關于收獲作文500字八篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的收獲作文500字8篇，歡迎大家分享。
收獲作文500字 篇1
時光飛逝，往日的回憶像電影一樣在腦中回放。猛然發現，我，失去了很多...
我失去了那份無憂無慮----
小時候的我，從不擔心學習什么的，只知道無憂無慮的玩耍、開心、快樂...
進入初中以后，緊張的學習氣氛把我壓得喘不過氣來了。沒有往日地毫無顧忌，有的，只是一堆學習任務。
慢慢的，我習慣了。我習慣了失去無憂無慮的童年，卻意外的發現，我收獲了豐富多彩的青少年。
沒錯，我失去了無憂無慮，但是我又收獲了繽紛多彩的青春期。
我擺脫了那份幼稚----
往日的我，天真的可愛，什么事都一股腦兒，從不思前瞻后。因此，我并沒有感到壓力。
步入青春期后，我開始學會思考，思考事情最好的結果，以及，最壞的終端。
沒錯，我失去了往日毫無壓力，幼稚的內心，卻同時得到了青澀的，略帶成熟的自己。
猛然間，我卻發現，自己最大的收獲卻沒有發現，那是----
朋友……
是誰，在你難過時安慰你？是誰，在你困難時伸出手來？是誰，在你失落時，陪你悲傷？是誰，在你哭泣時，為你拭去眼淚……
是他，是他們，我的朋友！
原本以為，失去的，才是最重要的，卻了解，獲得的，才是最珍貴的。
讓我們珍惜現在的所有，走向那美好未來！
收獲作文500字 篇2
今天是12月23日，大家都知道今天是小年，媽媽爸爸上午發完禮，下午就在家里打掃衛生，我和奶奶也沒閑著，在家里給“功臣”們包餃子。
我和奶奶洗完手后就開始包餃子。包餃子又分三步：第一步（先準備好一些干凈的水）先拿一個盆子，在盆子里放適當的面，接著再把事先準備好的水倒進面里，然后用手揉面，如果還有一些面沒有和進面團子里，要一直和到面盆里的面全部揉到面團里，并且表面上摸起來嫩嫩的，滑滑的，軟軟的，就大功告成三分之一了！第二步是十分關鍵的一步，包起來的餃子質量好不好，就看這一步了。首先要把面團切成兩份，再把其中的一份再切成兩份，把這兩份揉成細長條，比較平均地切成小塊按平，接著就搟面皮了。我開始學搟面皮時不像大人那樣一手搟一一轉，開始搟時很不稱手，搟著搟著就搟到邊上去了，而且外薄里厚，像一個凹凸不平的小餅。我有點灰心了，可是，我一定要耐心地學，好好地學。我請教了奶奶，奶奶一遍又一遍耐心地教我，我搟得也越來越好，越來越圓。我成功了，我成功了！第三步就比較簡單了，把皮子里包上菜或肉，把對著的兩頭捏捏緊，一切就全完成了。
這次包水餃不僅帶給了我快樂，還讓我明白了一個道理：只要有耐心、信心和決心，就能完成一切難事！
收獲作文500字 篇3
不管做哪一件事情，我們都要有勇氣的加持，才能做好一件事情，而我在一件事中成功地收獲了勇氣。
暑假里去連云港的花果山游玩。有一次坐著纜車去山壁爬山，是那種沒有臺階，腰上系個袋子，有個木板向上爬，由于我的膽子可能太小了，怎么也不肯去，媽媽只好背著我向上爬，這一路還是一帆風順。可不知怎的，媽媽開始大喘氣，脾氣也上來了，把我往一個洞里一放，讓我自己爬，我在洞里哭了好一會兒，還是沒有看見媽媽來接我。看來是不能再指望媽媽背我上去了，我不哭了，知道現在只有一條路，只好硬著頭皮上了。
本來對媽媽來說，這個絕壁明明不高，才三十米，也就十五層樓那么高。可我一看根本到不了底，媽媽在頂上對我喊：“牛牛，別往下看，越看越不敢爬。你只要向上爬就好了，閉著眼睛向上爬也可以。”我按照媽媽說的，閉上眼睛，不停地向上爬。果然，我不看下面就可以不害怕了，我也不對下方那么恐懼了。媽媽對我喊：“牛牛，你干得好，繼續向上爬！不閉眼睛試試看，男生要有勇氣。”我聽完媽媽說的話，就如撥開云霧見聽青天。頓時，勇氣和信心并一列前進，我睜開眼向上爬，一步一步地向上爬，最終爬了上來。
就在這一次經歷中，我收獲了勇氣，知道只要有勇氣就能做好事情。
收獲作文500字 篇4
今天下午，我們進行了體育期末考試的最后一個項目——400米！這一項對我來說是最有把握的一項。因為平時課間與周末，我們都要進行一次跑步，而且都是練400米。下午的時候，剛上第一節課沒多久，我們就被叫出去考試去了。
雖然這一項我比較拿手，但是內心依然有一些小緊張。到了樓下，我們先做了做熱身，我每一個動作都做的很到位，轉體、拉腿、擴胸……我都非常認真，因為媽媽對我說熱身最重要了。再加上我體育這次要拿滿分，所以我知道一定要認真做好熱身運動。
我們做完熱身之后就被老師帶到了考試的起點，我們女生第一組先站到跑道上，只聽老師的一聲哨響，我們第一排的女生如火箭一樣發射了出去。我踏在操場上，首先調整好了呼吸，然后仿佛腳底生風了一樣飛快的奔跑著，頭上頂著太陽，耳邊有風的呼呼聲。離終點只剩下二百米的時候我不停的鞭策自己對自己說：“加油！王紫涵，離終點不遠了，快跑！快跑！”只剩五十米的時候我像一個無頭無腦的醉鴨子一樣搖搖晃晃的奔向了終點，最終取得了滿分。跑完后我們休息了一下便來和男生們會和，恰好謝老師也在那，我們就給謝老師報喜，我自然也報了，謝老師聽后還和我擊了掌，我非常的開心！
我想這應該就是努力的結果吧！看來每天課間的跑步不是白跑的呀！周末的鍛煉也對此很有收獲！我現在已經愛上了體育！
收獲作文500字 篇5
從小到大，我體驗過“一分耕耘”的辛苦付出的“苦”，和“一份收獲”的意外收獲的“甜”，今天，我又體驗了一次一分耕耘帶給我的一份收獲！
我們周末的作業有一項是做數學卷子，我經過我的認真思考和細心做題，完美的完成了這張卷子，（除了有一道題做的有點亂！）并且，還和媽媽在一起討論了這張卷子的附加題，最后，經過我們的討論，我和媽媽還每人找出一種算題方法呢！可以說，這張卷子我完成的十分認真！
今天，我把卷子交給了老師，干事一向都很迅速的數學老師李老師在今天下午放學前就改出了卷子，并且發了卷子，那張我自認為我做的很好的卷子果然不出我所料，得了一個我認為不錯的分數——98＋10，看到這個分數，我不知怎么了，心里沒有那種興奮，而是感覺那分數是我應該得的！——在星期六的晚上，我獨自一人在閃著微弱的臺燈下刻苦做卷子，我做的是那么認真、細心，筆尖在紙上寫字，發出了“莎莎”的聲音，我的嘴巴在算著一道道題，發出的計算的聲音，這兩種聲音加起來，就像是在奏響著一首“寫作業進行曲”，那么動聽。在旁邊計時的媽媽也不閑著，為我檢查著我的其他各項作業，這樣的一幅景象，看起來多溫馨呀！也正是這一副景象，讓我在周六認真做的`題，基本上沒有一點錯誤！也正是因為我在周六的一份耕耘，讓我在今天能有這樣的榮譽，這樣的一番收獲！
我的年齡已經不小了！我應該懂得一分耕耘，一分收獲，只有我付出了，我才能有所回報！所以，讓我從現在開始，不管以前怎么樣，我只求現在開始，干什么事都一絲不茍，都認認真真，這樣，我的耕耘才能換回外國語初中對我的認可！
收獲作文500字 篇6
人生就像一張白紙，如果你做錯了什么事，那么你人生的這張白紙上就像滴了一滴黑色的墨水，它雖然不大，卻引人注目。而我就體驗了這滴墨水帶給我的收獲。
記得有一次，我的課桌沒有收拾整齊，導致我們班級被學生會同學檢查時扣掉了一分。僅僅因為這一分，就使我們班失去了當月的流動紅旗。班主任因此很生氣，在課堂上嚴厲地批評了我，并給我留了大量的作業以示懲罰。下課后，許多男同學圍著我的課桌謾罵我、威脅我，就連我的好朋友也責怪我給班級丟了分，害得全班同學白費力氣。
一連好幾天，老師和同學們都對我愛理不理，我十分難過，心里一直想著：這可怎么辦？確實是我的錯，可老師和同學們也不應該這樣對我……，想著想著，失落和絕望占據了我的整顆心，我的眼淚也不由自主地直往下落，打濕了我攤開的作業本，模糊了字跡。那一刻我感覺自己就像眼前這一張被污染了紙，因為沾染了墨跡，別人可以隨手把我扔到一個角落，甚至可以任意嘲諷和踐踏。
后來無論我怎么努力，別人都不再怎么搭理我，偶爾還會有人又拿這件事來奚落我，我的世界里仿佛鳥兒不叫了，風兒也不吹了，整日陪伴我的只有孤獨和冷清。這種狀況一直到我們班重新得到了流動紅旗才慢慢改變，老師和同學們也似乎漸漸忘記了這件事。
那是一次痛苦的體驗，它讓我明白了在人生這張白紙上不能輕易留下黑色的墨跡，否則，別人往往會忽視你空白的美好，而一直注視著你的污點。那一次體驗雖然帶給我痛苦，但也給了我一份別樣的收獲。
收獲作文500字 篇7
是啊，一分耕耘，一分收獲，沒有耕耘，哪里來的收獲呢？
周四，英語課上，閆老師大聲說：“這次考試，咱班有三個一百分，李點、王夢陽……”希望我考好點，希望我考好點……我一直這樣想著，閆老師又說：“哦，還有張婧呢！”
什么？我居然考了一百分？這次的試卷可是前年期末考試考的啊！我被這忽來的驚喜沖昏了頭腦，一時間都沒有聽到老師在說什么，雖然這張卷紙的題不算太難，但也有很難的題，就連劉雪晴都沒考一百分吶！
下學時，閆老師讓我們仨到她辦公室一趟，只見老師拿出三張綠星卡，分別發給了我們，說：“你們這次考了一百分，非常棒！老師獎勵你們一張綠星卡，希望你們下次仍然考這么好！”
望著這張綠星卡，剎那間，我不敢相信這是事實，可這綠星卡告訴我：你耕耘了，所以你就有收獲，你付出了，這就是你的回報。
這段時間的確比較忙，在這混亂的復習中，我真的記住了許多英語單詞什么的，以前不會的課文，現在全部都背得滾瓜爛熟了，花費了這么多的時間，我的回報終于來了！
正如綠星卡說的：辛勤的汗水，灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實。我的汗水，得到了這張綠星卡，這張綠星卡，在激勵著我前進，它希望我保持這樣優異的成績，當然，我也希望。
期末考試快來了，我們現在做的，除了復習還是復習，全副武裝，等待著期末考試的到來，這張綠星卡，給了我很多很多的動力！
收獲作文500字 篇8
愛上寫作是偶然的偶然。
對于以前的我來說，寫作無疑是最令我頭疼的了，幸好我遇見了她。
就像一個迷茫的孩子，低頭尋找著光亮。跟隨著一只美麗的螢火蟲，我仰起頭，收獲了一片星空。
她就是那只螢火蟲，那只螢火蟲就是阿秋。
螢火蟲阿秋激勵了我。
還清晰地記得那堂語文課。阿秋臉上綻著微笑，真誠地夸贊我的字和文：“真漂亮。”這簡單的三個字，給了我極大的信心，像一個孩子得到糖果時的驚喜。不禁感嘆：有一個會夸贊我的朋友，真好。
對阿秋的感情就像陽光慢慢地鋪展開，占據我整顆心臟。阿秋的笑顏、阿秋的脆弱、阿秋的愛花、阿秋的盡職，都一一在我心里沉淀起來，開出燦爛的花。于是，我寫下了《我的老師》。因了它，我得了市刊封面人物獎。
我想，寫作就是記錄那些美好的情愫，記錄生活的滋味。
生活就是要寫出自己的真情實感，哪怕沒有遇見伯樂，也要時刻相信，寫出心里的故事，你就會是千里馬。
不要對寫作喪失信心，也不要覺得寫作這件事很難。
事情總是在你最不抱期望的時候得到解決，所以永遠不要放棄，寫作亦是如此。
生活需要正能量。
正能量不是沒心沒肺，不是強顏歡笑，不是弄臟別人來顯得自己干凈，而是淚流滿面地懷抱善良，是孤身一人前進的信仰，是破碎以后重建的勇氣。
一直向前走，你終會看到屬于你的滿城花開。
因此，趁陽光正好，趁微風不噪，去寫作吧，讓屬于你自己的靈感在筆尖流淌，連綴成參天的回憶。
當你回頭看時，身后的森林早已自顧自地郁郁蔥蔥。
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