電話通了，我說：“媽媽，比別卡它……它死了！”說完這些，我已經(jīng)泣不成聲。媽媽嘆了口氣說：“洲洲你別哭了，小倉鼠早有一天會離開，這我早就預料到了，因為它更適合在大自然中生存。如果喜歡它，以后就別養(yǎng)了，因為只有擁有自由，它才是真正健康快樂的，你想是不是這樣呢”？
啊！是啊！愛小動物就要給它自由，大自然才是真正適合它們的家。
比卡走了，它留給了我這樣的啟示。
給我的啟示作文500字 篇25
昨天，我剛回到家，媽媽對我說:“那只小野鴿子逃走了。”我很震驚立刻來到陽臺上，果然那根紅繩子已無力地垂下來，繩子末端已變得細細的。我的腦海中出現(xiàn)前些天看到的一幅畫面：野鴿子被我捉住很不甘心，它向往無拘束的大自然生活。雖然每天我細心的照顧它，可是依然擋不住它回家的渴望。它凄慘的呼喚著同伴，它的同伴也努力的營救它。一開始我以為其他的鴿子是來我家蹭飯的準備趕走它們！不經(jīng)意中我發(fā)現(xiàn)其他的鴿子正努力地啄野鴿子腿上的繩子，看到我靠近它們嚇得一哄而散，可是并不飛遠在我家的上空盤旋，我甚至可以清楚的看見它們黑豆似的小眼睛充滿了警惕和執(zhí)著。我一走它們又飛下來啄那條紅繩子，可是紅繩子畢竟很結(jié)實所以一次未能成功。我還暗暗嘲笑：小東西，就憑你們還能逃走？事實證明我小瞧了它們，它們不氣餒每天堅持來啄，終于在它們這種“水滴石穿”的精神鼓勵下，繩子被一點點啄斷了，野鴿子獲得了自由和它的伙伴一起飛向了藍天……
正所謂“水滴石穿”“繩鋸木斷”只要有不懈的堅持和韌性，長年累月水能把石頭滴穿，繩子也能把木頭鋸斷！這群鴿子看似微不足道，但是只要抱著就出同伴的決心，向著一個目標進發(fā)，就能取得驚人的成績，這是誰也不能阻擋的！學習不也是如此嗎？
團結(jié)就是力量，就是動力！這群鴿子團結(jié)一致發(fā)揮出了驚人的力量！而現(xiàn)實生活中也能做的嗎？答案是：不能！有人好吃懶做什么也不愿做；有人加入了團隊卻從中挑撥離間；還有的明哲保身不肯伸出援助之手……如果這群鴿子不團結(jié)它們還能就出伙伴嗎？作為自然界最有智慧的人類我們難道不慚愧嗎？
鴿子的精神是我震撼和贊嘆！鴿子自由后我對著遠方默立良久，良久……
給我的啟示作文500字 篇26
十二歲的人生像一條叮叮咚咚的小溪，歡快地唱著歌，在小溪歡快地流淌中，也給了我很多生活的啟示。
那是一個陽光明媚的早晨，鳥兒在枝頭啼唱，教室旁的花盛開著。同學們靜靜地坐在教室里，等待老師的到來。不一會兒，老師走進教室，熱情洋溢地說：“同學們，明天我們就要舉行新一屆中隊改選了，請大家慎重投出自己寶貴的一票。”聽到這兒，頓時我心潮澎湃。我一想：“我到底應不應該參加競爭呢？我多么盼望能當上中隊委員，那是我一直向往的呀！可以為大家服務，又能鍛煉自己的能力，但如果選票少，沒選上，那多丟面子啊！”我一時拿不定主意，心久久難以平靜。放學后，我征求爸爸的意見，爸爸積極鼓勵我：“你去參加競選，百利而無一害，如果沒選上，有這么一段經(jīng)歷也是精彩的，如果選上了，那不是多了一個施展才華的機會……”那天晚上，我躺在床上想了很久，我決定以我的熱情和真誠參加競爭，贏得同學們的選票。
第二天，我第一個走上講臺，進行演講，我自信地說：“今天，我是成功的參與者，明天我是參與的成功者。我愿意為班級服務……”等我一講完，臺下爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。走下講臺后，同桌拍了一下我的肩說：“小子，不賴嘛！”我這才感到同學們對我的鼓勵與希望。那鼓勵的掌聲化作一股暖流汩汩地流進我的心田。
當老師宣布我以第一高票當選為中隊學習委員時，我心中油然升起了一種榮譽感與責任感。如今，我積極參與、主持著班級的工作。回首當初選舉的這一段經(jīng)歷，我明白了一個道理：要勇于進取，敢于嘗試，就有希望獲得成功。
給我的啟示作文500字 篇27
說起螞蟻，大家都知道它是一種很渺小的動物，但它給我的啟示，卻讓我牢記在心。
有一次，我吃著甜甜的冰葫蘆糖葫蘆，邁著輕盈的步子，走在公園的小路上。忽然，一不小心，葫蘆上的冰糖掉到了地上，誘人的冰糖味兒吸引來了一只小螞蟻。小螞蟻爬到冰糖邊，聞了聞，又觸動了一下冰糖，看沒動靜，就試圖把冰糖搬走，可怎么也搬不動，之后就爬走了。我以為它就這樣放棄了，沒想到，沒過多久，它叫來了一支有五、六只螞蟻的“軍隊”，一起來搬。他們似乎一邊搬，一邊喊著：“一二三——加油，一二三——加油……”。最后，“軍隊”費了九牛二虎之力，終于把冰糖搬起來了，正準備浩浩蕩蕩地“回營”。站在一旁看熱鬧我，突然靈機一動，想故意為難一下它們。于是，我就拿起一根樹枝，放在糖上，不讓他們搬走。果然，它們搬不動了。我想，螞蟻這回也該放棄了吧！可更讓人出乎意料的是，它們有去搬來了救兵，這次的陣容更大了。看著這幅場景，突然，我的心頭一震，一個深刻的啟示，如春風拂面一般飄入了我的心扉——團結(jié)就是力量。
看著眼前的一幕，我不禁想起我最近看過一篇文章，叫《螞蟻救火》。文章講述的是在一場火災降臨時，螞蟻們急中生智，立刻抱成一個球狀體，猛力一沖，從火堆里滾了出來。結(jié)果可想而知，由于它們的團結(jié)大部分螞蟻獲救了。
是呀，螞蟻雖然渺小，但他們那種在困難面前團結(jié)的精神，不值得我們學習嗎？我從中深深的體會到：無論在多么困難的情況下，只要團結(jié)，就能創(chuàng)造出不可能的奇跡。
給我的啟示作文500字 篇28
小小的螞蟻很弱小，只要我們輕輕一踩他們的生命就終結(jié)了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W習的可貴的寶物就是——團結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口玩滑輪鞋，忽然看見地上有一根棒棒糖，棒棒糖旁邊正站著一群數(shù)不勝數(shù)的小螞蟻，我在想：這群數(shù)不勝數(shù)小螞蟻在干什么呢？于是我好奇地蹲下來仔細的觀察著這群數(shù)不勝數(shù)的小螞蟻。只見他們先用觸角頂著棒棒糖，可是棒棒糖絲毫不動，好像很重的樣子。它的這一個舉動讓我明白了它是要把這個棒棒糖給抬起來搬回家。我繼續(xù)細心追究，它又想用用其他的方法，于是他就用它的腳推著棒棒糖前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地tai起了棒棒糖，可是一抬起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可看的我就花著我的，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強大的力量——團結(jié)合作的力量。所以，我們要學會團結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
給我的啟示作文500字 篇29
每當，我看到傲然挺立的身影，我就想起白居易的那首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
一個天氣陰沉的星期五下午，我前腳剛邁進家門。只見一道劃破萬里長空，接著就下起了傾盆大雨。過了好長一段時間。我下樓一看，小草被雨水打得東倒西歪，有的身子貼在地上，顯得很是狼狽，有的彎腰駝背，很不精神。可是過了一會兒，奇跡發(fā)生了，剛才已“爬下”的小草，現(xiàn)在又重新恢復了原樣------挺直了腰干。似乎神氣地在對路人說：“你們看，我們小草的生命力多么頑強，風吹不倒我們，雨打不壞我們！”說這話時，盡管小草的臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠！
由小草我想到了生活中的自己。一次，我去圖書館看書，看完書后，我們幾個小在下象棋。其中一個他棋藝相當高，三下五初二，把我殺了個“落花流水”，最后輸?shù)锰貞K。我只好向他投降了，甘拜下風。可在回家的路上，我一直在想：我不能因為這次輸了，就永遠敗給他。被大雨淋過的小草，能挺起自己的腰干，我一個男子漢，難道還不如一顆小草嗎？我要掌握好下棋的技巧，有朝一日，用調(diào)虎離山之計干掉他。我就不相信，我今天下不過他，以后也下不過他。經(jīng)過日復一日地練習，我的棋藝終于提高了。于是，我找了個機會，又約了和我上次下棋的那個。沒想到，總共下了兩盤，我兩盤皆贏。我長嘆了一口氣，我終于勝過他了！
這就是小草給我的啟示：無論做什么事情，只要充滿自信，堅持不懈，有永不服輸?shù)年柟庑膽B(tài)，就一定會成功！
給我的啟示作文500字 篇30
“皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲，平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明。”正是中秋佳節(jié)，一輪滿月灑下千里清輝，但我卻無心欣賞這美麗風景。月光映在仿佛永遠做不完的作業(yè)上，一片雪白。
明月在云中，時隱時現(xiàn)，照著伏案到深夜的我，仿佛時間和身邊的一切都靜止了。對于時間，我還有一絲真切感，恐怕只是那黑板上的中考倒計時。“290天”，乍一看還很漫長，可進入校園這三年還不是轉(zhuǎn)瞬即逝。我們已不同以往，再過一年不到的時間，我們就要站上中考這年輕的戰(zhàn)場。現(xiàn)在我與很多同學一樣，在題海中艱難摸索，蹣跚前行。不知從何時起，夜半的月竟成了日日得見的摯友，默默的陪伴，靜靜的守護。
手指有些酸痛，我放下筆，輕呼一口氣看看天上的老朋友，細細端詳發(fā)現(xiàn)她竟是如此美麗，令人震撼。中秋的月亮比平時要大的多，毫無保留的散發(fā)著光芒。她不是清冷的白色，反而帶著一點溫暖人心的淡黃。已到午夜，云彩都散了，夜里獨特的溫暖的光，輕撫我的頭肩，這份美景讓我雙眼得以放松，心靈也得到了休憩。
中秋的月真的很亮，說上明暗夾雜的斑塊也分外顯明。想起小時候姥姥和我講吳剛伐桂，難道吳剛也是和我一樣每日忙到深夜？只不過他伐的是桂樹，我攀的是書山。休息一會兒再回到桌邊，我突然感覺手里的筆不在沉重，書也翻得更有力了。月光就像是無鋼陣落的片片桂花瓣，洋洋灑灑飄落在桌上地上，也飄進了我心里，令人如癡如醉。
考試固然重要，但并不意味著必須舍棄生活中美麗的風景。我們停下腳步稍作休息，享受沿途的風景，才能走得更遠，領略更多精彩。“埋頭干活也要抬頭看路”。中秋夜月用她的溫暖和美麗給我啟示，給我力量。
給我的啟示作文500字 篇31
今年夏天，我心血來潮叫爸爸陪我去釣魚。
我們背著釣魚竿來到波光粼粼的河邊，看見一條條小魚兒在水里暢游，我迫不及待地拿出早已準備好的蚯蚓當魚餌，鉤好蚯蚓，把魚線甩進河里。清澈的水面上蕩漾著我的影子和浮標。沒一會兒，只見浮標動了一下，我急忙收上了線，只見晃來晃去的魚鉤，魚呢？早叼著魚餌揚長而去。我十分失望，在旁的爸爸安慰地說：“耐心點，魚還會來的，不要灰心。”于是我“重整旗鼓”，耐心地，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮標，等待上鉤的魚兒。那浮標又動了一下，這次我不著急收線，我忍著心頭的喜悅，看著浮標，在水面移來移去，眼看浮標沉下去了，我再也忍不住了，一收線，只聽見“撲通”一聲，魚兒翻了個身又溜走了，到嘴的肥鵝飛走了，我真不甘心。一次次反復失敗，魚兒就是不上鉤。我有點不耐煩了，我真想放棄，這時爸爸語重心長地對我說：“做任何事都要有耐心，不能半途而廢。”聽著爸爸的話，提起魚竿又坐下來，靜靜地等待著，盯著浮標。小魚真頑皮，有的游過來碰了一下魚餌就游開了；有的一口吞下魚餌后，又吐了出來；有的圍著魚餌游來游去。最后，還是經(jīng)不住我魚餌的誘惑，一口吞了下去，游了起來，想逃脫，魚線猛烈的抖動，只見浮標往下沉，可越逃越逃不掉，我看準時機，一拉，一條活蹦亂跳的魚兒終于上鉤啦！“我終于成功了！”我激動地叫了起來。然后我小心翼翼地把魚取下來放入水桶里，看著水桶里魚，心里美滋滋的。
經(jīng)過這次釣魚的經(jīng)歷，我明白了一個道理：堅持就是勝利！無論做什么事都不能半途而廢的，要有耐心、有恒心！終究會得到回報的。
給我的啟示作文500字 篇32
夜深人靜，皎潔的月光透過紗窗飄灑進屋里。深邃的夜空中無數(shù)顆星星正眨著眼睛。
我獨坐窗前，正津津有味地讀著課外書。突然，一陣急風刮過，一個綠豆大小的東西落在我的書桌上，我的目光被這個突如其來的“窗外來客”吸引住了，于是我便仔細打量起它來。
原來是只小爬蟲！橙色的“鎧甲”披在肩上，觸須“一、二”“一、二”地抖動著，活像一位勇猛善戰(zhàn)的大將。可能是風太大的緣故吧，這位仁兄一個趔趄翻倒在桌面上。
過了一會兒，它活動開了，似乎極力想翻過身來。它那排前爪使勁地撐著“地”，后排爪子極力地騰躍，整個身子竭力上揚，可不知怎的就是翻不過去動物的啟示作。一次、兩次、三次……
我看得有些厭煩了，這么下去它啥時候才能翻轉(zhuǎn)身來？我對它不抱希望了，于是又埋頭繼續(xù)看起自己的書來。
過了一會兒，我的眼睛有點累了，于是放下書本。定睛一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這只小爬蟲居然已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了身子！這會兒正在桌上爬著，似乎想盡快找到回家的路呢。
我有點不敢相信自己的眼睛，決定想看個究竟。我用兩手指捏住它的脊背，“霍”地就把它的身子翻了個個兒——看你怎么辦！
只見它單腳翹起，撐住我的作業(yè)本，利用桌上的樹葉、白紙以及書桌的轉(zhuǎn)角，凌空躍起，只一下，就順利地翻了過來。原來它在之前一次又一次的失敗中，它不僅沒有垂頭喪氣，反而在掙扎中總結(jié)經(jīng)驗教訓，找到了翻身的最佳方式。
為了求得生存，一只小小的爬蟲尚且能靈活地開動腦筋，盡可能地利用身邊的有利條件，以實現(xiàn)自己平安的回家心愿。我筆尖一動，流瀉下一時的感受：頑強的生命，是值得學習，值得敬佩的，不管它原本多么渺小。
給我的啟示作文500字 篇33
在生活中，有許許多多令我難忘的事，如天上的繁星點點在我的腦海里閃閃發(fā)光，有一些黯淡無光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨奪目的星星，令我永生難忘。
語文老師走進教室，滿臉嚴肅。我們這些小兔崽子看見語文老師手捧試卷，心里的小九九在亂竄。語文老師用鄭重的語氣說："這次考試，考得很差."老師說完這一句話后，便聽到唧唧喳喳的議論聲."唉，這次肯定考得很差勁.""我可不是嗎?好多題都不會."然而，我卻滿懷信心，我心想:我考試后跟同學議論之后，我才錯了幾道題，最少也有90分!個空蕩蕩的郵箱塞滿了投訴信。
老師慢吞吞的講完試卷后，剛說：“發(fā)試卷“我便像兔子一樣竄上講臺，發(fā)完試卷后，我的驕傲被現(xiàn)實冷冷地拍下了。這次真算是”破紀錄“了。試卷上有好多個叉叉，評分上寫著”78“頓時，我的腦子里就像是一個空蕩蕩的郵箱里塞滿了投訴信。
回到家后，媽媽問我：”這次語文考試考得怎么樣?“我結(jié)結(jié)巴巴地回答：”7..7.....78分。"“考成這樣了?”媽媽說話的語氣好像很生氣，跟語文老師的語氣差不多。媽媽拿起手機，給我看了一個東西：“你看看你看看，這是我朋友的女兒寫的，她比你還小呢!"我看了看，標題寫著”自創(chuàng)名言”但是內(nèi)容，的確寫得很好很好，這里面有一句：聰明人在利用時間，而愚蠢的人反而被時間利用。看到這句，我羞愧地低下頭。
為了不做一個愚蠢的、被時間利用的人，我要發(fā)奮圖強，做一個令父母、老師、同學驕傲，做一個讓自己對自己刮目相看的人!
給我的啟示作文500字 篇34
有一句名言“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話給我留下深刻的印象，給我指明了“虛心”和“不自滿”的兩條道路。他就像一本書，告訴我：“謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理。”有兩件事說明了這個事實。
記得今年開學的第一次數(shù)學考試是在開學之后的第二周左右。考試的前兩天，媽媽給我買了兩套卷子，我就認真做，做完之后認真檢查，并及時把錯誤改正過來記得牢牢的。考試的前一天，我繼續(xù)做卷子，直到做會了才休息。第二天，數(shù)學考試的時候，我一看這些題我全都會做，所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時間，我仔細的檢查了三四遍才交卷。成績一發(fā)下來，卷面上有兩個鮮紅的大字“優(yōu)秀”，我想：真是功夫不負有心人啊!
第二次數(shù)學考試之前，我心想，只要做卷子一定會考好。所以我就天天回家做卷子，但是因為上次數(shù)學考試打了“優(yōu)秀”，所以我現(xiàn)在非常地自滿，非常地驕傲。做卷子的時候心不在焉，經(jīng)常東張西望，三心二意，學習態(tài)度很不端正。考試的前一天晚上，媽媽說：“你再復習復習吧，把不會的題弄會弄明白。”我說：“我已經(jīng)做過卷子了，所以我不做了。”媽媽也沒說什么。第二天數(shù)學考試的時候，由于我沒有認真做卷子，導致有一些題沒有想出來，檢查卷子的時候也非常不認真。結(jié)果成績一發(fā)下來，我傻眼了。卷面上只有一個鮮紅的字“良”。
我垂頭喪氣的回到家把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍，媽媽說：“這就是你不好好復習的下場，下次一定要認真對待自己的學習。” 果然如此，虛心萬事能成，自滿十事九空。我們只有虛心才能成功，所以我們一定要有一顆謙虛的心，才能把自己想做的事情做得很好。
給我的啟示作文500字 篇35
我是一只幼鷹，我生活在媽媽為我搭建的簡陋的巢穴之中，我的頭上是變化無常的天空，它有時晴空萬里，蔚藍色的天像藍水晶似地誘人，但有時烏云滿天，黑色的天顯得更加神秘。
我時常看到媽媽在天空之中自由地滑行，她的翅膀劃過天空留下一條美麗的弧線，好看極了。
從那時起，我便開始想著飛翔。我要像媽媽那樣自由地飛翔在天空之中，向大地展示我的英姿。
我常常張開雙翅，努力地向上，想要飛翔，但是我卻總也飛不高。我失望極了。媽媽告訴我，想要飛得更高，就必須經(jīng)歷磨難。我堅定地說我愿意，無論經(jīng)受多少困難我都不怕，只要可以飛翔。
有一天，媽媽把我的翅膀狠狠地折斷了，我痛苦地咬著牙，我不明白媽媽為什么這樣做？這樣殘忍。我問她，她默默無語。最后她輕輕告訴我，這是我要經(jīng)受的考驗，她還要將我一點一點地向巢外推去。我望著深不見底的懸崖，害怕極了，身體瑟瑟地發(fā)抖。我拼命的向后退，但都無濟于事，我被母親狠狠地推下了懸崖。冷冽的寒風像尖刀似的刺向了我，讓我難以呼吸，我苦苦的哀叫著，可是沒人會理我。我掙扎著張開被母親已經(jīng)折斷了的翅膀，向上飛翔，我的付出終于沒有白費，我成功了，我飛起來了，我沒有摔死！我高興地向著藍天飛去，用叫聲向大地唱出我的喜悅，向大地展示我的英姿。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想成功，就必須付出努力，必須戰(zhàn)勝一切困難，向著目標前進，不可以退縮，無論這個過程有多么困難與煎熬。任何事情都必須經(jīng)歷過艱難困苦才能取得成功，只有經(jīng)歷風雨的洗禮，彩虹才會更加耀眼，飽經(jīng)風吹雨打的樹，才會在風雨中頑強地成長。
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