關(guān)于勇敢的作文500字（通用30篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于勇敢的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　勇敢的作文 篇1

　　我甘愿藍(lán)天蒙住了我的眼，這樣無所畏懼地走下去。

　　——題記

　　日子很溫柔地走著，而只略略滑出些痕跡。我一直想努力地讓別人了解我，卻最終落失了。到如今，我不曾在意這些看法，只是安安靜靜的，不再畏懼孤獨(dú)，不再畏懼那些刺痛人的流言蜚語(yǔ)。是因?yàn)樾闹杏兄�一份�?zhí)著的等候吧，我想，如果我只是一朵紫色的苜蓿，開在很燦爛的草原上，卻閃耀著憂傷的流離失所。然而，我終究是滿懷希望地——哪怕那些愿望渺茫——我依舊充滿希望。于是，這樣一個(gè)脆弱的我，有了一顆頂勇敢的心。

　　Be brave….

　　并不記得這是在哪里看到的話，但是我將它送給了我自己。我知道，許多時(shí)候，我們只能一個(gè)人，所以要努力努力地勇敢起來，要勇敢地愛自己。所以，我很少再一個(gè)人哭泣了，再因?yàn)槟切┧悴坏檬裁吹脑挾�斤斤�?jì)較。心很痛的時(shí)候便躲在音樂的角落里，那些清澈的聲音，那些溫婉的調(diào)子，一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)我的心里，便驟然盛開起那些小而幸福的花兒，在風(fēng)中搖曳著色彩。我知道，我需要幸福，只需要幸福。無論是怎樣的愁苦，我總會(huì)微笑著說：“沒關(guān)系的，一切都會(huì)好起來的。”于是，就真地好起來了，在我漾著憧憬的眸子里，一切都宛如受到春天召喚般，安然地舒展開來，把那些美好統(tǒng)統(tǒng)鋪展。每個(gè)角落，都生長(zhǎng)起燦爛的日光。也許，因?yàn)榘С钣谖姨�多，因�(yàn)槿松�太多的不美滿，我的生命注定要勇敢。

　　我注定要這樣勇往直前。

　　勇敢的作文 篇2

　　那是一個(gè)寧?kù)o的下午，唯一聽到的，就是那動(dòng)聽的琴聲……

　　那天，我與往常一樣來到琴行學(xué)鋼琴，可是老師的那小拇指，讓我發(fā)愣了——以往，那小拇指可快活了，總喜歡彈出動(dòng)聽的音符。可是今天怎么“癱瘓”了？

　　“老師，你的手指怎么捆起來了？”我好奇地問道。

　　“被可惡的刀給割了！”蔡老師嘆了一口氣，“拿書進(jìn)來吧！”

　　我皺了皺眉頭，走了進(jìn)去，我看著那可憐的小拇指，空氣仿佛在一瞬間凝固住了。鳥兒不叫了，花草樹木休息了，甚至沒有看到任何一位路人經(jīng)過。

　　“開始吧！”我回過神來，搖了搖頭，把手放在鋼琴上，可我的眼睛始終沒離開那根小拇指。

　　“不會(huì)嗎？”蔡老師問道，“我來吧！”我的眼睛看向她，手已經(jīng)放在鋼琴上了，小拇指不會(huì)疼嗎？你不疼嗎？緊接著，一首優(yōu)美的曲子出現(xiàn)了，它是多么動(dòng)聽，多么美妙哇！可是我根本沒有認(rèn)真聽，我只想著那小拇指。

　　“不疼嗎，老師？”我忍不住問了一句，“你不怕流血嗎？”老師搖了搖頭，把我的手放在鋼琴上，自己坐在另一張椅子上。我咽了咽口水，手像兩只翻飛的蝴蝶翩翩起舞，彈完以后，我的小拇指麻麻的，更何況帶傷的老師！能不疼嗎？天染成了紅色，橙色……變幻成一道美麗的彩虹！

　　可……明明沒下雨哇？“也許是你彈得好，老天爺給你送了禮物呢！”蔡老師微笑著看著我，“有可能喔！”

　　小花睡醒了，小鳥去逛街了，太陽(yáng)回家了，我也該回家了，那小拇指和蔡老師都好勇敢呀！都受傷了還堅(jiān)持彈下去，而且彈出了一首讓我難以忘記的一首歡快又動(dòng)聽的歌……

　　勇敢的作文 篇3

　　每當(dāng)我翻開我的密碼本，本子的第一頁(yè)中總會(huì)有一張通紅的葉子，我總會(huì)好好的看上一看，看久了就會(huì)想起那個(gè)他……

　　那是我剛上完二年級(jí)，考完試的時(shí)候，我回到家里一身輕松立馬就去找我的朋友玩去了。我和小伙伴東玩玩西弄弄，走著走著走到了一棵大樹下。有一個(gè)眼尖的小伙伴瞧見了樹上有一個(gè)鳥窩，便一下兩下的爬上去將鳥窩拿了下來。哇哦!里面有四個(gè)鳥蛋!我們們七嘴八舌的討論鳥蛋剛孵化后的小鳥長(zhǎng)啥樣，渾然不知有一個(gè)人正在向我們靠近。我往后看了一眼，一個(gè)少年正在我們背后，他皮膚黝黑黝黑的，看著挺健康的。他開口說話了：“把鳥巢放回去!”我和小伙伴們先是一怔，然后就有人說：“為啥?我們憑啥聽你的?你就不能好好說話，到底誰(shuí)求誰(shuí)呀?”少年又說：“那好，怎樣才能把鳥巢放回去?”

　　小伙伴們哪里舍得把好不容易找著的鳥巢放回去?就想了一個(gè)辦法刁難他，讓他知難而退。小伙伴們指著這一棵大樹說;“我們平時(shí)喜歡收集各種各樣樹葉，唯獨(dú)這棵采不到，那就請(qǐng)勞煩你幫忙采下來?yè)Q鳥巢。”我看了一眼，那樹真的好高好高，心里想著他應(yīng)該不敢上了吧。我仔細(xì)地看了他的表情，只見他吞了口口水，抱緊雙拳好像下定決心一般，然后就脫掉鞋子一下一下往上爬。伙伴們驚呆了，都傻傻的待在原地，嘴張的可以吞下一顆鳥蛋。只見他爬上了大樹，頗有深意的在一大片綠葉里折下一片紅葉，然后“嘩嘩”的滑下來，穩(wěn)穩(wěn)的站在地上，把紅葉交到我的手中，伙伴們被少年的勇氣驚呆了，十分佩服就將鳥巢交到了少年手中，少年則立馬把鳥巢放回了大樹枝上。

　　我被他的勇氣所折服，便一直收藏著這片在綠葉中閃耀光芒的紅葉。

　　勇敢的作文 篇4

　　小時(shí)侯，我渴望做個(gè)勇敢的人。

　　有一天，小伙伴們打賭：看誰(shuí)敢偷王爺爺家的杏子。那棵杏樹靠著院墻，用竹竿就能打到杏子。但按我們說好的規(guī)則，我們是不準(zhǔn)用工具的，得親自上樹。

　　有兩個(gè)小伙伴先爬墻上樹。當(dāng)時(shí)，王爺爺沒有發(fā)現(xiàn)我們。直到樹枝打到玻璃窗上，他才從屋子里走出來，喊道：誰(shuí)家的娃，大白天的摘人家的杏子。

　　伙伴們哄笑著逃跑了，只有我沒動(dòng)。我很清楚，王爺爺是個(gè)孤寡老人，腿腳不方便，我就在他眼皮底下摘杏子，他也不能把我怎么樣。于是，在伙伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視下，我獨(dú)自在樹上兩手亂抓，很快弄到了滿滿一衣袋杏子，王爺爺氣地直罵我小兔崽子。但我不理他，下樹后沿墻角一溜兒小跑，向另一方向跑了。

　　回家后，我向父親說了這件事，我當(dāng)時(shí)很得意，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我做了伙伴們都沒敢做的事。

　　不料，父親聽完后，一把拉住我的手說：“走，趙三家也有杏子，你去給我摘一包回來。”趙三什么人啊？他是學(xué)校里的木匠，脾氣暴躁，還有一個(gè)五大三粗的兒子，外加一條看門的黑狗。我當(dāng)時(shí)嚇得腿都軟了。我哪敢去他家偷杏子啊。平時(shí)在他家門前過的時(shí)候，我都得好好想想，何況現(xiàn)在……但父親硬把我給拖去了。

　　趙三不在家。他兒子在門前搬磚頭，黑狗在一旁趴著。父親仿佛沒看見，大聲沖我吼道：“快，上樹給我去摘杏子。”趙三的兒子很奇怪地望著我和父親。父親又推我說：“怎么了，你不是挺勇敢的嗎？”

　　當(dāng)然，打死我也不敢偷趙三家的杏子，但那天的羞辱，我至今記憶猶新。

　　后來的生活和經(jīng)歷告訴我：對(duì)弱者的貌似勇敢的行為，其實(shí)質(zhì)是怯懦的。

　　勇敢的作文 篇5

　　他擁有一顆勇敢的心，他擁有一顆善良的心，他打敗了世界末日大盜，和自己的伴侶過著幸福的生活。他是誰(shuí)呢？他就是帥狗，勇敢的狗——杜明尼克！

　　杜明尼克的生活充滿了驚險(xiǎn)，世界末日大盜對(duì)他恨得咬牙切齒，想法設(shè)法去陷害他，設(shè)陷阱，暗里偷襲，無所不作。但杜明尼克都能把他們打得落荒而逃。是什么使杜明尼克無所畏懼，打敗了大盜？是因?yàn)樗�有精湛的武藝，靈敏的鼻子和那鋒利的長(zhǎng)矛嗎？對(duì)！但更重要的是他有一顆勇敢的心，一顆充滿正義，熱血沸騰的心！設(shè)想一下，假若杜明尼克膽小怕死，即使有了精湛的武藝，靈敏的鼻子和鋒利的長(zhǎng)矛，能讓杜明尼克大膽地沖鋒殺敵嗎？當(dāng)然不能，說不定還會(huì)投奔世界末日大盜呢！杜明尼克也有過疏忽大意的時(shí)候。那天夜里，杜明尼克睡著了，可惡的大盜想偷襲酣睡的他，可憐的杜明尼克什么也不知道，他睡得正香。就在那危急關(guān)頭，樹“說話”了！杜明尼克醒了，世界末日大盜沒有得逞，灰溜溜地逃了。由此可見，勇敢的人，就連上天也會(huì)幫他的。

　　再說說我國(guó)的八路軍吧，奮勇殺敵，把小日本打回了老巢。當(dāng)時(shí)條件異常艱苦，八路軍們渴了喝雪水，餓了扒樹皮啃。是什么催使他們勇往直前，奮力殺敵？是勇敢！是這個(gè)偉大的力量！

　　假如世界上沒有了勇敢，那世界將是一片黑暗！假如世界上沒有了勇敢，那世界上將沒有美好的生活！假如世界上沒有了勇敢，那世界……

　　勇敢，一個(gè)美好向上的品德！勇敢的心，是一個(gè)人最高尚的心靈！

　　勇敢的作文 篇6

　　去年暑假，媽媽帶我去了桂林的度假村游玩。在度假村里，有一個(gè)兒童俱樂部，媽媽也給我報(bào)了名。

　　兒童俱樂部每天都安排了豐富多彩的活動(dòng)。吃完早飯，一天的活動(dòng)就正式開始了。本來我以為要畫畫或游戲，沒想到第一個(gè)項(xiàng)目就驚心動(dòng)魄。老師帶著小朋友們來到了一塊空地，我看到工作人員拿著兩個(gè)很高很高的梯子在空地上搭建起來，還拉了一張很大的網(wǎng)。小朋友都很興奮，“哦，我們要玩蹦床啦！”但是，老師卻告訴我們，這個(gè)項(xiàng)目叫“空中飛人”。一聽到這個(gè)名字，我頓時(shí)覺得好緊張，心想:該不會(huì)讓我們爬上很高的梯子，然后直接跳到網(wǎng)里吧。這個(gè)梯子可是有三層樓那么高，我的天哪，太恐怖了！我可不想玩！

　　這時(shí)，一個(gè)小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，系好安全帶，準(zhǔn)備爬梯子了。然后，他慢慢地爬上了梯子，一直爬到了最頂端。我們都仰著脖子，睜大了眼睛，靜靜地等待著他下面的動(dòng)作。只見他雙手緊緊抓住一根木棍，像蕩秋千一樣地飛了出去，我終于知道原來空中飛人是這樣玩的。

　　看到這個(gè)小朋友順利地完成了整個(gè)過程，我壯大了膽，決定挑戰(zhàn)一回。終于輪到我了，我興奮地爬上了梯子，一直爬到了最頂端。在最頂端，我忍不住往下瞄了一眼。哇！真高啊！然后，我就按照老師的方法跳了出去！我成功啦！我像只自由快樂的小鳥在空中飛來飛去。為了保持身體平衡，我腳不停地像蹬自行車一樣蹬著。最后，老師叫我松手，我縱身一跳，安全地落到了網(wǎng)上。

　　原來，空中飛人并不像我想像的那么可怕。小朋友們，如果你們遇到任何困難，請(qǐng)不要退縮，要勇于嘗試，相信一定可以成功！下一次，我還想做勇敢的孩子。

　　勇敢的作文 篇7

　　我是一個(gè)可愛的小女孩，今年9歲了，上三年級(jí)，我長(zhǎng)著一張圓圓的臉，臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。不過我還戴著眼鏡。我在班級(jí)里不高不矮，還扎著一條小馬尾辮。我還長(zhǎng)著一張大嘴巴，雖然我嘴巴大，但是我很內(nèi)向，沒錯(cuò)！我的缺點(diǎn)就是太內(nèi)向了。

　　在課堂上回答問題的時(shí)候，我慢吞吞地站了起來，本想大聲回答出來，可是我像蚊子一樣“嗡嗡”的叫了幾句，又慢慢坐了下來。我也不怎么愛說話，只跟從幼兒園開始就是好朋友的同學(xué)交談。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)參加過一次藝術(shù)節(jié)，我本來可以好好發(fā)揮，大聲地唱出來，可是一群人目不轉(zhuǎn)睛地看著我，內(nèi)向的我又像回答問題那樣“嗡嗡”地唱了起來。最后我得了三等獎(jiǎng)。哎！如果我不這么內(nèi)向的話，我就不會(huì)得三等獎(jiǎng)了，而是二等獎(jiǎng)。我一直想：我為什么會(huì)這么內(nèi)向。媽媽告訴我：每個(gè)孩子都會(huì)內(nèi)向，只要去嘗試，一定能變勇敢。是呀,每個(gè)人都會(huì)有內(nèi)向的時(shí)候，他們會(huì)慢慢從膽小如鼠到膽大如斗，但是有些人永遠(yuǎn)都是膽小如鼠的。我不知道我是要從膽小如鼠到膽大如斗，還是永遠(yuǎn)都膽小如鼠呢？

　　別看我現(xiàn)在內(nèi)向，長(zhǎng)大以后一定能變得非常勇敢。因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，每天收組員的作業(yè)。組員有不好的地方，我會(huì)大聲，并仔細(xì)地跟他們說，和他們分析。我現(xiàn)在變得勇敢起來了。我覺得媽媽爸爸還有老師一定想讓我們這些內(nèi)向的同學(xué)變得勇敢起來。等我們變得勇敢，我們一定好好回報(bào)你們，等這次的藝術(shù)節(jié)到來，我不會(huì)再像以前那樣“嗡嗡”的唱歌，我一定會(huì)努力的！

　　這就是我，又勇敢又內(nèi)向的小女孩——張孫蕊

　　勇敢的作文 篇8

　　國(guó)慶假期中，爸爸媽媽帶我到陜西省漢中市游玩。

　　一天下午，我們來到興元湖公園，這兒有個(gè)兒童游樂園。剛進(jìn)了門，我就看見有許多小朋友在玩“空中飛人”的游戲。只見一根細(xì)細(xì)的鋼絲懸在半空，小朋友們抓著把手，順著鋼絲凌空滑過，真是太刺激了。媽媽看了看周圍，對(duì)我說“你也去玩玩‘空中飛人’吧，這是最具有挑戰(zhàn)性的，如果你敢玩這個(gè)，那么其它的項(xiàng)目就都不在話下。”我猶豫地說“媽媽，鋼絲吊得那么高，又那么細(xì)，我……我怕！”媽媽指著高臺(tái)上排隊(duì)的小朋友說：“你看，許多孩子還沒你大呢，再說，下面還有一層防護(hù)網(wǎng)，沒事的，媽媽相信你！”我也在心里暗暗給自己打了打氣，排隊(duì)走上了高臺(tái)。看著前面的小朋友都順利過關(guān)，我也躍躍欲試。終于到我了，我雙手抓緊把手，站到了高臺(tái)邊上，雙腳卻怎么也不敢邁出去。旁邊的工作員叔叔說：“小姑娘，只要你牢牢抓緊把手，眼睛向前看就好了。”聽了他的建議，我深吸了一口氣，雙腳使勁向前一蹬，便飛快地滑了出去，只聽耳邊的風(fēng)聲呼呼地響，只幾秒鐘就到了對(duì)面。

　　我高興地朝媽媽跑去，邊跑邊喊：“媽媽，我成功了！媽媽，我成功了！”媽媽高興地摸著我的頭，說：“真是個(gè)勇敢的孩子！”

　　“世上無難事，只怕有心人”，我終于真真正正地明白了這個(gè)道理。

　　勇敢的作文 篇9

　　小時(shí)候我是一個(gè)十分膽小的孩子，一切勇氣，從那次開始……

　　那一次我參加了崖降，望著那深不可測(cè)的懸崖，我的雙手不由自主地捂住胸口，似乎心臟要跳出來。而那海邊的浪像天使一樣，呼喚我來玩耍。可我還想：“我會(huì)不會(huì)受傷？會(huì)不會(huì)繩子斷了？會(huì)不會(huì)我踩空，掉了下去呢？”一邊想著，不禁眼眶中溢出了淚水。一旁的教官輕輕地說了句：“比女孩子的膽子還小。”哼！我當(dāng)時(shí)很不服氣，像炸彈被點(diǎn)燃了引線，沖上去，對(duì)組教官說：“我先來！”接著，我迅速的穿好半身式保護(hù)衣，系好鐵扣，拉起繩子。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我沿著崖壁迅速的下降，可突然繩子繃緊，不妙！這繩子一開始就看起來不可靠，這回肯定要斷了。我嚇得趕緊閉上了眼睛，等待自由落體，可疼痛卻遲遲沒有到來。我睜眼一看繩子還在那兒，似乎在告訴驚恐的我：會(huì)遵守諾言的。我靜下心來仔細(xì)檢查各個(gè)部分。鐵空、紐帶、輔助帶……原來是速降帶在搗亂。我仔細(xì)回想教官給我們示范的每一個(gè)動(dòng)作，先打開紐帶、輔助帶，在送主帶。我一步一步模仿教官的動(dòng)作，頭上慢慢的泌出了細(xì)細(xì)的汗珠。“咔噠”一聲，安全帶又恢復(fù)了正常。接著我步步為營(yíng)，每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打。可在這時(shí)，我向下望了望，媽呀！還有幾十米高，沙灘像魔鬼在向我獰笑，海浪也不那么美了，它們正張牙舞爪地想把我拉下海，可我不怕，就快到沙灘上了。說來也怪，勇氣像顆種子在慢慢地長(zhǎng)大。不知不覺，我平穩(wěn)著路了。

　　我這次不僅收獲了自豪、勇敢，還懂得了一個(gè)道理：困難是個(gè)欺軟怕硬的家伙，你強(qiáng)就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　勇敢的作文 篇10

　　今天，我正在舒服的水盆了嬉戲著，突然一位年輕的女士把我的家搬進(jìn)了教室，使我在眾人面前出丑，我剎那間滿臉通紅。

　　這時(shí)我想我仍是龜王的兒子長(zhǎng)命龜，我有著聰明的頭腦和堅(jiān)硬的外殼，還有我最有力氣的前后肢，想欺負(fù)我還得問問我的龜殼同不同意，你們還不知道我有一個(gè)絕招“咬咬神功”，只要你把手放到我嘴邊，那么我是不會(huì)松開嘴巴的，直到你的手被我咬斷為止。可是我還有一個(gè)極大的缺點(diǎn)：我最怕有紅色的東西，我一看到紅色的東西就會(huì)縮頭縮尾。

　　剛開始這些人類給我一些飼料，由于我一個(gè)月都是喝水，肚子一下子小了許多，也餓了，剛好有東西給我充饑，上天真是有好生之德！我連忙伸出頭把飼料迅速吃進(jìn)肚子。我覺得這些人類很和善。

　　后來，他們把我的整個(gè)身體拿去翻來翻去，龜殼一會(huì)兒朝上一會(huì)兒朝下，把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹，我可生氣了。老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓，我連忙用“咬咬神功”東咬一下西咬一下，可是人類很敏捷，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒成功，我精疲力盡。這時(shí)，人類竟趁人之危，用紅色的物體來嚇我，我連忙縮成一團(tuán)。后來人類抓來了兩條娃娃魚，它們兩個(gè)是我的鄰居，我們認(rèn)識(shí)，所以我決不會(huì)去傷害它們，娃娃魚說：“真是有緣千里來相會(huì)我們又見面了，人類是要我們反目成仇，自相殘殺，我們絕不能中了人類的圈套。”人類看見我無動(dòng)于衷，好似沒看見娃娃魚，就覺得無趣，接著就把娃娃魚分到了盆子里，讓它們回到原來的地方。一天下來，我被人類整得很慘，我多么懷念故鄉(xiāng)得的媽媽呀！最后，我和娃娃魚又回到了原來屬于自己的地方。

　　勇敢的作文 篇11

　　一天，基地上1號(hào)飛機(jī)、2號(hào)飛機(jī)、3號(hào)飛機(jī)看到“烈火”飛機(jī)戰(zhàn)士在空中傷心地飛著。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)飛機(jī)飛上前便問：“飛機(jī)戰(zhàn)士，你怎么了？”飛機(jī)戰(zhàn)士無力地說：“我現(xiàn)在不能變形成戰(zhàn)斗機(jī)了，因?yàn)槲业淖冃魏四懿恍⌒牡舻搅嘶鹧嫔胶竺娴纳碁┥狭耍�你們能幫我找到它嗎？”勇敢的小飛機(jī)們聽了，立馬就答應(yīng)了。飛機(jī)戰(zhàn)士給它們畫了一張能找到變形核能的地圖：從基地到刺刺山到火焰山再到沙灘。

　　小飛機(jī)們按照地圖開始出發(fā)了，它們從基地飛呀飛，飛到了刺刺山，一眼望去，幾十萬(wàn)根尖尖的鋼刺，直直地豎立在那里。可是小飛機(jī)們一點(diǎn)都不害怕，因?yàn)?號(hào)小飛機(jī)它有最堅(jiān)固的外殼裝備，怎么也傷不著，2號(hào)小飛機(jī)可以變成像水一樣，怎么也刺不破，3號(hào)小飛機(jī)是輕型機(jī)，它比1號(hào)2號(hào)飛機(jī)飛得更高，就這樣它們一下子就飛過了刺刺山。接著，它們順著路徑飛到了火焰山，只見一團(tuán)團(tuán)火焰快速地飛落下來，一下子擊中了1號(hào)小飛機(jī)的左翼，幸虧它有堅(jiān)固的外殼，小碰撞，等于白打，根本沒事。2號(hào)小飛機(jī)帶有兩只炮桶，那是它的絕招—“水龍炮”，發(fā)射！一下子就把落下來的火焰熄滅了，3號(hào)小飛機(jī)小心翼翼地跟著2號(hào)飛機(jī)穿梭，它們終于找到了出口，立刻飛了出來，啊！它們找到了沙灘，可是變形核能在哪呢？它們盤旋在沙灘上空，仔細(xì)地排查著每一個(gè)角落，突然，1號(hào)小飛機(jī)好像發(fā)現(xiàn)了什么，停在了一座大石頭的旁邊，1號(hào)小飛機(jī)的眼睛非常厲害，真的是“烈火”飛機(jī)戰(zhàn)士的變形核能，它小心翼翼地把變形核能取到自己的機(jī)艙中，安全地返回了基地，它們把核能還給飛機(jī)戰(zhàn)士，飛機(jī)戰(zhàn)士迫不及待地安裝了它的變形核能，變成了很酷的戰(zhàn)斗機(jī)，并高興地說：“謝謝你們，你們真勇敢！”“不用謝！”小飛機(jī)們可以幫助別人開心極了！

　　勇敢的作文 篇12

　　夜深人靜，靜聽這雪白的世界，竟無一絲聲。仰望星空，繁星璀璨。月光如雪與這北國(guó)的土地融為一體。那如人生的空中最亮的那顆星就是勇敢。在人生坎坷的道路上經(jīng)歷那次后，我才明白：原來，我也很勇敢。

　　我打開窗子，讓風(fēng)夾著冷空氣吹著胸膛，可我并不想關(guān)窗。因?yàn)樗�讓我想起了那驕�?yáng)似火的六月。

　　那是八年級(jí)的暑假。母親讓我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。本以為是滿心歡喜的異地游玩，美食品嘗。可迎接我的是“西典魔鬼軍校”。兩個(gè)小時(shí)的車程是第一道難關(guān)。一到地，我所憧憬的是回到舍中休息，可如馬太效應(yīng)一般，是軍訓(xùn)。在短短一天中，在認(rèn)識(shí)了教官和隊(duì)友后，還參觀了那高聳入云的訓(xùn)練塔，駐足于塔下，仰望。心中不由得生出一種畏懼之心……

　　第二天，在天還沒亮，披著繁星到操場(chǎng)上跑一千、八百。心中不由生出疑惑：這才是第二天，就是這么高強(qiáng)度練習(xí)，難道……令我忐忑的事情還是發(fā)生了——今天攀爬訓(xùn)練塔。聽到教官的話，每個(gè)人面面相覷。時(shí)間一分一秒流逝，心如被揪住一樣——到我了。我如七竅生煙，膽怯站在原地如一尊佛像，可在教官的罵聲下，還是不情愿地爬了上去。我爬的是1號(hào)塔。塔高13米，我如蝸牛般一寸一寸向上攀去，緊張的我手腳不靈活，因?yàn)楸Ｗo(hù)我的，只有那不及手腕粗的繩子。我告訴自己要勇敢面對(duì)。

　　看到頂了，心中不免一陣欣喜，可我怎么下去，原路返回？不，塔有一根柱子，須把住滑下，我望著腳下的深淵，一陣目眩。望著教官和隊(duì)友們，聽著鼓勵(lì)聲，我抱住柱子，一躍而下，在呼聲中我安全落地。

　　“勇敢者，無畏也！”這是某教育家的名言。天漸亮，晨曦中，我望著冉冉初生的太陽(yáng)，沐浴在晨光中一陣贊嘆：原來，我也很勇敢！

　　勇敢的作文 篇13

　　人生中難免會(huì)有很多新的嘗試，可能會(huì)成功的，也可能會(huì)失敗的。不過有一次嘗試卻讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試……

　　一次，姐姐帶我去綠云小區(qū)玩，路上我看見了一個(gè)滑冰場(chǎng)，我停住了腳步，看到滑冰場(chǎng)里的情景我驚呆了，只見滑旱冰的人，一個(gè)個(gè)像燕子一樣飛快的滑翔。而我根本就不會(huì)滑呀！我的頭低了下去，但是我很快就昂起了頭，心想：沒有什么做不到的，只要堅(jiān)持不懈的努力，我相信自己會(huì)成功的！

　　我買了票，進(jìn)了場(chǎng)內(nèi)。穿上旱冰鞋，我連站都站不穩(wěn)，有一種要摔倒的感覺。這怎么滑呢？我仔細(xì)的觀察了其他人的動(dòng)作：移動(dòng)時(shí)雙腳必須呈”八字形“向外滑，身體還要配合好。掌握了基本要領(lǐng)。我松開護(hù)欄，沒想到力不從心，重重的摔了一跤。好疼啊！我用力站起來，又仔細(xì)觀察別人的動(dòng)作：兩腳彎曲，胳膊前后擺動(dòng)以保持平衡。經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)觀察，實(shí)踐。真是功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。可是速度慢，動(dòng)作也不好看。我不斷的在內(nèi)心鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。在經(jīng)歷了一次又一次的嘗試，一次次的跌到，一次次的失敗后，我卻越挫越勇，越練越有勁。酷日當(dāng)頭，我的衣服被汗水滲透了，忘記了被摔得疼痛，我進(jìn)步了！我會(huì)滑了！我高興極了！

　　最后，我終于能自如的滑了，我第一次感受到了滑翔和自由的快樂，我猶如一只小燕子在飛快的滑翔，猶如一位舞女在展示自己的婀娜多姿；猶如一匹駿馬在草原上自由的奔馳。滑翔中風(fēng)迎面撲來，閉上眼睛，我感到了無窮的快樂，我也為這次勇敢的成功的嘗試感到無限的自豪。

　　勇敢的作文 篇14

　　風(fēng)，輕輕劃過樹梢，從窗戶縫里溜進(jìn)教室，教室里是那么安靜，只有稀稀拉拉的一兩只手舉著。

　　本來這是一節(jié)輕松愉快的語(yǔ)文課，不料，老師隨意說了一個(gè)問題，只有一兩個(gè)人舉起手來愿意回答。我以為就這么過去了，可老師并不打算作罷，接下來是一陣沉默，教室里安靜得可怕。

　　我的內(nèi)心是忐忑的，盡管腦海里已經(jīng)有了這道題的答案。我曾無數(shù)次想象站起來回答時(shí)的情景，在我滿懷信心要舉手的時(shí)候，突然一個(gè)念頭出現(xiàn)在腦海：“答錯(cuò)了怎么辦？會(huì)成為全班的笑柄嗎？”“算了吧”我心想，剛舉起一點(diǎn)的手又老老實(shí)實(shí)回到桌面上，“反正有人會(huì)回答的。”

　　教室依舊是那么安靜，那兩位舉手的同學(xué)也很尷尬，悄悄把手收了回去。看到這一幕，原本不安的一雙小手不由得多冒了些冷汗。想舉手的沖動(dòng)再一次升起，但這一次我沒有動(dòng)作，一道聲音在我腦海響起：“逞什么英雄，想過后果沒有？”“是啊，想過后果沒有。”有些不愿，但我還是把手壓在了桌下。

　　我知道我不夠勇敢，我也曾想過要勇敢。“我不下地獄，誰(shuí)下地獄”這句話一直在我耳邊縈繞，吵得我腦袋生疼。此刻，比起舉手可能會(huì)帶給我的“風(fēng)險(xiǎn)”，我可能更愿意安穩(wěn)地過完這節(jié)課。

　　最終，我還是沒有舉手，直到在全班沉默十分鐘后老師被我們氣走……

　　我扭了一下挺了十分鐘的腰，酸疼酸疼的，再仔細(xì)回想一下，要是我舉手了，結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣？

　　站起來活動(dòng)活動(dòng)筋骨，突然覺得自己有點(diǎn)“不思進(jìn)取”，這好像是我第四次還是第五次不敢舉手了吧。唉，勇敢一點(diǎn)就好了。

　　勇敢的作文 篇15

　　在我的一生中，我讀過很多很多的書，給我印象最深的是《焚畫記》。

　　《焚畫記》的故事發(fā)生在明代，講的是大畫家文征明焚畫的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子，從小酷愛畫畫。他勤學(xué)苦練，臨摹了很多畫。在他15歲生日的時(shí)候，他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》，艘受到許多畫壇名士的稱贊。于是，他飄飄然的，沾沾自喜了。他的老師見了，便告戒他：“學(xué)人者生，似人者死!”他幡然酷悟，把所有臨摹的畫用一把火全燒掉。從此，他畫出了自己獨(dú)特的風(fēng)格，成了光照千秋的名畫家，杰出的藝術(shù)成就為后世所景仰、傳頌。

　　這個(gè)故事雖然只有短短的七頁(yè)，卻有非常感人的力量。讀后，我陷入了深思……

　　古人有如此可貴的創(chuàng)新精神，而我們 ——改革洪流中的未來建設(shè)著應(yīng)該怎樣呢?我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的不少例子：有的同學(xué)考試成績(jī)僅在90分上下就洋洋得意;有的同學(xué)寫作文時(shí)，不愛動(dòng)腦筋，干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”，只知道把課堂上的知識(shí)背得滾瓜爛熟，而其它的一無所知……試想，如果這些情況不改變，我們能挑起四化建設(shè)的重?fù)?dān)嗎?聽聽文征明的老師那諄諄的教會(huì)吧 ——“學(xué)人者生，似人者死!”從這句話中，我們可以悟出一個(gè)道理：不僅要繼承祖先的文化，還要在繼承的基礎(chǔ)上推陳出新。那樣，才會(huì)使文化得到新的生命力;若是墨守成規(guī)，抱殘守缺，必將停滯不前!

　　可想而知，我們時(shí)代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng)造的開拓者!因?yàn)椋�整個(gè)自然界、整個(gè)人類社會(huì)的歷史，就是以新代舊，先進(jìn)戰(zhàn)勝落后的發(fā)展過程。朋友們，讓我們揚(yáng)起理想、智慧的風(fēng)帆，駛向知識(shí)的海洋，在那個(gè)最宏偉壯觀的世界里，尋找創(chuàng)新的真諦和理想的彼岸吧!

　　勇敢的作文 篇16

　　勇敢，是推動(dòng)人們前進(jìn)的的動(dòng)力；勇敢，是驅(qū)趕人們心中陰影的明燈；勇敢，是戰(zhàn)勝人們心中恐懼的武器。然而，勇敢，也是寧死不向惡勢(shì)力低頭，勇于說“不”。

　　我們的王老師就是這樣一個(gè)勇敢的人。一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無云，王老師一瘸一拐的走進(jìn)教室。原來，今天的課程是勇敢，同學(xué)們紛紛將期待的目光投向王老師。只見王老師單手向前，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，有人說勇敢是視死如歸；有人說勇敢是見義勇為；還有人說勇敢是知錯(cuò)就改……王老師望了望同學(xué)們，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)大家情緒高昂時(shí)，教室里傳來一陣刺耳的呼哨聲。王老師的臉頓時(shí)有晴轉(zhuǎn)陰，三步并作兩步走到講臺(tái)上，嚴(yán)厲的喝問道：“剛才的口哨是誰(shuí)吹的？”教室里鴉雀無聲，“如果沒人承認(rèn)，你們就一直罰站下去。”

　　不一會(huì)兒，四位同學(xué)“唰”的一聲站起來，爭(zhēng)先恐后地承認(rèn)錯(cuò)誤。王老師微笑著示意他們坐下，繪聲繪色的的講訴起一個(gè)鮮為人知的故事：“十幾年前，有個(gè)年輕人，被扣上了莫須有的罪名。他們?nèi)找箤弳柋人�認(rèn)罪，但這個(gè)年輕人非常倔強(qiáng)，始終咬定他沒犯罪。最后他的一條腿被打折，落下了終生殘疾。”同學(xué)們面面相覷，搞不清老師為什么要講這樣一個(gè)悲慘的故事。

　　老師平靜地看了看同學(xué)們，接著說：“你們說的沒有錯(cuò)，視死如歸、勇于認(rèn)錯(cuò)、見義勇為這些都是勇敢，但還有另一種勇敢，這就是拒絕。不是自己做的事，不管壓力多大都不承認(rèn)。我知道剛才你們都沒有錯(cuò)，因?yàn)槟呛羯谑俏掖档摹！?/p>

　　下課時(shí)，同學(xué)們看著老師一高一低走出教室的背影，突然明白了，他就是當(dāng)年那個(gè)被打斷腿的年輕老師。

　　人與人之間難免會(huì)有一些誤會(huì)，讓我們鼓起勇氣，勇敢地去否認(rèn)自己沒有做過的事。該拒絕時(shí)拒絕，亦是一種勇敢。

　　勇敢的作文 篇17

　　我從小就知道自己不美麗，是個(gè)再普通不過的女孩。雖然五官端正，卻每每顧影自憐。

　　我從小就愛讀中外小說，尤其是青春小說的文學(xué)作品，書中女主人公的美麗純凈常讓我黯然神傷;書中人物的悲歡離合更讓我唏噓嘆惜。我總愛把自身拉進(jìn)作者的境界里，仿佛我就是書中的人，書中的人就是我。這些往事深深影響了我的性格，自卑與憂傷和我形影不離。

　　可是從小到大，沒有人窺見我內(nèi)心的這份脆弱，我用倔強(qiáng)而溫柔的性格，把原本的我包裹起來，把傷心和失望寫進(jìn)厚厚的周記里，小學(xué)時(shí)代的老師都喜歡我，因?yàn)槲疑线M(jìn)，我勤奮;和我相處的小學(xué)同學(xué)也喜歡我，說我善解人意，謙遜隨和。只有我自己明白，我遇見人總低著頭，不是謙遜自處是不自信。

　　這種消極的情緒一直伴我走進(jìn)初中。骨子的那份自卑和敏感，是我總也擺脫不了的陰影，總是揮之不去。

　　可我相信一個(gè)人喜歡某種東西和某篇小說一定跟他的人生經(jīng)歷和思想感情有關(guān)系。

　　直到有一天，我讀到了《簡(jiǎn)愛》，我被瘦小平凡卻始終堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的簡(jiǎn)震撼了。也許我無法選擇我的出生和容貌，但我多希望像簡(jiǎn)那樣擁有屬于自己的尊嚴(yán)和個(gè)性。

　　我相信，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”自己的堅(jiān)強(qiáng)，把頭抬起來，望望這個(gè)世界，其實(shí)充滿著明媚陽(yáng)光。

　　抬起頭來，信心和勇氣就會(huì)爬上你的面龐。也許這個(gè)過程很短，也許這個(gè)過程很長(zhǎng)，那段青澀的回憶就會(huì)成為過去，然而這期間，又有著多少暗暗吞下的淚水。

　　其實(shí)沒有人知道在平靜的外表下有波濤涌過。把頭抬起來，很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻變得如此艱難。

　　我明白，雖然我的聲音中充滿傷感，充滿失落，但我抬起頭、勇敢地抬起頭向前走，會(huì)顯示出我的勇敢與執(zhí)著。

　　勇敢的作文 篇18

　　記得在我八歲那年，當(dāng)班上許多同學(xué)都能自己獨(dú)立睡覺時(shí)，我偏偏是不能。爸媽老是嘲笑我。于是我想向他們證明我很勇敢。

　　一天晚上，我睡前看了恐怖片。我習(xí)慣性地將奶奶拉進(jìn)了房間。奶奶卻說：“你不是說要自己睡的嗎？打退堂鼓啦？”我心想：我怎么壓根將這事給忘了？看來只能信守諾言了。

　　我慢騰騰地關(guān)了燈爬上床。周圍頓時(shí)黑漆漆的一片。我心亂如麻。怎么辦呢？黑黑的好嚇人呀！不會(huì)有鬼吧？突然，周圍傳來了“呯！呯！”的響聲。我確定這不是爸爸、媽媽、奶奶的走路聲。那會(huì)是誰(shuí)呢？不會(huì)是鬼怪的走路聲吧？鬼怪不會(huì)是看我膽小故意折磨我的吧？鬼怪饒命！我思緒萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩。我在心里說：“別胡思亂想了，閉上眼睛想些開心的事吧！”我閉上眼睛，可是腦袋里立即回放著剛看的恐怖片。我猛地睜開了眼睛，卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)“鬼影”。我緊張極了，心想：鬼呀，鬼，你都折磨死我了，還光臨我家。我生性怕鬼、膽小，你就饒我一命，別抓我，整我，我求求你了。

　　可“鬼影”還在閃動(dòng)著。我顧慮重重，考慮再三后我覺得：反正都是死路一條，不如與鬼斗一把！我悄悄地下了床，心怦怦地跳著，懷里像揣了一只小兔子似的。我拿起枕頭向“鬼影”砸去。只聽“哎呦”一聲。我想：“鬼神”怎么會(huì)叫呢？我睜大眼睛一看：原來是奶奶。我奇怪地問：“奶奶，您怎么在這呀？”奶奶柔聲說道：“還是想看看你睡沒睡！”我小聲說道：“我害怕鬼！”“世上是沒有鬼的！你要讓勇敢常駐在你的心里。這樣鬼就不會(huì)在你的心里了呀！”聽了奶奶一席話，感覺安心多了，不知不覺就睡著了。

　　從那以后，我就堅(jiān)持獨(dú)自一人入睡了。我不管遇到什么事情也不再害怕，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢。

　　勇敢的作文 篇19

　　你的身上存在缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，為何常常為自己的缺點(diǎn)而自卑，而忽略了你的閃光點(diǎn)呢？

　　或許你的身材不出眾，或許你長(zhǎng)得很矮，不要自卑！學(xué)著發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)，難道你沒有發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)聚集著眾人羨慕的目光嗎？你曾多次抱怨你長(zhǎng)得不好看，你從不被別人注意，為何不想想你的好處呢？你勤奮學(xué)習(xí)，你活潑開朗，你擁有許多朋友，這不正值得你驕傲的嗎？自己的人生自己做主，不要因?yàn)橥庠诘脑�因而忽略了�?nèi)在的美好！抬起頭來，勇敢做自己！

　　或許你的成績(jī)不好，也不要太悲觀。要知道，你的身上還有更多的閃光點(diǎn)。你的交際能力好，幾乎所有人都在稱贊你的為人，這不正是你的閃光點(diǎn)嗎？你的朋友很多，大家都希望和你做朋友，難道這不值得你驕傲的嗎？你的音樂很棒，每當(dāng)有才藝表演，你總是最棒的。這些，難道不足以讓你自豪嗎？不要太過于著重你的缺點(diǎn)，不要用自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)比較，那樣，只會(huì)讓你一直自卑下去的。學(xué)會(huì)欣賞自己，加油！勇敢做自己！

　　或許你你家不富有，或許你家貧苦，也不需要自卑！你曾在醫(yī)院看見過百萬(wàn)富翁嗎？那些富翁為了掙錢，沒日沒夜的工作，結(jié)果累壞了身體。如果給予你錢財(cái)，卻讓你躺在醫(yī)院里，你愿意嗎？是的，你擁有健康，你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見過白發(fā)蒼白的富翁嗎？如果給予你錢財(cái)，卻讓你變成一位白發(fā)蒼白的老人，你愿意嗎？是的，你擁有青春，這些難道不值得你珍惜嗎？何必羨慕別人富有，何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”不正是這樣的嗎？站起來，抬起胸，勇敢做自己！

　　人無完人，世上沒有十全十美的人，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己！加油！勇敢做自己！

　　勇敢的作文 篇20

　　真惡心我最害怕的就是蟲子，因?yàn)樗鼈冇械拈L(zhǎng)了很多條腿，有的長(zhǎng)著無數(shù)個(gè)小眼睛，看上去惡心極了，它們無處不在，在家里的衛(wèi)生間里、在山上、在樹林里、在我們的教室里、甚至在游泳池里也有。

　　我最害怕的蟲子是蜘蛛，它們長(zhǎng)著很多條腿，還長(zhǎng)著很多眼睛看上去可怕極了，有一天我們出去野餐一只蜘蛛悄悄的鉆進(jìn)了我們的野餐布里，當(dāng)我們打開野餐布時(shí)蜘蛛像螞蚱一樣蹦了出來趴在我的腳上我尖叫一聲，旁邊的樹和草好像都變成了成群結(jié)隊(duì)的蜘蛛想把我咬死一樣我立刻感到毛骨悚然、心急如焚，兩腿發(fā)軟，手心里不斷的冒出汗來，我不敢像兩邊看只顧著把腳甩呀甩呀想甩掉那只蜘蛛，但是那只蜘蛛?yún)s穩(wěn)穩(wěn)的趴在我的腳上，絲毫沒有一點(diǎn)反應(yīng)，我想：“這蜘蛛怎么這么頑固呀，真不好對(duì)付。”

　　我左思右想這可怎么辦呢終于我想出了一個(gè)好辦法是：“把蜘蛛弄下來，放在盒子里在給它放點(diǎn)食物，就這么養(yǎng)著。”我毫不猶豫的那起一個(gè)空紙盒，在拿出一個(gè)小鏟子用了迅雷不及掩耳之勢(shì)把蜘蛛從我的腳上產(chǎn)下來，蜘蛛努力反抗可是它抵擋不住還是進(jìn)了紙盒，我迅速拿來了一個(gè)透明塑料蓋扣在了紙盒上，抽出一節(jié)寬膠帶粘在盒子上把蓋子粘緊，在，在蓋子上戳了幾個(gè)孔。

　　這才解決了問題，我和蜘蛛一起長(zhǎng)大，我每天和它在一起，其實(shí)蜘蛛并不可怕，它只是一個(gè)小生命，沒什么可怕的，從此我在也不怕蜘蛛了！

　　勇敢的作文 篇21

　　一個(gè)海員說，他最喜歡的是起錨所發(fā)激起的那一片潔白的浪花。一個(gè)海員說，最使他高興的是起錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩。我說，我最喜歡的是航行的博浪，帶著盼望出發(fā)，最后帶著盼望到達(dá)

　　浪花，忘形一綻，是你前進(jìn)的羈絆。奮力拼搏，讓汗水溶在海里，化作動(dòng)力的方向盤，指引你去乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的'彼岸，理想的殿堂。

　　現(xiàn)在的我們，正在海洋中航行。面對(duì)著一年后的中考，我們的奮斗，我們的博浪，意味著我們能否到達(dá)勝利的彼岸，實(shí)現(xiàn)我們的理想。

　　我們帶著盼望早早的起航，如今的我們?cè)诓煌�的地方，迷失在不同的方向。期望有一天能夠找回方向抵達(dá)彼岸，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想。

　　誰(shuí)也不甘心被海上的大霧籠罩，迷失方向，等待著死亡;誰(shuí)也不甘心被海浪折服，就此放棄了前進(jìn)的方向，在廣闊的大海上，聽天有命，等著被大海埋葬。

　　誰(shuí)又愿意放棄自己的理想，等著與他同行的海員們到達(dá)彼岸的時(shí)候，他還在那片海洋上。只要有理想，哪怕曾經(jīng)荒廢了不少時(shí)光，卻依然可以?shī)^力起航，找回原來迷失了的方向，超越了曾經(jīng)的旅伴，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。航行在前方的你們不要驕傲，不要滿足，因?yàn)樯圆蛔⒁猓�后方的海員們就會(huì)追上你們。

　　海員們呀，不要忘記那么身上的重任，不要忘記你們的理想，也不要忘記要奮力拼搏，更不要忘記落后了就要奮力趕上。

　　既然勇敢的起航，就要有直面風(fēng)浪的勇氣和成功抵達(dá)的信念，最后成功返航。

　　勇敢的作文 篇22

　　我從小就很怕黑，有的時(shí)候怕得連上廁所都不敢去，因此經(jīng)常被家里人當(dāng)話笑話講。我聽了之后，氣急敗壞，怒發(fā)沖冠，發(fā)誓要改掉怕黑的壞毛病，不讓別人笑話。可是怕黑這一條害蟲像生了根似的，想把它除也除不掉。

　　有一次在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我準(zhǔn)備回房睡覺，那條樓道黑乎乎的，像被人灑了墨似的，忽然看見有個(gè)模糊的紅影子在地上晃著，我的心里多了個(gè)毛茸茸的東西，讓人毛骨悚然。等我走近一些，看清楚了之后才發(fā)現(xiàn)。原來是外面的紅燈籠被風(fēng)吹著，像紅影子一樣，一晃一晃的，真是虛驚一場(chǎng)。

　　為了讓自己的膽量有所提升，我特意挑了一個(gè)比較陰暗的地方，晚上去那里鍛煉一下勇氣。

　　晚上我來到了那個(gè)地方，那里果然十分陰暗，看了之后小腿肚都會(huì)發(fā)抖，讓人心里不禁打起了退堂鼓，我在心中安慰自己：世界上根本沒有鬼，心中的猜疑、恐懼才是最大的鬼。我深吸了一口氣，踏了進(jìn)去。在那一瞬間，我的心跳頓時(shí)加速，背部發(fā)涼。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻壁上有個(gè)大手印，我走到那兒時(shí)，嚇了一大跳。忽然想起那個(gè)大手印是我白天在這里畫上去的，真是虛驚一場(chǎng)，自己嚇自己。

　　出來的時(shí)候，我看著被我征服的黑暗，心里樂開了花。

　　這件事情告訴我們，在面對(duì)恐懼的時(shí)候要有勇氣，如果沒有勇氣，就算有多大的智慧也是不可行的。

　　勇敢的作文 篇23

　　我從小到大都不能很快地接受陌生環(huán)境，所以在別人看來，我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，但是通過這兩件事，使我變得很開朗、活潑，不管是在家里，還是外面。

　　在“六一”兒童節(jié)前幾天，我們學(xué)校要舉行大合唱比賽，老師選了四個(gè)領(lǐng)唱的同學(xué)，其中就選到了我，我非常不想當(dāng)領(lǐng)唱。因?yàn)槲也幌朐谌�校人面前出風(fēng)頭。

　　我在下課時(shí)告訴了老師，老師溫和地鼓勵(lì)我說：“黃玥，沒事的，你的嗓音與別人不同，你的嗓音柔，如果你不試試怎么能說‘不’呢？”老師用那溫暖的手摸著我的頭，我對(duì)老師笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我在和那三個(gè)同學(xué)練的時(shí)候，我默默地付出更多。但是有的男同學(xué)譏諷我：“黃玥，你還能當(dāng)領(lǐng)唱？就你那大嗓門……誰(shuí)都比你的聲音好聽……”

　　不過，男生越說我，我越有動(dòng)力，我心想：我非要在比賽那天讓你刮目相看的，你就等著瞧吧！

　　終于到了比賽的那一天，我像心里抱著個(gè)小兔子一樣。

　　指揮者嚴(yán)肅地說：“可以開始了嗎？”下面的人都給我們鼓掌，老師在下面喊：“加油！”

　　我看到臺(tái)下的人都那么支持我們，我暗下決心：不能辜負(fù)大家的期望！我拿起比平時(shí)還好的狀態(tài)開始比賽……

　　比賽結(jié)果，我們拿了全年級(jí)第一！全校第二！

　　在大家的掌聲里我變得勇敢了。我要感謝我的老師，她在臺(tái)下鼓勵(lì)我，在臺(tái)上為我加油！我也要感謝大家對(duì)我的支持！是你們讓我變得越來越勇敢！

　　勇敢的作文 篇24

　　午后陽(yáng)光正好，我站在走廊上，手上拿著一份校長(zhǎng)的郵件，嘴角輕揚(yáng)，“嘿嘿！”我壞壞一笑，雙手上下用力一扯，“嘶”一聲，郵件應(yīng)聲被分成兩半。

　　這下闖了大禍！班里立馬轟動(dòng)了起來，同學(xué)們紛紛圍住我，問：“你為什么撕校長(zhǎng)的郵件？”當(dāng)時(shí)我還小，只是自豪地拍了拍胸膛，驕傲地朝同學(xué)們宣布：“怕什么？不就是一個(gè)郵件嗎？我是不是很勇敢？”“好厲害啊！”大伙紛紛朝我豎起拇指。

　　放學(xué)回到家里，我又驕傲地把碎成兩半的郵件拿給弟弟看。弟弟也十分興奮，仿佛舉起了勝利的旗幟拿著郵件到處跑。一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了弟弟手上的郵件，她拿了過來，起初疑惑，但當(dāng)她看到郵件上的收信人名字時(shí)，臉色霎時(shí)變了。

　　媽媽的臉都扭曲了，手指緊緊地捏著信的兩端，呼吸聲不同于往常，牙齒咬得“咯咯”響，瞪得如銀鈴般的眼睛一直凝視著郵件：“你給我過來！”這句話像天上打下了一道雷，劈中了正在玩耍的我。我嚇了一跳，挪著步子向媽媽走去。

　　媽媽的目光像一道刺眼的光，讓我無法直視她。她氣得肺都炸了，狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的錯(cuò)誤，寫了一份檢討書，第二天上交給校長(zhǎng)并真誠(chéng)地向他道歉了。我態(tài)度誠(chéng)懇，校長(zhǎng)接受了我的道歉，并警告我不許有下次。校長(zhǎng)那嚴(yán)厲又慈愛的眼神，我不會(huì)忘記的。

　　這個(gè)勇敢，讓我悔極了，也讓我懂得做正直勇于承擔(dān)的人，那才是勇敢。

　　勇敢的作文 篇25

　　公元2070年的一天早晨，我準(zhǔn)時(shí)起床。推開門，讓我意想不到的是：太陽(yáng)變得特別大。我又看了看手表，“啊，才6點(diǎn)鐘，不會(huì)吧？”我吃驚地叫了起來。頓時(shí)，我有一種不祥的預(yù)感。

　　當(dāng)我打開電視機(jī)，只聽電視里說：“今晚8時(shí)，由于太陽(yáng)分裂，地球?qū)⒁�爆炸。”只見外面的人們都紛紛往外逃，一片慌亂。你肯定以為我聽到這消息會(huì)想怎樣逃命？你錯(cuò)了，我現(xiàn)在只想在最后的時(shí)刻做完我最想做的事。這時(shí)，媽媽問我怎么還不趕快逃，我沒有回答。

　　我來到了飛船場(chǎng)，只見人們你推我，我推你的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。他們真是一點(diǎn)也不讓別人，只顧自己。我回來的時(shí)候，看到一個(gè)小孩坐在地上哇哇地哭，我親切地問：“你為什么哭？”他說：“爸爸、媽媽不要我了。”我就扶起他，叫他到我家玩。走著走著，我又看見一個(gè)乞丐在路旁行乞。我好奇地問：“你怎么不逃命啊？”乞丐結(jié)巴地說：“想去……沒……錢，給……點(diǎn)我吃……的吧。”我看他餓的樣子，就把他也一起帶回家了。

　　7時(shí)59分，我吃完了飯，坐在椅子上，等待著最后一刻。

　　7時(shí)59分59秒，我們深吸了一口氣，閉上眼睛，準(zhǔn)備……

　　8時(shí)我們慢慢地睜開眼睛，一道亮光從我們的眼前劃過。“啊……我們沒有死，我們沒有死。”這時(shí)，仿佛聽見有人在說：“你們真是勇敢的。”

　　勇敢的作文 篇26

　　我是一個(gè)有時(shí)文靜有時(shí)活潑的孩子，平時(shí)膽子比較小，但這學(xué)期我變得越來越勇敢了。

　　這個(gè)學(xué)期，我在童聯(lián)社學(xué)作文。一開始，都是媽媽送我過去接我回家的。有一次，媽媽說：“我每次都是9點(diǎn)40過來等到10點(diǎn)15，大家都走光了，你才寫完。我實(shí)在等不住你了，你自己從作文班回來吧。”

　　那天，媽媽把我送過去就走了。我想：媽媽不來接我，我要快點(diǎn)寫完回家。于是，我寫作文寫得特別快，我第一次和小顏一樣快，還得了28分。

　　寫完后，我急火火地跑出教室，我環(huán)顧四周，習(xí)慣性地看一下媽媽在不在，我發(fā)現(xiàn)媽媽真的不在。我想：我要勇敢地自己回家，給媽媽驚喜。看著同學(xué)都有媽媽送，我好羨慕呀！

　　我從作文班出來，到了馬路邊，看到紅燈亮了。我看著車子來來往往有些緊張。我壯著膽子，過了馬路，到了小區(qū)門口了，我看見門是鎖著的，心想：我會(huì)不會(huì)一天都站在這等呢？想著想著，我都想哭了，這時(shí)，我的“救命恩人”來了，幫我開了門。

　　我開心極了！進(jìn)了小區(qū)，我就不害怕了。哼著歌，又唱又跳地來到我家樓下的門廳，坐上了電梯，我有些小緊張，我按了16樓，就安心了，上了樓，我怕媽媽不在，還沒到就叫起來，“媽媽開門，媽媽開門！”我剛到家門口，門就開了。我進(jìn)去了對(duì)媽媽說：“媽媽，我今天自己回家了……”媽媽露出來驚訝的表情，高興地說：“媽媽都擔(dān)心你呢，我家千尋長(zhǎng)大了，變得越來越勇敢了，真棒！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

　　勇敢的作文 篇27

　　小朋友們期盼的暑假到了，我每天按時(shí)起床、學(xué)習(xí)、看動(dòng)畫片、跟小朋友一起玩，可就在我剛報(bào)了暑期舞蹈班的第三天早上，我的右耳朵腫起了個(gè)大膿包，于是給舞蹈老師請(qǐng)假去醫(yī)院就診，一直膽小的我聽到醫(yī)生叔叔說要馬上手術(shù)，我哭了。

　　聽從醫(yī)生的建議，媽媽給我辦了住院手續(xù)，前幾天的檢查讓膽小的我吃飯、睡覺都不香了，媽媽非常的擔(dān)心，還一直安慰我不怕，媽媽會(huì)一直陪著的，還夸我是勇敢的孩子。經(jīng)過嚴(yán)格的檢查，我的手術(shù)安排在了周三上午九點(diǎn)，我看到媽媽擔(dān)心的表情，我裝著勇敢的樣子告訴媽媽：“我沒事的，一會(huì)手術(shù)就好了。”媽媽笑了。很快手術(shù)時(shí)間到了，媽媽拉著我的手走向手術(shù)室，到了門店，我給媽媽笑了笑然后就跟著護(hù)士走進(jìn)了手術(shù)室，乘著電梯我到了五樓的手術(shù)室，護(hù)士阿姨把我抱上床，醫(yī)生們就忙碌起來，手術(shù)前醫(yī)生叔叔給我輸了液體，阿姨還不停的給說話，我不知不覺的就睡著了，不知過了多久，耳邊傳來叫我的聲音，還一直說著：“手術(shù)做完了，你醒了嗎，醒了我們就可以回病房了。”我在醫(yī)生的呼喚聲中慢慢醒來，醒來聽到的都是阿姨、叔叔的夸獎(jiǎng)，說我真勇敢，手術(shù)前后都很聽話，很配合，真棒，真是好孩子。我出手術(shù)室看到媽媽，我無力的笑著給媽媽說我沒事。媽媽激動(dòng)的說：“寶寶真勇敢。”

　　接著幾天的住院里，幾乎天天能都聽到夸我勇敢的話，我真高興，我也相信自己是一個(gè)勇敢的好孩子。

　　勇敢的作文 篇28

　　她，是一個(gè)活潑開朗的小女孩。她樂于助人，有很多好朋友。她愛好廣泛，喜歡看書，是個(gè)小書蟲；喜歡游泳，在水里就是一條小泥鰍。最重要的就是她是一個(gè)勇敢的孩子。這個(gè)小女孩就是我。

　　記得有一次，爸爸的腿受傷了，上了厚厚的夾板，夾板下需要墊上一層棉花才會(huì)令他感到舒服。可是有一天吃過晚飯，媽媽說：“棉花有點(diǎn)不夠用了，去藥店買一些吧！”我聽到了，馬上自告奮勇地說：“我去吧！”說完，我就穿好鞋下樓了。

　　從我家到藥店有一段路，一開始我還沒那么怕，可是我越走越怕。但我的心里不停地說：“不要害怕、不要害怕，我是個(gè)勇敢的孩子。”有了自我鼓勵(lì)，我又鼓起勇氣走了一段路。忽然，我看見了一位身穿警服的女警察，我立刻快步走在了她的前面，因?yàn)槟菢游矣X得比較有安全感。

　　終于到了藥店，我鼓起勇氣對(duì)老板說：“叔叔，有沒有棉花賣呀？”叔叔說：“對(duì)不起，小朋友，棉花剛好買完了，現(xiàn)在要預(yù)定才有喲！”我正想：要不要預(yù)定呢？突然，媽媽就好像神一樣冒了出來了，我大吃一驚，姐姐巴巴地說：“你、你怎么會(huì)在這里？”媽媽說：“因?yàn)槲乙�保護(hù)你呀！”最后，我和媽媽一起回家了。

　　經(jīng)過這次經(jīng)驗(yàn)，我漸漸學(xué)會(huì)了：自己搭公交車、自己去學(xué)校對(duì)面買文具等等。我慢慢覺得自己也像一個(gè)小大人了，我也覺得我的膽量越來越大，是個(gè)勇敢地孩子了。

　　勇敢的作文 篇29

　　又是一個(gè)陰天，沒有別的日子一樣艷陽(yáng)高照的，一眼望去只有灰暗的顏色，我的眼睛似乎看不到色彩了，手握拳頭，好像是因?yàn)榭床坏缴�彩而自卑。灰暗的日子中，人們的心情也是灰暗的，�?dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。

　　我也不例外，走在路上，頭總是抬不起來，是一種神秘的力量牽引著我?不，不是的，是我自己的原因，頭好痛，痛的沒知覺了，神秘啊。

　　又要開家長(zhǎng)會(huì)了，心隨著天氣變化著，灰的，紅的······不停得變著，可能是太緊張了吧，好像靈魂要飛走了，只剩一個(gè)軀殼了，腦子里到處都是自己被老媽批評(píng)的景象：“你啊，怎么就不學(xué)好呢?瞧瞧別人易玖鑫，全年級(jí)第5名，向別人學(xué)學(xué)，他整天看書，你呢?就知道玩電腦······不敢想下去了，這些已經(jīng)夠我受的了，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，真想流下來，總是下不來。

　　回的家中，無力的把書包放在桌上，躺在床上，向上望著，白色的墻似乎也是灰暗的心中好像打了一個(gè)接，糾結(jié)著，緊閉著眼睛，腦子中全是上次語(yǔ)數(shù)英科的成績(jī)，真不是滋味，到底要不要說?不說，老媽就不會(huì)封殺我了，能拖一天就拖一天，可是躲得了初一躲不了十五，勇敢一點(diǎn)，向前邁一步，就是邁向成功的一步，壯起膽子，上前一步：”媽，我考砸了。“

　　人生就像一條大道，勇敢向前邁一步，就是離終點(diǎn)近一點(diǎn)。

　　勇敢的作文 篇30

　　上一年，我們家養(yǎng)了一只雪白的狼狗，它的名字叫做艾諾斯，是一只血統(tǒng)優(yōu)良的公爵狗。但是，它也因?yàn)橐粓?chǎng)難以治療的絕癥而喪失了自己寶貴的生命，但它那種勇敢與病魔抗?fàn)幍木�神使我特別敬佩。

　　艾諾斯從小就患了動(dòng)物性慢性肝炎，這是一種十分難治的病，聽說這種病為期六個(gè)月后，患者的肝臟就會(huì)破裂，從而導(dǎo)致肝囊里的細(xì)胞壞死，患者就會(huì)漸漸的死去。這是一種多么可怕的疾病呀!我們家當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)條件比較差，爸爸媽媽當(dāng)時(shí)也只是做個(gè)小商店的經(jīng)理，賺到的錢也只能維持家中的溫飽和我上學(xué)的學(xué)費(fèi)，根本就沒用一點(diǎn)錢來給艾諾斯治療這可怕的慢性肝炎。

　　艾諾斯是一只爭(zhēng)氣的狗，它從不讓我們擔(dān)心，它雖然樣子好像很快樂，但是它的內(nèi)心一直被病魔籠罩著，它所過的每一天，每一小時(shí)，每一秒，對(duì)它來說，過的都是那么不愉快，那么艱難。其實(shí)，它也在不停的忍受著病痛的折磨，當(dāng)它實(shí)在是忍不住了的時(shí)候，它就會(huì)跑到后花園的泥地里，瘋狂地用爪子刨土，刨完后，它又會(huì)重新掩上泥土，但地上還會(huì)有刨過的深深地抓痕。但是它從來就沒有過放棄生命的意念，它只是希望能活在這個(gè)世界上多一點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)佷敬佩艾諾斯。

　　六個(gè)月過去了，在一個(gè)幽靜的早晨，艾諾斯悄悄地離開了我們，我們把它埋葬在了蒲公英地里，在回家的路上，我開始思念起了艾諾斯。思念它那勇敢與病魔抗?fàn)幍挠職?

　　我敬佩艾諾斯，并不是敬佩它的行為，而是它的勇氣，那誰(shuí)也無法阻擋的勇氣!

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