關于同窗作文500字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的同窗作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同窗作文500字 篇1
在我們育英學校有一個石門上寫著同窗門這三個字，同學們你們知道它在哪兒嗎?它就在我們學校的校友廣場，同窗門時刻提醒著我們珍惜時光。和同學們一起成長，一起學習，是我們的緣分，過去就再也回來了，只有你現在珍惜每分每秒以后才不會后悔。其實把我分在四五班是我和四五班的緣分，有這么一個美麗的大家庭，我很知足了，當我有問題不會時，有人來幫助我，當我想放棄的時候，有人來鼓勵我，當我考了好成績時，有人為我喝彩。這個家庭是多么溫暖有活力，所以我想對同學們說:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
下面我就給大家講講同窗們的意義是什么?他曾紀念這同學們之間的友情和感情，每當我看見這道門我都會不由自主的發呆，因為它記載著童年時光，一二年級我們一起玩耍，下棋。三年級我們一起踢足球，四年級我們一起打籃球，這些事是多么美好啊!也許當你老了能再次看到這道門時你能會想起那時候的你的一個個天真的笑臉，你是多么活潑可愛。通過珍惜時光也激勵了我們學習，我們要好好學習，好好學習。不要忘記毛主席對我們的希望。
最后我送大家一首詩：“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何事復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”
讓我們奔迫向前一起共度同窗時光吧!
同窗作文500字 篇2
我的過去同桌，數學悶棒的小捷子；與我拌嘴的小捷子；天天同我“打架”的小捷子……印象深得很，永遠不會忘記！
小捷子有一對炯炯有神的小眼睛，可惜，心靈的窗戶前卻有窗簾擋著——長方形藍邊兒眼睛；白白的皮膚，整天在我眼前兒晃悠（因為我倆是好朋友），使我很受打擊；平時一吼他就立刻將櫻桃似的嘴拉下來，明明是自己做錯了，可還是裝出一副很受挫的樣子，讓你忍不下心再接著吼他……
小捷子數學好得不得了，思維快得像火箭，他的智商讓我們“尖牙利嘴”的白老師都不由贊嘆呀！這也使我十分佩服。給我印象最深的.是上次數學考試，那做題速度可不是一般人能達到的！當時，卷子一發下來，我便以最快速度做題，題略有難度，不過我還是完全有把握拿95分以上的，速度嘛，還是可以30分鐘搞定的啦！嘿嘿，小捷子，我一定要讓你甘拜下風，成為我的手下敗將！哈哈！我已經能想象到小捷子對我崇拜的模樣了！正當我要做到倒數第三題時……
“老師，我答完了，可以交卷嗎？”
數學老師一臉難以置信的樣子，我也瞪大雙眼，低頭一看表：11:45，才上課25分鐘，他……答完了？雖已是事實。可我還是抱著僥幸心理想：速度快不代表成績高！你等著！
第二天成績下來，白老師如洪鐘般的聲音在我耳邊響起：小捷子，100分。譚竣元，98分……交的頭卷……還是最高分？不是吧！我徹底服了！
這就是我的四年級同窗，一個數學棒得要命的家伙——小捷子！印象很深，不會忘記。
同窗作文500字 篇3
有你們這些同桌，是我的幸福。剛相識時，大家都很羞澀，講的話很少，因為不認識。漸漸地，我們，開始熟絡起來，講的話也多了，開的玩笑也多了，矛盾也多了。但有你們，是幸福的！
老師調位后，我和勛很有緣的成為了同桌。他，很白，成績也比我好，人員也比我好，長得也不錯。那一次，他和杰吵架了，我隨手拿起他的可樂搖了搖，只是希望他不要生氣了，可是他吼了我，我的心里很難過，但也的確是我錯了，后來也就不了了之了。大家都說我喜歡他。我承認，我對他是有那么一些好感，可是，我覺得我和他相差太大，不過，暗戀很正常的，而且，有好感又不代表喜歡。對吧？
我的第二位同桌，是個女生。她很瘦，很能吃。成績也好。可是我兩卻常常小打小鬧，有時候，甚至都弄假成真了。有一次，我和她就對方的頭發，揪著揪著，就弄真了，互相拉扯著頭發，她扯得我頭皮發麻。還有一次，我們一起去上廁所，她先出來，然后就在接了一點水在手中，我出來時，她就把水潑到了我身上。我有些生氣，于是玩笑似的撒了一點水在她的椅子上。結果，她用杯子接了一大杯水潑在我身上，害我褲子基本上全濕了，那是是在下午，我又不能回去換，只能一直穿著濕的褲子直到晚自習結束。為了這件事，我們冷戰了好久。最后，是她主動講和的，但我覺得這件事情的確是她太過分了。不過，兩個人一起玩，就會有開心有傷心嘛。
同窗情，永不忘。愿我們能和和睦睦，快快樂樂，共度三年同窗時光！
同窗作文500字 篇4
我馬上就要畢業了，五年里我認識了不少朋友，和我最要好的是我的同桌，大家都親切地叫她——馬大姐。她長著高高瘦瘦的個子，留著一頭長長的頭發，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了，她有很強的組織能力，但她很粗心，平時總忘帶東西，關鍵時刻掉鏈子。
五年級時，正好是葉老師的生日，她精心策劃了一個生日會，其中需要有同學表演節目，有同學贈送禮物，還需要買一個大蛋糕。我好奇地問她：“你怎么讓大家拿錢呢？”她想了一會說：“你不知道嗎？我可以像網上眾籌一樣，讓同學們積極捐款買蛋糕�！本瓦@樣，她開了場動員大會，過了幾天，把錢籌到了�？烧郎蕚淙ベI蛋糕時，發現錢丟了，她像熱鍋上的螞蟻，想：這可怎么辦，我好不容易才把錢湊齊的，現在錢丟了，還怎么買蛋糕啊，可是我掉的，我就要再把錢湊起來。過了一天，她把自己的零花錢拿出來，可還是不夠，她想：這該怎么辦，馬上葉老師的生日就要到了，如果葉老師知道的話肯定要罵我的，所以我只能向我的媽媽借錢，才能把錢湊齊。又過了一天，眼看離葉老師生日就一天了，她才把錢湊齊，就這樣，我們度過了最后一個和葉老師的生日。
原來她有這么多的優點，你是不是也想夸夸她呢？我一定要向她好好學習，以她為榜樣，取長補短，改掉我的一些壞毛�。∵@就是我的同窗。
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