精選溫暖的旅程作文500字（通用42篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的精選溫暖的旅程作文500字（通用42篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的旅程作文 篇1
在上個(gè)周末，爸爸和媽媽帶我一起去黃山天都峰爬山。
山很高，在天都峰腳底遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，峰頂藏在云彩里啊！本來釋放壓力又信心的心態(tài)，一下子沒有了，我剛開始憂慮自身是不是能爬上這一高峰期。
媽媽爸爸好像看得出我的思緒。母親說：“你環(huán)顧一望的確很高，難道說爬不上來了沒有？那可不一定，你要沒有試著過就惦記著要膽怯，這不大好，快來，加油小裘，媽媽讓你加油，給你滿懷信心，奮勇直前！”
“對啊，鑫鑫，你需要是由于怯懦而舍棄那么就相當(dāng)于自甘墮落了，我明白的，咱們家的閨女不太可能辦事急于求成，這不是你的設(shè)計(jì)風(fēng)格，加油，父親相信你。”
聽見親人的激勵(lì)，我咬著牙講過一句雄心壯志得話：“父母安心我一定要吸引這座山。”
爬山的情況下，我一會(huì)兒拉鐵索，一會(huì)兒這看一下那看一下地，剛剛的緊張一下子就一不小心拋來到九霄云外，求知欲把害怕碾過了。
“這個(gè)是什么？”我詢問父親，父親說：“哦，這個(gè)是黃山市知名的迎客松。”“那這個(gè)呢？”我指向遠(yuǎn)方這些水塘說：“這些是溫泉。”父親說。
父母在這里旅途中都沒暢快玩耍，一個(gè)不斷地為我扇風(fēng)，幫我遞水，一個(gè)則給我講解。
總算，功夫不負(fù)有心人，我爬上了那時(shí)候讓害怕的大山。
在此次的旅途中我很溫暖，由于我明白了媽媽爸爸的關(guān)注與激勵(lì)，擁有這種，我將在將來擺脫大量的艱難。
溫暖的旅程作文 篇2
我一直有一個(gè)翠綠色的夢想，便是住在四周是山林的房子里。早上能聽見小鳥輕快的鳴叫聲，夜里能聽見動(dòng)物甘甜的呼嚕聲。上學(xué)路上有大樹媽媽為我遮陽擋雨，暑假能和小伙伴們在森林里躲貓貓、采蘑菇。每日都能夠吸氣新鮮的空氣，每日都能夠見到藍(lán)天白云、云朵。
可如今，擺脫家門口，一排小樹枝難以尋找小鳥的身影，四處是高樓大廈、轎車。小溪的水流混濁刺鼻，聳立的煙筒冒著黑煙，遮擋了藍(lán)天白云和云朵。秋雨一吹，寒風(fēng)一刮，包裝袋就會(huì)齜牙咧嘴的飛奔，冬季的霧霾天氣也是要我喉嚨不舒服乃至過敏。年老的老年人一直在感慨自然環(huán)境在一天天的下降！
我想變?yōu)橐粋�(gè)法師，在空著的土地資源上種上一棵棵一棵大樹，把有害的黑煙放進(jìn)一個(gè)大袋子，把一個(gè)個(gè)停車位變?yōu)楸叹G碧綠草地，變成大伙兒的兒童游樂場……不，我想變?yōu)橐幻h(huán)境保護(hù)小戰(zhàn)士，取出身體力行，與大伙兒一起添加到“珍惜資源，說愛我土地”的主題活動(dòng)中。大伙兒齊心合力，相互節(jié)約用紙，無需一次性筷子，那樣加工廠就會(huì)少采伐一些花草樹木；外出多乘公交車，騎單車，那樣氣體就會(huì)少一些環(huán)境污染；少用包裝袋，不順手倒垃圾，那樣廢棄物就不容易滿天飛舞……。堅(jiān)信，一個(gè)小小行動(dòng)，一份小小能量，堆積起來就可以造就一個(gè)更為清潔、美麗的地球。
天更藍(lán)，水更綠，人與環(huán)境和諧相處就是我的較大 的夢想，我想這應(yīng)當(dāng)也是人類相互的夢想。如果我們大家一起來，從如今學(xué)起，從我做起，節(jié)約水資源，不亂扔垃圾，而且長期性堅(jiān)持不懈，相信我們的家鄉(xiāng)、偉大的祖國、我們的家園一定會(huì)更為漂亮，人與環(huán)境會(huì)更為和睦地交往，讓我們一起為造就翠綠色夢想而努力奮斗！
溫暖的旅程作文 篇3
天空灰蒙蒙，布滿了陰云，沒有往日的陽光明媚。氣溫漸漸降了下來，似乎要下雨了。
我站在公交車站臺邊，刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服中，冷得我瑟瑟發(fā)抖。我東張西望著，心想：“母親怎么還不來啊馬上就要開始上課了，也不知道母親為什么要在芳橋給我報(bào)個(gè)興趣班……是母親來了嗎？不，還沒來，從宜興到芳橋要四十分鐘，還有五十分鐘就要開始上課了，我不會(huì)遲到吧。”
正當(dāng)我胡思亂想著電話，手表響了，我一看，是母親的電話，連忙接通了。“我今天有事，你自己去上課吧。”母親的聲音中帶著冷漠和疏離“反正你也長大了，自己坐一次公交車也沒什么事。”說完母親就掛了電話，我震住了，這還是原來那個(gè)疼愛我的母親嗎？要不是剛剛的聲音和母親一樣，我都懷疑打電話的人是不是母親了。我失魂落魄地走上公交車。
到了芳橋，我走下車，抬頭一看，遠(yuǎn)處的一個(gè)熟悉的身影向我走來，那個(gè)人不正是母親嗎？我一愣，隨即就是狂喜，我立刻朝母親奔去，母親慈愛地摸摸我的頭：“我讓你自己來幫喬是想鍛煉一下，你看你有沒有能力自己來芳橋，如果你沒有膽量來的話，那又能做成什么事呢？”我聽了這句話，覺得暖洋洋地方才對母親的一點(diǎn)怨恨也化為烏有。
這份暖，才下眉頭，卻上心頭。
溫暖的旅程作文 篇4
回到家，我漸漸地靠近小書房，坐著床邊，望著一木柜的書，屋子里十分的清靜，我坐了一會(huì)兒，從書櫥上拿到一本《野馬歸野》，津津樂道地看過起來。
我好似看到書里的奈木扎，一匹野馬，在草原上飛馳，逃離了主人家的僵繩，與一群野馬疾馳著，患難與共，團(tuán)結(jié)互助，我忽然想：團(tuán)結(jié)一致不更是人類必須保證的一種精神實(shí)質(zhì)嗎？
我腦子里再度閃過出奈木扎與那群馬，與克星戰(zhàn)斗，他們是那麼英勇，奮勇直前。
我越看越癡迷，真是不能自拔。我看到最終，奈木扎被人類牽在車之后。用一根繩子拴著，苦不堪言的模樣，我來之憐憫，同情，也對那些人覺得惱怒。當(dāng)最終一幕，奈木扎為了更好地隨意，自盡在車子。我很哀痛，一匹這般出色的馬，在人類的迫使下，自盡了。這要我想到了一句格言：不自由，毋寧死！見到白鷹在主人家手上，剛開始存活。它或許吃不消自然界市場競爭的慘忍，寧愿在主人家手上存活。
這歪斜與人類一樣嗎？有的人反感了平凡的生活，想在外面經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，而有的人已飽經(jīng)滄桑，禁不住外邊的磨練，想著：還比不上過著平凡的生活。
我并攏書，深深吸了一口氣，閉上眼睛，好似把書里的一切都消化吸收了。
我將書再次放回書柜，又拿了一本《海底兩萬里》，我將書開啟，全部人就仿佛進(jìn)入了“鸚鵡螺”號，領(lǐng)略到了深海風(fēng)景，經(jīng)歷了很多艱難，我看到了尼摩船長，一位飽經(jīng)滄桑的艦長，不畏懼痛苦。
人生也好似這般，不害怕艱辛，才會(huì)出現(xiàn)璀璨的明日。
在人生的旅途中，我都看過很多書，書給了大家專業(yè)知識也給與大家溫暖。擁有書的守候，人生的旅途才算是溫暖的。
溫暖的旅程作文 篇5
成長就是一次旅行。在這次旅途中，有許多坎坷，但也有許多溫暖。旅途中，首先有父母的陪伴，他們是當(dāng)我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，教會(huì)我成長的親人。
小時(shí)候離不開父母，到哪都要他們陪著；而現(xiàn)在長大了，卻總像擺脫他們的束縛，想要自由。但在我們遇到困難無法克服的時(shí)候，是父母在身邊幫助我們；當(dāng)我們難過時(shí)，是父母安慰、鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們需要東西時(shí)，是父母在給予我們。父母的陪伴是成長旅程中最不可缺少的溫暖。
當(dāng)然，在旅途中，也有老師的指引。當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，是老師的諄諄教導(dǎo)，把我們拉回正道；當(dāng)我們有題目不會(huì)做時(shí)，是老師的細(xì)心講解，讓我們明白。當(dāng)考試沒考好時(shí)，老師把我叫去辦公室，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受批評，但老師并沒有批評我，而是對我說：“你要吸取這次的教訓(xùn)，爭取下次考好，相信你會(huì)進(jìn)步。”老師的指引也是我成長旅途中重要的一部分。
誠然，朋友們的鼓勵(lì)也是旅途中的溫暖。他們不僅是我的朋友，也是我生命中最重要的人。
在小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步比賽中，我并不是對自己非常地有信心，但我的同學(xué)、朋友們都在臺上鼓勵(lì)著我，讓我逐漸充滿了勇氣和信心。在他們的激勵(lì)下，我成功取得了一個(gè)好成績，我立馬去和他們分享成功的喜悅，他們也很高興我拿了個(gè)不錯(cuò)的成績。
父母的陪伴，老師的指引，同學(xué)的關(guān)愛，是成長旅途的溫暖，也必將一直溫暖著我的心。
溫暖的旅程作文 篇6
心靜如水，眷念著寂靜；心淡如菊，牽掛著簡單；心如止水，依戀著平淡。在人生的旅程中，總有那讓你溫暖的時(shí)刻，只要用心觀察、體會(huì)，就會(huì)讓你回味無窮。
那天下午，我正在便利店里買晚餐，買單后正要去上課，可是手不小心碰掉了一瓶胡椒粉，原本興高采烈的我，頓時(shí)一愣，然后笑容逐漸消失，我感受到了身邊的顧客對我投來異樣的眼光，然后那店員把我叫住，讓我賠錢。我口袋里所有錢加起來都不夠一元了，可是無論我怎么賠禮道歉或者回家拿錢來賠償都無濟(jì)于事，我的內(nèi)心換亂一團(tuán)。
那個(gè)店員越來越恐怖，說話越來越盛氣凌人，臉上的表情越來越猙獰，她仿佛是一匹兇殘的“狼”，而我則是一只待宰的羔羊。我被她嚇得不知所措，啞口無言，全身直哆嗦，我的大腦一片空白，什么都是恐怖的，只想離開這個(gè)恐怖的地方。
就在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，一位大姐姐說話了：“這位店員先冷靜一點(diǎn)，多少錢我賠給你，不要罵孩子。”
我像抓到了一根救命稻草，她把我從深淵里拉了回來，而那個(gè)店員見好就收，然后擺擺手說：“沒事了，下次小心一點(diǎn)，別再碰壞東西了。”我向店員道謝后，正想好好感謝幫我的那位姐姐時(shí)，她卻已消失在茫茫人海，我的心一暖，打心底感謝她，佩服她。
冰心曾說過：我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么，生命宛如一條長街，當(dāng)你走在街上時(shí)，會(huì)體會(huì)到百般滋味，那刻的溫暖是刻骨銘心的。
溫暖的旅程作文 篇7
在夏日的陽光下，我們?nèi)胰耍艂�(gè)人，兩輛車，開始了一段漸行漸遠(yuǎn)的旅程。
中午了，太陽更猛烈了。即使在車上，陽光也不能完全隔絕，車上擠了五個(gè)人。后背已經(jīng)被汗水浸濕，肚子已經(jīng)開始罷工，一直抱怨個(gè)不停。“吃了放在隔壁鎮(zhèn)。”爸爸好像看出了我的尷尬，趕緊說。
午后的陽光讓人看不下去。下車后，太陽讓人更加焦慮，小鎮(zhèn)就像一片隨時(shí)可能落下的黃葉。開的餐館不多，但終于找到了一家。一群人立刻坐了下來，揉了揉已經(jīng)麻木的腿，然后擦掉了頭上一成的汗水。爸爸拿起菜單瀏覽了一下，說：“就九碗牛肉面。”
吃完飯，我們一群人沒走。我們從車?yán)锬贸鰞蓚�(gè)哈密瓜，切好當(dāng)晚餐。店里還有一個(gè)小孩，好像是店主的。他不時(shí)地看著我們，眼里閃著羨慕。我媽媽給了我一個(gè)甜瓜。“去，給那個(gè)孩子。”我看著他，馬上明白了什么，大步走過去，把瓜遞給他。他兩眼放光的看著我，偷偷瞟了一眼旁邊的大人，見大人沒攔著他就伸手來接我。“我還是不感謝哥哥。”店主在一旁說道。他沖我笑了笑，抬起小紅臉，小聲說：“謝謝。”然后他拿起甜瓜，沖到商店后面。誰想了一會(huì)他又來了，但是他手里拿著一些黑色的東西。他把手遞給我。“給我吃的？”我疑惑地問。他點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著他拿著的東西說了聲“謝謝”。他又飛走了。仔細(xì)看了看手里的東西，發(fā)現(xiàn)是黑枸杞，放進(jìn)嘴里感覺很甜。
一次旅行讓我明白，真誠交流的時(shí)候，溫暖會(huì)顯得更溫暖…
溫暖的旅程作文 篇8
成長就像一次溫暖的旅行。有時(shí)候很精彩，有時(shí)候很好談。
我現(xiàn)在大概說的還算，日子一天天過去，馬上就忘了。但是小時(shí)候說話不太公平。每天似乎都有一個(gè)大大的“驚喜”在等著我，我會(huì)興奮地面對這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事情都忘記了，但我知道那是非常美好和有趣的。我活得自由自在，無憂無慮。我希望我能像童年一樣美麗。
后來開始上小學(xué)，作為人生的第一步。高一的時(shí)候膽小怕事，遇到困難就選擇逃避。后來開始適應(yīng)小學(xué)生的生活。初二到初三說實(shí)話不太好，主要是經(jīng)常被同桌欺負(fù)，自己也不敢反抗，就過去了。但是，在初三的成長儀式上，我還是舍不得上這個(gè)班。畢竟一起學(xué)了三年，感情也在。雖然有過很多不好的回憶，但還是掩飾不住內(nèi)心的留戀。
四年級，分班，對我來說是一個(gè)新的開始。我可以在老師面前更加努力，在同學(xué)面前更加開朗。我似乎走上了反擊之路，超越了以前的“不可能”，在班里有了存在感，讓我知道朋友是我生活中不可或缺的。
在成長的路上，我懂得了如何坦然面對困難，解決困難。這是我之前的不可能。雖然小時(shí)候很開心，但是當(dāng)時(shí)遇到問題不得不放棄。和現(xiàn)在相比，我現(xiàn)在還是比較幸福的。
從小到大，這段溫暖的旅程，雖然未來未知，但我漸漸有了自己的想法和想法，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失。
溫暖的旅程作文 篇9
旅程是什么？是一次人生之旅，或是一次成長之行？在成長的過程中，旅程有些溫暖，又有些苦澀！
還記得那圖書館之事！
在陰雨蒙蒙的一天，我從家里來到圖書館，我懷著忐忑不安的心情，提著袋子的手一直出著汗。
時(shí)間在書中的字里行間溜走了，一眨眼便到了5點(diǎn)，我坐在回家的車上。忽然，發(fā)現(xiàn)袋子去哪兒了？我心中緊張極了，在車上左找右找，可是，那是無用的，因?yàn)椋静辉谲嚿稀?/p>
車子飛快地閃過，樹在我的目光下消失，而雨卻不停地下著，行人在霧蒙蒙的窗前閃去了！
我下了車，飛奔到圖書館門口，可……已經(jīng)下班了。我，不知如何是好，我繞著窗邊走，盡力想找到一個(gè)可以進(jìn)去的窗子。但，那似乎是沒有用處的，我走啊走，突然，在一個(gè)靠墻的角落，看見了一個(gè)身穿白色毛衣和一條緊身牛仔褲的大姐姐，手中提著一個(gè)與我的背包相同的背包，她似乎也在等什么人，我連忙跑上去，問：“這是……”姐姐說：“你的嗎？”我說：“應(yīng)該吧！”我接過包打開一看，果然，還真是我的！我連忙對大姐姐道謝！
在回家的路上，我一直念念不忘那時(shí)大姐姐被我道謝后的神情！
在一個(gè)轉(zhuǎn)角，在一件小事上，甚至在一次學(xué)習(xí)閱讀中，也會(huì)是一次溫暖的旅程，也會(huì)是一個(gè)令人無法忘懷的事！
風(fēng)中也許有溫暖，成長中既會(huì)有旅程，也會(huì)有喜悅！
溫暖的旅程，你我攜手同行！
溫暖的旅程作文 篇10
火是燙的，給人以溫暖；陽光是熱的，給人以溫暖；友情是一份濃濃的禮物，給人春日般溫暖的滋味。友情是一面鏡子，反射出你的樣子，是一輪紅日，把你送上溫暖的旅程。
偲是我的一個(gè)朋友，一次我同桌無故被打，老師竟口口聲聲說我是一個(gè)“校園流氓”。受了委屈的我，不禁放聲痛哭。偲拍了一下我的肩膀，說：“你來我旁邊坐坐吧！”這成了他為數(shù)不多的話語中，一句溫暖人心的話。他，平靜地與我說了許多話，使我恢復(fù)了那顆支離破碎后，重新完整起來的心。我的心，也從原來的冰涼，化為了一腔熱血。“我們?nèi)ネ饷孀咦甙桑 彼参课业溃页脸恋攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便出去了，他是在我校園生涯中第一個(gè)讓我感到溫暖，感到寬慰的人。
宇也是我的一位暖心的朋友，他在我最危險(xiǎn)之時(shí)幫助了我。以前我是一個(gè)體弱多病的人，經(jīng)常生病，一次我頭昏昏沉沉的，他也生了病，在一節(jié)課上課之時(shí)，我病倒在了課桌上，頭如一顆沉重的鉛球，怎么也抬不起來了。下課時(shí)，我也沒心情去玩了，無力地打開書包，“呀！藥沒帶！”我萬分驚恐。“我的藥還多，給你吧！”宇走過來，熱心得說著，我吃了宇的藥，雖不見好轉(zhuǎn)，但也比原來舒服多了，我萬分感謝他，雖然沒有流淚，但心中已經(jīng)是頭涔涔而淚潸潸了。
友情的溫暖是無處不在的，在人生的長河中，我踏上了由同學(xué)給我開墾的溫暖的旅程。
每每看見這兩個(gè)同學(xué)的笑容，我就會(huì)想起他們，曾經(jīng)給予我的溫暖，我會(huì)在將來的日子中銘記他們給我的溫暖。
溫暖的旅程作文 篇11
有些偶然發(fā)生的事，難以忘懷，并時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)……溫暖的旅程，使旅程充滿意義。
我的數(shù)學(xué)一直在班中名列前茅，直到四年級那年，成績大幅度下降，有時(shí)老師控制不住情緒。四年級開始，徐老師成為我們班新的數(shù)學(xué)老師。上冊，還保持名列前茅，到了下冊，經(jīng)常走神導(dǎo)致我的成績大跌。原本十分關(guān)注我的徐老師，看起來對我有點(diǎn)心灰意冷，慢慢地不再理睬我。
成績在走下坡路，爸媽也是十分擔(dān)心，我當(dāng)然不例外。每次拿到試卷，兩只手都在發(fā)抖，耳朵發(fā)熱，拼命不讓淚水流下。每次去交作業(yè)，我也都低著頭。
直到有一次，我真的按耐不住自己的情緒。該死的金鴨子（金琪力）站在講臺上大力宣傳我考了89分的事實(shí)，大家都在座位上竊竊私語，說我的考試成績。我已經(jīng)將我的頭縮在臂彎之中，想哭的欲望越來越強(qiáng)。徐老師走到我的面前，拍了拍我的背。我一驚，徐老師盯著我，我只好將目光轉(zhuǎn)向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過，還沒等徐老師開口，眼角的淚珠順著睫毛落在了試卷上，試卷上的筆記已被我的淚珠打濕變得模糊。我沒有紙巾，只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中，徐老師用她溫柔的聲音安慰了我，老師的安慰有著神奇的魔力，我恢復(fù)了以前那樣的好成績。
因?yàn)橐宦酚心悖攀刮业臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)旅程充滿了溫暖。您給大家注射了滿滿的正能量，您的一個(gè)微笑，一聲贊揚(yáng)，都是我們?nèi)嗲斑M(jìn)的動(dòng)力！
一路有你，溫暖同行！感謝生命中遇見溫柔、陽光、幽默的你！
溫暖的旅程作文 篇12
落葉飄在地上，時(shí)光飛逝，你不年輕，我也不太年輕！十三年，你在發(fā)光。
小時(shí)候喜歡騎在你背上說“開車！”，內(nèi)心充滿了無限的喜悅。你咧著大嘴，手里拿著我最喜歡的薄荷，看著我東奔西跑，撅著能掛吊瓶的小嘴，求你。年紀(jì)大了就開始外地工作，一年不回來幾次。你來的時(shí)候是我最大的期待。業(yè)余時(shí)間，我會(huì)幫你揉肩膀，捶背。緩解疲勞。當(dāng)你看不到我的時(shí)候，你可以在電話里和我談?wù)撃愕膶W(xué)習(xí)和生活煩惱。
今年中秋節(jié)，你從百忙之中抽出時(shí)間回來，晚上照常。你閉上眼睛，我按你的頭。你的頭發(fā)很短，但你不扎手。交談中有幾個(gè)微笑，但在白熾的燈光下，我看到了幾串白光，我的工作人員有意識了。多久前你有了白發(fā)，那是歲月的無情？還是一年的輪回，思緒飄回到你之前意氣風(fēng)發(fā)的臉龐。窗外的夕陽還沒有沉下去，枯黃的樹葉在陽光下有些美。你睜開眼睛，笑著說：“這一次真的很溫暖。”之后，我們誰也沒有說話，感覺夕陽最后的余暉照進(jìn)了我們的心里。你我的愛，就像落葉一樣，出土在土里，永不淹沒。
十三年的旅途，我小心翼翼，艱難前行。親愛的爸爸，我有你是多么幸運(yùn)。受傷時(shí)是補(bǔ)丁，孤獨(dú)時(shí)是樹，寒冷時(shí)是港灣。因?yàn)橛心愕呐惆椋@段旅程，無論是過去，過去，現(xiàn)在，未來。雖然不能暢通無阻，但還是溫暖的。
爸爸，我的女孩很想你，因?yàn)橛辛四悖业南乱欢温贸虝?huì)更加堅(jiān)定和溫暖！
溫暖的旅程作文 篇13
“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方……”當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我不禁在腦海中看到了感人的一幕。
冬天的中午，我和往常一樣坐媽媽的車回家。汽車在繁忙的道路上行駛。車到了一個(gè)路口，紅燈亮了，我媽的車戛然而止。這時(shí)只聽媽媽驚叫一聲“啊”，我連忙問：“媽媽，怎么回事？”"一個(gè)男人摔倒在對面的人行道上。"母親邊說邊指著對面的人行道。我立刻朝媽媽手指的方向看去，只見一個(gè)老婦人平躺在斑馬線上，旁邊站著一個(gè)兩三歲的男孩。人行道上綠燈亮了，許多行人沒有停下來，只是匆匆低頭看著momo。其他人甚至若無其事地從他們身邊走過。“沒人扶她起來！”母親焦急地低聲說。
這時(shí)，一位年約四十的大媽，身材矮小，衣著樸素，從路邊小跑向老奶奶，毫不猶豫地蹲下身子，吃力地抱起她的胳膊，把她從地上扶了起來。看到她說的話貼近奶奶的耳朵，她拉著小男孩的手，送小男孩過馬路，回來幫助奶奶。
綠燈亮了，我媽的車?yán)^續(xù)往前開。車到斑馬線時(shí)，我的眼睛忍不住跟著阿姨的背影。突然覺得大媽短短的身材在冬天的陽光下是那么的高挑美麗。
讓我們有一顆樂于助人的心，一雙幫助他人的手，讓這條路上沒有跌倒的弱者，沒有從moo跑來的路人。讓我們一起呼喚愛的力量，伸出雙手，讓世界充滿愛和溫暖！
溫暖的旅程作文 篇14
成長是一個(gè)忽冷忽熱的旅程，在成長的過程中，也會(huì)有溫暖的時(shí)候。
一天晚上，我正在哥哥家玩，已超過9：00了，我應(yīng)該要回家了。媽媽在電話里說：“嘟嘟，你讓楊桐把你送下樓來。”我戀戀不舍地關(guān)掉了電視走到門前開始穿鞋。楊桐哥哥從房里走了出來，一臉的不情愿。他慢吞吞地穿著鞋，好像一點(diǎn)也不著急，而我呢，早已在電梯口了。楊桐哥哥說：等會(huì)你自已走出去。我差點(diǎn)氣地跳起來，吼到：“你不能走，我害怕！晚上黑漆漆的，萬一被大灰狼抓走了怎么辦！”哥哥生氣地說：“好好好！”我這才心滿意足地笑。走出電梯，我心情很好，渾然不知楊桐哥哥已經(jīng)偷偷溜走了。
我過了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)楊桐走了。開始號淘大哭，路人走過，都用異樣的眼光看著我。可沒有一個(gè)人肯幫助我，要么就是根本不理會(huì)我。我絕望了。這時(shí)，走來一位叔叔他溫柔地對我說：“怎么啦？小朋友。”我低聲說：“我迷路了，可以讓我打個(gè)電話嗎？求您了。”叔叔拿出手機(jī)，讓我撥電話。我撥通了媽媽的電話，帶著哭腔，向媽媽訴說。
打完電話后，叔叔說：“小朋友，我?guī)阋黄鹑グ桑 蔽疫@才有了一線希望。到大門口，我撲向了媽媽。媽媽向那位叔叔道謝，我?guī)еθ荩π叩卣f：“謝謝叔叔！”
叔叔笑了笑，漸漸地越走越遠(yuǎn)……
溫暖的旅程作文 篇15
在上個(gè)星期天，媽媽和爸爸帶我去黃山天都峰爬山。
山很高，在天都峰腳下放眼望去，山頂藏在云層里啊！原本放松又自信的態(tài)度，一下子沒了，我開始擔(dān)憂自己是否能爬上這一高峰。
媽媽爸爸似乎看出我的心思。媽媽說：“你放眼一望確實(shí)很高，難道真爬不上去了嗎？那可不一定，你還沒有嘗試過就想著要退縮，這不太好，來吧，加油小裘，老媽給你加油，讓你充滿信心，奮勇直前！”
“是啊，鑫鑫，你要是因?yàn)槟懬佣艞壞蔷偷扔谧员┳詶壛耍抑赖模蹅兗业呐畠翰豢赡茏鍪掳胪径鴱U，這不是你的風(fēng)格，加油，爸爸相信你。”
聽到家人的鼓勵(lì)，我咬緊牙關(guān)說了一句豪情壯志的話：“爸媽放心我一定要征服這座山。”
爬山的時(shí)候，我一會(huì)兒拉鐵索，一會(huì)兒這看看那看看地，剛才的緊張感一下子就被我拋到了九霄云外，好奇心把恐懼壓倒了。
“這是什么？”我問爸爸，爸爸說：“哦，這個(gè)是黃山著名的迎客松。”“那這個(gè)呢？”我指著遠(yuǎn)處那些水潭說：“那些是溫泉。”爸爸說。
爸爸媽媽在這旅途中都沒盡情地玩，一個(gè)不停地為我扇風(fēng)，給我擦汗，一個(gè)則幫我解說。
終于，功夫不負(fù)有心人，我爬上了當(dāng)時(shí)讓我害怕的高山。
在這次的旅途中我很溫暖，因?yàn)槲业玫搅藡寢尠职值年P(guān)心與鼓勵(lì)，有了這些，我將在今后克服更多的困難。
溫暖的旅程作文 篇16
旅程，有時(shí)是溫暖的，有時(shí)是孤獨(dú)的，有時(shí)是寒冷的。
在去年暑假。一天，我早早地起床，拎著又大又重的行李箱，隨著書院的團(tuán)隊(duì)，坐上了大巴車，來到了機(jī)場，我們將要去北京參加作文比賽。
我們在登機(jī)口等了半天，飛機(jī)才慢吞吞地來了。我們都坐了下來，呼了一口氣。這時(shí)，一個(gè)大約五六十歲的老人。他親切對我說：“小伙子，你好！”我感到了一種前所未有的溫暖，這種溫暖在前幾趟旅行中是沒有的。
飛機(jī)起飛后，我們又聊了好多，他告訴我他要從杭州到北京，再從北京轉(zhuǎn)機(jī)到別的地方的。他還告訴我他一生只喜歡旅行，因此他周游各地，大半個(gè)中國他都去過。老人還同我一起看了幾本書，說了些富有哲理的話。
這時(shí)，坐在我另一邊的同學(xué)張了張嘴，仿佛有話要對我說，可欲言又止。
早餐送來了，老人與我共進(jìn)早餐……
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——北京。在我們即將下飛機(jī)時(shí)，我對老人說：“謝謝您，陪我度過了這一溫暖的旅程。”老人微笑著說：“要說謝謝的應(yīng)該是我。”我想這就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧！
當(dāng)我與老人道別時(shí)，坐在我旁邊的那一個(gè)同學(xué)對我說：“剛才在飛機(jī)上，老人往你口袋里塞了什么東西？”
我拿出來一看，只是一張小紙條，上面寫著：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
我向四處張望，早已不見他的蹤影。
溫暖的旅程作文 篇17
旅程可以是一次行走過程中的愛，可以是自己心靈上的一次成長，當(dāng)然也可以是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
在我的心中，旅程的時(shí)刻很多，像一個(gè)個(gè)鏡頭在眼前放映，父母、親人、朋友、老師。最后我記起了一個(gè)畫面。我與母親去電影院時(shí)，我總會(huì)因?yàn)樘?dòng)而流鼻血，那一次，我去看某部戰(zhàn)爭片的時(shí)候，銀幕上那殘忍的場面一下子讓我陷入了恐懼，一個(gè)鏡頭閃過，我只看見了一顆子彈向我飛過來，因?yàn)槟鞘?D電影。整個(gè)電影院好似停止了呼吸，我倒吸了一口涼氣，習(xí)慣性地想往媽媽那兒靠，媽媽和妹妹中途上廁所了，我只能瞪著那顆子彈發(fā)射過來，心臟停止了跳動(dòng)，然后，“嗖”的一聲我的鼻血一下子流了出來，我沒有任何辦法，找紙巾，在媽媽那兒，我只好向后仰，努力不讓鼻血流進(jìn)我的嘴巴里，可是我無論怎樣都掩蓋不了它的行蹤。
我扭來扭去看媽媽有沒有帶妹妹回來，可是一動(dòng)就會(huì)有血滴下來我如同被烤在火爐里一般。我身旁的一位四十多歲的阿姨問我：“你怎么了？”我沒有回答。
“你這是在干嘛？”
“嗯，在……”
“你是流鼻血了吧，需不需要我的幫忙？”
“不用了，我……我自己來就好。”
那位好心的阿姨收回了手，好像在翻找著什么。我自己一個(gè)人忍著鼻血，突然阿姨碰了碰我。
我低頭一瞧，是一張平展的紙巾……
溫暖的旅程作文 篇18
如果說太陽給予世界萬物陽光，那么陽光帶給世間萬物便是溫暖。——題記
狂風(fēng)毫不留情的怒吼著，似乎想把世間拖入寒冷的深淵。
那天，霧籠罩著大地，為大地覆蓋上一層薄薄的白紗，但是，這層白紗似乎就像一個(gè)幌子，讓人覺得這層白紗風(fēng)一吹就散了。可這白紗并不是看起來那么簡單。
當(dāng)你走進(jìn)這層白紗中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這層白紗真正的模樣，四周都是白茫茫的一片，把所有動(dòng)植物都蓋上了。當(dāng)你在這霧中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有在兩米范圍內(nèi)能看見人，一旦超過兩米，那么，你就連人影都瞧不見。因?yàn)椋F把他們都藏了起來。
狂風(fēng)不停地吹著，卻不見得吹散這層白紗。這白紗在這，似乎堅(jiān)固無比，無堅(jiān)不摧。狂風(fēng)似乎都拿它沒辦法。
這寒冷的風(fēng)雖對這層看似脆弱的白紗毫無用處，但是卻對我造成了一定的傷害，為什么呢？因?yàn)檫@股寒風(fēng)將我冷到嘴唇發(fā)黑，身體直打哆嗦。
“我不過就是來這玩，這天氣，變天比翻書還快，剛剛沒那么冷，現(xiàn)在瞬間變冷。冷死我了”我嘀嘀咕咕著。
望著前方白茫茫的一片，我想，究竟是什么東西能把這層看似脆弱但又堅(jiān)固的東西給消滅了。
這時(shí)，云層中有點(diǎn)光，慢慢的那束光將云層越擴(kuò)越大，這時(shí)一束光沖破云層，照在那層白紗中，也同時(shí)照在我的身上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)霧開始消散，而我的身上也越來越暖，似乎沒了剛才的寒冷。
霧最終在陽光的照射下，消散了。我也不再寒冷，也許這就是陽光給予的魅力吧。
陽光照射著大地，為大地帶來溫暖……
溫暖的旅程作文 篇19
成長就像一次旅程，有上坡，有下坡，有絆腳石，也有平路。
我喜歡星星，三歲那年?duì)敔敽臀以诶霞以鹤永铮瑺敔斪谝巫由祥_心地欣賞著夜景，我突然跑過去，一蹲一蹦一跳坐在了爺爺?shù)耐壬希瑺敔斦f：“慢點(diǎn)兒，爺爺這老骨頭都快被你撞散架嘍！”頓時(shí)，院子里充滿了歡聲笑語。
過了一會(huì)兒，安靜了__爺爺對我說：“你看，天上的星星多美啊！”是啊，多美啊！天上的星星像一顆顆小眼睛，在地上尋找著什么東西呢！過了一會(huì)兒，星星不找了，在天空那廣闊的舞臺上，跳起了歡快的舞蹈。
5歲那年，噩耗傳來了，爺爺去世了，我們?nèi)胰吮床灰眩僖猜牪坏綘敔斈浅梁竦穆曇袅耍僖部床坏綘敔斖彝鏁r(shí)的歡聲笑語，再也看不到爺爺那平易近人的笑容了。
12歲那年，我和小學(xué)同學(xué)去陽光歷奇訓(xùn)練基地，在訓(xùn)練基地的兩天一夜中，我們做了很多活動(dòng)：模擬軍訓(xùn)，使我們感受到了軍訓(xùn)的勞累；拼管吹氣球，使我們開發(fā)了創(chuàng)造力；按雞蛋，使我們了解到了生命的重要性……但使我感觸最深，影響最大的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié)——人體浮橋。我們?nèi)嗤瑢W(xué)，每兩人一組搭成一橋，在中間放一個(gè)木板，讓同學(xué)從上面通過
幾個(gè)月后，小學(xué)畢業(yè)了，全班同學(xué)痛苦流涕，一起玩了六年的同伴，在這一刻就要分開了，或許幾年后還會(huì)相見，或許就遠(yuǎn)不見。
謝謝我這13年以來，一直哺育著我的父母；謝謝陪伴了我六年的小學(xué)同學(xué)；謝謝陪我度過童年的爺爺；謝謝教導(dǎo)我的老師……
溫暖的旅程作文 篇20
在最好的時(shí)間遇見最好的你，也成為我最好的時(shí)初見，那時(shí)候應(yīng)該是幼兒園吧。那時(shí)我們并沒有什么交集，可能那時(shí)的我經(jīng)常去參加幼兒園的舞蹈比賽吧！僅憑一張照片在小學(xué)才認(rèn)識到的你。在小學(xué)一次相見的時(shí)候，真是不打不相識啊，你我都不是什么好人，拉幫結(jié)派的。說著，不和你玩，也不要和我玩。說起來真是太搞笑了。最后沒有想到吧？我們竟然是從小學(xué)到現(xiàn)在玩得最好的同學(xué)。可是吧，現(xiàn)在快初三了，真的舍不得，雖然我們在初二的時(shí)候因?yàn)閷W(xué)業(yè)的問題早已各奔東西了。但是還在同一個(gè)縣，見面的時(shí)間還是空的出來的。可中考后就不一定了，也是你學(xué)習(xí)這么好，我還是和以前一樣混混日子過，不愛學(xué)想起那時(shí)后，我和你去玩，你還問我什么時(shí)候有的這條路呢！那寬敞且筆直的大路就似兩條永遠(yuǎn)都不可相交的平行線，雖然有些車應(yīng)為不懂這條路的規(guī)則最終掉頭開走。我害怕等到那一天我們成為了那平行線，我成了那輛車。
但是你能出現(xiàn)，可能是我上輩子拯救銀河系吧。你經(jīng)常發(fā)信息給我，怕我聽不懂這邊老師講的課把你們老師發(fā)給你們的轉(zhuǎn)發(fā)給我，還經(jīng)常刺激我，和我說現(xiàn)在努力還來得及，不要害怕別人議論你，還說乾坤未定你我皆是黑馬。
你就是星空中的一顆明星，是黎明前的黑暗，是細(xì)雨過后的彩虹。無時(shí)無刻照耀著我，你讓我不在懦弱。
我也不感到遺憾。我不后悔遇見了你，我不后悔認(rèn)識你，讓我質(zhì)疑生命中的一切。
溫暖的旅程作文 篇21
成長的路上，少不了家人的關(guān)心、陪伴；少不了老師的教導(dǎo)，期望；還有同學(xué)的幫助。
五歲時(shí)，“旅程”中少不了奶奶的毛衣。“孩子，快過來，試試這件衣服，奶奶剛織好的”。每次奶奶給我織毛衣，我都會(huì)高興的跑過去，奶奶的手真巧啊！每一件毛衣都很合身，毛衣上還繡著一個(gè)愛心。每次穿上奶奶新織的毛衣，我就好像換了個(gè)人似的。鄰居們都夸奶奶的手藝好。
五歲，有奶奶的毛衣陪伴著我。
十歲，正是孩子長身體的時(shí)候，每個(gè)家長都給孩子吃有營養(yǎng)的食物。我的爸爸也不例外。幾乎每天，爸爸都給我做很多好吃的，“孩子，爸爸燉的湯好喝嗎，咸了還是淡了？”“剛剛好，特別好喝，比飯店的廚師們做的都好喝。”每次爸爸問我，我都會(huì)說好。
十歲，有爸爸的湯陪伴著我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)上初二的我，真是三天一小考，五天一大考。每天都要背題。當(dāng)然也少不了媽媽的嘮叨，“快去看看書吧，別在那玩了。”“上課一定要認(rèn)真聽講，別溜號”。“你說就你這種學(xué)習(xí)態(tài)度，還能考上高中嗎”……媽媽說每天說的，總是那么幾句，正處于青春期的我們，一定會(huì)覺得媽媽很煩人，跟嘮叨，但是，這也是對愛我們的一種方式，只不過有些不同罷了。
十五歲，少不了媽媽的嘮叨。
成長，就像是一場旅行，總是少不了那些人，那些事，感謝你們陪伴在我的身邊。
溫暖的旅程作文 篇22
我的目光落在桌上的相片，感覺一股暖流注入我的內(nèi)心深處。我仿佛又回到了那個(gè)夏天，那段溫暖的旅程……
在六年級的暑假里，我和爸爸媽媽坐上了開往青海的大巴車。同行的有個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩，還有一個(gè)小妹妹，我們一路上玩得不亦樂乎。
“青海是高原，到了那兒都老實(shí)點(diǎn)，要是有高原反應(yīng)就麻煩了!”大人們再三叮囑。“知道了。”我們齊聲說道。
經(jīng)過了兩天的顛簸，我們來到了青海湖畔，這里景色優(yōu)美，湖水藍(lán)得像塊寶石，在陽光的照射下熠熠生輝。也許是腳步快一些，我開始喘息。“怎么了?”男孩關(guān)切地問道。“沒事吧?”小妹妹擔(dān)心地問。我感到一陣眩暈，不過還是擺擺手：“沒事，可能是高原反應(yīng)，我得先回去了。”他們有些慌亂，一邊陪我回去，一邊緊張地問：“有什么不舒服的地方嗎?”“需不需要休息一會(huì)兒?”這令我非常感動(dòng)。
到了旅店，我半躺在床上，眼前發(fā)黑，胃似翻江倒海，伴隨著一陣陣的頭痛，我閉上了眼睛。
“吱呀……”門被輕輕地推開了。兩個(gè)小伙伴輕手輕腳地走進(jìn)我的房間，小心地詢問我的情況，小妹妹眉頭微皺，臉上沒有了往日的快樂，眼睛一眨一眨的，好像在擔(dān)心著什么。直到看著我漸漸入睡，他們才輕輕地走開了。
這一夜，雖然高原反應(yīng)仍然很強(qiáng)烈，但我的心里很溫暖。
青海的景色我大抵忘記了，唯有這些溫暖的片段，時(shí)時(shí)涌上心頭。
溫暖的旅程作文 篇23
這個(gè)冬天，寒氣逼人。
有一天，我獨(dú)自一人走在回家的路上，快到小區(qū)的門口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)面館。我心里納悶：我怎么沒見過這家面館？進(jìn)去看看。于是，我走了進(jìn)去。我坐下來，要了一碗面，趁著店主上菜時(shí)我問道：“叔叔，怎么快九點(diǎn)了您還在賣面呀？”店主操著方言說：“店里打烊晚。”我又問了幾個(gè)問題，但是店主都只是笑而不答。吃完后，店主笑瞇瞇地說：“小朋友，下大雪路上滑，小心些啊。”我的心為之一暖，也轉(zhuǎn)過頭說：“嗯，謝謝叔叔！”
過了幾天，我因路況不好，耽擱了一會(huì)才回家，途中又看到了那家面館。我又走了進(jìn)去，卻看到了一個(gè)乞丐，店主為乞丐端上一碗熱氣騰騰的面，又為他倒了一杯熱水。乞丐熱淚盈眶，說道：“對不起，總是給您添麻煩。”店主又用他那溫暖的方言說：“這有什么，不就是一碗面嗎，快趁熱吃吧，要不就涼了。”乞丐連聲道謝，大口吃了起來。我一下子明白了，我的心靈被震撼了，而我吃的那碗面溫暖的也不僅僅是身體了。
后來，開學(xué)了，放學(xué)回家也看不到那家面館了，聽別人說是不干了。但是，那天晚上我見到的那件事，仍在我的心中溫暖著我。
春天到了，真暖和啊。
成長是一次長途旅程，正是因?yàn)橛羞@些令人溫暖，令人感動(dòng)的事情，這次旅程才因此變得明亮、清晰；正是因?yàn)橛羞@些事情，這次旅程才因此變得有意義；也正是因?yàn)橛羞@些事情，這次旅行才因此變的格外溫暖。
溫暖的旅程作文 篇24
人生就像一個(gè)漫長的旅程，而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受人間百味，但有時(shí)經(jīng)歷的一件事，就會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。
小時(shí)候?yàn)槟隳脮氖悄赣H，為你做飯的是母親，下雨天為你送傘的是母親，我認(rèn)為母親無所不能，母親的肩比還天寬。但我錯(cuò)了，母親所有為了我受的傷，都是無法彌補(bǔ)的傷口。
一路有你相伴，便是一段溫暖的旅程，因?yàn)槟悖倚闹械哪欠N子也能生根發(fā)芽。
有人曾說過：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的羽衣，但當(dāng)她做母親的那一天起，那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里，而那個(gè)箱子卻不可能再被打開。
記得每次吃飯，有我喜歡的菜，本來是一家人分著吃，而母親卻把自己的那份夾給我，說自己不愛吃。這，誰都知道是個(gè)謊言—一個(gè)充滿愛的“謊言”。一路上都是這樣，對自己不管不顧，我們飽了，心滿意足；我們挨餓了，自己難受。這一次次溫暖，常常出現(xiàn)在生活中，模模糊糊，有時(shí)自己并未察覺，母親正在為你承受著一次次刀割。
母親啊，你的步伐為何變得如此緩慢，慢得已經(jīng)跟不上了我的步伐？何時(shí)歲月的風(fēng)霜悄悄爬上了你的臉頰，將你原本紅潤白皙的臉頰變得粗糙黝黑？十一年的春秋冬夏，你牽我走過一路繁花，下一次，就讓我牽著你的手，慢慢地走。
漫漫人生路，有母親就足夠，只要有母愛相伴，不管走到哪，都是一場溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇25
成長就像一段溫暖的旅程，有時(shí)精彩，有時(shí)平談。
我現(xiàn)在過的可能很平談，每天馬上過去，我就馬上忘記，但是我兒時(shí)并不平談，每一天都似乎有個(gè)大“驚喜”在等我，我也會(huì)激動(dòng)的去面對這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事都忘記了，但是我知道那時(shí)很美好，很有趣，我那時(shí)活得很自由，不拘束，不煩惱，若以后也能像兒時(shí)那樣美好就好了。
后來開始人生的第一步一一上小學(xué)。一年級時(shí)，膽小，害怕，遇到困難就選擇逃避。后來我開始適應(yīng)小學(xué)生活了，二到三年級說實(shí)話不太好，主要是常常被同桌知后桌欺服，自己也不敢反抗，也就那樣過去了，但是在三年級的成長禮上，我還是戀戀不舍這個(gè)班級，畢竟一起學(xué)習(xí)三年，感情是有的，盡管我有很多不好的記憶，但還是藏不住內(nèi)心的留戀。
四年級，分班，這對我來說是個(gè)新的開始，我可以在老師面前更努力，在同學(xué)面前更開朗些，我像是走上了逆襲之路，超越了以前的“不可能”，在班級里也有了存在感，這讓我知道了朋友是人一生中不可缺少的。
在成長的路上，我知道該如何坦然面對困難，和解決困難，這就是我以前的不可能。雖然小時(shí)候很快樂，但那時(shí)候遇到問題，也只能放棄，與其現(xiàn)在相比，還是現(xiàn)在更快樂些。
成長，這個(gè)溫暖的旅程，雖然前途未知，但我漸漸的有了自己的想法，有了自己的主張，因此永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失。
溫暖的旅程作文 篇26
夏日的紫金山，時(shí)而聒躁時(shí)而靜謐。
三五旅人徐步走在林蔭道上，贊嘆著大自然的鬼斧神工。我和小伙伴追逐著、嬉戲著，家長們緩緩跟在后面。我們?nèi)瑛B兒一般，嘰嘰喳喳的。
不一會(huì)兒，我們跑累了，停下來休息，發(fā)現(xiàn)了幾只小麻雀停在樹梢上。我靜靜地聽著小麻雀啁啾的啼囀，與它們對望著，雙方都十分好奇。雀的眼神似一汪泉水，空靈純真。不知為何，或許是受了驚吧，它們不約而同地飛離樹梢，向山的深處飛去。我追了過去，向那最深的一抹綠奔去。抬頭望，參天大樹遮蔽了藍(lán)天與陽光，它們只能從縫隙中溜進(jìn)來見我們。周圍淺綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們早已沉浸在綠樹綠草之中。
我隨鳥雀飛向了木棧道，只顧仰頭觀景，忘記了腳下臺階，一不留神，踏空一級，摔在了綠意上。小伙伴們見狀跑了過來，有的詢問傷勢，有的扶我站起來，我撣撣灰塵，并無外傷。這一刻，我們莞爾一笑，同沐浴于暖陽之下。
人生不亦如此嗎？當(dāng)你摔倒，或有人把你扶起，或需靠自己毅力重新前行，或從此一蹶不振，停滯不前。因此人生旅程，或溫暖或寒風(fēng)漂冽，或密布荊棘。我們只是一位過客，應(yīng)享受世界的聒躁與靜謐。
這一次，鳥雀、伙伴、青山帶給我了溫暖。下次，我會(huì)帶給你們溫暖。也許未必光芒萬丈，但始終有愛有光。
在紫金山的這段最溫暖的旅程，也在我的心里。
溫暖的旅程作文 篇27
我現(xiàn)在還是常常到后面的小區(qū)去，只不過每次到小區(qū)門口的便利店買綠茶時(shí)，老板娘總會(huì)問一句：“你那個(gè)朋友沒來嗎？”
我笑笑說：“她忙！”
她是我的發(fā)小，我們認(rèn)識有七年了，每次見面她都說，我又老了，邊說邊帶著她特有的笑。
小時(shí)候她住在另一個(gè)公園旁，每個(gè)夏季的傍晚，我剛把電話打過去，就看著她騎著自行車，披著晚霞而來。
我們買兩根香腸一起去小區(qū)喂野貓，夏天的晚上，野貓都躲在草叢里，她掰點(diǎn)香腸扔出去，野貓閃著微光的眼眸在黑暗中活動(dòng)起來。隨著時(shí)間的流逝它們和我們慢慢親近起來。我們看著那些野貓吃著香腸，心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開。有時(shí)候我們還會(huì)偷吃樹上的桃子，墻角綠化長出來的桃子特小特澀。
現(xiàn)在想來，那些事情竟然快褪色了。那些暮色黃昏，清風(fēng)明月，幽暗小徑，成了當(dāng)時(shí)我們最溫暖的時(shí)光。
后來她去了私立中學(xué)，兩周回來一次，我們各自走在各自的世界，為學(xué)業(yè)，為瑣事各自繁忙。
我很少見到她，小區(qū)里的野貓也少了。
前幾天我們終于又一次相聚了，也是在黃昏暮色下，天邊隱留一縷殘霞，她帶著微笑，踏著落日溫暖的余暉走來，我和她再次走進(jìn)小區(qū)，走到我們曾經(jīng)喂貓的角落，往日情形，恍如昨日。
我知道，也許最溫暖的東西，在歲月洗禮后也會(huì)變涼，但為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程呢？
溫暖的旅程作文 篇28
誘人的瓜瓤，汁水溢出。一塊西瓜已放在潔白的盤子中。媽媽在廚房里忙著要余下西瓜，夏日炎炎，我知道她為了我更好地學(xué)習(xí)，她不顧酷暑，外出尋找可以讓我解暑的東西。
望著盤中的西瓜，我不禁停下了手中的筆，馬上端起盤中的西瓜，細(xì)細(xì)咀嚼，“哇，好甜”這熟悉的味道，勾起了孩童時(shí)的回憶。
每逢暑假，我總會(huì)到外婆家的納涼。夏日里，”兇猛”的熱浪朝著我直面撲來。我臉上的汗水像瀑布一樣直掛“前川”，外婆抱著一個(gè)大西瓜，立馬切成兩半，這時(shí)，半個(gè)已經(jīng)在我的懷里。我面朝著大山，蹲坐在小板凳上。外婆輕搖著蒲扇為我扇風(fēng)。我腳旁還有一只正蜷縮著睡覺的老貓。知了在我耳邊高聲鳴唱。我忘情地置身于絲絲涼意這中。
我貪婪地用勺子挖著西瓜，臉上的汗珠已慢慢消失。兒時(shí)的我，想著每日有吃不完的西瓜，身旁的蒲扇永不停息。老貓醒來陪我玩耍……到了傍晚，夕陽染紅了整個(gè)天空，外婆招呼著我回家吃飯。我這才依依不舍地收起小板凳，抱著半個(gè)只剩果皮的西瓜，慢慢地走回家中……扭頭瞄了一眼，只剩一個(gè)小姑娘蹲坐在板凳上，抱著西瓜的影子。
品味著我手中的西瓜，回想著我兒時(shí)的回憶，這些童年的場景，隨之離我慢慢遠(yuǎn)去。我不禁感慨到時(shí)光的飛逝。
猛然一想，我已經(jīng)有好幾年沒有去外婆家了。那些童年的回憶也只剩下：半個(gè)西瓜，和藹的外婆為我扇著風(fēng)和一只蜷縮成一團(tuán)的老貓……
溫暖的旅程作文 篇29
天空灰蒙蒙，布滿了陰云，沒有往日的陽光明媚。氣溫漸漸降了下來，似乎要下雨了。
我站在公交車站臺邊，刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服中，冷得我瑟瑟發(fā)抖。我東張西望著，心想：“母親怎么還不來啊馬上就要開始上課了，也不知道母親為什么要在芳橋給我報(bào)個(gè)興趣班……是母親來了嗎？不，還沒來，從宜興到芳橋要四十分鐘，還有五十分鐘就要開始上課了，我不會(huì)遲到吧。”
正當(dāng)我胡思亂想著電話，手表響了，我一看，是母親的電話，連忙接通了。“我今天有事，你自己去上課吧。”母親的聲音中帶著冷漠和疏離“反正你也長大了，自己坐一次公交車也沒什么事。”說完母親就掛了電話，我震住了，這還是原來那個(gè)疼愛我的母親嗎？要不是剛剛的聲音和母親一樣，我都懷疑打電話的人是不是母親了。我失魂落魄地走上公交車。
到了芳橋，我走下車，抬頭一看，遠(yuǎn)處的一個(gè)熟悉的身影向我走來，那個(gè)人不正是母親嗎？我一愣，隨即就是狂喜，我立刻朝母親奔去，母親慈愛地摸摸我的頭：“我讓你自己來幫喬是想鍛煉一下，你看你有沒有能力自己來芳橋，如果你沒有膽量來的話，那又能做成什么事呢？”我聽了這句話，覺得暖洋洋地方才對母親的一點(diǎn)怨恨也化為烏有。
這份暖，才下眉頭，卻上心頭。
溫暖的旅程作文 篇30
在上個(gè)周末，爸爸和媽媽帶我一起去黃山天都峰爬山。
山很高，在天都峰腳底遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，峰頂藏在云彩里啊！本來釋放壓力又信心的心態(tài)，一下子沒有了，我剛開始憂慮自身是不是能爬上這一高峰期。
媽媽爸爸好像看得出我的思緒。母親說：“你環(huán)顧一望的確很高，難道說爬不上來了沒有？那可不一定，你要沒有試著過就惦記著要膽怯，這不大好，快來，加油小裘，媽媽讓你加油，給你滿懷信心，奮勇直前！”
“對啊，鑫鑫，你需要是由于怯懦而舍棄那么就相當(dāng)于自甘墮落了，我明白的，咱們家的閨女不太可能辦事急于求成，這不是你的設(shè)計(jì)風(fēng)格，加油，父親相信你。”
聽見親人的激勵(lì)，我咬著牙講過一句雄心壯志得話：“父母安心我一定要吸引這座山。”
爬山的情況下，我一會(huì)兒拉鐵索，一會(huì)兒這看一下那看一下地，剛剛的緊張一下子就一不小心拋來到九霄云外，求知欲把害怕碾過了。
“這個(gè)是什么？”我詢問父親，父親說：“哦，這個(gè)是黃山市知名的迎客松。”“那這個(gè)呢？”我指向遠(yuǎn)方這些水塘說：“這些是溫泉。”父親說。
父母在這里旅途中都沒暢快玩耍，一個(gè)不斷地為我扇風(fēng)，幫我遞水，一個(gè)則給我講解。
總算，功夫不負(fù)有心人，我爬上了那時(shí)候讓害怕的大山。
在此次的旅途中我很溫暖，由于我明白了媽媽爸爸的關(guān)注與激勵(lì)，擁有這種，我將在將來擺脫大量的艱難。
溫暖的旅程作文 篇31
媽媽，這個(gè)詞，使人心里深感親近與溫暖。內(nèi)置一股暖流，滋養(yǎng)著我那年幼的內(nèi)心，陪著我我發(fā)展，文化教育我的一言一行。但凡淌過的地區(qū)，都留有了愛的劃痕。
如今的小孩，都是有自身獨(dú)立的邏輯思維。“注重獨(dú)立”，這也只不過是要來父母的艱辛錢，去“獨(dú)立”而已，把我這類“時(shí)興”蒙蔽了。
這一天，我向媽媽要了一點(diǎn)錢，她并沒有說些什么。我緊握著錢，開始了自己的“獨(dú)立日常生活”。
第一天，我吃了幾塊面包，就當(dāng)吃過了。第二天，我吃了一個(gè)漢堡包。就是這樣，過去了一個(gè)星期多，這日子也撞頭了，我這一天，錢也花完了，但又愛面子。因此回家時(shí)，故裝輕輕松松。媽媽，放下了手上的毛巾，望著我走入屋子。
一進(jìn)屋子，我也癱躺在床上，我只有入睡，一來我啥事也做不來，二來僅有趕快入眠才可以忘記挨餓，也是新的一天，凄慘的一天，因?yàn)槭鞘钇冢抑形缫矝]學(xué)習(xí)什么，只有呆在家里，酷熱的下午，困意撲面而來。若隱若現(xiàn)中，只聽到各種各樣餐廳廚房全部的響聲。
夢醒了時(shí)，我的桌上擺著熱呼呼的飯食和一張全新的五十元錢。原先媽媽一直在身后靜靜地適用著我。我如野獸一樣吃完起來。我將五十元放入了媽媽的臥室床。
這一天夜里，燈亮了無比，餐桌上，一家三口，高興愉快的說笑，極其貼心。
再難過，心寒，還要面帶微笑。始終別忘記，你的身后也有爸爸媽媽的激勵(lì)與適用，她們始終是一種借助與溫暖的根源。
溫暖的旅程作文 篇32
遨游在書海中，我常常忘記什么是饑餓，什么是寒冷，什么是疲倦。
從小，我就是抱著書長大的。隨著丑小鴨的蛻變，我也變了樣貌；踩著魯濱遜漂流的足跡，我打開了新的一扇門，探索文字的奧秘；讀了真善美的故事，我感悟到求真向善的力量。
隨著時(shí)代的變化，書也在慢慢改變，從線裝到訂裝，又變成了電子書。而我所讀的書籍?dāng)?shù)量也在增多，我不再滿足于童話，從雜志到小說，從中國文學(xué)到外國名著……
一年又一年，看的書越來越多，我所汲取的精神財(cái)富也越來越多，漸漸地，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天至少也要看半本書，大量的課外閱讀，有一些故事已經(jīng)爛熟于心。
每次沉浸到書海之中，我可以自由翱翔，不用受老師和家長的拘束，心情格外輕松。我一會(huì)兒化身為《草房子》里的桑桑，為白雀送信；一會(huì)兒變身成《狼王夢》中的母狼紫嵐，為了后代不顧一切去拼命；一會(huì)兒我又化身為《悲情豺母》里的母豺，對四只小狼盡顯母愛……在我的王國里，我想干什么就干什么，這可是只有盡情閱讀才能享受到的！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”真的，把自己讀過的書都搬出來，足足堆滿大半個(gè)房間，像一座小山。看著眼前這座知識的小山，回想自己讀書的歷程，我慶幸，與書相伴的日子，于我就是最溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇33
溫暖的旅程，就是和同學(xué)度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得有一次，太陽照在書桌上，只有她在默默地安慰我。“我現(xiàn)在才知道，你是這樣的啊，陳宣伊，你太讓我失望了！”我低著頭，感覺無數(shù)雙眼睛都盯著我。英語老師批評完，皺著眉頭，之后陷入一陣寂靜，當(dāng)時(shí)的場景安靜得都能聽得見我的心臟在“撲通撲通”地跳。英語老師又說：“你太讓我失望了。”這句話擊中了我的心，我潸然淚下。我窘迫極了，只能強(qiáng)忍著把疼痛藏在心里，默默地掉著眼淚，心想：你別掉下來。
經(jīng)過了幾般折磨，遲到的下課鈴終于響了，我趴在桌子上，我的同桌發(fā)現(xiàn)我不對勁，就問我：“怎么了？”我搖了搖頭，她發(fā)現(xiàn)我在默默地流淚就安慰我：“我以前也背不出課文，被老師訓(xùn)斥了一遍，孟老師是說夸張了而已，沒有這么嚴(yán)重，之后她就一直陪著我聊心事。”
還有一次科學(xué)考試，我的同桌考了97·5分，而我只能羞愧地把我那82分的考卷遮掩起來。卻也不能逃過她的火眼金睛，她問：“宣伊，你考了多少分？”
我就說：“呃，你猜！”
“你學(xué)習(xí)這么好，99——100分，我猜對了嗎？”
“不好意思，讓你失望了！只考了82分。”我已經(jīng)知道瞞不住她了，只好說了自己的成績，“你考得那么好，教教我唄。”
“哦！別氣餒，我來！幫助你”
生活的道路上需要知音，學(xué)習(xí)上好友相伴，童年的生活也像一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇34
“全體師生從塔山中心小學(xué)徒步至稽山公園……”“春游回執(zhí)”上面白紙黑字明明白白地寫著。
在講完了一大堆我們早已了熟于心的安全通知之后，老師發(fā)話了：“明天春游，每個(gè)人都要準(zhǔn)備一個(gè)中國戲曲節(jié)目，可以個(gè)人表演，也可以小組合作……”我沒有再聽下去，陷入了自己的遐想。
第二天，我拎了一個(gè)琴盒，沉甸甸的，里面不只放了一把構(gòu)造簡單的胡琴，還有口琴、三角鐵、鉑、釵，一條很小的毯子。
八點(diǎn)十五分，我們踏上了溫暖的旅程。
沉甸甸的琴盒，走到了樓下就使我右手發(fā)麻。別說有兩個(gè)重金屬了，光一把琴就能把我累得夠嗆，又何況……
一樓大廳等待的時(shí)候，我想到請求同學(xué)幫忙。
此時(shí)在我身邊的，是死黨小沃，只見她一身便裝，雙手空空，眼睛直勾勾地看著我的雙手。我想，此時(shí)的幫忙也許僅僅是一句話，但班主任剛還念叨：“不要麻煩別人。”正巧就用上了，但面對小沃一臉的渴望，我不知如何面對。霎時(shí)，我這個(gè)出了名的霸氣女王的嘴，竟像被502和101雙管齊下粘住了似的，怎么也打不開，最終，我以“不累”這個(gè)理由相對委婉地拒絕了她。
到了目的地，我的右手被把柄勒出了一道道血痕，接近骨血的地方還有擦傷，血不停地往下流，地上有兩滴鮮紅的'血液。
這次旅程，溫暖，令我難以忘懷。
溫暖的旅程作文 篇35
在我的成長中，書是必不可少的。高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我眼里，書是一杯咖啡，需要人細(xì)細(xì)品嘗；書是一片礦產(chǎn)，等待人去挖掘；書是一位益友，在我成長的旅程中一直陪伴著我……
我媽媽告訴我，在我很小的時(shí)候，我就躺在媽媽懷里聽媽媽講故事，當(dāng)小紅帽被大灰狼盯上時(shí)，我為之擔(dān)心；當(dāng)獵人戰(zhàn)勝大灰狼時(shí)，我興奮不已。在那時(shí)，我就懂得了一個(gè)道理：邪不壓正。只有努力做個(gè)好人，最終才能成功。
幼兒園時(shí)，媽媽給我買來了不少繪本，一有空，她就陪我讀。我明白，豬是懶和笨的；兔是聰明機(jī)靈的；貓是高傲的；狗是勇敢忠誠的；狐貍是狡猾的；熊貓是憨厚老實(shí)的；老虎是威風(fēng)的……
上小學(xué)后，我的房間里便堆滿了書。《窗邊的小豆豆》讓我認(rèn)識了活潑樂觀的小豆豆，這是我小學(xué)看的第一本無拼音的書，我閱讀得很吃力，需要不停地查字典，我讀了兩個(gè)月，終于把它讀完了。我四年級看過最喜歡的書是《哈利·波特與死亡圣器》，這本書讓我認(rèn)識了哈利·波特、赫敏·格蘭杰和羅恩·維斯來等勇敢的人物，也讓我看到了“伏地魔”——原名湯姆，和眾多食死徒（伏地魔的門徒）這樣的正面角色。并且，我一扎進(jìn)書海中便不能自拔，有時(shí)，還會(huì)潸然淚下。
在我溫暖的人生旅途中，書本是一列無法到達(dá)終點(diǎn)的火車。
溫暖的旅程作文 篇36
溫暖的旅程，無處不在……
有一次，在早晨6：00多，我才剛剛起床，往左邊望去，就已經(jīng)看到了放在椅子上的衣服，一件件整整齊齊的疊放著，我走過去，準(zhǔn)備穿衣服，摸了摸，原來這個(gè)衣服是熱的，看來是被太陽給曬熱的，等我穿完衣服后，往窗外看，我看到了母親慈祥的臉，顯得十分美。這時(shí)，母親走來了，她的鼻子上冒出了數(shù)不勝數(shù)的汗，頭發(fā)變得亂臟臟的，她親切地對我說：“崎崎，別愣著，早飯要涼了！”這時(shí)我的心里感覺暖暖的。
我邁著腳步跑了下去，肚子“咕嚕咕嚕”叫個(gè)不停。這時(shí)，我跑下來，氣喘吁吁地坐在椅子上，正想吃早餐，我往右邊望了望，看見母親正在花園掃地，她拿著一把很舊的掃把，很無力地掃著。她鼻子上的水花慢慢的聚集，成了一顆顆閃亮的大汗珠，迅速地掉在了地上。
我的肚子一直咕咕地叫，眼看前面的美食，狼吞虎咽地吃了起來，但是一想到媽媽，一滴晶瑩、閃閃發(fā)亮的眼淚掉了下來。太陽猛烈的光照在了菜上，不僅照在飯菜上，還照到了那一處看不到的地方。
溫暖的旅程，會(huì)讓人得到關(guān)愛；溫暖的旅程，會(huì)讓人得到老師的教導(dǎo)；溫暖的旅程，會(huì)讓人得到深刻的感悟；溫暖的旅程，讓人得到受益匪淺的啟發(fā)；溫暖的旅程，會(huì)讓人得到母親或父親的陪伴；溫暖的旅程，能讓人感覺到它無處不在；溫暖的旅程，能讓人感覺到愛意……
溫暖的旅程作文 篇37
頂著炎炎的烈日，我們到達(dá)了柬埔寨的吳哥窟。在吳哥窟，有一件事讓我記憶深刻。
那一次，我們準(zhǔn)備去參觀最后的一個(gè)寺廟，大老遠(yuǎn)的，還沒看見寺廟的塔尖呢，便聽見吹吹打打的聲音。“怎么？已成景點(diǎn)的寺廟還舉行祭祀的儀式嗎？”我不禁有些疑惑。“不對，是被地雷炸傷的人正在吹奏音樂謀生”，向?qū)дf：“好啊，我們?nèi)タ纯矗 睕]等我反應(yīng)過來，小陶已經(jīng)離去。
等我們趕到時(shí)，才發(fā)現(xiàn)器樂聲是從一個(gè)紅布棚子里傳出來的。走近一看，發(fā)現(xiàn)篷子前面有張桌子，上面擺了個(gè)盤子，里面稀稀拉拉地放著幾張錢。
沒等我開口，媽媽拿出一百美元，放到我手里，“去，把這個(gè)給那些人。”媽媽說。我本來想說：“一百美元，沒必要吧！”可一想起老爸的“栗子”，只好走向紅布篷，把那一百美元放到了盤子里。誰知我這一放可不得了，那群人兩眼放光，一股腦撲向桌子，把那一百美元傳來傳去，說著一大堆我聽都聽不懂的話，然后又對我嘰里呱啦地說了一通。我只好去問向?qū)АＯ驅(qū)дf，他們對我表示非常的感謝，因?yàn)樗麄冎斑B美元都沒見過哩！聽了這句話，我心里涌起一股暖流，看來，幫助人，是一件令自己開心的事嘛！
去西哈努克的飛機(jī)上，媽媽對我說：“明赫，在你向盤子里放錢的時(shí)候，我看見他們當(dāng)中有一個(gè)人往你口袋里塞了點(diǎn)東西。”我用手指一勾，把它拽了出來。
掛在我手指上的，是一個(gè)木刻的護(hù)身符。
溫暖的旅程作文 篇38
“叮零零。”令人煩惱的鬧鐘又響了，那是一個(gè)周末，我打了個(gè)哈欠，伸了一下懶腰。“哎呀，又是嶄新的一天來到了，時(shí)間過得真快呀！”我還深深記得昨天晚上發(fā)生的事。
我正趴在床上看書，忽然聽見開門聲，原來是媽媽回家了，“嘿，媽媽好！”但媽媽不耐煩地看著我，我便生氣了。“你干嘛這樣對我？”媽媽正準(zhǔn)備解釋時(shí)，我卻跑向房間，關(guān)上房門，撲到床上放聲大哭起來，冷靜之后便仔細(xì)聆聽外面的聲音，外面啥聲兒沒有，我偷偷從門縫向外望去，外面黑咕隆咚的，伸手不見五指，我又向?qū)γ娣块g望去，里面燈火通明，我心想：哼，明明就是你的錯(cuò)，啥事也沒有你就這樣對我，還在里面看電影，哼！然后，我便開始閱讀《苦兒流浪記》。
故事講述了雷米尋找父母的經(jīng)歷，可父母找到了失散多年的兒子后，并沒有他想象中那樣高興、快活。爸爸還不錯(cuò)，可媽媽呢？一點(diǎn)也不關(guān)心他，似乎雷米不是她的親生兒子一樣，看到這兒，我好想安慰雷米，因?yàn)槲遗c他同病相憐，被母親冷落。
我合上書，又翻開了一本雜志，上邊的標(biāo)題是《母愛》，我瞬間嗤之以鼻，但我還是選擇看那本書，標(biāo)題是《一碗餛飩》，我看了以后，深受啟發(fā)。
第二天早上，我鼓起勇氣，向媽媽說了一句：“媽媽，對不起！”隨即媽媽抱了抱我。
那一個(gè)擁抱帶給我溫暖，那便是我心靈得到撫慰的旅程。
溫暖的旅程作文 篇39
撫開記憶的浮塵，在你的心里，總有那么一件事讓你感動(dòng)，讓你溫暖。
放學(xué)了，疲憊的一天結(jié)束了，我一如既往地走在回家的路上。春天到了，萬物復(fù)蘇，但天氣還是有些微涼，路兩旁的迎春花如約綻放，風(fēng)吹過，心間一陣芬芳。
“小妹妹，坐車嗎？”公交車售票員親切地問我。我看向四周，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到了公交站，我拉了一下衣領(lǐng)，快步地走上車。
剛走上車就看見一個(gè)七八歲的小女孩，捧著一盆月季花在沖我微笑，那笑容里充滿了屬于小孩子的天真與稚氣，就像七月的陽光撒滿心扉，讓我溫暖無比。
“小姑娘，你還沒買票呢！”售票員阿姨看著我說道。我這才緩過神來，摸向書包里的口袋，但口袋里卻連一分錢也沒有了。我隨即將手摸向衣服口袋，呃——還是一分錢也沒有。“嘖，到底買不買呀！沒有錢你坐什么車呀！”售票員用略帶生氣的語氣說道，與先前問我坐不坐車時(shí)的態(tài)度截然不同，我的臉一下子紅了。
這時(shí)，小女孩兒看向我這里，放下花盆向我走來，她大概是聽到了我與售票員的對話。胖嘟嘟的小手從口袋里掏出了一枚硬幣，遞向我。“拿著呀，姐姐。”小女孩兒沖我笑著，我慢慢看向她，立即綻開了笑容。小女孩兒大概看出了我的尷尬，主動(dòng)去幫我投了幣，我摸向心頭的位置，暖暖的，暖暖的——
我們都是彼此生活中的過客，而那些生活中微小的細(xì)節(jié)卻每時(shí)每刻都在溫暖著彼此，也許你不會(huì)在意，但你不得不承認(rèn)，那是你一生中最溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇40
在我心底，最溫暖的風(fēng)景便是杭州的西湖。
西湖的秋季是溫暖的。楊柳垂陰，小鳥翠鳴，水中花，水上船。讓我不禁想到《采桑子》：“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤。”陽光灑在身上，讓人覺得暖烘烘的，閉上眼，心中只會(huì)覺得一片寧靜和溫暖。在來之前，我的心中是激動(dòng)的，可看到西湖美景時(shí)，那份激動(dòng)忽得便消散了，只剩下陽光帶來的美好。
風(fēng)兒輕輕的吹過，帶走了先前的那份燥熱，抑制住心底的因燥熱帶來的不安，伴著風(fēng)的還有沁人心脾的香味，讓人有說不出的溫暖與舒適，我用力的吸著鼻子，用手扇著風(fēng)。好讓那花香，草香再靠近我些。
忽然，一只小松鼠從樹上竄下來，抱著它的松果，仿佛那是非常了不起的寶貝，想給人炫耀，它竟然就站在草中，乖乖的，像天上派來的可愛的小天使，晃著它的大尾巴，眼睛滴溜滴溜得直轉(zhuǎn)，好像腦中藏滿了小聰明。
水也是溫暖的，水中游魚爭著游人投下來的飼料，如同許多小孩子，鬧騰騰的，但“家長們”看到，也只是無奈笑笑并不覺得心煩。最讓我溫暖的還是西湖荷花，還是初秋，許多的花還沒凋謝，似乎有著頑強(qiáng)的生命力，還在爭奇斗艷，荷葉上的水珠滾動(dòng)，從這一片，又跑到那一片，好不可愛。
西湖是美的，是有活力的，是溫暖的，給我的感覺是那么的美好，如同清純的少女，讓我難以忘懷她的溫暖。
溫暖的旅程作文 篇41
時(shí)間如流水般逝去，我短暫的初中生活已經(jīng)過去了一半，我又將迎來一個(gè)新的學(xué)期，新的開始。
回想著依舊逝去的初中生活，我是開心的，幸福的。
在起初步入中學(xué)時(shí)，我沒有認(rèn)識的同學(xué)，對周圍的一切都是陌生的，同學(xué)，老師，環(huán)境，一切的一切都是我不熟悉的，但是在漸漸的相處中，我認(rèn)識了很多的同學(xué)，與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，也學(xué)習(xí)到了更多的知識。在初一時(shí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度都不是特別積極，使得我開始認(rèn)為自己也不用太過努力，可是漸漸的我們越長大，我們肩上背負(fù)的責(zé)任就越大，開始明白自己要努力，為以后的生活著想。步入初二，我發(fā)現(xiàn)周圍的學(xué)習(xí)氣氛完全不同了，不在像初一那般懶散，越來越多的同學(xué)已經(jīng)開始努力。我看著同學(xué)們的態(tài)度轉(zhuǎn)變，明白自己如果在不加油就會(huì)被超越。
在這種良性競爭的心理下，我與同學(xué)一起努力，不懂的問題一起討論，一起學(xué)習(xí)，不會(huì)的題目一起去去找老師，而老師，即使是我們問的問題再簡單，也會(huì)非常耐心溫柔的給我們講解。因?yàn)橛辛死蠋煟瑢W(xué)的陪伴，這使我覺得學(xué)習(xí)不在那么枯燥無味，學(xué)習(xí)也能快樂。
時(shí)間流逝的很快，可是，那些與同學(xué)玩耍的歡樂，與老師討論問題的認(rèn)真，將一直都會(huì)映在我的腦海，他們是我初中的旅程中的溫暖。
溫暖的旅程作文 篇42
人生就是一場旅程，沿途風(fēng)景宜人，有父母的關(guān)愛，有朋友之間的鼓勵(lì)，有老師的指導(dǎo)……讓這旅程更加溫暖。
幼年之時(shí)，常常調(diào)皮搗蛋。有一次，我在沙發(fā)上玩耍時(shí)因?yàn)榕d奮過度，導(dǎo)致我踩空摔下地去。可是父親一個(gè)跨步一個(gè)飛撲，緊抱著我才讓我逃過一劫。父親卻沒那么好運(yùn)，膝蓋撞上了茶幾割了一道口子，現(xiàn)在那道口子還沒有淡化，那見到感覺心里都割了一刀。
父親的關(guān)愛，讓我體會(huì)到了親情的溫暖。
慢慢的，我進(jìn)入了知識的天堂——學(xué)校，深交了許多朋友。他們猶如一朵朵向日葵，帶領(lǐng)著我看向陽光與溫暖。在我難過的時(shí)候，他們就像“大白”一樣保護(hù)著我，安慰著我。從前我可以說是在黑暗中緩緩前進(jìn)的人，而朋友就是帶領(lǐng)白晝來到我身邊的人。
朋友的幫助，讓我體會(huì)到了友誼的溫暖。
但在學(xué)習(xí)之中，我曾遇到許許多多過不去的坎。是您用那溫暖的手，炙熱的心，帶著我勇敢的跨越過去。考試失利時(shí)，我會(huì)十分沮喪和失落，是您和緩地指出我的不足和缺點(diǎn)，一句句鼓勵(lì)的話都在我的心田泛起層層波浪，在我的心頭平復(fù)這我受傷的傷口。有了您的指導(dǎo)，我大膽的前進(jìn)和努力
老師的指導(dǎo)讓我體會(huì)到了師生之間的溫暖。
回首，溫暖謝幕。已成過往，卻心生動(dòng)。面對將來，整裝待發(fā)，與溫暖為伴的人生旅途，真美好……
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