【精華】畫臉作文500字四篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的畫臉作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
畫臉作文500字 篇1
你玩過“蒙眼畫臉”這個游戲嗎？如果沒有玩過，就讓我帶你進入到這個有趣又好玩的游戲吧！在黑板前先把你的眼睛蒙上，再轉三圈，然后憑著你的感覺去畫人物像，你也來玩一玩吧！
一上課，老師就對我們說：“我們今天來玩一玩蒙眼畫臉的游戲吧！”同學們聽了，特別是男同學，幾乎都快跳起來了，女生笑著開始練習起來了！
游戲開始了，男同學派出小宇同學，只見小宇的臉上掛著神氣的笑容走到了講臺前拿起了筆，老師用黑布幫他蒙住了眼睛后，他就在原地轉了三圈，小心翼翼地伸出手摸到黑板前就畫了起來。小宇同?W首先畫了個沒有封閉的頭，接著是沒有眼珠子的眼睛，鼻子和嘴巴都畫得挺好的，他畫的耳朵有一個長在了臉上，還有一個差一點兒也長在了臉上，他畫完了。這時，同學們都哈哈地大笑起來，有的笑得跺起腳來，有的笑得前仰后翻，還有的笑得合不攏嘴。小宇同學把黑布摘下來后，自己也笑了。
下一個輪到我們女生了，我們派出的是黃老師，黃老師蒙住眼睛轉完三圈后，黃老師似乎暈頭轉向，不知道往哪兒走了？苗苗同學把黃老師扶到黑板前，黃老師開始畫了起來，黃老師先畫了個小小的頭，畫的眉毛、眼睛和嘴巴都挺象樣的，唯獨有一只耳朵掉了，同學們都笑了起來，我也笑了，黃老師也笑了。
看！游戲結束后，雖然大家有的畫的好，有的畫的不好，但是同學??的臉上都洋溢出最甜美的笑容，這時刻，我是永遠也不會忘記的！
畫臉作文500字 篇2
“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲，進去一看，原來今天我們在玩一個叫做“蒙眼畫臉”的游戲。
游戲規則是：戴上眼罩在原地轉上三圈，緊接著找到白板，然后畫一張臉。畫完之后拍照，最后選出最佳的“臉”。
游戲開始了，最先上場的同學是李榮韜。他雄糾糾氣昂昂地走上了臺，活像一只準備戰斗的公雞。當他摘下自己的眼鏡時，蔡老師立馬給他戴上頭罩。他拿上筆按規則轉完三圈，不知方向的他慢慢地開始行走，卻走反了方向，旁邊的同學都在不停地亂指示方向，頓時教室就熱鬧起來。可他在大家的萬般阻撓之下，依然堅持摸索，終于找到了白板的位置，我們都驚呆了。他得意地咧開了嘴，拿著筆畫起來。由于看不見，他畫的臉成了畸形，兩只耳朵偏離了臉，眼晴和鼻子畫在了一起，嘴巴都歪了。聽見同學們都哈哈大笑，他立馬脫下眼罩，看到自己的“杰作”后，他也忍不住大笑起來。
接著就輪到第二名選手李婭?萃?學，她不慌不忙地上了臺，戴上眼罩，轉完三圈，拿上筆開始找白板。可蒙上眼后，她的方向感也不好，像李榮韜同學一樣找不到方向，只能亂摸亂碰。在同學們的幫助下，她才終于找到了白板。不過，她的畫差強人意，人臉還算五官齊全，相比第一個同學好很多。
經過幾人后就到我了，我脫下眼鏡，戴上頭罩，開始在原地轉了三圈，失去方向的我不知所措，回想起前面同學的經驗，我心里平靜下來，憑著感覺終于找到白板，然后很淡定地畫上了。畫完了，我摘下眼罩，就聽到了同學們的歡呼聲，我畫的臉居然是最佳的！
游戲結束了，我體會到眼睛是多么重要啊，如果失去眼睛，會給生活帶來許多不便，所以我們要保護好自己的雙眼。
畫臉作文500字 篇3
哈哈，哈哈，太丑了！畫臉怎么畫成小豬啦，真笨！
今天，水老師帶我們玩了一場有趣的游戲——“蒙眼畫臉”。游戲規則是這樣的：3—4人分成一組，先分配好任務，然后組長及組員就可以分工合作完成了。
首先由娘子軍組打頭陣。“左，往左一點，哎不對，再往右來一點！”一遍遍的提醒聲和干擾聲都快把屋頂給掀翻了。畫畫的人被一條絲巾蒙住了雙眼，一片漆黑，什么也看不見，所以只能靠隊友的提醒聲來畫。她們終于畫好了，但是這張臉怎么看都覺得怪怪的，哈哈，終于發現原因了，原來畫成了一幅沒有耳朵的人臉。頓時，教室里一片哄堂大笑。
第二組女生雖說畫的是五官齊全，但是每個部位畫得太丑了，就說小芮同學吧，畫了一個又大又肥的鼻子，真是不忍直視啊！
終于到我們了！首先由我來畫嘴巴，帶上眼罩的那一刻，我感到眼前一下子變得黑暗了。我的心里既激動又緊張，頭一次參加這么有趣的游戲。開始畫了，隊長潘越在旁邊提醒我，一會兒讓我往左移，一會兒又讓我往右移，結果我畫了一張斜嘴巴。哎，真是可惜了上臺的機會。更可惜的是隊長潘越把鼻子畫得太過于抽象了，木有一點兒立體感。最后在另外兩位同學的共同努力下，大作完成了，整體看起來還不錯，水老師幫我們拍了一張合影照哦。
作為壓軸的第四組男生終于出場了，結果他們通力合作，畫成了豬鼻子、豬耳朵，這是畫人臉嗎？簡直是把豬八戒的形象完美復制了一遍，太搞笑了吧！
今天我們展示了極其不正常的畫風，說好畫人臉的，卻把每張臉畫成了跟“丑”相關的怪物臉，真是既失敗又有趣！不過這種課倒是別具一格，希望下次還有機會參加喲。
畫臉作文500字 篇4
童年是無瑕的，生活就如一個裝滿珍珠和寶石的色彩斑瀾的盒子，里面的'珍珠數不勝數，有幾顆閃閃發光，有幾顆黯淡無光。那是充滿樂趣的盒子，發光的記憶憂新；平淡的早已忘卻。在那些發光的其中，也有一顆最亮，最引人注目。
有一次，我和幾個伙伴在房間里玩堆積木的游戲，玩著玩著慚慚覺得枯燥無味，越玩越膩。最后我們一致認為另選一個游戲。被稱為“點子王”的我，轉動著眼珠，這是我的法寶，只要轉動幾下便能想出好主意，果然不一會兒， 一個主意油然而生——畫臉譜。我的這個點子得到伙伴們的認同，于是一個伙伴說：“你可真行！”我驕傲地說：“那是當然，不然怎么配得上主意王這個稱號呢？”我連忙拿出彩色筆，千叮嚀萬囑咐地說：“你可千萬別動，你要動，我可要把你畫成妖怪了。”我照著將介石的臉譜，仔仔細細地畫著。畫好后，我對他說：“好了，你可以看一下你現在的樣子。”明明轉過身去看鏡子里的人像后，嚇了一大跳，說：“這是我嗎？你怎么把我畫成這樣了？”說著，便“嗚嗚”地哭著跑回家了。我想：他一定是回家告訴爸爸媽媽了。想到這，我的心頓時涼了半截。果然不出我所料，他不一會兒就拉著他的媽媽來找我的媽媽了。不一會兒，媽媽來找了，我走過去說：“這只是我們游戲罷了！只是玩玩而已，用不著發這么大的火呀！”后來因明明臉上的彩色沒有及時沖洗干凈，所以臉上成了黃一塊，紫一塊了，為此我感到十分內疚。
這件事一直令我難以忘懷，不知明明臉上還有沒有這些龍斑了？童年的時光飛快，轉眼間我已成為一個滿腹知識的人了，也不再去干那種傻事了，但這件事我一直銘記在心，難以忘懷。
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