吹氣球作文500字6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的吹氣球作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
吹氣球作文500字 篇1
“呼——呼——呼——”聽到這聲音，你一定以為在刮大風吧，那你可就大錯特錯了，其實我們是在舉行吹氣球大pk。
上課前，老師宣布：“今天舉行吹氣球比賽，分兩組，每組每次出一位選手，30秒內誰吹得最大誰獲勝，吹爆無效。”老師的話音還沒落，我便開始緊張起來：吹氣球可不是我的強項，我也好久沒吹了，這次輸定了。但我心中又有些僥幸：萬一自己在這次比賽中一鳴驚人，獲得冠軍呢？還說不定呢，不能這么早泄氣。
精彩的比賽開始了，由我們一組的栗某某vs二組的趙某某。剛開始，趙某某一鼓作氣一下就把乒乓球狀的氣球吹成了皮球大小，接著他的氣球越吹越大，最后變成了大鴨梨狀，而且大鴨梨還在不斷增長。再來看我們組的栗某某，氣球好像故意和他做對似的，不論他怎么用力地吹，氣球始終保持乒乓球狀。我不禁擔心起來：雙方懸殊這么大，我們組一定輸了。這時，不少女生害怕趙某某的氣球爆炸，嚇得趕緊捂上了耳朵，閉著眼睛，當然也包括我。“砰”的一聲，我抬頭一看，原來趙某某的氣球終于不堪重負爆炸了！賽況出現了反轉，沒想到我們一組的栗某某坐收漁翁漁利。最終以皮球大小的氣球打敗了趙某某，一組獲勝了，耶！
接著，輪到我和王卓上場了，我們兩誰也不甘示弱，鼓起腮幫子，用力地吹。可不久，勝負就見分曉了：我的氣球像被施了魔咒似的怎么也吹不大，而王卓的氣球卻越來越大，和我的小氣球形成了鮮明的對比。我著急了，鼓起雙腮，使勁地吹呀吹，憋得臉紅脖子粗，可我的氣球始終和長不大的西瓜似的，怎么也吹不起來。不一會兒，時間到了，我拿著氣球垂頭喪氣地回到座位上。
這次氣球大pk真有趣，可以鍛煉我們的肺活量，我以后要多加練習，爭取下次拿冠軍。
吹氣球作文500字 篇2
吹氣球比賽你見過嗎？我們今天真正感受到了吹氣球的樂趣。
我們分成兩組，每級選三位同學來比賽，同學們爭先恐后地舉起了手，老師選了朱陽、何思榮、常貴宏、劉毅銘等人。比賽規則：在規定的時間內，誰的氣球吹得大，誰就勝利。
第一場比賽開始了，由何思榮對抗朱陽。開始吹氣球了，兩們小選手史得是面紅脖子粗。起初，何思榮吹得大一些，朱陽不甘落后，使出了吃奶的勁兒，吹著吹著，朱陽的氣球像一個紫色的小梨子。又吹了一會兒，朱陽的氣球從小梨子變成了紫色的`燈炮，又吹了一會兒，朱陽的氣球仿佛一個睡在屋頂上的紫色胖葫蘆娃娃。最終，朱陽勝利了，何思榮不服氣地說：“我是怕氣球吹爆，所以才讓他得了冠軍。”大家都在為朱陽鼓掌。
第二場比賽開始了，阮文博和常貴宏走上了講臺，老師說了一聲：“開始！”兩位同學鼓起了腮幫子，憋紅了臉吹了起來。阮文博的氣球發生子意外，突然那氣球像導彈一樣飛了出去，氣球飛了兩圈，落在了地上。常貴宏越吹越大，阮文博趕緊拿起氣球，鼓足了氣，使勁兒吹了起來。比賽結束了，他們倆的氣球大小差不多，仔細看了看，還是常貴宏的氣球稍大一些，所以常貴宏勝利了，臺下一片沸騰。
第三場比賽最熱鬧了。朱詩雨和劉毅銘走到講臺邊，臺下就像炸開了鍋一樣，有的人說：“朱詩雨加油！”有的人叫：“劉毅銘加油！”有的人索性爬到椅子上，惟恐自己看不見。比賽開始，朱詩雨和劉毅銘憋紅了臉兒，嘴都吹酸了。“時間到”。老師說。這場比賽，朱詩雨勝利了。臺下歡呼聲雷動。
吹氣球比賽結束了，可那印著笑臉的氣球卻一直在我心中，直到永遠，永遠……
吹氣球作文500字 篇3
今天下午，語文老師說在第二節課舉行“吹氣球”比賽。漫長的第一節課終于過去了。下課時間，同學們個個鼓起了腮幫，再練習吹氣球。上課了，老師進了教室。老師把全班同學分為七組。
這場比賽分為兩節，一節是預賽，一節是決賽。預賽是從一個組里選出一個高手，再從七個人中選出“氣球王”。
比賽開始了！首先出場的是我們一組。老師喊了開始，我就立刻鼓起腮幫往氣球里吹氣，同學們大聲喊著倒計時，我的心情緊張，又激動。結果在名次中還是倒數，我知道了“冰凍三尺，非一日之寒”的意思，紅著臉下了場。我們組的高手是李洋。
其他組的同學也選出了高手，下面就是高手之間的對決——決賽。老師讓我們為心中支持的人加油。我是第一組，當然為我們組的李洋加油了！
決賽開始了！李洋聽到號令，馬上鼓起腮幫，大口大口地往里面吹氣。他那紅的像太陽的臉，讓人看了好笑。我在一旁大聲地喊：“李洋，加油！李洋，加油！吹著，吹著，李洋好像吹不動了，正處于落后狀態，我心想：這下完了，得不了第一了！我的嘴好像不聽我使喚了，不由自主地喊加油。李陽發覺自己落后了，便猛追，終于追上了。比賽臨近了尾聲，李洋拼盡全力，第一個吹爆了氣球，我們組勝利了！我興奮得差點蹦起來，我們全組都在為李洋驕傲，他自己肯定更驕傲。在66名同學中獲得冠軍實屬不易呀！
吹氣球比賽結束了。有時間的話，我還要召集我的朋友們，再舉行一次吹氣球大賽！
吹氣球作文500字 篇4
馮老師從柜子里拿出一袋東西，原來是一袋五顏六色，各式各樣的氣球！難道我們今天要吹氣球？看著我們困惑的神情，馮老師揭開謎底“我們今天要玩一個叫吹氣球的游戲。”
做游戲就有游戲規則，吹氣球游戲規則是這樣的：一、時間只有三分鐘內，比誰吹爆的氣球多！二、如果沒人有在規定的時間內吹爆氣球那就比誰吹得最大吹得多。三、用猜拳的方式選出選手。
有些同學有過吹爆氣球的經歷，那是很可怕的。聽他們說有一次吹爆了氣球，手指都炸紅了。還有人說有一次炸到臉了呢！所以，有些同學選擇不參加。本來我想參加的，但是，想到那些恐怖的事情，就不敢去了。但還是有幾位勇敢的“戰士”參加了比賽。
“預備，開始！”只聽馮老師一聲令下，選手們大吸一口氣，然后使勁吹。下面的觀眾為自己組的選手一個勁地加油。只見第二組的一個同學把氣球吹的像一個圓圓的大皮球，接著像個圓圓的大西瓜，后來像一個大肚漢。突然“呯”的一聲巨響，打破了我的思緒，讓我大吃一驚。終于那個“大肚漢”最先爆炸，炸得“粉身碎骨”，教室上空好像了一場紅色的雨。第一名吹爆氣球的同學顯得興高采烈，甚至有些洋洋得意，沒有吹爆氣球的同學一個個都垂頭喪氣。
這堂課的尖叫聲可真多！
吹氣球作文500字 篇5
六一兒童節前夕，黃老師說要吹氣球，同學們都興奮極了，個個躍躍欲試。可是黃老師卻不讓我們吹氣球，而是他吹氣球，我們當觀眾。哎，這多沒勁啊！大伙兒一下子泄了氣。
黃老師拿起一個氣球，套進打氣筒，呼哧呼哧地吹了起來。干癟的氣球慢慢地鼓了起來，像一個紅通通的蘋果，看上去可愛極了，我真想上去捏幾下。但氣球越吹越大、越吹越大，我的心不由得揪了起來，心都提到了嗓子眼，似乎老師手上拿的不是氣球，而是一顆定時炸彈。
更讓我恐怖的是，黃老師居然一邊吹氣球，一邊在教室里散起了步。老師離我越來越近了，氣球越來越大了，怎么辦？怎么辦？真想找個地縫躲起來！可我是男子漢呀，怎么能被這氣球給嚇倒了？我裝得面無懼色，任憑老師在我一旁晃悠。其實，此時此刻，我心里早已萬馬奔騰，緊張得差一點就露出了馬腳。哈哈，我是個標準的“戲精”！
老師見我一副視死如歸的模樣，挑逗了幾番也就沒再糾纏，信步朝后面走去。我那緊繃的神經終于松弛了下來。看到黃老師往三、四組去了，我們哈哈大笑，大喊道：“哈哈，現在輪到他們倒霉了，哈哈哈！”
沒想到，黃老師繞了一圈又回來了！這下我們比剛才更加緊張了，因為氣球變得更大了，看上去隨時都可能爆炸。“砰”的一聲，氣球在離我不遠的小陳身旁炸開了！“救命呀！山崩啦！地震啦！世界末日來啦！”膽小的同學嚇得捂著耳朵尖叫著。小趙嚇得差點從椅子上摔下來。小陳臉色煞白，半天才回過神來，他拍拍胸脯說：“我的神呀！我的小心臟都快給嚇出來了！”同學們如釋重負，教室爆發出一陣陣哄笑。
恐怖的吹氣球在歡聲笑語中結束了，我回家也想吹氣球，趁機嚇嚇我那膽小的媽媽，哈哈哈
吹氣球作文500字 篇6
“六一”節前夕，同學們為了布置教室，準備了許多氣球，扎在教室四周的、拿在手上吹著玩的，曾一度風靡。老師也來了興致，在一節活動課上，讓我們吹氣球比賽。
哈哈！這也太簡單了吧！吹氣球，誰不會啊？我那還沒長牙的整天要媽媽抱的小表弟也會吹。真是小菜一碟。只見講臺前排起了長長的應征隊伍，同學們沒用吹灰之力，氣球就吹大了，甚至有的太用力，還吹破了氣球。好戲可在后頭。老師叫同學們把氣球放在瓶子里吹，看誰吹得大。講臺前的同學一個一個敗下陣來，氣球最多吹得像個小荷苞，再也沒辦法吹大了。
坐在位置上的戴雄峰坐不住了，這個班上鼎鼎有名的大力士此時不上何時出力啊！他大搖大擺地跑上來，一副胸有成竹的樣子。他顯得很有經驗，只見他先深深地吸了一口氣，嘴對準瓶口，使勁地吹起來。一次、兩次、三次……再來，他把吃奶的勁兒都使出來了，你看他鼓著腮幫子、瞪著大眼睛，臉脹得通紅，那氣球還是荷苞大小。“加油、加油！”在旁邊的同學也跟著面紅耳赤地為他助威，但氣球就是毫無動靜，任你怎么用力也無濟于事，真是百思不得其解。怎么瓶子里的氣球就吹不大呢？
忽然，我看見我班的“鬼精靈”何丹巫平的氣球在瓶子里大了起來。咦！全班同學的目光都集中到他那兒了。原來他用鐵釘在瓶子上戳了個口子，那里面的氣球就吹大了，脹滿了整個瓶子，還在那個口子擠出一個奶頭大小的小氣囊，真是有趣。為什么在沒口子的瓶子里氣球就吹不大呢？“小精靈”說：“那是瓶子里的空氣出不來啊！”一語道破天機。今天的吹氣球冠軍非他莫屬。
通過這次活動，我明白了，做實驗要動動腦子。生活中其實有很多的小奧秘，正等著我們去發現呢！
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