【精品】《對話》作文500字三篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的《對話》作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《對話》作文500字 篇1
雨簌簌地下，洗凈了銅像上的塵埃。你銅鑄的眼睛盯著對面的車站，正如三十年前那樣……
“你，還在等他？”
你陪主人散步，陪他玩耍，每天在車站前迎接主人回家，任憑陽光滲透你的毛發(fā)�！鞍斯阈腋�？”你不說話，只是歡愉地搖搖尾巴，在主人帕克身邊蹭了蹭。
又是傍晚五點，你一如既往地蹲坐在車站前，等待帕克下班回家。你眼中有些許歉疚�！澳氵�在為早上一反常態(tài)地挽留帕克，不讓他去上班而內(nèi)疚嗎？”你低聲地哼哼，嗷嗷地輕喚主人的名字。車一輛輛駛過，你一次次站起張望，日光一點點西沉……
帕克沒有回來。“你還要等嗎？”你站起身，耷拉著耳朵離開。我以為你放棄了，但你在第二天傍晚又來了，死死盯住每一趟車，等待一個熟悉的身影。日出，日暮，春雨，冬雪，你不畏冷暖，也不懼風雨�！皠e等了，他不會回來了�！蹦愎虉�(zhí)地趴著，尾巴順從地貼著地面。別等了，帕克早在那天去世，而你也早已明白，可你卻仍固執(zhí)地等待，等待。
這一等，就是九年。你在無數(shù)失望與孤獨中老了�！鞍斯愫蠡趩�？”你垂下眼瞼，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，你可知你早已無法抵御這嚴寒？你盯著車站的雙眼緩緩閉上，我對你的死亡愛莫能助�！澳銥槭裁匆饶敲淳�？”你閉著眼睛，在睡夢中沉寂。我聽見你的呼喊，“因為我愛著帕克，我想見到他，所以我相信我們能再見面！”你在睡夢中笑了，“看，他來了！”我感到你的身體變得冰冷，你卻仍在等待。
你本能地舔了舔撫摸你的手，抬頭，竟看見帕克微笑著說：“八公，我們回家吧�！蔽抑滥銈兘K于在夢里團聚，向路的盡頭漸行漸遠，融入陽光。
淚水從我臉頰滑過。為你的.忠誠，為你的堅守。
八公啊，我知道，你仍在人們?yōu)槟懔⒌你~像前等待，等待。
《對話》作文500字 篇2
夜深人靜，小主人剛剛?cè)胨�，在稿紙上等了好半天的標點符號從稿紙上跳下來，那個長著一個圓溜溜的大眼睛的不是句號嗎?緊跟其后的是逗號、冒號、感嘆號···不一會兒，桌上就堆滿了標點，它們要比一比，誰的作用大。
逗號先下手為強，搶先發(fā)言：“要比誰的作用大，當然是我們逗號啦！你們可以看看，哪篇文章沒有我，哪篇文章就沒有停頓，更別提生動了�！闭f完，還把頭高高一仰，一副目中無人的樣子。
這時，句號不緊不慢地說：“如果文章就一句話，哪里還有你逗號的用武之地呀，當然是我最活躍了。”逗號頓時啞口無言，像一個泄氣的皮球，拍也拍不起來了。
一直在一邊觀戰(zhàn)的冒號、引號兩兄弟沉不住氣了，異口同聲的嚷道：“得了，你們這群小不點，有我作用大嗎？在每篇文章中，只要有人物的對話，就會有我們甜蜜的微笑，我們的作用才最大�！�
“你以為你是巨無霸”呀？在一旁的感嘆號沖著冒號、引號說：“在人物對話時，也經(jīng)常用到我感嘆號呀！因為只有我，才能把文章的激動和喜悅揮發(fā)的淋漓盡致，少了我，文章就會平淡無味�！�
大家都爭得不可開交，公說公理，婆說婆有理。這時字典走過來，對它們說：“你們的作用都很大，但只有團結(jié)起來，才能寫出好文章。
大家覺得字典的話很有道理，都很慚愧，又更加努力地工作了。
《對話》作文500字 篇3
該輪到做值日生了，我檢查衛(wèi)生，最后才走。教室里靜悄悄的，我檢查桌椅擺放整齊了，，靠窗口的一排有點聲音傳了，我地走一聽，是一張桌子和一張椅子在講話：
桌子大哥說：“椅子小弟，終于可班了，伸個懶腰吧！”
椅子說：“是呀桌子大哥，天也夠累的了，哎喲……”
“了，小弟？”
“身體可給摔疼了！”
“為？”
“都怪小小明，他坐在我身上把我扭來扭去，把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子委屈地說。
“對呀，被他害慘了：他用水彩筆把臉全畫成花面貓了，還用圓珠筆尖使勁兒扎臉呢！”桌子大哥一邊說一邊用手摸著又紅又腫的臉。正時，旁邊的桌椅也加入了的談話：網(wǎng)
“的小小華可不像你們的小，她可愛護了！”
“是呀是呀！她每天回來的件事幫擦洗身體，還輕拿輕放，對可愛護了！”
桌子大哥一聽，連忙說：“真羨慕你們呀！”
“是呀，我被送進醫(yī)院釘過三次了。”椅子也跟著說：“再爛幾次，我可進回收站了�！�
桌子大哥說：“，工人叔叔又要重新釘一張椅子了。”
“，再釘一張椅子，又要浪費木材，照不停地砍下去，森林砍光了，水土流失、洪水暴發(fā)，人類可遭殃了！”椅子著急地說。網(wǎng)
“對了，應該的小，愛護就等于愛護森林，愛護大，這人類的頭等大事呀！”桌子大哥大聲地說。
“那用辦法的小呢？”椅子接著說：“各位兄弟姐妹們，大家都來想想辦法呀！也要為人類的環(huán)保做點啊！”網(wǎng)
這，教室里的桌子和椅子開始了，大家七嘴八舌、你一言我一語地說著……我被真摯的感動了，是呀！我就呢？愛護桌椅有的意義呀！
我走到黑板前，拿起粉筆，寫下了大字：愛護桌椅、保護森林，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士！教室里熱烈的掌聲。
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