【精選】身邊的作文500字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的身邊的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的作文500字 篇1
我有一個(gè)弟弟，他今年四歲了，長(zhǎng)得很可愛(ài)，但你卻不知道他有一肚子的壞水呢！
有一次，我買了一串棒棒糖，正準(zhǔn)備吃時(shí)，弟弟笑嘻嘻的走過(guò)來(lái)，討好我：“姐姐，姐姐，你對(duì)我最好了，你手里的糖可不可以給我一個(gè)呀？”他伸著一根手指頭。我想了想：就給他一個(gè)糖，我又不會(huì)損失多少，畢竟我手里還有這么多呢。“好吧。”我取下一個(gè)棒棒糖給了弟弟，弟弟拿到糖卻很不開(kāi)心。我猜他肯定在想：姐姐可真摳門，我讓你給我一個(gè)，你還真就給我一個(gè)呀。
弟弟想了想，放下了糖，醞釀了一會(huì)兒，眼眶可紅了，一副委屈巴巴的可憐樣，走進(jìn)了屋里。一到屋里，弟弟嚎啕大哭，媽媽聞聲趕緊跑了過(guò)來(lái)，著急的問(wèn)：“怎么啦？怎么哭啦？誰(shuí)欺負(fù)你啦？”好一會(huì)兒，弟弟才嗚咽著說(shuō)：“是……是姐姐，她打我，還不給我糖吃。”媽媽怒氣沖沖地從屋里走了出來(lái)，看到我手里的糖，更是氣不打一處來(lái)，火頭順勢(shì)就上來(lái)了。
一把把我的糖給搶走了，我想辯解，但媽媽根本不聽(tīng)我解釋，還說(shuō)了一句：“如果你真的沒(méi)有打他、不給他糖吃，他用得著跟我告狀嗎？”
弟弟呀弟弟，是你自己說(shuō)只要一個(gè)糖的，我給你了呀，你還跟媽媽撒謊，我今天可是給你背了一個(gè)好大的鍋呀！
弟弟得逞后，露出了得意的笑容。弟弟，你可真是個(gè)名副其實(shí)的小“戲精”啊！
身邊的作文500字 篇2
我的身邊有許多達(dá)人：長(zhǎng)跑達(dá)人劉俊逸，烹飪達(dá)人我的媽媽，超群智多星陳錦翰……跟我關(guān)系最密切的，當(dāng)然要數(shù)烹飪達(dá)人，俺媽啦！
媽媽長(zhǎng)得可漂亮了。烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，文靜的時(shí)候就是一個(gè)美女。平時(shí)，她一般不下廚。一旦她出馬，那手藝，哼哼！一等一的好！
一次，姑姑一家來(lái)玩。媽媽挽起袖子、套上護(hù)衣。我不得不去廚房瞧瞧。才到廚房門口，就聞到一股濃郁的香味，其中有可樂(lè)味。原來(lái)媽媽在做我最喜歡吃的可樂(lè)雞翅。嘩——她把雞翅倒進(jìn)油鍋，鏟子快速翻炒。等到雞翅金黃嫩亮的時(shí)候，咕嘟咕嘟，倒進(jìn)可樂(lè)。過(guò)了幾分鐘，一種特別的香味就蔓延開(kāi)來(lái)。我的口水都快要滴下來(lái)了。連忙把盆子遞過(guò)去，可樂(lè)雞翅出鍋啦！熱騰騰，香噴噴，金燦燦！見(jiàn)到我的饞樣兒，媽媽笑著搖了搖頭。
下一個(gè)節(jié)目，清蒸鯽魚(yú)。媽媽順手撈起一條鮮魚(yú)，魚(yú)兒在她手里跳來(lái)跳去，好像在乞求不要?dú)⑺寢屻读艘粫?huì)兒，下不去手。漸漸地，鯽魚(yú)安靜了下來(lái)，好像放棄了求生。媽媽快速地用刀刮去魚(yú)鱗，切開(kāi)魚(yú)腹，掏出內(nèi)臟，用清水沖洗一番。放進(jìn)鍋里，再放上姜蔥還有蒜。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽揭開(kāi)鍋蓋，一股魚(yú)香飄了出來(lái)。清清爽爽的一條魚(yú)，好像睡著了一般。嘿！清蒸鯽魚(yú)。
隨后，一盤盤美味的菜緊隨其后。我一直在流口水。我先嘗了一個(gè)雞翅，咬上一大口，嘿，那個(gè)嫩呀！媽媽算得上是大廚啦！爸爸在一旁說(shuō)：“瞧你那狼狽的吃相，得向你媽好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”姑姑她們不禁哈哈大笑。
怎么樣，我的媽媽，烹調(diào)達(dá)人，酷吧！
身邊的作文500字 篇3
我們身邊處處都有美，但我們常常缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天，我要同大家說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)遠(yuǎn)在天邊的美，那就是——甘肅天水。
去年暑假，我和爸爸媽媽去了西北。第三天我們來(lái)到了此行的第二站——天水。
天水地處秦嶺內(nèi)，是一座安靜的小城。四周環(huán)繞著茂密的原始森林，美得就像一幅畫(huà)。
來(lái)天水就一定要看看麥積山石窟。石窟內(nèi)的雕像栩栩如生，大的高達(dá)十幾米，小的僅有十幾厘米。這一尊尊雕像仿佛讓我回到了南北朝，還有那繁榮的盛唐時(shí)期。我甚至感覺(jué)看到了為了這個(gè)石窟的建成而辛苦工作的人們。
石窟下有一個(gè)小湖。清清的湖水在陽(yáng)光的照耀下，是那么碧綠透明！微微晃動(dòng)的波紋閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛水面上有很多金色的鱗片，讓你覺(jué)得湖水是那么耀眼奪目。湖堤上，梧桐樹(shù)像一位勇士，身板挺直，守衛(wèi)著這片湖水。這樣的風(fēng)景難道還不足以讓人驚嘆嗎？
這里不僅風(fēng)景美，人情更美。
當(dāng)時(shí)，我們一邊開(kāi)著車一邊欣賞著美景，老遠(yuǎn)就看到了從遠(yuǎn)處走來(lái)的幾個(gè)黑點(diǎn)。開(kāi)近了才知，原來(lái)是從幾十里外趕來(lái)迎接我們的客棧主人呀。我們一進(jìn)門，他們就立刻端上了豐盛的晚餐。有葷有素，有野菜，真是太美味了！吃著美食，大人們海闊天空地聊著天，一直到深夜……
在這寂靜的夜晚，天水，真是太美了！
身邊的作文500字 篇4
每個(gè)人家里都有一只“變色龍”。這只“變色龍”有時(shí)將你放在嘴里怕化了，拿在手里怕丟了；有時(shí)對(duì)你不聞不問(wèn)；有時(shí)還將你恨之入骨……這只“變色龍”就是你的媽媽。
我的媽媽是一位平凡的媽媽，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，又是一位十分偉大的媽媽。
情景一：我離不開(kāi)媽媽。“媽媽，您原諒我吧，求您了！”媽媽的眉毛豎起來(lái)，瞪著我，說(shuō)：“我現(xiàn)在不想理你！咱們互相冷靜冷靜！”我和媽媽吵架了。我因?yàn)槌鸢浮⑷鲋e，和媽媽開(kāi)啟了“冷戰(zhàn)”模式。在和媽媽冷戰(zhàn)的這段時(shí)間內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)媽媽：起床時(shí)那溫柔的叫起聲變成了冰冷的鬧鈴聲；頭發(fā)怎么梳都梳不好，亂蓬蓬的；早上走的時(shí)候，沒(méi)有以往的噓寒問(wèn)暖；上學(xué)路上，再也聽(tīng)不到愉快的聊天聲；晚上做作業(yè)時(shí)，滿腦子都是怎樣和媽媽和好，怎樣讓媽媽相信我……
情景二：媽媽非常愛(ài)我。有一次對(duì)媽媽網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)不經(jīng)意的一撇，結(jié)果令我大吃一驚。媽媽淘寶購(gòu)物車?yán)镒约旱男臀业男膬r(jià)格相差如天壤。媽媽對(duì)自己的鞋子要求舒適、廉價(jià)，而對(duì)我的鞋子的要求恰恰相反，在舒適的前提下價(jià)錢無(wú)所謂。我盯著媽媽愣住了，媽媽見(jiàn)我一直在盯著她，就笑了笑說(shuō)：“你看我干什么？你看這雙鞋子好看嗎？好看我就買了。”我看了媽媽一眼又把那雙鞋子看了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)想到：媽媽是多么的愛(ài)我呀！而我還不聽(tīng)話，頂她的嘴，媽媽一定很傷心。于是我下定決心：以后一定要聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，改掉自己的一些壞習(xí)慣，對(duì)得起媽媽為我所花的“錢”！
我的媽媽是一只“變色龍”，時(shí)好時(shí)壞，但她永遠(yuǎn)都是我的媽媽，她永遠(yuǎn)都愛(ài)我。我一定會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這只“變色龍”。
身邊的作文500字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“用這句古詩(shī)來(lái)形容我們班的祝老師在適合不過(guò)了，祝老師像春風(fēng)一樣，撫慰著我們，在我們的學(xué)習(xí)上無(wú)微不至，對(duì)我們言行品德非常嚴(yán)格，如果你有些不信就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
在一個(gè)星期三的下午，祝老師叫我們寫(xiě)生字抄寫(xiě)本，我急急忙忙寫(xiě)完后，就小跑著拿上去讓老師批改，祝老師要修改我們的前面幾篇，她看到我前面的幾課字寫(xiě)的有些潦草，有些丑，便全部打了4顆心，還非常嚴(yán)肅的說(shuō)：“如果你下一次寫(xiě)字還如此潦草的話，就讓你多寫(xiě)幾遍，直到你能把字寫(xiě)到端正為止。”我聽(tīng)完之后，便在心里暗暗下定決心一定要認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，努力得到祝老師的最高評(píng)價(jià)。
還記得有一次有位同學(xué)午間管理課非常不認(rèn)真，祝老師就嚴(yán)格的要求讓他詞語(yǔ)多練習(xí)幾次。當(dāng)天，祝老師問(wèn)他：“詞語(yǔ)練習(xí)寫(xiě)好了嗎？”這位同學(xué)堅(jiān)定地回答到：“寫(xiě)好啦！”到了第二天的晨會(huì)上，祝老師又突然試探性的問(wèn)：“你詞語(yǔ)練習(xí)寫(xiě)好了嗎？”“沒(méi)…。有…寫(xiě)好…。，這位同學(xué)被聰明的祝老師嚇的支支吾吾。祝老師生氣了，但是他溫和地問(wèn)道：“到底還有幾次？”“就一次了”祝老師正準(zhǔn)備再訓(xùn)他幾句，看見(jiàn)他眼淚汪汪的樣子，語(yǔ)氣馬上降低了下來(lái)，祝老師溫柔的說(shuō)：“那你快去寫(xiě)吧，記住下次要誠(chéng)實(shí)對(duì)待每一次學(xué)習(xí)哦，這位同學(xué)認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
謝謝您，祝老師，在我們的學(xué)習(xí)上無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著我們！在課余生活上溫和對(duì)待我們，每一位同學(xué)。給予我們?nèi)鐕?yán)師慈母般的愛(ài)！
身邊的作文500字 篇6
大家好，我是濟(jì)南市歷城區(qū)宋劉小學(xué)五年級(jí)的戴魯斌。周五老師布置了一篇作文寫(xiě)寫(xiě)身邊的美。我覺(jué)得生活中的美有很多種，秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說(shuō)的美。我所說(shuō)的美到底是什么呢？其實(shí)是一種公德。
社會(huì)公德美。記得有一個(gè)星期天，我做完了老師布置的作業(yè)，電視也沒(méi)什么好看的，實(shí)在很無(wú)聊，于是我想到了我的表哥——?jiǎng)㈢鳎臀也畈欢嗄昙o(jì)，他上六年級(jí)比我大一歲，我很喜歡和他玩，我給他打電話說(shuō)去泉城廣場(chǎng)玩。等劉琪到了后，我們就去石門坐70路公交車，一上公交車只剩下兩個(gè)位子了，我們趕忙坐了上去了。坐到百花公園附近時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上車了，他背有點(diǎn)駝，好像大病初愈似的，看到老人上車我立刻想起周琨老師以前說(shuō)過(guò)：“遇到老人要讓座”。我剛準(zhǔn)備起身讓座，坐我前面的一阿姨早站起來(lái)了搶先給老人讓座，這時(shí)公交司機(jī)剎了一個(gè)急剎車，老人沒(méi)坐穩(wěn)，狠狠地撞擊了阿姨一下，使阿姨摔了一大跤。車上所有人的心都吊了起來(lái)，都怕阿姨罵老人，就在這時(shí)美再次重現(xiàn)阿姨并沒(méi)有發(fā)火，還扶老人重新坐上位子。這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。阿姨的舉動(dòng)就像陽(yáng)光，流遍了我的全身，溫暖了我的心頭，這就是善良之美，這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
生活中處處都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每個(gè)人心中都有一種美德，那我們的國(guó)家和社會(huì)也會(huì)因此變得更強(qiáng)大、更富有，那該多美好啊！
身邊的作文500字 篇7
各位同學(xué)，大家好，在你們的生活中是不是存在一些“星”，我身邊的“星”，不是天上的星星，也不是舞臺(tái)上的明星，而是我內(nèi)心中的啟明星。這個(gè)“星”是誰(shuí)呀？告訴你們吧，這個(gè)明星其實(shí)是我的媽媽，為什么“星”是媽媽？因?yàn)檫@顆星在我糊涂的`時(shí)候指引我。
做數(shù)學(xué)題是一件十分常見(jiàn)的事，可我經(jīng)常被數(shù)學(xué)題弄得焦頭爛額，現(xiàn)在老媽就成了啟明星了，雖然很暴力。我一看數(shù)學(xué)卷子，可惡，有一題我不會(huì)，我上看下看，左思右想，這不成立啊，這個(gè)數(shù)不行啊，總之，就是怎么想都想不出來(lái)。這時(shí)，老媽出現(xiàn)了，一看這道題不會(huì)就大發(fā)雷霆，又說(shuō)我笨又什么……什么……的，嘰里呱啦地說(shuō)了一陣才講題。說(shuō)了一遍，聽(tīng)不懂，說(shuō)了兩遍，聽(tīng)不懂，最后，可是把我從黑暗中指引出來(lái)了。
老媽也不單純指引我做題，還會(huì)指引一些別的東西。
每當(dāng)我心里有陰影的時(shí)候也會(huì)指引我。就好比我那天沒(méi)有考好，心情十分低落，以為我可能再也考不好了，因此在學(xué)校時(shí)便十分想哭。老媽看我這樣，問(wèn)我怎么回事，我便一五一十的告訴了她。“人生有很多次考試，可考好的根本，就是要有信心，如果沒(méi)有信心，也就不可能考好。”于是，我聽(tīng)了老媽的話，對(duì)于其他人的冷嘲熱諷，我可以不理，每天都在心里說(shuō)我是最棒的，還用實(shí)際行動(dòng)證明了一切。看這顆啟明星，又把我引出黑暗，走向光明。
這顆星一直閃耀在我心里，一直把我指引到未來(lái)成功的道路。
身邊的作文500字 篇8
我們?nèi)撕苡幸馑迹瑢⒁磺胁蝗缱约褐腔鄣纳挤Q之為“它”。但若我們用心領(lǐng)悟，卻能從“它”的身上發(fā)掘你、我、他都未曾通曉的道理。
那是一個(gè)陰雨天。雨滴淅瀝，烏云密布，我只見(jiàn)到路上稀少的行人，我眼前低低地掠過(guò)一抹黑影，是一只烏黑的燕子，它趁著雨水將至，烏云密布的時(shí)刻，閃過(guò)天際，自在徜徉，我目送它飛遠(yuǎn)，突然心生羨慕。人生，不應(yīng)像它一般無(wú)拘無(wú)束嗎?
它，不普通。
春回大地之時(shí)，蜂圍蝶陣。同學(xué)們?cè)诤挽愕娘L(fēng)中漫步。此時(shí)有一抹翻飛的繽紛的影子落在我前面那女生的背上。本來(lái)我必然是要叫起來(lái)，把它彈開(kāi)的。可此刻我卻駐足凝神欣賞起這只蝴蝶的美麗：它輕巧的翅膀渾然天成，是不起眼的灰褐色。但如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它雙翅上細(xì)致的紋路，仿佛用極細(xì)的絲線繡上。生活，不正應(yīng)像它一樣在平淡中品出精致嗎?
它，不普通。
的確，“它”怎是普通的呢?若沒(méi)有“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”中那一只小燕的瞅啾低噥，沒(méi)有“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”那一只鴻雁掃過(guò)的哀愁，沒(méi)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”中那一匹快馬踏出隨意的蹄印……自古詩(shī)詞古典之美中不知要喪失多少天然去雕飾的靈氣。
因此，在腳步匆匆之時(shí)，請(qǐng)務(wù)必駐等等，細(xì)心尋找“它”：或是嗅取蘅芷蘭茗的清芬，或是聆聽(tīng)低飛燕子的呢喃，或是追逐穿花蛺蝶的輕盈……你將恍然大悟：它，原來(lái)是流連世間的自然的精靈。
我們常常忽略這些弱小的生靈，但它們細(xì)小的身體里蘊(yùn)藏著人生的哲理，自然的萬(wàn)千美態(tài)。它，不普通。
身邊的作文500字 篇9
我家的“廚師”呀，會(huì)做皇宮料理，會(huì)烘焙，還會(huì)制作“獨(dú)家秘方”……
雙休日，她早早地起床，做好食材準(zhǔn)備工作，便在廚房里“噼里啪啦”地忙活起來(lái)。等我和爸爸這兩只饞貓慢慢地起床，靜靜地坐在餐桌上。這位“廚師”就把這三份烤面包，煎雞蛋，煎肉腸和牛奶麥片的早餐端上來(lái)了，我和爸爸本身昏昏沉沉的，可聞到這香味，瞬間精神飽滿，口水直流，大口大口地狼吞虎咽。到了中午，她又把自己關(guān)在廚房里，十二點(diǎn)左右，桌上只擺了些素齋，本來(lái)認(rèn)為不好吃的，結(jié)果卻恰恰相反，全部光盤！
這個(gè)“廚師”簡(jiǎn)直瘋狂啊，連下午時(shí)間也不放過(guò)！我本來(lái)在沙發(fā)上懶洋洋的看著動(dòng)畫(huà)片，突然又被她叫住了：“悠悠，干嘛呢？幫我拿下淀粉，雞蛋，奶油！”“哎呀，哎呀，你好煩啊，好好好，幫你拿一下。”我不耐煩的回答她。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，“廚師”又來(lái)叫我：“快來(lái)嘗嘗我做的小蛋糕吧！”我并不想吃，可是她偏要我去吃，走過(guò)來(lái)把我拉了過(guò)去。整個(gè)廚房充滿著蛋糕味，然而我又吃了好幾個(gè)。
轉(zhuǎn)眼又到了晚餐時(shí)間，廚師又做了我最愛(ài)吃的黃燜雞，我又吃掉了一大碗，睡覺(jué)前我和爸爸互相稱了下體重，一看這個(gè)數(shù)字，我都快暈過(guò)去了，我和爸爸差不多增加了兩斤，說(shuō)明我們真的吃了好多啊！
晚上熄燈之后，我在床上翻來(lái)覆去，睡不著，這時(shí)候，我心里想：都怪她燒的這么好吃，吃得我太撐了，我家的“廚師”簡(jiǎn)直就是一個(gè)“飼養(yǎng)員”。你們知道她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我的媽媽。
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